第一篇:最好的发言稿
尊敬的各位易特流同仁们:
大家下午好!首先感谢厂家为我提供了这次发言的机会!
从接触易特流起,我就深深的为易特流独特的赢利模式所吸引,易特流是驻足于客户服务,建立了覆盖整个市场的支持模式,凭借这一模式,易特流保持着极高的用户满意度和回头率,最重要的是易特流产品使我们石家庄森奥从小型的五金店向企业化发展。在施工行业中,各种品牌的焊机竞争激烈,低价、窜货现象恶性循环,但是易特流焊机却绕过了这片荆棘,凭借着差异化的产品及独特的赢利模式为我们代理商带来了无可比拟的价值与利润,我是深切的感受到了这种变化。
但把握机会与利用机会同等重要!通过产品的演示、有效价值的解说、定期的客户回访使我公司的老客户回头率达到了90%,新客户增长率达到了40%以上!易特流公司这套模式的成功之处在于它打破了用户与服务商之间的传统壁垒,通过经典焊机向用户充分开放施工行业的知识库。在市场中我深知,当今这个高度依赖技术的时代,自助式服务与支持模式正为人们所接受,用户最关心的是尽可能快速的解决问题,他们最理想的方式是任何地点、任何时间都可以获得有效的服务与支持,易特流正好实现了这一点,同时也用言行践行了他们的诺言:技术时刻持续领先、品质得到永久保证以及市场区分严格规范。易特流产品的便捷和高效不仅为我们赢得了大量的忠实用户,同时也为我们带来了丰厚无比的附加值。
“脱离用户,一切都是空谈。”易特流使每一个与之接触的代理商
通过服务于用户,都踏上了财富之路,这与自认为是业界权威的焊机厂家截然相反,易特流现在没有搭理那些所谓的技术权威的先知断言,它现在只关心了一件事同时也做到了这件事:即用户现在和未来的需求什么?只要代理易特流焊机就不愁没钱可赚,施工市场的诱人气息吸引了无数淘金者。但易特流相继推出了自己的升级产品与各种服务,严格的为每一位经营者规范市场,抵制恶性低价竞争,凭借着易特流人灵敏的市场嗅觉,已经踩下了高效移动施工这辆战车的加速板。
目前在这个车多路窄的电焊机市场,很多经销商会感到不知所措,而且每个经商之人也都需要寻找新的利润增长点,易特流正为我们提供了这样的一个机会,针对主流市场的要求,易特流提出了“高效、简便、快捷”的服务准则,使易特流焊机成为移动施工和制造业用户的首选对象,它承载了科技光芒,追求品质颠峰,有着高效专业的运作团队、精益求精的工作精神,品质致美不懈追求,一次次成就了步威坚实的品质历程!
在脉动的机电市场中,易特流使我展现了自己的风采,易特流有着迅猛如风的执行力,也有着震撼人心的创新力;它已经成为了焊机业的风向标和引路人!追风的被风带走,领风的带着风走,厚积薄发中易特流带领我们演绎着经典,轻舞飞扬中易特流使我们赢得了目光!
最后让我们祝福易特流的明天会更加辉煌,共同为拥有易特流而喝彩,谢谢!
第二篇:最好的职校家长会发言稿
中职学校家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!我是本班的班主任,在此我代表本班的全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。学校的工作需要社会和家庭的配合,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。今天邀请大家来,主要目的就是为了让家长了解孩子在学校的学习情况,也想对于孩子的学习问题做一个互相交流,以便及时调整工作,制定好措施。
一.首先向家长介绍一下我们学校的情况
各位家长,我们学校自1984年成立以来,在各级党政和教育主管部门的高度重视下,近年来,学校办学取得了较好的成绩,办学质量不断提高,办学规模不断扩大,2005年1月被批准为“国家级重点中等职业学校”。现在已成为粤东北地区颇具影响力的骨干示范中等职业学校。
学校校园环境优雅,绿树成荫,占地面积近200亩,校舍建筑面积3.56万平方米。学校自办专业有:工艺美术(省级重点建设专业、梅州市骨干专业)、电子电器应用与维修(梅州市骨干专业)、计算机应用、会计电算化、幼师、服装等;联办专业有:电梯安装与维修、数控技术与模具制作、现代汽车维修、酒店管理、制鞋等。学校各专业设备设施先进,有实训中心和实训大楼,内设电子电工-1才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,而品德不良是“危险品”。因此,关键是教育学生懂得怎样做人,做个什么样的人。在教学生做人方面,良好习惯、良好性格的养成特别重要。健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折,还能在一定程度上帮助学生克服学习上的障碍。我们学校把德育工作作为一项重要内容,以此为突破口,狠抓学生良好品德素质的培养,(比如:早晨学生要7:30到校早读,进校门要带校牌;读报课,午休晚体纪律,课外活动,仪表服饰等)学生逐渐养成了自觉自律的意识,课堂秩序井然,自习纪律良好,午休晚休纪律也很好,所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。专业知识要掌握,文化知识也要尽自己的能力多学一点对提高自己的文化素质,提高明辨是非的能力都有很大的好处,希望家长配合教育。开学以来通过制订一系列的班级管理方法,开展班级评比活动,通过班干部的努力,学生的集体荣誉感都增强了,仪表服式,卫生纪律方面都有明显的进步,学习方面也有较大的提高。虽然我们想尽各种办法,通过各种努力想让他们多学一点技能,多学点知识,多学点做人的道理,但仍有少数同学存在以下的问题:一。部分学生学习目标不明确,存在厌学情绪,学习干劲不足,满足于现状,不思进取。二。学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你,老师一放手,自己根本不知学什么,学习上缺少自觉性主动性。三。部分学生在自我管理上放松自己,纪律观念淡薄,有事有病不请假,个别同学存在迟到、旷课现象。(公布作息时间)请假必须有假条。来不及带假条的,家长可以直接打电话或发短信,告知情况。(公布教师电话)(事假一般不要请,病假-3出友谊交往8、成绩突然下降9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言10、爱玩游戏
(2)需要家长配合的方面:1、控制好上学放学时间及业余时间 2、严格控制孩子的零花钱 3、制止同学间不正当的聚会、过生日 4、双休日期间尽量少外出,内宿生尽量要求他们回家 5、加强与班主任和任课老师之间的联系 四.结语
各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出既有专业技能又有良好素养的复合型技能人才。知识丰富人生,技能改变命运,面对当前激烈的竞争和严峻的就业形势,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们联起手来一起为他们的健康成长而努力。期望他们在跨出职校大门时能有一技之长,能有一个美好的前途。最后恳请各位家长给学校,给班主任,给老师留下宝贵建议。谢谢!
第三篇:最好的高三家长会发言稿(原创)
最好的高三家长会发言稿(原创)
尊敬的各位家长朋友:大家好!
首先,请允许我代表桂东一中182班全体科任老师及全体同学,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈四方面的问题:
一、班级的育人目标和管理思路
班级的育人目标是:一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。管理思路是:抓两头,促中间,既全面抓,又重点抓。一手抓上线率,一手抓上本科重点的人数。采取三个措施:一是对偏科的学生,进行缺科补习;二是对基础好一些的学生,进行提高性训练;三是对基础差的学生,进行基础知识补习。
二、近期考试情况
郴州市第三次高三质量检测成绩由于实行网上阅卷,成绩比较有说服力。本次考试182班整体成绩还算可以,有6人总分超过500分,14人总分超过450分,一个体育特长生总分也达338分。尤其是前20名的同学,有18人进步很大,人均进步34名,全班平均进步12名,平均总分由原来的倒数第一进到顺数第一。而且目前班上学风纯正,大家学习积极性高,相信成绩还会有所突破的。
但是通过这次考试,我们也发现了一些问题:
1.学习方法不科学,不注重基础,盲目跟风。
2.学习自觉性还存在一些问题,甚至有同学玩棋牌。
3.有同学自信心不足,压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。
4、基础较差的学生有自暴自弃的倾向,个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散
三、我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。
2、树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间
和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。
3、树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。
4、是既要全面抓,又要重点抓。全班共50多人,就每一个学生而言,在班级中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较好,对冲刺重点本科比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习,经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,与老师打成一片,学习成绩突飞猛进。
5、是加强思想教育,增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电,开树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。开展并深化“三帮一带促活动”,以实现班级无差生,对于差生优生一视同仁,因材施教!
四、我们对家长的意见和建议
1、创造一个良好的家庭环境。
2、帮着孩子找进步和不足,研究对策,制定一个近期可以实现的奋斗目标,让他们坚定信心。
3、关注孩子在家的学习状态,注重实效。
4、不要给孩子太大的心理压力,要多鼓励,多赞赏,让他们发现自己的价值。
5、给孩子找好出路的不要过早告诉孩子,让他坚持好这一年。
离高考的日子不足两个月了,许多家长开始心急上火了,孩子考试,家长比孩子着急。于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中,心理焦虑表现得相当严重。在此,我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。也就是如果家长处理方法不当,会影响考生的成绩。其实,高考并不神秘,是有规律可循的,遵循
高考的规律就能成功,违反规律就有可能失败。他提醒家长有几大误区要避开,供大家参考:
1、“尽量不要给孩子施加压力。
有些家长为照顾孩子长期不看电视,房间小怕影响孩子,甚至下雨天到房外站着,把考生当成家庭的“中心”过分地关怀,高考越近家长越小心,其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。文科状元王璞的父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛,让孩子自己去复习。”理科状元杨颂的妈
妈说:“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。
其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。
当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。
2、不要过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。
3、降低过高的期望,让考生心里有“底”
由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生,有的家长经常和考生算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试,是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要彻底丢掉“面子”,减轻考生压力。首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情,稳定的状态。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散散步,放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。“万一”考不好,家长应作出安排,并告诉孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力,达到预期目标。
4、家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。
误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
四月: 五要五不要
不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。
不要许愿:一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如,“考得好,我给你买个笔记本电脑”,“考上北大,我带你到国外去玩”,这些并不能起到什么实际的效果。不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为多复习辅导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班,辅导班有时能起到一些作用,但盲目报辅导班的话,就会分散孩子的精力,没有把老师叮嘱的内容复习全面。
不要请假在家照顾孩子:这样的话会给孩子造成太大的心理压力。
要制造良好的家庭气氛:把4月份看做平常的日子,夫妻之间,与孩子之间的对话要和平常一样和谐。
要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。
要经常和老师交流:特别是一模、二模后,家长要和老师多交流,发现差距和不足后,家长要充分利用这一个多月的时间,和老师共同把孩子的成绩提高上去。
要注意孩子的饮食和睡眠:吃平常吃的,晚上复习不要熬夜。
要整理搜集填报志愿的信息,然后和孩子沟通。
五月: 五要五不要
要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。
要情绪愉快:家长对考生考试充满信心,情绪饱和,都会对考生产生积极的影响,有利于强化考生的信心。
要告诉考生只要尽力就行,这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场,认认真真做答卷。
要搞好孩子的饮食卫生,考生吃平常的饭菜就可以了,不必再去加强营养,搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充沛、精力充满参加高考。
要做好必要的督促检查。对考生的考试用品,准考证等携带做必要的督促检查,对去考场的路线,赴考场时间做必要的提示。
不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。不要规定孩子考上什么大学。
不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿,但是代替。否则易引起孩子敌对情绪,影响考试成绩,北京考生考后报志愿,但考前,家长不要和孩子谈志愿的事。
不要后悔。填报志愿家长后悔志愿过高或者过低,整天抱怨,会影响孩子复习和考试。不要送孩子上考场。送孩子上考场,不利于孩子考试信心的加强,反而增加了考试的压力。在6月7日、8月9二天问孩子过多的复习情况,否则易引起孩子情绪波动,不利于高考。现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己.3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
最后我衷心希望班集体的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!
第四篇:二年级学生家长发言稿:做最好的自己
亲爱的朋友:
大家好!我是***的母亲。
前天下午,收到老师的指示,让我在今天的家长会上,介绍了教育的经验***。我突然感到?ered,真的不知道从哪里开始,我在想:***非常好?我的丈夫和我有什么不同于其他父母吗?真的很困惑。在困难的时候,办公室的同事和我开玩笑说,你的家族的祖先秘密宣布了,我开始思考-我们家庭的秘密是什么。
我想给你几个人讲讲它的故事!
一个是我的祖父,他出生于1919年,早年离开家乡,在青岛,济南等地被拆除。爷爷的生活有点粗糙,但也快乐和舒适。在抗战中,子弹不得不打破他的帽子两个洞,从一个洞进入,通过头,从另一个洞出来。施工时间,祖父与几个工人同时拆卸三个大型设备,轻型零件几个盆,最后甚至奇迹般地修复。退休回家,祖父经常和三十二个朋友喝茶,聊天,除了会计,管理我。所谓的管理,就是交流。铅笔,只使用铅笔头可以改变 长,书,要完成,完成的页面只能得到一本新书,笔,要拿空笔来换。即使你花了一分钱,也要对祖父的报告,然后帐户。爷爷是这样一个看似苛刻的管理我,我们家的管理。他教我勇敢,拯救,严谨。所以,我教这些到***。
第二是我的婆婆。她60岁,文盲,但待人亲切,总是微笑。和她母亲见面了10年,从第一扇门充满了一大张食物,到了早上和晚上一起穿了一件好衣服,然后现在穿过电话线问候。经常回忆起她的母亲告诉我她的生活的故事,它深深地意识到人们学会满足慷慨,损失是一种祝福。我总是秘密地发誓:所以她老了,我想孝道她,即使她不能抓住她,也让她,她的孙子给我处理。她母亲的生活吃了很多痛苦,但她总是乐观面对,从不抱怨天。我的婆婆没有文凭,但她有文化。虽然IQ还没有开发,但她的情绪智力很高。她教我们宽容,辛勤工作,热情。我也是 我们已经教这些***。
给你几个!
*老师,老师是我们家庭的女神,*老师是我们家庭的神。只要他们安排了任务,我们将无条件地完成。让孩子听老师的话,首先是父母听老师,我们不应该折扣帮助孩子完成老师的家庭作业。你使它有用吗?孩子们会的。将不得不做,因为它是由老师安排的。它对约会歌曲有用吗?考试不测试。不必回来,因为它是由老师安排的。我们一次又一次地,因为是老师安排,教孩子和老师互动,教孩子们学校,学习多天。他知道如何去上学,该怎么办。***爸爸是我们家的物流经理,负责我们的食物。我们吃他做的,他做什么我们吃什么。不挑剔彼此。我们崇拜他,因为他总是给我们意想不到的惊喜;我们感谢他,因为他不是空的,当我们将允许我们访问主要的快餐店。所以,***吃白脂,相当健康。每场比赛,他是最光荣的替代品,它是乐观的,它都从他的父亲受益。
我是读安全的整个过程 M,司机,导师。***害怕我,因为我会在任何时候对他愤怒。但他不敢与我混在一起,因为我威胁要把他赶出学校,然后爱他的小学,多么愿意呢?如果我对***有任何积极的影响,我将不得不谈论规划。每天早上6:40起床,穿衣服,洗,吃,7:20出去,7:30去学校,去我的办公室背包,做家庭作业,去教室。在学校后,回到办公室写家庭作业,阅读,玩耍,11:30从工作回家吃饭,练习单词,阅读,1:10出,1:20到学校,下午3:40家庭作业,练习,5:00下班回家吃饭,阅读,洗澡,准备第二天的服装,进入睡眠。我们家庭的生活是单调的,几乎没有电视,因为我们不喜欢看。***阅读更多的书,有时写作功累了,他会申请看书休息。周末或假期的每次旅行,我们会做一个好的工作规划,打印攻略的道路。什么时候去,哪个方式去哪里的景点,引进景点,成本是多少应该提前做好了解。这种方式一路上,***也开始学习计划做,他说,夏天他不得不学习一个月游泳,我们应该准备与八月的Zijia你。我很高兴看他长大一点。
经历了早期父母的惊喜,通过那些无奈和困境,享受三年的无忧无虑的幼儿园生活,完成了一个小的收敛过度,忍受各种培训课程的诱惑。
第五篇:一小家长发言稿《做最好的自己》
《做最好的自己》
尊敬的校领导、老师,亲爱的家长朋友,可爱的孩子们:
大家早上好!能有机会参加今天的升旗仪式并代表家长发言,我感到非常荣幸,也特别激动!首先向辛勤培育孩子们的老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢!
作为第一小学学生的家长,既是有缘更是有幸,我们见证了学校执着的追求,勃发的激情和打造一流小学的气魄。从老师们一条条温馨短信的叮咛里,从孩子们一路走来踏实奋进的脚步中,我们看到了师德的高尚,爱生的情深,专业的精湛。为此,我们由衷地感叹,把孩子交给第一小学,交给这里的老师,我们放心!
孩子们,我们的老师正在用心做最美的教师,我们的家长都在尽力做最好的父母,那么请你一定要努力做最好的自己!
做最好的自己,就是要做有担当的人。用具体行动,让父母为你的进步而高兴,让老师为你的改变而欣喜,让学校因为你的优秀而多一份光荣。
做最好的自己,就是要做有教养的人。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。时刻体现自己内在的道德品质和文明的行为习惯。
做最好的自己,就是要做有追求的人。做事要有目标,有行动,有成效。这样我们才能不断进步,不断向着理想靠近。
做最好的自己,就是要做有自信的人。也许你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;也许你不是最顺利的,但你可以是最乐观的。
孩子们,你们的前面有辛勤培育你们的老师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,相信自己,努力自己,超越自己,做最好的自己!我相信,在一小这个卧虎藏龙之地,你们定将龙跃凤鸣,飞得更高!
最后,祝学校领导和老师们工作顺利,祝家长们万事如意,祝同学们学习进步,祝第一小学的明天更加辉煌!
谢谢大家!