五四青年教师发言稿[本站推荐]

第一篇：五四青年教师发言稿[本站推荐]

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们晚上好：

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了五四青年节。今晚我们欢聚一堂，别样的过着我们自己的节日。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表xx青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意！

腾飞的xx为年轻的我们提供了舞台，扩大了空间，教会我们学习，帮助我们成长。这里是试验田，这里是加油站。也许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。但在xx，我们用求实书写现在，用热情激活平凡，用奋斗培植着理念！在xx，我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园，我们把成功的喜悦写满笑脸，我们把温馨爱意撒满校园。

当然，我们也知道，毕竟我们还年轻，我们可能幼稚，我们可能没有经验。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师，我们有更多的热情，我们有更强的信念！我们坚信：默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香！

当然，我们更知道，今天的联欢，对于我们青年教师来说是荣誉，更是责任。我们倍珍这份荣誉，更会肩负起责任。尽管任重而道远，我们依然会把教育质量看作是教育的生命线，把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身，以德育人，用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌，我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者，凭着我们对教育事业的热爱与忠诚，谱写xx教育的新篇章！

五月的鲜花依然盛开，五月的歌声依然庄严。朋友们，让我们用自信和热情扬起生活的风帆，用青春和信念书写人生壮丽的诗篇，用我们的辛勤和智慧装扮xx希望的明天，用创新和实干铸就xx辉煌的未来！

第二篇：五四青年教师发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们晚上好：

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。今晚我们欢聚一堂，别样的过着我们自己的节日。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表xx青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的谢意！

腾飞的xx为年轻的我们提供了舞台，扩大了空间，教会我们学习，帮助我们成长。这里是试验田，这里是加油站。也许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。但在xx，我们用求实书写现在，用热情激活平凡，用奋斗培植着理念！在xx，我们以自己的青春和热血构建了我们的精神家园，我们把成功的喜悦写满笑脸，我们把温馨爱意撒满校园。

当然，我们也知道，毕竟我们还年轻，我们可能幼稚，我们可能没有经验。我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。但作为青年教师，我们有更多的热情，我们有更强的信念！我们坚信：默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香！

当然，我们更知道，今天的联欢，对于我们青年教师来说是荣誉，更是责任。我们倍珍这份荣誉，更会肩负起责任。尽管任重而道远，我们依然会把教育质量看作是教育的生命线，把创新看作是教育的灵魂。我们会以德修身，以德育人，用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌，我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇者，凭着我们对教育事业的热爱与忠诚，谱写xx教育的新篇章!

五月的鲜花依然盛开，五月的歌声依然庄严。朋友们,让我们用自信和热情扬起生活的风帆，用青春和信念书写人生壮丽的诗篇，用我们的辛勤和智慧装扮xx希望的明天，用创新和实干铸就xx辉煌的未来！

第三篇：“五四”青年节青年教师代表发言稿

“五四”青年节青年教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。今天我们欢聚一堂，非常荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表长外青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的学校领导致以崇高的敬意和深深的谢意！

腾飞的长外为年轻的我们提供了舞台，教会我们学习，帮助我们成长。也许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。但在长外，我们用求实书写现在，用热情激活平凡，用奋斗培植理念！我们知道，今天长外青年教师培训学校的成立，对于我们青年教师来说是契机，更是责任。我谨代表青年教师做到：

1、具有强烈的事业心和责任感，高尚的职业道德修养，健康的心理，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2、具有现代教育思想、教育科研、教育教学实践能力的扎实基本功，能够熟练运用现代教育手段。

3、具有创新意识和创新精神，用新理念指导自己的教育教学实践。

4、具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，具备较强的教育管理能力，能够胜任班主任等工作。

有一句话是至理名言：校兴我兴、校荣我荣！青年老师们，让我们在学校领导和老师的关心和支持下，端正态度，积极奉献，锐意进取，踏实工作，以德修身，以德育人，用自己扎实的努力，为教育事业谱写一首永恒的奉献之歌，谱写长外教书育人的新篇章!用我们的辛勤和智慧装扮长外希望的明天，用创新和实干铸就长外辉煌的未来！

最后我谨代表我们青年教师，由衷的祝愿我们的学校越办越好！

何勇

2012年5月

第四篇：“五四”青年教师科研工作座谈会发言稿

“五四”青年教师科研工作座谈会发言稿

各位领导，各位老师：

大家下午好！

首先，祝各位老师“五四”节日快乐。感谢学校和学院领导给我的这次参会机会。

作为一名新老师，今天我是抱着取经的目的来参加此次会议，希望通过这次座谈会从各位老师那里汲取一些宝贵的经验，使我能够顺利的完成我的教学以及科研工作。所以，在这里我主要谈一下我对教师职业的认识，不妥之处，敬请批评指正。

一、站稳讲台。

教育教学活动教师职业活动的首要内容，这不仅是教师职业特点的要求，更是日后做科研的基础，如果教育教学活动都做不好，就去搞科研，这就好比无源之水、无本之木，是不会有前途的。

二、做好科研。

教师科研活动内容主要集中在三方面：一是对自己所教专业、学科作理论上的探讨，进行学科基础理论研究；二是依据专业、学科的理论进行应用性研究；三是旨在解决自己在教育教学中遇到的问题，探索育人规律，进行教育科学方面的研究。

教育教学活动，是一个教学相长的过程，在这个过程我们会发现很多问题，这就为我们的科研提出了研究方向，这样科研成果就可以直接为我们的教育教学服务。

三、积极参加学术交流。

读研期间和导师一起做项目，每个人承担的都是项目的局部，感觉事情比较简单。但是，现在，当由我自己来独立申请课题、并且承担项目的时候，感觉事情基础比较复杂了，因为在项目中我的角色和地位发生了转变，由局部参与者变成了整体负责人，角色的转变使我必须统筹全局，从项目的申请立项，到项目的结题答辩，整个过程我必须参与其中，而且发挥着不可或缺的作用。在此过程中，我有许多的困惑和不解，那么我怎么解决这些问题呢？我想到了我的老师和同学，想到了学院的同事，想到了本专业的其他专家。

通过与他们交流不仅解决了我的研究困惑，而且让我获取本学科、本专业最新科研进展、研究方向。通过参与一些学术论坛、会议，不仅使我接触到了学术前沿，更可以与本专业的精英人物近距离沟通。

因此，参加学术交流活动可以让我们获得最新鲜的科研血液，保证我们的教育教学以及科研工作与时俱进、推陈出新。

第五篇：五四”青年节青年教师代表发言稿

2011年“五四”青年节青年教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

下午好！

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表学院青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的院领导致以崇高的敬意和深深的感谢！

腾飞的学院为年轻的我们提供了舞台。教会我们学习，帮助我们成长。这里是试验田，这里是加油站。也许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。但在学院，我们用求实书写现在，用热情激活平凡，用奋斗培植着理想！

前不久在清华大学百年校庆中，胡锦涛总书记对青年学生们提出了3点希望：希望同学们德才兼备、全面发展、保持个性。我想这既是对青年学子的指引、寄希，也是对教育工作者的激励和鞭策！

今年自学考试期间，我原来担任班主任的城轨高0701班一名学生回校看望我，要请我吃饭。我说工作了，干的不错啊。学生讲现在南昌铁路局，每月基本工资2800，请的起，想好好谢谢您！听到这话，我的心里暖暖的。

默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香！我们会倍珍这份荣誉，更会肩负起责任。以德修身，以德育人，用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌。我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇

者，会做俯首甘为孺子牛的仁者，会做蜡炬成灰泪始干的诚者！

五月的鲜花依然盛开，五月的歌声依然庄严。让我们用自信和热情扬起生活的风帆，用青春和信念书写人生壮丽的诗篇，用我们的辛勤和智慧装扮学院希望的明天，用创新和实干铸就高铁学院辉煌的未来！

发言完毕，谢谢！