新家长见面会发言稿（共5篇）

第一篇：新家长见面会发言稿

新家长见面会发言稿

随着社会不断地进步，发言稿的使用越来越广泛，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编收集整理的新家长见面会发言稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的家长朋友：

您好！

相聚是缘！因为孩子，我和您相聚在这里，将从陌生走向熟悉，将因共同关注孩子的身心健康发展而成为朋友；而所有的家长，也将因孩子而建立一种新的关系。从今天起，我们是这个大家庭中的一员，这就是新任伯年小学508班。我是您孩子的班主任周xx。副班主任是孩子们的书法老师——陆xx老师。

先向大家介绍一下我们这个大家庭的学生情况。508班，共有44个孩子，其中女生21人，男生23人，男女比例基本还算协调。这些孩子来自于两所学校的8个班级，一开始可能会感觉陌生，但可以肯定地告诉您，千万不要太担心，孩子总是具有“自来熟”的天性，要不了多久，孩子们一定会相处融洽，找到新的好朋友。当然，作为班主任，我一定会特别关注相对比较内向的孩子，引导他顺利度过分班后的适应期。44个孩子，有的或许以前就很优秀，有的或许以前还没能把自己的长处表现出来。在认识他们之前，我并不打算向原班主任咨询情况，我期待孩子们能在开学后，用自己的言行让老师看到他积极向上的一面。

您一定非常关心孩子将会有哪些老师来教，现在就向您介绍508班任课教师情况。语文周xx老师，数学黄xx老师，英语钱xx老师，科学赵xx老师，音乐陈xx老师，体育汪xx老师，美术施xx老师。可以很自信地告诉您，我们8班的任课老师团队，是一个非常尽职且专业素质非常强的团队。

新的班级，新的老师，新的环境，期待我们能互相支持互相配合，打造出一个崭新的，让孩子们能更好更快乐地成长的大家庭。

一个优秀的班集体的成长，学习成绩很重要，但更重要的是孩子的行为习惯。行为习惯好的'班级，学习成绩也差不到哪儿，孩子的成绩更不会差。所以，今天想请您在今后，从寒假期间开始能尽力关注并配合的，是孩子行为习惯上的养成方面、。

首先，请特别关注孩子是否能做到“不干扰他人”。无论是在走亲访友，还是在外出游玩时，都希望孩子能做到“不干扰他人”。这是一个孩子是否有教养的直接表现。公共场合不大声喧哗以免影响别人交流；教室里、商场、饭店等封闭场所不追跑打闹以免碰到别人；听课时、大人谈话时不随意插嘴以免影响老师同学等等，这些都是您需要关注的地方。一个新集体的建立，集体中的每个成员如果能做到心中有他人，平时言行不干扰他人，那么，这个新集体能迅速成长为一个有规矩懂得自律的团队。这是优秀团队建立的基础，因此恳请您一定关注并能时时提醒。

再一点，走进我们的教室您可能已经发现教室柜子里有很多书。我的班级管理目标之一是——打造一个书香班级。课外阅读的重要性相信以前您孩子的历任班主任都有过强调，今天郑重提出来，是希望您能踏踏实实地关注孩子的阅读习惯的养成。我相信44个孩子中的大多数一定已经有了每天看课外书的好习惯，还不会主动看书的孩子，要加油赶上。作为家长，您一定要关注并督促。小学高段年级是孩子一生中课外阅读的黄金阶段。初中高中的高强度的学业压力，迫使学生老师把课外阅读放在一边。但学习需要积累，尤其是语文学习，可以说积累的多少将直接决定孩子学习成绩的好坏。因此，请您从这个寒假开始，更多地关注孩子的课外阅读情况。已经有了看书习惯的，建议提醒孩子们多阅读经典书籍，不仅关注故事情节，更要有自己的思考；还在起步阶段的，建议从孩子的兴趣入手，从浅入深，逐步引导他进入经典阅读。请告诉孩子，周老师的要求是，每天读课外书1小时以上。养成睡前读书半小时的习惯。

最后，向大家推荐一个博客：105的班级博客。

您从百度就可以搜索到。这个博客是我原先班级的班级博客，细心的家长从那里可以了解我的教学管理风格，您也可以让孩子一起看看，了解那些五年级的孩子的学习生活。有一点请您提前告诉孩子，在周老师的班里，以后语文学习有一个固定的作业——随笔写作。如果随笔写作有困难，可以从这个博客中学习。

亲爱的家长朋友，新集体的建立，孩子成绩的提高，是一股合力相互影响的结果。需要学校老师的尽心付出，更需要您的细心配合和坚持不懈地一路关注。让我们怀着共同的心愿，为了孩子更好地成长，相互信任相互配合。期待合作愉快！祝您猴年家庭幸福，祝孩子健康成长！

谢谢大家！

第二篇：家长见面会发言稿

家长见面会发言稿

家长见面会发言稿 1

尊敬的富宁县新华中学的各位老师、同学们：

你们好！首先很感谢贵校领导、老师们在百忙中抽出时间为我们组织了这次见面会。我相信，在座的每位老师、同学们都有一颗善良的，热枕的心。只要身边有不是平之事，都愿意出手相助!我们不是有这么一句话吗?众人拾柴火焰高!很幸运在来这里之前,我们已经得到过社会各界热心人士的帮助,我要感谢他们,是他们在我们一家陷入困境时提供了关键、有力的帮助。使我们一家对困难更加从容、对善心更加真挚、对生命更加珍重。

是这样，我有一个孩子,他叫蒙海中,现在两岁半了。是个活泼可爱的孩子，只要有他在的地方家里就是欢声笑语。可是，谁能设想呢?这么活泼可爱的孩子来到人间才几个月就被确诊出患有先天性地中海贫血,从此必须依靠每个月输血来维系生命,每个月一次得花费两千多元。为了给小海中治病，不但用尽了家里面所有积蓄,还四处借钱为小海中医治,家里已经债台高筑了,但小海中的病情仍然毫不见好转。此时，医生建议采取有效的骨髓移植手术,但与小海中相匹配的骨髓又到哪里找呢?几经周折,小海中妈妈终于在去年怀上了以小海中相匹配的骨髓小孩子,这次小海中有了希望了!这让我们一家欣喜不已,然而却心灰意冷。手术费需要二十万，这笔巨额手术费对于一个贫农家庭来说就是天文数字。

今天这份生命之爱在期待着你们的帮助，在等等着你们来延续。

生命如此可贵，人生一次。当您过着健康幸福的生活，享受着生命乐趣的时候；当您忙碌工作、学习尽情展现自我价值的时候。您可曾知道就在您身边有一个孩子，正在残酷地忍受着病痛的折磨,用柔弱的生命与病魔进行着殊死之搏斗呢?伸出你们温暖的双手奉献你们无私的爱意,帮助小海中闯过难关,复燃生命之火吧!

你们的爱心和真情将为他送去最温暖的一缕缕阳光,点燃他心中希望的署光。让我们用博爱的胸怀铸就世间的真情；用奉献的行动拯救宝贵的生命！愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹，让暗淡生命重新焕发出灿烂的生机。让这个可爱的小男孩在这美丽的世界，幸福生活吧!

我相信在你们的帮助下、在人间大爱的沐浴下，小海中必会健康地成长,为社会作出一份回报。

最后向富宁县新华中学的各位领导、老师、同学们及各界热心人士表示无尽的感激！好人一生平安幸福！

祝各位领导、老师、同学们工作顺利、学习进步、合家欢乐、生活幸福美满！谢谢！

家长见面会发言稿 2

新生激见面会上的发言

各位激，早上好：

首先感谢大家对这个的信任，把孩子送到这里交给我们，也请相信学校，相信我们会尽全力去教育培养你们的孩子。我是初一班的班主任兼语文老师，因为你们的孩子，我们今天相识，然后还要为了一个同的事业相处三，从今天开始，我们中的每一个人就是初一（）班这个新家庭中的一员，初一（）班能否兴旺发达需要我们的同努力，我们每一个人都有责任和义务为初一（）班的顺利发展添砖加瓦，请大家也和我一样像爱护自己的眼睛一样爱护这个班级，只有爱才能让这个班级的所有孩子都觉得他的初中生活是幸福的，即使学习再累也会觉得快乐。因此，从今天开始，请让我们以爱的名义关注初一（）班。

说了这么多，我想此刻大家最想了解的一定是这个班级的各个科任老师。别急，我会一一为大家介绍的。

首先还是介绍我自己吧，踏上三尺讲台已经整，接过你们的孩子是二十的开始，曾经担任班主任，XX获中学高级职称，期间荣誉多少有一点，但已无足馆。今天的时间有限，但是来日方长，深入的了解可以放在今后，我今天只要你们知道我坚持了十几的教育教学信条：我会倾囊所有教给孩子知识，但是我也希望他们知道，相对于他们可贵的生命和可贵的快乐来说，那成绩单上的分数并不是全部；我会千方百计使孩子提高成绩，但是我还希望他们知道，人生不是那么简单，能用几个阿拉伯数字就可以概括；我会竭尽全力让孩子考上理想的高中，但是我更希望他们知道，懂得正视人生，发掘人生，享受人生也许更重要。

我是你们孩子的老师，更是我自己孩子的母亲，将心比心，我相信大家一定会接受我的观点。我希望通过我们的相互配合，让我们的孩子在成长的路上不仅学会学习，更学会生活，学会做人。

我们的数学老师李老师，也是一个资深的老教师，教龄了，在学校已经做了的班主任，所带班级的数学成绩和综合成绩都是名列前茅。本来她是提出不做班主任然后学校可能就安排她到初三把关的。因为与我合作一来非常默契，所以就被我硬拉下来，而且还做了（）班的班主任。我们两个说好是互为副班主任的，以后大家找她也就跟找我这个班主任是一样的。

英语老师刘老师，也是一个教学经验丰富的老师，在各级刊物发表教学论文并出版过英语辅导书籍，XX做班主任的时候，她带的班级还被评为“杭州市先进班级”。相信我们的孩子很快就会喜欢上她的。

科学老师蒋老师，也是一个老教师，XX毕业于华东师范大学，她喜欢教书，热爱学生，尤其擅长从生活中找科学，寓教于乐，曾在各类各级教学比赛中成绩突出，荣获各种奖项。

总的来说，我们（）班的任课老师都是很不错的，全是学校的老教师。大家知道今学校转制，有许多老师是从别的学校调过来的，还有一些是大学刚毕业招聘的，最起码他们自己在新学校还有一个适应期，而我们班就不存在这种情况，所以请激放心，只要你也和我们老师一样地对你的孩子用心，我们一定会配合好的。

下面，我再讲一讲暑假的要求。暑假是孩子们升入中学的一个准备阶段，他们要做一些作业，以迎接新学的来临。孩子们要做暑假作业，其实激也有暑假作业。在此我想先问激两个问题，一个问题就是：小学升初中，你做好准备了吗？如果没有，请你一定仔细阅读我发给你的作业《小升初激暑假不得不做的作业》。二个问题：进民办学校，你做好准备了吗？民办学校的特点是强度高，压力大。我想激在放弃公办选择民办的时候就应该知道这一点，如果没有一定的心理准备，你和你的孩子将无从适应。激肯定都希望学校的老师能尽心尽力为孩子服务，那么作为老师，也希望激能用心对孩子。请注意我的说法是“用心”，用心的意思是：时间+方法。我不喜欢激对我说：“老师，我很忙，真的没时间管孩子。”请注意，孩子是你的，你没有时间难道别人就有时间吗？老师更没有时间，因为她除了你的孩子之外还有别的孩子还有自己的孩子。忙是什么？忙是借口，是心死了。如果你对孩子说忙就等于说你对你的孩子心死了，只要心不死，再忙都会有时间。所以，暑假里老师要求激做的事情，请不要忘记，请给孩子做个榜样。根据多的教学实践，在教育范畴里流传着的一句名言就是：一个问题孩子的背后首先是一个问题家庭一对问题激。“用心”的二层意思就是“方法”，孩子是有生命的机体，而且各种各样并随着龄的增长不断变化，所以激一定要讲究方法，只有方法恰当，才能让你的孩子朝着正确的方向发展。我的女儿今也初一，不过因为她不喜欢与我二十四小时在一起，所以我尊重她的选择，让她直升去了一所公办学校。我觉得我尊重她的选择就是一种方法。小学临近毕业的时候，她开始表现出她青春期的一些叛逆症状，于是我不再采用谈话式、说教式，而选用了给她写信的方法，比起面对面的教导要令她好接受许多，从而避免了直接交流带来的冲突。很多工作很多事业可以失败以后重新来过，只有激这个事业是失败以后就无法东山再起的，所以你还有什么理由不用心呢？有的激已经很用心，所以你的孩子小学开始就已经很优秀，我感谢你把这么优秀的孩子送给我们来教；有的激可能换够用心或者根本没有意识到培养孩子要用心，那么就请你从今天开始用心对你的孩子。记住了，时间+方法。如果你不知道用什么方法，我可以告诉你书店里有很多介绍如何做优秀激的书籍，请你花点时间去找一本读一读，任何职业需要学习才能不断进步，做激也是没有人天生就会，向他人借鉴经验吧。

今天，我就讲这么多。预祝我们今后三合作愉快！

家长见面会发言稿 3

尊敬的家长朋友：

您好！

相聚是缘！因为孩子，我和您相聚在这里，将从陌生走向熟悉，将因共同关注孩子的身心健康发展而成为朋友；而所有的家长，也将因孩子而建立一种新的关系。从今天起，我们是这个大家庭中的一员，这就是新任伯年小学508班。我是您孩子的班主任周xx。副班主任是孩子们的书法老师——陆xx老师。

先向大家介绍一下我们这个大家庭的学生情况。508班，共有44个孩子，其中女生21人，男生23人，男女比例基本还算协调。这些孩子来自于两所学校的8个班级，一开始可能会感觉陌生，但可以肯定地告诉您，千万不要太担心，孩子总是具有“自来熟”的天性，要不了多久，孩子们一定会相处融洽，找到新的好朋友。当然，作为班主任，我一定会特别关注相对比较内向的孩子，引导他顺利度过分班后的适应期。44个孩子，有的或许以前就很优秀，有的或许以前还没能把自己的长处表现出来。在认识他们之前，我并不打算向原班主任咨询情况，我期待孩子们能在开学后，用自己的言行让老师看到他积极向上的一面。

您一定非常关心孩子将会有哪些老师来教，现在就向您介绍508班任课教师情况。语文周xx老师，数学黄xx老师，英语钱xx老师，科学赵xx老师，音乐陈xx老师，体育汪xx老师，美术施xx老师。可以很自信地告诉您，我们8班的任课老师团队，是一个非常尽职且专业素质非常强的团队。

新的班级，新的老师，新的环境，期待我们能互相支持互相配合，打造出一个崭新的，让孩子们能更好更快乐地成长的大家庭。

一个优秀的班集体的成长，学习成绩很重要，但更重要的是孩子的行为习惯。行为习惯好的班级，学习成绩也差不到哪儿，孩子的成绩更不会差。所以，今天想请您在今后，从寒假期间开始能尽力关注并配合的，是孩子行为习惯上的养成方面、。

首先，请特别关注孩子是否能做到“不干扰他人”。无论是在走亲访友，还是在外出游玩时，都希望孩子能做到“不干扰他人”。这是一个孩子是否有教养的直接表现。公共场合不大声喧哗以免影响别人交流；教室里、商场、饭店等封闭场所不追跑打闹以免碰到别人；听课时、大人谈话时不随意插嘴以免影响老师同学等等，这些都是您需要关注的地方。一个新集体的建立，集体中的每个成员如果能做到心中有他人，平时言行不干扰他人，那么，这个新集体能迅速成长为一个有规矩懂得自律的'团队。这是优秀团队建立的基础，因此恳请您一定关注并能时时提醒。

再一点，走进我们的教室您可能已经发现教室柜子里有很多书。我的班级管理目标之一是——打造一个书香班级。课外阅读的重要性相信以前您孩子的历任班主任都有过强调，今天郑重提出来，是希望您能踏踏实实地关注孩子的阅读习惯的养成。我相信44个孩子中的大多数一定已经有了每天看课外书的好习惯，还不会主动看书的孩子，要加油赶上。作为家长，您一定要关注并督促。小学高段年级是孩子一生中课外阅读的黄金阶段。初中高中的高强度的学业压力，迫使学生老师把课外阅读放在一边。但学习需要积累，尤其是语文学习，可以说积累的多少将直接决定孩子学习成绩的好坏。因此，请您从这个寒假开始，更多地关注孩子的课外阅读情况。已经有了看书习惯的，建议提醒孩子们多阅读经典书籍，不仅关注故事情节，更要有自己的思考；还在起步阶段的，建议从孩子的兴趣入手，从浅入深，逐步引导他进入经典阅读。请告诉孩子，周老师的要求是，每天读课外书1小时以上。养成睡前读书半小时的习惯。

最后，向大家推荐一个博客：105的班级博客。

您从百度就可以搜索到。这个博客是我原先班级的班级博客，细心的家长从那里可以了解我的教学管理风格，您也可以让孩子一起看看，了解那些五年级的孩子的学习生活。有一点请您提前告诉孩子，在周老师的班里，以后语文学习有一个固定的作业——随笔写作。如果随笔写作有困难，可以从这个博客中学习。

亲爱的家长朋友，新集体的建立，孩子成绩的提高，是一股合力相互影响的结果。需要学校老师的尽心付出，更需要您的细心配合和坚持不懈地一路关注。让我们怀着共同的心愿，为了孩子更好地成长，相互信任相互配合。期待合作愉快！祝您猴年家庭幸福，祝孩子健康成长！

谢谢大家！

家长见面会发言稿 4

大家好！首先，请让我代表学校向刚刚走进小学的新同学和家长表示热烈的欢迎。

一、介绍学校、呼号

我们小学是一所以精彩生命文化教育为建设特色的省级窗口学校。学校以自主、创造、中和、精彩为办学理念，无数的学生从这里起步，汲取知识的营养，学习做人的道理，放飞美好的理想。今天我们成为了东风的一名学子，就让我们也怀揣着自己的梦想勇敢坚实的迈出人生起跑线上的第一步吧！下面小朋友跟着老师一块宣誓，跟着老师做，右手握拳举起放在耳侧，跟着老师一块说，老师说一句咱们孩子们说一句：我学习，我成长；快乐学习，健康成长；我是小学生，每天都向上。

二、班级介绍

在古埃及的寓言中说道，世界上只有两种动物能够登上金字塔，一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰能够登上金字塔的塔顶靠的是飞翔，因为它有强健有力的翅膀。而蜗牛同样能登上金字塔的塔顶，它靠的是什么呢？是勤奋！因为勤奋，蜗牛便和雄鹰一样登上了塔顶…… 所以我们的班名叫做“小蜗牛梦想班”，老师希望我们班的每个孩子都能有自己的梦想，也都能像小蜗牛一样为了自己的梦想，勇敢的勤奋的努力向上爬。只要我们勤奋耕耘，踏实学习，相信终有一天，每一个“小蜗牛”都会拥有属于自己的蓝天。

三、自我介绍

下面我来介绍一下自己，我叫，从今天起由我担任咱们班的班主任兼语文、数学老师。和一些年长的教师相比我可能没有那么多经验，但我也在东风西路小学工作了几年了，曾任教于多个年级，对各年龄段的孩子也非常了解。虽然我很年轻，但我可以把全部精力放在孩子身上。我会尽我最大的努力，用我的爱心和智慧教育您的孩子，所以请各位家长放心。站在我身边的是协助我一块管理咱们班级工作的副班主任： 老师，他是一位非常负责任，对孩子充满爱心的优秀 老师，他担任咱们年级的 课程，在他的课堂上，充满了对孩子的鼓励与赏识，他所辅导的学生曾参加 比赛，获得 奖，今后，我们将和您的孩子以及您站在一条新的起跑线上。在此提醒一下在座的家长，在今后的教育、教学过程中，我的一些教育、教学理念或在学校对孩子问题的处理上，可能会有家长不理解的地方，这时我希望各位家长能直接与我沟通，尽量不要在孩子面前议论老师，要树立老师在孩子面前的威信。大家都知道，只有“亲其师”，才能“信其道”。

四、学校要求和安排

各位家长，孩子已经成为了一名小学生，进入了一个全新的环境，为了让您的孩子尽快适应小学生活，作为家长和老师，我们一定要帮助他们起好步，开好头。下面我把学校的要求和我的一些建议给大家说一下。

一、作息时间

1、时间：

上午8：10到校， 11:40放学。请家长在家长等候等候孩子，不要堵塞校门。

下午1：40到校，3：30放学。

二、学具准备

1、文具：文具要简洁、大方，不要过于花哨，否则会过分吸引孩子的注意力，影响听课质量。

其中，有几点希望您特别注意：

⑴铅笔：建议使用HB铅笔，这种铅笔软硬适中，有利于孩子在开始的时候写好字。请家长头天晚上帮孩子削好。

⑵橡皮：建议使用普通的白橡皮，调查显示有香味、色彩艳丽的橡皮对孩子的身体有不好的影响，同时也分散孩子的注意力。

⑶胶棒剪刀：除手工课或美术课等有需要带剪刀的要求带以外，平时不要求孩子带剪刀来学校。

2、家校联系本：家校联系本平时用于孩子记每天的家庭作业和学校及班级的各项要求，请家长每天查看孩子的家校联系本，然后签字。提醒您注意本的横格尽量大些，方便孩子书写。

3、书皮：要求课本必须包书皮。在书的封面上按照班级、姓名的顺序写清楚。

4、台签：为了让孩子更快认识自己的新同学新朋友，也为了让老师更快认识您的孩子，请您用硬一些的纸做一个台签，等孩子明天来学校后固定在自己的桌子上（演示台签制作方法，用A4纸），在台签上写上孩子的姓名。小二寸照片（蓝底）一张，背后写名字。

5、作业本：刚开始时，请家长给孩子准备一个田字格本、一个多格算术本、一个拼音练习本。

6、给孩子准备有瓶盖的水瓶，水瓶质量要好不宜过大，那样不方便接水。水瓶上贴上孩子的名字。小餐桌孩子要带一个餐布，课桌大小的毛巾即可，还要准备一块吸水性好的抹布。

7、成长袋：请家长准备小盒子或结实的文件夹，把孩子最值得保存的东西如第一次100分作业、奖状等有价值的东西放入成长袋，留给孩子一个永久的美好留念。

如果对学校要求还有疑问或者没有记清的家长，您可以通过班级邮箱或班级博客去查看。

五、家长需要做什么

六、联系方式：

再次感谢咱们家长能够抽出时间来参加我们的新生入学家长会，今天的家长会到此结束。谢谢大家！

第三篇：家长见面会发言稿

梦起航的地方

各位亲爱的家长，母校的各位领导，老师

大家下午好，我是来自哈尔滨市第三中学南岗校区高一三班的赵庆铂，很荣幸能作为一名2011届毕业生站在这里，今天，我演讲的题目是《梦起航的地方》

首先，我想祝贺各位家长，祝贺您把孩子送入了秋实这所名校，您的孩子将在这里享受优质的教育，先进的教学设备，丰富多彩的校园活动，度过紧张充实而又富有意义的四年学习生活。

我也要祝贺您的孩子，祝贺他们已经迈入了秋实中学的大门，这里有学识渊博，治学严谨，认真负责，师德高尚的高素质教师队伍，有团结友爱，顽强拼搏，勤奋求实，自强不息的校园文化氛围，这里将是他们梦开始的地方，梦起航的地方，也会最终成为他们梦实现的地方。

我更要祝贺我的母校又迎来了一批富有朝气的年轻学子，相信他们将在未来的四年中，以饱满的热情，顽强的斗志，为秋实谱写新的华章！

回望过往的四年学习生活，点点滴滴，历历在目，四年来，我一直为身为一名秋实学子深感荣耀，无论走到哪里，秋实人的风貌，秋实人的精神，始终与我如影随形，今天，我满怀感恩与激动，向您介绍秋实，这个，我梦想起航的地方。

作为一名学生，最重要的任务莫过于学习，而学习成绩的优劣又在很大程度上取决于执教的教师团队，很幸运能来到秋实，很幸运我在这里结实了了一大批教学水平高，教学经验丰富，师德高尚的老师，其中包括爱生如子，学识广博的班主任老师许晓敏老师，温和宽厚的英语老师曲凤琴老师、乐业奉献的数学老师章旻老师，治学严谨的物理老师郝学武老师、幽默风趣的化学老师白荣革老师等等。他们的教导，不仅提升了我的学习成绩，使我升入了理想的高中，更为我日后的求学之路奠定了乐思慎思的良好基础。他们精研教学，在教学中放眼于学生的学科整体水准，既注重基础知识和技能的夯实与巩固，又不放松对重点，难点的攻关突破，不断挖掘新问题新思路，勇于开拓创新，善于把握中考新脉搏，新动向，充分利用有限的在校时间，通过不断改进教学方法，让我们的课堂不断充实，使课堂中的知识既思维性强，对中考帮助大，又通俗易懂，生动活泼，并在每一个学习阶段过后精编试题进行测试，以便及时掌握学生学习动向，发现学生暴露出的缺陷与不足，积极与家长进行沟通，及时调整教学策略，使教学更能使每名学生受益。升入初四以来，我的数学成绩一直不够理想，数学老师章老师与我积极沟通，共同发现学习过程中存在的问题与暴露出的不足，针对这些问题和我一起制定了初四阶段的数学学习计划，并严格监督我进行完成，对我不会的问题认真讲解，使我的数学成绩迅速提高，在中考中取得了118分的成绩。在初高中的学习中，思考能力的培养是至关重要的，诚然，现代初中应试教育的直接目的是通过升学考试使学生升入理想的高中，但如果仅仅把目光放置于此，培养出的必定是一批没有思想的考试机器，因为现在的学习不仅是为了应对升学考试，更是为了学生更长期的学习成长与长足发展，而初中阶段正是培养思维能力的最佳时机，为此，老师们在备课中精心设计环节，引导我们自主探究，大幅度提高了我们思考的深度，思维的广度以及学科思想的逻辑性，提升了我们的学科素养，并最终提高学习能力。更重要的是老师们尽职尽责勤勤恳恳，为了一切学生，为了学生的一切。尖子生在老师的鞭策中不断超越自我，提升水平；后进生也在老师的不吝激励与耐心教导下逐步向前迈进。不论优劣，一视同仁，无私奉献，无怨无悔。也许短短的一个月您对秋实这所学校还不甚了解，也许短短的一个月您的孩子还未与他的老师相互熟悉，但我想说的是，与秋实中学的老师共同度过的四年，会是您的孩子一生中最难忘，最获益匪浅的四年。

除此，学校先进的电教与实验设备也使我们能够接触到更现代化的教学模式，极大的丰富了课堂的教学形式，提升了我们的学习兴趣，从而更好地吸取知识。

除了有爱岗敬业，教学水平高超的教师团队，现代化的教学设备之外，以丁校长为核心校领导班子也对学生的学习状况实时跟踪，高度关注每一位学生的学习成绩，在初四学年的学习生活中，领导们更是深入到学生中间，进入各个班级听课，时常抽查个班的作业完成情况，这使得领导们能更准确地把握学生在学习中仍然存在的问题，比如听课的状态、用品的准备等等。也使我在初四学年中保持着学习积极性强、规范性强、指向性强的特点，而这些学习特点对于一名处于中考冲刺阶段无疑是至关重要的。

其实，在秋实中学有助于学生学习水平提高的用量因素还有很多，譬如：浓厚的校园学习氛围等等。简而言之，秋实中学具备着提高学生学习能力，并最终将学生送入理想高中的一切必要条件，在此请允许我向对我谆谆诱导，不离不弃的老师们，向对我殷切关注，时时鞭策的各位领导表示衷心的感谢！

要做一名适应当代社会发展的人才，仅仅学习好是远远不够的，一个仅会应付各种考试的学生可能会在升学考试中升入很好的学校，但从长远角度来看，这种缺乏生活能力、自理能力、组织领导能力的学生是不可能创造巨大成就的，最终只会成为社会的废材，用学习填塞住学生的全部时间，无疑是百害而无一利。与很多只重视学生成绩的兄弟学校相比，秋实中学着眼于学生的全面发展与长远发展，重视学生的各方面能力发展。通过开展校园文娱活动、积极组织学生参加各级各类比赛、建立由学生自主管理的学生会机构等众多方式提升学生的综合能力。以我为例，在校的四年中，我积极参加包括英语演讲比赛、朗读比赛、写作比赛等一系列竞赛，并获得了不错的成绩。其中包括：全国中学生英语演讲比赛全国总决赛第二名、2008中央电视台希望之星英语风采大赛东三省赛区第二名、全国总决赛希望奖、21世纪杯全国中学生英语演讲比赛三等奖、全国英语人才选拔赛金奖、全国中小学生英语戏剧大赛个人优秀表演奖、哈尔滨市中学生英语演讲比赛第一名、龙广97频道校园新主播大赛男子组第一名、哈尔滨市中学生主持人大赛一等奖，并于2007年通过测试顺利进入哈尔滨电视台新闻记者团等等等等。成绩的取得与学校的辛勤培育是密不可分的，在日常学习生活中，学校将德育工作放在重要位置，强调做学问要以做人为基础，充分培养我们的责任意识、竞争意识、领袖意识，积极提高我们的组织领导才能，通过学生会使学生积极参与到学校的建设中，在校期间，我历任班长、校广播站站长、校学生会宣传部部长、校学生会主席，积累了大量的校园工作经验，这也为我的高中生活打下伏笔，在虎踞龙盘的哈尔滨市第三中学，我充分发挥在校积累的经验，在班干竞选中顺利当选班长，并通过了淘汰率高达90%的能力测试，顺利成为世界知名的哈三中模拟联合国社团成员。除了能力培养之外，学校也同样重视对学生艺术素养与身体素质的培养，开展了以校园艺术节、运动会为代表的一系列文体活动，我曾多次参与组织、主持、参演校园艺术节文艺演出及校园联欢会等活动提升了自己的文艺水平，在刚刚过去的哈三中校园艺术节闭幕式上我担任了主持工作，获得了校领导的一致好评。除此之外，秋实中学还十分重视学生的心理健康，因为心理素质在一个人的成才道路上起着至关重要的作用，每位老师除了密切关

注学生的学习成绩外，还细心体察每名学生的心理状况，发现问题及时与学生和家长沟通，尤其是在初四紧张的学习生活中，针对学生课业负担重，心理压力大、浮躁、焦虑的心理特点，老师通过家长会、电话、家访等一系列手段了解孩子的心理变化，并与家长密切配合，消除孩子心理上的负面因素，使其能更好地投入到学习中。总之，学生在秋实会全面的发展、健康的发展、成为真正意义上的社会栋梁。在感谢母校的同时，我也想提醒在座的各位家长，不要让孩子的视野仅仅局限于金榜题名，无数事实表明智育与德育向来是不分家的，一名学生只有综合素质提高了，才能进一步提升自己的优势，拥有比同龄人更宽广的世界，创造比同龄人更大的可能，教育不仅仅是为了培养应试型的人才，更是为了培养出综合实力强、具有创新意识、具有顽强精神的高素质人才。人才的比拼分为三个等级，最低级的是技巧的比拼，比这稍高级的是智力的比拼，而最重要的是德行的比拼，一个人只有拥有卓越的个人素养才能在当今激烈的社会竞争中站稳脚跟，成就伟业。这是秋实教会我的，我从中受益匪浅，我也衷心希望各位家长能和我一同受用。

下面，我想和大家分享一下我在四年的初中学习生活中的一些心得和体会，如果能对您有些微的帮助，我将不胜荣幸。

首先，针对初中阶段知识点多，知识结构复杂的特点，需要学生有较高的学习自觉性和良好的学习方法。我总结了一下几点，一、培养孩子自觉学习，积极思考的习惯。在初中学习中，内因比外阴

更加重要，一枚鸡蛋，放入适宜的温度湿度中细心呵护就会孵出小

鸡，而一枚石头及时给予其百倍的爱护，石头终究是石头，换言之，家长在教育孩子的过程中不应采取过多的强制手段，应培养孩子对

学习的兴趣与热爱，孩子学习有了动力，成绩自然节节攀升。

二、培养孩子的自信心。很多家长在教育孩子的过程中总是习惯性的使

用贬低、伤害孩子自尊心的话，并经常拿自己家的孩子和别人家的孩子对比，事实上，这些言辞都无形的对孩子的心灵造成了伤害，打消了孩子的自信心和积极性，埋下了叛逆、抵触的种子。初中阶

段是一个人思想意识形成的关键时期，如果在现阶段形成了不自信的负面心理对孩子的终身发展遗害无穷。在我的家庭教育中，父母

一直崇尚感动教育、赏识教育，这也培养了我乐观自信，敢为人先的性格是我在激烈的竞争中始终保持着不服输、不气馁的品格，对

我的发展有着深远影响。对于成绩较差，学习偏科等情况，家长不

应以为说教，应该对孩子多鼓励，多表扬，使没有自信的孩子建立

自信，使有自信的孩子更好地提高学习积极性。

三、积极与孩子沟通，沟通是人心的桥梁，良好的家庭教育氛围是建立

在毫无芥蒂的沟通的基础上的，家长应通过与孩子交流，把握孩子的心理变化，并积极与孩子共同解决，互相信任互相理解，陪伴孩

子平稳度过初中紧张而充实的生活。

四、帮助孩子寻找适合自己的学习方法、养成良好的学习习惯，在此，我向大家介绍几条在我的学习中作用较大的学习方法

1.每天预习：初中的课堂节奏比小学更快，这就要求我们在老师讲授之前对本节课的内容有一个大致的了解，预习并不是一字一句的仔细阅读，而是通过读课本中标注了重点的知识、定义、概念等，对要学的知识整体把握，在老师讲课是有计划的去听，这能有效提高课堂的效率与质量。

2.注重归纳总结，初中的各科知识体系性强，网络性强，在初四的学习中对每一学科精心整理了知识结构图与知识点汇总，这使得我在复习的时候对学过的知识一目了然，更加便于记忆，极大地提高了复习的速度和质量。

3.抓住课本，课本是学习的纲领，是知识的精华。我在学习过程中经常翻看课本中的知识点总结、习题与链接，极大的加深了我对各学科知识的印象，物理与化学课本尤为重要，在初四的学习中我对这两科的课本仔细翻看了30余遍，深刻掌握了书中的每一个知识，每一个思想。一句话，抓住课本，就抓住了学习的线索。

4.多与任课教师沟通，不仅应该与老师定期交流，学生也应该自主的与老师谈话，尤

是针对自己的薄弱学科，更是应该积极向老师寻求帮助，秋实中学的老师都拥有着丰富的教学经验，会对学生的学习方向作出明确判断，指导学生攻坚克难。

5.养成坚持不懈持之以恒的意志品质，毅力对于学习是不可或缺的，不管多好的学习

都需要积年累月的坚持才能收到成效，苦与累都是暂时的，现在做别人不愿做的事，将来就能做别人做不到的事，相信行动坚持，成功就是必然。

总而言之，秋实中学永远是成功的沃土，人才的摇篮。

最后衷心祝愿各位家长工作顺利，身体健康

衷心祝愿学弟学妹们学业进步，健康成长

衷心祝愿母校活力常在，青春永驻！

秋实中学2011届毕业生哈三中南岗校区高一三班赵庆铂2011年10月21日

第四篇：新见面会发言稿

新见面会发言稿

新晋选调生见面会发言稿

尊敬的各位领导、选调生朋友们：

大家下午好。

我叫xx，非常荣幸能代表新晋选调生在这里发言。首先，非常感谢县委政府及各位领导对于我们选调生的重视和关怀，正是组织的信任与培养，才让我们有了这样一个展示自我才华的机会，才让我们有了这样一个为人民服务平台。我们的人生因此有了一个崭新的起点，我们的人生价值也将在奉献中实现。在此，我谨代表新晋选调生，向各位领导表示我们最衷心的感谢！

基层工作对于我们来说是一个全新的领域，与相对单纯的校园环境相比，基层的工作情况多变复杂、工作条件相对艰苦、工作内容千头万绪，工作任务紧迫繁重。但是越是艰苦的地方，越需要年轻人的参与，越繁杂的工作，越能锻炼我们的能力。成为一名选调生，即意味着我们将坚决服从组织的安排，主动在基层艰苦的环境中磨砺心性，在基层复杂的情况下增长见识，在基层繁杂的工作里培养能力，在与基层群众的交流中增进感情，在解决基层群众的问题时提高本领。我们会把群众放在心上、会把群众当做亲人，真诚倾听、真实反映、真情关怀，切实提高为人民服务的能力，以对人民的深情厚爱，回报党和国家、回报社会。

作为年轻的基层公务员，我们在知识结构和社会经验上存在着一定的不足，所以在今后的工作中，我们会主动学习党的各项方针政策，深刻领会邓小平理论和 三个代表重要思想，深入学习和实践科学发展观，增强自身政治素质，在思想上不断提高自己，努力成为坚定的共产主义者；我们会主动学习农业农村业务知识，虚心向领导和同事请教，深入调研，勇敢面对问题，细心研究问题，用心解决问题，在实际工作中积累经验，锻炼能力，兢兢业业，恪尽职守，努力成为合格的人民公仆。

第五篇：开学家长见面会发言稿

2014年第一学期一年级家长会发言稿

各位家长：

你们好！

首先感谢你们的到来。今天我们聚在一起有一个共同的目标就是希望孩子尽快适应学校，为孩子学习和生活的起步创造一个良好的开端。与孩子相聚近一个月，我感受到孩子的纯真善良，与他们每天的朝夕相处实为一件快乐之事。

家长们可能发现，从幼儿园进入小学，孩子的上课时间加长了，知识的容量加大了，一边是纪律要求，一边是学科的要求，条条框框的束缚和之前的生活截然不同了。其实这个时候我们需要的是拥有良好的心态，好的心态让我们积极乐观生活，好的心态也让我们尽快适应新的环境。作为家长和老师，我们要一边鼓励一边督促孩子：戒玩具，戒零食，早睡早起。目前语文学习的知识点主要有以下几点：

（1）拼音学习不能放松。每天练习给新学的生字加拼音，有些孩子还需要每天练习找声母、韵母、整体认读音节。一定要针对自己孩子薄弱的地方进行天天练习。

（2）课文的学习。下个月开始我们进入课文的学习阶段，每篇课文要熟读成诵，并要定期复习。复习时要检查生字、双横线里的识字。

根据美国学者研究，即使是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆减少就很慢了，1个月后大概还能记住20%，为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。

（3）培养孩子的习惯：这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在陪孩子学习是为了今后不陪孩子，操心正是为了今后少操心。建议家长们用心、用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯

等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。

对于上课与课后学习：

（1）专心致志。有的孩子由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精汇神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。我在课堂上经常说的一句话就是：“态度决定一切”。有了好的学习态度，你就成功了一半。

（2）独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考，重要的不是教会孩子一道题怎样解决。握笔姿势、书写姿势、作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。

良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学习用具。作业做完后勤于检查等多方面，不少家长反映很多孩子作业是认真做的，做完便往爸爸、妈妈那儿一放，“请你帮我检查一下”。这种复查习惯低年级就要培养，家长不能包办代替，对孩子发展很不利，孩子对自己的错误印象也不会深刻，我们应让孩子自己查。当然也并表示家长放任不管，要指导孩子养成自觉检查的好习惯。我发现部分孩子的检查只是留于形式，做样子给我们看，我建议家长朋友采用以下办法：等孩子做完作业，我们可以坐在孩子身边，陪着孩子让他用手指着一题一题检查，等他检查完后，再麻烦您乘他不在的时候帮孩子检查一下，可能开始会耽误您很长时间，但一旦形成习惯后，您就可以放手让他独立检查，而且认真检查这个好习惯也会伴随他以后的学习路程！

一年级的孩子需要一对一的关注和呵护所有孩子的成长都需要“一”对“一”的关注和呵护。对于孩子来讲，如果缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依靠学校团体的学习，有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时，家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励，害怕老师的批评，因为他知道有一双眼睛正在关注着他，他期待来自您的表扬，我们站在孩子的角度想一想，一年级的孩子努力学习为了什么？他不会为了建设祖国而努力学习，不会为了远大理想而努力学习，他的努力仅仅是为了有人在关注他，有人在表扬他，如果他每天在学校努力学习，回家却没人理会，他哪来的学习动力？所以，请您时刻关注自己的孩子！一对一的关注，只能实现在父母和孩子之间，请您思考:您的孩子能得到一对一的关注吗?我们班共有35个孩子，每个孩子只能在老师这里得到2．9%的关爱，但孩子在您这里他得到的确实100%的爱。一年级的孩子必须确保一对一，在这样的前提下，才有可能谈到孩子的成长、成才。

那么，家长怎样帮助孩子学习？

（1）陪孩子学习，帮助孩子养成良好的家庭学习习惯。一年级的孩子不具备独立学习的能力，所以他们回家读书，写字就需要家长在一旁陪着，孩子放学后，第一件事应当是写作业，家长陪在身边，可以自己看书，在孩子开小差事及时提醒，让孩子把作业写整洁规范，当孩子表示孩子做完了，家长应亲自检查，如果做得好，要加以赞美，并写下来，让老师也了解，孩子特别喜欢这种传播式的赞美，他会很有成就感，不对之处，可以让孩子立刻改正，如果不检查，孩子会想，反正也没人看，所以马马虎虎了事。一年级正是养成学习习惯的关键时期，所以家长一定要认真对待检查作业这件事情。

（2）怎样检查作业：每天老师布置的作业是对本天学习的知识总结，所以您在陪孩子完成作业的过程中也能及时发现孩子当天学习存在哪些漏洞。很多家长认为写的作业才是作业，这已经很落伍了，其实在我们老师心目中，背书、预习、复习、听写、动手制作和学习有关的卡片这才是最重要的作业，因为这些是我们无法在课堂上关注每一个孩子完成这些作业的过程。这些学习过程，更能锻炼学生的学习能力。

请您每天将孩子完成作业的情况，签在孩子的作业本上，或者用别外一张纸总结一下，这是您与我的交流，也是您对孩子学习成果的一种认可。它是一种非常有效的方法，您可以记录孩子完成作业中出现的问题，记录孩子完成作业的状态，还可以对孩子表现好的的地方加以赞扬。比如：背书签字，您可以签今天背的很流利！写的作业可以签：今天的作业写得真工整！写下您的评价更能激起孩子学习的兴趣，他会期盼着您每天写下让他兴奋的话语。

当然，金无赤金人无完人，若我工作有什么不对的地方可当面与我交流或者电话与我联系。

各位家长，你们是孩子的第一任老师亦是孩子的终身老师，而我只是孩子童年的导师，在共同为师的过程中，希望我们能愉快合作，密切配合，让孩子打好地基，为将来的发展做好充分的准备。