第一篇:教师个人对照检查材料
教师个人知识观念在教师的专业生活中产生着重要作用。扎根理论研究方法论基于资料收集的广泛性、研究变量的生成性,将其方法论运用于教师个人知识探究中,可建构教师个人知识在实践中的生成路径,为研究者揭示教师个人知识与其教学实践之间的关系提供了借鉴。基于扎根理论的实证研究发现,教师个人知识的获得来源于个体在集体教研活动中能动性的发挥,个体知识的内容源于教师在具体教学情境中对个人专业知识的理解与运用。下面是由小编为大家整理的“教师个人对照检查材料范文五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师个人对照检查材料范文五篇【一】
自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,对教师特别是党员教师有很大的教育意义。我作为一名青年党员教师,认真学习了关于“三严三实”的精辟论述,严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。要在平时的教育教学工作中严格贯彻这种精神,严格遵守教师职业道德规范,以身作则,爱岗敬业,热爱学生,力争做一位师德高尚、业务精良、言行得体、深受学生爱戴的老师。
一、严于律己,有高度的责任心,心里时时有学生,处处做学生表率。
我坚持每天提前到校,到校后我立即进入教室,查看学生情况,提前布置预习任务。我家离学校较远,乘公交车很不方便,从家到公交站台要走十几分钟的路程,下了公交车还要步行十几分钟才能到达学校。数年如一日,天天坚持早到学校。我所带的班里有一位同学经常早自习迟到,批评教育了之后没有多大的效果,仍旧迟到,后来我把自己的上班情况如实地告诉他后,他深受感动,就再也没有迟到过。由于我的以身作则,有效地解决了学生的迟到问题。在学生面前我时刻注意自己的一言一行,从不说脏话,也从不讽刺学生。我以严于律己,真诚待人的态度赢得了学生的欢迎和尊敬。一位教育家曾经说过:“教师的全部工作就是为人师表。”我努力用自己的行为为学生作表率。
二、实实在在做事,遵循学生的身心发展规律教学,让学生爱上学习。
我始终认为:如果教学不顾学生的身心发展规律,不替学生设想,只从主观设想出发,那么这样的教学肯定会失败。备课时,我总要这样反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。
上课时,我努力调动学生的思维,鼓励学生学思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束,我及时检查学生的学习情况:或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现,因而学生上我的课一般不会感到累。我很注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化:开始上课时,学生的心是不平静的,这时要想方设法让学生尽快进入学习状态。我的做法是:①提前进班;②把任务写在黑板上;③对那些不能及时进入学习状态的学生进行说服教育,说明提高学习效率的重要性。上课十分钟左右,学生的心平静了下来,进入学习的黄金阶段,这时我便抓住教学重点进行讲解,以典型问题促进学生思考。这中间我注意不断变换教学方法,从不一讲到底,也不会总是让学生讨论。总之,教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为,语文教学的一个重要特点是:不管采用什么方法,一定不能让学生脱离文本,不能脱离对语言的感悟。临近下课时,学生有些疲惫了,这时,我会提醒学生整理好课堂笔记,总结一下本节课的收获。
三、实实在在做老师,用爱心引领孩子健康成长。
有人作过这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下行为的种子,就会获得习惯的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。我在班集体建设中,努力营造平等、和谐、友爱的气氛,让每一位学生体验集体的温暖和同学的友谊,充分尊重每一位学生,让他感受在班上的一席之地。安排座位上,我严格按照高矮排列,定期交换原则,让学生感受到公平和公正。对待学习困难和家庭困难的同学,有班级互助小组解决实际困难,小组不能解决的交由班主任统一解决。班里一位同学,父母是老来得子,父亲退休后一直瘫痪在床,一直由年已六十的母亲来照顾,有一天,这位同学没来上课,我很着急,跟他家长联系后得知父亲病危住院,没有来得急向我请假。了解情况后我心里一阵酸楚,总想着我应该做点什么。我想帮帮他,可这个学生自尊心很强,又担心伤害了他,于是我和班里的同学商量,实行了一次秘密献爱心活动。我和几个同学代表秘密的去医院看望了他的父亲,并再三嘱咐他的父母要为我们保密。这件事,让同学们更加团结了,学习氛围也更浓厚了。我用爱心照亮学生前行的路,学生也用爱心促使我更加坚定的走在教育的路上。
我在日常工作中用自己的亲身实践践行了的“三严三实”工作作风,当然还有一些不足的地方在今后的教学工作中应该加强理论学习,提高理论水平;多读多写,提高文学水平;勤于反思积累教学经验 ;进行教育教研,解决实际问题。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
教师个人对照检查材料范文五篇【二】
通过《纪律作风教育整治》活动的开展,我认真学习、听取各种理论材料,认识到自己作为一名教师为人师表的重要性,并遵循实事求是的原则,认真对照检查,对自己的工作做了全面回顾和深刻的反思,对自己在工作和思想上的不足有了清晰的认识,也明确了努力方向和改进措施,现将个人对照检查情况汇报如下:
一、存在的主要问题 1、在政治思想方面深化学习不够,认识不足,从而放松了对自己进一步的严格要求,对于业务学习、理论学习不够而且经常拖沓,一些理论知识、政策法规也是一知半解。对于新形势下的理论学习严重不足,学习笔记字迹不够工整,质量和数量都不能达到满意的要求。
2、在工作作风方面不扎实,业务上缺乏钻研。对待工作,当遇到繁琐负责的事情的时候,从不深挖和总结出现的问题和不足,不能把工作做实、做细。也不经常和其他教师认真研讨和交流工作心得,有时候采取逃避的态度,缺乏钻研的精神。
3、在教学工作方面创新意识不够,固步自封。在工作上热情不够,对于教学方法的实施采取老一套的方式,不能根据学生的特点进行适当的变革,不能做到因材施教。自身的能力还需要大大的提高,不断的学习和研究,以适应新时
代下的教育。
二、原因分析 1、在思想理论方面学习不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解得不透彻,平时学习过程中缺乏深刻的思考,没有认真的体会新思想、新理念。并且没有结合自己的工作的实际情况去研究理论政策。导致自身领悟不深,没有应用到自己的教学过程中。
2、在行为习惯上态度比较散漫,教育教学上有惰性,因此对教研工作热情不高,态度消极。对待工作上进心不高,缺乏明确的职业目标,从而找不到自己努力的方向。遇到问题缺乏钻研的精神,缺乏和其他老师合作的精神,而且没有认真解决问题的态度。
三、努力方向和改进措施 遵循实事求是的原则,对照检查,认真查摆,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的原因。也更增强了我改进不足、提高教学能力的信念,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
1、加强学习。无论是业务还是思想上都要认真学习新的理论和政策,结合自己的工作的实际情况,让理论学以致用,用理论来指导实践。在学习的过程中明确认识自己工作的重要性,作为教师的为人师表的模范作用,从而在各方面严格要求自己,让自己成为思想和业务都优秀的教师,从而
为教育事业贡献自己的力量。
2、改变习惯,学会合作。俗话说的好,“众人拾柴火焰高”。在工作当中,要学会与其他教师的合作,认真向老教师学习,在遇到问题时主动询问,认真解决。在教学上要锻炼自己钻研的精神,深挖问题根源,总结教学方法,让自己的业务能力不断提高。
3、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习。
在这次查摆剖析的活动中我认识了自己很多的不足,在以后的工作中我会努力改正自身的不足,弥补自身的缺点,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,是自己成为一名经验型、智慧型、奉献型的教师,是自己成为一名合格的、受人尊敬的老师。
教师个人对照检查材料范文五篇【三】
为了提高个人的综合素质和工作能力,根据迭部县纪委、组织部的要求,本人积极参加单位民主生活会的学习活动。通过集中学习,联系自己的思想和工作实际,深刻领会批评与自我批评的重要性,自觉主动地学习“八个明白”主要内容和“十四个坚持”基本方略以及脱贫攻坚“一号工程”决胜全面建成小康设的重大意义,为开好民主生活会打牢思想基础。牢固树立“四个意识”,坚定“四个信念,切身做到“四个服务”。对自身存在的问题做了深刻的反思,查找出现问题的根源,并将原因分析透彻,制定出详实的可操作的整改措施。达到自我提高、自我教育的目的。
一、存在的主要问题。
1.思想上比较松懈。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。对知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到知识水平的高低对工作效率和工作质量起决定性的作用。
2、缺乏创新精神。不善于创造性地开展工作,对问题的分析不够深入,思考不够深刻,没有注意到工作方法的重要性。也没有很好的注意劳逸结合。.缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
3、个人心理素质比较差。由于个性的原因,有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对个人工作造成了一定的负面影响。
4、理论知识掌握的还是不够。在将理论运用到实践当中的过程做的不是很好。对学习的重要性认识不够,导致学习的自觉性低,学习效果差。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些教学工作,很少自觉主动挤时间学习,闲时学一阵子,忙时学的少。
二、存在问题的主要原因。
经过分析以上缺点,深入解剖自我,我认识到了问题的严重性。具体情况具体分析,其实就是对自己的要求不严格。如若长时间不加以严格约束,不采取整改措施的话,后果将不堪设想。平时松松散散,不重视自身出现的问题,特别是没有好好进行自我反省,也没有及时调整好心态,其他因素对自己的影响也比较严重,从而导致了上进心、进取心的减弱。以前我对自己缺点的认识不到位,总给自己找各种理由开脱,甚至拒不承认和悔改。这对自己进步的阻碍非常大,不利于自己的发展与成长。归根结底,这其实是对人生观、世界观的思想认识模糊。平时对自己太过放纵,具体点工作计划也不是很清晰。同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。
三、整改措施。
1、不断加强专业知识的学习,坚持终身学习,加强对教学工作的研究,努力提高综合素质。从实践中学,同时勤于从书上学,加强专业知识理论培训和教育教学理论。增强做好工作的本领,既教书,又育人。
2、尽可能多的向其他教师请教,做到取长补短,共同进步。
3、加强政治理论学习,在认清职责的同时立足本职,本本分分做实实在在的事情。严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉工作,依法执教,做到全心全意为学生服务。
4、提高对创新和工作方法重要性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想。
以上发言不当之处,恳请大家批评指正。
教师个人对照检查材料范文五篇【四】
尊敬的领导,亲爱的老师们:
大家上午好!
又是一年年末岁尾,今天很高兴能参加这个能畅所欲言,实话实说的民主生活会。下面我就从思想、工作、生活三个方面进行总结和汇报。
一、思想上,从大的方面说,本人从思想上能坚持党的领导,拥护党的方针政策,坚持实事求是、与时俱进的思想观念和奋发有为精神状态,投身教育改革实践。特别是本次参加了**第六届第一次政协会议以后,更是加深了认识,提高了觉悟,感觉到了肩上责任的重大。我常说,幼儿园就是我的衣食父母,是我赖于生存、生活的环境,基于此,不论是在园内、园外,我总是以主人翁的姿态对待一切,园内遵章守纪,园外维护省示范园、品牌园形象,不是党员,却总是以一个优秀共产党员的高标准、严要求严格约束自己,审视自己。
二、在生活上,我总是以“牵着蜗牛去散步”的心态欣赏着身边的人和事,不论是谁,只要来到我们保教室,带着问题或困惑而来的家长或同事,我们总是会让他们带着满意和微笑而归。一个亲切的微笑,一句贴心的问候,一番暖心的劝慰,一杯温热的开水。结果是什么?我的答案是:最美科室。我就是这样以阳光灿烂般的心态对待着身边的家长、同事和工作。
三、工作上,作为保教主任,每天都与前勤教师和日常琐碎的事物打着交道。我一直秉承着周园长的师训:有事三遍转,无事转三遍。我每天选择不同的时间节点穿梭于班级之间,一是检查和督促班级日常工作,二是指导年轻教师常规上路,三是发现问题,及时解决,不能及时处理,立即上报。在抓好日常保教工作的同时,我还参与班级的教学与管理工作。本学期,我在大二班蹲点,每周一、周三上午一个小时,我带的是美术活动和体育活动,每次活动前,我都精心准备教学具,课件、图片是每次活动必备的,如果没有额外事情的冲突,我都会亲自到班,保质保量去完成,万一有别的事情脱不开身,我也是提前与班级老师进行沟通,把自己准备的教学具和教学思路告知于她,让她不至于茫然失措。我常想,自己的事情尽量努力做好,不给别人添麻烦。孔子曰:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。我这样做,也是想以身作则,率先垂范,为老师们树立一个好的榜样。
当然,在平时的工作中还存在很多不足:一、理论基础知识薄弱,没有自觉和系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作,在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题,解决问题,不利于自身工作的提高。
二、学习的自觉性不高,虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统,不全面,对很多新事物,新知识学习的不透,掌握的不够好。
三、思考的能力欠缺,很多时候工作还停留在处理繁杂零碎的事物之中,思考问题不全面,工作定位没有系统、明确的标准,对问题的判断缺乏前瞻性、综合性。
我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导与同事们给予批评与指正,让我在今后的工作中不断改进、不断努力。
最后,我用一段话概括:昨天,删去;今天,留着;明天,争取;对的,坚持;错的,放弃。珍惜当下的每一天,好好生活,慢慢领悟,静待花开!
祝大家在新的一年心想事成,万事如意!谢谢大家!
教师个人对照检查材料范文五篇【五】
作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。
一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况
(一)遵守情况
自从本人1998年参加工作,并于2006年加入中国共产党,自己严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一,坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则,廉洁自律,恪守底线,自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风,摒弃形式主义,努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师,自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做。
(二)存在问题
没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员,我的大局意识、责任意识、担当意识还不够,只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。
二、“四风”方面存在的问题
(一)形式主义方面
1、学习自觉性不高
以为中学工作就那么回事,自我感觉良好,不勤学,人坐不住,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情,拿起书本就发困,提起笔来就头疼,读书选喜欢的读,不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻,学习的自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,在进行学习时,有时会因工作忙而耽误,导致学习的内容不连贯,影响了学习效果。
2、工作作风不实
作为一名党员教师,在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比,做“表面文章”较多,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。一是接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求。
3、落实力度不够
工作中不够公平公正,有点私人感情。因为这样的问题,久而久之,造成纪律松弛、行为懒散,办事效率低下的问题,影响教育工作进展。
(二)官僚主义问题
1、服务的意识需要加强,注重团队合作
对于我来说资历尚浅,需要向前辈教师取经学习,发挥团队协作能力,在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少,所以有待改善。
2、为了搞好人际关系,不敢碰硬
遇到问题绕道走,宁可误事,不愿意得罪人,求稳怕乱,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,不敢负责。在日常工作中,屈服于当前工作的种种诟病,感觉个人力量太小不足以改变整体格局,分内工作成了“凭良心办事”、“凭兴趣办事”。
(三)享乐主义问题
1.缺乏进取意识
在工作中,有时安于满足现状,思想上存在满足于现状的倾向,缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法,事业心和责任感有所弱化,把个人利益看得较高。
2、有贪图安逸思想
在学校工作,每天都要面对很多琐事、操心的事,面对繁重的工作任务,有厌战情绪存在。
(四)奢靡之风问题
1.党性修养还不强
思想深处对事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,常考虑个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。
2、自我定力不够
在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。
三、产生问题的原因分析
(一)、政治理论学习不深入,政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来,只是片面的向学生们教授专业知识。
(二)、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。自入党以来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
(三)、为人师表意识不强
作为老师,给学生们起带头模范的意识不强,由于自己加入教师队伍时间不长,对于教师这个神圣职业还没有一个深刻的认识和理解,总觉得做好自己分内的教学工作就好了,没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己,没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。
四、今后努力的方向和改进措施
(一)、要进一步加强理论学习,增强理论功底
只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
(二)、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神
共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系学生,倾听学生意见,想学生之所想,急学生所急,忙学生之所需,同学生建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
(三)、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
第二篇:个人对照检查
个人对照检查材料
根据中央、省委、市委和区委开展第二批党的群众路线教育实践活动的安排部署,认真学习了新党章以及《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和省、市有关文件精神,学习了总书记一系列重要讲话精神,学习了中央八项规定等材料,按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求,以为民务实清廉为主题,以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点,认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题,重点剖析存在的‚四风‛问题,并结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题。
一、遵守党的政治纪律和贯彻改进作风要求的基本情况
(一)遵守党的政治纪律的情况
本人能够始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,严格遵守党的政治纪律,认真执行党风廉政建设方面的各项规定,特别是能够严格执行中央八项规定,本人都能自觉遵照执行,尤其是在公款吃请、私请、铺张浪费、公款出国旅游、超标准配车坐车及公车私用、超标准使用办公房等方面,严格执行规定,没有违犯情况。
(二)贯彻中央八项规定和省委实施办法的情况
— 1 — 中央八项规定和省市区委有关规定出台之后,我认真履行职责,认真学习中央‚八项规定‛、省委、市委和区委的规定要求,并结合我局实际促进工作落实和工作作风转变。我能够带头执行各项规定,自觉抵制吃喝风、红包风、赌博风、走读风,并从不踏入私人会所,以身作则、率先垂范,保持务实严谨的工作作风。
虽然本人总体上能够认真执行中央‚八项规定‛,但在贯彻落实上迟缓。中央八项规定出台后的一段时间,有观望、从众心理。
(三)践行“三严三实”要求的情况
本人按照‚严以修身‛的要求,提升品德修养。认真学习党的基本理论、路线、方针、政策,坚定理想信念,增强政治素质;自觉践行社会主义核心价值观。按照‚严以用权‛的要求,坚持用权为民。视权力为责任,用好公权,一丝一毫都不能私用。按照‚严以律己‛的要求,规范自身言行。自觉学习、严格遵守《廉政准则》和中央、省市委关于改进作风的各项规定,一切按规矩来、一切按规定办;坚持用领导干部的规范来约束自己,从严要求自己,主动接受各方面监督;巩固各类专项清理工作成果,务求取得实效。按照‚谋事要实‛的要求,坚持求真务实。一切从实际出发,敢于担当,敢破难题,深入推进改革攻坚,不断开创发展新局面。对自己分管的工作紧盯不放、扑下身子、一抓到底,努力创造经得起实践、人民、历 — 2 — 史检验的实绩。
(四)需要说明的问题
1.关于公务用车。本单位公车车型为福特翼虎(白色,车牌号云SD1312),购车时间是2013年5月,购买价格为25.7万元,排量为2.0T,并未超标,并未悬挂特殊车牌。
2.关于办公用房。本人只有1处办公用房,面积约6平米,并未超标。
3.关于住房情况。个人有住房一套(自建房),327平方米,位于忙令路1号。建房价格30万元,全额贷款。
4.关于家庭成员。妻子艾怀,临翔区幼儿园教师;儿子孔昭正,凤翔小学四年级学生。不存在利用个人权利和影响为亲属牟利等情况。
5.其他需要说明的问题:本人并未配备秘书、从未收受过红包、未插手过工程、‚三公‛经费和职务消费开支均按有关规定执行,没有利用公款人情消费情况,没有操办婚丧嫁娶,并未出入私人会所等高档消费场所,没有收受和持有会员卡等情况。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1.理论学习不够深入,深入企业调研不够,有浮于表面毛病,理论与实际不能紧密结合。特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是‚软指标‛,可以往后推一推,自觉性不
— 3 — 够,应付现象比较明显。
2.结合工作和思想深入思考少,学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。实际工作中存在主动谋划全局工作少,被动应付多,缺乏计划性,工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有应付过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己,得过且过,工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。
(二)官僚主义方面
1.服务群众意识不强,工作开创意识不强,与班子成员思想感情交流不够。调查研究少,坐机关多。
2.主动下基层到企业到农村调研较少,主动性不强、不够深入,真正沉下去深入了解情况,和群众拉家常,体察群众疾苦、了解群众所思所盼所需所怨不多。
3.对基层的情况、群众的愿望和要求的了解主要是通过看材料、听汇报,没有准确掌握所需要的社情民意。
(三)享乐主义方面
1.安于现状,缺乏进取精神,随着年龄的增长、工作经历的丰富和职务的变化,过去那种与群众打成一片,扑下身子为群众为基层做实事好事脚踏实地的作风淡化了,劲头不足了,存在出门就想坐车,办事就想用车的现象。
2.艰苦奋斗意识保持的不够,攻坚克难的劲头减弱,开拓创新、锐意进取的意识不足,敢于担当的勇气消退,一以贯之 — 4 — 地坚持党的优良传统保持不够。
(四)奢靡之风方面
1.认识有差距,执行纪律不够严格,有礼尚往来随大众思想,也存在朋友之间的相互吃喝问题,总觉着别人请吃自己不参加或者不回请,怕说是自恃清高不入群等等。
2.一定程度上存在风格不够朴素,执行纪律不够严格,作风不够勤俭的问题。
三、问题产生的主要根源
(一)理想信念有所淡化。本人虽然能自觉学习党的基本知识和政治理论,但缺乏系统性、经常性的深入学习,领会其精神实质不够。用马克思主义的观点或理论指导实际工作不够紧密,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。
(二)群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
(三)加强党性修养的自觉性不强,提升自我素养的标尺不高。以事务性工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己的要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,致
— 5 — 使有时不够深入,满足于面上不出问题,减弱了工作的积极性、主动性,改革创新意识也有待于继续增强。尤其是工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作的标准。
(四)政治纪律、组织纪律、财经纪律有所涣散。一是对于政治纪律、组织纪律、财经纪律的学习积极性不高,缺乏深入学习的耐性,对自己放松了要求,注意力很难集中,不能聚焦自己所存在的问题,不能够做到高标准、严要求自己。放松了对自己的要求,满足于已经取得的成绩,忘记了自己的政治身份和政治责任。有时工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,有时存在‚老好人‛思想,怕得罪人,伤了和气,工作作风不够硬,令行禁止的意识不够深入,纪律松懈的思想有所抬头。二是监督的缺位,导致纪律松懈,没有及时紧一紧;监督没有及时跟进;没有及时认清事态;缺乏正确价值观的导向指引。
(五)“三严三实”恪守不牢。对照‚三严三实‛这一把检验党员干部党性原则的尺子,本人在修身、用权、律己、谋事、做人等各个方面都存在不同程度的问题,主要反映在缺乏求实作风,工作推进不务实,以会议贯彻会议,以文件落实文件,调研研究不实,抓工作不力;工作主动意识不强,缺乏担当担责的勇气。
四、今后的努力方向及整改措施
(一)要进一步加强理论学习,增强理论功底。强化总书记一系列重要讲话、中央《八项规定》、《六项禁令》和业务知识的学习,落实各项规定禁令,加强作风纪律建设,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,切实加强和改进调查研究工作,密切联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,同群众建立密切的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
(三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。一是认真学习国家、省、市、区有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。二是树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。三是自觉接受干部群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。四要严格遵守八项规定和廉政承诺。做到遵纪守法、廉洁
— 7 — 奉公。五要严格抵制‚四风‛,践行求真务实的作风。
(四)要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕全区的长远发展和中心工作,贯彻和落实好区委、区人民政府各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
第三篇:个人对照检查
开展“五个倾向性问题”教育整顿个人对照
检查及整改措施
尊敬的部领导和同志们:
根据省军区教育安排,近期军区部队组织开展了“五个倾向
性问题”教育整顿。当前军区部队出现安全方面的问题,能进一步提示自己,认识自己存在的问题和不足。在自查阶段自己端正态度。思想重视。清醒的认识到查找出的问题。这次教育整顿活动是及时和必要的。下面我结合“五个方面”和自身查找的问题做以下汇报。一是法规制度教育学习方面
自己能够遵守安全法规制度,也存在很多问题。生活中出现的安全隐患虽然能排除,但不够及时和彻底,不到不健康的娱乐场所消费,但也存在一些问题:自认为在生活中没有什么问题就忽视了对自己的严格要求。对身边人和 身边事缺乏帮助和提醒,认为别人出了事与自己无关,导致工作的被动。
二是赌博、酗酒、不正当交往方面
虽然没有酗酒的嗜好,但有时也存在喝酒喝完第二天起不来,有上班迟到早退现象,八小时以外的生活中能够较好的管控好自己,慎重自己的交往圈。
三是车辆方面
自己虽不是驾驶员,车辆管理方面跟自己没有太大关系,从而导致思想上对车辆管理方面的制度和规定模糊大意。
四是信息保密方面
安全保密方面虽然自己能够遵守安全法规制度,在工作中经常涉及到保密方面的各类文件,虽然安全保密上没有出什么问题,但保密上出现问题那是政治性问题,一旦踩到这个雷后果无法想象,工作中涉及到安全保密方面能够妥善处理,但有时候思想工作大意不能及时对保密材料没能及时入档,对自己出现的安全隐患缺乏督促和纠正。五是人员教育和管理方面
虽然自己能够团结同事,服从管理,工作中积极配合,能够按照规章制度办事。主管领导和部领导给予的任务虽然能够完成,但不将科学,盲目蛮干只求完成不求质量。规章制度落实不够严格,对规章制度认识模糊,自身要求不严,思想上没有真正意识到规章制度的重要性,导致在出现问题时不能认识和纠正,在工作中盲目和慌乱现象。出现这些问题的主要原因是思想不够重视,规章制度不能认真领会。
通过这次学习五个倾向性教育整顿和对照检查,自己清醒认识到自身存在很多不足和问题,我决心从以下方面逐步克服自身存在的不足和问题。一是加强自身素养,多学多练,在积极参加我部和上级组织的学习,真正做到学以致用,广泛学习。二是严格要求自己遵守规章制度,按照规章制度办事。三是积极主动靠上去工作,对授予的工作科学筹划,做好后在开展工作。以上是我在这次教育整顿中查找出问题题,不妥之处请领导和同志们批评指正。
检查人:拉毛道吉 二0一一年八月十一日
第四篇:个人对照检查
个人对照检查材料
一、形式主义方面
存在问题:业务工作方面深入不够,只重表面文章,不求解决实际问题。习惯于对上级布置的任务当中转站、二传手。
产生原因:政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性。
整改措施:加强对基层真实情况了解,只求解决实际问题,加强逢山开路、过河架桥的勇气和意志。
二、官僚主义方面
存在问题:缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,精神有些倦怠,拼劲、闯劲不够。工作中沟通协调少,协作共事难,遇事缺乏担当。
产生原因:群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
整改措施:增强工作中沟通协调及协作共事能力,遇事勇于担当。
三、享乐主义方面
存在问题:工作事业心不强,责任心不足。工作讲奉献少、讲回报多。
产生原因:未能树立正确的价值取向,政治信仰不坚定,社会责任感不足,为人民服务宗旨意识仍然有所欠缺。
整改措施:提高自己的服务意识,通过参加工作外学习的方式,提升自我素质。
四、奢靡之风方面
存在问题:有讲排场,比阔气的想法开展工作不讲究节俭办事,讲究铺张浪费。工作中,仍然存在着不节约办公用品的问题,在纸张、水、电等资源的使用上存在一些浪费现象。
产生原因:社会主义价值观不强,认为公家的东西无所谓,用多用少都一样的错误心理。
整改措施:严格执行科室制定的《勤俭节约守则》,开展工作时尽量做到节俭办事,杜绝铺张浪费。
2014年7月3日
第五篇:党员教师组织生活会个人对照检查
党员教师组织生活会个人对照检查
陈仓区中心幼儿园 卢肖
近期按照党组织的要求,我们党支部组织认真学习了《中国共产党第十九次代表大会》、《中国共产党章程》最新修订、《中国共产党廉洁自律准则》等材料,领会精神实质,结合自身实际,深入剖析自身差距,挖掘问题根源,制定了整改措施,理清了今后努力方向。
一、存在的主要问题:
1、政治理论学习不够。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自我学习,自我改造。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。
2、服务意识有待提高。作为一名基层党员教师,只有把工作融入到为群众服务当中,才能实现其本身价值。
3、缺乏工作热情和创新精神。工作有时凭经验,按部就班,不求过得硬,只求过得去,忽视了自我的进一步完善提高,跟不上时代发展的需要。
二、原因分析:
1、由于平日岗位工作繁忙,放松了思想政治理论学习,思想认识上有所退步,导致工作满足于现状,缺乏创新意识。
2、幼儿教育工作繁杂琐碎,工作时间长了,导致我常常出现倦怠状态,工作质量与效率大打折扣。在践行全心全意为人民服务的宗旨时意识也淡薄了,自我要求有所降低,有时认为只要在大事面前不糊涂,守得住警戒线,不必太拘于小节。
3、在平日工作中错误地以为,只要把领导安排给自己的工作做好就行了,不会积极主动找事做,教育创新也渐渐少了。
三、整改措施和今后努力的方向: 通过全面剖析自己,在学习实践中查找存在的问题及根源,更加清醒地认识到自身的差距和不足,今后将重点从以下几个方面努力:
1、要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,重点学习《中国共产党第十九次代表大会》、《中国共产党章程》最新修订、《中国共产党廉洁自律准则》等党的精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,坚定政治信念。
2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,服务意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要进一步调动工作积极性,加强责任心,强化创新意识,提高工作能力,更好为单位服务,为家长服务,为幼儿服务。
作为幼儿教师,我将继续从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习;同时,在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些螺丝等,做到及时发现,及时整修。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有问题及时消除,然后再带领幼儿进行活动;在家园共育上,通过面谈、微信联系等形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法,向家长宣传幼教新理念等,促进幼儿健康成长。
我还应继续加强个人业务能力,在保教工作中认真钻研,大胆尝试,及时反思,随时总结,不断改进教育教学工作中的不足。合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,以更高的热情努力做好每件事,争取更大进步。