群众路线个人对照检查材料解读

第一篇：群众路线个人对照检查材料解读

个人对照检查材料

（年 月 日）

X X

自开展党的群众路线教育活动以来，本人通过对习总书记系列讲话和省市县领导讲话的学习，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，紧紧围绕反对“四风”，按照“三严三实”、“三实三同”的要求，认真对照中央八项规定及省市县十项规定，本人从遵守党的政治纪律和中央八项规定、省市县十项规定，及“四风”方面存在的问题进行对照，深刻反省、逐条对照，自己找、同事帮、领导提的确存在不少问题，同时提出努力方向和整改措施，现将具体情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定、省市县委十项规定的情况；

（一）在遵守党的政治纪律方面

严格遵守党的政治纪律，用党的理论武装自己的头脑，以党员的标准规范自己的言行，遵守各级党组织制定的规章制度，在思想上行动上，始终与党中央保持高度一致，同时也存在一些不足之处：一是理想信念谈化认识不高；二是对党的理论学习不透彻、不深入、比较肤浅；三是宗旨意识不牢；四是执行党的政策不够彻底；五是纪律观念不强。

（二）执行中央八项规定、省市县委十项规定方面： 1.认识不足，重视不够，没有及时传达和领会好，不认真对照。

2.向群众学习、向实践学习少，到基层调研少，没有与干部交心谈心。

3.会议还没有从根本上改变，讲长话、空话、套话时有发生。

4.勤俭意识不够，习惯于大手大脚，接待、出差都出现浪费现象。

5.考核工作缺乏统一安排，出现重复检查。

（三）需要逐一明示的有关情况

一是“三公”经费方面，公务接待由办公室按标准接待，公务用车单位实行派车制，没有公务出国考察现象。

二是办公和住房方面，ＸＸ局从来都没有独立的办公楼，现有的办公场所都是借来的，我和副局长XXX、政工科长XX同住一个办公室，不足够20平方，人均不到7平方，在个人住房方面有一套住房面积105平方在ＸＸＸＸ，201Ｘ年按揭购买的，首付6万元，都是夫妻收入工资购买的，每月扣927元，要到ＸＸＸ年才能还清房贷。

三是公务用车方面，单位实行派车，经常派的是怕萨特排量1.8T，价位不知道，是省厅配的。

四是职务消费和人情消费方面，单位没有实行职务消 费，由办公室统一接待，人情消费上，今年用公款接待外地ＸＸ一次，花去ＸＸ元。

五是家属子女从业方面，妻子ＸＸ，ＸＸ办事处ＸＸ小学教师，没有从事经商，一心教书，儿子ＸＸ，ＸＸ岁，在ＸＸＸＸ大学读，今年读ＸＸ。

六是会所和会员卡方面，自己从没进过会所，更没有会员卡，在这里向组织承诺，以前没有去过，今后更不会去，同时也不接受别人赠予的会员卡。

按照省委赵克志书记对“八个照一照”的要求，现对个人有关情况作如下说明：

1.我个人及家属的朋友都是公务员及教师，没有与不法商人有接近。

2.本人及家属没有收受过任何好处费、红包、购物卡等情况。

3.配偶等直系亲属没有从事经商活动。

4.本人和家属没出现多处占有房产，低价购买出租、经营门面房。

5.本人没有违反规定买卖经常适用房、廉租房等保障性住房。

6.没有超编制、超职数、超规格配备干部，没有利用职权干预干部配备工作。

7.本人没有以各种名目照顾亲属，照顾关系及充人头、吃空饷等问题。

二、“四风”方面存在的问题

（一）形式主义方面

1.言行不一，主要表现，在领导面前、夸夸其谈，取悦领导，当拍胸堂的干部，背后却未抓落实，嘴上讲的多，实际做得少，还当着主要领导面前说外事不决问ＸＸ，内事不决 ＸＸＸ，如ＸＸＸ年和ＸＸＸ年的乡镇ｘｘｘ所建设，年初安排给我，到预验收时都没有完成，直到ＸＸ同志看到不行时，组织全部力量全力以赴方能交差，又如ＸＸ办公业务用的地基交给我快一年了，至今还未落实，这我要负主要责任。

2.管理不严，主要表现在，对自己分管的科室纪律不严，充当老好人，做太平官，容忍多、管理少，如自己分管的ＸＸＸＸＸＸＸＸ局的服务窗口，但由于自己疏于管理，上下班纪律差，三个股室评比都挂末，群众反映不好，影响了ＸＸＸ形象，我有不可推御的责任。

3.调研不实，主要表现在有时下基层是为了照照相，出镜头，用来做展板，应付差事，走马观花，对于调研什么，解决什么，都没有具体目标，如到乡镇去搞ｘｘｘ、调研等去年至今都没有得出一份象样的调研报告供领导参考和决策。

以上这些都是我在形式主义方面上的表现。

（二）官僚主义方面

1.高高在上，脱离群众，主要表现在：对人民群众缺乏满腔热忱，与人民群众的关系疏远，感情淡泊。如离开乡镇以后，进了ＸＸ局，从未到群众中去交心谈心，了解疾苦，从未把司法行政工作与群众的诉求联系起来，“一切为了群众”成了一名空话。造成群众上访，ｘｘ滞后。

2.浮夸虚报，欺上瞒下，主要表现为检查工作不实，评比工作不实，督导不实，ＸＸＸＸ年半年工作检查，对ＸＸＸ工作夸大其词，导致半年评比不公，引起其他ｘｘｘ的不满，造成不良影响，我要负全责，又如ｘｘ工作联系ＸＸＸｘｘｘ联系ＸＸＸ拿了钱了事，督促不到位。

3.办事拖拉，遇事推诿，主要表现在，处理公文不及时、按排任务、不及时，督导工作不及时，遇到困难和问题找借口推诿，如有的公文工放在办公桌上月余未处理，Ｘ委安排的ＸＸ工作，临时要开会了自己还没有检查结束，本来一天能完成的自己要花两天，又如领导要求自己草拟一份ＸＸＸ管理办法，自己却推到ＸＸ股，当ｘｘ掌拒。

4.糊糊涂涂，得过且过，主要表现在对自己分管的工作没有认真思考，不分析，不研制，人云亦云，如，对ｘｘ管理几年了，都没有拿出一套行之管理的有效办法来，自己无主张。这些现象和事例是在官僚主义的具体体现：

（三）享乐主义方面： 1.追求安逸，主要表现在吃苦奉献的精神不强，随着生活水平的不断提高，吃苦在前，享受在后的思想淡化，如：ｘｘｘ年Ｘ月，还带起本单位职工在ｘｘｘ打麻将，又如周末邀约三朋四友游山玩水，饮酒作乐，打打家庭麻将等，不求进步，只求逍遥。

2.思想空虎，精神萎靡，主要表现在不求上进，无所思，无所想，得过且过，不是自己分管的工作不过问，领导说什么就干什么，夺一下动一下，对什么工作想不感兴趣，有时连自己分管的工作都没完成好。

3.缺乏奉献，主要表现为，有时工作多干一点就觉得辛苦，没有“5+2”、“白+黑的思想”，如周末只想玩耍，遇上开会加强就觉得跟自己过不去，心里极为不高兴。

（四）奢靡之风方面

1.浪费多节约少，主要表现为只要公家的，不用白不用，如下乡检查工作，本来一天可检完的，有时需要2-3天，浪费单位的不少人力、物力、财力，又如部分ｘｘ占用单位的大量纸张等，造成单位办公用费增大，这与我有直接责任。

2.讲排场，贪虚荣，主要表现在，业务往来或出差，觉得是公款报销，不吃白不吃，不喝白不喝，提高餐饮住宿标准，如业务接待当喝50元的酒都要喝ｘｘ元的，从不喝土酒，出差住宿从不住几十元的旅社。

三、产生问题的原因分析 对照“三严三实”和“四个剖一剖”的要求，反思自己存在的“四风”突出问题，主要还是在理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面出现了偏差，现深刻剖析如下：

（一）理想信念淡泊。反思近几年来的工作生活和学习，特别是负责ｘｘｘ、ｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ、ｘｘｘ等工作以来，平时忙于工作，真正用来学习的时间和精力很少。即使学习也存在选择性，与工作有直接联系的有关政策、文件精神等学习得多，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展等理论体系的系统学习得少，导致出现理想信念淡泊，弱化了共产党的精神追求。对中国特社会主义理论学习、思考、领悟不到位，运用马克思主义立场解决问题不够。弱化了对党的事业奋斗终身的追求，导致工作按部就班，满足于完成任务，不求上进，不思进取。

（二）宗旨意识不牢。参加工作ＸＸ年来，从一名普通干部，一步步成长为班子成员，工作越来越繁忙，慢慢放松了坚持对自己世界观、人生观和价值观，没有真正树立焦裕禄同志那样一心为民的公仆情怀，没有真正树立文朝荣同志那样无私奉献、造福子孙的精神。在行动上，服务基层服务群众做得少了，站在群众的角度想得更少了，使得“四风”问题滋生。

（三）党性修养不高。由于工作忙，个人的党性修养逐渐弱化，存在以 工作代替党性锻炼，放松了对自己的要 求，放松了自身党性锤炼的现象。对党性修养与良好作风的辩证关系认识不足，没有很好的坚持住正确的价值取向和高尚的品德情操，没有自觉把加强党性修养、树立良好作风作为改造主观世界的重要手段，没有真正做到发扬党的优良作风，始终保持共产党人的政治本色。导致出现精神状态不佳，工作效率不高，宗旨意识不强等问题。导致出现工作不结合实际，满足已经取得的成绩，创造新意识不强，回避矛盾遇事推责等问题。

（四）纪律观念不强。没有用严格的党内规章制度和法律法规来自觉要求自己、约束自己的言行，没有真正做到要求别人不做的、自己首先不做，要求别人做到的、自己首先做到。没有很好的底线理念，没有真正做到懂得并遵守规则。导致出现自我约束意识不强，党性原则坚持不好，八项规定执行不到位等问题。

（五）践行“三严三实”标准不高。对照“三严三实”的要求，感到自己距离习总书记的要求还有很大差距。在“四风”方面出现的很多问题，根本在于践行“三严三实”的标准不高、要求不严。出现不思进取，脱离群众，不愿担责等问题，根本在于没有真正做到严以修身、严以用权、严以律己。出现不切实际，不求实效，落实不力等问题，根本在于没有真正做到谋事要实、创业要实、做人要实。

四、今后努力的方向和整改措施

（一）努力方向

一是加强学习，认真学习党的基本理论，特别毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习总书记的系列重要讲话，坚定理想信念。

二是树立正确的世界观、人生观、价值观，以文朝荣同志为榜样，牢固树立宗旨意识。

三是坚持正确的价值取向和主高尚的品德情操，提高党性修养。

四是严格遵守党的政治纪律和各种规章制度，用党员的标准约束自己的行为，增加纪律观念。

（二）整改措施

一是认真学习党的路线方针、政策及业务知识 除自己的学外，每周必须参加集体学习要有计划，有读书笔记，并且坚持理论联系实际，本着缺什么补什么，学以致用。

二是严格遵守党的政治纪律 尤其是单位规定的各项规章制度，在上下班制度，用车管理制度等方面率先垂范，要求别人做到的自己必须做，对违反的要主动接受，对下属职工违反的要严格兑现，决不做好人主意，听之任之。

三是转变工作作风 克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事； 要深入到基层到村到农户，了解群众对法律服务的实际需 求，组织ｘｘ队伍深入乡村、深入社区、深入校园搞ｘｘｘ，确保人民群众对ｘｘｘ的渴求；树立ｘｘ局的良好形象，“进农家门，听农家话，知农家事，解农家忧，交农家友”，大力弘扬求真务实精神，坚持实事求是，真抓实干，敢于担当，勇于负责，做到不说则已、说了就干，只争朝夕、雷厉风行，高标准、高效率地推进工作。

四是抵御不良之风 发挥艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。“先天之下忧而忧，后天下之乐而乐”，吃苦在前，享受在后，始终坚持“两个务必”，大力弘扬艰苦朴素的共产党员精神，脚踏实地，扎实工作，自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气，低调做人，追求健康、有益、俭仆、文明、科学的工作和生活。

五是坚持狠刹奢靡之风 认真贯彻落实中央“八项规定”，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办事，始终保持共产党员的先进性、纯洁性，增强党的战斗力、凝聚力。

六是抓好廉洁自律个养 牢固树立为党民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维 护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感受和紧迫感。做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自励，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁”。

以上存在的问题，在今后的生活及工作中，我将积极向他人学习，远学焦裕禄、近学文朝荣，虚心接受他人的意见和建议，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新起色，作风上有所转变。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第二篇：群众路线对照检查材料资料解读

对照检查材料

（2014年7月）

职务：副校长

姓名：

党的群众路线教育实践活动开展以来,我严格按照上级部署，紧紧围绕为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”，始终坚持带头听取意见，带头查摆问题，带头搞好整改，扎实推动教育实践活动深入开展。6月17 日开展谈心交心活动以来，共谈话15人，通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”，征求意见建议26条，6月28日，×镇教育系统党的群众路线教育实践活动督导组与我进行了谈心交心交流活动，通过座谈、交流、意见反馈，让我在党的群众路线教育实践活动思想认识上有了再提高，更充分地认识到“四风”问题的严重危害性，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，现将对照检查的情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况

我先后在宅科学区、温家庄学区、上古联小和中心小学工作过，2011年8月起任中心小学副校长。作为一名党员领导干部，自2010年12月入党以来，我一直严于律己，始终严格遵守党的政治纪律，严格按照党章和各项政治制度办事，不断提高党性修

养，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。但对照党章和中央、省委、市委及区委要求，对照检查还存在很大差距。

（一）、政治大局意识不强。

在对党的创新理论的学习、理解把握上还存在知之不深、知之不全、知之不新的问题，在指导改造思想上还存在就事论事多、流于表面多、自我反思少的问题。对区委、区政府的重大决策和部署，从政治上全局上把握不够，离深刻透彻相差较大，认识上不敏锐，行动上不迅速，在结合实际的工作上有差距。比如，在落实科学发展观中，脑子里总是考虑学校是乡镇小学，抓好安全，再在教学成绩上有所突破就行了，在德育建设上没有从全面性、协调性上统筹安排德育工作，只是一门心思在德育上求开工，形象上有进度，从而忽视了德育发展，出现了“木桶短板”现象。在合班并校调整中，未能及时掌握师生信息及适应规模化管理的要求，还是停留在比较单一和传统的层面上，没有搞好师生服务，对全体教师、班主任进行师德教育和培训较少，对学生疏于管理，无法引导全体师生迅速适应新环境新要求，致使全校德育发展缓慢。

（二）、党性观念不强。

在理想信念方面，忧患意识、主动意识、阵地意识不够强，为党组织建设建言献策不多，有的对社会流传的错误言行见怪不怪，自觉抵制不够。比如，在党员流露出“党员不党员，就差两

-2-毛钱”这一不正确思想时，没有严肃的批评教育，只是一般性的告诫：以后不要这么说，要注意自己的身份形象。究其因，是不愿与危害组织建设的消极思想做斗争。把自己混同于普通党员，本身就是党性不强的具体体现。同时，由于长期工作在基层，进取心减弱，工作要求标准降低，只求过得去，不求过得硬。特别是在学校德育工作中，都知道学校德育嘴上紧手上松，就是真抓也很难在短期内取得明显的成效，达到上级的要求。因而工作做得不够深入细致，未能从根本上扭转德育工作的被动局面。也没有深入师生中了解师生群众的困难和疾苦，为师生解决一些具体的实际问题，全心全意为人民服务的意识和观念不强。这些问题不仅仅是工作作风问题，更是自己的群众观念淡薄、服务意识不强、党性不强的一种表现。工

（三）、自律意识淡化。

在严格自律方面，有时为了工作应酬较多，艰苦奋斗的传统坚持不好，对自我要求不严格，存在追求安逸生活的倾向，对自身约束抓得不紧、做得不够。在职责范围内的事，决策前缺乏详细深刻的调研，有时不征求意见，在考虑不周的情况下决断安排工作。比如，在会上和实际工作中总是先考虑维护好和支持好班子工作，自己表达意见很少，在大胆工作、积极作为方面做的不够，不能创新、创造性的开展工作。教育管理干部不到位，对分管部门的干部教育监督松，谈话警示教育少，存在教育管理“失

之于宽，失之于软”问题，致使出现班子成员和同志们对分管部门的看法不

一、满意度不高等问题。总觉得自己是副校长，抓好贯彻和落实，做好执行和维护工作，多关注师生，多考虑师德建设和学生工作就行了，平时少有对干部的教育，采取的方法也是鼓励的多，批评的少。

（四）、开创精神欠缺。

两年来，自己在工作中怕出乱子，不能积极作为，只要不出问题，就是成绩，所以自己在工作中片面求稳，墨守成规，跳不出旧的条条框框，不善于总结和借鉴别人的先进经验、做法来丰富、提高自己；不敢破旧立新，没有“吃螃蟹”那种敢为人先的改革创新精神，在处理某些具体问题时不够冷静和果断，缺乏开拓精神。如，在新校启用学生管理工作中，缺乏工作创新性、全面性，工作要求标准不高，致使有的班级出现管理重视程度不够，出现行动迟缓，环境卫生差、队伍纪律涣散等不良现象。在具体实践中，想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多，思路创新、工作创新、机制创新较少；安排具体工作较多，规划全校长远发展思考不够全面；面对新时期学校出现的新矛盾、新问题，考虑新校难处比较多，还存有畏难情绪，闯劲不足。如, 在班主任管理、师德师风建设等工作中，自己在统筹协调方面还做得不是很好，敢闯敢干的魄力不够, 在运用管理策略方面不灵活，有时感到办法不多，思路不广，落实不力，面对改革发展稳定，还是缺

-4-乏那种敢闯敢拼的应有劲头，缺少敢为天下先的胆识,担心改革带来潜在风险，怕给工作造成负面影响，有畏首畏尾现象。这本质还是服务群众宗旨意识淡化。

（五）、贯彻执行中央八项规定不坚决。

主要表现在：一是思想上还没有引起足够重视。对八项规定形成了惯性思维，在具体落实中抱着等待观望，人行我从的心理，片面的认为只有教学成绩才是硬道理，习惯用老思维对待新要求，执行八项规定的实际效果打了折扣。二是调查研究不实。到学科教研组调研、开展工作没有真正沉下心来深入师生切切实实为师生解决突出问题，或者解决问题成效不明显，特别是对困难师生等弱势群体的关注不够，研究不充分，帮扶措施没有及时跟上，处理问题缺乏针对性、操作性等。

（六）、需要说明的几个问题

1、无公车私用情况。本人出差、开会等都购票乘车，回校后按财务程序进行报销。

2、住房。本人只有农村住房一套，占地面积262平方米，符合新村规划，住房无超标现象。

3、办公用房。本人在3号教学楼副校长室办公，面积没有超标，布置简朴。

4、“三公经费”开支和人情消费、职务消费情况：三公经费严格执行中心小学经费管理办法，学校成立理财小组，对大额支出均

有理财小组成员监督下进行支出，无职务消费、人情消费情况。

5、配备秘书。本人分管学校安全与德育工作，没有配备秘书。

6、家属子女从业。

7、出入私人会所。本人坚持勤俭生活，从未到私人会所等高消费场所进行过消费，坚决承诺不出入私人会所。

8、邪教入侵情况：本人旗帜鲜明的与邪教作斗争，管好家属及身边人员，没有邪教入侵现象。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面突出问题

1、学习不严，理论不深。在理论学习上，常常对自己要求不高、要求不严。作为理工科出身的领导干部，对党的经典理论和行政管理的经典著作，一是读得不太多，二是读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙，时间紧，放松了理论学习和水平提升，在处理具体事务的时候容易忽略理论指导，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。

2、工作欠深，落实不细。因为兼顾学校工作、集团工作、专委会工作、人民代表工作等多项内容，头绪繁杂，事务繁多，有时难免出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校五年规划的落实与执行上，有时没有深入一线，有时没能及时督促，导致深入不够、落实不够，以致有时不能及时发现工作中出现的问题。

3、前瞻不足，创新不够。作为主管安全及德育工作的校长，-6-只有创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但由于日常工作繁琐，很难静下心来仔细研究、学习先进学校的经验与做法，以致在工作中前瞻不足、创新不够。如在创建文明学校项目建设、创新人才培养、学校团队建设等方面，改革的步子还不够大，改革的力度还不够强。

(二)官僚主义方面突出问题

1、交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和年级领导小组的介绍汇报，虽然坚持召开学生座谈会，并积极参与学校活动，但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。

2、管理上深入一线不够。对学校安全、学校德育的管理深入不够。目前学校管理主要通过参观、交流、检查等方式，缺乏对各项工作的深入、具体、细致的管理。同时由于班级数量大，班主任管理工作难度大，无法做到面面俱到，在管理上有时会出现以点概面，以偏概全。

3、工作上民主作风需继续转变。自担任副校长以来，一直坚持科学管理、民主管理和系统管理，但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切实开展工作、推动改革，在校长会、行政会研究事务时，有时会急于事功，以致出现独断情况，会议民主氛围不够理想，没能很好的听取其它校级干部和中层干部的意见和建议。

4、情感上与教师沟通有疏忽。虽然积极通过座谈会、教职工代表大会、个别交流等形式了解教职工的所感所想所求，但因为学校扩大迅速，教师人数多，很难做到和所有一线教师尤其是新入职的教师的交流沟通，对教职员工工作、生活的具体情况了解不够。到目前为止，近百名教职工，仍然有近20名教师未能经常交流。

(三)享乐主义方面突出问题

1、懒惰心理作祟，工作细致不够。在新校管理过程中，随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管干部，所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。在对班主任管理中，有时班主任队伍较庞大，对个别班级关注较少，指导较少。

2、吃苦精神不足，工作深入不足。随着学校规模的扩大和教职工人数的增加，与中层干部交流多，和一线教职工交流较少。虽然在日常工作中会经常询问教职员工的工作、生活情况，但深入了解、深入关心的程度还不够。

3、工作热情时有起伏，精神状态还不能很好的适应形势的要求，安于现状、小富即安的思想在某些工作中会作祟，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，面对复杂问题，不愿意深入思考，还需要进一步增强事业心和责任感。

4、工作创新意识不强、执行力不够。作为分管工作的校级干部，在学校发展改革的进程中，要主动参与，敢于创新、与时俱进，更新观念，这样才能更有效配合校长去践行教育改革，实现突破，但本人存在大胆工作的思想树立得不牢固，有时顾虑太多，患得患失，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，容易找客观原因，主观上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气。

（四）、奢靡之风方面突出问题

习总书记在多个场合讲到党员干部的工作生活中狠杀奢靡之风，有人说，当前奢靡之风的主要表现是铺张浪费、挥霍无度，不要认为奢靡之风离我们很远，基层工作无奢靡之利，结合自己学习成长过程和开展工作过程，奢靡之风还是需要防微杜渐，警钟长鸣。从分工作的角度来看，虽然学校办学条件在不断改善，在安排一些工作中勤俭办事的意识有所弱化，没有把握好讲究排场与办好实事的关系，存在锦上添花的虚荣心，错误认为这也是工作需要。

自身在带头执行和监督杜绝办公室“长明灯”、空调控制温度等浪费资源等现象、推进文明处室建设以及推行校园信息化管理平台无纸化办公方面示范作用不够，宣传不多，督导不够。

三、产生问题的原因分析

党的群众路线教育实践活动开展以来，我坚持仔仔细细找问题，认认真真听意见，虽然找出了些“四风”的突出问题，但只是一部分。针对上述问题，现将产生问题的可能原因分析如下：

(一)政治理论学习不足，理论联系实际不足。

思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。

(二)理想信念有所淡化，党性修养不够深入。

党性修养，是党员自觉地主动地用党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程，是党的先进性的集中体现，关系到党的先锋队性质和历史使命的实现。长期的具体工作，使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的具体工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求;树立了具体目标、最低目标，忽略了共产党人的最终目标;做到了在思想上、行动上入党，忽略了在思想上、行动上紧跟党。

-10-(三)主观世界改造不主动，客观能力提升不刻苦。

主观世界改造的不主动，在现实情况下具体体现在对群众路线的认识不深入，没有从思想上弄清楚“我是谁，为了谁，依靠谁”，有时候认为，我为基层教职工操了心，办了事，却没有得到相应认可和满意。这都是群众立场不够稳，自我认识不够准造成的。只有不断的坚定群众路线，才能不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。客观能力提升不刻苦，主要体现在自己功底不够，没有将马克思主义与具体实践相结合，没有将科学的管理经验与飞速发展的教育管理实际相结合，满足于坐稳领导位子，保持工作样子。

四、今后的努力方向和改进措施

（一）坚定理想信念强化宗旨观念，破除影响因素

通过在这次实践教育活动，我深感学习的重要。下一步我将进一步增强学习的自觉性和主动性，深入学习贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观。要牢固树立群众观点，继续做好为民办实事工作，以科学发展观指导工作，深入研究和探讨学校和部门改革、发展、稳定中的热点、难点和重点问题，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题。

（二）进一步坚持身体力行，加强廉政建设

对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期

盼、对照先进典型，通过自己深入剖析、督导组和班子成员之间互相谈心、与教师个别谈心，认真梳理查找工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，严格遵守和维护党的纪律，始终做到“自重、自省、自警、自励”，做到不为物欲所惑，不为人情所扰，踏踏实实干事，保持一身正气。按照领导干部“一岗双责”的要求，坚持带头执行廉洁自律的各项制度规定，当好表率，规范自身言行，反对奢侈浪费之风，增强自身防腐抗变能力，慎独慎微。

（三）扑下身子、深入基层，与群众“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。

要在深入师生中，掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。要尊重群众的创造精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动组织工作创新发展。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

（四）始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。

对开展批评与自我批评中指出的问题和不足，后续整改工作要不断跟上，坚决防止走过场、一阵风，做到一抓到底，善始善终。

-12-在以后的工作中，紧紧围绕以为民务实清廉为主题，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务群众的能力，保持与广大干部群众的密切联系，推动我校教育事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取，为学校的健康发展而不懈努力。

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第三篇：群众路线个人对照检查材料

个人对照检查材料

教育局党组成员、主任科员

通过认真学习总书记系列讲话，中央八项规定及六条禁令等，本人不断反省，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的问题与不足，深刻进行党性分析和自我剖析，现联系自身思想工作实际，对照检查如下：

一、遵守党的政治纪律的情况、贯彻中央八项规定精神及转变作风方面的基本情况

本人政治立场坚定，能严格遵守党的政治纪律，言行上能与党中央保持高度一致，能自觉拥护党中央做出的一系列重大决议和部署，在平时的工作中能较好的执行党的路线、方针和政策。

坚决拥护中央八项规定和省、市、县委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定，在工作生活中严格要求自己，防止出现思想上模糊、态度上的暧昧和言行上的偏差。

但在遵守党的政治纪律方面也存在着一些突出问题：一是政治信仰有时不坚定。比如有时看到个别党员领导干部身上存在的腐败、不作为等现象，就对社会失去信心，和普通群众一起发牢骚，甚至是对于党领导的体制有怀疑、观望的情绪。二是政治纪律有时松懈。有时受社会和身边的人不良影响，说了不该说的话，做了不该做的事，没有很好地按照党的纪律要求自己，比如说在工作接待中，为了讲排场，也存在超标准的地方。三是政治敏锐 性有时不强。比如对于教育系统扫黄打非工作情况了解不清楚，致使一些非法盗版资料流入校园，在师生中产生不良影响。

在贯彻中央八项规定及转变作风方面也存在一些突出问题：一是从思想认识上不到位。活动开始时总感觉这些规定离我们非常遥远，又是贫困地区的教育系统干部，总觉得加强学习、领会精神就够了，思想上一麻痹，问题也就出现了。二是工作作风上有待转变。总感觉自己是领导干部，年龄也偏大了，对自己要求时有松懈，导致自己在上班方面迟一下、早一下的现象时有发生。三是自身素质上也需进一步提升。自身学习不足，自我要求放松，自己反思不深入，突出表现在以做领导为荣耀，公仆意识淡漠。

中央出台八项规定后，作为班子成员，我认真学习，深入查摆，从自身做起，从具体问题改起，外出公务一直是办公室派工作用车，为了避免公私不分，自己于2011年购臵了一台二手小汽车，外出办私事和平时上下班都是开私家车，从未出现公车私用现象；经过整改，在办公用房上已完全达标；工作中只参加办公室安排公务接待用餐，不存在公款请吃、请喝现象；没有不按规定出席剪彩、庆祝会、表彰会等活动；安排部署工作都是开短会，讲短话，自觉改进文风、会风。

二、“四风”方面的主要问题

对照“三严三实”的具体要求、对照焦裕禄精神，对照群众期盼，本人在 “四风”方面征询其他班子成员、分管股室及分包学校教师意见，发现自身存在以下几个方面的问题： 行政职能履行还不到位，工作循规蹈矩，按部就班，只求过得去，不求过得硬，工作的主动性、前瞻性不够；缺乏细致深入的工作精神，局限于上级布臵什么做什么，被动应酬交差，没有扑下身子深感悟同甘苦，对基层实际工作中的困难和问题缺乏细致了解；安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有干累了些一些的思想，对分管业务工作不做细致深入了解，业务工作并不十分熟悉；在勤俭节约、艰苦奋斗意识淡薄，丢掉了焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操。

具体查找出问题6个：

（一）自己主管的法制监察方面，制度很细，承诺很多，但落实较少，对于群众反映强烈的乱征订、乱办班、乱收费现象，有举才有纠，没有接到举报，就以为天下太平，很少主动出击，深入学校调查了解，深入群众征集线索，有时查后内部通报了事，不疼不痒，导致屡查不改，屡禁不绝，群众意见大，学生有怨气，法制惩戒震慑的力度不足，这在一定程度上影响了教育形象。

（二）自己分管机关事务，对于用电、用水、维修等方面把关、查处不严，机关存在长流水、长明灯、电脑常开、维修经费超标等现象，导致机关运行经费负担较重，而自己却疏于管理，有时亲眼看到了也不愿直说，有做老好人的思想。

（三）在机关车辆管理上存在疏漏，监管不严，有时出现公车私用现象，公车运行经费较高，老领导、好朋友、上级单位打招呼，碍于情面，就出现了“面子车、人情车、关系车”，群众 意见很大，产生不良影响，有损教育形象。

（四）当“二传手”，文件转批股室了事，只要结果，不重过程，导致对业务工作并不十分熟悉，对群众呼声也不十分了解。比如每到高考报志愿环节，考生家长急需填报指导，却苦于找不到专业人士，有的出现志愿填报失误，影响孩子一生，怎样让考生得到有效指导，我一直思索，却迟迟未能做出实际举措。

（五）到基层学校后也只是听校长汇报，与师生谈心交流少，很少深入教师学生倾听他们的心声，了解他们的工作生活学习困难。自己分包西陵、良岗学区，工作安排布臵的多，亲自指导督促的少，对于基层的情况并不十分熟悉，学校的教学、安全、特色建设等只知大概，不知细节，总以为只把握好方向就行了，具体事情由基层人员去做，这种粗放的管理方式导致出现一些问题。良岗小学自己也去查过，但总是走马观花，没有细致查看学生宿舍情况，门窗是否牢固、晚上教师值班是否到位等，2012年3月良岗小学学生发生受侵害事件，自己负有不可推卸的分包领导责任，为此自己还常常感到内疚。

（六）对照焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操，我感觉自身存在勤俭节约、艰苦奋斗意识淡薄的问题。例如自己上班不愿意骑自行车，出门办事都喜欢开着自己的车子，不愿意多走一点路了；有时到城区学校下乡，也要安排车辆，也要叫上几个人陪同，丢掉了当初骑自行车下乡的朴素作风；有时为了迎接上级检查，烘托气氛，就在机关布臵展牌，机关院内、楼道里，甚至 专门拿出房间成立展室，检查一过，就成了摆设；有时到偏远山区看到学校落后的办学条件，教师艰苦的工作环境，心里也被基层教育工作者默默奉献、不求回报的崇高精神所感动，但是面对超过工作餐标准的招待也时有接受。

关于周本顺书记“保定四问”的思考

周本顺书记提出了 “保定四问”，问题非常直接、非常尖锐、非常深刻，使人振聋发聩，又感无比汗颜。作为一名教育工作者，深感责任重大。

教育是社会发展的根基，是最大的民生工作，我县教育发展面临重重困难，城区学校饱和，班容量较大，农村学校特别是教学点办学条件较差，教育改革推进缓慢，教学质量参差不齐，师资严重老化，城乡、山区平原、区域发展均不平衡，如此种种，作为教育工作者，我觉得应直面问题，迎难而上，不等不拖不靠，长远规划，采取强力举措，提高农村教学点硬件水平，补充师资力量，加大课改力度，培养一批有影响的学科名师，不断提高教育教学质量，以实际行动解决教育发展各种问题，回应周书记之问，回报广大群众期盼。

“保定四问”问出了不足，问出了压力，对照自身，深感眼界还不够宽，工作还不够扎实，举措还不够创新，所发挥的作用与振兴保定的要求存在的差距还很大，应以此为契机，奋起直追，转变发展观念，提高自身能力，为保定发展贡献自身力量。

三、剖析“四风”方面存在问题原因

（一）与群众疏远是产生问题的土壤。父亲是一名老教育工作者，我从小耳濡目染，对教育有着深厚的感情，中学毕业后，毫不犹豫报考了师范学校，之后如愿以偿成为一名教师，在基层学校工作了8年后，在组织的重视培养下，1990年底被选调到局机关工作，离开了三尺讲台，在办公室听汇报多，到基层实地调研少，慢慢的感情上与基层同志疏远了，成为局班子成员后，无形中受到虚荣心的影响，喜欢听同事恭维的话，喜欢听领导表扬的话，听到别人批评的话总是觉得不顺耳。有些工作其实自己是外行，但为了顾全自己的面子，在某种场合也要扮成内行，遇到实际问题解决不了，不愿去虚心请教，而是故作镇静，久而久之，就出现了脱离实际、摆架子的不良现象。

（二）进取精神不足是产生问题的拐点。共产党员要学习和弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”的奋斗精神，追求高标杆，真正为群众做实事，解难题，而我呢，自从成为党组成员后，有了近年来随着年龄逐渐增大，拼搏进取精神日益弱化，求稳不求新，求同不求异，上级怎么说我就怎么做。自己分管的法制、招生、党务、办公室工作，工作上只要按流程走完，不去创新，不求特色，不当典型，只要不被批评就可，这与一个党员干部应尽的职责是相违背的，也是导致我安于现状，不思进取，产生享乐主义、形式主义的主要思想根源。

（三）宗旨意识弱化是产生问题的根源。在群众路线教育实践活动刚开始时，我模糊地认为“四风”问题在自己身上少有，某些问题甚至是没有。但随着活动的开展，发现自己这些问题不仅有，而且有的方面还比较多。比如自己下乡本应在学校食堂就餐，但学校领导劝几句，也就心安理得下了饭店，有时还会超过接待标准。

（四）修身不严是导致问题出现的症结。对照“三严三实”要求，使我深深感悟到，一个人的成长离不开制度约束，离不开理想追求，更离不开自我修身。自己平时党性修养、严于律己方面做得还不够，比如在喝酒方面控制的不是非常好，经常与大家喝点小酒，好像是拉近了关系。有时候也到基层学校中喝酒，在群众中造成了不好的印象。还有就是自己以工作忙等各种借口，放松了政治学习，甚至机关每周的集体政治学习也不参加，致使出现认识偏差，是非甄别迷茫的现象。

四、努力方向和改进措施

针对自身的问题和不足，我要在今后的工作中，强化宗旨意识，切实改进作风，做到有错必纠，知错就改。坚持把师生利益放在第一位，实实在在的为教育事业做点事，为推进教育系统作风建设、党的基层组织建设暨党风廉政建设和反腐败工作上台阶尽职尽责。

（一）加强理论学习，提高工作能力。按教育局学习计划安排，严格学习节点，做好学习笔记，深入反思总结，还要求自己每学期读一本党的政策理论著作，提高政治素质。另外，除正常政治学习外，争取每个学期看一本教育理论、教育管理书籍，提 高自身业务能力。

（二）坚守理想信念，提高实践水平。始终把党的群众路线记在心里，落实在行动中，坚决克服安于现状，不思进取的享乐主义错误倾向。今后，我要常常对照反四风、三严三实要求，规范自身行为，定期征求分管股室及分包学区意见建议，切实听取群众呼声，不断提高实际工作水平。

（三）改进工作方法，提高服务水平。制定计划，确保自己每星期下乡最少二天，到基层了解群众实际需求，现场研究解决学校发展中的难题。坚决克服自己身上的脱离实际，脱离群众的现象，深入基层、深入实际，认真研究解决涉及师生切身利益的突出问题。

（四）遵守组织纪律，提高自身修养。不接受违反规定的招待，不公车私用，不搞职务消费。记住“作风建设永远在路上”的铮铮教诲，严格执行民主集中制的各项制度规定，维护党组班子的团结，自觉接受组织和同事的监督。

以上存在的问题，原因剖析和整改措施，愿意诚恳接受他人的意见、建议和批评，从而进一步明确努力方向，完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，党性修养上有新进步，服务师生上有新成效，为党的教育事业发展做出应有贡献。

2014年8月1日

第四篇：群众路线个人对照检查材料

2019群众路线个人对照检查材料三篇

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，通过自学和参加我局组织的多次集中学习，很多党员对这次活动的意义有了更为深刻的认识，触动很大，感受颇深。

群众路线对照检查材料【一】

***同志对照检查材料

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我对照党章、对照廉政准则，对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民务实清廉”主题以及“扎根工程”实践载体，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深刻查摆自己在“四风”方面的突出问题。深刻进行党性分析和自我剖析，找出问题产生的根源，提出了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：

一、遵守党的政治纪律情况

长期以来，自己严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求不动摇，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有公开发布与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没有与中央的决定、决议相违背的行动。

二、执行中央八项规定情况

本人从内心拥护党中央的“八项规定”，认真学习领会中央八项规定、厉行节约反对浪费条例和总局“三个三”精神，坚决贯彻落实中央的方针政策和决策部署。切实转变工作作风，将“八项规定”时时处处体现在工作、生活、学习之中，牢记“聚财为国、执法为民”工作宗旨，坚持依法行政、规范执法、优化服务，坚持组织收入原则。自觉遵守**系统的各项规定，坚决杜绝铺张浪费、收受礼品等违规违纪行为，没有侵占公家财物，没有用公款报销由个人支付的款项，没有接受管辖范围内的宴请和礼金，没有进入高档消费场所，时刻保持共产党员的本色。

三、“四风”方面存在的问题、原因、措施

对照有关规定和要求，通过开展批评与自我批评，经反复查、深入找，本人存在克服“四风”不彻底现象，主要表现是：

(一)形式主义方面

1、学习上有所放松。政治学习方面不够深入，业务学习不够系统。主动学习少，被动学习多，形式学习多，踏实学习少，而且有重业务学习轻政治学习的情况，有重视理论学习忽视政策调研的情况。对复杂的业务问题缺乏持之以恒钻研精神，满足于现状，犯经验主义。

原因：随着在**岗位上工作时间的增长，有时在思想上时不时产生麻痹，放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不自觉地放松了自己的业务、信息方面的学习。

措施：自己的工作职责是上情下达，面向区局内部、面向前来办事人，业务的精通事关政策执行是否到位，事关单位形象，组织把我放在这个重要岗位，我一定加强学习，武装自己切实负起责任，忠实履行职责。

2、工作上有所松懈。对上级安排的工作部署多，参与的少，计划安排的多，指导落实的少，有时面对较重的工作，缺乏细心、缺乏耐心，有得过且过，疲于应付的情况。

原因：从客观上讲，以前自己工作作风还是踏实的，随着在**工作有26年，认为自己也是老资格了，也不要太辛苦了，就放松对自己的要求，其实还是自身觉悟程度和党性修养上的不足。

措施：今后工作中一定事事认真，加强计划性、指导性、针对性，不仅抓布置，还要抓落实，抓监督，将工作落实到位。

(二)官僚主义方面

深入宣传政策少，只是在*法宣传日才认真深入去纳*人宣传，而且重视形式，内容不全。

政策调研力度不够。从群众的角度，学好政策，用好政策，解决群众需求和实际问题不够，习惯于在办公室凭经验想事做事，电话联系的多，深入企业的少，要求企业的多，主动问需的少。

原因：思想认识有偏差，总认为工作的中心是完成任务，而忽视服务性，没有完全站在群众的立场，为群众着想。

措施：加强政策宣传，加大调研力度，充分掌握第一手信息，为区局决策做好参谋。

(三)享乐主义方面

1、创新意识不强。总是认为基层只要把上级布置的工作落实好就行了，创新不是基层的事。安于现状，得过且过，不求无功，但求无过。错误认识其实是思想保守的表现，工作没有亮点就是思想不够解放。

2、吃苦精神不足。工作上投入的时间和精力不够，不愿受苦遭罪，图清闲，缺乏任劳任怨、冲锋在前的精神。学习上缺乏刻苦钻研，精益求精的动力，只想精通本职业务，没有在综合能力提高上下功夫。

原因：忽视了世界观、人生观、价值观的改造。认为年龄偏大，放松了对自己的严格要求，过分注重风险防控，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的状况。

措施：加强学习，磨砺心智，不断提升境界和能力，提升工作的积极性、主动性、创造性，强化进取意识、创新精神。

(四)奢靡之风方面

1.思想上抱有“和人家相比，我这算不了什么”的消极思想，对奢靡之风带来的危害缺乏足够认识。

2.廉洁自律标准不高，仅限于“没有出格”的浅层次上。

原因：政治理论素养不够高，党性不彻底，思想觉悟不高，世界观、人生观、价值观发生扭曲。

措施：强化政治理论学习，不断提升政治素养，强化宗旨意识，牢固树立全心全意为群众服务的意识。

四、今后的努力方向

通过这段时间的学习、教育、思考，我在认真收集、听取同志们建议的基础上，对问题产生的思想根源，逐一剖析，制定措施，积极改进。

1.进一步改进作风，坚持身体力行，求真务实，言行一致的工作作风，密切联系群众。雷厉风行，精益求精，敢于担当，与人为善，务实高效，不断进步。

2.做到三个转变，从应付学习向主动钻研学习转变;从着眼客观世界的改造向着眼主观世界的改造转变;从组织要我学向我要学的转变。

3.坚持一切从群众的利益出发，急群众人之所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

第五篇：群众路线个人对照检查材料

群众路线个人对照检查材料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析个人“四风”方面存在的问题及根源，做到查摆问题准、对照检查深，原因分析透、危害后果明、整改措施实。

开展教育实践

活动以来，我认真领悟活动精神，认为在当前历史时期和社会环境下，开展党的群众路线教育实践活动，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名基层党员领导干部，我坚决拥护支持党中央举办的这次群众路线教育，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，密切联系群众。现将个人对照检查情况汇报下，请同志们评议。

一、遵守党的纪律和执行中央八项规定的自查情况

（一）遵守党的政治纪律情况。一直以来，本人坚持党的基本路线，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和和谐发展的相关理论知识和实践要求，坚决拥护支持中国共产党的领导下的党的群众路线教育实践活动的深入开展。自觉维护党的集中统一、坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想、行为。坚决维护中央权威。坚持在市委和镇党委指导下，积极开展各项工作，认真落实各项工作，汇报各项工作进展情况。对党负责，听党指挥，牢记入党誓词。无论环境多么复杂，条件怎样艰苦，都旗帜鲜明的坚持党的基本准则，保证各级指令执行畅通。不存阻力和障碍，认真落实执行，踏踏实实做人，清清白白做事，勤勤恳恳履职。

对照检查自身情况，发现自己也存在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，把分管的工作做好就够了，在政治理论的学习、领悟、钻研上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论灵活运用于基层实践工作指导上有距离。

（二）执行中央八项规定情况。本人从内心坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省委六条意见、黄石市委“六点要求”、大冶市委“六项要求》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》，并以此严格要求自己，切实转变工作作风。对照有关要求，反复对照检查，认真思考梳理总结，自我认为总体上还做得比较好，但仍有进步的空间。一是努力反对形式主义。虽然有时是被动做一些形式主义，但内心上却十分反感形式主义，更不想做形式主义，工作中尽力减少发放不必要的文件和材料，坚决落实“三简一短”，脚踏实地地工作，能够把时间和功夫用到进村入户察实情、解决问题出实招、真心为民办实事、工作求实效上；二是坚持反对官僚主义。自己平时工作责任心强，所以有时就容易着急，我要努力克制自已的急性子和爆燥脾气，尽量不性急不发脾气，平和地对待工作和同志，主动团结同志，从容淡定地面对和解决工作中的问题和矛盾；三是保持艰苦奋斗作风。勤奋努力工作，以饱满的精神投入到工作中去。虽然也不想加班，但是，乡镇工作繁杂多变，周末和节假日都没有休息，舍小我，顾大局，勤勤恳恳地工作；四是发扬勤俭节约精神。因为殷祖是困难乡镇，没有资本更没有钱去享乐和奢靡，本人也不会喝酒打牌跳舞，没有不良爱好，平时能远离享乐主义思想，能抑制奢靡之风，自觉抵制不健康思想和价值观的影响。能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系。在群众反映强烈的“车轮上的铺张”“人情消费”“职务消费”“三公”经费支出、违规占用住房等方面，殷祖镇贫困，经费控制严格，没有专车接送、专用住房、专项招待等福利待遇，本人都没有违规的现象和问题。

二、“四风”方面存在的突出问题

教育实践活动的深入开展，我党性增强了，作风转变了，通过认真深刻地对照检查自己，继续解决聚焦“四风”方面的工作问题。敬请领导和同志们批评、监督、指正。

（一）形式主义方面。一是被动做形式主义。我分管组织、宣传、统战等工作，有时为了落实上面工作和迎接各项检查，违心地、被动地做了一些形式主义。比如说开会多，印发文件多，发放或要求上交资料多、各种检查多等，工作中长期与文件、材料、表格、数据为伍，所以给下面同志一种专门做形式主义的印象。二是学风不够端正。学习中只限于对照原文抄笔记，完成任务似地抄多少字的笔记完事，满足于一般性了解，缺乏深入研究分析，过多忙于日常事务，对理论学习不主动、不系统，联系实际深入思考不够；感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，从而在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多，在指导实际工作中力度不大。三是也做过表面文章。有时在上级检查验收中，确实搞过重形式、讲效果的东西，只提

供成绩不暴露缺陷，没有很好的摆正利长远打基础的关系。四是抓落实不够到位。以会议落实会议多，以电话代替下村督办多，由于工作繁忙，没有车辆，真正进村入户去督办工作少。抓思想认识、抓日常督查相对较少。安排部署工作，习惯于开会研究，发扬民主，集思广益，因地制宜采取多种方式推动工作的办法还不够。四是下基层走马观花。日常工作中，为调研而打电话

调研，发表格调研，发调查表调研较多，为琐事忙忙琐事而没有更多时间，没有车子不愿常下村，有时进村入户也只是走马观花，蜻蜓点水，真正进村入户实地找群众调研，长时间与群众交心谈心少，存在为了完成任务，下基层走马观花现象。

（二）官僚主义方面。一是服务意识宗旨意识不够强。由于分管事多，人手少，每天忙于应付上级各部门各口工作，忙得不可开交，经常想下村都没有时间，导致为民服务的思想观念淡薄。有时忙晕了头，着急上炎，遇到上访群众，没有做到热情服务，耐心细致做工作，没有很好地把服务意识宗旨意识落到行动上，二是有时确实存在官僚主义行为。在日常工作中，存在与下属，与下面村干部交心谈心少，大多时间限于安排工作，交待工作，电话督办工作；没有真正静下心来，俯下身子听取下级意见和问题的根源。有时甚至存在急躁情绪，遇到下属或村级工作没做好没有达到要求标准，就容易着急上火批评人，不顾他人的感受；按上级要求讲程序的多，注重研究、灵活把握处理问题还不够到位。三是反向思维、换位思考不够。工作中，一方面对下级压担子多、交任务多、看结果多，教方法、强指导、重过程的少，有时指导工作耐心不够，对下属关心体贴不够，换位思考不够；另一方面，由于自己工作坚持原则，总想一碗水端平，得罪了少数人，在民主测评时就总会落几票，自己吃了几次亏后，也就想当老好人，意念会动摇，也不想再在工作中得罪人，认为自己没有必要为一时工作得罪人而丢票，大家合作共事是缘份不易，还是多表扬、少批评甚至不想不敢批评。因此，涉及干部利益的好事快办，遇有棘手问题、突出矛盾，存在碍于情面，不敢抓有敢管，不想不敢批评人的问题。

（三）享乐主义方面。在享乐主义上，自认为没有什么突出问题。日常工作中，我深感单位人数少、任务重，且自己能力有限，认为工作如逆水行舟，不进则退，我必须时刻保持工作激情，不敢有丝毫懈怠。始终发扬责任心强、工作细致认真，能吃苦、能战斗的精神，以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻，居安思危，自觉抵制享乐主义。本人不喝酒不打牌不跳舞，没有不良爱好，对接待应酬、吃喝玩乐的活动，能推则推，业余时间用来看看书、写写文章、听听音乐、加强煅炼身体，既提升自己的学识和修养，又煅炼了自己的身体，一举两得。

（四）奢靡之风方面。我出生农家，自幼家贫，父亲早逝，穷人孩子早当家，深知“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰。”反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众路线的根本要求，是党的优良传统和政治本色，也是中华民族的传统美德。静以修身、俭以养德，奢靡之风，往往会使人丧失斗志，腐化堕落。在抵制奢靡之风方面，我一不爱面子，二不爱攀比，三不讲排场，自觉养成艰苦朴素的习惯。在抵制奢侈之风上，自认为做得比较好。

三、存在问题的主观原因剖析

通过学习和认真扎实地对照检查问题，我在以上“四风”方面存在的问题及具体表现，究其主观原因，主要是以下几方面。

一是理想信念不强。原来我一直是业务型干部，在基层乡镇工作了十几年，练就自己的专业能力，平时只专心谋事，不愿谋人。现在走上领导岗位，有时发现，一心只谋事，会不小心陷进人事怪圈。有时会看不惯一些社会不良现象和官场潜规则，自己本人一无靠山二无门路，又无权无钱，现又身处艰苦的困难乡镇，理想信念就会动摇，感觉仕途艰难险阻，事业迷茫，内心苦闷无助，思想会变得消极，也就不注重加强党性修养和理想信念。

二是理论学习不深。一是主观上存在“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的懒惰思想，认为自己的工作经验足以做好日常工作。虽然平时能够积极参加各类培训学习，但是仍存在主动学习少、深入研究少的问题。二是放松了对中国特色社会主义理论系统的学习，没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。缺乏对业务知识全面深入的学习，对党务知识、宣传文化思想等方面专业知识学习还有待加强。

三是宗旨意识不浓。一是没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念，随着职务和工作环境的变化，有适应环境放松要求的问题。也存在宗旨意识有所淡化，想问题办事情的立场、角度发生了变化，与人民群众感情疏远的问题。二是在日常工作中，忙于完成上级交待的重点工作和本镇的中心工作，主动下村调研较少。因此，对解决农村基层实际问题办法不多，重视不够。三是与下属交流思想不深不细，对干部压担子、交任务、提要求较多，深入沟通交流较少。长期养成不放过问题、不允许差错、立说立行的习惯，总以自己的工作经历、切身体会教育要求同志，对下级过于严格，体谅下级不够，也存在批评下级注意方式方法不够的问题。

四是工作作风不实。因分管琐细繁杂，分管条线人手少，每天疲于应付文件资料数据表格，很少有时间进村入户调研和督办工作，有时挤时间下去了，也是走马观花，一晃而过。没有真正静下心来，沉下身子到基层一线去调研，督办工作，实实在在的为村干部、为群众做实实在在的好事实事，解决他们实际切身利益的问题。

五是政绩观不正。分析自己身上的形式主义根源，是自己主观主义严重，认为自己的思路和工作方法是对的，是能干出成效出来。现时存在着政绩观错位，功利主义思想。分管的工作，总想干出点成绩来，总想干出点特色来，干出点创举亮点来，工作成绩就出来了，就会得到各级领导认可了。殊不知，群众不认可，给群众一种专搞形式主义印象。

六是官本位思想。自己有官本位思想，有时权力观扭曲。有时会想自已是通过公开招考选拔上的干部，好不容易通过“过五关斩六将”才走上领导岗位，却一下子调往最贫困地方工作，说是个官，却因条件艰苦人力物力财力短缺，根本不像个官像个办事员，什么事都要自己亲力亲为，自己亲自做亲自负责到底。感觉自己身上只有做事的责任而没有权利，权力观有时会扭曲，感觉自己官当得委屈，当得不像个官，这就是权力观扭曲官本位思想的根源。

四、今后努力的方向和改进措施

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真对照检查和分析评议，使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。我坚决清除自己身上的病灶，在今后的工作中我将从以下几方面改进和提高：

一是加强学习，不断提升工作能力。一是增强学习的自觉性。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦。二是增强学习的系统性。在深入学习党的十八大精神、党的群众路线教育、总书记重要讲话等党的路线方针政策基础上，更加系统地学习和组、宣、统等工作业务知识，不断提高理论水平和领导工作能力。三是增强解决农村矛盾问题的能力。因原是新闻宣传专业型女干部，长期与文字打交道，平时多舞文弄墨，现在又分管组宣统工作，是个名副其实的“文官”，所以在工作中，要学习解决农村复杂的矛盾问题能力，拜人民为师，拜领导为师，多到一线问题最复杂的地方煅炼自己的能力，增强解决矛盾问题的能力和水平，让自己成为一个全能型的领导干部。

二是树立宗旨意识，始终把群众放在心里。一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，多为群众办好事、解难事。二是经常深入基层、深入群众、深入了解农村基层情况，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是认真总结调查研究和实践工作经验，建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向。四是努力践行“三严三实”，做群众信任的干部。工作和生活中，要严以修身，不断加强党性修养，坚定自己的理想信念永不动摇，通过学习，不断地提升道德境界，不断追求高尚情操，主动自觉地远离低级趣味，主动自觉地抵制歪风邪气。严以用权，严以律己。要严以用权，作为一名组织干部，更要严以用权，要公道正派，要坚持用权为民，按原则按制度行使权力，自觉地把手中的权力关进制度的笼子里，不因熟人朋友而搞特权，坚决不以权谋私。要严以律己，时间刻刻要心存敬畏，自己能走上领导岗位不容易，要珍惜机遇，要慎独慎微，勤于自省，一日三省吾身，做到为政清廉。工作中谋事要实，从实际出发，谋工作谋事业，使工作思路，工作方法和措施方案都要符合殷祖实际情况，因地制宜。创业要实，殷祖现就处于创业阶段，工作要脚下踏实地，真抓实干，要敢于担当责任，勇于面对矛盾，善于处理矛盾问题。做人更要实，实实在在做人，做一个真正的自己，真心地对待党、组织、人民、同事和朋友，做实在人，说老实话，干老实事，做一个胸怀坦荡，心灵阳光，直率真情的实在人。心中时刻装着群众，想着群众，真心与群众交心谈心，工作中拜人民为师，到群众中去，真正成为干部群众信任的人。

三是遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。一是自觉接受上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。二是自觉遵守改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立公仆意识、自省意识、程序意识和民主意识，正确使用手中的权力，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项本职工作。三是继续在生活上严格要求自己。“己所不欲，勿施于人”要求别人改进工作作风，自己却崇尚形式、做官当老爷，是不可能有任何实际效果的。所以反对和克服“四风必须从自身做起，以身作则，率先垂范，带好队伍，形成团结协作、共谋发展的良好风气。