庭审后感言

第一篇：庭审后感言

庭审后感言

周一，我们知识产权法律诊所的全体同学在刘老师和冯老师的带领下，在一中院旁听了一场关于著作权纠纷的案件，听完之后感受颇深。

首先，关于庭审适用的程序是用普通民事审判程序，三个全是代理审判员，审判长是一位女性，这从某种程度上，意味着更具耐心。整个庭审进行了将近五个小时，其间只休息了五分钟，这也是我在基层法院所没有体会到的。普通程序和简易程序的差别由此可见一斑，因为在基层法院，主要是适用简易程序，并且案件一般是比较简单的，而知识产权相对而言是比较复杂的案件，并且其管辖一般都是由特定的中级法院进行管辖，除了部分由上级法院授权的基层法院除外，例如北京市海淀区人民法院。从程序上看，普通的民事程序，须严格按照法律的规定往下走，而简易程序的则相对比较自由和灵活。按照简易程序的审理，法庭调查和法庭辩论两大步骤没有严格的划分，调查和辩论可以结合进行，形式相对灵活。并且简易程序都是由法官独任审判，从司法资源的经济性上考虑也是很符合现实的。

其次，从诉讼的理念来看，法官在整个过程中充分体现了大陆法系诉讼中的法官控制整个庭审的进程和内容的形式上的当事人主义，实质上我认为中国的司法已经在向当事人主义逐步转变，从庭审中主要是双方的激烈的交锋就可以看出。法官，尤其是审判长在整个过程中表现出来的素质还是比较高的。例如，她在制止一方当事就说过这样的话：“你刚才还要讲合同的公平，你一直在讲，被告也要发言啊”等等类似的话，也说明法官的内心里确实有种正义公平的天平。

第三，从原告和被告方面的对比看，我觉得无论从准备，还是素质上看，原告方都要高出一筹。原告是来自京都律师事务所的律师，思路之缜密，语言表达之流利让人不得不佩服，而且三位原告的代理人的配合也是相当出色。这让我感到律师这个行业真的是对人的素质要求相当高。对于被告方而言，我发现五个被告，第一被告代理人只是其工作人员，因此显得法律素养很是缺乏，在庭上表现很是激动，而且对自己的主张出现前后不一致的情况；至于第二和第三被告都聘请了律师，只是这两方出现了表现不一致的地方，从根本上说是因为他们所主张的利益是不一样的，原告主张的是五个被告共同侵权，而其焦点集中在第二和第三被告身上，当审判长问第三被告是否认为自己不应当承担责任，意味着假使被告胜诉的话，第三被告也不享有利益，当时第三被告确实犹豫了很久，仍然没有作答。第四被告地位类似于第一被告，第五被告作为经销商，自己感觉很冤。关于案件的实体部分：

原告的诉求：第一，二，三，四被告共同侵权，非法复制，发行原告拥有著作权的三部电影作品：《警察故事1》，《警察故事2》，《超级警察 》，要求四被告承担连带侵权责任。此外，承担相应的诉讼费用，律师费用；要求四被告停止侵权，并且要登报赔礼道歉。第五被告停止销售行为，返还相应的非法利益。

对于被告方而言：第一和第四被告的地位类似，他们认为是因为第二被告的行为，在未经他们的允许下即将他们出版社的名字作为发行人印在原告认为的侵权制品上，因此不应当承担相应的法律责任。第二被告是实际上制作和发行上述三部电影作品的数码修复版的主体，他们也应该是诉讼的主角。

第三被告主张自己的权利是通过香港一家公司的合法授权而取得其著作权的，因有相应的合同的约定，并且把自己的著作权许可给第二被告使用，只向其收取相应的许可使用费，而在原告所主张的侵权之前就已经把权利授予了第二被告，即便要承当责任也是要由第二被告来承担（当然，第二被告认为第三被告的观点只是代表其自己的利益，不意味着第二被告认同）

第五被告：北京图书大厦，是作品的销售商，他认为自己的销售行为都是合法的，因此不应当承担责任。

综合双方当事人的诉求和整个庭审的过程中双方提交的证据和法庭调查，辩论的意见，我觉得案件的争议点就在：原告所主张的三部电影的著作权是否在事实上和被告的高清晰的DVD高清晰版的作品上有权利的冲突。在本案中，如果被告的数码修复版产生了新的著作权的话，毫无疑问就不发生侵权的问题，也不发生赔偿等问题。由于学艺未精，在听的基础上做出的上述判断可能与事实相差很远。通过著作权法的学习，我觉得著作权法保护的是作品有两个最基本的特征： 即，独创性：也就是原创性，指作品是由作者独立构思创作完成的，而非抄袭，剽窃，篡改他人已有的作品而产生。

作品的可复制可再现性，指作品必须能够以某种物质载体的形式来复制其所表现的智力创作成果，从而能够被他人感知并能够通过对复制作品加以传播和利用。

从这两个特征看，我觉得被告的作品是没有产生新的著作权的。根据庭审中双方的共同认可的，数码修复版只是在原有作品的基础上将其通过技术将其的声音和图像进行处理，使其更加清晰而已，但双方存在争议也是本案至关重要的一点载体是否DVD，即数码修复版是不是就不是DVD。著作权法独创性的要求是表现形式的独创性，并不是内容的独创性。我觉得第二被告的主张不能成立，因为他使用的技术只是一个手段，将作品固定在载体上是目的，而著作权法保护的是这种目的的存在形式，所以就这点而言，我认为被告是侵权了。

如果判定为侵权的话，接下来要做的就是责任的认定了。首先，我觉得原告主张的共同侵权，连带责任只是想为自己获得赔偿的一个手段或者策略而已，也就是事实上原告也应当知道其主要针对的对象是第二和第三被告。原告在庭审中主张，第一到第四被告，他们的行为构成了共同侵权，理由是他们虽然没有共同的意思联络，没有共同的意思表示，但是他们的行为客观上都产生了侵权的结果，按照学界的观点也就是“共同行为”作为侵权的要件，这是一种客观说。就本案而言，我没有找到支持这种诉求的相应的法律依据和司法解释。就我的理解，我想共同侵权行为，大概要有一般的侵权的：加害行为，损害结果，因果联系，过错这几个要件之外，还是要有特殊的要件，具体如下：责任主体的个数应为两个或两个以上，有共同的意思联络或关联的行为，结果应当具有同一性。其中第二个标准是至关重要的，即:“构成共同侵权，数个加害人均需要有过错，或者为故意或者为过失，但是无须共同的故意或者意思上的联络；各加害人的过错的具体内容是相同的或者相似的”，如果按照这一标准衡量的话，第一和第四被告不应该承当责任，但是举证责任的分配似乎是个问题。第一和第四被告在庭审中屡次提到，要原告举证其承当责任的依据，即“授权协议”，但很显然原告应该很难举出，本着“谁主张，谁举证”的原则，原告在追究这两被告的责任上缺乏足够的砝码。对于第五被告，只要返还其相应的非法所得，停止侵权即可。

至于，第二和第三被告的责任怎么分担，我觉得还是存在一个举证的问题。由于只是旁听，无法清晰地看到诉状以及相应的证据，我觉得有点难以判断。

以上就是我的一些想法，请老师指正！

第二篇：庭审操作程序

民事诉讼第一审普通程序庭审操作规范；

一、开庭准备和开庭宣布；

1、庭前准备工作；书记员应先期到达法庭,做好以下开庭前准备工作：；（1）宣布：请诉讼参加人入庭就坐；参加人未到庭的，应立即报告审判长处理；（2）宣布：请诉讼参加人出示身份证件；认有证人、鉴定人、勘验人、检查人、具有专门知识的；（3）核实《当事人诉讼权利义务告知书》、《诉讼风；书》、《告知审判庭组成人

民事诉讼第一审普通程序庭审操作规范

一、开庭准备和开庭宣布

1、庭前准备工作。

书记员应先期到达法庭,做好以下开庭前准备工作：

（1）宣布：请诉讼参加人入庭就坐。检查诉讼参加人出庭情况。如有一方诉讼

参加人未到庭的，应立即报告审判长处理。

（2）宣布：请诉讼参加人出示身份证件。到案前核对诉讼参加人的身份。如确

认有证人、鉴定人、勘验人、检查人、具有专门知识的人员（简称“专家”）出庭的，还应核对其身份后请其退席，等候传唤。

（3）核实《当事人诉讼权利义务告知书》、《诉讼风险提示书》和《举证通知

书》、《告知审判庭组成人员通知书》和开庭《传票》及《通知书》以及诉状等诉讼材料的收悉情况。

（4）公开开庭的，应当检查参加旁听的人员是否适合，是否有现场采访的记者。如发现有未成年人（经批准的除外）、精神病人和醉酒的人以及其他不宜旁听的人旁听开庭的，应当请其退出法庭。

如发现有记者到庭采访，应当确认其是否办理审批手续。如未经批准，不得录音、录像或者摄影；但应当允许记者作为旁听人员参加旁听和记录。

2、宣布法庭规则和法庭纪律。

书记员宣布：现在宣布法庭规则和法庭纪律。法庭规则和法庭纪律的具体内容以《法庭规则》的有关规定为准。另外可以特别提示：全体人员应当关闭手机和传呼机的铃响。

3、法官入庭和报告庭审前准备情况。

书记员宣布：全体起立！然后引领审判长、审判员（人民陪审员）入庭。

待法官坐定后，书记员宣布：请坐下。

如果法官在书记员在做准备工作或宣布法庭纪律时进入法庭的，书记员应中止手头工作，主持法官入庭仪式后，再恢复手头的工作。

准备工作就绪后，向审判长报告庭审前准备工作情况：

（1）出庭的诉讼参加人有：……

（2）出庭的其他诉讼参与人有：……

（3）经批准到庭旁听采访的新闻单位及记者有：……

最后，书记员报告：法庭准备工作就绪，请审判长主持开庭。

4、核对确认诉讼参加人的身份。

在书记员已核对诉讼参加人身份的基础上，审判长简单核对即可。

经征询各方当事人：对对方出庭人员的身份是否有异议。经各方当事人确认无异后，即宣布：经法庭当庭核对确认，出庭的诉讼参加人符合法律规定，准予参加本案的庭审活动。

5、宣布开庭。

审判长先敲击法槌，然后庄严宣布：……人民法院现在开庭！

6、宣告案名、案由、审理程序和方式。

宣告案名：本庭现审理的是：原告XXX诉（与）被告XXXX及第三人XXX…（案由）一案。

宣告案由：原告XXX因本案纠纷，于…（时间）向本院提起诉讼；本院于…（受理时间）决定受理本案。如有追加当事人、延长审限、召开预审庭等情形的，应一并予以说明。本案系再审案件、合并审理案件的，还应当说明。

宣告审理的方式和程序：依照《中华人民共和国民事诉讼法》第十二章“第一审普通程序”的有关规定，本庭依照第一审普通程序，公开开庭审理本案。如不公开开庭审理的，应当说明理由。

7、介绍审判人员。

审判长宣告：本院受理本案后，依法组成合议庭。合议庭组成人员和书记员的名单已告知各方当事人。然后具体介绍合议庭组成人员和书记员，并说明其基本职务情况。

8、告知诉讼权利义务，并征询申请回避意见。

开庭前已经将《当事人的权利义务告知书》送达各方当事人，审判长逐一询问各方当事人：是否知悉自己在诉讼中的权利和义务？

在当事人确认知悉诉讼权利义务后，审判长逐一询问各方当事人：是否申请合议庭成员和书记员回避？

一旦当事人提出回避申请，应当要求其说明理由。如果当事人提出法定的回避理由，法庭不必审查该理由是否成立即宣布休庭。当事人确认不提出回避申请的，庭审活动得以继续进行。

9、宣告庭审的阶段。

审判长宣布：庭审活动分为：法庭调查、法庭辩论、当事人最后陈述、法庭调解，调解不成的，法庭将休庭评议后进行宣判。

审判长还应强调：各方当事人应当正确行使诉讼权利，切实履行诉讼义务，遵守法庭规则，服从法庭指挥，确保庭审活动的顺利进行。

庭审活动一般由审判长主持。根据庭审的需要，审判长也可以委托其他合议庭成员主持部分庭审活动。但应向诉讼参加人说明。

10、诉讼指导。

在庭审过程中，当事人可以要求法庭对诉讼权利义务、诉讼风险和举证责任的具体内容予以释明。法庭也可以对诉讼能力比较低的当事人给予适当诉讼指导，以确保审判的公正和公平。

二、法庭调查

1、宣布法庭调查。

主持人宣布：现在进行法庭调查。

法庭可对法庭调查顺序予以说明：法庭调查一般按当事人陈述、归纳小结、当事人当庭举证、当庭质证、法庭认证的顺序进行。

2、当事人陈述。

主持人宣布：首先由当事人陈述。

主持人宣布：请原告宣读起诉状或者简要陈述诉讼请求及所依据的事实和理由。即指示原告陈述。

主持人宣布：请被告宣读答辩状或者简要陈述诉讼主张及所依据的事实和理由。即指示被告陈述。

主持人宣布：请第三人宣读答辩状（起诉状）或者简要陈述诉讼主张（诉讼请求）及所依据的事实和理由。即指示第三人陈述。

当事人陈述的内容如果超出诉状范围的，法庭可提示当事人另作补充陈述。当事人未提交诉状或者逾期提交诉状的，法庭应予以说明。

实践中，法庭认为组织当事人宣读诉状确无实际必要的，可以省略“宣读诉状”这一节。

在当事人宣读诉状的基础上，法庭可根据案件的需要组织当事人补充陈述。主持人宣布：现在，由当事人作补充陈述。即指示原告、被告、第三人依次作补充陈述。

法庭应引导当事人针对对方当事人的陈述，补充陈述相应的事实和理由。陈述的内容应避免重复。

在当事人主动陈述的基础上，法庭可根据案件的需要有针对性地向当事人发问，以理清案情、明确无争议的事实和讼争焦点。主持人宣布：法庭现就案件的事实问题，向当事人发问。

对法庭的发问，当事人应如实进行答问陈述；同时，针对当事人的答问陈述，法庭应当征询对方当事人的质证意见。

实践中，如果经过预审，并已组织当事人陈述的，法庭认为再行组织当事人陈述已无实际必要的，经作必要的说明后，即可直接进行归纳小结。

3、归纳小结。

主持人宣布：根据当事人陈述，结合案件的其他诉讼材料，法庭归纳小结以下几个方面的内容：

（1）本案的诉讼请求是：……。

（2）当事人没有争议事实有：……。

在确认之前，主持人可以经征询各方当事人的意见。

各方当事人陈述一致或者都认可的事实，除涉及身份关系，或者涉及国家、第三人的权益，或者与其他证据有冲突的外，经合议庭评议确认后可以直接予以认定，并当庭宣布：以上事实，各方当事人陈述一致或均予认可，足以认定。并宣告：以上经法庭认定的事实，无须当事人举证、质证。

实践中，如果当事人对案件事实没有或者基本没有争议，且根据当事人陈述即可直接认定全案事实的，经合议庭评议确认后，即可宣布法庭调查结束。

（3）本案诉讼争议的焦点有：……。

在确认之前，主持人可以经征询各方当事人的意见，在各方当事人均确认无异后予以确认。

（4）法庭进一步调查的范围如下……。

法庭确定调查的范围时无须征询当事人的意见。法庭调查的范围不以当事人诉讼争议的内容为限；但二者不一致的，法庭应予以释明。

法庭调查的范围主要是案件事实问题。有关法律适用问题则属于法庭辩论的范围，但对法律依据的有无以及法律条文的具体内容等发生的争议，法庭认为需要调查的，也可以作为法庭调查的范围。

法庭调查的范围确定后，法庭还宣布：当事人当庭举证、质证应当围绕法庭确定的范围进行。

4、当庭举证。

法庭调查范围内的事项应当逐

一、有序地展开调查。

在逐一确定法庭调查的具体事项后，主持人宣布：现在，法庭调查……。请当事人当庭举证。然后指示当事人当庭出示证据和进行说明。说明的内容包括证据的名称、种类、来源、内容以及证明对象等。由法庭调取的证据由法庭或者申请调取该证据的当事人出示和说明。

法庭应当引导举证当事人根据具体调查事项，有针对性地提供证据材料。具体包括：

（1）书证和物证，应出示原件、原物；不能出示原件原物的，可以出示复印件、复制品、者照片或者抄录件等。

（2）视听资料，应出示原始载体并当庭播放；不能出示原始载体或者当庭播放有困难 的，可以以其他方式播放或者提供抄录件等。

（3）证人、鉴定人、勘验人、检查人因故未出庭作证的，应当说明理由，并出示证人书面证言、鉴定结论、勘验笔录、检查笔录的原件。如证人、鉴定人、勘验人、检查人以及专家出庭作证的，另按出庭作证的程序举证、质证。

5、当庭质证。

举证完毕，主持人宣布：请当事人质证。

当庭质证一般以“一举一质”或“类举类质”的方式进行。

法庭应当引导当事人围绕证据的真实性、关联性、合法性，针对证据证明力有无以及证明力大小，进行辨认与辩驳。质证时，法庭应当引导质证当事人首先作出是否认可的意思表示。如不认可，应提出具体的理由，并组织当事人展开质辩。法庭不得把质辩作为法庭辩论的内容，制止当事人在质证中进行质辩。

第三篇：庭审笔录格式

**劳动人事争议仲裁委员会劳动争议案件

庭 审 笔 录

时间：***年**月**日上午**时至***年**月**日下午**时

地点：

案号：

案由：

仲裁庭组成人员：

首席仲裁员：

仲裁员：书记员：

申请人：

委托代理人：

被申请人：

法定代表人：

委托代理人：

庭审情况：

一、书记员宣布仲裁庭纪律

仲裁庭纪律：

为了维护仲裁庭的庭审秩序，保证庭审程序的顺利进行，参加仲裁庭庭审的人员应当遵守以下纪律：

1、仲裁庭内要保持肃静，不准喧哗、吵闹，未经仲裁庭许可，不得进行拍照、录音、录像以及其他妨碍庭审的活动；

2、当事人及其代理人在陈述事实、说明理由、辩论问题时，必须在仲裁员的主持下，围绕争议的焦点进行，发言应实事求是、文明礼貌，不得进行人身攻击；

3、仲裁庭开庭后，不得中途退场，擅自退场的，申请人按撤诉处理，被 1

申请人做缺席裁决；

4、旁听人员不得随意走动，不准发言和提问；

5、如有违反仲裁庭纪律的，仲裁工作人员有权劝告和制止。情节严重的，责令退出仲裁庭。违反《中华人民共和国治安管理条例》的，报请公安机关处理，触犯刑律构成犯罪的，报请司法机关依法追究刑事责任。

二、书记员报告仲裁庭准备就绪。

书记员***报告到庭情况：

申请人***现已（未）到庭；

委托代理人已（未）到庭

被申请人已（未）到庭；

委托代理人已（未）到庭。

三、宣布开庭

仲裁员***：环县劳动人事争议仲裁委员会根据《中华人民共和国劳动争议仲裁法》、《劳动人事争议仲裁办案规则》及《劳动人事争议组织规则》的有关规定，依法组成仲裁庭就*************一案现在开庭审理。

四、宣布仲裁庭组成人员

仲裁员***：根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第三十一条、《劳动人事争议仲裁组织规则》第十三条第三项之规定本案由我担任首席仲裁员，***担任仲裁员合议审理，由***任书记员负责本案记录。

申请人及被申请人双方是否有请求回避的要求？

申请人（***）：有（无）回避要求。

被申请人（***）：有（无）回避要求。

五、核对当事人身份

仲裁员***：现在核对当事人身份

1、请申请人说明你的姓名、性别、年龄、职业、工作单位、住所、通讯地址和联系电话；委托代理人的姓名、性别、工作单位、职务、代理权限。

申请人（***）：（基本情况）

委托代理人：（基本情况）

2、请被申请人说明你的姓名、性别、年龄、职业、工作单位、住所、通讯地址和联系电话；委托代理人的姓名、性别、工作单位、职务、代理权限。

被申请人：（基本情况）

委托代理人：（基本情况）

仲裁员***：双方当事人对出庭人员有无异议？

申请人（***）：没有

被申请人（***）：没有

经本庭核对，双方当事人及其委托代理人已到庭，且符合出庭条件，可以参加仲裁活动，按规定现在开庭。

仲裁员***：现在我宣布当事人在仲裁活动中的权利和义务：

当事人在仲裁活动中的权利有：、当事人有权参加仲裁活动；、当事人有权委托代理人；、当事人有权申请仲裁庭组成人员回避；④、申请人有变更、撤回申诉的权利；⑤、被申请人有反驳、承认申请人的申请和提出反驳的权利；⑥、经仲裁庭许可，当事人可以请求查阅本案涉及的除国家机密外的有关庭审材料和其他法律文书；⑦、当事人有权申诉、答辩、举证、质证，有权询问证人、进行辩论、请求调解；⑧、当事人对仲裁裁决不服有权向人民法院提起诉讼；⑨、当事人对生效的仲裁文书有权申请人民法院执行。当事人在仲裁活动中的义务有：

、当事人有义务遵守仲裁庭纪律；、当事人有义务遵守仲裁活动程序；、当事人有义务提供证据；④、当事人有义务回答仲裁员的提问，尊重对方当事人及其他仲裁活动参加人的权利；⑤、当事人有义务履行发生法律效力的裁决或调解协议。

3、申请人听清楚了吗？

申请人（***）：听清楚了。

4、被申请人听清楚了吗？

被申请人（***）：听清楚了。

六、仲裁庭调查、举证、质证

仲裁员***：现在开始仲裁庭调查。

1、请申请人宣读申请书；

申请人（***）：（申请书内容）

2、申请人对请求事项有无补充说明？

申请人（***）：没有。

3、请申请人如实回答本庭提出的如下问题：

①、②、③、4、现在请被申请人答辩：

、对申请人的陈述，被申请人有什么意见吗？

被申请人（***）：

、

仲裁员（***）宣布：本庭调查结束，现在请双方当事人进行举证、质证：

1、请申请人（***）进行举证：

申请人（***）：我要提供的证据如下：







2、请被申请人举证：

被申请人（***）：我要提供的证据有：







仲裁员（***）：现在进行质证：

、申请人（***）对被申请人提供的证据有无异议？

申请人（***）：没有。

被申请人对申请人提供的证据有无异议？

被申请人（***）：

七、仲裁庭辩论

仲裁员（***）：首先，请申请人作辩论发言：

申请人（***）：

仲裁员（***）：申请人（***）再有其他要补充说明的吗？

申请人（***）：没有。

仲裁员（***）：现在请被申请人进行辩论发言：

被申请人（***）：

仲裁员（***）：

仲裁员（***）：现在请申请人作最后陈述：

申请人（***）：

仲裁员（***）：现在请被申请人作最后陈述：

被申请人（***）：

仲裁员（***）：辩论发言到此结束。

八、仲裁庭调解

仲裁员（***）：请问申请人及被申请人是否同意调解：

申请人（***）：***。

被申请人（***）：***。

仲裁员（***）：请申请人提出调解意见。

申请人（***）：

仲裁员（***）：被申请人是否同意？

被申请人（***）：***。

仲裁员（***）：请双方当事人慎重考虑一下，最好调解处理。

申请人（***）：***。

被申请人（***）：***

仲裁员（***）：请双方当事人（委托代理人）将答辩词及有关材料交回仲裁庭并在庭审笔录上签字、按印。

仲裁员（***）：现在庭审结束，宣布闭庭。

申请人（签字、按印）：

委托代理人（签字、按印）：

被申请人（签字、按印）：

委托代理人（签字、按印）：

仲裁员（签字）：书记员（签字）：

第四篇：庭审报告

庭审报告

王宇帆 110770205 会计1102 时间：2012年12月1日 下午15:00 地点：上海市长宁区人民法院 案名：财产损害赔偿案 主审法官姓名：周峰 原告：万荣芳

被告：李建沛 上海运航物流有限公司 天平汽车保险股份有限公司

案情简介

2012年6月20日晚8时许，被告人李建沛驾驶一辆重型货车至沪太路御景名城门口路段与原告万荣芳驾驶的宝马320小轿车发生碰撞，造成原告车辆中度损毁，被告货车轻度损伤，并没有人员伤亡。经公安交警部门认定，这是一场交通事故案件，被告人李建沛和原告都有一定责任，原告车速过快达70公里每小时承担主要责任，被告因为驾驶员一时疏忽没有及时采取有效措施最终导致事故的发生，负次要责任。事后的经济赔偿经公安局人员调解，原与被告李建沛及其运输公司一直没有达成共识，平安汽车保险公司因原告不满汽车定损赔偿额也并未履行赔偿义务。原告人于2012年10月23日以被告人李建沛及其运输公司，保险公司未履行经济赔偿义务向长宁区法院提起申诉。

庭审过程：

一、庭前准备与宣布开庭

（一）庭前准备 原告提交程序材料★

1、授权委托书（1份）；

2、委托代理人身份证明（即身份证复印件）（1份），出示身份证原件；

3、送达通知书（传票）（有时现场出庭，不需要提交）。

（二）宣布开庭（简易程序）1.书记员宣布庭审纪律

2.书记员宣布案由、审判员及书记员姓名 3.书记员明确双方承担的法律责任及权利义务

二、法庭调查

（一）原告陈述诉讼请求及事实与理由 1.诉讼请求：

（1）.要求被告人李建沛及其运输公司赔偿汽车修理费，重置费，托车费，租车费，精神抚慰金共计77590.2元。.（2）.要求被告天平汽车保险股份有限公司赔偿保险费，汽车修理费，重装费共计89520元。（3）.要求被告二支付逾期费用2000元（4）.要求被告一、二支付诉讼费（5）要求被告三支付原告律师费 2.事实与理由：

（1）.2012年6月20日，原告与被告一引起了交通事故，原告的宝马320与被告一驾驶的运输公司卡车发生碰撞，其中宝马车受损非常严重，重型卡车受损较轻，且并无人员伤亡。（2）被告与原告一在现场直接报案，在警察调查取证下，确认了交通事故认定书上内容，并对原告超速行驶罚款，确认其百分之七十的责任。被告一因为一时疏忽，也应该承担百分之三十的责任。原被告承认交通事故认定书内容。

（3）.2012年7月21日，原被告一，二共同商讨经济赔偿方案，原告要求被告方支付汽车修理费，重置费，托车费，租车费共计73590.2元并拿出汽车修理费清单凭证，重新购入配件凭证，拖车费用凭证等共计164750元，被告方不同意，承认只能支付50000元，被告还要求原告支付被告公司重型卡车损坏赔偿20000元。至今原被告一二仍未达成协议。（4）2012年7月10日，原告与被告三保险公司讨论赔偿方案，原告与被告三的物损估算相差甚远，原告要求保险公司承担物损单上的全部金额，保险公司因收据凭证等不全为由拒绝商讨。后7月23日，原告再次提出赔偿要求，天平保险公司表示只能承担汽车的定额损失费67000元，原告表示不满，至今商讨未果。

（二）被告答辩

1.被告一二对于原告提出的事件经过及应该承担的责任没有异议。2.被告同意赔偿原告汽车修理总费用的百分之三十39000元整。

3.被告对于原告提出的重置费，托车费，租车费，精神抚慰，诉讼费，律师费，逾期费用表示不同意支付。.4.被告认为原告应支付卡车修理费用16090元。

（三）原告举证★（证据目录、证据一式三份、须带原件）

1、原告举证证据

（一）交通事故认定书

（二）原被告签字承认双方责任书

（三）修理费，重置费，托车费，租车费用凭证及发票

（四）汽车保险单

（五）物损公司评估单

2、被告质证（无）

(四）被告举证

（一）重型卡车修理发票

（二）汽车保险合同单

三、法庭辩论

1.法庭归纳无争议事实

(1)2012年6月20日，原告与被告一引起了交通事故，原告的宝马320与被告一驾驶的运输公司卡车发生碰撞，其中宝马车受损非常严重，重型卡车受损较轻，且并无人员伤亡。(2)被告与原告一在现场直接报案，在警察调查取证下，确认了交通事故认定书上内容，并对原告超速行驶罚款，确认其百分之七十的责任。被告一因为一时疏忽，也应该承担百分之三十的责任。原被告承认交通事故认定书内容。

(3)被告三方至今未和原告对赔偿金额达成一致，赔偿金额至今未支付。2.法庭归纳争议要点

(1).被告一，二是否应该支付原告重置费，托车费，租车费，精神抚慰费。(2).原告与被告三的交通保险合同是否应按定额损失赔偿。（3）原告重置费，托车费，租车费等其他费用收据的真实性。3.法庭询问最终意见

（1）原告同意保险公司赔偿定额损失67000元。（2）被告一二同意支付原告拖车费。

（2）原告仍要求被告一二赔偿租车费，精神抚慰，诉讼费。（3）原告仍要求被告三承担原告逾期费，律师费。（4）原告不同意支付被告一汽车修理费用。

四、调解

1、调解意愿征询

根据《民诉法》规定，当事人可以再自愿合法的基础上请求法院主持双方之间的调解。上诉人不请求法院主持调解，故法院不再主持双方调解。

五 择日判决

庭审分析：

该案件非常简单，但原被告仍然无法达成共识，并且在法庭上争论不休，这与被告公司及个人均未请律师，全部为自己答辩并且答辩过程混乱也有很大的关系。本案重点为被告驾驶员与运输公司应该赔偿哪些费用，具体多少金额，还有保险公司交强险合同的具体赔偿方案的确定。关于赔偿金额，法律上并没有明确的规定。但是如果原被告双方能够摒弃以前的不快与矛盾，各退一步，愿意调解的话，应该也会得到双方满意的结果。

关于交强险方面，原告与被告保险公司的物损评估差距很大，原告也有充分的证据证明汽车损坏修理的金额，所以被告保险公司不应该推脱责任。据此，我查阅了交强险的相关内容，了解到：所谓交强险，是机动车交通事故责任强制保险的简称，由保险公司对被保险机动车发生道路交通事故造成受害人（不包括本车人员和被保险人）的人身伤亡、财产损失，在责任限额内予以赔偿的强制责任保险。保险公司和原告找来的物损评估中心都对宝马轿车进行了评估，由于原告觉得保险公司的评估金额太低，无法满足宝马车的修复，她在之后的修车过程中按照物损评估中心的评估表上的项目和金额对车进行的修复，且费用已付。但保险公司不承认其实际花费的金额，只认同本公司的评估内容，赔偿金额与原告所花费的金额有所差距，所以产生逾期不支付保险金的纠纷。在法庭上，没有现场证明原告所有收据发票的真实性，所以还不能做出最后的判决，但我认为原告的其他费用赔偿要求过高，不符合实际，希望法庭能履行公证执法的义务，认真检查所有的证据，不让任何人有空可钻。在本案中的另一个焦点问题就是到底保险公司应该按照谁的评估结果进行赔偿，双方各自都因为自己的利益而选择了不同的评估方，导致最终利益的分配不均衡。据此，我又查阅有关资料了解到：新修改的《保险法》对保险标的的损失进行评估理算，是被保险人和保险公司依法享有的民事权利。双方既可以自愿协商，也可以共同委托依法设立的评估机构或具有法定资格的专家，对保险事故进行评估和鉴定。可是法律中并没有具体说明应该按哪一方为准，导致碰上具体问题，车主和保险公司都要费时费力费财去做评估，最后只有调解再调解，这不管对于受损车主还是都是一种浪费和折磨，是很没有效率的事情，所以这方面的法律条文还需再具体化。

最后，我对于这次的庭审的经历不是非常满意。我认为现在的法庭应该是严肃，有纪律，很庄严的样子，但是这次的庭审现场因为各方面的问题，比如原被告方的不专业，不正式，素质不高等导致现场有些混乱，以至法官不停地要提醒原被告双方安静。我认为在这样不和谐的情况下，法官很有可能会产生厌烦的情绪，这对于原被告双方都非常的不利；其次，原被告不应该把私人情绪带到法庭上来，如果在平时调解的时候就吵吵嚷嚷，大打出手，最后总是调解不出结果，那么在法庭上仍然我行我素，结果也会像以前一样。所以原被告应该放下之前的纠葛，以全新的态度，认真的态度，一定要把它结束的态度好好配合法庭人员，做好一切准备工作，心平气和地陈述事件过程以及证据，在答辩过程中多说对自己有利的话，少说废话，学习好法律知识，庭审知识，或者请律师和代理人为自己答辩。在答辩时，答辩方多是事故责任人，,我认为应态度诚恳，真心表达懊悔和歉意，不故意刺激事故当事人或作出任何不当行为。对对方合理合法的诉请及时认可，不刻意纠缠。对对方没有证据或证据不足的诉请果断拒绝，不留余地。答辩方应注意言简意赅，一语戳中要害，不做无意义的争执，对原告和法官的意见应时刻表示尊重。

通过这次的庭审纪实，我发现旁听案件是每个公民可以享有的权利，这让我对法庭的印象有了很大的改观。因为我以前总觉得法庭是一个充满着悲剧和灰色的地方，一般人没出事情最好不要靠近，以前路过法院时还会看到一家人都拿着千古奇冤的横幅和标语，跪在地上哭，这也让我常常怀疑法庭的公正性。但通过这次旁听，我发现法官还是很平易近人，并且在审理过程中非常的耐心，也没有架子，不管对于原告还是被告，都能正视他们提出的问题

与证据，给予双方机会。对于一般的案件，每个公民都可以听审，每个人都有权利做一个法庭的监督者，所以，如果你知法懂法，知道怎么去获取对自己有利的证据，法院是不会亏待你的，只有那些法盲才会在神圣的法庭上争执，耍赖，在法院门口出洋相，实在让人们所鄙视。所以，作为一个有志青年，我们应该知法，懂法，多多学习法律知识，多听听自己感兴趣的庭审故事。这样我们就知道如何避免不必要的官司和纠纷，如何让问题朝着向自己有利的方向发展；如果真的有一天轮到我们上法院，我们也要做好万全的准备，打官司就是打证据。庭审答辩要注意的问题，实际上都应当在庭审前解决，应要求法庭组织证据交换，提前了解对方的证据，以便及时组织反驳的证据，多听听律师的意见，要知道一切胜利都是给有准备的人！

第五篇：庭审观后感

《思修与法律基础》课后学习

-------------观庭审视频有感

作为看着TVB剧长大的一代，我们从小就在激动人心电视情节中认识了法庭，其中的奥妙令人感到神圣。以前高中时候曾经和法律专业的大学生们一起下乡举办过模拟法庭，算是一次小小的接触，但却一直没有机会了解真正的法庭。终于，这次的思修课的课后学习给了我们一个契机，让我们在观看视频中对现实生活中的法庭有一个真实的认识。

上周，我们寝室的六个成员来到机房，在网上几经搜索，找到了一个我们认为比较典型的庭审视频，一边观看，一边学习、感悟。视频中的案件是关于三个男孩为了一个女孩子而产生的纠纷，其中一个男孩被刀刺伤。两个伤人的男孩一个是八八年，一个是八九年的，听到这两个数字，我们都很愕然。都可怜他们的父母，这么小就犯上刑事的罪名，前途问题，是令人难以想象的。所以我觉得我们这些风华正茂的青年人，真是应该多掌握一些法律知识、文化知识，提高自己的心理素质，因为那两个被告都是读书非常少的。很自然，这也是导致犯罪的一个原因，因为他们很多东西不知道。有时候什么是构成犯罪的，怎样会被别人告，为什么要受罚都不清楚。

视频中的法院和我们想象的一样，是异常威严肃穆的，因为那里是主持公道，伸张正义，化解冲突的地方，是法制社会的一个微型缩影。最前排分别是审判员，审判长，审判员，第二排是用电脑作记录的书记员，然后下一排是分别在两边的：辩护人，公诉人，原告。最后一排是被告。还有两个角落分别有一名法警。每个工作人员看上去都非常认真，工作严紧。这些场景和我以前参加过的模拟法庭很相似，我突然为之前模拟的如此逼真而自豪。

最开始，镜头给到了旁听的民众们，每个人看起来都怀着很大的好奇心，等待开庭。法庭的人员逐一到位之后，在审判长一声令下，开庭了。在开庭过程中，审判长发问时，很多时候那些被告或者是原告所答的好像风马牛不相及，有时候说话模糊不清，有时久久不回答。有一些程序上的，他们更是不清楚。这说明了什么呢？公民的法律意识极缺乏。好比那个要提给法官看的资料，有一些都没准备好，数字又不明确、详细。这警示我们，一定要好好提高法律意识，才能够很好地维护我们自身权益。一轮开庭程序之后，正式进入审庭时间。我们都很认真地听、看，了解事情的来龙去脉。两个多小时的审理过程在多数人的沉默思考和少数人的激烈争辩中悄然谢幕。最后，法庭本着协调矛盾，化解争端，维护和谐的初衷进行了公正判决。我们都大有收获，感想很深。对寝室的路上也意犹未尽地各自发表着看法。

大家都觉得以前在电视上看到的法庭比较有西方特色，因为大多出现在港剧中。这次观看了真实的中国法庭，感觉有很大的区别。这使我们对泛滥在电视剧中的法庭审判有了新的认识，很好地激发了我们对法律的兴趣，促进我们对法律的学习。

通过这次的观摩，我们更认识到了懂法的重要性

作为一名普通公民，我们必须具备基本的法律意识，在遇到事情的时候要懂得使用法律手段正确处理，要真正做到知法、懂法、守法、用法。

作为一名当代大学生，我们更要走在社会的前列，要积极的学习法律知识，从而知法、守法，进而去用法，用法律来维护我们的正当权益，提高我国公民的法律意识。

执笔人：

梁桥10212010