六个破除等方面问题民主生活会对照检查材料（精选多篇）

第一篇：六个破除等方面问题民主生活会对照检查材料

2019年六个破除等方面问题民主生活会对照检查材料

2018年度，我认真学习了十九大精神并脱产参加了2018年度**市管干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第二期读书班，较细致系统的学习了十九大精神、习近平视察山西、**重要讲话精神、认真研读《习近平谈治国理政》第一、二卷及《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中同一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，学习了习总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，专题培训新《党章》，《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例》和习总书记系列重要讲话精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真学习领会山西省委十一届六次、七次全会精神及**市委四届五次、六次全会、省委市委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的部署要求。

一，真抓实干，务求实效方面存在的问题。

一是个人虽重视遵守纪律规定的重要性，但由于思想认识不足，监督管理不到位，导致工作作风时有松散，分管科室干部员工的工作状态有所不足;二是对“舌尖、手头、脚下”的一些微腐败问题认识不够，警惕性不高，虽未违反纪律规定，但却未引起足够重视。(四)“六个破除”方面：按照省委、市委部署的“改革创新、奋发有为”大讨论要求，紧紧围绕“破除僵化保守、破除因循守旧、破除封闭狭隘、破除资源依赖、破除随遇而安、破除慵懒散慢”中存在工作作风不够扎实，创新意识不够强、工作作风不硬不实的问题：一是求真务实的精神不够强，责任担当意识还有待进一步加强。工作深入教学一线较少，面对学生解决问题较少，有时工作方法简单。没有充分发挥主观能动性，从某种角度上讲对分管科室人员的工作积极性没有能充分调动起来，因循守旧，求稳怕难。

二是领导方法不够科学，工作存在急躁情绪，缺乏耐心。平时与领导班子成员、部门科室负责同志，谈工作多，谈思想少，原则要求多，有针对性帮助研究解决问题少。

三是深入基层、联系群众的广度和深度仍不够。其一是深入基层掌握实际情况少，向群众征求意见不够广泛。其二是有时对分管工作推进情况掌握的不全面，督察检查落实少。(五)肃清腐败流毒影响方面：我能够认识到腐败流毒影响的危害性，坚决全面彻底肃清腐败流毒影响，是党中央的重要决策部署，是旗帜鲜明讲政治、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的政治要求，是持之以恒正风肃纪、坚定不移推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要。我衷心拥护、坚决贯彻党中央的决策部署。但是在思想警醒度上自我加压不够，自我反省不深，危机感不强，对“流毒根源在哪里、肃清哪些流毒、怎样肃清流毒”存在着模糊认识，没有认识到肃清流毒的紧迫性，肃清流毒的主观能动性不足。(六)我市重点工作责任落实方面：具体到我身上存在两点问题：一是脱贫攻坚虽严格按照要求开展结对帮扶走访工作，但同贫困对象之间的沟通与交流较少，帮扶过程流于形式，对下一步如何更好地落实帮扶措施没有仔细思考，缺少具体办法，导致帮扶成效有所下降;二是意识形态工作责任制和党风廉政建设“一岗双责”落实不严，强调多、督促少，没有时刻了解掌握全校党员干部、尤其分管科室员工的思想动态和履职情况。

二、需要报告的事项

(一)各项报告及没落实的原因

1、2017年度民主生活会整改措施落实情况

一是针对政治理论学习深度广度不够的问题，一年来我把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，总书记系列重要讲话精神，认真学习新《党章》、《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中同一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个坚持”。学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是针对工作主动作为不够，对分管工作督导、检查不到位问题，一年来我进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与学校需要、师生需求紧密结合起来，坚持学校事情第一、师生的利益第一。尽最大力度深入基层，密切联系干部群众，进一步主动与广大教职员工、干部交心谈心，关心师生学习、工作、生活，增强沟通意识，倾听他们意见和建议，排除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到学校工作中去，努力提高工作能力和管理水平。

三是针对缺乏创新工作思路和具体办法，思想僵化、墨守成规，凭经验、靠传统习惯办事问题，一年来我进一步讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，用心想事、用心谋事、用心做事，取得实实在在的成效和变化。在工作中，时刻以大局为重，无私无畏，敢于实践，勇于探索，勇于直面矛盾，善于解决问题。进一步开拓创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，最终达到分管工作成效的提高。

第二篇：民主生活会对照检查

2013民主生活会个人对照检查材料

局监理公司副经理张 舟

12月12号公司班子成员在支部书记的召集下召开了2013年年终民主生活会，同时邀请公路局领导参加指导学习。结合一年来的工作，根据民主生活会的主题，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，坚持严肃认真，实事求是的原则，在会前我就认真学习了各级领导一系列相关会议的讲话精神，特别是在“中共八大规定”、“四风”、“省委二十条意见”、“公务接待”等重要讲话及文件对照内容逐一进行自我检查，现将一年来的工作思想学习基本情况，存在问题、原因分析，努力方向剖析如下。

一、一年来在工作上能按照公司要求，勤勤恳恳努力工作，坚定不移的完成工作，在工地上虚心的向同志们学习业务方面知识，不论天气如何深入一线，与同志们同甘苦，同时在所分管的后勤工作方面积极团结同志共同学习，踏实工作，及时与公司领导及班子成员相互沟通，认真完成公司所要求的工作，同时认真贯彻“中共八条规定”“省委二十条意见”，特别是在“公务接待”的严格规定下，规范自己的言行，廉洁自律，切实转变工作作风，求真务实，真抓实干，坚决反对走过场的形式主义。

二、存在问题与不足。

1、形式主义方面，理论知识不足，平时不是为了学习而学习，联系实际不够，在实际工作中抓的不严，完成工作不力嗯等现象，对工作执行到位情况过问较少等现象存在。

2、官僚主义方面。与职工交心不够，有些工作没有直接动手，没有直接了解职工的工作态度，思想的转变，没能及时了解员工问题和原因，缺乏与群众情感上的交流，关心职工不够。

3、享乐主义方面。自中共“八条规定实施以来，在工作中时有满足现状，少了些艰苦奋斗及创新的精神，享乐于按步就班的安详工作。

4、奢靡浪费之风方面：对于日常办公用品，公司车辆管理的虽然严格，但有时仍没有注意到低价值耗品的管理，特别是水、电、纸张，今后会一定管理细微，克服存在的任何奢靡浪费思想。

三、原因剖析

（一）、理论学习不够深入。平时学习党的路线、方针、政策较多，但忽视了系统的政法理论学习，缺乏深刻理解，欠缺用政治理论认识问题，解决问题的能力。

（二）、党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神，没能做到一言一行都要用党员的标准严格要求自己，工作有时不够深

入，满足于面上工作问题，忽视了工作积极性，主动性。

四、努力方向和改进措施

（一）抓修养，保持思想道德的纯洁性，树立正确的人生观，价值观，群众观，发展观，努力克服消极思想，模糊认识破除急躁情绪，不断完善和提高自己，脚踏实地的工作。

（二）抓学习，提高自己的业务水平及工作能力，要以解决思想上工作存在的实际问题的发展，以改进自己的工作作风与实践相统一。

（三）抓自律，严格执行廉政规定抵制四风，始终做到清正廉洁。树立高度的责任感和敬业精神。尽心尽力把工作做好。

五、学习十八届三中全会精神

（一）、在此阶段的工作中我认证的学习了“十八届三中全会精神”结合中央的“八条规定”提高了自身的综合素质，也使得在高在上更加大了动力，增强了团结同志，努力工作，使工作上更上一个台阶的思想。

（二）在党的廉政上，以党员的标准更加严格要求自己，坚决抵制“四风”严格要求所分管部门人员，自觉接受同志们的监督，接受同志们的意见与批评。

最后我以一个党员的身份向组织保证，在今后的工作中一定做到廉洁自律，团结同志，接受各方面的批评与指导，努力

工作，坚定不移地维护党的形象。

2013年12月16日

第三篇：民主生活会对照检查材料

廉政警示教育专题民主生活会

对照检查发言材料

各位领导、同志们：

根据市农业局《关于组织开好廉政警示教育专题民主生活会的安排意见》，按照院党委关于召开领导班子民主生活会的具体要求，我作为领导班子成员之一，将认真参加好专题民主生活会，并进行对照检查。

这次专题民主生活会领导干部重点检查的内容有五个方面，包括廉政责任制落实；落实八项规定、反对“四风”情况；权力行使情况；党员干部教育管理；在领导、思想、生活、工作作风方面存在的问题和薄弱环节。

我是今年6月份调到农科院的，已近五个月时间。作为纪委书记，根据领导班子分工，主要分管单位纪委工作，同时临时协助**院长分管总务处和工会方面工作。对我个人而言，农科院工作是一个全新的环境，纪委工作又是一个全新的领域。回顾几个月的工作，可以说从零起步，以学入手，由干熟悉，总体看做了一些事情。但作为班子成员，特别是对照专题民主生活会检查内容，还存在不足，下面从三个方面进行对照检查。

一、主要问题——

1、在学习方面，一是政治学习深入不够。存在忙于现实工作需要的学习现象；存在重兴趣学习，轻政治理论学习的本末倒置倾向。二是理论学习系统不够。在学习中限于点滴，未能从整体上、深度上去钻研。三是实际学习应用不够。表现为“两多两少”。学习的多，运用的少；要求的多，落实的少。整体学习过程中存在走马观花、浅尝辄止、不求甚解现象。存在涉猎面窄，挖掘不深的情况；存在现用现学，系统性差的问题。导致工作有时思路不宽，力不从心。

2、在工作方面，一是作风不够深入。在知人、知事、知情上有差距。深入实际少。深入问题少，局限于分管工作。二是工作不够开拓。认为单位纪委工作就是保驾护航，培养能干事、干成事、不出事的团队。特别是对纪委工作缺乏经验，进而对党风廉政建设产生畏难情绪，办法不多，没有形成纪委工作的上下联动机制。三是方式不够科学。对于工作，主观上想干好，但具体工作上有急于求成和急躁情绪。存在布置多检查少问题，存在创新思路不够宽阔问题，存在本职和分管结合不够问题。

3、在生活方面，一是一定程度上存在享乐主义思想，表现在认识上观念模糊，认为生活是小节，有放松对自身从严要求的苗头。表现在生活上有时候追求舒适享受。二是有时碍于人情面子参加一些聚会活动，时有浪费现象。以上问题的存在，——

2在很大程度上影响着思想和工作，需要在今后的工作中克服。

二、原因分析

1、问题在学习。由于自身缺乏厚重的理论功底，存在重实践、轻理论倾向；满足于完成组织交给的任务，没有意识到学习，特别是长期系统学习的重要性，使学习上好多东西一知半解，似懂非懂；同时不注意认真思考，理解的不深不透，造成知识面窄，信息量少，没有很好的运用理论知识去指导实践。

2、根子在思想。自觉服务于职工群众的意识不强，标准把握不高。单纯认为自己是纪委干部，职工业务很忙，所以到目前为止，还没有去一线调研，只是对各研究所的组织架构情况、人员情况等侧面做了一些了解，没有系统的实际的第一手资料，对存在的困难和问题，群众的意见和想法了解不扎实，在解决实际问题上成效不明显。

3、核心在观念。由于学习不够，对本职工作的重要性认识不够，在执行纪律时，没有时时做到高标准严要求。针对实际存在问题，处理具体工作关系时存在碍于面子或随众心理。这说明，自己的世界观改造还不彻底，敢抓敢管，真抓实干，求真务实的精神和作风有待增强。

三、改进措施

1、强学习，重修养。学习作为进步的阶梯、工作的核心和——

创新服务的前提，也是共产党人的终生任务。首要的是端正态度，“不重学则殆，不好学则退，不善学则衰”。其次把握学习重点，“为学之道，先博而后约”。再次是要注重实效，“一语不能践，万卷徒空虚”。要通过坚持不懈的学习，武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。今后，我要在积极参加单位学习的同时，处理好工学矛盾，订出计划，加强自学。认真学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习党纪条规以及现代科研、法律知识。注重理论联系实际，在学用结合上下功夫。当前一定要认真学习宣传好十八大和十八届三中全会精神，特别是要全面系统地领会十八大以来对党风廉政建设和反腐败工作提出的新要求，真正加强党性锻炼，提高自身的理论素养和业务水平，提高与时俱进，开拓创新和解决实际问题能力，提高自己参与决策的能力。要重视加强政治、作风、纪律方面的修养，不断提高党性修养水平，切实树立为党的事业而努力工作的意识，为农科院发展不懈奋斗的奉献意识。

2、转作风，讲实效。党中央提出八项规定，反对“四风”，旨在转变干部作风，而作风的关键在于讲实效。转变作风，要在思想上提高认识，要在工作中寻找方法，要在群众中检验效果。我自己将在今后的工作中，克服急躁情绪，加强自身修养，用自己的人格力量去影响他人，不断改进工作方法，转变工作作风。——

4正视工作中遇到的困难和问题，充分发挥处室同志的作用，增强凝聚力和战斗力。重视与干部的沟通、交流，及时了解干部职工的思想动态, 帮助解决工作和生活中存在的困难，营造宽松、和谐工作环境。要注意工作调研，倾听职工的批评和意见，把职工满意不满意、高兴不高兴、答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。特别是在纪委工作中要创新廉政教育的形式，探索对领导干部权力行使和权力运作开展监督的新路子，促进单位管理程序的制度体系建设，为提高单位党风廉政建设工作水平发挥积极的作用。

3、严要求，做表率。首先做到坚定理想信念。理想信念是精神支柱，是前进动力，是领导干部的立身之本。因此，作为党员领导干部，要坚定正确的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和地位观，从思想上牢固筑起拒腐防变的思想道德防线，为建设和谐单位，为农科院的快速健康发展尽到一名党员领导干部应有的责任。其次在工作中坚持原则。认真践行廉洁从政承诺，带头遵守廉洁自律各项规定，不兴伪事，不务虚名。不做不切实际的事情，不做违背原则的事情，讨论问题、反映情况、汇报工作、提出建议时，讲真话，讲实话。胸怀坦荡，不徇私情。认真落实党中央关于党风廉政建设和反腐败工作的精神，按照省委、市委反腐倡廉工作要求，从源头治——

理的角度，积极探索行之有效的监督教育制度和办法，全面提高惩防体系建设工作水平。再次从小节上把握大节。“千里之堤，溃于蚁穴。”作为纪委干部，要带头从生活养成抓起，从点滴小事做起，把好节假日容易发生的请客送礼、公车私用、公款消费娱乐等问题关口，把好借婚丧嫁娶活动收受礼金等违纪违规关口，强化廉洁过节意识、廉洁自律意识，管住腿、管住手、管住口，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。要求别人不做的，自己首先不做，要求别人做到的自己首先做到，以实际行动树立自身良好形象。为农科院的持续、稳定、健康发展做出贡献。

以上是我个人的对照检查，欢迎指导会议的领导和参会的同志们对我在廉洁自律、思想、工作、作风等方面提出宝贵意见，我一定虚心接受，认真改进。

谢谢大家！

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第四篇：2018民主生活会个人对照检查

2017民主生活会个人对照检查材料

按照此次民主生活会的要求，围绕主题“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”，认真学习党是十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章和党规党纪，对照初心和使命，深刻查摆问题，分析根源。现对个人学习情况和存在问题进行对照检查，不妥之处请批评指正。

一、学习情况

深入学习领会党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做到了读原著学原文悟原理。突出重点，对“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点等内容进行了认真学习思考。参加了专题学习研讨，撰写了心得体会文章，交流了个人的认识和理解。通过学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、丰富内涵，有了更加清晰明确的认识，更加坚定了对新思想是党长期指导思想地位的认识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、存在问题

对照党章党规党纪，重点在党的新思想学习、履行从严治党责任、反对形式主义官僚主义、执行廉洁自律等方面查找了自身存在的问题，主要表现在:

（一）政治合格方面（查找问题2个）

一是政治学习仍需加强。自己虽然平时注重加强理论学习，按时参加局党组集体学习，并在工作之余挤出时间抓好个人自学，但学习的主动性仍显不够，有时存在不懂才学、边干边学的现象；对深入学习总书记系列讲话和上级政策精神研究不深，存在实用主义，用理论指导实践的能力还需进一步提高。

二是政治素质还需提升。作为党员领导干部，在大是大非面前能够做到立场坚定、态度坚决。但有时对国内外发生的一些重要事件，表象关注多、本质研究少，对意识形态的复杂性认识不深，透过现象看本质的能力有待提升。认为只要自己坚持原则，洁身自好就行了，对社会上传播的一些错误言论和不良风气，自己虽深恶痛绝，但有时出于“老好人”思想，错误地认为只要自己不附和、不参与就行了，主动抵制斗争的态度不坚决，没有及时进行制止纠正和正面引导，更没有旗帜鲜明的进行批评教育。

（二）执行纪律合格方面（查找问题3个）

一是执行上级决策部署不坚决。在执行落实上级政策上，自己存在研究不透彻、对接不紧密、运用不灵活，仍存在凭惯性思维、传统经验推进工作的倾向，在谋划政策落地与县情实际结合方面还有差距。对县委、县政府安排的重点工作，特别是推进困难多、阻力大的工作，主观能动性不够，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。有时存在着应付以求过关的想法，没有时刻高标准严格要求自己。

二是自律标准不高。面对全面从严治党的政治新生态，自己虽能保持从严律己，但随着物质条件的改善和生活水平的提高，加之受社会上不良风气的影响，自己过苦日子、紧日子的思想有所放松，艰苦奋斗精神有所减弱，没有做到以更高标准、更严要求来约束规范自己，在发挥党员领导干部模范表率用上还有一定差距。回想自己当年在基层当干部的时候，住在简陋办公室，从来没有发过牢骚，认为就应该这样。现在条件好了，反而奋斗的意识淡化了。在此，我要深刻反省。

三是“一岗双责”抓的不实。在党风廉洁两个责任建设工作中，自己能够定期过问党风廉政主体责任和监督责任落实情况，但还存在党风廉洁工作完全依靠纪检组的思想倾向。自身对抓党风廉洁工作的针对性和深入性研究不够，落实党风廉洁的措施方法措施不实不细，还侧重于和 分管领导听取汇报层面，缺少深入细致的谈心沟通，缺少动真碰硬的检查和处理。

（三）品德合格方面（查找问题1个）

主要是宗旨意识还需增强。自己出身农家，了解农村疾苦。对局里包抓贫困村脱贫攻坚工作，心里对村上整体脱贫致富奔小康想得多、惦记多，和镇村干部沟通多，研究多，但深入贫苦户家中，与群众坐在一条板凳上心贴心、面对面交流不够，对帮扶的困难群众缺乏经常性联系沟通。

（四）发挥作用合格方面（查找问题2个）一是开展调研不够深入。平时工作中，自己虽尽量想方设法抽出时间和精力深入镇村、企业开展调研，但认为自己在乡镇待过多年，对基层各方面情况比较了解，熟悉农村工作，对基层和项目单位反映的一些具体困难问题，听取汇报时候多，深入了解情况少，掌握第一手资料不足，获取的信息不全面、不典型，在全县经济形势分析，难以形成质量水平高、见解独到的分析见解。

二是开拓创新能力不够。面对经济新常态、供给侧结构性改革、追赶超越目标任务，层出不穷的新情况、新挑战和新形势，对国家最新的发展政策和改革动向进行了研究学习，但依然存在认识不深刻、理解不透彻、工作求稳有余、闯劲不足等问题。自身在解放思想、更新观念、大 胆创新等方面存在一定欠缺，加快发展、追赶超越的思路不宽，破解难题的建议不多，亮点不足，在项目谋划、资金争跑、衔接协调等方面,步子还不够大、不够快，开拓创新的能力和敢想敢干的胆略还需进一步提升。

（四）、对标《准则》《条例》，深入查摆问题 十八届六中全会审议通过的《准则》《条例》，既是深化全面从严治党的新实践、新手段，也是广大党员干部强化自我修养、自我提升的精神食粮和行动指南。对标《准则》《条例》，认真反思自省，自身还存在3个方面问题：

一是思想认识不够深刻。

工作以来，总体感到自己在思想道德上严格要求、在遵规守纪上加强自律、在履职尽责上尽心尽力，树立了党员干部良好形象。但严格对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”四个方面，认真梳理反思，自身还存在一些差距和不足。

（一）政治合格方面（查找问题2个）

一是政治学习仍需加强。自己虽然平时注重加强理论学习，按时参加局党组集体学习，并在工作之余挤出时间抓好个人自学，但学习的主动性仍显不够，有时存在不懂才学、边干边学的现象；对深入学习总书记系列讲 5 话和上级政策精神研究不深，存在实用主义，用理论指导实践的能力还需进一步提高。

二是政治素质还需提升。作为党员领导干部，在大是大非面前能够做到立场坚定、态度坚决。但有时对国内外发生的一些重要事件，表象关注多、本质研究少，对意识形态的复杂性认识不深，透过现象看本质的能力有待提升。认为只要自己坚持原则，洁身自好就行了，对社会上传播的一些错误言论和不良风气，自己虽深恶痛绝，但有时出于“老好人”思想，错误地认为只要自己不附和、不参与就行了，主动抵制斗争的态度不坚决，没有及时进行制止纠正和正面引导，更没有旗帜鲜明的进行批评教育。

（二）执行纪律合格方面（查找问题3个）一是执行上级决策部署不坚决。在执行落实上级政策上，自己存在研究不透彻、对接不紧密、运用不灵活，仍存在凭惯性思维、传统经验推进工作的倾向，在谋划政策落地与县情实际结合方面还有差距。对县委、县政府安排的重点工作，特别是推进困难多、阻力大的工作，主观能动性不够，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。有时存在着应付以求过关的想法，没有时刻高标准严格要求自己。

二是自律标准不高。面对全面从严治党的政治新生态，自己虽能保持从严律己，但随着物质条件的改善和生 活水平的提高，加之受社会上不良风气的影响，自己过苦日子、紧日子的思想有所放松，艰苦奋斗精神有所减弱，没有做到以更高标准、更严要求来约束规范自己，在发挥党员领导干部模范表率用上还有一定差距。回想自己当年在基层当干部的时候，住在简陋办公室，从来没有发过牢骚，认为就应该这样。现在条件好了，反而奋斗的意识淡化了。在此，我要深刻反省。

三是“一岗双责”抓的不实。在党风廉洁两个责任建设工作中，自己能够定期过问党风廉政主体责任和监督责任落实情况，但还存在党风廉洁工作完全依靠纪检组的思想倾向。自身对抓党风廉洁工作的针对性和深入性研究不够，落实党风廉洁的措施方法措施不实不细，还侧重于和分管领导听取汇报层面，缺少深入细致的谈心沟通，缺少动真碰硬的检查和处理。

（三）品德合格方面（查找问题1个）

主要是宗旨意识还需增强。自己出身农家，了解农村疾苦。对局里包抓贫困村脱贫攻坚工作，心里对村上整体脱贫致富奔小康想得多、惦记多，和镇村干部沟通多，研究多，但深入贫苦户家中，与群众坐在一条板凳上心贴心、面对面交流不够，对帮扶的困难群众缺乏经常性联系沟通。

（四）发挥作用合格方面（查找问题2个）一是开展调研不够深入。平时工作中，自己虽尽量想方设法抽出时间和精力深入镇村、企业开展调研，但认为自己在乡镇待过多年，对基层各方面情况比较了解，熟悉农村工作，对基层和项目单位反映的一些具体困难问题，听取汇报时候多，深入了解情况少，掌握第一手资料不足，获取的信息不全面、不典型，在全县经济形势分析，难以形成质量水平高、见解独到的分析见解。

二是开拓创新能力不够。面对经济新常态、供给侧结构性改革、追赶超越目标任务，中省市层出不穷的新情况、新挑战和新形势，对国家最新的发展政策和改革动向进行了研究学习，但依然存在认识不深刻、理解不透彻、工作求稳有余、闯劲不足等问题。自身在解放思想、更新观念、大胆创新等方面存在一定欠缺，加快发展、追赶超越的思路不宽，破解难题的建议不多，亮点不足，在项目谋划、资金争跑、衔接协调等方面步子还不够大、不够快，开拓创新的能力和敢想敢干的胆略还需进一步提升。

二、对标《准则》《条例》，深入查摆问题 十八届六中全会审议通过的《准则》《条例》，既是深化全面从严治党的新实践、新手段，也是广大党员干部强化自我修养、自我提升的精神食粮和行动指南。对标《准则》《条例》，认真反思自省，自身还存在3个方面问题： 一是思想认识不够深刻。全面从严治党是当前及今后一个时期全党的一项重大任务，自己意识上虽有“抓不好党风廉洁建设是渎职”的思想自觉，但日常还是习惯把大部分精力放在“看得见、摸得着”的经济工作上，有时认为党风的好转、政治生态的优化受大环境影响多，是县委相关部门主抓的重点工作，凭一时之功、一己之力成效有限，作为发房管局一把手，对党建等工作提要求多，具体指导少。

二是压力传导不够扎实。在平时工作中，对干部纪律作风讲的多、要求严，但在具体执行落实失之以偏、失之以软，对个别干部出现的按部就班、消极应付或作风漂浮等工作作风谈话提醒不够及时，批评纠正不够坚决，压力传导不够有力，与干部职工交流谈心相对较少，且谈心谈话往往偏重讲工作、讲成绩，很少谈问题、谈缺点，在深挖干部思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够，谈心谈话的频次和深度还需进一步加强。

三是关爱同志不够到位。房管工作涉及面广，责任大、任务重、经常加班熬夜，许多同志连续几个周末都不能休假，干部压力很大，很辛苦。作为党组书记，自己没有尽到“班长”和“老大哥”的职责，遇事批评多，易犯急躁，批评同志不讲方式方法，挫伤工作积极性；其次，对干部的思想动态解不多，关心关注不够。平时忙于推进工 作，只顾给干部压担子、安排工作，对干部思想上交流疏导少，生活上关心关爱不够，没有充分调动干部队伍的工作激情。

三、个人有关情况的说明

“三公”经费方面，严格执行中央八项规定及廉洁自律等各项规定，从未利用“三公”经费之名为己谋利，人情消费均为自理。公务用车方面，严格执行公车管理规定，公务用车由局办公室统一安排调度。同时，自己严格管理家属和身边工作人员，个人从未出入私人会所，近年来，家里没有举办过婚丧嫁取等私人宴请，也没有参加组织上明令禁止的活动，无违反纪律现象发生。

四、聚焦灵魂洗礼，深剖问题根源

对照上述查摆出来的问题，结合全面从严治党要求，我进行了深刻剖析、认真反思。究其根源，虽存在一些客观因素，但归根结底还是主观原因造成的，产生问题的根源主要有三个方面：

（一）学风不够端正。坚定的理想信念，是共产党人安身立命的根本。自己受党教育多年，在强化学习、坚定信念、运用理论指导实践方面主观上是重视的，也积累有一定的理论知识和工作经验，思想上或多或少存在一些“满足感”。当工学矛盾冲突时，往往是学习服从于任务，不自觉地放松了政治理论学习，忽视了思想层面的升华和改 造。尤其去年经过“两学一做”学习教育，感觉自己还没有真正做到把学习上升为一种行动自觉、一种持久坚守，学习缺乏深钻细研求实精神，对中省市出台的一些政策理论没有真正学懂弄透，科学运用理论知识指导实践的能力还需进一步增强。

（二）党性锤炼有所放松。自己参加工作以来，先后历经多岗锻炼，感觉个人世界观、人生观、价值观已基本定型，从根本上不会变质，在大是大非面前，能够自觉保持政治清醒、立场坚定，从而放松了对自己的思想改造，党性锻炼的自觉性和主动性有所下降。对照党章党规，深刻检视反省，自己之所以产生上述问题，其中一个深层次的原因还是没有真正做到把强化党性修养、改造主观世界作为一个永无止境的过程，党性锻炼坚持不够、党性修养有所放松，没有自觉做到持之以恒、久久为功，从而导致精神上“钙”量不足，“总开关”螺丝产生松动。

（三）宗旨意识有所淡化。自己出生在农村，参加工作后又在基层工作多年，经常性与群众面对面直接打交道，自认为自己百姓情怀至深，对群众的疾苦和需求能够感同身受、深有体会，从而不经意间个人的宗旨意识和群众观念慢慢有所淡化。平时工作中尽管有走近贴近群众、联系服务群众的想法，但更多的是由于日常工作事务影响，深入基层、联系群众做的不够，对基层情况和群众需 求不能完全做到了如指掌，归根结底还是没有从内心深处解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，关注民生、服务民生、造福民生的宗旨意识还需进一步提升。

五、突出问题整改，明确努力方向

针对存在问题和产生的根源，我将紧扣学习贯彻党的十八届六中全会精神主题，坚持问题导向，打牢学的基础、突出做的关键、坚定改的决心，以扎扎实实的作风，聚焦问题抓整改，从严落实促提升，争当忠诚、干净、担当的干部。

（一）勤学善思提升素质。始终坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，力促以学增智、涵养才气，不断提升自身工作能力和水平。一是抓好自学。平时，除积极参加局机关组织的集体学习外，每天坚持自学不少于1小时，系统深入学习党的十八大以来中央重要会议及总书记系列重要讲话精神，切实增强自身政治理论素养。二是抓好博学。结合个人工作实际，广泛涉猎分管领域最新知识成果，真正把学习作为提高个人履职能力的一种有效载体，广摄新知识、掌握新变化、开拓新思路、增长新才干、推动新发展，尽早使自己成为发改的内行专家。三是抓好活学。坚持学思结合、学用统一，立足县情实际，树牢问题导向，自觉在学习中思考、在思考中提高，科学掌握理论指导工作实践的方法，不断 提升做好领导工作、履行岗位职责、服务人民群众的本领。

（二）坚守信念锤炼党性。更加自觉、系统、深入地学习党的理论成果，特别是深刻把握总书记系列讲话精神，加强对县情民意的学习和了解，深入扎实开展调研，掌握我县经济社会转型发展的新矛盾和新问题，更加紧密地联系思想、工作和生活实际，做到知行合一。更加自觉地把党的理论牢牢扎根于价值观、人生观和政绩观中，坚决同党中央保持高度一致，在任何情况下始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。坚决贯彻省市县各项决策部署，坚决服从县委、县政府领导，自觉按照组织原则和党内政治生活准则办事，确保政策执行不走样。始终保持共产党人求真务实、艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚情操，任何时候都不偏离做人做事准则，做到思想上有操守、政治上有定力、生活上有坚守，始终保持清风正气。

（三）勇挑重担谋划发展。今年，我县发展正处在“十三五”发展和追赶超越的紧要关头，我将深入思考、主动作为，带领全局干部职工奋发向上，切实把“四个合格”、“六个对照”的要求，转化为助推县域经济社会稳步发展的强大动力。一是真抓实干。认真贯彻落实上级各项改革措施，紧盯追赶超越和目标任务，扎实开展重大课题调 研，集中全力推进重大项目建设。二是担当作为。充分发挥项目带动作用，全力推进重点项目进度，强化协调、破解困难、倒排工期，用重点项目的大建设，带动经济社会的大发展。三是凝聚合力。坚持集体决策和领导分工紧密配合，自觉维护好班子的团结，努力营造合作共事的良好氛围；和班子成员一道恪尽职守，真正成为想干事、会干事、干成事、不出事、好共事的干部。牢固树立“上下一盘棋”的思想，严格监督，规范个人行为，凡是重大项目、重要工作等事关全局的大事，坚持定期报告。贯彻民主集中制。当好“班长”，以开放的思想、开拓的精神、开明的作风，使每个班子成员都找到自己恰当的位置，努力在班子内部形成既有民主又有集中，既有纪律又有自由，既有统一意志又有个性思想的生动局面。

（四）勤政廉洁树立形象。认真学习贯彻中央八项规定、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、中国共产党《廉洁自律准则》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》，始终敬畏权力、敬畏法纪，认真执行中央八项规定、六条禁令，严格遵守“三严三实”要求，自觉抵制“四风”。同时，认真履行“一岗双责”，持之以恒抓好分管部门党风廉洁建设，带头管好家属和机关工作人员，认真履行“一岗双责”，严格“三公”经费使用管理，充分发挥党风廉政建设的主体责任，廉洁自律，切实杜绝“人情消费” 和“职务消费”，主动接受人民群众监督。以上是我的对照检查，恳请大家批评指正。我一定虚心接受、认真整改。

2018年2月23日

第五篇：教育局班子成员民主生活会对照检查

教育局领导班子成员专题民主生活会对照检查材料

（2014年7月）

这次在全党开展的群众路线教育实践活动，围绕保持党的群众路线教育实践活动这个总目标，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民、务实、清廉为主题，聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这‚四风‛问题。在‚学习教育、听取意见‛阶段，我深入学习党的十八大报告以及十八届三中全会精神、央关于加强作风建设的文件精神和中宣部编印的理论学习读本，总书记一系列重要讲话和‚三严三实‛重要精神等等，深受教育与启发，洗涤了思想，触动了灵魂。我与班长、班子成员、相关科室以及基层单位的同志交心谈心、征求意见，联系自己的思想与工作实际，认真查摆问题，深刻剖析问题产生的原因，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实，以达到修正缺点、自我完善、增强党性、转变作风的目的。

一、汇报学习心得体会、回顾自身工作

十八大、十八届三中全会意义重大而深远，从中可以感受到新一届中央领导集体对于全面深化改革的深谋远虑与深邃思考。当代中国，在取得三十五年改革发展的辉煌成就之后，既面临着难得的发展机遇，又承受着国际国内环境 发生深刻变化所带来的严峻挑战。在国际上需要应对美日欧对我国一贯奉行的围堵遏制打压甚至挑衅；在国内，经济发展改革转型、社会治理改革创新、行政体制改革攻坚、社会民生改革统筹、收入分配改革突破、党的建设改革提升，一个个巨大的问号、省略号、感叹号，让党中央清醒地认识到‚打铁还须自身硬‛，认识到‚脱离群众，是党面临的最大危险‛。决心重拾群众路线这个治党理政的法宝，整肃党的队伍、增强党的凝聚力与战斗力，永葆党的先进性和纯洁性。

‚一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去‛的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动，有助于我们牢固树立宗旨意识，自觉做到以人为本、为民服务；有助于增强党性观念，保持党员本色；有助于坚定理想信念，保持进取激情；有助于转变工作作风，深入基层、贴近群众；有助于常怀律己之心，做到清正廉洁；有助于自觉加强学习与历练，提高综合素质与工作能力。

现在我汇报下近一年来的履职情况：

（一）基础教育工作

1、坚持德育首位，加强中小学德育工作。继续深化巩固养成教育成果，切实加强中小学生一日常规训导，养成教育成果丰硕。今年5月在县实验小学召开了全县中小学德育工作现场会，以班会课、情景剧、经验交流等形式展示了德 育工作的成绩和作法，促进了各地各校对德育工作的重视和深入推进。同时深入开展德育五项专题研究与实验，义堂中心小学、实验中学等5所学校围绕孝文化、养成教育等专题开展相关研究，撰写的调研报告获得省级奖励。

2、注重示范、评价、督导，抓实教育教学常规管理。健全制度完善机制，出台了《云梦县中小学教育教学常规管理办法》等一系列文件规定。在倒店学区召开了教育教学管理现场会，优化了管理理念，总结了特色经验。成立了由督导、基教、教研等股室人员组成的专班，对各学区、县直各学校进行常规管理校校行督查，促进了管理的规范化、制度化和科学化。

3、采取有效措施，规范办学行为。先后出台了《云梦县中小学学籍管理办法》、《禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的规定》。具体举措：一是开齐课程开足课时，规范作息时间。执行课程标准，经常不定期督查课程落实情况，体音美等科目实现了以专人专任或走教等方式落实到位。执行统一规范的作息时间，严格控制学生在校时间。落实‚一课一辅‛规定，切实落实减负要求。二是治理乱办班乱补课，一方面查处公民办学校周末节假日乱补课行为，另一方面组成专班查处公办教师校外有偿补课行为。专项治理工作取得 比较明显的成效，学校组织补课已经杜绝，教师个人补课行为得到了有力的遏制。三是落实防流控辍工作。完善机制，严格管理，把防流控辍工作作为目标考核重要指标，每年评选表彰‚零辍学年级‛、‚零辍学学校‛。2012年涌现出2所‚零辍学学校‛，我们给予其县一中指令性计划指标奖励。全县初中三年巩固率98.4%,被国务院表彰为‚全国‘两基’工作先进单位‛。四是规范学籍管理。严格学生学籍异动审批程序，严把中考资格审查关，杜绝了中考移民现象，受到社会和学校一致好评。

4、强化内涵发展，打造校园特色。5月份进行了全县中小学校园文化主题征文比赛及摄影展览活动，充分展示了各学区校园文化建设特色。体卫艺工作走在全市前列，历届‚黄鹤杯‛美育节、‚大家唱 大家跳‛艺术节中，师生个人及团体项目多次荣获省市奖项。坚持开展‚阳光体育运动‛，各学校每年举办春秋两季运动会成为常态。

5、科学规划学校布局，促进教育均衡发展。去年成功创办实小城北分校，首次在城区学校实现了标准班额及师资、装备达标，赢得社会广泛赞誉。今年将曾店2个教学点恢复成完全小学，从该学区中心小学合理分流近300名学生到就近村小就读，使学校布局结构更趋合理。通过努力，我县学生上学最远不超过半小时路程，班额基本达到标准要求。

（二）教科研工作

1、实施常态练兵与教学比武相结合。围绕‚比访‛活 动，出台了《云梦县中小学比武活动实施方案》。做到学校全覆盖、学科全覆盖，教师全员参加，开展常态化的教学练兵活动。2012年市级比武活动中11名选手荣获一等奖，三名教师获得湖北省‚课内比教学‛先进个人荣誉称号。云梦县教育局被评为湖北省‚课内比教学、课外访万家‛工作先进单位。2013年春秋两个学期，我县又分别举行了‚比教学‛与青年教师‚同课异构‛汇报教研活动，为广大新进青年教师搭建了学习交流展示的平台，反响很好。

2、教学常规视导与送教下乡相结合。为了认真落实《中小学教学常规基本要求》，我们每学期开展‚常规教学检查校校行‛活动，教育局基教科、教研室全员参加，通过听取汇报、查阅档案资料、听评课、召开座谈会、检查教师业务笔记和教案、抽样查看学生作业等多种形式，全面深入的了解基层学校教学常规的开展情况，促进教学行为规范化。为了进一步推动全县中小学新课程改革，推动云梦教育均衡发展。每学期都开展优秀教师、骨干教师‚送教下乡‛，以及农村骨干教师‚学教进城‛活动，有效搭建城乡教育联系的桥梁，加强城乡教师的交流与沟通，缩小了城乡教育发展之间的差距。

3、深入课题研究与常规教研相结合。健康课堂是全省教育科学规划‚十二五‛重点研究课题。2012年，云梦县作为省级课题区域实验基地，在县内6所学校先行开展了七项 子课题的研究探讨。各试点学校边研究，边实验，边反思，边改进，不断完善课堂教学基本流程和运行模式，并与各地校本教研、专题教研相衔接、相融合，使课题研究成为一项常规的教研活动，课堂教学改革向纵深推进。曾先后成功举行了两次较大规模的健康课题研究与实验研讨会，取得了阶段性成果，得到省市领导和专家的充分肯定。

4、科学备考指导与有效服务相结合。我县2013年中考参考率、合格率位居全市前列，高考成绩连续三年独占鳌头。

（三）学前教育工作

1、高位推进，完成幼儿园建设任务。我县抢抓学前教育政策发展机遇，认真实施三年行动计划，争取项目资金及财政投入4110万元，用于全县15所公办园项目建设。安排扶持民办园发展资金880万元，支持和规划民办园发展。截止目前，基本实现了‚每个乡镇建成1所公办园‛的目标；民办幼儿园整合改造，办园条件得到根本改善；学前三年入园率为85.4%，学前一年入园率为95%，适龄幼儿入园难问题得到基本解决。

2、健全机制，提高队伍素质。①建立补充机制，充实幼教队伍。2013年，招聘公办幼儿教师20名，充实到各乡镇中心幼儿园。②健全培训机制，提升专业水平。前不久，我局在县实验幼儿园举办全县幼儿园优秀骨干教师业务管理培训班，学习人数151人。③健全考评机制，促进专业发 展。

3、强化举措，提高保教质量。①依法实行年检制度，年检结果在网上公示。②定期开展等级评估。③加强整改督办，每年由县政府组织，‚五局联合‛，对不合格幼儿园进行挂牌督办，促其整改提档升级。④搞好家园共建。

4、规范管理，提高办园水平。①强化安全保健，提高服务质量。落实‚六项工作制度‛，筑牢安全防线。②强化习惯养成，提高幼儿技能。防止和纠正幼儿园教育‚小学化‛。③强化活动载体，促进全面发展。一是学前教育宣传周和‚六一‛庆祝活动，二是幼教研讨活动，三是教师竞赛活动，县智美幼儿园教师编排的幼儿情景剧‚瓢虫乐园‛在省黄鹤美育节荣获一等奖。四是课内比武活动。

2012年我县学前教育工作年终责任目标考核被市教育局评为第一名。

二、存在的主要问题

（一）学习不够系统深入

从事教育行政，分管业务工作，需要具备较高的政治理论素养与扎实的业务功底。我虽然平时比较注重学习，但是与教育形势的发展要求相比，还存在学习不系统、不深入、不持久的问题。一是学习与工作结合不紧，学用时有脱节，随意性较大，常依照个人兴趣去学习，不是以提升业务素质角度去学习。二是学习不够持久、不够深入。没有年轻时那 种投入劲头、钻研劲头，有时因为工作繁杂精力有限，使得学习时断时续，所获支离破碎。同时学习中缺乏系统思维与深度思考。因此，在具体指导学校教育教学管理上，虽然能够比较准地看清问题，把准经脉，然而要想提出富有见地又切实可行的措施办法，比较困难。例如：省教育厅从去年开始评选教育制度创新奖，我对此有些思考，有些积累，但是真正提起笔来，还是缺乏真知灼见，缺少感性材料的积累，缺少对校情民意的洞察与分析，难以下笔成文。三是学习方式不够创新高效，没有紧跟时代步伐，对于现代科技知识的学习有所欠缺。

（二）宗旨意识树立不牢

理想信念不够坚定，宗旨意识树立不牢。某些时候把个人利益、朋友关系想得较多，偶尔也有私心杂念，有一些患得患失的情绪。刚来到教育局时，干事创业的激情很高、劲头很足，后来有些淡薄，容易被一些具体的困难与消极的现象所影响，一叶障目，以偏概全。作为教育系统的领导干部，应该把为基层学校服务、为广大师生服务，提高办学水平与教育质量，作为一切工作的出发点与落脚点。教育是个慢功夫，十年树木，百年树人，想到自己在教育系统工作不到十年，即使勤勤恳恳、兢兢业业，也不见得干出点啥名堂。因而不能自觉做到，从长远谋划工作布局，遵循教育规律抓学校管理，夯实基础挖掘发展潜力，有走马观花、蜻蜓点水的 行为，有急功近利、追求形势的弊端，有小成即满、居功自喜的心态，有脱离基层、疏远群众的表现。追本溯源，还是忘记了入党誓词，失却了党员本色，思想本源与灵魂深处还有不正确不纯粹不高尚的种子。

（三）工作开拓创新不够

一是从整体上谋划不够，系统性、层次性不强，一般是应付性的事务多，超前谋划，前瞻思考、主动出击少，往往是下面的工作中出现什么问题再去整改，而不是未雨绸缪，先手行动，有预见性地开展工作，有条不紊地推进工作。二是深度思考、研究、创新不足。往往局限于过去的、表象的、传统的经验，没有做到与时俱进，推陈出新，以前长期在乡镇政府工作，工作更多的是常规性，执行性的，只需要一呼百应之威，雷霆万钧一势，埋头苦干之功，往往能够把事情干好，而教育工作要讲求科学性、规律性、艺术性，需要理论指导、思维创新、方法统筹。比如：城区幼儿园‚择园热‛居高不下，实幼招生火爆异常，秩序难以维持，班额逐年扩大，社会舆论较多。有时我想到这是当前各地的共性问题，是城镇化加快发展的必然结果，便放松了责任与压力，而没有从规范学前教育布局、争取与整合资金投入、扩大优质幼教资源以及引导规范招生秩序这些方面入手去谋划解决问题。三是遇到大的难题有回避的心理，缺乏开拓精神。业务上一些谋全局、打基础、管长远的工作，制定了规划，因为 考虑到学校运行经费比较紧张，或者社会阻碍较大，便中途放弃或简略从事，例如：教师在校外乱办班、乱补课是一个顽症，它的存在牵涉到复杂的社会环境因素，治理起来难度大。我思想上有顾虑，担心陷入其中无法抽身，因此接到举报才去调查，发现问题再去处理，没有着眼于从根本上规范办学行为，加强教师管理，净化校园风气。今后要剔除私心杂念，打破旧有观念与利益格局的自我束缚，开拓创新，奋发有力，为云梦教育发展竭尽全力。

（四）工作作风需要改进

在工作中缺乏一抓到底、抓出成效的恒劲与韧劲，满足于举办一些示范活动来推进工作，总以为活动容易出成效，而缺少沉下心来扎实做好基础性长效性工作的作风。深入基层深入学校深入课堂没有经常化制度化，缺少在总体规划指导下的自觉行动，如何做到既少给学校增添不必要的负担又能经常深入学校走近师生，了解校情民意，指导教育教学，是一个需要认真思考的课题。在工作中遇到突出矛盾问题时，往往从外在环境条件中寻找借口推脱责任，而不是多从主观上找原因，从现有条件下积极寻求解决问题的办法。

（五）生活小节不太讲究

长期在乡镇从事行政工作，习惯于吼一吼、拍一拍、哄一哄的工作方式，养成了不拘小节、乱开玩笑的不良习惯，时不时来个勾肩搭背、兄弟义气、姐妹情深，说话不打草稿，行动随心所欲，情绪溢于言表。而教育人的综合素质高，工作性质特殊，看重精神交流，心灵沟通，我的一些言行习惯需要调整纠偏。

我凡事要求质量高效果好，对下属要求过严，有时批评人不认场合，不讲方法，说话直，语气硬，容易挫伤他人的自尊心；因为身体的原因，饮食上需要注意与禁忌的多，很多应酬有意回避，对开展工作联络感情有一些负面影响；个别时候讲排场，讲规格，骨子里好面子爱虚荣，失去了艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。小节不注意，容易滑入奢华享乐、玩物丧志的泥淖。

三、产生问题的原因分析

1、学习方面有所放松

教育局应该做学习型、服务型、创新型机关的表率，作为教育系统的干部，更应该注重学习。我对理论及业务学习的认识不足，学习不够自觉、主动，有时事务一多，工作一忙，几天下来不能潜下心来学习钻研，满足于浮光掠影的浏览泛读。自认为在行政与教育多条战线多个岗位历练过，特别是在乡镇工作转型最困难的时期，处理过很多棘手难题，完成了不少急难险重任务，认为回到机关做点直活不会有什么困难。因此主动挤时间学习的意识不强，有时更侧重于工作的应急，在学习的系统性上有很大的不足，精力投入不充分，学习与实践的结合不紧密，没有很好地运用理论来分析 解决工作中出现的新问题，不能适时拿出良策破除瓶颈破解难题。

2、党性观念有所淡化

反思我在思想作风方面存在的问题，一个重要的原因，就是这些年缺乏严格的党性锻炼，没有时刻自觉加强党性修养。在思想上，还有一些争名逐利的念头；在工作上，还有一些拈轻怕重、怕担责任的时候；在生活中，还有一些志向淡薄、耽于玩乐的行为；在学习上，还有学习不自觉、自我教育不到位的表现。这些党性不纯、作风不实的表现，究其根本，是没有牢固树立马克思主义的世界观、人生观与价值观，理想信念有了偏差。随着年龄的增大与环境的变化，更加应该保持警醒的头脑，防止理想信念与宗旨意识的松懈。

3、进取激情有所衰退

缺少那种敢拼敢干、初生牛犊不怕虎的朝气，工作上有点放不开手脚，在创新上做得不够。有时工作任务重，就容易产生‚不求有功，但求无过‛的消极情绪，上班时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，做不好工作‚寝不安席、食不甘味‛的境界有所衰退。缺乏朝气和闯劲，缺少激情和热情，究其原因，这些都是放松思想改造和缺乏志向磨砺与意志锤炼造成的。

4、严于律己有所松懈

在廉洁自律方面，能够始终保持职务行为的廉洁性，做 到勤政廉洁、清白为人、清正做事。但对照《党章》和中央关于廉政建设的纪律规定，深刻剖析自身的思想行为，个别方面仍有差距。注意了大原则、明规则、忽视了小细节、俗套路。骨子里对现在转作风之严、讲纪律之苛，有点不适应，以为偶尔放松一下身心没有大碍。说到底，还有意志松弛的迹象，有私心杂念的闪现。作为一名党员干部，必须从思想本源与灵魂深处着眼，从生活细节与行为小事着手，高标准、严要求，严于律己，严格要求，清正廉洁，行为规范。

四、今后的努力方向和整改措施

（一）加强学习积累，改造主观世界

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，加强党性锻炼，提高综合素质。

1、确立终身学习理念。学习不是阶段性的任务，而是伴随人的一生，是一种生活方式。学习的方式很多，应与工作实践及生活实际结合起来，做到学习有目标、有系统、有成效，不能为学而学、学用脱节；也不能急功近利，缺什么就只补什么。学习的终极目的是提升思想境界，增强综合素质，促进开展工作。

2、学习政治理论与政策法规，增强政治的敏锐性和政治鉴别力，在大方向上保持清醒的头脑，牢固树立马克思主义的世界观和方法论。

3、钻研业务知识，成为内行、专家，能够为学校加强教育管理提供有益的指导。

（二）密切联系群众，强化宗旨意识。牢固树立宗旨意识，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。我将进一步强化群众观念，更加坚定党的群众路线和工作方针，严格贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众八项规定，牢固树立群众第一的观点，尊重群众首创精神，做到感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，利益上维护群众。以为基层服务、为学校服务、为广大师生服务为宗旨，坚持从群众中来，到群众中去，带着感情、带着责任、带着问题、带着任务下去调研指导工作。

（三）转变工作作风，狠抓工作落实

树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。把群众的愿望和需要作为我们工作的目标，不急功近利，不好高骛远。克服自己的缺点，弥补自身的不足，勤勤恳恳，兢兢业业地做好各项工作。经常深入基层，扑下身子，不当‚浮萍‛、要做‚潜艇‛，与广大师生‚零距离‛、‚面对面‛，掌握第一手资料，熟悉校情民意，不断发现，挖掘和总结经验，推动教育工作创新发展。

（四）注意生活小节，永葆廉洁本色

我要严格规范个人的行为举止，时刻用党员的标准，严格要求自己。培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名、不讲条件、不事张扬，求真务实，开拓创新，全心全意为广大师生服务。‚勿以恶 小而为之‛，防微杜渐，源头预防，自重、自省、自警、自励，严格遵守中央‚八项规定‛，遵守党纪党规，筑牢思想防线，永葆廉洁本色。

这次群众路线教育实践活动，以作风建设为突破口，力图清除作风之弊，洗净行为之垢，确保党员队伍纯洁，确保党的肌体健康。当前，教育发展的形势很好，进入了改革转型、机制创新、发展突破的新时期，同时面临的问题也不少，如果我们用传统思维去谋划，按部就班去行动，坐井观天去评价，必然会使问题丛生，发展乏力。这次教育实践活动，让我们强烈感受到教育发展的使命之重、形势之迫、压力之大、希望之殷！它对教育战线上的每个人的影响将是广泛的、积极的、深远的，价值无限！

以上对照检查，还有许多反思不够的地方，还有一些问题没有总结出来，恳请大家给予批评与帮助。下一步，我将按照党组的统一部署，认真加强整改，努力将对照检查发现的不足转化为做好工作的强大动力，在本职工作中深入转变工作作风，在转变作风中提升工作质效。