第一篇：学习讨论落实活动集中培训学习发言稿
学习讨论落实活动集中培训学习发言稿
xx月xx日，院党委召开全院“学习讨论落实”活动动员大会，拉开我院贯彻落实省委“净化政治生态，实现弊革风清，重塑xx形象，促进富民强省”主题活动。随后，院党委对全院处级干部开展集中培训，提高认识、统一思想。今天在这里结合自己的学习情况，谈谈个人学习体会，不妥之处请大家批评指正。
一、个人学习体会
1、通过学习，我们看到当前我省乃至全国腐败问题的严重性。
十八大以来，中央严肃查处了一批腐败大案要案，从贪腐钱财的金额到腐败官员的级别，令人震惊。在这场反腐斗争中，我省出现了系统性、塌方式严重腐败问题。极大地伤害了人民群众的根本利益，影响了党的形象，阻碍了我省改革发展进程。但是，正如中央对当前腐败问题的分析，认为滋生腐败的土壤依然存在，反腐败形势依然严峻复杂。特别是在我们当中有很多人都或多或少地存在着多吃多沾的意识。目前，反腐败斗争仅在“不敢腐”上取得初步成效，在“不能腐、不想腐”上还远没达到要求。因此，加大反腐力度，加强党风廉政建设依然迫切需要。
2、通过学习，我们看到中央反腐斗争的坚定决心。
面对党内出现的严重腐败问题，面对反腐败遇到的重重困难，以习近平同志为核心的党中央，坚持以零容思的态度反对腐败，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，坚持高压反腐、铁腕治腐。同时加强制度建设，斩断利益链条，遏制权利寻租，“让权力关进制度的笼子里”。特别是敢打老虎、敢在各个权力阶层打老虎，让我们看到中央将反腐斗争进行到底的信心和决心。
3、通过学习，我们看到省委净化xx政治生态的决心，以及促进富民强省的信心。
面对严峻复杂的形势和繁重艰巨的任务，以王儒林书记为班长的省委班子，落实中央精神，立足当前省情，着眼长远发展，部署在全省学习讨论落实活动，坚决推进党风廉改建设和反腐败斗争，从严加强领导班子和干部队伍建设，坚持从严治吏，匡正用人之风，推进“六权治本”，建立不能腐的长效机制，加快“六大发展”，让我们看到省委净化政治生态，促进富民强省的信心和决心。
4、通过学习，我们看到院党委加强干部作风建设的决心，以及提高内涵发展的信心。
院党委书记xx同志的动员报告，深刻阐述了我院深入开展学习讨论落实活动的重大意义，他紧密结合我院当前实际，安排六个方面重点工作，实现五大目标。让我们看到学院党委进行专项整治、改进作风、提高效能的决心，以及推动学院内涵发展的信心。
二、个人的态度
1、坚决贯彻省委的部署，认真学习，确保活动取得实效。
作为一名党员干部，我坚决拥护中央对xx严重腐败问题的查处，坚决拥护中央对省委班子做出的重大调整，坚决拥护中央对xx工作的重要指示，坚决执行省委的重大工作部署，切实把思想和行动统一到习近平总书记的讲话精神上，统一到省委的决策部署上。自觉学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，用讲话武器武装头脑，把讲话精神作为补足精神之钙的首修课、必修课，做到真学真懂、真信真抓、真改真用。
2、严格执行中央有关规定，阳光行政，秉公用权。
为加强党的作风建设，反对四种歪风，中央下发了包括“八项规定”在内的一系列文件和要求，并且自上而下，率先垂范，给我们党员干部起到很好的表率作用。作为一名系部负责人，更要自觉遵守中央的规定，认真落实党委的决议，确定本单位的“权利清单”和“责任清单”，查找工作漏洞和制度缺失，健全完善制度体系，落实“一岗双责”，心存敬畏、秉公用权，阳光行政，自觉接受全体师生的监督。
3、革弊立新、真抓实干，推进我系转型提质。
xx开展学习讨论落实活动，但以此抓经济发展、促进富民强省的目标不变;学院落实此项活动，但以此推动转型提质，提高内涵发展的目标不变。我们生科系，目前有四个专业，生物科学专业作为我院老牌师范专业，多年来为社会培养了大批生物专业教师，但目前面临就业压力，需要转型。食品科学、食品质量与安全、以及园林专业，面临办出特色，提高质量问题。总之我系“转型提质”任务繁重。作为一名系部负责人，一定要直面问题、革弊立新、创新思维，稳步推进我系各个专业“转型提质”，特别是要推进师资队伍建设和学科建设及学位点建设等工作;自己作为一名党员干部，在学院发展关键时期，一定要团结一致、勇于担当、主动作为，为学院内涵发展、提升学院形象、实现运城学院梦，站好最后一班岗、贡献自己的一份力量。
第二篇：学习讨论落实活动分组讨论发言稿
学习讨论落实活动分组讨论发言稿
资产管理公司 张川
一、对开展学习讨论落实活动的认识
十八大以来，中央严肃查处了一批腐败大案要案，从贪腐钱财的数额到腐败官员的级别，令人震惊。在这场反腐斗争中，我省出现了系统性、塌方式严重腐败问题，极大地伤害了人民群众的根本利益，影响了党的形象，阻碍了我省改革发展进程。但是，正如中央对当前腐败问题的分析，认为滋生腐败的土壤依然存在，反腐败形势依然严峻复杂。特别是在我们当中有很多人都或多或少地存在着多吃多沾的意识。目前，反腐败斗争仅在“不敢腐”上取得初步成效，在“不能腐、不想腐”上还远没达到要求。因此，加大反腐力度，加强党风廉政建设依然迫切需要。
深入开展学习讨论落实活动，是贯彻落实总书记系列重要讲话精神和中央对山西工作重要指示的重大举措，是顺应广大干部群众期盼、实现治晋兴晋强晋的必然要求，是重要历史关头赋予全省广大领导干部的历史责任。我们一定要站在战略和全局的高度，通过开展活动，进一步把思想统一到总书记系列重要讲话精神上来，统一到中央对山西工作的重要指示要求上来，统一到十八届三中、四中全会精神上来，自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要头脑清醒、迎难而上、勇于担当，坚决打赢“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”这场艰苦的、持久的硬仗。
二、个人的态度
1、坚决贯彻分局党委的部署，认真学习，确保活动取得实效。
作为一名党员干部，我坚决拥护中央对山西严重腐败问题的查处，坚决拥护中央对省委班子做出的重大调整，坚决拥护中央对山西工作的重要指示，坚决执行上级的重大工作部署，切实把思想和行动统一到总书记的讲话精神上，统一到省委的决策部署上。自觉学习贯彻总书记系列讲话精神，用讲话武器武装头脑，把讲话精神作为补足精神之钙的首修课、必修课，做到真学真懂、真信真抓、真改真用。
2、严格执行中央有关规定，阳光行政，秉公用权。
为加强党的作风建设，反对四种歪风，中央下发了包括“八项规定”在内的一系列文件和要求，并且自上而下，率先垂范，给我们党员干部起到很好的表率作用。作为一名基层领导干部，我们要自觉遵守中央的规定，认真落实党委的决议，不断健全完善制度体系，落实“一岗双责”，心存敬畏、秉公用权，阳光行政，自觉接受全体职工和社会的监督。
3、从现在做起，从具体事情做起，从自我做起，以贪腐警示教育为戒，塑立领导班子政治坚定、敢于担当、团结创新、清正廉洁的新形象，重塑山西干部队伍对党忠诚、纪律严明、务实为民、敬业奉献的新形象，重塑山西全社会政治清明、诚信守法、包容开放、奋发向上的新形象。积极适应公路事业发展新形势，坚持思想转型与观念转变、公路事业转型发展同步；要始终把人民放在心中最高位置，想人民所想、急人民所急、解人民所难、帮人民所需；努力完成各项工作任务，向党和人民交一份满意的答卷。
第三篇：学习讨论落实活动交流发言稿
学习讨论落实活动交流发言稿
按照市委统一部署,经第九督导组批准,我办于xx年xx月xx日召开了“学习讨论落实”活动动员大会，顺利启动了我办贯彻落实省委“净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”主题活动。随后，办党组对全办党员干部开展集中培训，提高认识、统一思想。今天在这里结合自己的学习和工作情况，谈谈个人心得体会，不妥之处请大家批评指正。
通过这段时间的集中学习,我个人的总体感受是学习多一次,思考多一次,认识深一层,对总书记系列重要讲话精神有了更为深刻的理解,对山西系统性、塌方式腐败问题的严重性和省委及时开展学习讨论落实活动有了更为清醒的认识,对抓好抓实自己分管的人防工程领域工作有了更加明确的思路。要确保学习讨论落实活动取得实效,真正实现开展活动与推动人防工作的“两不误、两促进”,就要紧紧把握“三个结合”，即结合xx市情看问题，结合单位实情想问题，结合自身实际找问题，自觉接受教育、自觉开展交流、自觉接受监督。
一、立足长远，充分认识开展学习讨论落实活动的重大意义 当前，我们山西正处在重要历史关头，系统性、塌方式严重腐败问题，极大地伤害了人民群众的根本利益，影响了党的形象，阻碍了全省改革发展进程。面对严峻复杂的形势和繁重艰巨的任务，以王儒林为班长的新的省委班子立足当前省情，及时作出在全省集中开展学习讨论落实活动的决策，这是省委贯彻落实中央精神，着眼长远发展作出的重大决策，顺应了广大干部群众治晋兴晋强晋的期盼和要求，这对于进一步统一思想、凝聚力量，革弊立新、激浊扬清，振奋精神、攻坚克难，团结带领全省各级党组织和广大党员干部，努力开创弊革风清、富民强省的新局面，具有重大而深远的意义。形势不清,情况不明,就会贻害我们的事业,让我们在此项重要活动中一无所获,正如身入宝山而空返。在此重要历史关头,我们必须做到认清形势,把握现实,了解大局,统一思想，进一步提高开展好活动的自觉性和积极性,全身心投入到学习讨论落实活动中,推动全市形成狠刹“四风”、反对腐败的高压态势。
二、立足人防实际，筑牢军民融合发展根基
重要历史关头考验着每一名领导干部，当前，我市人防融合式发展进入重要的历史时期，开展好学习讨论落实活动，进一步加深对全办党风廉政建设和反腐败形势的认识，增强净化政治生态的责任感、使命感，增强全体党员干部科
自觉接受全办干部职工和服务对象的监督；作为一名人民干部，要严格按照制度建廉的总体部署，全面加强自身廉洁自律，把从严治党的要求落实到从严治吏、从严带队伍各个环节。清正廉洁才能立信于民，落到行动上就要求我们面对权力带来的各种诱惑，常思贪欲之害，常怀律已之心，常弃非分之想。经得起诱惑，耐得住清贫，守得住底线，不拿原则当人情，不拿权力作交换，自觉做到底线不丢、红线不越、高压线不碰，真正做到“人防权利为民所用，人防工程为民而建”。
以上是我的心得体会，谢谢大家。
第四篇：学习讨论落实
“学习讨论落实”活动心得体会
自全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动以来，我积极参与活动，认真学习贯彻上级讲话精神并不断对照自身，对此次活动有了深刻的认识。
这次活动，是落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，也是治晋兴 晋强晋、实现富民强省的重大举措。邓小平同志曾经告诫：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义？会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质??”事实正是如此，腐败不仅践踏了社会规则，破坏了公平正义，败坏了社会风气，损害了党的形象，割裂了党与群众的血肉联系，而且对经济社会发展造成了极大的破坏。所以如果没有一个弊革风清的政治局面，就不能凝聚和鼓舞全省广大干部群众保持锐意进取、奋发向上的精神状态，就会在新一轮的发展机遇面前丧失良机，就会在全面建成小康社会的征程上落下步伐。为此，我将按照上级关于开展这次活动的安排部署，切实增强思想自觉和行动自觉，真正明了活动的目标任务，准确把握学习、讨论、落实各个环节的重点，知行合一，真正达到活动实效。
学习是打开思想之门的钥匙。只有认真学习、深刻领会总书记系列重要讲话精神，才能补足我们的精神之钙，筑牢我们的信念根基。玉不琢不成器，人不学不知义。一些党员干部正是因为忽视了学习，迷失了方向，才滑入违纪、违法以至犯罪的深渊。我今后将认真学习总书记系列重要讲话，学习党的十八大及三中、四中全会精神，结合全省领导干部大会精神以及王儒林书记在吕梁、太原和大同、朔州、忻州等地的座谈讲话，潜心领悟精髓，努力学深学透。并且结合工作实际学新形势、新判断、新思路、新常态，学优良传统、优良作风等。通过认真学习、扎实学习，形成正确认识，补足精神之钙，充实思想之魂。讨论是活动的核心和关键。理不辨不明，事不鉴不清。统一的思想必然建立在激烈的讨论 之上，清晰的思路必然成型于充分的酝酿之后。形成共识、拿出办法、建章立制，无一不可逾越这一过程。开展讨论，就是让自身在思辨中明是非、识大局，审视别人、反观自身。讨论又可视为一种集体学习、互相帮助、共同进步的过程。通过讨论，可以互相掸掉背后的灰尘，找出掩于暗处的缺失和漏洞，从而使自身从思想到工作，从眼下到今后，全方位、立体化深入进行学习改变，更好的来促进今后的工作开展。
“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”德国 诗人海涅这段平实的话，蕴涵着一个极其深刻的道理。抓好整改，就要敞开大门。让群众参加，请群众监督，走群众路线，把全程置于群众监督之下。为此，要充分发挥人民群众的主体地位，特别是对涉及群众切身利益的问题，更要广泛听取意见、畅通诉求渠道。同时建立思想的自觉和行动的自觉，主动把自身摆进去，深刻反思、认真剖析，革弊立新、扎实整改，以达到学习讨论活动的预期目的。落实是活动的目的和根本。执行就是能力，落实就是水平。针对本部门、本单位工作实际情况，我要认真反思剖析自身缺点和存在的问题，严格制定各项整改措施，并作出庄重的承诺，接受群众监督，务必改到位、执行好、办实处。
自身的一言一行、一举一动，对下级、基层和党员群众的影响最直接也最深切。我要学习以习近平同志为核心的党中央的优良作风，向党中央看齐，自觉践行“三严三实”，坚决执行八项规定和各项纪律，坚决做到崇尚实干、勇于担当、廉洁自律。同时在工作中遵纪守法、修德养廉、求真务实，树立对党忠诚、纪律严明、勤政为民、敬业奉献的新形象。
深入开展学习讨论落实活动，就是要在反思剖析和全面整改中，来一次灵魂深处的大排查
第五篇：学习讨论活动发言稿
学习讨论落实发言稿
追求卓越提高素质 不断完善办出特色
希望小学校长：高瑞红
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
今天，我就三方面的内容发言。
一、2014年工作亮点、特色素质教育主要成绩。
二、学习讨论落实心得体会。
三、下一步工作计划。今天，我发言的题目是：《追求卓越提高素质、不断完善办出特色》。恳请各位领导、同志们给予更多的建议，以便更好地改进工作，将学校办得更有特色、更富生机、更具魅力。
希望小学创建于2000年，是北京263网络集团老总李小龙先生主要捐资建造的。学校依山傍水，环境优美，教风、学风优良，特色鲜明。现有11个教学班，500多名学生，27位教职工。学校地处城东莲山坪，算作城乡结合部，是一所条件差、起点低，没有优厚师资来源的普通小学。多年来，在有关部门高度重视下，我们精诚团结、艰苦创业，使办学条件、校容校貌发生根本性变化。学校占地面积从4500平米增加到5500平米，校舍建筑面积由原来的545平米增加到1200平米。教学区、活动区、布局合理，专用教室设施优良、配备较为齐全，可供全校学生同时开展活动，为开展素质教育、促进特色办学以及全面发展提供了较为充分的条件。与此同时，我们本着“为学生终身发展奠基”的办学理念，坚持走内涵发展的教改之路，以目标管理求发展，抓特色建设上品位，精心实施“合格学校——先进学校——特色学校”三步创建目标，使教育观念发生了深刻变化，教育质量、办学水平得到显著提高，连续5年被评为县课改先进学校，石楼县常规管理先进学校、石楼县德育先进学校、山西省优秀家长学校，在探索农村学校因校、因地制宜个性化办学道路上作出了一些有益的尝试和探索。
一、素质特色教育的亮点
为了加强学生的的思想道德和行为习惯教育，学校成立了以校长为组长，政教、少先队、教务等中层领导为副组长，全体班主任为成员的德育工作领导组，由政教处牵头考核，少先队引导激励，班主任具体实施，形成“点、线、面”的德育工作机制，即以学生文明习惯、养成教育为出发点，以政教和少先队两支队伍为主线，以学校、家庭、社会为活动面重心，认真落实教学中的德育流程。积极展开少先队实践活动、主题班会活动、特长竞赛活动、家庭网络资料调查活动、国旗下讲话活动、手抄报活动、爱国卫生活动等等，让文明、和谐之花开遍校园，带到家庭，香满社会。
为了开展好德育养成教育，我校在管理中强化思路，认真落实以下工作：
1、周周有主题，一班一落实。我校每周一召开主题班会，班主任认真开展，把不同的亮点和不足细化整理，认真督查、引导、教育，周二向学校汇报，便于整体整改落实。
2、月月有主题、班班有亮点。9月是尊师重教月、10月是安全交通月、11月是理想畅谈月、12月是防震知识普及月，班班主题鲜明，月月典型层出不穷，确保此项工作扎实、有效推进。
3、开展礼仪教育，提高自身素质。从幼儿园开始，我校就通过背儿歌、古诗文朗读、社会常识教育，配合各种礼仪活动，对照小学生守则及日常行为规范，加强学生文明修养和养成习惯。
4、开展多种形式的活动，为学生素质全面发展构建平台。每年，我校都要召开拔河、跳绳、举哑铃、抢凳子、跳远等体育竞技活动，开展舞蹈、演唱、演讲、卡拉OK、讲故事、亲子结对等文娱活动，激活了校园，丰富了学校生活。
5、一草一木皆是情，一墙一壁都说话。学校根据自身条件，设立了两个草坪，学生们春天修剪，夏天浇水，冬天埋雪保护，生长期除草，点点滴滴包含对绿色的向往，对环境的珍惜。每一个班级十分重视班级文化建设，教室文化、楼道文化、橱窗文化、版面文化，结合经典文化、乡土文化、名人文化、传统孝行文化、艺术文化，整个校园充满浓郁的文化气息和育人氛围，时时浸润学生心灵，潜移默化中素质随之提高。
目标是人们行动的先导，是学校发展的蓝图。一个因地、因校优化的办学目标，无疑对校长及全体师生都是一种莫大的指导和引领。
1、外抓机遇，实现三步发展。
我校是一所资助小学，校园建设不能一步到位。新建时仅有教学楼一座，无操场围墙，更无设施，面对重重困难，我们坚持“整体规划” 不动摇、咬定“分步实施”不放松，操场、围墙、食堂、新教学楼相继完成，使办学条件得到根本改变，为实施素质教育、创建特色学校、提供了重要保障。
今日的校园，整洁、美丽、大方，宜人的绿化环境，宽阔的运动场地，更有先进的教学设备，班班装有了多媒体，与城区学校差距越来越小，广大师生倍感喜悦。
2、内涵发展，实施三个创建规划。
办学条件的进一步改善不断激发了我们的责任感、紧迫感，同时我们深深懂得：硬件设施并不代表学校的品位质量。为全面推进素质教育，在硬件提升的同时，我们坚持走内涵发展的教改之路，按照“整体优化、创建特色”的总体思路，先后制订“合格学校——先进学校——特色学校”相应的阶段性发展规划，抓内促外，软硬兼施，每个创建阶段都提出具体的重点奋斗目标和相应实施措施。起始阶段我们提出了“打好基础，抓好常规，争创合格学校”的办学目标。这个阶段，重点抓校园环境建设，抓学校“三风”建立，使学校自我形象得到社会的认可，为学校发展奠基。在完成第一个目标后，学校进入发展阶段，我们又提出了“环境美、校风好、质量高、有特色”的办学目标。从抓校园管理转为抓教学管理、抓队伍、抓德育、抓科研，每年抓一个重点建设，千方百计努力实现目标，各方面在全县处于前列。2013年开始，学校进入个性化发展阶段，我们全面提升办学理念，提出“整体优化，发展特色，”的更高目标，努力形成自身的办学特色和校园文化。在此阶段，着力抓管理改革，抓整体优化，抓特色创建。首先抓办学思想的端正，我们提出“人人都会进步，人人都能发展，整体优化创特色”的办学思想和教育理念，明确提出学校一切工作都是围绕学生未来发展这一育人目的，求得学校、教师、学生共同发展、共同进步，即学校不光是发展学生的学园，也是教师发展的场所，只有坚持“以人为本”，不断开发教师潜能，才能促进学生健康发展；只有教师、学生共同进步，学校才能不断发展、持续发展；在教师管理上，我们努力求同存异，相信他们也像学生一样人人都能进步。响亮提出“高水平的队伍能创一流，低起点的队伍也要争创一流”的口号；在育人观念上，我们坚持“全面发展，学有所长”，只要踏进校门，无论天智如何，行为习惯如何，不论来自何种家庭，不管原来孩子素质基础如何，都要用全面发展这一素质教育观点看待他们，优秀是成功，某一方面特长发展也是成功，使优的更好，弱的也有进步。几年来，我们大胆改革评价体制，坚持“自主发展、自我教育”，放开评价奖励机制，全面开展“进步生、特色生、标兵生”“新三好”的创建活动，也就是旨在创造出使每个学生都能以愉悦的心态。在教学核心上，我们始终把教学管理、教学改革作为素质教育的有机部分着力抓。教学管理上，我们以质量为生命，坚持“教、管、学一体”的目标管理，即学校管有目标、教师教有目标、学生学有目标，以过程管理为基础，加以科学的考核奖惩机制，成为教育目标质量达标的可靠保证；在教学改革上，我们以新课程理念为指导，不断改革课堂评估，广泛开展自主、合作、探究的学习方式的研究，积极推进现代教育手段的使用，在各级各科积极开展“先学后教、当堂训练”的素质化的课堂改革实践；坚持“面向全体、人人参与，普及与提高、教学与科研相结合”的原则，2013年，学校创建为县先进小学，促进了办学层次提高，基本实现了办学目标。
几年来，我们以创建“特色校园、绿色校园、人文校园”三园式的特色学校为目标，持之以恒，一步一个脚印，扎实有效实施目标管理，使学校面貌得到显著改变，办学层次得到相应提高。特色是学校品位之灵魂。以创建特色学校推进素质教育，是我校实现个性化办学的又一重大举措。几年来，我们在办学整体水平提高的基础上，着力抓好特色文化的营造、特色课程的开发、特色课题的研究，在探索科技教育环境化、课程化、活动化、课题化、网络化“五化”模式上迈开了新的一步。
一抓特色文化的营造。校园文化品位直接影响到造就人的品位，富有鲜明特色的校园文化是创建特色学校的外在表现。在校园文化建设中，我校十分重视学生的参与，无论是手抄报、板报、手工制作还是橱窗栏目，都是学生放飞梦想的田园，为积极营造科技教育特色环境，学校还建造了多功能的音乐室，开辟了科技活动室、创办了舞蹈班、体育班将有形的活动与无形的精神文化有机结合，发挥了潜移默化的育人功能，让学生从小置身于科技人文氛围的熏陶之中。
二抓特色课程的开发。课程结构影响和决定着学生的素质结构，富有特色的课程是实施特色建设的根本性载体，有针对性地开设并形成特色的校本课程是发展学生个性特长的一个新课题。我们结合学校的资源，开展乡土文化教育、礼仪教育，武术、健美操、跳绳、舞蹈、古诗文朗诵是学校常规性的特色活动，高段学生人人会打五步拳、少年拳。全校在年级学生每天进行课间跳绳锻炼，并脚左右跳、勾脚点地跳、开合跳、弓步跳、踏步跳、左右侧摆直摇跳，像模像样，达到活跃校园和强身健体的作用。健美操和筷子舞在优美音乐的伴奏之下，同学们边歌边舞，跳出生活的热情、跳出健康的身体。诵读经典诗文是我校的又一特色，是我们传承国学精粹，弘扬中华文明的举措，同时，也是加强学生文学修养，为学生一生打好语言基础的有效途径，一个学生从幼儿到毕业在希望小学至少可以通背300首经典诗文。开展多种形式的的活动是我们常抓不懈的工作，体育竞技、文娱活动都使我们在严肃而活泼，紧张而放松的气氛中愉快生活、学习。
我们尊重学生发展水平和个性差异，允许学生根据兴趣特长选择学习。坚持校本课程开发的四条基本原则：即思想观念开放有科学性；内容广泛有开放性；方法灵活有实验性；全面发展有综合性。制订实施方案，加强队伍建设，抓内促外，充分发挥教师专长，全校设总辅导员2人，每班设兼职辅导教师1人，定期组织校本培训、经验交流，并将科技综合实践活动课程列入学校课程计划，每周二下午统一开设，确保其健康发展。同时抓好课程管理，抓好备课、上课、评课三个环节，备课做到一备教案二备实践操作三备学生实践活动；上课按三个基本环节进行，并做到长课与短课，科技综合实践活动与其它学科实践活动相结合，打破课堂学校壁垒，该课内完成决不拖课，该课外完成必须走出课堂，决不敷衍了事；评课求实，经常开展活动方案设计，定期组织公开研究，不断促进全体教师对这门特色课程的再认识、再完善、再发展。将科学教育目标渗透于各科教学目标之中。特色课程的开发和实施，无疑为学校的特色建设提供了广阔舞台，进一步优化了学科课程，落实了综合课程，将国家、地方、学校三级课程优化整合，更好促进个性化人才的培养，也促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，同时也促进了其它学科的发展。特色科研促进特色建设，特色建设推进了学校整体改革，提升了办学品位，在此我们也深刻地体会到选择正确的办学思想是创建特色学校的根本因素，普通学校要生存发展，就要走出一条符合本校实际的特色办学之路。
二、学习讨论落实活动的心得体会
学习孙卫东主任的精彩讲座后，我的体会很深，深感依法治国、依法治校的重要性，深感各种工作都得想人民所想，急人民所急，人民赋予我们权力，我们要以公仆的良好心态为人民服务好。我作为校长，必须办好以下三件事。
1、抓好“人”的事，管理好自己的教师队伍。狠抓师德师风建设，把这项工作作为常规性的工作来抓，依法治校，以法律、法规、道德、纪律、制度规范教师的行为，使广大教师能立足本职，求真务实，有强烈的服从意识、责任意识，努力完成好自己的工作任务。
2、抓好“钱”的事，用好公用经费。规范办学行为，不乱收乱订，合理合法用好、管好公用经费，把钱花在刀刃上，按照国家规定合理、健康运转学校，努力改善办学条件。
3、抓好“教学质量”的事，提高教学成绩。深入课堂教学改革，认真落实教育、教学、教研方针，在素质、特色教育提高的基础上，促进教学成绩、教学质量再上新台阶。
三、下一步工作计划
1、加强法制教育，重视依法治校、以德树人，进一步提高德育养成教育。
2、借国家大好政策的东风，努力使学校网络化全覆盖，教室专用化，教师队伍专业化水平提高。
3、教育、教学质量进一步提高，特色素质教育水平进一步提升。
我们也清楚地看到学校要发展，无论在校长自身的管理水平上、在特色队伍的建设上、特色课程的开发上还是特色文化的培育上,仍有不少距离,我们决心不断改进，再创业绩，让希望小学像颗璀璨明珠更加光彩夺目。谢谢大家！
2015、1
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