第一篇：居家办公一天的感言（通用）
居家办公一天的感言（通用10篇）
无论在学习、工作或是生活中，我们难免会萌生一些新的感悟，这时写感言是一个不错的选择。你想好怎么写感言了吗？下面是小编帮大家整理的居家办公一天的感言（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
居家办公一天的感言1时间过得总是毫不客气，一溜烟，我们给学生线上授课也已经快两个多月了。在这两个多月里，本人也从不太适应走到了现在这个适应得非常好的阶段，可以说，已经把线上授课完全接受并且应用下去了。如果要给我们班的学生现在做测试的话，我相信我教授的线上课程一定也可以有一个非常好的结果。
线上授课，这四个字在最开始，对我来说是一个令人头大的事情。我们学校也不是没有进行过线上授课，但这样长时间的线上授课，可以说还是第一次，这不仅要求我们每一位老师有基本的授课技能，还要我们每一位老师有现在流行的网络主播的技能，这样才可以在线上授课的过程中，始终带着学生们走，也始终让学生们跟着我们走，不然一节课45分钟下来，大家都会在对互联网的适应过程中浪费了宝贵的学习时间。
值得庆幸的是，在一种为了把教学做好，为了把工作做好，也为了让学生们学到知识的责任感中，我习得了这两项技能。第一项我们老师都有的基本的授课技能是一开始就已经具备了的，第二项技能是我为了不让教育从此走下坡路，努力提升的。为了吸引我的学生们在一节网课里始终保持兴趣，我还是做了很多功课的。最后既没有把网上授课上成了主播在线直播，也没有把学生们对学习的求知当成是一种对八卦的好奇。这是我自己感到非常庆幸以及荣幸的事情。
在这两个多月的线上授课过程中，我也意识到了学生们对知识的渴望，并不是我们过去想的那么稀少。也许是学生们都关在家里很无聊也是一个原因吧，总之在这一次的线上授课过程中，我发现我的学生们都变得热爱学习了。有很多学生在上课的时候，不仅能够学得非常认真，而且他们在课下也经常在教学软件里面向我提问，这让我发现了学生们还是非常爱好学习的，这在过去线下的教学过程中是没有的，至少是没有这么多的。过去线下学习，问问题的学生虽然有，但没有现在这个时期的多。这也算是一个非常有趣的现象吧！
两个多月的线上授课经历，让我初尝了线上授课的收获吧！如果以后正式开学了，这种线上授课的方式也可以一并纳入教学过程中的话，或许也是可以提高学生们对于学习的积极性的。
居家办公一天的感言2我的线上教学是学习通和微信群相结合。每周的教学内容分解录成10分钟左右的小视频，提前上传到学习通上。
开始上课时，首先通过学习通进行签到，没有及时签到的同学需要在群里解释原因，以便大家互相监督。接下来，我先提出若干问题，让同学带着这些问题在学习通上观看小视频。
10分钟后，通过学习通的选人功能任意挑同学回答问题（语音和文字均可），之后全班同学可以自愿作答或者提出自己的问题，大家参与讨论，我再逐一点评、讲解，直到此知识点同学理解掌握，然后进入下一个知识点。
线上教学没有了教室内面对面的拘束，同学更加踊跃地发言，互动环节更多，参与积极性更大。课下，教师所上传的文字资料、语音资料、视频资料、PPT等教学内容学生可以反复收听收看。总之，线上教学内容丰富有趣。教学方法多样灵活，课堂氛围更活跃热烈！
居家办公一天的感言3随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。作为一名老教师，我希望通过不断学习和探索来丰富自己，提高自己，网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。
下面谈谈这次学习的体会。
1、拓展了教师学习的渠道。这种学习方式下适应了成人的特点，它为教师节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力。
2、提升了教师课堂教学的有效性。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？我认真学习专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
3、可借鉴优秀教师教育教学经验。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。
4、实现教师自身的可持续发展。新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自己的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。
通过这次教师网络培训，使我更进一步对自己今后的教学工作指明了方向。网络培训加强了同事之间的交流。每个模块都设置了讨论版块，向我们提供了学习与交流的平台，平时我们工作都非常的紧张，同事之间没有多少时间进行交流，这次培训无疑给我们提供了这样一个学习的机会。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。
居家办公一天的感言4一场疫情，给我们带来了太多的改变。从教二十余年，还是第一次用这样的方式来进行教学。从最初学习录制“知识胶囊”、了解运用“希沃白板”直播的新奇到线上教学工作开展过程中的不断尝试、不断摸索，我们在形势之下，也学会了不少新技能。其中滋味，真的是只有深入一线教学的老师才能真切地感受到，那是别样的辛苦，别样的收获。
一、常规工作不松懈。
虽说是线上教学，但老师们依然是遵守时间，提前安排好学习的内容，并提前发布直播课链接或其他教学视频，以保证不同的学生群体享有优质的教学资源，从而保持同步学习。教师跟学生同步听课，针对授课内容布置相关的练习。学习作业提交后，及时批改并微信留言或用微信电话与学生沟通。根据学生出现的疑难问题，利用微信“上课直播”、“知识胶囊”再重新讲解巩固。即使是双休时间，也提醒孩子们注意整理和复习。
二、“分层”督导显实效。
由于学生们的学习能力与学习成绩参差不齐，而且各自家庭的教育理念与管理不同，所以，我们主要采取“分层”督导。对于优生、学习习惯较好的学生，我们通过与家长联系、沟通，除了完成相同的作业任务之外，再让他们做一些提升能力的题，精选题型，控制题量；对于中等生，也主要采用鼓励的方式，及时肯定他们的进步，然后针对作业中出现的问题给予指导，请家长督促他们做一些相关的练习。最让人头疼的是“学困生”，我们把这样的学生群体重新组建了一个小群，他们中间有的是学习的积极性差，有的是基础差。小群建立后，直接针对性地集中批改他们的作业，辅导他们，只有把基础知识夯实，才有提升能力的空间。分层督导能避免打乱仗，让教学效果更显著，但无形之中加重了老师的工作量。
三、加强合作促发展。
一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。线上教学也需要教研组的力量，每个老师都有自己的盲区和短板，而集体研讨，可以集思广益，相互取长补短。再加上美术学科使用的是新教材，老师们经常通过微信视频会议进行探讨，这样更有利于把握教材的重难点我们就是在这样一次一次的相互交流中，才慢慢学会了使用微信里面的一些小程序。直播课之前，我们会先互相听听，提提建议支支招，经过雕琢、改进后的直播总能取得更好的效果。
成绩是教学效果的试金石。从家长反馈的情况，综合学生平时的作业质量，我们认为线上教学还是比较成功有效的，绝大多数学生都能在家长的.督导与老师们的引领下认真学习，逐一落实，孩子们成绩的取得与家长和老师们辛苦的付出是分不开的。
我们始终相信一分耕耘一分收获。在线上教学的日常中，我们是忙碌的，尤其长时间地盯着手机或电脑屏幕批改作业导致很多教师颈椎病发、视力下降。但为了托起“明天的太阳”，大家虽苦尤甘，后续的线下教学，我们依然会立足岗位，尽职尽责，扬长避短，继续加强与家长、学生之间的联系，努力做到疫情教学不打折！
居家办公一天的感言52022年春季学期因突如其来“疫情”变得与众不同，学校为做到“停课不停教、停课不停学”，及时出台了《南昌工学院应对疫情延期开学教学工作预案》，并于2月24日开始，全面开展了线上教学活动。为了保证教学质量，学院还出台了《人工智能学院线上教学教师规范》、《人工智能学院线上教学教师指南》等线上教学指导性文件。作为一名老师，我也开始积极探索新的教学方法，主要体现在以下几个方面：
一、转变思想认识
线上教学是社会进步发展的必然趋势，突如其来“疫情”只是加速了该趋势的发展。作为一名新时代专业课程教师，必须紧贴时代步伐，与时俱进，时刻接受新事物、新技术，克服当前各类困难，坚信线上教学定能胜任专业课程教学的需要。
二、做好课前教学设计
线上教学与集中课堂教学差异性较大，课堂的管控力度难度倍增，教案的撰写发生转发，在课堂教学设计上必须打破传统的课堂教学模式，项目式、任务式在课程教学中得到充分应用，使学生充分知道每一堂课的学习任务与学习目标，并将学习任务同时QQ群公告同时发布。
三、加强课堂管理
充分利用现代科技手段，分析各类平台，找到了一款适用于自己教学管理的助手软件，对学生进行签到管理。由于当前线上教学热度较大，有时平台会出现网络堵塞现象，为避免影响正常教学管理，同时还建立了课程QQ群作为备用平台。加强过程管理，采取随机提问的方式进行点到，后台学习数据查看等方式监督学生按时到堂学习。
四、多渠道进行线上交流
为了及时掌握学生对本次课的学习情况，采取问题导向的方式，对学生进行在线考核。充分利用线上平台资源功能，将每一次所涉及到了是知识都罗列成每个小问题，让学生进行线上交流讨论，老师对回到正确的进行点赞，对回答不完整或不正确的进行点评和回答。及时查阅学生活跃程度，对于不活跃的同学在QQ群里进行点名回答问题，同时对部分核心知识点进行在线讲解。
五、加强课后训练
在每一次的备课中，加强知识点归纳，针对课程的知识研磨课后习题。通过课后习题训练的方式，加强学生对知识掌握。为了及时掌握学生的学习情况，课后习题主要通过网络平台发布，学生在网络进行答题并提交，老师可以及时知道学生答题情况，对于答题不理想的同学，及时反馈学生的学习薄弱环节，加强学习，重新答题并提交，对于答题结果及时公布成绩和习题答案，对于大面积的错题进行在线讲解。
六、及时发布学习资料
线上最担心的之一就是学生学习资料欠缺，在开课之前已把学习资源发布到网络学习的平台和QQ学习群内。充分发挥网络共享资源的优势，引导学生对学习资源的搜索与学习，加强课程知识的来源，扩展学生的学习面，以便更好的掌握课程知识点。
七、加强学生学习笔记的监督
为督促学生线上认真学习，要求学生每一次都要认真记录笔记，并形成文档，发给老师进行审阅。同时要求学生保管好自己的学习笔记，返校后上交审阅，告知学习笔记作为平时成绩的一项重要评价标准。
八、加强教学反思
线上教学对我而言是一个全新的事物，每一堂课后都必须进行深入的教学反思，对于每堂课出现的问题都必须寻找解决方案，在问题中前行，才能保质保量的完成课程教学任务。
九、加强课程组的线上研讨
针对单片机原理及应用课程，我们建立了课程研讨小组，主要针对线上教学过程中出现的问题及教学方法进行研讨，探索问题的解决方案，使我在线上教学过程中得到了成长，也提高了课堂教学质量。
十、等待解决的问题
《单片机原理及应用》是一门实践性很强的课程，在线实践指导存在不足。如：部分实践动手能力不强的学生，不能达到面授的指导效果;一些偏远地区的学生，存在信号不强和无教学设备的情况。
冬天已过去，春天已到来，相信在我们共同努力下，“疫情”定能快速过去，我们相聚课堂为时不远。
居家办公一天的感言6作为一名教育学部即将步入小学课堂的硕士研究生，很荣幸参加了这次线上公费师范生培训。在几天的学习中，我得到了很多优秀老师的指导，他们大方地向我们分享了从教多年的教训与心得，使我们清楚做一名合格的人民教师应具备的怎样的素质和思维境界，给我们在教师这条路上打开了一扇门，让我们以后少走很多弯路。
首先，培训使我对教师这一职业有了更深的了解认识。虽然从小到大接触过不少的老师，但都是以学生的身份，大学修的是师范专业的我还是第一次走进实际的课堂上。我的老师教过我很重要的一条：师者，所以传道、授业、解惑也。这点很不同于师父，如果你是学徒，当师父的可能会留一手。作为一名教师，要将知识毫无保留的传递给自己的学生，同时还要不断地学习，与时俱进，了解当代年轻人新的思维方式，选择学生感兴趣的角度来授课，会比传统的讲课方法要有趣许多。其次在学习期间我对自己进行了一次深刻地剖析与反思，洗去心灵深处的一些灰尘与尘垢。及时补充前沿的教学理论。在潜移默化中学到、感悟到以下几个方面：
一、做个会学习的教师
随着教育本身的发展，今天的教育工作对从业人员提出了更高的要求，也就是说，对教师提出了更高的要求和期望，今天的教师不仅仅是要教会学生知识，还要拓宽学生的视野，人们越来越认识到，教师对于学生发展的实际影响力巨大，提升教育质量必须提升教师。我认识到教师的专业发展对教师来说是多么重要，教师的专业发展离不开学习和提高。因此，教师必须不断提升自我，成为一个爱学习、会学习的人，在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，还要走出课本，善于拓展相关的知识，用知识武装头脑，丰富自己，才能塑造教师的人格魅力。教师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人，教师只有不断地提高自已的专业素养，能够将理论与实践相结合，并不断的完善自我，充实自我，才能应对当今社会面临的各种压力和竞争；“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是经过培训后，我觉得“教师应该是一条有源头的奔流不息的溪流”。我汗颜的是对教育专著了解很少（如杜威的实用主义理论，皮亚杰和布鲁纳的建构主义的理论。）教师的专业发展是教师本身的发展，教师只有通过不断的学习，提高自身的业务水平，钻研业务，更新教学理念，做一个专家型的教师，才能在自己的专业领域得到提升和发展。
二、做个会反思的教师
教师在教育教学中必须学会反思。教师反思是通过一种提高教师的自我觉察水平来促进其能力发展及专业成长的途径。教师反思是为了自身的专业成长；为了教师群体的专业成长；为了教学中存在问题的解决；为了教学品味与境界的提升。可是在日常的教育教学工作中总有一些教师不知道要反思些什么。如何反思自己的教学呢？方法一：学会写课后记，课后记应该包括学生和自己在教学中各自的表现；方法二：观摩教学，也就是我们通常说的听课；方法三：观看优秀课的录像，可以自我观看，同事共看，专家帮看；方法四：记录上课中的关键事件，记录教学过程中的最成功的做法及其背后的道理"。教师只有通过不断的教学反思才能提高自己的教学技能和水平，学会反思也是教师成长的一种途径。实践+反思=成功
三、做个会研究的教师
教学研究是“磨刀石”，教师如果能把教学研究视作提升教学技能的动力，则一定能取得更出色的教学成果。教师在教育教学过程中要认真研究教材、研究学生、研究教法；教师也可以对学生和自己的课进行分析，做课例研究或教学研究，把研究结果撰写出来，一方面可以提高自己，另一方面可以给同事们借鉴。教师参与研究，首先可以提升自我反思意识和能力，充分了解自己及学生行为的意义和作用；其次，有助于改进自己的教学工作；再次，教师从事教学研究有助于教师向专家型教师转型，努力做专家型教师是每个教师奋斗的目标。我们一线老师有许多教学成绩很好，但论文发表空白，常常在评职称和评先进时吃亏不小。
四、做个心情阳光的教师
学校工作千头万绪，每天有做不完的琐事，特别是班主任老师，从早读到晚自修，长年累月心情难得清闲，有时学生不听话还憋着一肚子气回家，回家后，把气撒在家里人身上，事后，自己也后悔，这样的工作路程能走多远？我们不只是在完成工作，也不只是在教育孩子，我们更是在创造着未来；我要看到我们工作的重要性，以一个良好的心态积极地面对工作，走得更好更远，做好能做的事。
居家办公一天的感言7线上教学打破了常规教学面对面授课的传统模式，那些源于课堂互动时灵感的激发，思维的碰触，一石激起千层浪的场景很难体现在线上教学中，但经过三周的线上教学，让我打消了最初的顾虑。
对我来说，我将课件做到“精致”，按学情不断调整教学任务，上课时刻关注对话框，问题设计有留白，鼓励学生质疑、讨论，通过连麦，丝毫没有锐减互动的激情。
对于学生，线上教学进一步培养了他们自主学习、探究的能力，在明确学习任务的前提下，学生们通过家校本互不影响提交作业，进行真实反馈，与老师单线交流，提高了学生的学习积极性！
对于家长，线上教学给了他们难得的与老师密切配合的契机，真实的掌握孩子上课状态的机会，通过每天尽职尽责的短视频，让我感受到了春意！
原来，线上教学也是可以如此精彩，冰冷的屏幕之间也是可以传递火热的激情！
居家办公一天的感言8转眼间，寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响，各地的学校都延迟开学。由此可见，我们停课了，但停课不停学。这是我们大家第网络各自在家线上学习，得知用网络的上课方式时，心里充满了期待感。
所谓无规不成方圆，老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来，有计划的学习。参照学校发的学习时间表，在劳逸结合的原则下，加了些体育锻炼和娱乐时间。这样既不耽误学习，又能强身健体，等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。
首先，一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读，晨读的内容都是老师要求打卡的内容，每天在晨读时间会先朗读一遍。接下来主要就是每日的语数英线上课，为了不耽误学业，各科的老师都很花心思，给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课，不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样，下面居然还有学生，视频里的老师语速缓慢，绘声绘色，还边讲边和下面同学互动，这样的课程十分生动，让我理解和记忆都很深刻。不过线上课上久了，眼睛会很累，所以我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节，这样既不耽误学习，又不会太伤眼睛。
其次，上午课程结束，就是午餐和休息时间。以往在学校午间休息时，我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是改用微信语音聊天，聊聊每日趣事和最新疫情动态。
下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间，不能下去活动。王老师很注重我们的身体，给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后，我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好，到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用，而且运动完，吃晚饭也更食欲大增呢。
最后，晚饭后自然是我的休闲娱乐时间，我们全家坐一起聊聊天，有时一起看一部好电影。
虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩，但在这非常时期，停课不停学，这何尝不是一种不错的选择呢？在保证身体健康的基础上，学习也要紧跟其后，在家养成良好的学习习惯，不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。
居家办公一天的感言9依据学校疫情期间开展线上教学实施方案，充分发挥“互联网+教育”线上优势，认真开展线上教学，确保班级学生线上学习学有所获，学有所成。本学期承担了两门课程的教学任务，对于我来说，虽然一节课只有短短的四十分钟，但课前的准备工作却是格外“磨”教师的。尤其是对于从未涉足过的“线上教学”，更是“磨”上再加一层“磨”，线上教学对于每一位教师而言既是一次机遇也是一次挑战。下面我从三方面谈谈我的体会：
一、课前准备：一切从磨砺出发
磨教学平台，根据学校统一安排，我校使用智慧树线上教学平台进行教学，经过近两小时的摸索、试用，利用QQ群视频通话共享屏幕功能和智慧树平台共同来完成我的线上教学。
磨教学内容，选定了教学平台后，进入备课的关键环节，确定教学内容。遵循我院线上教学教师指南，“三个转变”、“三个不变”、“三个关键”的原则，根据教学设计，做到教学内容由浅入深，重难点突出，知识点逻辑清晰。
二、课中教学：此时无生似有生
我的授课课程都是实践操作性较强的课程，要求学生动手能力强，创新思维强，例如：《创意设计》课程，上课前会在QQ群公告栏中下达今日学习单，使同学们了解本节课的学习内容、学习目标、线上资源等。指导学生在智慧树平台中学习关于本次课的理论知识点并做好相关笔记，然后使用QQ视频共享桌面的方式补充知识点，辅导与答疑，布置作业，安排任务，作业收齐后，会使用视频的方式与学生通话，每位同学都必须发言，共同讨论交流设计心得。从学习效果可以看出，同学们对网课热情度极高，作业完成非常出色，有的同学作品创意突出、有的同学口才了得，使我对他们刮目相看，对他们也有了新的认识。
三、课后反思：绝知此事要躬行
首次尝试“线上教学”，使我对“互联网+教育”有了更深刻的认识，一方面，线上教育使教师和学生联系更加密切，学生们也利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面，通过便捷的数据反馈，使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态，对线上教学技术的掌握都愈发成熟，为教育信息化发展积累了宝贵的经验。我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。
当下，面对疫情，作为一名专职教师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任！
居家办公一天的感言1020xx年x月xx日下午2:00~5:00，xx高级中学的xx名英语老师在各自的家里面通过远程网络平台参加了20xx年春季xx版高中英语教材线上培训，这次培训旨在提升教师的专业素养和教学能力。
首先，xx教授主要讨论了“得意”和“得语”协同发展的问题，分享了来自一线老师的建议和案例，我们收获颇丰，决定学以致用。其次，xx教授要求做文本分析，要关注教学内容，引导学生理解或归纳提炼主题才有意义，才能吸引学生。最后，xx教授从教师的角度剖析课堂设计的问题，指出教学过程中提问最容易忽略的问题，以及如何改进和优化提问的艺术，讲解很到位，接地气儿。
感谢这180分钟的邂逅，它让我目睹了大师上课的风采，感谢这180分钟的相识，让我领略了英语语言的魅力，这180分钟带给我们更多的是思考和启发，停课不停学，在家更要学，教材培训搭平台，专业引领促成长。
三位教授的倾囊奉献，理论联系实际，分享典型案例的设计，操作性强，让老师们面对教材心中有数，为老师们使用，解读，挖掘教材作出了示范，极具有教学指导意义，更加强化了老师们在课堂中主动以学生为主体，让学生参与老师们的课堂中去，活跃思维，活跃课堂。
三位教授分别从对文本教材的理解和语篇研读，教学设计和课堂提问的艺术，实效进行了详细的分析，更有针对性，给老师们的上课指明了方向，注入了活力，让老师们学有所思，学有所得，学有所感，学有所悟，将学到的教育理论自觉地运用到教学实践中去。
有幸搭乘xx版高中英语教材线上培训专列，让我们在这里播种，耕耘，思维得到碰撞，收获和成长，疫情阻挡不了xx回高英语人的学习，提升的热情。
在网络培训平台，老师们静心聆听，聚精会神地边听，边做笔记，边思考。第二天视频集体备课我们又探讨了这次培训，老师们表示将学到的新的教育理念，教育方法，内化为自己的教学理念，应用到以后的英语教育实践中，为xx高级中学英语教学腾飞注入新鲜的活力。
第二篇：居家办公的考勤制度
居家办公的考勤制度
居家办公的考勤制度1
1、工作效率统计
通过工作效率统计对居家办公员工的电脑操作行为进行审计，能够记录到员工日均办公时长统计、部门日均办公时长统计和工作效率趋势分析，可用于员工聊天应用、日常办公、办公系统、图片设计统计管理，让管理者了解员工在电脑上做了哪些事，从而解决员工工作效率低的问题。
2、日常考勤和工作状态统计
对于员工出勤可以通过时间肖像去进行统计，不仅可以记录员工电脑操作行为，还可以记录员工使用电脑的状态、办公、程序和网页等操作记录，来进行智能分类统计，从而使管理者了解到员工的日常出勤情况及电脑使用情况。
3、上网行为统计
通过网络审计可以统计和审计员工各个方面的上网行为，如开启网络搜索审计、浏览网络审计、聊天行为审计和电子邮件发送审计，以便管理者可以通过网络审计查看员工在上班期间的上网操作行为。
4、上网行为管理
可以通过网站访问控制和应用程序管控设置相应的黑白列表，如禁止员工访问了哪些网页，使用哪些程序，或只允许员工访问哪些网站，使用哪些程序，从而限制员工的上网行为，在一定程度上可以提高员工的日常办公效率。
5、电脑文档安全管理
对于在家工作的员工来说，数据安全也很重要，管理者可以通过设置文档透明加密、禁用U盘、禁用打印机和限制多途径外发文件来保护数据安全。
6、电脑屏幕快照审计及录像
在本地审计中开启屏幕审计和屏幕录像后，管理者就可以通过回放的形式查看员工电脑屏幕使用情况，或者管理者也可以通过实时屏幕以屏幕墙的形式查看多个员工电脑实时操作画面，方便管理者了解员工电脑屏幕的使用情况。
居家办公的考勤制度2
为了积极响应防疫政策，降低企业负担，人社部也提出“有条件的企业可安排职工通过电话、网络等灵活的工作方式在家上班完成工作任务”，但是在居家办公的实际落地中，存在的管理挑战与疑问仍是不少，小D整理了一些实用的管理方法和法律小知识，希望能给企业带来管理上的一些实操参考。
一、居家办公是否需要与员工协商一致
作为特定情况下的办公方式，必然会涉及公司对员工考勤方式及日常管理上的变化，那么该种情况是否需要征得员工同意？是否需要履行民主程序呢？
《劳动合同法》第四条规定“用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定，并公示或者告知劳动者。”
《劳动合同法》第十七条明确规定，工作地点是劳动合同必备条款之一。安排员工居家办公属于对劳动合同工作地点的变更，原则上单位需要与员工协商一致。也有地方裁审口径认为，单位根据生产经营需要，调整劳动者工作地点属于用人单位自主用工行为，不需要与员工协商一致，但需要保证合理性。因此建议单位安排员工居家办公的时候，应注意考虑员工个人意愿以及安排该员工居家办公的合理性。
审查变更工作地点的合理性一般需要考虑以下三点：
（1）对员工的生活影响，尤其要考虑是否明显增加员工工作成本，单位是否采取了合理的弥补措施减低影响；
（2）调整是否具有歧视性、侮辱性；
（3）变更工作地点后，订立劳动合同的目的是否仍能实现。
显然，居家办公一般不会增加员工工作成本，合理性比较容易满足，但单位需要注意为员工提供必备的劳动条件，以便于员工开展工作，如配备必备的办公设备等。为留存证据、防范法律风险，建议单位与员工就协商一致居家办公签订书面协议，或者要求员工提交书面的居家办公申请。
二、居家办公高效管理的一些技巧
居家办公会明显改变员工的工作沟通方式、团队交流氛围乃至组织的绩效产出，很容易出现目标性不强、驱动性不足、结果管控困难、沟通延迟等情况，为了让管理取得更加高效而且直接的效果，企业管理者们其实可以尝试一些具有针对性的管理手段和技巧：
1、管理结果，忽略做事风格
居家办公最大的特点之一是员工的所有工作都是云响应，他们通常具备各自的工作风格，特别是年轻一代，不会严格按照办公室通勤时间有序安排所有工作，会根据实际情况灵活处理相关的事情，企业在这种时候，不必过分关注员工的做事风格，而是需要以工作结果来衡量其居家办公的工作质量，确保任何形式下，员工都能做到良好的工作产出即可。
2、合理分配任务，达成目标一致
对于企业来说，很多管理者认为，居家办公就意味着无法监督员工，员工的工作结果无法得到保证，为了防止工作产出无法正常输出的情况发生，管理者可以与员工达成一致的任务目标，做好合理的任务分配，当然任务的发起要有明确的目的、任务描述、完成时限、成员构成和明确的责任人，管理者或者领导者只需要抓任务执行结果，跟进任务计划中的问题即可。
3、建立沟通机制，及时响应员工需求
一些项目性的工作，需要建立在各部门及内部员工良好沟通的基础上，居家办公因为工作响应时间的不确定，很多员工会出现不愿意提出问题的情况，会增加人与人的焦虑和不信任，因此企业需要建立良好的团队沟通机制，最大程度保证沟通的及时性和支持工作的响应度。
4、鼓励团队协作，激发工作动力
居家办公的模式容易产生内部成员之间的隔离感，因此建议企业鼓励开展能让团队成员协作的项目工作，加强员工之间的紧密联系，鼓励员工及时向团队反馈公司或团队的业绩情况，并阐明他们的工作对组织的贡献，这样不仅能有效提升团队与公司的凝聚力，还可以达成激发员工工作动力的最终目的。
5、全民应用远程工具，提升工作效率
居家办公期间的工作完成及沟通，都需要依赖线上工具，企业除了需要为员工提供最基础的工具包括在线写作工具、会议工具、在线管理工具等，还要及时应用一些数字化人才管理工具，来确保各类事项审批确保在线流程顺畅，各类重要通知的全员签收，让更多员工在高效率办公的同时，与企业保持同频。
三、居家办公期间如何进行绩效管理
居家办公期间，员工与用人单位的信息不对称明显加剧，但并不妨碍用人单位实施有效的绩效管理，如对员工设定阶段性的绩效目标（如按月、按周）、工作计划和周报，对员工的工作表现也可通过邮件、电话会议/网络会议等进行及时反馈。
在绩效管理活动的推进过程中，管理者应当充分发挥员工的自主性，如由劳动者自行选择工作反馈方式或周期，通过及时沟通反馈提升员工的胜任力，推进具体管理举措避免歧视，确保员工获得足够的“公平感”，最终促进组织绩效的达成。
居家办公不管是对员工的自控能力、规划能力，还是对管理者的领导力都提出了更高要求，企业只有采用积极、透明、灵活的工作方式，才能保证工作的有序开展，适当地给予员工个人的规划自由，还能大力提升工作效率，激发工作潜能。
居家办公的考勤制度3
根据学校管理规定，2月11日——3月1日（暂定）期间为战时状态，非假期状态。学校全体教职工结束假期，恢复上班工作状态。鉴于疫情防控工作要求，除承担重要工作任务的人员之外，其余教职工开学前原则上不返校，均采取线上工作的方式。全体人员应坚决贯彻落实校党委、行政的各项工作部署，按照中心主任办公会决定的工作安排和要求，认真谋划，履行职责，在家中切实做好本职工作。为保障工作实施，现制定线上考勤管理制度如下：
一、全体人员坚持网上点到制度，每周周一至周五，利用中心微信群于上午07：30—8：30、下午13：30—14：30进行上班报到，由办公室于当日进行汇总。
二、因私事或生病需要请假，一日之内须报科室领导批准，二日之内须报分管副主任批准，二日以上须报中心主任批准。副主任请假须报中心主任批准（可采取短信、QQ或微信等方式）。
三、因工作需要进入校园的，应提前一天报办公室，由办公室汇总后，向学校提出进入申请。特殊情况下，可向保卫处领导报告，经批准后直接到校大门办理入校手续。
四、全体人员每日做好工作记录，待正式上班后由办公室收集汇总，交分管副主任审核；分管副主任的工作记录交中心主任审核。
本制度自2月17日（周一）起执行。
居家办公的考勤制度4
1、工作计划及各部门协调
根据各部门分工不同，制定相应的每日工作计划，在计划制定时，应注意合理，不能太多也不能太少。其次就是各部门协调问题，居家办公不像在企业内办公，遇到问题时可以及时开会讨论，居家办公时一旦遇到问题，沟通起来是相对复杂的，因此就需要管理者可以对各部门之间有一个好的协调方式。
2、日常考勤和工作状态统计
居家办公，员工到底上没上班，几点上的班，作为管理者都是不知道的，因此就需要进行日常考勤和工作状态的统计，考勤的话可以借助安企神软件的时间画像功能，这款软件的时间画像功能可以记录员工电脑操作行为，还可以记录员工使用电脑的状态、办公、程序和网页等操作记录，来进行智能分类统计并制作成柱状图、折线图等多种可视化展现方式，员工工作状态一目了然。
可以通过安企神软件的上网行为管理功能，对员工居家办公期间可以使用哪些应用程序、不能使用哪些应用程序、可以访问哪些网站、不能访问哪些网站等等，一定程度上提高员工居家办公时的工作效率。
居家办公后，不可避免的将公司内部的文件发到员工家里的电脑上，安企神软件的限制外发和加密功能，可以很多的解决居家办公带来的泄密风险，安装完软件后，相应的文件只能在员工家里的办公电脑打开，通过网盘、U盘、聊天工具、邮箱等外发方式都会被限制，即使通过其他方法外发出去，打开也会是乱码。
3、员工定期汇报工作
固定指定的时候，员工汇报一定时间内的工作内容、工作成果和居家办公时遇到的一系列问题，在员工汇报的同时可以根据员工的汇报以及员工的成果综合分析出员工是否居家办公期间在认真工作。
居家办公的考勤制度5
第一章总则
第一条为维护疫情期间学院线上教学的教育教学秩序，加强线上教学课堂考勤管理，特制订本办法。
第二条本办法由任课老师、辅导员、学生干部具体执行。
第三条本办法适用对象为信息科学与工程学院全体本科生。
第二章线上课堂考勤内容
第四条考勤内容含旷课、迟到、早退、请假四类情况。凡教学计划应修读课程（申请免修课程除外）均实行线上课堂考勤；因故不能参加者必须请假，未请假、请假未获批者，均以旷课处理。
第五条病假、公假、事假。学生因病、因公、因事不能上课者，参照《湖南理工学院学生手册》请假规定办理相关手续，将请假条交至本班学习委员登记保存，请假模板见附件。
第三章线上课堂考勤职责
第六条课堂考勤第一责任人为任课教师，任课教师在每次上课前应督促学习委员完成课堂考勤记录，学习委员按学院要求将考勤结果及时反馈。
第七条学习委员在上课前10分钟进行班级提醒，确保班级同学按时听课。班长、团支书应协助学习委员做好考勤工作，相互监督，避免包庇现象发生。
第八条学习部负责汇总、统计各班考勤结果，及时反馈辅导员，辅导员、班主任在家长群定期通报到课情况。
第九条学院副书记、辅导员、班主任依据考勤和教师反馈情况做好相关学生的管理、教育工作。
第四章线上课堂考勤管理
第十条学习委员如实登记学生旷课、迟到、早退、请假情况，每日20:00前将缺勤情况报给辅导员，每周六12:00前将一周情况汇总报至学习部。
第十一条学习部每周日12:00前将上一周考勤汇总报年级辅导员，辅导员于每周日20:00前在年级群、班主任群、家长群通报。学院对违纪学生依据相关管理规定进行处理。
第六章附则
第十二条本规定自二〇xx年三月三十日开始实行。
第十三条本规定由信息科学与工程学院学工办负责解释。
居家办公的考勤制度6
第一条目的
为了切实响应国家号召，保证员工的安全防护与身体健康，同时为合理、灵活、高效的安排工作，对远程办公行为进行有效管理，特制定本暂行管理办法。
第二条适用范围
本制度适用各部门所有员工。
第三条考勤管理
1、远程办公期间，采取与公司考勤制度同步的作息时间，上班时间为9:00—17:30，其中11:45-12:45为午餐午休时间；
2、远程办公期间，打卡形式改为“企业微信——外出打卡”，正常工作时间未打卡视为缺勤处理；
3、远程办公期间，员工假期审批可在“企业微信”完成，因员工不幸感染肺炎或其他疾病无法最有效开展工作的情况，公司统一按照病假处理或接受国家有关部门规定的处理方式；
4、员工未按规定完成工作部署/工作日报、工作成果确认的视为当日缺勤处理。
第四条工作纪律
1、远程办公视为正常上班出勤，全员保持企业微信在线，一小时内未回复工作消息及未按时参加远程会议，公司有权按照当日缺勤处理；累计超过3次按一次旷工处理；
2、员工应保持办公场所具备网络与通话条件，并及时接通办公电话，回复邮件，响应上级工作指示；
3、远程办公应遵守诚信、自律、高效的原则，确保保质保量完成工作任务；
4、员工应准时参加公司电话会议，视频会议，若需要接入视频则需注意衣着整洁，形象端庄大方。
5、员工无故不响应工作任务，公司有权按照当日缺勤处理；累计超过3次按一次旷工处理。
第五条任务管理
1、远程办公期间，公司采用“企业微信——日程”进行任务管理，部门负责人需明确、清晰、高效的部署当日工作标准与要求，员工需按要求完成当日工作并及时填写工作日报；
2、远程办公期间，公司的远程会议提前1小时由企业微信及远程会议系统通知。
第六条审批管理
1、远程办公期间，员工请假、工作资源需求均通过线上系统实现，暂停一切外出及出差申请；
2、远程办公期间，原则上停止费用结算、付款事宜（工资除外），若对外客户急需的小数额付款，经部门负责人同意支付后，员工可自行垫付，后凭转账截图予以报销。
第七条成果确认
1、员工远程办公，应根据规定进行考勤打卡及当日工作日报填写，由部门负责人审批同意后既完成远程办公成果的确认；
2、部门负责人汇总远程办公考勤与成果确认情况，并与人力资源部门对接考勤与工作成果。
第八条工作安全
1、远程办公期间，特此注意环境保护与自身安全，避免接触人流密集场所，应取消聚会活动，无特殊事宜不出门；
2、远程办公期间，若有家人生病，疑似疫情或疫情感染症状，可凭医院开具的治疗证明申请休假；（证明可后补）;
3、员工未在安全工作环境中工作或处理非工作事宜造成人身财产损失的，自行承担相应的风险与责任；
第九条解除期限
本暂行管理办法仅限于新冠肺炎疫情期间的特殊管理办法，恢复正常办公后即废除。
居家办公的考勤制度7
1.工作效率统计
通过工作效率分析对所有员工进行统一管理，能够统计到所有员工的日均办公时长、日均活动时长和怠工人数，而且可以对每个部门的员工日均办公时长通过柱形图形式让管理者能够快速了解每个部门的工作效率情况。
可以通过部门日均办公时长去查看每个员工的日均办公时长、日均活动时长和日均待机时长统计，从而让管理者了解到哪些员工的工作效率过低，以便于对员工进行深度管理。
2.时间画像
通过时间画像能够选择查看某天员工的电脑使用情况，通过状态、程序、办公网页四种形式对员工桌面使用行为进行归类，能够通过时间轴观看员工每一个时间段做了哪些事情，点击某个时间后可以对员工当时在桌面所进行的操作进行标题、开始时间和持续时间进行记录，而且开启屏幕快照后还可以查看到员工当时桌面使用情况。
3.网络审计
通过网络审计，可以对员工在电脑使用的QQ、微信、企业微信和钉钉等聊天工具进行聊天记录审计，以及进行网络搜索审计、网站访问审计、邮件外发审计和上传下载审计等，记录员工在电脑所有上网行为，管理者通过列表形式就能够查看到员工有没有做一些与工作无关的操作行为了。
4.网站访问控制
通过网站访问控制可以在工作模式中设置禁止员工访问哪些网页、仅允许访问哪些网页的行为，比如可以根据网址类型设置禁止员工访问购物、娱乐和游戏等类型的网站。
5.应用程序管控
通过应用程序管控可以开启程序黑白名单，在工作模式中可以选择禁止以下程序使用和仅允许以下程序，可以在程序组添加具体程序名称和进程来进行管控，而且还能够禁止员工在电脑安装新软件。
6.屏幕使用审计
能够通过本地审计对员工电脑开启屏幕录像和屏幕快照审计，这样管理者通过屏幕录像回放可以了解到员工电脑的使用情况，或者通过屏幕快照以图片形式查看员工电脑使用情况。
7.实时屏幕
管理者通过实时屏幕能够在管理端电脑上以多屏幕画面形式进行查看，能够通过屏幕墙形式以3/9/16比例形式进行多电脑实时画面监控。
8.一键消息发送
为了方便管理者像所有员工电脑统一下发通知消息，可以通过一键消息发送的方式向所有员工客户端发送消息，以弹窗形式在客户端电脑右下角进行展示。
9.实时沟通
通过实时沟通可以方便管理者和员工之间进行联系，这样可以防止管理者漏回员工消息等情况，让管理者和员工能够进行高效率的沟通。
10.远程协助
如果员工在日常办公过程出现无法解决的问题，管理者可以通过远程协助的形式连接员工电脑进行协助处理问题，在进行远程协助的时候有连接前询问客户端、仅观看和兼容模式进行选择，在远程协助员工电脑时就像操作自己电脑鼠标、键盘一样流畅，不会出现卡顿、延迟或掉线等问题。
居家办公的考勤制度8
本制度为特殊时期的弹性工作制，为提升此类情况下的.办公效率及工作质量，需要针对居家办公情况做制度要求，具体如下：
一、居家沟通方式管理要求
1、办公设备要求
提前报备好居家办公设备情况，例如：电脑、WIFI等；
2、办公场所要求
居家办公时，办公区域要求固定在专用区域，减少干扰，视频会议时，必须保证能够清晰看到本人及工人状态；
3、线上办公考勤要求
所有人员要求使用手机进入视频会议室，提前10分钟上线调试视频设备，若多人在一个空间上班的话，仅需1人打开语音话麦，各部门主管需本对部门上班人员做好上线考勤检查工作，确保本部门上班人员工作情况被记录；
4、线上办公工作要求
员工办公期间，必须保证手机、微信、钉钉、QQ等其他平时用的通讯软件随时开启且信号良好的状态，方便随时沟通；
5、线上管理工作值班要求
①值班主管：查看所有人员值班考勤、协调人员工作上遇到的问题；
②本部门主管：抽查在家办公人员工作情况；
二、各部门工作安排要求
1、时间节点
建议1天为一个节点，要求提前一天部门视频会议通知；
2、工作计划确认
主管需要制定本部门的工作任务表，任务表要求包含本部门整体工作计划及每个员工的细化工作内容，分配给每个组员且确保每个组员明确自己的工作任务；
3、每日工作验收
员工每日必须做好工作记录，主管可每日进行查阅或者，每天天17点后收集当天工作结果，针对员工完成工作的情况给予工作点评；
4、下一次工作计划安排
验收完结后，重新开始第二天工作计划安排。
三、居家办公考勤记录要求
1、各部门主管需提前制定每个部门的上下班时间要求，通知组员并且报备至人事部；
2、所有人员考勤记录均以进入/退出视频会议时间为准，需提前10分钟，例如上班时间为10点，则考勤记录时间为9:50，若出现系统记录的时间在部门规定上下班时间之外的，则按迟到/早退进行处理，并且做相应的处罚；
3、若出现主管已提前沟通，并且做好工作安排，临时请假者，按事假（双倍）给予处理；
4、若部门要求上班，却未进入视频会议室的情况，按事假（双倍）处理，并且做相应的处罚；
5、确保上班期间精力集中，视频在线时间内，每次离开视频区域的时间累计不得超过15分钟，每天不得超过3次；
6、工作期间不得做与工作无关的事情，例如吃零食、与家人聊天、看电视、刷抖音、带小孩等；
7、针对在线办公时间段内全天全时间段在线，且一直保持工作状态的员工，给予全勤奖励。
居家办公的考勤制度9
鉴于当前新型冠状病毒疫情形式依然严峻，根据政府相关疫情防控要求，有效减少人员集聚，阻断疫情传播，保障人员生命安全和身体健康，同时确保工作正常有序进行。自2月10日起，中山市现代服务业协会秘书处全体人员启动居家远程办公模式，为合理高效完成工作，特制定居家办公模式管理制度。
一、适合范围
本制度适用于中山市现代服务业协会秘书处全体人员。
二、考勤管理
1.居家办公期间，采取与协会日常考勤同步作息时间，即：上班时间为：8：30-17：30，其中12：00-14：30为午餐午休时间；
2.居家办公期间采用微信工作群定时打卡方式，即在上午8：30、下午14：30以及17：30三个时段打卡。如有特殊情况需提前一天提出申请，经由会长批准后发至群内告知即可；若正常工作时间未打卡则视为缺勤；
3.居家办公期间考勤管理正常开展，由万妍妮负责每位员工的居家办公考勤记录。
三、工作要求
1.每周一上午10：00前提交未来一周的工作计划，每周五下班前提交一周工作总结，均发至秘书长协调分配；
2.居家办公期间要主动联络会员，收集疫情期间会员企业捐赠的信息，并做好相关报道；同时要记录好疫情对会员企业造成的影响以及企业的需求，做好会员服务；
3.居家办公期间保持所有通讯设备畅通，及时回复工作群相关信息，超过1小时未回复工作信息且无特殊理由的视为缺勤；
4.居家办公应遵循诚信、自律、高效的原则，确保工作顺利完成。
四、安全保障
1.居家办公期间要严格服从居住区域的管理要求，尽量少出门，注意做好个人防护，带好口罩，勤洗手；
2.居家办公期间若个人或家人生病，尤其是出现疑似肺炎感染症状，必须第一时间向秘书长报告，视情况决定进一步的应对举措。
五、制度解除
本制度仅限于20xx年疫情期间的特殊管理办法，如疫情得到有效控制，恢复正常办公后即废止。
居家办公的考勤制度10
根据全国及相关省市疫情防控要求，按照“非必要、不聚集”的原则，公司以保证员工身体健康为第一要务，积极加强疫情期间人员各项管理。经公司研究决定，暂定X月XX日全员到岗上班，X月XX日至X月XX日期间，公司实行线上办公，建立早会制度，通过电话、手机、网络、视频等渠道和方式在家办公。现就线上办公工作期间工作制度知如下：
（一）信息报告
严格执行日报制度，员工健康信息每日15:30前报工作群。
（二）员工考勤
1、远程办公期间采取与公司考勤同步的作息时间，上班时间为9:00-18:30，其中12:00-14:00为午餐以及午休时间。
2、远程办公期间打卡形式改为钉钉--在家打卡。打卡时间为早9：00前一个小时内，晚18：00后一个小时内。正常时间内未打卡视为缺勤处理。另因病未打卡应及时向所属部门负责人汇报。
3、远程办公期间员工假期审批可在钉钉完成，因员工不幸感染肺炎无法有效工作的情况，公司统一按照国家规定来处理。
4、员工未按照本制度中第五条任务确认，第六条第一项的工作结果确认，视为当日缺勤处理。
5、员工每日工作任务完成率于目标的需要通过加班补足，否则视为缺勤。（具体任务目标由各部门管理者与员工确认）
（三）工作纪律
1、远程办公视为正常上班出勤，全员保持钉钉及微信在线状态。1小时内未回复工作消息及未按时参加远程会议，公司有权按照当日缺勤处理。累积超过3次按照一次旷工处理。
2、员工应保持办公场所需要具备的网络以及通话条件，并及时接通办公电话，回复工作邮件，响应上级工作指示。
3、远程办公应秉承诚信，自律，高效的原则，确保保质保量完成工作任务。
4、员工应准时参加公司视频会议，电话会议。若需要接入视频时需要衣着整洁，形象端庄大方。公司倡导员工在家办公期间按照正常工作着装要求，衣着整齐，不穿睡衣等
5、员工不允许无故不响应工作任务。
（四）任务管理
灵活使用远程办公软件：iis7远程助手
功能介绍：
1、可以远程，单位里你的电脑、公司、办公室、酒店、网吧、家里的电脑等。疫情隔离，远程办公首选利器。
2、使用windows远程桌面或IIS7远程桌面远程，安全、速度等质量保障。
3、无视windows任意家庭版限制
4、使用IIS7服务端全新分配，新的远程地址
IIS7远程助手使用方法：
1、需要被远程的电脑，下载安装IIS7远程助手。获取远程地址如3389.iis7.com:8888
2、使用其他台电脑，打开mstsc。输入远程地址。进行远程
3、或使用IIS7远程桌面，添加远程链接。
进行远程
1、远程办公期间进行项目管理以及日工作过程目标管理，管理者需要明确，高效，清晰的部署当日工作标准与要求，员工需要按照要求完成当日工作任务并填写工作日报。
2、远程办公期间公司的会议一般需要提前至少30分钟通知并明确好参会人员时间。有条件尽量提前一小时通知，紧急情况的项目会自行协商。
（五）审批管理
1、远程办公期间员工请假，工作资源需求均通过钉钉线上系统实现，暂停一切外出以及出差申请。
2、远程办公期间原则上停止费用结算，付款事宜。若对外客户急需小数额付款，经过上级主管同意后，员工先行垫付，经客户确认后，凭转账截图，发票等凭证给予报销。
（六）成果确
1、员工远程办公，应根据规定进行考勤打卡以及当日工作日报填写。每日跟管理者完成工作任务成功的确认。
2、远程办公期间原则上需要开晨会以及当日工作任务完成情况追踪会，具体视情况而定。
（七）工作安全
1、远程办公期间需要特别注意环境保护以及自身安全，避免接触人流密集场所，应取消聚会活动，无特殊事宜不出门。
2、员工未在安全工作环境中工作或者处理非工作事宜导致人身财产损失的，自行承担相应的风险与责任。
（八）解除期限
本制度仅适用与新型冠状病毒肺炎疫病期间特殊情况下特殊办公管理办法，公司明确通知恢复到场办公时间后当日废除。
居家办公的考勤制度11
为规范公司新型冠状病毒疫情期间员工居家办公管理，做到工作、防疫两不误，确保公司正常运行，根据国家及公司疫情期间相关规定，特制定本办法。
第一章总则
第一条制定依据与目的
鉴于国家爆发新型冠状病毒肺炎疫情，为了公司员工的生命健康，更为全面配合国家各项防控政策，阻断疫情传播，根据中央及地方各级新型冠状病毒防控各类通知及《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规范性文件，结合当下疫情及公司实际情况，特制定本办法。
第二条制度公示与效力
公司可通过在线开会宣导、邮件、微信等存储介质传输、公司门户网站、内网办公系统上传及传阅等进行本办法的有效公示。
公示后本办法对员工言行具有法律约束力。员工有义务通过各个渠道查收、阅读、学习并全面遵守各项制度，不得以不知晓、未查阅、未学习为借口主张本办法对其不产生效力。
第三条适用对象
1.按规定需居家观察隔离的人员。
2.因交通管制等其他原因无法及时返回者。
3.其他适合在家办公且经审批同意的员工。
第四条办法解释与修订
对于本办法适用产生争议的，由公司人力资源部门负责解释。解释争议期间不停止本办法的执行。
未修订前，本办法与现有法律、法规或当地政策中强制性、禁止性规定相冲突的，以上位法规定为准。相关的法律、法规或当地政策规定发生变化，或公司因经营发展需要，公司可以对本办法既有内容进行修订，修订后的办法有权通过本办法第二条进行公示。
第二章居家办公人员管理
第五条员工申请
1.除统筹安排在家办公人员外，有特殊原因需在家办公的，可以向部门负责人、人力资源部提交在家办公申请，申请中需列明在家办公原因及在家办公的可实现性。
2.部门负责人与人力资源部协商后，认为具有合理事由及具有在家办公条件的员工可予以批准，并发放在家办公通知。
3.收到在家办公通知的申请员工可根据公司安排遵照本办法规定实行在家办公。
第六条办公场所备案
1.在家办公员工需向公司人力资源部门提供准确的家庭地址、电子邮箱、手机号码。
2.原则上在家办公期间不得变更办公家庭地址，如有特殊原因变更的，变更范围不得超出户籍所在地或当前居住市范围内，且需在变更当天向人力资源部门提交变更后的家庭地址。
第七条考勤管理
居家办公人员工作时间严格按照上午9:00-12:00、下午1:30-6:00执行。各部门管理人员负责本部门日常考勤管理，管理员每周五将本周考勤管理情况报人事备案。
在家办公员工实行定点考勤与考勤抽查相结合的考勤方式。
1.定点考勤
员工每日在OA系统／微信群组中进行上、下班打卡，同步在微信群组中发送办公状态照片。
2.考勤抽查
人力资源部门不定时以邮件、微信方式对员工抽查考勤，员工需保证沟通顺畅，并在邮件、微信发出后1小时内提供当下办公状态照片。
第八条旷工
1.员工有以下情形的，视为旷工：
（1）员工未获批准，在1小时内失去联系，且无法提供证据证明合理理由的；
（2）员工未获批准，当天未打卡且无工作成果的；
（3）员工未经请假擅自离家的；
2.旷工的最小计算单位为2小时，旷工时间在2小时内的视为旷工2小时，旷工时间在2小时-4小时的，视为旷工半天，旷工时间超过4小时的视为旷工1天。
3.员工旷工时间无法确定的，原则上视为旷工半天；当日无工作成果的，视为旷工1天。
第九条加班
1.原则上不允许加班，如有特殊紧急事项需加班的，需提前向部门负责人、人力资源部提出申请，经审批同意后方可加班。
2.员工加班的优先予以调休。
第十条请假
员工需请假的，仍按照公司相关请假制度履行请假手续，需书面审批、提交相关材料的，均改为以邮件方式进行审批，相关材料拍照后作为邮件附件提交，同时员工需保留相关材料，待恢复办公室正常办公后提交人力资源部门核实。
第十一条信息保密
居家办公期间严格执行公司保密管理制度，做好信息保密工作。
第十二条个人防护
居家办公期间做好个人防护工作：疫情期间，所有人一律不串门、不聚餐，不参加聚集性活动；出现发热体温超过37.3摄氏度伴有乏力、咳嗽等症状，必须第一时间报各自部门及所在社区，同时及时到设有发热门诊的定点医院就诊。
第三章附则
第十三条除本办法特殊规定外，其余均按照公司原有员工手册或规章制度执行。
第十四条本办法自公布之日起执行，在家办公政策系公司依据疫情采取的临时性管控举措，公司有权根据实际情况随时整体取消或取消特定部门、特定员工在家办公，并通知员工提前恢复办公室办公。
第三篇：年末最后一天感言
今天是20**年的最后一天，不知道该不该盘点一下这一年的行程。
不记得这一年是怎么开始，但清楚它是在失败中结束。
依稀记得去年的最后一天是飘着雪的，我和男友在深夜一起迎接新年的到来。
今年的1月1日在记忆里已经没什么印记了。
还是盘点一下吧，前几天已经迈进了23岁，再不给自己留下些什么供日后回味，我怕等头发花白时我就成老年痴呆了。大家说即使再苦涩的记忆，等你老了，也会笑着去流泪的。
可能等我们老去，心胸宽广一些的原因吧。毕竟几十年的风雨让我们看透些什么，毕竟我们都是快入土的人了，毕竟我们是或多或少的一群人的长辈，我们没有心思，没有必要，也没有资格再去计较那么多，贪心那么多，争执那么多。面对滚滚红尘，纷扰世事，无几余生，满堂儿孙，我们也只有笑笑了吧。或幸福，或辛酸，或坦然，或悔愧，我们只有笑笑，只需笑笑，只能笑笑！
这一年从大三走进了大四，虽然还是那个学校，还是那帮同学，还是那几间教室，但我的心态却不再是那种了。
大三结束的那天，我就搭上了东去的火车，去苏州找寻自己的天地。在这段日子里，最感谢艳波姐。在苏州，如果没有她，我或许会有更阴暗的心情和记忆。她细心的关照，让我在那里的路平坦了很多。妈妈常说：一辈子不能忘人家的好。妈妈没有文化，这么一句朴实的话里包含了多少感激啊。我这个身受其惠的人的心境就更不用提了。
在苏州做的两个月房产中介，回来以后我多少还是改变了的。没有以前那么开朗自信了，到郑州找工作时始终摆脱不了灰暗的心情。那两个月真的是我从小到大最失败的记忆。无论以前我在情感和学业上遭受到什么打击，都不及那两个月的失败让我感到羞愧。
在那里，我怎么都无法和同事打成一片。起初心情不好，不怎么说话，导致我和大家的隔膜。随着时间的延长，我对家乡对男友的思念又加入进来，心情更加低沉，话语更加的少，隔膜更加严重，心情更加沉重，然后就这样恶性循环下去。加之我不习惯对别人软磨硬泡，在跟进客户方面，我很难舒心的去做。两个月，我没有任何业绩，也几乎没有一个不见泪水的日子。起初的那几天，我可以说是每晚以泪洗面。我知道继续在这里，我肯定走不出这个恶性循环。我无法在一个人际关系搞不好的环境里生活，我无法承受我跟别人有那么大的差距。说逃避也好，放弃也好，解脱也好。我觉得离开是我最好的选择。8月的最后一天，我下定了离开的决心。
不过在苏州我也收获了一些。除了备考地理时才会好好看几眼地图的我，在苏州学会了让地图成为自己的导航员。而且，我知道了虽然自己是营销专业，但自己不适合做业务。还有，我体会到在自己家乡是多么幸福的事情，在学校读书是多么美好的差事。也知道有个真心的体贴自己珍爱自己的人，是多么幸运。最大的收获是：无论什么时候，无论是人是物，拥有的时候要懂得珍惜。等我们离开或失去时，体会到了他们的宝贵，却无福享受那份美好。即使是苦涩，只要你珍惜过，那也是为以后的回忆增添了滋味啊。
之后就回了学校，那么熟悉的校园，那么熟悉的海苑，那么熟悉的面孔，一切都让我放松和欣喜。
再后面就来了郑州。这四个月的时间是和男友互相搀扶着走过的。
我们之间的感情在慢慢向亲情转化。两个人的工资都不高，还会给妹拿出生活费用，但我们还是很幸福的生活着。互相理解，互相疼惜。所有的苦涩在这份关爱中淡化。
…… ……
好象这一年里，记忆最深的还是走出学校后的事情。也确实是这些日子让我长大一些，成熟一些。…………
又不知道怎么记事抒情了。至此打住吧。
明天就是**年了，满怀着期待迎接新年钟声的到来。
愿每一个希望我幸福的人：幸福，平安！
第四篇：2011年最后一天感言感想
时间如梭，岁月无情而留下的是沧桑的生活痕迹，快乐留给幸福的人，源源的生活乐趣，在点点滴滴中消失生长，有了美好的人生，我陶醉，我幸运，遇到伤心的事可以看开，我的生命在运动，世界上最能说服自己的是自己的内心，一些事情不想，就是好，幸福的事情，快乐的事情多去想多去琢磨是件幸福的事情，我们是生活的主宰者，我喜欢每天睡觉的时候给我讲故事，在想为什么我在那刻对童话故事那么亲切，面对这种感情我是感激，是爱，就是归宿，唯一的依靠，累的时候我可以在此处莎莎娇，呵呵，希望是有，要懂得珍惜，要的爱是没找到方向的原因，才会哭泣，才会伤感，面对属于自己的东西，奋斗在继续，看看周围的人都很幸福，我不能不能没有幸福，是那些不属于我的东西在我脑袋里占据的位置太多了，我有学习，有自己的生活。爱在延续，爱在增进，但是生命在不停的运动，要不就是嬉笑人生要不就是认真生活。平平淡淡才是真。虚幻的东西离的越远越好！在一年快要结束的时候我对过去没有过后悔就是知足，对明天充满的是惆怅，害怕，没有真情的付出就不怕受伤，要珍惜的是我们曾经的努力。我相信没有过遗憾的过去就是成功吧。
我很喜欢街头文化(2011年最后一天感言)
我很喜欢街头文化，痴迷街头文化。
我喜欢街舞，所以我练街舞。
桥中也有许多和我一样的同学把。
以前学校一些前辈们大多都毕业了，现在学校大多都是新手了。包括我。
所以大家都要努力哦，为桥中的街舞加油。
最后祝大家新的一年里学业进步。
2011年的最后一天感言
各位好朋友们，转眼间2011年就到了这最后一天了，我们在度过了美好的时光，我也时不时的把自己的感情话题发到这里来和大家分享，人们都说网络是虚拟的，不真实的，但是我始终相信自己的感觉。大家一起跟帖把自己过去一点的不快留到这里吧，因为明天就是2011年了，祝福大家都有个好的开始，也祝福我自己！
前段时间我失恋了，出差回来就被女友甩，之前也在坛子里发过帖子的，很多朋友都给鼓励和精神的支持，也有美眉回帖子关心，让我心里觉得暖暖的，真心的谢谢那些回帖的人们。
9月底我出差回来，被女友无情的抛弃，我是个固执的人，尤其感情方面，久久的不能走出那片阴暗伤感。因为失恋我辞掉了收入还不错的工作，另外的一家公司还主动找我入职也被我拒绝了，成天把自己关在房子里，不想见任何人，不接任何电话。痛苦的度过了3个月，毕竟爱情不是人生的全部，还有亲情和友情，11月初我在驾校报了名，决定开始自己新的人生，现在转眼就到了11年的最后一天了，祝福自己在2011年有一个新的开始。
2011最后一天的感言---爱上，我亏待你了吗？既然是畅所欲言，那就畅所欲言吧！
我报名了爱上庆典的 志愿者，10个人中有我的，可以肯定的是，我肯定不是最后一个报名的，因为其中还有我的同事，我先报了然后又叫了同事，同事都报上，我当然不是最后一个。
爱上刚刚给我电话，说庆典那天志愿者太多了，不用我去了.并且很明白的和我解释了理由。
理由一：爱上的志愿者只选用圣诞节到场的志愿者----圣诞节前一天我接到爱上的电话邀请，我说我没空，我晚上要带孩子诺，怎么办？志愿者具体安排你直接电话和我说可以吗？爱上说，没事，到时候具体的我再电话你。
理由二：圣诞节那天志愿者都碰头了，并且工作都安排好了---我同事说那天根本什么都没有讲，什么都没有安排，我想我同事不会瞎说，一个会骗人，但是那天去了3个都是我同事。
直接告诉我，对不起，我们现在志愿者嫌多了，这样就可以了呀。啊是？我伤心了，伤心的不是被甩，伤心的是被骗！
我如此的信任爱上，爱上却如此对我，只问一句，爱上，我亏待你了吗？有空就上爱上跟贴，有事就上爱上发帖，自知上爱上这些年，我不说忠心耿耿，也算真心实意!
今天是2011年最后一天，却遇到了这茬，唉，真是。。
我的感言：请让所有的欺骗和不快都结束在今天，结束在2011年的最后一天吧!
我祝大家明天玩的开心！
第五篇：防疫期间员工居家办公临时管理办法
**股份防疫期间
员工居家办公临时管理办法
为规范厦门信达股份XXXXX有限公司（以下简称公司）新型冠状病毒疫情期间员工居家办公管理，做到工作、防疫两不误，确保公司正常运行，根据省、市和公司防疫期间发布的各项相关规定，特制订本办法。
第一部分
居家办公人员范围
第一条
按规定需居家观察隔离14天人员。
第二条
因交通管制等其他原因不能或无法及时返厦者。
第三条
根据公司“弹性+远程”办公方式规定，未到公司现场进行办公者。
第四条
以上人员需具备正常办公的客观条件，若因个人原因或身体原因等无法进行正常办公者，可申请病假或者公休假、事假等。
第二部分
居家办公人员管理
第五条
员工居家办公期间应自觉做到如下几点：按照公司正常上下班时间在部门工作群中报到，与公司同事及时互动，按时提交工作成果，保证工作效率和质量。熟练使用数字化工具，及时OA申请好VPN并联系IT部进行远程安装，方便居家办公。
有效使用企业微信“会议”功能或微信群聊功能，加强团队沟通，保证团队协同。每十分钟必须察看微信或电脑，确保及时回应工作及公司要求报送的防疫信息。各部门负责人为本部门居家办公人员考勤管理责任人，并组织部门做好工作计划和总结，确保防疫工作两不误；公司人力资源部在上班时间随时抽查居家办公人员出勤情况，包括查看部门工作群报到情况、电话访问居家办公人员等。
第六条
员工居家期间应做好个人防护工作：疫情期间，所有人一律不串门、不聚众打牌打麻将、不聚餐、不相互请吃和吃请，不参加聚集性活动；所有市域外入厦人员（含本市外出的返厦人员）必须在抵厦1个小时内向居住地或目的地所在社区（村）以及单位报告，并承诺报告的真实性；出现发热、咳嗽等症状，必须及时到医院发热门诊就诊，并第一时间向公司和社区（村）报告。
第七条
员工居家办公期间，按正常出勤标准发放薪酬。
第三部分
附则
第八条
违反以上规定的，将按公司有关制度处罚。
第九条
本办法适用于股份本部和供应链事业XX部在厦办公人员。
第十条
本办法自公布之日起执行，至疫情防控工作结束时废止。授权由公司人力资源管理部负责解释。投资企业参照
并根据具体情况制定执行。
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