学习先进典型，树先锋形象发言稿（含5篇）

第一篇：学习先进典型，树先锋形象发言稿

一、站稳立场，做信仰坚定的模范

坚定的理想信念是共产党员强大的精神支柱和力量源泉，是党员意识的有力支撑。一个人一旦理想信念、政治信仰发生动摇，就会失去前进的方向和精神支柱，就必然会变得目光短浅，不思进取，随波逐流。增强党员意识，必须坚定共产主义理想和社会主义信念，认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，认清社会发展规律和共产党人的历史责任，听从党的指挥，遵守党的纪律，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，特别是在大是大非问题上要提高政治敏锐性和鉴别力，头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，任何时候都不能与党离心离德，而要勤勤恳恳为党的事业努力奋斗。

二、善于学习，做解放思想的模范

学习是进步之基，“不重学则殆、不好学则退、不善学则衰”，党员意识的不断增强，归根到底要靠党员的不断学习，不断深化对党和党的事业的认识。我国正处于全面深化改革的关键时期，党员要有不断学习、开拓创新的意识，把学习作为一种工作责任、一种生活态度、一种人生追求，不但要积极参加集体学习，更要主动学习，向书本学、向实践学、向群众学，在学习中带头解放思想、冲破束缚，为全面深化改革汇聚力量;透过纷繁复杂的社会现象，把握事物的本质、主流和内在规律，真正做到以学立德、学以增智。

三、立足本职，做忠于职守的模范

广大党员干部的本职工作就是党员作为先锋战士的“主战场”，党员意识的强化应当寓于本职工作中，在尽职尽责、爱岗敬业中凸显，在改造社会的火热实践中体现。一个党员就是一面旗帜，一个岗位就是一份责任，如果缺少责任感和使命感，就不可能在工作中做到实事求是、真抓实干，就不可能时时处处以自己的模范作用带动和影响周围的群众，也不可能诚心诚意为群众谋利益。要坚持把工作岗位作为为党奉献和为人民服务的平台，始终保持昂扬的精神状态和积极进取的心态，以时不我待的精神投入到每项工作之中，把党员意识体现在岗位上、落实到行动中。

四、牢记宗旨，做执政为民的模范

中国共产党的根本立场和唯一宗旨就是全心全意为人民服务。坚持立党为公、执政为民是马克思主义政党的本质要求，也是每个共产党员的行为准则，是增强党员意识的必然要求。坚持党的宗旨，重要一条就是保持和发扬艰苦奋斗的精神，以执政为民的价值取向净化我们的灵魂，鼓舞我们的斗志，监督我们的行为，为党和国家的不断进步与发展贡献力量。每一个共产党员都要牢记自己的职责和使命，把人民放在心中最高的位置，尊重人民的主体地位，尊重人民的首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于为人民服务的创造性实践之中。不断增强服务群众的本领，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。

第二篇：学习先进典型 树先锋形象

学习先进典型 树先锋形象

总书记指出，新时代是奋斗者的时代，全党一定要以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。近日，党中央追授郑德荣等7名同志为“全国优秀共产党员”，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对先进模范人物的高度重视，向全党全社会发出了以先进典型为榜样、作新时代不懈奋斗者、创造新时代光辉业绩的动员令。

郑德荣同志把信仰融入生命中，毕生追求、信仰马克思主义，毕生研究、宣传马克思主义，始终高举旗帜跟党走；这位“初心不渝者”，把忠诚刻在事业上，视学术为生命，视创新为使命，一生倾注党的理论研究事业，竖起党史研究的一面旗帜；这位“大爱筑梦人”，把真情洒在讲台上，用赤诚和汗水倾情投入党的教育事业，立起了学高德馨、立德树人的标杆和典范……郑德荣同志的先进事迹和崇高精神感人至深，使人受教育、令人受鼓舞、给人以启迪、催人以奋进。深入学习他的先进事迹和崇高精神，对于教育引导广大党员干部见贤思齐、锐意进取、拼搏奋斗，在新时代展现新气象、新担当、新作为，承担起中华民族伟大复兴的历史重任，具有重要的时代意义和现实价值。

榜样是看得见的哲理。我们党员要学先进、赶先进、当先进，像先进模范人物那样坚定“四个自信”，始终坚持“革命理想高于天”；对党绝对忠诚，始终爱党、信党、护党、为党；勇于担当作为，始终坚持实践实干实效；践行根本宗旨，始终坚持人民利益高于一切；坚守道德操守，始终保持共产党人的政治本色，在实现中国梦不懈奋斗、作好表率。

第三篇：“学先进典型,树先锋形象”专题研讨发言稿

“学先进典型，树先锋形象”专题研讨发

言稿

中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》以来，我区广大党员干部把职责扛在肩上，把任务抓在手上，敢于担当负责、勇于攻坚克难、善于改革创新、乐于吃苦奉献，涌现出了一批敢于担当、奋发有为的先锋模范，也为我们广大党员干部树立了学习的标杆和榜样。

向先进典型学习，学习他们信念坚定、政治诚信的思想品格。对一个人来说，理想信念是人生的坐标、精神的动力。古今中外许多杰出人物，之所以能够最终成就一番伟大事业，很重要的原因就是志向远大，信念坚定。作为新时期的党员干部，要始终牢牢地坚定理想信念，毫不动摇地把握正确政治方向和前进道路；要注重自身修养，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性，自觉地用党性原则对照自己的一言一行，按照党的各项规章制度经常反省自己，不断地自敲警钟。

向先进典型学习，学习他们拼搏进取、敬业爱岗的工作作风。作为一名党员干部，我们要强化敬业意识，时刻牢记肩上的重任，以求实为本，以落实为责，自觉地在本职工作岗位上勤奋工作，奋力拼搏、兢兢业业地创造一流的工作业绩。同时要积极向上的心态，始终保持恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作的工作精神，变压力为动力，努力干好工作，干出实绩，并始终牢记共产党员第一身份，把党和人民的事业作为毕生最高追求，不忘初心，砥砺前行，向先进典型学习，学习他们心系群众、为民服务的优秀品质。作为一名党员干部，我们要始终把自己当作一个人民的公仆，把自己当做一名人民的勤务员，时时刻刻想着群众、心系群众，把群众的呼声当做第一信号，把群众脸上的笑脸当做我们工作做得好不好的标准。

新时代呼唤新作为，新作为需要有担当、有能力、愿奉献的人来创造。为宣传先进、弘扬正气，激励广大党员干部进一步担当作为，从今天起，本报将连续两天刊登文章，生动展现一批奋战在攻坚克难第一线的党员干部风采，激励壮乡儿女不忘初心、砥砺前行。

第四篇：学先进典型,树先锋形象”专题研讨会发言稿：学习先进典型 争做一名敢于担当、奋发有为的党员干部

“学先进典型，树先锋形象”专题研讨会发言稿：学习先进典型 争做一名敢于担当、奋发有为的党员干部

中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》以来，我区广大党员干部把职责扛在肩上，把任务抓在手上，敢于担当负责、勇于攻坚克难、善于改革创新、乐于吃苦奉献，涌现出了一批敢于担当、奋发有为的先锋模范，也为我们广大党员干部树立了学习的标杆和榜样。

向先进典型学习，学习他们信念坚定、政治诚信的思想品格。对一个人来说，理想信念是人生的坐标、精神的动力。古今中外许多杰出人物，之所以能够最终成就一番伟大事业，很重要的原因就是志向远大，信念坚定。作为新时期的党员干部，要始终牢牢地坚定理想信念，毫不动摇地把握正确政治方向和前进道路；要注重自身修养，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性，自觉地用党性原则对照自己的一言一行，按照党的各项规章制度经常反省自己，不断地自敲警钟。

向先进典型学习，学习他们拼搏进取、敬业爱岗的工作作风。作为一名党员干部，我们要强化敬业意识，时刻牢记肩上的重任，以求实为本，以落实为责，自觉地在本职工作岗位上勤奋工作，奋力拼搏、兢兢业业地创造一流的工作业绩。同时要积极向上的心态，始终保持恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作的工作精神，变压力为动力，努力干好工作，干出实绩，并始终牢记共产党员第一身份，把党和人民的事业作为毕生最高追求，不忘初心，砥砺前行，向先进典型学习，学习他们心系群众、为民服务的优秀品质。作为一名党员干部，我们要始终把自己当作一个人民的公仆，把自己当做一名人民的勤务员，时时刻刻想着群众、心系群众，把群众的呼声当做第一信号，把群众脸上的笑脸当做我们工作做得好不好的标准。

新时代呼唤新作为，新作为需要有担当、有能力、愿奉献的人来创造。为宣传先进、弘扬正气，激励广大党员干部进一步担当作为，从今天起，本报将连续两天刊登文章，生动展现一批奋战在攻坚克难第一线的党员干部风采，激励壮乡儿女不忘初心、砥砺前行。

第五篇：树师表形象 做教育先锋

树师表形象 做教育先锋

通过这次政治学习,结合这次活动的目的宗旨我得出如下几点体会:

一要带头加强师德建设，争当为人师表的楷模。教师的理想信念、道德情操、人格魅力，直接影响着学生思想素质、道德品质和行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。可以说，师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。我们回忆起自己的成长经历时，经常不约而同地想到的，就是教师的启蒙和榜样作用。由此可见，师德建设是一项系统工程，是一项永远不会竣工的教师成长工程，不仅决定着教师队伍育人水平的高低，也决定着我县教育事业改革和发展的成败。尤其是当前，人才竞争日趋激烈，教育改革不断深化，素质教育升级发展，不仅需要教师转变旧有的教育思想和观念，更新知识结构，提高教学质量，更需要教师特别是党员教师有良好的思想素质和高尚的师德，站在维护党的先进性和权威性的高度，塑造顺应发展需要、展现时代风采的人师形象。

二要带头深化素质教育，争当教书育人的典范。在全面推进素质教育、加快培养适应现代化社会要求的人才的新形势下，广大教育工作者必须顺应时代潮流，及时更新观念，变革思维方式，创新运行机制，对传统意义上的教育进行一场深刻的革命。这是我们做好新时期教育工作，确保取得新形势下教育发展竞争新优势的首要前提。推进素质教育的核心是提高学生的综合素质，促进学生全面发展，为他们的禀赋和潜能生根开花创造环境，为其今后的成长和成才打下良好基础。教育工作者，尤其是广大党员教师，要把教好书、育好人作为评价自身先进性的首要标准，更新教育观念，确立全新理念，大胆探索实践，推进学校教育尽快实现“四个转变”，即由知识本位向人本位转变、重传授向重发展转变、重教向重学转变、学会向会学转变。要带头深化素质教育，逐步使课堂成为培养学生发现能力、质疑精神的场所，使课堂教学成为实施素质教育、培养创新和实践能力的主渠道。

三要带头提高自身素质，争当本职业务的骨干。教育是培养人的事业，是树标杆的行业，作为知识的传播者和创造者，我们党员教师理应带好头，把提升素质放在第一位，重视学习，善于学习，在精通业务知识、增强育人本领上争当排头、做好示范。党员教师要结合先进性教育，加强自身业务学习，掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要掌握计算机辅助教学、网络教育等现代教育理论，在理论上超前、业务上领先。要增强改革意识，以改促教，提高自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生前面。要用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感。要通过先进性教育活动，增强我们推动发展的创新力、把握发展的驾驭力、对事物发展规律的思辨力，从而达到“提高素质、增强本领、增添先进性的底气”的目的。