幸福感言

第一篇：幸福感言

幸福感言

时间转瞬即逝，离开我的第一份工作已经有三年了，回想起和孩子们在一起的点点滴滴，给我最多的是幸福和感动。

选择教师，是我的梦想，站在三尺的讲台，是我的追求，短短三年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。和孩子们的朝夕相处，让我改变了很多，成长了很多，让我很快明白自己已不是家人眼中的孩子，也已不是老师眼中的学生，深深感到责任的重大，你不仅要做知识的海洋，还要做那海洋中的灯塔去指引一颗颗单纯童真的心灵。

“师者，所以传道受业解惑”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行，才不会失其本来之意。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，需要在教师的正确引导下平安、健康、快乐的成长。

虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是幼儿，在这一时期中，模仿能力是非常强的，学什么都很容易，这一阶段的幼儿，天真，无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，而身为幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，使幼儿有一个好榜样。孩子虽然很简单，很容易满足，但是作为老师，我还是要尽可能多的教给他们知识。幼儿园的孩子就像一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师的加工和雕琢是非常重要的。

有人说：“幼儿园的孩子是最容易教的，也是最难教的。”这句话咋一听起来很矛盾，但是在我从教后，我却对这句话的内涵有了更深刻的认识。他们不会仅仅满足你教给的知识，他们的小脑瓜里有永远问不完的问题，对事物的好奇永远也不会停止。作为一名教师，要给孩子们一杯水，自己先要有一桶水，我想，面对着幼儿，你不仅仅要有一桶水，还要有一池水，甚至更多。他们对于事物的认识几乎是从空白开始，这就要求我们给他们简单，正确的解释。不单单是对事物的认识，好习惯的培养，兴趣爱好的发掘等等也是需要我们加以引导。所以要不断给自己充电，成为孩子们心中真正的百科全书。

幼儿园中与孩子们在一起的喜怒哀乐、酸甜苦辣，只有曾经当过幼儿园老师的人才能真切领略其中的“风景”。与孩子们的相处，可以毫不夸张的说，就象打翻了五味瓶，什么滋味有会尝到一点：有时你会被逼得气不打一处来，有时你会让他们逗得眼泪都笑出来，有时又会让你顿生怜爱，有时更会让你又爱又恨，久久不能自已„„但这都没关系，因为这一切注定让你的一生锤炼得灿烂又纯净！

与孩子们的朝夕相处，看着孩子们的变化，我也发自内心的欣慰。爱如春风，爱似阳光，使万物滋润，使万物茁壮。有了浓浓的爱，我们的孩子才能扬起自信的风帆，才能体验成功的喜悦，才能健康快乐地成长

我始终想着一句话，那就是“假如我是孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。三年中与孩子们相处的点点滴滴，让我深深感到一种深情，让我在关心孩子们的同时也得到了他们的关心，这是一种他人体会不到的幸福！感谢那三年！

第二篇：幸福感言

篇一：幸福感言

我的幸福感言

幸福，往往是每个人追求的。有的人很早就获得了幸福，而有的人一生也不会幸福。

我能来到这个世界上，我有一双明亮的大眼睛，有一对能听声音的大耳朵，有一个能闻味道的鼻子，有一个能吃东西的嘴巴和一个健全的身体。我知足，我很幸福。我有爸爸妈妈爷爷奶奶和亲戚们，他们照顾我，关心我，教育我，我很幸福。我能在好学校读书，我很幸福。我有好老师教育我，教我知识，我很幸福。

所以说“知足者常乐”，幸福就围绕在我们身边。

——505班 田习斌许多小幸福积攒多了就是大幸福。都是幸福的，除了珍惜，我别无选择！

——505班 彭可欣

我很幸福，因为我有一个和睦的家庭，让我快乐成长；有一位可亲可敬可亲的老师，让我受益匪浅；有一群关心我、支持我的同学，让我不再孤单；有一个知心朋友，让我倾吐烦恼；有一些不认识的人，为我们提供良好的生活环境；有一些爱心人士，在你摔倒后扶你起来?? 难道这还不够吗？知足吧，学会感受幸福，传递幸福吧！

————505班 向珈语

世间的幸福有千万种，可在我心里唯独亲情最可贵。

——— 505班 侯天诺

甜甜的棒棒糖；有人说，幸福是把一只可怜的小鸟放回家??

——505班 艾彦邑

每当我感到幸福的时候,通常是和朋友在一起玩的很开心;吃到了好吃的东西;或是受到了老师的表扬.其实幸福不止这些,能吃到妈妈做的饭菜是一种幸福;有妈妈的陪伴一起入睡是一种幸福;帮助别人,让别人得到快乐是一种幸福??我觉得幸福不一定是父母给的,也可以是自己创造的!所以我一定要活得幸福!

我认为，真正的幸福是自己心中充满快乐的阳光，幸福掌握在自己手中。_______505班 崔小雅

幸福是什么？幸福就是和父母一起在家看电视；幸福就是和小伙伴一起玩耍；幸福就是依偎在妈妈的怀抱里；幸福就是注视着父母慈祥的面孔。_________505班 何智婕

我幸福，因为我拥有家人的爱；我幸福，因为我拥有外婆的悉心照顾；我幸福，因为我拥有一个学习好、懂礼貌、尊老爱幼的堂姐；我幸福，因为我有一个为人师表的妈妈；我幸福，因为我有一个做事认真、读书用功的爸爸；我幸福，我幸福！因为，我拥有一个温馨、和睦的家！

_____ 505班 向芯瑜 篇二：家庭幸福感言

家庭幸福感言

我们追逐着幸福，我们寻找着幸福，我们多想感受更多的幸福，然而幸福是什么？幸福就是爱人一句句暖心的话，就是父母给你做好的一桌桌饭菜，就是孩子每天给你一个天真的吻。我们的生活需要幸福来点缀，我们的工作需要幸福来支撑，我们的社会需要幸福来巩固。当满身的疲惫迈进家门，我们多想需要一个宽广的胸膛去依靠；当过多的迷茫困惑着我们的时候，我们多么需要一个温暖的港湾来停泊；当负荷的心灵装满沉重，我们多么需要一个空间来减压。这就是我们的家庭，这就是我们的亲人。只有父母的敦敦慈爱，只有爱人的绵绵深爱，只有儿女无尽稚爱才能让我们感受着家的温馨，家的温暖、家的宝贵。一个个幸福的家庭影响着整个社会，一个个幸福家庭汇聚成了我们温馨的家园。我们不需要冷漠，我们不需要隔离，我们不需要纠葛。

担待着一份责任，奉献着一份爱心，享受着一份关爱！这就是我们在感受着幸福，享受着生活！我们只有把爱心、热心、诚心贯穿到我们的生活中、我们的工作中，我们才能创造更多的幸福，我们才能在社会大家庭里和谐生活！篇三：我的幸福感言

我的幸福感言

高一地理组 王莹

从襁褓的婴儿到天真的童年，从年少无知到如今久居社会的世故，从父母身边不懂事的孩子到现在初为人母的我，无数次心理的跨度，也无数次的遇到帮助我走好前方路的人。

俗话说：养儿方知父母恩，这话一点不假。结婚前是父母膝下的“娇女”，因为父亲心甘情愿为自己的女儿挡住桃花源外的风风雨雨，可终有一日“娇女”披上嫁衣的时候，看到的却是父亲眼中打转的泪水。那晶莹剔透的水珠在父亲眼眶盘旋，却在我的脸庞上流淌了下来。我知道从今天起我将离开这座父亲为我精心打造的桃花源，去接受外边世界的风雨洗刷。

父亲说过：“父母对儿女的爱是天性，儿女对父母的爱是理性”这句意味深长的话，我深深铭记在心。并在初为人母的一年多里，点点滴滴体验着这句话的真正含义。

我们一直都在追寻幸福，寻找他的踪迹，仔细观摩他的模样，似乎是我们找到了，看清楚了这样就能拥有他了。

幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案

有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。

我的幸福的开始是家庭，有了爸爸，有了妈妈，才有了我幸福的开始。每当夜晚会有个给我盖杯子，我总是踹开被子，妈妈说，这样会着凉。

有天早上上班的路上，刚出来没多远，看到路边小店的一个中年男人，站在店门口，用手摸

我当时脑子里浮现的就是小的时候，爸爸总是下巴贴着我的脸，扎扎的，痒痒的，每次我都是到处的跑，就是不让他追上。现在想想，小时候好幸福，只是这样的一幅画面，我就能如此沉醉，快乐不已。

也许我这样的歉疚感，妈妈会说，傻孩子，工作要紧，爸爸会说，长大了，就要干点事。

第三篇：幸福感言

我的幸福感言

幸福，往往是每个人追求的。有的人很早就获得了幸福，而有的人一生也不会幸福。那是为什么呢？所有问题都归根于知足。

我很幸福，因为我知足。

我能来到这个世界上，我有一双明亮的大眼睛，有一对能听声音的大耳朵，有一个能闻味道的鼻子，有一个能吃东西的嘴巴和一个健全的身体。我知足，我很幸福。我有爸爸妈妈爷爷奶奶和亲戚们，他们照顾我，关心我，教育我，我很幸福。我能在好学校读书，我很幸福。我有好老师教育我，教我知识，我很幸福。我有同学和小伙伴，我很幸福„„这一切的一切我都知足，我幸福。

所以说“知足者常乐”，幸福就围绕在我们身边。只要知足，所有所有的幸福你都会获得。

——505班 田习斌 许多小幸福积攒多了就是大幸福。因为我拥有这么好的班级，这么多的好朋友，还有关心我的老师，这是个小幸福；同学们在学习上帮助我，让我增长了见识，这也是个小幸福；老师给我讲解很多的人生道理，让我懂得怎么面对生活，怎么生活才更加的有意义，这又是个小幸福，还有好多好多的小幸福每天都伴随在我身边，让我每天都好幸福。这些小幸福汇集起来就变成了大幸福！所以，无论怎么说，我都是幸福的，除了珍惜，我别无选择！

——505班 彭可欣

我很幸福，因为我有一个和睦的家庭，让我快乐成长；有一位可亲可敬可亲的老师，让我受益匪浅；有一群关心我、支持我的同学，让我不再孤单；有一个知心朋友，让我倾吐烦恼；有一些不认识的人，为我们提供良好的生活环境；有一些爱心人士，在你摔倒后扶你起来„„

难道这还不够吗？知足吧，学会感受幸福，传递幸福吧！

————505班 向珈语

世间的幸福有千万种，可在我心里唯独亲情最可贵。因为家是一切劳累奔波的最终归宿，家是用再多金钱也买不回来的组织。家庭带给我的那份亲情，那份温暖，比品尝最甜美的果汁还浓烈一千倍！你一定会为有一个家而感到幸福，家也因为有了你而变得更加美满！

——— 505班 侯天诺

我觉得，幸福是一个谜！我这样说，你一定会非常吃惊吧！因为你问千万个人幸福是什么？就有千万种答案。有人会说，幸福是一个回家的拥抱；有人说幸福是一枚一元的银币；有人说，幸福是一杯浓浓的咖啡；有人说，幸福是一根甜甜的棒棒糖；有人说，幸福是把一只可怜的小鸟放回家„„

纵然幸福有千万种，我却认为，幸福是不可以用语言来表达的，是要用心来体会的！我体会到的幸福滋味犹如放飞的气球，慢悠悠地在空中飘舞；又像母亲的乳汁，一直甜到心里。我，因为拥有幸福而幸福！

——505班 艾彦邑

每当我感到幸福的时候,通常是和朋友在一起玩的很开心;吃到了好吃的东西;或是受到了老师的表扬.其实幸福不止这些,能吃到妈妈做的饭菜是一种幸福;有妈妈的陪伴一起入睡是一种幸福;帮助别人,让别人得到快乐是一种幸福„„我觉得幸福不一定是父母给的,也可以是自己创造的!所以我一定要活得幸福!_________505班 王池枫

幸福是什么？你把这个问题问一千个人，就会有一千种答案。

我认为，真正的幸福是自己心中充满快乐的阳光，幸福掌握在自己手中。当你最想要的得到了，那就是幸福。

_______505班 崔小雅

幸福是什么？幸福就是和父母一起在家看电视；幸福就是和小伙伴一起玩耍；幸福就是依偎在妈妈的怀抱里；幸福就是注视着父母慈祥的面孔。幸福是自己创造的，没有一个人可以不拥有幸福，幸福不是给别人看的，与别人毫无关联。重要的是自己在心里有一份对幸福的坚信，让我们每个人都拥有幸福吧！

_________505班 何智婕

我幸福，因为我拥有家人的爱；我幸福，因为我拥有外婆的悉心照顾；我幸福，因为我拥有一个学习好、懂礼貌、尊老爱幼的堂姐；我幸福，因为我有一个为人师表的妈妈；我幸福，因为我有一个做事认真、读书用功的爸爸；我幸福，我幸福！因为，我拥有一个温馨、和睦的家！

——505班 凌雅秋 寒假里，当我认真的做着作业，听见了妈妈对我说“宝贝，辛苦了！”我感觉到了，这就是幸福。

当我看到我悉心照料的水仙花，开出了朵朵纯净洁白的小花，那么香、那么美，我感觉到了，这就是幸福。

当我和昔日的好友一起看着电影，诉说着彼此的趣事，一起动手把天台的鞭炮清扫干净，我觉得这也是幸福。

当我画着国旗，脑海浮现的却是奥运会上运动员们一次次让中国国旗冉冉升起那激动人心的时刻，我感觉到，这是莫大的幸福。

当我和爸爸妈妈一起帮着奶奶包饺子，看着大家吃饺子时其乐融融的场景，我的心中无比幸福。

当大年三十和亲人们围着桌子吃着团年饭，开心的围着火炉看着春节联欢晚会，我感觉到了，这是团聚的幸福。

原来，幸福离我们并不遥远，它时时刻刻围绕在我们身边,它是爱，是感动，是经历，是成长。亲爱的同学们，让我们好好珍惜今天的幸福生活，勤奋学习、快乐成长，将来创造属于自己的幸福！

_____ 505班 向芯瑜

第四篇：幸福感言

沈幼卿幸福感言

人生有许多幸福的时刻。

读一本好书，与作者一起体验原本无缘亲历的卓越历程，或惊心动魄，或雄壮豪迈，或绚丽多姿„„如此丰富多彩的世界，如此跌宕起伏的情节，都在自己的心海里激荡过。读一本好书，好比和一位智者作一番倾心的谈话，获得智慧的启迪，还有心灵的顿悟。用好书来抚慰自己为生存而奋争的伤痛，用好书来医治自己生命的平庸和乏味。这样的阅读人生，何尝不是一种幸福？

聆听优美的音乐，让经典的旋律久久回旋于耳际，觉得自己如春风中翩翩起舞的蝴蝶，留恋花丛的美丽；又如夏花之灿烂，绽放着生命的激情；更如秋叶之静美，品味旷远的境界；还如冬日雪花之轻灵，挥洒无尽的眷恋„„总觉得，音乐里有风的絮语，有雨的倾诉；有花开的悄无声息，有小草的静默无语；有大漠的雄浑，高山的壮丽；有长河的奔放，大海的深沉„„《阳光三叠》是古朴的，《梁祝》是柔美忧伤的，而《春之声》是华丽的„„旋律，心中不灭和旋律是不朽的。在匆匆前行的日子里，是它让我放慢了脚步，驻足在转瞬即逝而又永恒的时光里，细细感悟自己心灵深处最真的感动，最深的情愫。聆听音乐，仿佛是在聆听自己的生命。人类最基本的美好的品格，通过旋律缓缓地在心灵深处回荡。音乐，给人一个人性光辉普照的世界！在那里，灵魂得以沐浴，得以安歇。它教给人典雅、宁静、和谐；教给人如何享受自己生命中最曼妙的时刻。一切烦忙、忧伤都远远地逃遁，只有美，纯粹的美在簇拥着灵魂！我听音乐，音乐听我，这样的“乐”伴人生，何尝不是一种幸福？

去一趟远方，让自己暂时忘记了自己是什么人，做什么事，只管心无旁骛地沉湎于青山绿水间，一路前行，看着、感受着、期待着。前方总有不同的景致在等着，每一段行程，都有未知的喜悦和激动。天下有看不完的美景，人间有阅不尽的风俗，乐山乐水，在万水千山间留下自己最美的记忆，慢慢回味„„这样的旅游人生，何尝不是一种幸福？

„„

珍惜幸福的时刻，流连美好的时光，让平淡的日子过得有滋有味，让平凡的生活不乏雅情雅致。

2011-10-9

第五篇：幸福感言

幸福感言

牡丹江市照庆小学林琳

作为教师，我经常想，也许教师对我来说是最合适的职业了，细细品味自己在做老师的岁月里，收获最多的是什么呢？幸福！对，是幸福感。

这种幸福感经常光顾，所以冲淡了一切的烦恼、不如意，这种幸福感像一缕阳光扫平了浮躁的心。

几年的从教历程让我愈发的成熟干练，在教育着别人的同时自己的个性也得到了完善，从教师这个平凡的岗位上，在与天真善良的孩子们相处的时光里寻找到了快乐的源泉，感悟到了幸福的真谛。

在教育教学工作中，有无数个难忘的瞬间，被我深深的埋藏在心底，时时回想，细细品味，嘴角便会不自觉的上扬，心中溢满幸福。

晨曦出露，急匆匆的赶往学校，哼着快乐的歌谣，接受路人异样的眼光——我是幸福的。

繁星满天，耳边飘过忧伤的音乐，翻阅着带给学生快乐体验的教科书，细细聆听音乐里面所讲述的故事的同时回想着孩子们编织的五彩斑斓的梦想——我是幸福的。教师，这个平凡的岗位，带给我心灵的成长，使我具有了体验幸福的能力。跋涉在漫长而艰辛的从教旅程，我的心永远和孩子们在一起，我相信我会收获更多的幸福！