附件4：
党员教师党史学习教育个人对照检查发言稿
作为新时代的党员教师，承担着教书育人的神圣使命，首先应成为终身学习、有效学习的楷模。学习习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑。
一、学习体会
学习先进的理念提升自己的工作；学习先进的教育教学理论，指导自己的实践；学习先进的文化滋润自己的生命，渲染自己的气质，提升自己的境界；学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。新时代的新型党员教师只有具备了完善的知识结构，学生才能信服你、敬佩你、信任你。新时代呼唤着复合型的新型党员教师，唯有终身学习，有效学习，才能在不断提高自我，完善自我。
二、检视问题
（一）学习“习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神”的情况。
理论学习有所放松。自己始终把思想政治建设作为习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神上面，但是理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。坚定理想信念。
（二）学习《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《毛泽东 邓小平江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》的情况。
虽然积极参加支部集中学习，也在工作之余坚持自学，但在理论知识的活学活用方面还相对欠缺，用理论来指导思想和工作实际上还有待进一步深入。学习停留于表面多，入心入脑少，记在笔端多，对《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《毛泽东 邓小平江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，还不能做到学用一致、融会贯通。
（三）对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形式下党内政治生活的若干准则》《中国共产纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等情况。
对一些专业性强的知识和一些法律法规缺乏足够的了解，存在以干代学的现象，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节。加强理论学习，把理论学习作为一项政治任务，深入学习党的《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形式下党内政治生活的若干准则》《中国共产纪律处分条例》和习近平总书记系列重要讲话精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。
（四）“我为群众办实事”情况
有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。艰苦奋斗的精神有所削弱。缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。牢固树立共产主义理想信念，个人的党性观念再度提高，树立良好的个人党员形象，为人民做好事，尽自己最大的能力做事。
三、原因剖析
（一）深入领会看齐意识不够。在工作中虽然能够按照要求落实工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究各级要求做的还不够，导致少数工作成效不明显。.（二）引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，重点向他们宣讲政策、宣讲党和国家各项方针政策,但是引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
（三）为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受本地财力、政策因素等影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。通过认真回顾自已在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。
（四）“我为群众办实事”情况
有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。艰苦奋斗的精神有所削弱。缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。牢固树立共产主义理想信念，个人的党性观念再度提高，树立良好的个人党员形象，为人民做好事，尽自己最大的能力做事。
四、整改措施
（一）加强理论学习。树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野。
（二）严守纪律规矩。坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章,严格执行《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。
（三）坚持务实担当。时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事。
（四）以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新敢玉斗争的优息传统和作风，努力开拓工作新局面。
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