班级发言稿

第一篇：班级发言稿

班级发言稿

温州二中七（4）班叶康烜

尊敬的各位家长：

大家晚上好！我是本班的40位成员之一，我叫叶康烜。七（4）班，在开学初，老师给予了一个新的意义——“奔跑四班”，希望我们能目标专一的盯着终点，挑战自己的极限，超越自我，脚踏实地的做事，永远跑在最前头。

我们班是一个追求上进的班级，每位同学学习十分刻苦，在开学的半个学期里，每个人，都在一些方面，显示出自己的不凡来，并且在一次次的考试中，努力拼搏，因为我们，永远是朝前看齐的。

不仅是在学习分数上，同学们在德育千分制上，十分珍惜手中的每一分，总不希望被夺去，作为这周的值周班长，这点让我十分高兴。因为更多的同学做到了严于律己，能真正养成一种良好的习惯，克制自己不良的方面，这一点也是中学生和小学生最大的区别之一。在生活上，同学们也十分遵守学校、班级的规定，老师前后一个样，做到了言行一致，尽量做到不犯错，并各司其职，一同管理好了班级。

这也说明我们班是一个团结的班级，从开学初的运动会中，我听到了同学们因为几分差距，而发出的惋惜声；班级千分制上，我们获得了优异的分数而欢呼声；军训中，同学们踏步声中传来的督促声。从这些声音中，我听出了同学们的团结与一种永不言败，奋勇拼搏的精神。我相信，我们只是刚刚起跑，接下来的跑道还长着，只要努力奋斗，就能超越其他班，做到文武兼具。

刚刚进入初中的时候，我发现初中与小学有很大的改变。第一大改变，当然是功课的数目增多，科目增多了，所要巩固与学习的知识并不单单是小学的语文和数学，还有英语、科学和社会。其次，我发现进入初中以后，睡眠的时间有所减少，有一些原因也是因为功课增多，作业增多所造成的。所以，我们以前在小学松弛的节奏转眼就变快了，小学的学习方法再也不适应于初中了。

作为男生，刚进入初中时，我认为学校的条条框框实在很多，基本上每天都会犯一些小错误，而且课间的时间相对的有所缩短，不再是给我们嬉戏打闹了。但是，在将近半个多月以后，我渐渐适应了初中生活。其实初中生活很好适应，只要时刻提醒自己就可以了。例如，现在很多同学还普遍犯得错误——落做作业。首先，你在回家的时候，第一遍肯定是根据脑中的印象来整理书包，一般我们是把相关的书籍带回去。但是这样很容易漏掉一些书。这时候，你就要提醒自己，仔细校对家庭登记本，一项一项慢慢对过，再整理一遍。当作业完成以后，也要提醒自己，将自己的作业再核对一遍，一本一本翻开来校对，不要依靠记忆，因为记忆往往会融入于一些遐想之中。

当然，在生活中，该带的东西，该做的事，也可以这么做。如果真的办不到，就贴一张便利贴，时刻提醒自己。

在学习方面，我认为上课是最重要的。这种方法和小学也差不多，只要上课认真听讲，回去认真地做作业，巩固已经学过的知识，坚持这样做，我相信成绩一定会有所提高。在课余时间，我们也应该查漏补缺，做到不偏科。不偏科，我只能讲一个大概的方法，例如文科生特别喜欢看书，这点十分好。但是文科生在理科方面有所薄弱，理科指数学、科学，社会也

可归入其中。数学问题一般都不大，所有人基本在科学上失分很多。因为在小学，科学不算主科，同学们的基础相对薄弱，我建议各位家长，不妨在周末允许同学们看一会儿电视，但绝对不是动画片，而是像CCTV10，CCTV7这类科教频道或者新闻。在社会方面，我认为只要熟悉书本就可以了。

当然，我们还有一些有待完善的地方。在近半个学期里，我发现极少数同学在课间较为吵闹，在教室内小打小闹，影响了周边同学的自习和休息。不过，我想这些同学应该在课间生活方面，还没有适应初中的生活。如果完善了以上小打小闹，影响他人休息的情况，我认为，我们班级会变得更完美，更温馨，让来到过这个班级的老师都赞不绝口。这样一个温馨、和谐的班级，才是我真正所向往的班级。谢谢大家！

第二篇：班级发言稿

尊敬的老师，同学：

大家好！

我很荣幸能代表我们这里的七（12）班来这里，在这个学期，我们带领老师杨，携手并进，共度荣誉。

回顾我们一起去的一个学期，我们从小学的一个整洁的集体走向一个新的初中阶段。在这么长的时间里，我们笑了，哭了，努力，洒了汗水。

我们用汗，换取第一个4x100男子运动，女子4x100第三，运动组第二好的结果。我们用我们的努力，换来九月，十月，十二月的获胜班，十二月总分的第一个荣誉称号在我的类数学课的学生方面参加数学杯的Rui杯，我的班进入边缘的三等奖获得了良好的效果。我们努力工作，在最好的方向前进...团结和勤奋是我们班的班级，强烈的荣誉七（12）班同学的行动证实了这一点。我们住在这个进步的家庭。努力学习，互相帮助。在业余时间，我们是 拿着一本心爱的书，在他手里拿着，欣赏阅读，我们用我们的行动证明我们是优秀的学者类，一本世界闻名的书，一本读书笔记，让我们在海洋旅行的书中。

我们的同学很清楚，初中生不仅具有很强的学习能力，而且还具有各方面的素质，真正的道德和智力美的整体发展，这样才能值得初中生的这个头衔。

一个良好的阶级，必然需要一个团结的灵魂。我们很高兴，我们住的地方-七十二，是一群有这样的灵魂的人。

老师，学生，请相信三年后我们会更好。谢谢你们。

第三篇：班级发言稿

家长会教师发言稿

五.一 裴敏

尊敬的各位家长：

大家好！

今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

一、班级情况分析

本班22名学生，男生10人，女生12人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字情况。整体来看，咱班写字都很棒，尤其是张凯悦、韩芮颖、许铭鑫、杨奕、张智超、李恒泽、张艳芬等，可以说大部分学生的字都非常美观大方。本学期开学后，我接了咱这个班，对学生的书写还是得严格要求，我希望每一个学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方面，不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，只有个别学生无法按时完成，在这里我就不点名批评了，会后我会找到这个家长沟通。今后，如果仍有不完成作业的情况，我会电话通知家长，也请家长配合老师工作，及时督促孩子。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。

基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。

二、学习上要帮助孩子

在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文（或预习，或复习）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。

为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。

四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。

父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子好像根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要相信孩子，鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。

五、家长的榜样作用十分重要

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

六、从各方面培养学生的学习能力

作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。为了培养孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。因为，“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。现在，我们的作文已经有很多同学尝试自己写作了，这是一个很大的进步。但，要写好作文，阅读量的积累是前提。所以，一定让学生多读书，多积累。

七、关于安全教育

由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，不要在校园、楼道跑闹，上下楼梯要慢点，回家后，你也要多强调。另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，恳请各位家长在学校警戒线外接送孩子，这个问题学校也说过很多遍。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教育。

九、对家长的几点建议

1、严格管理时间，科学安排时间。

①早晨让孩子按时起床，7：30到校，下午12：40到校，做到不迟到。

②下午4点放学，家长按时接送。

2、做到有事、有病提前请假，我电话是***，郑校长电话是***，刘超主任电话是***，请家长们记住，也可以随时了解孩子情况，有事多和老师沟通。

3、马上就国庆放假，假期是10月1号到8号，八天，9号，周一开学，在家期间，一定要让孩子注意安全，不到危险的地方去玩。不能自己在路上骑车，不坐三无车辆，不到人员密集的地方游玩，出门注意安全。在家注意用电，用火安全。

4、培养孩子良好的行为习惯。

①爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。

②自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。

③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。

④阅读的好习惯。小学生要有一定的阅读量，本学期，我们新添了必备古诗词和必读书籍，家长们假期应组织学生多读书，让他边读边思考，这样可提高学生的阅读能力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。

5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。

6、及时给孩子买些好的学习资料。对于必备古诗词和相应试卷的印刷问题，本着学生自愿的原则，学生可以选择从学校买或者自己打印。

7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。

8、建个微信群，便于了解学生在校和在家表现，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。

最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，所以，我们要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。

同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。

谢谢大家！

第四篇：班级发言稿

家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！感谢你们在百忙之中抽空来参加宝宝的学习分享会，看到这么多的面孔，说实话作为老师的我很欣慰，我看到你们对于孩子教育的重视，之前有家长跟我说很忙，有事情来不了，但在今天我还是看到了他的面孔，这值得表扬，说明孩子的教育问题比什么都重要，我们家长苦、我们家长累都是为了孩子，我们也是为了孩子，我们与你们的目标都是一致的，一切都是为了我们可爱的孩子，今天难得你们能来幼儿园参与我们的工作，参与孩子们的学习，作为班主任的我想借这个机会跟你们一起分享几个问题，耽误你们一点点时间，我们来聊一聊！

说是聊是开家长会啦，本来这个家长会是要安排在晚上的，看在你们今天那么积极的份上就不耽误你们晚上的时间了。好啦！我们不说其他的了，直接关键内容家长会 我们来分享第一个问题：

1、家长认为孩子送到幼儿园就是老师的事情，从来不关心幼儿在幼儿园的表现情况，更有很多家长把教育孩子的这个责任完全地交给幼儿园，有句话这样说的，家长是孩子的第一人老师，是孩子成长的摇篮，你们的一言一行都在影响着孩子行为习惯的养成。

例如;在孩子面前家长跷二郎腿、挑食等不好的习惯经历）。一点影响力也没有！孩子会反驳你！包括我们老师也是一样的。有时候我们的一些动作都不能在孩子面前做。（教师可以举班级例子或者自己亲身经历。）

有部分家长把孩子送到幼儿园，只关心宝宝所学的知识，从来都不过问孩子行为表现。我们都知道现在是中国的传统的教育，很多我们始终离不开知识性的竞争。现在的孩子都是全面发展，讲究的是“学中玩，玩中学”在孩子学习方面不要给孩子压力。

1、保健手册的办理

保健手册的办理：提醒家长办理保健手册、不清楚的去水西卫生服务中心咨询、幼儿园不参与办理、幼儿进入小学需持保健手册才能入学。

2、让孩子自己的事情自己做。

举例：自己背书包、尽量培养宝宝独立完成自己的小任务、写字等。

3、幼儿园的教育玩中学，学中玩。

介绍幼儿园一日活动、如：数数、在一日生活中的每一个环节我们都可以数数（排队、玩游戏、）

4、家长怎么样配合老师？

我们会为孩子创设一个像家一样温馨的环境，给他们一个宽松、能够展示自我的精神空间，通过一日生活和游戏，发展孩子各方面的能力。为了让您的宝贝更好的融入新的生活，需要我们携手共同努力，因此，请家长们一定要积极主动的与幼儿园配合、积极参加幼儿园组织的活动、如：废旧材料收集、可以培养幼儿的环保意识、食物分享、教会幼儿学会分享培养幼儿的交往意识。平时课后练习需要家长和宝宝共同完成的希望家长积极配合。幼儿园的教育不是家庭单方面可以胜任也不是幼儿园能独立胜任的、需要家长和幼儿园的共同配合、才能达到更好的目的。我们有一个共同的目标——一切为了孩子、为了孩子的一切。

5、幼儿园伙食问题！

最近个别家长在反应说孩子回家饿，是不是幼儿园没有吃饱？是不是伙食不好？

孩子的运动量会比平时大的多，也会很累。首先我们向您保证，幼儿园的餐点都是按照食谱上配餐的，绝对不会是食谱是一样，而做给孩子吃的是另外一样，幼儿园的饭菜是我们所说的大锅饭，是争对全部的幼儿园配餐的，而不是您的孩子不喜欢吃胡萝卜，幼儿园就得换掉胡萝卜，也不是说您在家里炖汤、做大鱼大肉给孩子吃，幼儿园就得根据您这个来给孩子配餐，孩子在成长过程中，不一定是天天吃肉，将就的是荤素搭配！五谷杂粮吃了才是最健康的！孩子的餐点都是少吃多餐，午点孩子只需吃七分饱，中餐是一天的主餐，这个餐点就要吃饱，我们都会让孩子吃饱的！这个家长绝对放心！幼儿一天都在运动，消化也会很快。当你的孩子说饿了，回到家饭量好了，这无疑是一件好事，这说明达到了孩子锻炼的目的，孩子会叫饿、饭量好了，吃得也香，自然而然身体就好了！不要发现孩子一说饿，就以为幼儿园老师没有给她吃饱。也有一个原因，孩子下午一出校门口就说想吃东西，说饿！有的时候可能是想您买东西给她吃。想吃零食等！有的时候发现孩子瘦了，刚入园的孩子会有一些不适应，从家里跨度到幼儿园这个大家庭，孩子从身体、心理都会有所不适！有的时候可能因为孩子在长个儿，我们常话说的是长架子！

6、冬天坚持送宝宝上学，别把孩子养成温室里的花朵！

坚持送孩子入园，并相信教师会用真情关注您的孩子，我们殷切的希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能顺利适应生活中的变化，宝宝在幼儿园有暖气、幼儿时刻都在活动、午睡时刻都有老师给幼儿盖被子、我们会尽我们最大的努力照顾每一个幼儿、让每一位家长把孩子送到幼儿园后都没有后顾之忧。孩子的教育需要家长适当的放手、冬天有的家长不送宝宝入园、你能保证宝宝能安静的坐在火炉旁吗？不要因为宝宝赖床就不送宝宝入园、要养成宝宝良好的习惯。原因在于家长、有些家长冬季不用上班就不送宝宝入园、请家长对自己的宝宝负责。（另外、我们需要交冬季取暖费、整一年仅收取100元、）

7、好动是每一个宝宝的天性、磕磕碰碰是在所难免、就如家长在家里只带一个或两个孩子，也会有受伤的时候，更何况我们老师面对的是几十个孩子，请家长用正确的态度面度这个问题，当然，我们老师也会尽我们最大的努力避免这个问题，你们是孩子的父母，你们爱孩子，我们是孩子的老师，我们也爱孩子，你们的爱是感性的、我们的爱是理性的、即使我们很爱宝宝、但是宝宝犯错误我们一样要严厉的教育。

8、接园后的安全、9、幼儿接送卡、10、幼儿普通话、11、教材，如 英语书不是接近生活的，老师都没上哦！

12、多多理解与支持我们老师的工作，您的支持就是对孩子教育的最大重视。

今天耽误家长太多时间，我跟大家分享就这么多！请各位家长给我们提出宝贵的意见或建议、谢谢！

第五篇：班级文化建设发言稿

班级文化建设发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

在班主任工作会议上谈班级文化建设，令我感觉十分忐忑不安。在座很多领导与老师都是看着我进八一，看着我上课，看着我成长的，我是在大家的帮助底下慢慢成长起来的，现在，我在老师们面前谈如何管班，这是班门弄斧，怎么能不忐忑?

所以，在接下来的发言里面，如果有不当的言谈，请大家教育教育。

一、了解班集体，制定适合自己班的班级文化。

我认为，了解班集体，了解学生，是一切教育工作的基础。

我们学校有一个很好的规定，对于新接手的班级要进行家访。家访是一种很好的了解学生情况的手段，通过家访，我们可以更深入、全面地了解学生，更能与家长搭起沟通的桥梁，更好地进行学校教育。

我进“八一”七年多了，前后共接过四个班，通过纵向比较，发现不同的班级，情况是不一样的。

我上一年接手的班级是六年五班，班上一个很特殊的情况，就是单亲家庭的孩子特别多，超过了班人数的一半，而且家庭条件也相对差一点，很多家庭因为要维持生计而奔波劳碌，根本上没有时间管孩子。

首先，我让他们明白，一个人没有办法选择自己的出生，无法选择自己的父母，无法选择自己的家庭条件，但我们已经有十岁，明白是非，明白对错，明白黑白，我们可以选择让自己成为什么样的人。

其次，我教给他们是非对错的评价标准。但凡不想让老师或父母知道的事，基本上就不是什么好事。

单亲家庭的孩子，感情尤其脆弱，当他们欠失一部分感情的时候，他们就想法设法地去寻找另外一部分感情来弥补。

上一年的六年五班，有几个同学已经出现了男女之间似是而非的感情困绕，我也利用班会课，通过讲述花朵与花期之间的关系来比喻感情的花期，明白感情过早开花的危害，劝告同学们学会约束自己的感情，学会控制自己的情绪，并将这件事写成了《早开的花儿》一文，参加越秀区班主任能力竞赛，获得三等奖的成绩。

而现在接手这个班，情况其实与上一年的五班差不多，可能是社会发展太快，人们之间的关系变得很紧张，很多家庭都面临着许多考验，上一年十月份《羊城晚报》报道某新闻显示，2019年秋季统计，每天有近五千对家庭关系破裂，而直接受影响的就是我们所教的孩子，也间接地影响到了教育教学工作。

作为孩子的老师，我们没有办法不关注到他们的家庭，因为家庭教育是学校教育没有办法代替的。作为老师，我们只有竭尽所能，给予这些学生更关爱，同时，教会他们在没有人关爱自己的时候，要更加好好爱惜爱护自己。

我相信，每个班都有自己班的特点，根据自己班的特点，制定本班的文化，也是最适合自己班的，同时也是最好的。

二、学习型的班级需要学习型的老师。

相信很多老师都有这样一种体会：当今社会对老师的要求越来越高了。一方面是社会发展对教育提出了更高的要求，另一方面是教育为了寻求自身的发展，对老师的素质要求也越来越高。我个人还觉得，时代对于学生的要求也越来越高。

如何才能适应这样要求越来越高的社会?

我觉得学习很重要。

我们学校有很多领导和老师都给了我很好的榜样。廖校长每次发言的时候，都给我们讲述她在书上看到的对我们很有益处的观点，上学期，邓主任也引用陆蓓老师的话来激励我们多看书，多学习。

在此，我也借这个机会，多谢我们学校领导，正是他们的鼓励与支持，我在过去的一年，才会有机会参加许多的培训与学习。

上一年，我一共参加了三大场考试，一个心理师资培训还有教师能力竞赛。

尤其是在参加心理师资培训的时候，我是那个培训班的班长，负责考勤工作，每次都不能缺勤，我们五年级的老师给予我很大力的支持。级里的工作，级长伍老师会很灵活地帮我安排，级里的各个老师都为我分忧，副班邓伟伦老师，每周星期五我去上课的时候，他总是负责地担起班主任的担子，没有了学校的支持与级组老师的帮助，我根本不可能顺利地完成培训，更别谈学习与提升了。

三场考试中，有两场是在职研究生考，另一场是全国中小学教师教育技术水平考试，通过这几场考试，我深深体会到学习的苦与乐。

我给学生讲述每场考试时间是12个小时的痛苦与煎熬，给学生讲自己考试的技巧与复习方法，给学生讲我每天五点半爬起来看书的坚持与执着。

其实我最想告诉他们的是，哪怕是工作了，也要不断地学习，终身学习。在工作七八年后的今天，我才深深体会到“知识就是力量”这六个字是多么地深刻!

我从学生听我讲故事的眼神中看到了光彩，我也希望他们坚持学习，努力学习，只要是值得他们去做好的事，就应该值得做得更好。

在上一学期，我们班上从第三周开始开展课外阅读，每天作阅读笔记。可能这个课外阅读在很短的时间内没有办法直接体现到成绩上，但我相信，如果他们坚持这个习惯并习以为常，那将是终身受益的。

教育的效果本来就是滞后的，长期的，没有办法量化与标准化的，但我们老师心里都明白，教育就是一种良心活，百年树人的活。

学习，不单可以提升教师自己，也能给学生树立榜样，时间总是挤出来的，每天挑选一个时间进行阅读，就是一种不错的学习，我相信，我们在座都许多老师都有这种好习惯。

以上便是我对班级文化建设的一些思考与做法，如有思虑不周或做得不对的地方，请大家批评指证。谢谢!