高三家长座谈会讲话稿（定稿）

第一篇：高三家长座谈会讲话稿（定稿）

高三家长座谈会讲话稿

尊敬的各位家长朋友：大家新年好！

首先，请允许我代表灵江中学的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想跟各位家长谈五方面的问题：

一．学校情况简介：

我们学校创建于1980年，占地100多亩，共有35个教学班XX多名学生，其中高三年级8个班，高二年级11个班，高一年级10个班，初中6个班。全校教职员工150多人，中学一级以上职称的教师占专任教师的66%。目前正在建造一座实验大楼，投资300多万，旨在改变学生的实验、阅览、借书等条件，使学生得到全面发展。学校以“严（严谨工作，严守法纪）、勤（勤奋好学，努力不懈）、实（实事求是，勇于实践）、礼（文明礼貌，尊师爱生）、毅（坚毅顽强，奋力拼搏）”为校训，内抓管理，外塑形象，制定了一系列操行、教学、卫生等方面的管理制度，并制定了各年级成绩、月考和高考升学的具体指标，使全体师生明确了努力奋斗的目标。同时我们尽量给高三年级配备有多年带毕业班经验的教师任教；尽量提供比较好的学习和住宿环境，但是，由于学校条件还比较困难譬如食堂就餐条件，有些设施尚未完全到位，学校工作尚有不尽如人意的地方，还要请各位家长谅解。

二、学校的办学模式、育人目标和教学管理思路

学校的办学模式适合各档学生，学生可以根据实际情况报考普通高校、职业院校或成人高校。育人目标是：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。管理思路是：抓两头，促中间，既全面抓，又重点抓。一手抓上线率，一手抓上本科重点的人数。采取三个措施：一是对偏科的学生，进行缺科补习；二是对基础好一些的学生，进行提高性训练；三是对基础差的学生，进行基础知识补习。

三．上学期期末考试情况

期末考试是对学生一学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，具体请各位家长等会结束后分班活动时向班主任了解情况。同时期末考试也反映了一些问题：

．学习方法不科学

2．学习自觉性还存在一些问题

3．自信心严重不足

其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。

附：期中考试成绩表（人手一份）

四．我们主要抓了以下几个方面的工作。

．严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量，一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，校门口严格控制学生进出，尤其对住宿生。

2．既要全面抓，又要重点抓。高三年级共400多人，就每一个学生而言，在年级中占400分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较好，对冲刺重点本科比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生（这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子）认真分析，承包给所有任课教师，然后分期分批作工作，做到课上多提问他们，自习多耐心辅导，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习，经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。

3．加强思想教育，增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电，开树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教!

4．从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。

在教学过程中，合理地引进评价机制，可以做到预防各种学习弊病的发生；也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料；了解学生的的性格、态度、，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，用评价的手段，激励差生的转化。

五、意见和建议

离高考的日子不足两个月了，许多家长开始心急上火了，孩子考试，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。在此，我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。他告诉记者，如果家长处理方法不当，会影响考生的成绩。其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有可能失败。他提醒家长有5大误区要避开，供大家参考：

指点迷津：不要瞎帮忙

误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。

误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。

误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

四月：五要五不要

不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。

不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个笔记本电脑”，“考上北大，我带你到国外去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。

不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。

不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为多复习辅导材料会有效果的，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班，辅导班有时能起到一些作用，但盲目报辅导班的话，就会分散孩子的精力，没有把老师叮嘱的内容复习全面。

不要请假在家照顾孩子：这样的话会给孩子造成太大的心理压力。

要制造良好的家庭气氛：把4月份看做平常的日子，夫妻之间，与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

要经常和老师交流：特别是一模、二模后，家长要和老师多交流，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师共同把孩子的成绩提高上去。

要注意孩子的饮食和睡眠：吃平常吃的，晚上复习不要熬夜。

要整理搜集填报志愿的信息，然后和孩子沟通。

五月：五要五不要

要情绪稳定：家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。

要情绪愉快：家长对考生考试充满信心，情绪饱和，都会对考生产生积极的影响，有利于强化考生的信心。

要告诉考生只要尽力就行，这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场，认认真真做答卷。

要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满加高考。

要做好必要的督促检查。对考生的考试用品，准考证等携带做必要的督促检查，对去考场的路线，赴考场时间做必要的提示。

不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩，否则就会给孩子加压。

不要规定孩子考上什么大学。

不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿，但是代替。否则易引起孩子敌对情绪，影响考试成绩，北京考生考后报志愿，但考前，家长不要和孩子谈志愿的事。

不要后悔。填报志愿家长后悔志愿过高或者过低，整天抱怨，会影响孩子复习和考试。

不要送孩子上考场。送孩子上考场，不利于孩子考试信心的加强，反而增加了考试的压力。在6月7日、8月9二天问孩子过多的复习情况，否则易引起孩子情绪波动，不利于高考。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：

．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

2．家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。

3．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。

4．从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

最后我想说：我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭满美！万事如意！谢谢！

第二篇：家长座谈会讲话稿

家长座谈会讲话稿

高二四班

白建全

各位家长大家好:

我代表科任老师对大家的到来表示热烈欢迎,很高兴有机会和您就孩子的问题和您进行面对面的交流与勾通.现在各位可以说是功成名就,您现在最大的心愿就是儿成龙女成凤,儿女是您百分之百的希望.您的到来至少说明您对孩子的在意和关心，您是孩子的第一任老师，言传身教起着不可估量的作用．现在更需要您的帮助和支持，孩子的成长离不开家长，老师和孩子的共同努力．

下面请允许我自我介绍：我姓白，本科毕业化学系，教龄１0年，不能说非常有能力和经验，但是我确信＂诚诚实实做人，踏踏实实做事＂我会尽力教好我的每一个学生．我是从8月2１日接手的这个班，我们师生双方都有一段时间的适应和磨合，时间短，我对学生的了解也会有不全面的．

下面我介绍一下班级情况：

高二、四班共有学生51人，男生30人，女生２1人，体特生9人，这个班是一个团结向上的集体，学生都聪明，懂事，能理解人，没有一些特别的行为上有很大的偏差的．他们和实验班的学生唯一的不同就是非智力因素的问题，也就是学生们经常说的学不进去．没有迟到，早退的，基本上杜绝了逃课现象，班级的卫生状况也有了很大的改观.班级存在的问题,学生学习没有动力,普遍做表面上文章,上课同桌之间说话,在课任课上偷着看小说的,利用课余时间上网的.,针对以上的种种现象我采取了许多相应的措施：

在8月21日开学式接手的这个班，当天就有十多名学生没有参加，对于这些学生在第二天早自习的时候我分别请他们说明了情况，给予指导和

帮助，和他们谈心。我们学校每周四下午七、八节学校开会，学生上自习，我在开会期间抽查了出席情况，对中间逃课出去玩的同学进行了严厉的批评，现在我们班基本上杜绝了这种现象。有事一定和我请假，并在讲台上留下假条，我一周进行一次整理。为了管理班级，我们把办公室搬到了班级的隔壁，几乎是每节课上课之前我都要到班级看一看，没有晚课时我也来看一看，死看死守，方法有点陈旧，但我认为方法不在新管用就行。

班主任应该是学生精神生活的关爱者，教育应该服务于社会，服务于人。在教育学生时我注意摒弃语言的草率与粗糙，致力语言的精心打磨和精致优雅，这就是教育力量赖以栖的心灵家园。我尽力不把管人当成天经地义，想怎样管就怎样管来加重师生的心理对立。我崇尚人性化的管理，以德服人，尽量做到民主，但有时也离不开“专制”。因此我利用好班级的一角每天请同学或是我自己写上一些鼓励性的话语，宣传班级优秀学生评比班级之星，鼓励班级前十五名和特长生。

我用科研的眼光对待班主任工作，发现问题，研究问题，解决问题，利用课余时间找同学谈心，接近心里距离，以老师晴朗美好的情怀给予学生阳光健康的心境。尽力做到平等地对待每一位学生，不能以分数论英雄，努力发现学生的闪光点，鼓励学生进步一点点，绳锯木断，水滴石穿。认真做事，只能把事情做对，用心做事才会把事情做好。鼓励他们成功并不像他们想象的那么难，不一定考上大学才是唯一的出路，关健是学会生存的本领，好在社会立足。给学生积极的心理暗示：我最快乐，我最重要，我能行。看到好的文章念给学生，让学生感受文学之美梦，体味人生哲理，利用试卷和学生谈心。在单元测试卷后面用优美的语言肯定学生的优点，点评不足和努力方向。比如：“这道题是否有盗版嫌疑”“这道题全军覆没

了,课后能否救死扶伤,”何时在学习上也能展示你在运动场上的雄姿?”学生很乐于接受拉近心里距离.对于上网的同学进行正面引导,在我班绝对没有逃课去上网的，但有舍弃休息和吃饭时间上网的。上网也不一定完全是坏事，可以查阅资料，学到一些东西，以后上大学不会电脑不行，这样的学生需老师正确对待，绝不能迷恋上。

针对班级上课学习兴趣，我准备在周一进行重新排座，兼顾学习，品行等多种因素，让同学之间能互相帮助，取长补短，共同提高。

现在高中生睡眠不足是普遍现象，难免上课有睡觉的。因此我帮助学生制定适合自己的作息时间，科学的进行学习,但这个班白天迷糊的，晚课反而很精神。

高中生中出现男女交往过于亲密也属孩子发展中的正常现象，家长和老师应该给以正确引导，特别是女孩心思细密，情感细腻很容易受情绪影响。

能做为高二、四班的班主任我很高兴，能有这些懂事的学生是我的荣幸。我们高二、四班的目标是：

一个中心：学习；

两个保障：纪律和安全；

三个学会：学会做人，学会学习，学会处事

四个丰收：思想，纪律，学习，健康四丰收。

我告戒我的学生，不要用放纵来践踏父母的宽容，不要用自暴自弃来回报父母的养育之恩。我满怀激情地投入和心甘情愿的付出却没有得到预想的效果，我无法理解学生的学不下去的想法，学生不理解我的良苦用心，我也苦恼过也伤心过，苦过累过，一切还要继续，我鼓励学生，我也不能

轻言放弃。我的工作希望得到您的配合，老师，学校，家长三方共同努力，外因能促进学生这个内因发生质的转变，能找到感动他们的瞬间和细节。我的最大的满足就是看到我的学生慢慢知晓世事，修炼品行，累积所学，稳健成长，我想这也是您的心愿。

第三篇：家长座谈会讲话稿

高举灯塔引领未来铸就辉煌

10-2班家长会讲话稿 班主任张建红

各位家长： 大家好！感谢大家在百忙之中来到学校，共同探讨孩子的教育问题。孩子的成长离不开良好的家庭教育。因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺利进行。

一夜无眠的我在深深的思索，我深知：教师是引路人送给学生的是希望。老师是明灯，家长是灯塔。让我们共同托起明天的太阳！

抄写《晏女年龄》：梁丘据谓晏女曰：“吾至逝世不及妇子矣！”晏子曰：“婴闻之，为者常败，行者常至。婴是无同于己也，常为而不放，常止而没有戚者。新易及也？” 晏子说：“为者常成，行者常至”。意义是说，努力力去做的人常常能够做成，不倦前行的人常常能够到达目的地。

一、培养孩子良好的学习习惯。

说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是

暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是初一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上高中还是大学，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们

现在操心正是为了今后不操心。现在我们班上大部分的孩子已经养成了比较好的学习习惯，但也有十来个孩子课堂学习纪律欠佳，作业经常不完成，拖沓懒惰，不喜欢思考。希望这些家长能引起注意，多操操心。

二、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。

请家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内

容。不要唯分数是问，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是„„ 作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足。

三、督促孩子高效、有效完成作业。

下面有几点学校的常规要求，跟各位家长说一下：

1、不允许学生带手机或是小灵通到学校。有的家长可能是为了联系孩子方便，给孩子配置了手机，但事情往往是弊大于利的，有的半夜0点左右发信息聊天，有的孩子上课时和我还在网上聊呢!现在有的孩子还是打电话到半夜，一打就是一两个小时。这些都是危险的信号。希望引起家长的注意。

2、我们学校现在的开门时间是，早晨6点30，下午1点，请家长掌握好时间，不要让孩子早出来，学校是严禁早到校的，另外也不要迟到。机会总是垂青于有准备的人。

3、在学校我们提倡穿校服，不能让他们在学校攀比名牌服装，希望家长在家也给予教导。

4、学校这几天每天检查卫生和到学校情况。希望引起重视。

如果说人生是一条路，那么责任心就是一座连接多

彩世界的桥梁。让我们牵着孩子的手，从一点一滴做起，扎扎实实为他们架设好那通往美好人生的桥梁！

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中

之光；老而好学，如炳烛之明

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性

格，性格决定命运。命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己。青春，书声琅琅，歌声飞翔；青春，生机勃勃，欢呼争强；青春，绿草如荫，充满阳光；看哪，这就是青春，这就是我们修行学子的风采。与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。

怎样学好语文？

学习语文十要求

练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。

深得领导倚重，学生评议在全校得分最高，社会声望最高的班主任张剑虹老师，

第四篇：家长座谈会讲话稿

家长座谈会讲话稿

一年一班 李喜田 2014年6月10日

尊敬的各位家长： 下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。

一、家长会议程

1、张校长：就学校管理措施、家庭教育的建议和学校管理中的核心问题(两免一补、住宿、中考、少数民族学生补助、九年级毕业选择)讲话

2、本班本次家长会的目的意义（课件）

召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。本学期家长会是第二次，是校长要求召开的，主要是政策解释。我们的教学理念（课件）

关注班上每一个学生，没有最好，只有更好

班级没有后进生，不以一时成败论英雄

希望每个人都有好前途

工作思路（课件）

我们的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。

3、汇报班级情况及教学情况班级工作

我们班共49人。男生28人，女生21人，大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。

我希望家长在这段时间还是要以督促为主，多提醒，根据自

己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须要回家内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。

（其中考试成绩介绍，数学教学进度及作业、复习安排等）

4、收费情况介绍 ：作业本费20元；（本班复印最多）校服款80-90元；保险40元，红领巾款1元，资料款110元。

5、介绍补助款：少数民族住宿生补助和校外住宿贫困生补助。

6、家长需要理解和支持工作：

（1）督促完成作业，读题，特别是周日。

（2）、留意校讯通信息（3）、有事情尽快完成，（收费，交复印件等）（4）、多沟通留电话问题，书上留电话问题，生病接孩子

（5）、上厕所问题（6）、请假问题

6、家庭教育介绍（课件）

7、结束语：（课件）

8、任课教师讲话

9、家长提建议

二、会议结束

第五篇：家长座谈会讲话稿

家长座谈会讲话稿

各位家长：大家上好！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。首先，我代表全体教师对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢和热烈的欢迎！对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！

各位家长，为了使你的女子将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下面给各位家长提几条建议：

一、多跟孩子“三个一起”――阅读、欣赏、学习

从小培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。孩子不停地阅读，就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如多花时间和孩子进行有益的阅读。你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？是否有意识地帮孩子选择合适的书？其实，家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。孩子在吵闹的电视机旁做作业，你给他换一个安静的地方了吗？孩子今天的作业你是否抽时间检查了吗？你打牌孩子在旁观，你叫唤了吗？父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。和孩子一起看书吧!很多家长经常给孩子买衣服、买玩具。但极少会给孩子订阅报刊杂志。真的，玩具很快就会过去，而给孩子一辈子都有用的知识，是很多父母缺乏的意识。一家人，共同看那带着油墨香的书报，将是孩子童年最幸福、最美好的回忆。

二、加强沟通，建立一种信任、平等、和谐的双边关系

父母是子女的第一任教师，家庭教育的成败，关健是家长教育。很多父母发现孩子不听话，有代沟，对朋友的话反而听得进。其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺乏交流的缘故。据调查，班中守纪律、品德好、学习优秀的学生，说他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们说工作的事情，让他们说说学校里的事情，说一会儿，道声晚安。我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受，今晚就开始吧！

孩子是一张白纸，看你怎么涂怎么画了。要善待孩子，成为孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。要尊重孩子，决不能践踏孩子的尊严。

三、不要怕孩子做家务

四、注重榜样教育，多做少说

俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。要培养孩子做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开始。记住，请不要在孩子面前讲粗话！

五、请主动和学校及班科任老师多联系

教育一头热一头冷的现象在我们这里普遍存在，这是使得教育的效果凸现不出来。请记下老师的姓名，记下老师的联系电话，子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。我们反对告黑状，我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管，依赖学校，甚至出了事找不到家长，学生教育不能仅靠学校。学校是一个群体，它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任，它所能承担的部分只能是公德教育，而私德教育主要应由家庭负责。

六、自觉维护学校和教师德形象、威信，积极营造良好的育人环境

构建和谐校园、平安校园，是学校办好学、教师教好书的重要前提，这也是我们今天召开家长会的一个主要目的。学生之间发生小磨擦、教师较严格教育学生等事情，我们希望家长朋友们保持冷静、克制、宽容与谅解，多沟通多联系。

以上几点希望各位家长去践行，去体会。最后强调一下孩子安全注意事项：

平时，大家又忙，学生很容易疏于管理。在这里提出几点建议。

1、注意安全，（1）交通安全要注意。（2）外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。（3））加强预防流行性感冒：流感的传染性强，儿童是高发的易感人群。目前正是流感的高发季节，请各校做好流感的预防。具体预防措施如下:得了流感要及时治疗，在家休息（单独住一房间），避免与其他人接触，发高烧者应住院隔离治疗，病人康复48小时后才能返校。儿童不要去探视病人。居室应经常开窗通风，保持空气流通。搞好环境卫生。养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口；注意饮食，加强锻炼，勤洗晒衣服、被褥。避免到人群密集和通风不良的场所

2、要注重培养孩子良好的品德。人人争做遵纪守法的小公民。最后，我再次对大家一贯以来对小学工作的支持和配合表示衷心感谢！最后，我代表学校全体教职员工，衷心的祝您全家：合家欢乐，身体健康，吉祥如意。