一年二期家长会发言稿（5篇材料）

第一篇：一年二期家长会发言稿

在现在的社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的一年二期家长会发言稿范文，欢迎大家分享。

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先我要感谢各位家长的如约而至，感谢大家对学校工作和班级工作的支持；感谢大家对老师工作的配合；感谢大家一步步陪着孩子一起成长。

我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对您的子女在校情况的更多了解，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量；同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使您的孩子在今后的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。

一、班级总的情况：

一个多学期的时间，我们80班在慢慢成长为一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高。家长们更是能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。这大半年以来，我们家长、孩子和老师之间通过不停交流有了更多了解，也有了很多默契，我知道各位家长的工作都特别忙碌，有的甚至可以用披星戴月来形容。但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心力。在此，我表示衷心的感谢！

二、关于本次期中考试：

本次期中考试，总体情况还是不错的。

1、语文：

100分：1人 粟祎晨

90——100分：35人

徐思阳、龙江源、袁尹润、刘启睿、唐琨、张骞月、林静宜、冯玉雯、周文睿、陈之楠、彭文乾、钟晓希、张钮怡、左玉婷、戴熙雅、刘一鹏、杨沐枫、杜轩、陈湘萍、李永康、刘曾博、蔡煜洲、杨洋、刘晓琳、黄展鹏、李晓梦、李欣茹、杨溢、许凯文、唐思雅、崔俊杰、颜甚澜、刘星、钟汐菡、李鹏程

80——90分：10人

70——80分：2人

60——70分：2人

2、数学：

100分：3人 张骞月、许凯文、刘晓琳

90——100分：34人

徐思阳、龙江源、袁尹润、刘启睿、唐琨、张骞月、林静宜、冯玉雯、周文睿、陈之楠、彭文乾、钟晓希、张钮怡、左玉婷、戴熙雅、杜轩、陈湘萍、刘曾博、蔡煜洲、杨洋、刘晓琳、黄展鹏、李晓梦、李欣茹、杨溢、许凯文、崔俊杰、颜甚澜、刘星、钟汐菡、李鹏程、胡译宇、王佳俊、吴一飞

80——90分：10人

70——80分：3人

3、分析：

成绩和学习状态一直比较稳定的有：冯玉雯、钟汐菡、陈之楠、蔡煜洲、刘曾博、李欣茹、张骞月、颜甚澜、钟晓希、粟祎晨等

学习上（学习状态，上课专注度，早读习惯）进步的有：刘禹宏、刘文博、刘星、张钮怡、李晓梦、戴熙雅、彭文乾、许凯文等

写字比较端正漂亮的有：颜甚澜、钟晓希、刘曾博、钟汐菡、张骞月、刘禹宏、彭文乾、许凯文、崔俊杰、冯玉雯、徐思阳、左玉婷等（关于写字，笔画笔顺：横平、竖直、点顿、撇有尖、捺出脚、折有角、弯要圆、钩要尖），强调在田字格中的位置。

这些学生能有这些优秀的表现，大都是因为有较好的学习习惯，比如在上课时专心听讲、积极发言、多动脑筋，回家能及时认真地完成作业，家长们也配合到位。好成绩是一时的，好习惯却是受益终身的，所以下面我就一些学习和行为方面的习惯和家长们交流一下，也是我的一点小建议。

三、给予几点建议

1、学习方面

★做作业的习惯

家长可以做好以下几个方面工作：

（1）监督孩子按时完成作业。让其养成回家之后马上写作业，写完之后再玩耍的习惯。

（2）监督孩子专心完成作业。让孩子养成写作业认真、工整，而不是边写边玩耍的习惯。

（3）让孩子学会独立完成作业。有的孩子每次写作业就喊，妈妈，你来看看这题，时间一长，就不会自己思考，也不会完成作业了。如果你的孩子有这种情况，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他讲。慢慢养成独立完成作业并学会自我检查的习惯。班上有不少孩子已经有这样的习惯。

（4）有错必究，马上改正的习惯，不要拖拉，特别是单元考后要及时签字。每单元的测试卷都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的，签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，帮助孩子及时改正错误。

关于作业签字，这学期大部分家长已经和老师达成默契，签字不是目的，但签字也说明您对孩子学习的关注程度和重视程度，每次检查仔细、签字及时的家长：颜甚澜、刘曾博、崔俊杰、刘文博、宋楚勤、黄展鹏、钟晓希、刘渊博、李鹏程、刘禹宏、钟汐菡、粟祎晨、张钮怡、蔡煜洲、冯玉雯、龙江源、林静宜等等

★自主预习、及时复习的习惯。

读书课文、标出自然段、圈出生字、给生字注音

复习方法：博客、段考前的信

★每天坚持阅读课外书。

一个人生命的长度是有限的，唯有增加生命的宽度才能让我们的生命更有意义，而阅读就是能够帮助我们增加生命宽度的最好办法，尤其是孩子，随着年龄的'增长，你会发现凡是养成阅读习惯的孩子都是十分优秀的。

阅读带来的影响是潜移默化、漫长而持久的，非立即见效的，需要坚持。

★关于“写话”。

一年级，我对于孩子的写话没有作更多的要求，走进二年级，写话就要成为我们语文教学的重点呢！为了给写话打好基础，我们一直有给孩子“一句话”的训练，这学期还在课堂上进行了几次看图写话的训练，部分孩子存在以下问题：1、句子不完整；2、乱用“谐音字”；3、书写“错别字”；4、忘记打标点符号。考试中的写句子也经常出现这样的现象，所以在检查孩子作业是要特别注意这些细节。

2、日常行为方面

★读书写字的姿势

写字：眼离书一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸

握笔：拇指食指捏着，三指四指靠着，小指在后藏着，笔尖向前伸着，笔杆向后躺着

★爱惜书本和文具，并自己整理书包。

这学期丢铅笔的现象少了。

书本损坏现象教严重，半学期还没有语文书封面就没了。

图书角的书。

忘带书、铅笔、橡皮

★孩子的自我保护意识和安全意识的教育。

课间游戏、午间休息做到文明安全；上学放学家长尽量接送，特别是住得较远或者回家要过马路的，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。

★孩子的纪律卫生观念。

这学期孩子的纪律卫生观念大大加强了，也几乎每天都能看到他们一点一点的进步，比如不随便丢垃圾，专注地听课，不带零食和玩具进校园等。说到零用钱、零食和玩具，我又要多说几句：上课期间有时会看到有孩子在底下吃小零食和玩玩具，还有去服务大楼那边买些垃圾食品，他们光想着吃和玩了，根本没心思听课，而且零食的包装袋孩子一乱丢就影响教师卫生了。除非是早餐的牛奶什么的，请尽量不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来学校。

关于校服，学校规定是每天都穿，前段时间较冷，流感又严重，所以没有很严的要求，现在天气好了，又发了夏季校服，所以要求每天都穿。

关于作息，五一过后就改为夏季作息时间，早上到校时间仍要求为7：50，第三节课下课是10：55，第四节是11：50，下午2：30上课，中午可以让孩子适当午休，第六节下课是4：10。

我们都希望自己的孩子能主动、自觉地学习，可这个年龄段的孩子有他这个年龄阶段的特殊性和重要性，需要我们家长能够每天跟着辅导，现在辛苦一些，但只要现在孩子这些习惯形成了，有了良好的习惯，以后就会很省心。各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。

四、送给家长的话

（学习资料）

家庭是孩子的第一堂课，家长是孩子的第一任老师，让我们来共同关注孩子的成长！

如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对浆，双浆一起用力，小船方可向前！

五、家长交流

六、总结

真心感谢您一直以来对我工作地支持和帮助，如果对于孩子您需要我配合的请您和我交流，如果我的工作有哪些需要改进也请您提出，我一定诚恳接受。最后，共同祝愿我们的孩子健康成长。谢谢大家！

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第二篇：一年二期家长会发言稿

一年二期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

很高兴我们再次齐聚一堂，上个学期在各位家长的齐心协力和孩子们的勤奋努力下，我班上个学期的语文考试成绩名列全年级前茅，而且优秀率远远超出其他班级，由于我班各方面的出色表现，上个学期被评为优秀班级。在此，我要跟在坐的各位家长特别是那些至始至终都支持我工作的家长朋友们由衷地说声谢谢！带这个班快一年了，近一年来，在和家长们的接触当中，我认为90%以上的家长都是非常支持、配合学校以及老师的工作的。比如，本学期开学的第一次大扫除，在热情的家长朋友们的支持下我班打扫得是热火朝天，让校长是连声赞叹，这些尊重老师的家长已被我深深的记在了心里；又比如：数学老师那次临时接到通知可能上级领导要来听课，晚上发家校通请家长给孩子准备面额不等的纸币和硬币，第二天看到孩子们准备好的大大小小的钱，数学老师很是满意，我也是非常的欣慰。

一考试成绩分析：

本学期里我们进行了三次测验，从两次期中测验的成绩来看我不是很满意，简单的试题还好点，只要题目有点难度高分就明显少了，而且还有打10多20分的，你说这样下去如何是好？我肯定会尽到我该尽的责任，抓每学期的重点、难点，把每堂课都认真的做到自己认为的最好，但是，家长朋友千万别把孩子全部交给老师，因为我面对的是全班，教的内容也是针对全班，至于你孩子哪些是他的弱点，这

个要由家长去了解、去辅导，我之所以强调每人都要开通家校通就是

因为我想通过这个平台随时跟家长进行交流互动，以便我更好的教学。

二试卷分析：（错的多的、题目类型）

三孩子表现：

我班的孩子非常的有礼貌，每次看到领导、老师经过，都会向他

们问好，我想，这跟家长的教育有着密不可分的联系。

学习优秀的：

上课积极发言的：

学习有进步的：

（会后请这些家长留下来，我想趁着今天这个机会和你们聊聊。。）

四本学期要掌握的重点：

(一)识字、写字

1． 掌握常用的偏旁部首。

2． 认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

3． 能用音序法查字典。

4.信（介绍信的格式；建议家长可以训练孩子把信的内容复杂

化点）

5.能熟练运用拼音，这就需要各位家长负责把每篇课文后面的生字都听写好。这次考试，少部分孩子的拼音全部过关，我想，这除了跟孩子的聪明有关之外更重要的是其家长是非常有责任的家长。

（二）关于阅读

1． 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。还是那句话，多带孩子去书店，让孩子多看课外书籍。

2． 借助图画阅读，了解课文的意思。

3． 感受语言的优美，积累自己喜欢的词句。我在每篇课文里都让孩子们画了一些好词，这些好词是应该记住的，有时候考试可能还会考到这样的词语。

（三）写话

会写几句意思完整的话；会用逗号、句号、感叹号、问号；知道标点符号的正确书写。

（四）口语交际

1． 能较完整地讲述小故事，能简要讲述感兴趣的见闻。

2． 听故事，能复述大意和精彩情节。

说了这么多知识点，我想说的是，每个学期都有每个学期的重点，基础知识必须现在打扎实，否则，一旦到了中高年级，我们都会很头疼。

五作业情况

签字情况：

上个学期签字情况好些，这个学期我没强调就有家长不签了。（表

扬及时签字的家长，特别表扬。。）

寒假作业情况：

我记得我在上个学期放假时发的家校通里就强调过，作业一定要按质按量的完成，否则不予报名。可这期开学，却有家长不理解我这一做法。我想说的是，老师要看学生的作业天经地义，作业没有完成好，就是不予报名，这个规定我会持续到把他们送毕业。

说到这个寒假作业，因为我考虑到孩子们还小，所以就布置了一些说、背、画之类的作业，再者我想培养孩子全方面发展。但是从开学报到检查情况来看，寒假书都做了，像类似于背对联、画画这样的作业有少部分孩子没完成，所以我就在思考，作业的布置可能还是得写。

六班级工作及注意事项孩子兴趣的培养（英语、舞蹈、绘画等）班级博客。（忠实粉丝）中午到校时间（强调安全问题）孩子的学习用具一定要求孩子晚上睡觉前收拾好。

总之，我们将和各位家长一道共同教育好您的子女，我们的学生。为了我们的理想，我们必须一起努力。而实现这一理想，你们的理解和支持，就是我工作最大的动力，即使再苦再累，我也会倍感欣慰。最后我想借用冰心曾经说过的话作为今天家长会我发言的结尾，同时也与各位家长共勉：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱”，相信他们一定会开出最美最亮丽的花。

真诚感谢各位家长耐心的聆听，你们有任何教育、学习方面的困惑都可以来找我，让我们共同为孩子的美好明天而努力吧！

祝各位家长家庭幸福，工作愉快！

祝你们的孩子健康成长，学业有成！

谢谢！

第三篇：二年二期家长会发言稿

二年级家长会发言稿

各位家长：

你们好！

首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我们学校召开这个家长会，主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况，加强家长和学校之间的联系，这样，我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长进一步配合老师，做好一些工作，能够积极参与到学生的教育管理中来，让孩子们学得更好，更快乐地成长！

希望通过这次家长会的召开，使我们大家体会到成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。

一、班级管理目标

人没有目标,生活将非常空虚,百无聊赖。一个班级没有目标,它将失去航向,一盘散沙,尤其是在当今竞争日趋激烈的社会中,我们的学生不仅要学会学习,更要学会生活,学会做人。所以我作为班主任结合本班实际,制定我们的班级奋斗目标,并和学生一道去努力实现。我们的班风是：勤学向上、乐于进取;班级精神：我们努力，我们快乐;奋斗目标：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。

二、学校情况

学校现有教职员工600余人，以学校目前情况来说已远远超出学校所能承受的负荷。由于学校面积小，学生的活动范围大大缩小，而小孩子天性好动，因此安全事故成为了学校领导和老师所担心的重要问题。由于人数的急增，学校的供水、就餐也已告急。因此，学校下期有可能会搬走。

三、班级基本情况

我先介绍一下班级的基本情况：

本班学生共34人，其中男生20人，女生14人。

学生平时表现情况：

字迹工整，学习态度认真的有：徐天禹、阳浩、张旭、陈文妍、郭婉婷、吴晓旭、蓝若萱、郭妙辉、郭杨、张嘉阳、龚璇、曾瑜琳。

思维活跃、见解独特的有：杨优博、徐天禹、张旭、夏婧婵、胡佳汉。上课认真听讲的有：王菲、陈妙、赵俊阳、郭妙辉、吴晓旭、张嘉阳等一大批同学。

积极举手发言的有：易鑫、张欣宇、夏婧婵、阳浩、徐天禹、龙翔、匡彪。拾金不昧、助人为乐的有：龚璇、毛超、陈浪、黄霞、陈雅萱、曾瑜琳

关心集体，对于班级工作认真完成：龙翔、夏婧婵、黄忠、赵俊阳、田文昊、匡佳程、丁磊、陈光强、蓝若萱、郭阳、杨文武、曾豪东、王子洋等同学。

在各位家长的大力支持下，我们的教育教学工作开展得比较顺利。比如在“班级图书角”建立中，同学们纷纷拿来自已的课外书籍，在此我还要特别感谢参加此次六一文艺汇演的18位同学及家长，如果没有你们的积极参与，那班上将不可能跳出这么优秀的舞蹈。正是因为有我们这些家长在的支持，我们班的孩子才会有这样的爱心，才能在学校组织的各项活动中才能取得较好的成绩。在此我们再次向各位家长表示衷心的感谢。但是有一些问题我们还需要交流一下：

（一）遵守校纪校规

１．学校要求周一穿校服，每天佩戴红领巾，但每到周一总有同学因为校服洗了或没干而不能穿来，希望家长以后多注意洗校服的时间。

２．注意个人卫生。对于吃饭的饭盒，有些同学不及时清洗，希望家长能够注意并检查下。．注意安全。提醒孩子按时到校，不能过早来校；嘱咐孩子及时回家。

（二）安全问题

一提醒孩子按时到校；嘱咐孩子及时回家。

二请家长叮嘱孩子在校内外玩耍时，要注意安全。

夏季已至，请家长嘱咐孩子不私自下河游泳。不带危险物品来校。

孩子在校玩耍时，难免会互相碰撞，发生些小摩擦，请各位家长能够互相体谅与理解。

（三）关于作业的问题

每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。有些同学的作业，家长每天都会监督，所以作业质量完成较好，如：杨优博、阳浩、吴晓旭、蓝若萱、张旭等同学，家庭作业是完成得较好的，正确率较高。但在有些同学的日记里面，我看到有同学说：我的妈妈经常出去打牌，没时间管我。在此，我希望各位家长都重视起孩子的教育，为孩子树立一个好榜样。

四、说说期中考试情况

这次期中考试，我们班有些同学的成绩都在90分以上，达到了优秀。当家长拿到试卷的时候，可能会有喜有忧，喜的是孩子取得了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。语文卷子相信家长们已认真看过了。由于有些学生不能正确地审清题目的要求，灵活地运用知识，所以在考试中就遇到了困难。有些成绩好的同学也由于粗心、不扎实，使得学习成绩不理想。成绩相对不理想的同学主要表现在基础知识不牢固，粗心，阅读不认真等。

五、二年级特点

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入二年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；

三、四年级为中段；

五、六年级为高段。低年级的时候，我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，随着教学改革，对学生又有了新的要求，现在除了以上这些基础知识以外，更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。本期新增了写作，对于写作，由于二年级刚刚接触，所以家长也不要太心急，但我们可以做的就是多给孩子提供写作素材，如：带孩子出去看看或给孩子买课外书和作文书。慢慢的来帮孩子找到写作的乐趣，让他们想写、爱写。

六、下面我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；

1、重视家庭教育

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好各项工作。

2、给孩子自信、鼓励点滴进步

在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，他们更需要得到大人的赏识。有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、寻求方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习，抽读、抽背、听写、考题等情况。

端正学习态度，养成良好的学习习惯。要求孩子在家做题时以认真的态度对待，做每道题都得认真审题，明确题目要求后，认真地去做，做完了，一定要仔细检查．只有平时养成认真细心的态度，考试时才不至于因粗心而丢分。

七、谈谈学校的发展

对于我校的发展问题，是许多家长关心的。大家都知道我们学校目前有两个校区，因为发展太快，生源太多，以前的老校区受条件限制不能满足我们的需求。在国基技校吴董事长的赞助下和各位家长的支持下，我们的学校扩建现在这个新校区。目前这个校区我们已扔有师生两百多名。看到我们现在的发展趋势，吴董事长已放弃了技校的办学，全力支持我们从事的经典教育。为了让我们的经

典文化传播得更广泛、更深入，使更多的学生有机会接受经典教育，下学期我校不仅要扩招一至六年级的学生，还将办初中。据我们进行的社会调查，从我们学校走出去的学生在各个中学品行和学习都是比较拔尖的，但由于经典文化的熏陶下定型。至于师资力量，家长们不必担心，我们学校的老师有许多都是从事过中学教育的，他们的工作兢兢业业，更何况我们学校有以伍校长为首的领导班子，相信我们在他们的带领之下，一定能走出一条光明大道。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。我们愿意和家长们从一点一滴做起。对你们的到来，再次感谢！

二年级班主任：杨梅

2011年5月31日

第四篇：一年家长会发言稿

一年家长会发言稿

各位家长朋友：

大家下午好！非常感谢各位家长能参加本次的家长会，同时也我也要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。我们今天能相聚都是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

先自我介绍，我姓唐，是一年（2）班和一年（3）班的数学教师，也是一（2）班的副班主任。我的联系方式是……我一直非常喜欢数学，觉得数学是所有学科里面最有意思的，最容易学好的。走上教学岗位以来，我也一直非常热爱教育事业。认识你们的孩子以后，我发现一年级的孩子非常单纯可爱。

我想和家长分享一句话，这句话我非常喜欢：“时间就像一张网，你把它撒在哪里，你的收获就在哪里”你的孩子只有一个童年，你们需要费心思来帮助他们愉快成长健康成长，最能够因材施教的就是父母了。和孩子一起度过的时间是肯定有回报的，请你不要吝惜你的时间，他们长大了，你想陪他们都没机会了。我也知道家长们都有自己的工作，也很忙，但是如果你认为这件事情很重要，你就一定能抽出时间来。和孩子一起成长非常重要！

请多夸夸你的孩子，“好孩子是夸出来的”虽然可能因为望子成龙心切，他们也确实有很多地方还没达到你的要求，可是如果您鼓励他表扬他，他就会按照你希望的方向转变。

另外我觉得如果你把孩子交给托管班或者请了家教老师也并不意味着你可以完全不用操心了，孩子是您的，所以需要你时不时过问一下他的学习情况和各方面的表现，一个孩子的成长需要父母付出很多，你们拼命工作有部分原因也是为了他们。所以假如因为工作忙而没能关注到他，也是得不偿失的——我想这一点你们比我更清楚。有个成功人士说过如果让他重新选择，他会抽出更多时间陪同孩子一起成长。

一年级上册的数学教学内容非常多，其中最重要的内容是10以内的加减法和20以内的加减法，这两部分内容是学生学习认数和计算的开始。在日常生活中有着重要的作用，同时它们又是多位数计算（包括加减乘除）的基础的内容，所以必须要让学生扎实地掌握。

这三个星期以来，孩子的表现都还不错，个别情况我们都会通过电话和家长单独沟通。

我想强调：优秀是一种习惯。良好的学习习惯会让孩子们一生受益，而作为孩子的第一任教师，你们的言传身教对孩子成长的每一步都非常关键。帮助孩子养成良好的学习习惯，不单是老师的任务，也是家长的一份责任。只有家校双向配合，形成良性循环，才能使教育收到显著成效。我们希望通过教育，孩子能够养成这些好习惯：

学会倾听的习惯；倾听是学生重要的学习素养，是他们获得知识的有效保证，学会了倾听可以提高效率。一节数学课，短短40分钟一定要好好把握。上课40分钟的时间把握不好，回家是用2个小时也补不回来的。一年级孩子比较好动，上课难免要开小差，老师要经常提醒，往往课上没学会，回家还要补课，更严重的是养成了一种不良的上课习惯，到了高年级想改变就很难了。所以，孩子回家后，家长可以问问他：今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。家长还可以请孩子出今天学到的题目来考自己，让孩子当小老师，这也是复习巩固的过程。

善于思考的习惯：要从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。数学是思维的体现，只有勤于动脑，善于独立思考，才能形成各种数学思维和数学能力。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到很多困难，只有引导孩子努力克服，才能从小锻炼他们的意志。因此，我们平时要注意纠正孩子的思维惰性，改变他们一味依赖别人的不良习惯，但也并非不闻不问，当孩子一旦遇到了困难，我们应该适当给一些引导和帮助，给他一根“拐杖”，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。比如孩子做回家作业时，如果碰到不认识的字家长可以读给孩子听，家长不需要一直坐在旁边看着，看到不对的马上指出，有的家长做的比较好，给孩子一个独立的空间，等孩子全部做完了，帮着检查一下，发现错误引导孩子及时改正。我们家长既不能因某方面的原因而包办代替，也不能不闻不问，任其自然，关键在于正确引导。

敢于提问的习惯：有人说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。能提出有价值的问题就说明他在思考，而且能提问的人很有创新意识。

认真书写的习惯：我总觉得认真是一项非常重要的品质，不敷衍不应付作业。毛泽东说过：“世界上怕就怕认真二字”。我觉得认真二字最可爱，我也特别欣赏具有认真态度的人。

与人合作的习惯：我想家长们对与人合作的能力的重要性比我有更深的体会，这个就不多讲了。

主动完成作业的习惯：最好是一回到家就马上去做作业，不要拖，一拖以后就会养成这样的坏习惯，以后特别是高年级甚至初中高中，任务一多，他就会做到凌晨一两点。

我希望家长配合的：

1、重视孩子学习习惯的培养

第一让孩子自己整理东西：刚上一年级，有些学习习惯还不是很好，经常发现有孩子丢三落四，今天数学书忘带了，隔天回家作业纸忘了，这就要求我们家长前天晚上提醒孩子整理好学习用品（自己整理），时间一长，他也养成自己整理的习惯了。

第二请家长一定要在每次作业后面签字，对于口头作业家长督促孩子按照我们的要求去完成，比如数的组成和分成，先要求小朋友读熟，然后要求不看本子能有规律地说一说5分成，如果孩子的确讲得很熟了，那么请家长签上你的名字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间检查作业签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，当然这个签名一定要在孩子确实完成这项作业了才能签，如果弄虚作假，那对孩子来说得不偿失。

第三培养孩子认真完成作业的习惯和自己检查作业的习惯，每次作业完成后让孩子自己先检查，如果能查出做错的地方，可以自己做一个记号，就可以知道自己在什么地方容易出错，今后就会多注意；然后家长二次检查。这需要家长拿出一些时间和耐心，同时不能把错的地方一改了事，也要做记号，让孩子记住。

关于作业家长严格把关，写得不好的作业就要重写。作业本要干净整洁。要让孩子从小养成按时、认真、细致、独立完成作业的习惯。完成数学作业是巩固和深化所学知识，形成技能技巧，培养数学能力的重要环节。从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子练习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟、精益求精的作业态度。其实每天回家作业的量不是很多，主要是巩固当天学习的知识内容，数学重在理解，弄懂了一个题型，做100道都不怕了，我觉得家长如果发现孩子理解了，就不用让孩子多做，若孩子没有理解，那么烦请家长在家多督促辅导，因为一旦没弄清，孩子做题就会有困难，每天漏掉一点知识，久而久之，孩子会越来越不喜欢这门课程，到那时想再补可就晚了。现在孩子还小，又不认识字，对他们来说，其实读书挺困难的，我们做老师和家长的，在这一特殊阶段一定要多帮帮孩子，让他们能平稳地度过这段非常时期。

2、要给孩子一个相对安静整洁的学习环境，要求孩子写作业时不分神，不做其他事。

3、为学生准备好必要的学习器具。

我们这册教材让学生掌握的知识有很多是与生活息息相关的。如“认识物体和图形”、“认识钟表”等。单说认识钟表，这学期要求掌握认读整时、和半时，下学期要求认读几时几分，过几时是多少，过几分是多少。这部分内容原来放在三年级，而且内容比原来还要难。所以，学生要掌握这部分知识困难就大了。如果都能进行实物的操作，那么知识的掌握就简单的多，所以希望家长给孩子准备一个钟，钟面上的60小格刻度要明显。家长在生活中也可以随时加以引导。如：早上起来问问孩子现在是几时，放学回到家是几时几分。做作业是从几时到几时的，一共花了多少时间等等。孩子刚开始可能会认错，那也不要责备，天天坚持他们会慢慢认识的。

4、要给予孩子必要的指导，但不要干预过多，渐渐地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子自己经历后会印象更深。

5、建议家长，让孩子每天在临睡之前看一会儿书，或者家长与孩子一起看，这是很温馨的事，看书的收益也很大。我的上届学生有很多人养成了睡前不读书便无法入眠的好习惯，日积月累，看了很多的书。

6、要让孩子能静下来。古人讲，静能出智慧。只有静，人才能专注地干好一件事，才能干出成果来。希望家长们在家要对孩子进行集中注意力训练。

7、还给孩子快乐。现在的孩子不会玩了，也没有从前的孩子快乐。童年只有一次，孩子除了学习，应该做做孩子们喜欢做的事情，让孩子像个孩子，不要像个小大人，更不要成为学习的机器。家长应有意识地带孩子玩玩，外出秋游野餐，让他们去乡村看看风景，去水边吹吹风，赤脚走走路，引导孩子在玩中学，玩出精彩。寓教于乐，教育无痕，还孩子一个幸福快乐的童年，那是多好的境界呀!

8、现在希望家长每天和孩子聊一聊今天学的数学知识，加强口算的训练，培养孩子的数感，提高孩子的计算能力。

总之，我一定会竭尽所能地去教好我的学生，也希望在这个过程中能得到您的大力配合！有什么问题，欢迎大家随时与老师沟通。谢谢大家！

第五篇：一年一班家长会发言稿

双手托起明天的太阳

一年一班家长会发言稿

2011.1.17

尊敬的家长：

你好！

因为孩子，让我们相识，因为教育，让我们相知，因为孩子的教育，让我们同舟共济，风雨兼程。当你的孩子在2010年的画卷上绘上最后一抹色彩的时候，我们又携手迎来了崭新的2011年。回首2010年，我们倍感欣慰，一年一班全体学生在校领导的支持下，在班主任老师的教育下，在科任老师的帮扶下，在全体家长的呵护下，我们锐意进取，开拓创新，秉承尊重，发扬追求卓越，崇尚一流的班级精神，我们取得可喜的成绩。一。汇报成绩

• 1.2010年11月跳绳比赛获得同年组的第二名 • 2.2010年11月踢毽子比赛，获得同年组的第二名 • 3.2010年12月9日长跑比赛获得同年组的第一名 二试卷分析

本次我们进行了语数英三科测试，学生均取得优异成绩，语文全班42名学生都是A等，90分以上，语文8名学生100分。数学36个学生90分以上，100分16名，这些成绩的取得与家长大力支持是分不开的。问题：1.个别学生心理素质不好。首次到外班考试。2.个别学生不会审题，或审题不严密。3.个别学生答卷不认真。4.个别学生书写不认真，卷面占5分。三．表扬为班级做贡献的学生家长1.每次大扫除，都有家长到校协助老师扫除，扫地拖地，搽玻璃。表现突出的家长有吴昊，张然，毕奎彪，辛颜泽，王琪，仇莹琦

2班级有的清洁工具，家长给予大力支持：纪欣彤，高振华，杨雪莲3元旦布置教室有的家长出力出钱：吴昊的家长亲自到学校帮助我布置教室，纪欣彤的家长为班级买来水果，瓜子，香蕉片等小饰品。还买来果盘。李飞扬，宁涛月，辛颜泽家长还让孩子格外带来一包小食品，大家分着吃，张然，杨雪莲，孟翔宇，丁佳欣等学生买来拉花，气球。

4.表扬学习优秀的学生:王茗奕，纪欣彤，王怡然，荣雨珊，李文豪，丁佳欣，赵鑫雨，张冉，罗雨荷，辛颜泽，高振华，毕奎彪，王琪，孙凯，宁韬越，王伟权。

进步加大的学生有：单慧颖，刘洋洋，张耀元，卢佳月，张玉，刘文雅，爆竹声声除旧岁，总把新桃换旧符。当我们驻足盘点2010年的收获之时，2011年新年的脚步悄然而至。四．下学期规划

2011年是“十二.五”的开局之年，国家出台了新的教育改革和发展规划纲要，结合纲要，我们将提出用尊重成就孩子的一生的教育理念，将尊重教育不断拓展深化，逐步完善：人格上自尊，行为上自律，学习上自主，生活上自理，交往上自信的“五自”育人模式，深入开展尊重主体，高效和谐课堂的实践研究，旨在培养学生养成良好习惯，形成自主学习能力，奠基幸福的人生。五．假期要求

• 帮助孩子制订一份假期学习活动计划 •.按时，认真，保质保量完成寒假乐园 • 每天坚持参加体育锻炼，增强体质

•.每天抽出一定时间读课外书，增长见识，开阔视野，陶冶情操，增加文化积淀。• 提前预习，超前发展 • 预习要求

• 1.每天读一篇文章（建议家长给孩子买一本语文书），把文章读通顺，读流利。

• 2.圈画出本课要学习的生字新词，读熟练。• 3.会用这些生字扩词(三个词语)• 4。熟读课文，结合课后问题理解课文内容 六。下学期，给家长提出一点建议

• 1.每天晚上检查孩子的作业，第二天所需要的学习用具。• 2.每天早上提醒孩子按时到校，特别是周一升旗，要按时。不要迟到

• 3.如果有特殊情况不能到校，要提前打电话告诉老师

• 4.每天要过问孩子在校的表现，有什么疑惑，学校下发的通知要按时签字

各位家长，学校教育只是孩子教育的一部分，家庭教育是学校教育的必要补充，父母是孩子的第一任老师。因此，希望家长与我们一道研究孩子的成长规律，关注孩子的发展需求，跟踪孩子的成长历程，长善而救失，引领孩子走向健康亮丽的人生。俗话说有付出就有收获，你的付出就是关注，跟踪，研究，引领。一分耕耘一分收获。

在过去的日子里，我非常感念各位家长的大力支持和密切配合，你们是我最可信赖的坚强后盾。因为你们，我们一年一班有了灿烂的今天!同样也将因为你们，我们一年一班将迎来辉煌的明天。让我们双手托起明天的太阳。最后，祝各位家长身体健康，万事如意，提前给大家拜个早年，祝大家春节快乐，合家幸福。