第一篇：住校生家长座谈会讲话稿
2010年4月3日星期六七年级住校生家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表住校办11位工作人员和627名住校生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“无论您在生产岗位上的责任多么重大,无论您的工作多么复杂,多么富于创造性,您都要记住:在您家里,还有更复杂.更细致的工作着等着您,这就是教育孩子。”是的，教育孩子是我们共同的责任。为使住校生家长对我校的住校生管理工作有一个全面、深刻的了解和认识，我主要讲以下两个方面的问题：
一、精细管理初见效赢得学生乐住校
长期以来，住校生管理工作在学校党支部、校长室的正确领导下，在各处室的全力配合下，在全体班主任、年级主任的积极支持下，全体工作人员崇尚“细节决定成败，过程决定结果，习惯决定命运”的价值取向，追求“平安、健康、文明、和谐”的“宾馆式标准”为目标，以“军事化管理”为指导，精细管理，精心教育，为住校生营造了良好的休息、生活环境，使他们在温馨的精神家园里得以健康成长。
1、坚持“约之以规”的制度育人原则，全力打造“精细”品牌
没有规矩不成方圆。制度是约束人们活动的行为准则，是加强管理必不可少的因素。为此我们坚持用制度管理人，用制度管事。本学期初进一步制定和完善了行之有效、操作性较强的管理制度如《邹城六中住校生管理制度》（涵盖了住校基本条件、安全规定、纪律约束、卫生要求、财产管理、就餐制度、会议制度、管理评比制度等8项45条。）《邹城六中住校生量化管理细则》《住校生请假规定》《学生宿舍门厅管理员岗位职责》、《宿舍管理员工作职责》《学生宿舍保洁员岗位职责》及《量化考核标准》、《学生宿舍管理员值班记录》《学生宿舍门厅管理员值班记录》《住校办检查情况记录》等，确保了住校生管理的有条不紊、井然有序。做到全面、完善、周到、宽严结合。在管理工作中，我们既严格要求，大胆管理，又关心爱护，耐心说服。对于学生之间的矛盾，我们努力做好疏导、化解工作，防止矛盾激化。学生有错误，我们注重调查研究，弄清事实真相，再批评教育，提高认识，防止再犯。
2、不断强化住校办工作人员的责任意识，注重落实，措施有力
（1）本学期我们坚持每周一早八点召开住校办工作人员会议，回顾总结上周请况、公布每个人的量化考核得分（涉及到他们的切身利益---劳务报酬）并指出本周工作要点。明确提出要做一个有思想的住校办工作人员既做到四有：心中有事、脑中有法、眼中有活、腿中有勤。反复提醒大家全方位关心住宿生的饮食起居、安全卫生等，师生间逐步建立起了一种亲密的关系，不少住宿生感到住校办工作人员像亲人般温暖，寝室像自己家里一样舒适。
（2）每天实行“三统一”（早晨统一起床、统一开关门时间、统一熄灯休息）、坚持两清两查经常逛（宿舍管理员和住校办领导两个方面拓展）。印制了住校生请假条，建立严格的请假制度，住校生一般情况下不能离开学校，若需要离开学校时，必须将班主任老师批准的请假条报住校办或管理老师，登记备查。
（3）我们对门厅值班人员、宿舍管理人员、宿舍保洁员从出勤情况和完成岗位职责情况两个方面坚持每日至少检查两次并详实记录，对学生内部卫生坚持每天每层抽查两个寝室。在学生午休、晚就寝前后坚持深入楼层、深入寝室、深入学生检查督促。午饭和晚饭组织学生排队就餐，所有住校生基本都到食堂排队购买饭菜（很少看见外出吃饭的），基本做到不拥挤、不插队、不喧哗、不打闹，垃圾按规定的地方倾倒。
（4）利用“住校生分布情况表”，对每间寝室的学生进行定位管理，将学生的床位分布图和卫生值日安排表„一式三份‟，一份张贴在各自寝室里，一份装订成册交宿舍管里员处保管，一份装订成册挂在住校办，既明确职责，又便于统一管理。
3、管理和服务的有机统一是现代企业管理的重要理念，也应成为现代学校管理的重要理念。时下，有些学者不赞同“教育是一个服务行业”的观点，但我们一直坚守“精细管理，精心服务”的信念。精细住校生思想管理，为他们安心住校精心服务。要让校园成为住校生的“家园”，仅靠健全各项管理制度是远远不够的，更重要的是要加强住校生思想教育工作，促进师生之间，生生之间的情感交流，全方位地关心、爱护他们，有意识地让他们自觉养成良好的学习、生活及娱乐习惯。每周日下午到校后，学校召开住校生例会，表扬一周来的好人好事，评选一周来的文明寝室，解决
住校生生活、学习上存在的问题，布臵本周的工作，并对学生进行安全、卫生、疾病预防、心理健康等方面的教育。课余时间，住校生管理员和班主任经常到宿舍与学生谈心，了解他们的生活、学习、思想状况，一旦发现问题，及时给予帮助。例如，三年级的一个同学，刚到学校住校，就把家里带来的米卖掉，到街上游戏厅去玩游戏。住校生管理员和班主任知道这一情况后，及时找到该同学，进行耐心细致的教育，帮助他认识错误，改正缺点。功夫不负有心人，从此以后，这名同学远离游戏机，自觉遵守学校的规章制度，学习成绩也明显提高了。住校生的住校生活，是自我教育、同伴互助，自我管理、团队激励的过程，为他们良好行为习惯的养成和生活自理能力的提高奠定了坚实基础。精细住校生生活管理，为他们身体健康精心服务。在加强思想教育的同时，住校生管理员和班主任还注意从细微处关心体贴学生，让住校生体会到学校就是一个大家庭，学校就是自己温暖的“家”。由于部分住校生年龄小，离开温暖的家庭，缺少亲人的照顾，他们更多地需要学校老师给予关心和呵护。个别体质弱的同学，偶尔发烧感冒了，老师们不管三更半夜都会及时带他们上卫生院治疗，为他们代付医药费，照顾学生恢复健康。例如，八年级十三班的任信信同学，该同学体弱多病，父母又外出打工，家里只有年迈的爷爷，无法很好地照顾他，于是家长把他送到学校住校。有一次，任信信同学半夜发高烧，住校生管理员田结春老师立即把他送到卫生院，和班主任轮流日夜守护在他身边，为他端水送药，直到三天后康复出院。家长得知情况后感激地说：“多亏了学校老师，就是在自己家里，由于地处山旮旯，要治疗也不可能这么及时，说不定孩子早就出了危险！”为学生盖被，叫学生夜尿，为学生垫钱，帮学生买米，此类小事不胜枚举。住校生体味着父母般的关爱，住校生感受着家庭般的温暖，住校生享受到的是温馨，住校生感受到的是安全！为保证住校生的食品安全和饮食服务质量，我们又投入近3万元，配备“一卡通”售货系统，将商店和食堂收归学校统一经营和管理。食宿条件的极大改善，不但有效保证了住校生的安全，还保证了住校生住得进、留得住，许多家长都感叹地说：“学校为我们的孩子考虑得真是周到！”
4、加强与年级主任、班主任的沟通，进一步完善了住校生管理网络
为了保证管理者的制度、决策能准确地传达，管理渠道畅通并能及时获得反馈信息，本学期我们加强了与年级主任、班主任的沟通，凡住校生的问题我们都及时与班主任、年级主任协调，遇到问题积极主动会同班主任、年级主任一起处理。最大可能的争取班主任、年级主任的支持。（特别是本学期初我们在争取班主任、年级主任的意见和支持下，按照楼层到年级、寝室到班，整体划分、局部调控的原则，重新调整了宿舍，从目前情况来看效果非常显著）。改变了以往住校办单兵作战，收效甚微的局面。形成了校长总负责，住校办具体管理督促，宿舍管理员分层包干，年级主任、班主任密切配合的网络体系。做到层层有人负责，环环有人把关。上行下达，指挥灵敏，取得了良好的管理效果。目前住校生627名，65个寝室，涉及26个班级，在内务管理和行为习惯上呈现出比、赶、超的氛围。尤其初一年级表现突出，初二年级稳中有升，初三年级也在原有基础上有明显进步。工作中我们还得到了其他各部门的大力配合支持。现在住校办是上有校长主管，下有班主任支持，24小时有人管理，遇事有各部门鼎力相助。
今后我们将加强研究，让管理走向精致化。
5、学生教育
（1）引导培养文明习惯
一个人能否在事业上取得进步，很关键的一个因素就是他的习惯。因此，要注意培养学生的生活习惯。学生住在学校里，是锻炼学生自理能力的好机会。住校办对寝室的卫生、纪律、床上内务及物品摆放、文化氛围等作出具体规定。每天管理员按照卫生管理条例、物品摆放规定进行考核，天天检查，天天公布，周周汇总。帮助学生养成良好的卫生习惯，让他们搞好个人卫生和集体卫生，保持室内清洁干净，养成不乱倒、乱扔、乱画的习惯。这样，既使学生养成了良好的卫生习惯，又为学生提供了一个赏心悦目的生活环境，同时也起到了环境育人的作用。管理和服务是做好住校生安全工作的根本（2）、加强宣传教育力度，注重自律意识的培养
每学期我们都要召开了三次住校生会议、每周宿舍管理员召开一次寝室长会议（除了管理员检查宿舍外,积极发挥宿舍室长的作用,让学生学会自我管理,相互监督）。还发挥了黑板报的宣传作用，加强法制、安全、环境卫生等方面的宣传。为使学生养成良好的休息习惯，提高对睡眠的认识，保证充分的休息，光靠强制要求是远远不够的，还需要讲清道理、动之以情、晓之以理。我们充分利用黑板报办了“身体各器官工作时间表”
一、晚上9-11点为免疫系统(淋巴)排毒时间，此段时间应安静或听音乐。
二、晚间11-凌晨1点，肝的排毒，需在熟睡中进行。
三、凌晨1-3点，胆的排毒，亦同。
四、凌晨3-5点，肺的排毒。此即为何咳嗽的人在这段时间咳得最剧烈，因排毒动作已走到肺；不应用止咳药，以免抑制废积物的排除。
五、凌晨5-7点，大肠的排毒，应上厕所排便。
六、凌晨7-9点，小肠大量吸收营养的时段，应吃早餐。疗病者最好早吃，在6点半前，养生者在7点半前，不吃早餐者应改变习惯，即使拖到9、10点吃都比不吃好。
七、半夜至凌晨4点为脊椎造血时段，必须熟睡，不宜熬夜。
睡眠不足的危害主要体现在以下几方面：
1．影响大脑的创造性思维 2．影响青少年的生长发育3．影响皮肤的健康4．导致疾病发生经常睡眠不足，会使人心情忧虑焦急，免疫力降低，由此会导致种种疾病发生。
睡个好觉，其实具有五大魔力。1延年益寿身体健康2容光焕发神清气爽3头脑清晰少出错误 4快乐升级压力减轻5告别肥胖饮食有道
及睡眠与学习的关系（良性循环、恶性循环适当展开）
各项制度及时公布，及时反馈。树立“广而告之”的意识。及时表扬住校生中的好人好事和管理人员中的好人好事。使正确的、美的东西得到及时强化；错误的丑的得到有效的控制；让受表扬者欢欣鼓舞；受批评者引以为戒。本学期共出宣传栏12期，检查评比结果天天公布。半学期来受到表彰的寝室有28个，受到表彰的住校生有48人。受到表彰的住校办工作人员4人（如王桂华关爱学生拾金不昧、段兴清盛宝瑞王玉东深夜（0----4）护送学生张华港治病。）住校生的自律意识和荣誉感明显增强。
二、家长配合《邹城六中住校生管理制度》中明确规定住校生要
一、遵守纪律、爱护公物、注重爱全、尊重他人：
二、养成良好的卫生习惯，做到“八个不准”
1、不准随地吐痰，乱扔废纸、垃圾、果皮，乱泼水。
2、不准向窗外、倒水和乱扔杂物。
3、不准在厕所乱扔废纸和乱倒垃圾。
4、不准向水池、小便槽内倒剩菜、剩饭及其它杂物。
5、不准在墙壁门窗上任意张贴字画，严禁在墙上涂写、踢脚。
6、不准在宿舍内乱垃绳子、铁丝和随意攀挂。
7、不准将垃圾扫堆在宿舍门内外，要把垃圾直接送入垃圾桶内,。
8、不准无故不打扫卫生。（值日生每天早晨、午休起床后应打扫卫生各一次，每周一次卫生大扫除。）
三、住校生有下列严重违纪行为之一的，每人次扣5分并取消住校资格，如出现意外后果自负，并追究其责任：
1、翻越栏杆围墙、爬窗、撬锁、夜（或午）不归宿者，进网吧者。
2、在宿舍里抽烟、喝酒；赌博或变相赌博。
3、将管制刀具及其它有危害的器械带入寝室。
4、在宿舍里烧煮食物，乱接电源，烧电炉及使用其它电器；
5、男女生乱窜宿舍。
6、盗窃、敲诈勒索其他同学财物，严重破坏公物。
7、拉帮结伙、打架斗殴、以大欺小、威胁侮辱谩骂他人。
8、不服从宿舍管理人员管理，顶撞、侮辱、漫骂宿舍管理人员，打击报复的。
四、、具体操作
1、宿舍管理员天天检查、日日通报、周周总结。
2、学期内扣分累计达5分者，通报家长，以后每增加5分通报家长一次。凡扣15分者由班主任通知家长取消住宿资格。视情节和悔悟分别给予批评教育、警告、严重警告、记过、记大过、停课反省、留校察看等处分。处理记入个人档案。
为此，家长要配合学校教育学生必须注意的几个方面
1、按时作息。“适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴”。住宿生必须遵守作息时间、遵守请假制度，要按时起床，按时归寝，不准外出去网吧、游戏厅、夜不归寝。星期天不得早于下午四点到校，星期六不得晚于上午九点离校。
2、保持安静。“静以修身，俭以养德”“清则静，静则好，好则康”。白天在宿舍不准高声说笑、喧哗、吵骂。熄灯后，不准讲话、点蜡烛，不准听耳机、打手电。
3、讲究卫生。卫生包过个人卫生和寝室卫生，个人要讲卫生，里里外外要整洁如勤洗脸、勤洗脚，勤梳头、勤换衣，衣服要勤洗，要注意寝室卫生，寝室物品摆放整齐有序，寝室地面清洁无垃圾、无积水、无灰尘、做到窗台几净。
4．爱护公物。爱护寝室一切公物，如玻璃、门、窗、电器、床铺、桌子。要像爱护自己的东西一样爱护公物。不准在寝室随意张贴、乱划，讲脏话，不文明。爱护寝室一切公物，禁止在墙上、门上涂抹、写字、踩脚印，如有损坏者，自觉汇报，按价赔偿，否则从重处罚。
5．爱我寝室。寝室是我家，同寝室的同学们要充分的调动各自的积极性、创造性，把寝室布臵的合理而有创意，营造出浓厚的文化氛围。
6.行为文明。未经他人同意不准随意拿同寝室或他寝室同学东西，借东西要有借有还。同学之间要学会团结友爱、相互友好。但同学们要清楚，团结友爱，而不是拉帮结派；相互友好，而不是互相包庇掩护；正常交往，而不是谈情说爱。
7.注意安全。严禁在寝室内接拉临时电线，不准使用接线板及各类电加热用具。发现有电灯、开关、插座等隐患问题，须及时报告管理人员，由学校电工维修。发生突发事故，应及时报告管理人员或生活老师。如发生突起火灾，不要慌张，须立即报告生活老师，在生活老师组织下，迅速有序地撤离到指定的安全地。注意钱物要妥善保管，饮食方面也要注意安全，不严禁在外吃饭。生病要及时报告。
8．尊敬师长，服从管理。要尊重宿管人员的人格和劳动，不得顶撞、辱骂管理人员，要诚实守信，积极配合宿管人员的工作。宿管人员包括管理人员、生活老师及有关的其他人员。
9．注意仪表，个人要做到衣着整齐、干净得体，不穿奇装异服，仪表端庄，不留长发，不染发。
10．节约资源。学生离开寝室前，随手关好门、窗、灯、自来水龙头等开关。节水，节电，节俭。不浪费每一滴水，不浪费每一度电，不浪费每一分钱。学生打饭提倡使用快餐杯，拒绝使用一次性饭盒（不卫生、不环保、浪费）。提倡喝开水、拒绝喝饮料。家长要适当控制学生每周带的钱物，既够用又不多余。
11．礼貌待人。无论是同学，是老师，是食堂工作人员、炊事员还是公寓管理人员，我们都必须以礼相待，这就是讲文明。
12．文明住宿。未经同意不准进入他人寝室，严禁在别人寝室睡觉和留非本寝室人员在自己寝室过夜、混床。严禁男女同学互相窜寝，严禁带外人来校住宿。
13.行为守纪寝室区和寝室内不准打扑克和赌博，不准吸烟、喝酒、玩火以及其他影响寝室秩序的活动。
“静，乃宿舍之本。雅集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。”“个别影响整体，细节决定成败，过程决定结果，习惯决定命运”现在几乎每个学生在家里都有自己的小空间，可到了学校就不一样了。学校宿舍每个房间里要住好几个人，每个人拥有的空间一下子变小了，以前我行我素的生活必须改变了。家长要教育学生要遵守公寓各项安全防范制度，提高自我保护意识，增强“对自己和家庭负责，对他人和集体负责”的安全感，防范各类人身伤害事故的发生，所以，在这个大家庭里要提醒学生保持良好心态。在公寓不允许你完全释放自己的个性。你要学会尽快融入这个新“家庭”。让学生记住：吃得饱，睡得好，才能有精神学习，才能有进步，才能有提高。
家长同志们，人生之旅如登山，无限风光在险峰，“谁持彩练当空舞，且看今朝在座人”。孩子是你们的，也是我们的，为了我们美好的理想，让我们携起手来，为孩子的成长共同努力吧！
第二篇：家长座谈会讲话稿
家长座谈会讲话稿
高二四班
白建全
各位家长大家好:
我代表科任老师对大家的到来表示热烈欢迎,很高兴有机会和您就孩子的问题和您进行面对面的交流与勾通.现在各位可以说是功成名就,您现在最大的心愿就是儿成龙女成凤,儿女是您百分之百的希望.您的到来至少说明您对孩子的在意和关心，您是孩子的第一任老师，言传身教起着不可估量的作用．现在更需要您的帮助和支持，孩子的成长离不开家长，老师和孩子的共同努力．
下面请允许我自我介绍：我姓白，本科毕业化学系，教龄１0年，不能说非常有能力和经验，但是我确信＂诚诚实实做人，踏踏实实做事＂我会尽力教好我的每一个学生．我是从8月2１日接手的这个班，我们师生双方都有一段时间的适应和磨合，时间短，我对学生的了解也会有不全面的．
下面我介绍一下班级情况：
高二、四班共有学生51人，男生30人，女生２1人，体特生9人，这个班是一个团结向上的集体，学生都聪明，懂事，能理解人，没有一些特别的行为上有很大的偏差的．他们和实验班的学生唯一的不同就是非智力因素的问题，也就是学生们经常说的学不进去．没有迟到，早退的，基本上杜绝了逃课现象，班级的卫生状况也有了很大的改观.班级存在的问题,学生学习没有动力,普遍做表面上文章,上课同桌之间说话,在课任课上偷着看小说的,利用课余时间上网的.,针对以上的种种现象我采取了许多相应的措施：
在8月21日开学式接手的这个班，当天就有十多名学生没有参加，对于这些学生在第二天早自习的时候我分别请他们说明了情况，给予指导和
帮助，和他们谈心。我们学校每周四下午七、八节学校开会，学生上自习，我在开会期间抽查了出席情况，对中间逃课出去玩的同学进行了严厉的批评，现在我们班基本上杜绝了这种现象。有事一定和我请假，并在讲台上留下假条，我一周进行一次整理。为了管理班级，我们把办公室搬到了班级的隔壁，几乎是每节课上课之前我都要到班级看一看，没有晚课时我也来看一看，死看死守，方法有点陈旧，但我认为方法不在新管用就行。
班主任应该是学生精神生活的关爱者，教育应该服务于社会，服务于人。在教育学生时我注意摒弃语言的草率与粗糙，致力语言的精心打磨和精致优雅，这就是教育力量赖以栖的心灵家园。我尽力不把管人当成天经地义，想怎样管就怎样管来加重师生的心理对立。我崇尚人性化的管理，以德服人，尽量做到民主，但有时也离不开“专制”。因此我利用好班级的一角每天请同学或是我自己写上一些鼓励性的话语，宣传班级优秀学生评比班级之星，鼓励班级前十五名和特长生。
我用科研的眼光对待班主任工作，发现问题，研究问题，解决问题，利用课余时间找同学谈心，接近心里距离，以老师晴朗美好的情怀给予学生阳光健康的心境。尽力做到平等地对待每一位学生，不能以分数论英雄，努力发现学生的闪光点，鼓励学生进步一点点，绳锯木断，水滴石穿。认真做事，只能把事情做对，用心做事才会把事情做好。鼓励他们成功并不像他们想象的那么难，不一定考上大学才是唯一的出路，关健是学会生存的本领，好在社会立足。给学生积极的心理暗示：我最快乐，我最重要，我能行。看到好的文章念给学生，让学生感受文学之美梦，体味人生哲理，利用试卷和学生谈心。在单元测试卷后面用优美的语言肯定学生的优点，点评不足和努力方向。比如：“这道题是否有盗版嫌疑”“这道题全军覆没
了,课后能否救死扶伤,”何时在学习上也能展示你在运动场上的雄姿?”学生很乐于接受拉近心里距离.对于上网的同学进行正面引导,在我班绝对没有逃课去上网的，但有舍弃休息和吃饭时间上网的。上网也不一定完全是坏事，可以查阅资料，学到一些东西，以后上大学不会电脑不行，这样的学生需老师正确对待，绝不能迷恋上。
针对班级上课学习兴趣，我准备在周一进行重新排座，兼顾学习，品行等多种因素，让同学之间能互相帮助，取长补短，共同提高。
现在高中生睡眠不足是普遍现象，难免上课有睡觉的。因此我帮助学生制定适合自己的作息时间，科学的进行学习,但这个班白天迷糊的，晚课反而很精神。
高中生中出现男女交往过于亲密也属孩子发展中的正常现象，家长和老师应该给以正确引导，特别是女孩心思细密，情感细腻很容易受情绪影响。
能做为高二、四班的班主任我很高兴，能有这些懂事的学生是我的荣幸。我们高二、四班的目标是：
一个中心：学习；
两个保障：纪律和安全；
三个学会：学会做人，学会学习，学会处事
四个丰收：思想，纪律，学习，健康四丰收。
我告戒我的学生，不要用放纵来践踏父母的宽容，不要用自暴自弃来回报父母的养育之恩。我满怀激情地投入和心甘情愿的付出却没有得到预想的效果，我无法理解学生的学不下去的想法，学生不理解我的良苦用心，我也苦恼过也伤心过，苦过累过，一切还要继续，我鼓励学生，我也不能
轻言放弃。我的工作希望得到您的配合，老师，学校，家长三方共同努力，外因能促进学生这个内因发生质的转变，能找到感动他们的瞬间和细节。我的最大的满足就是看到我的学生慢慢知晓世事，修炼品行，累积所学，稳健成长，我想这也是您的心愿。
第三篇：家长座谈会讲话稿
高举灯塔引领未来铸就辉煌
10-2班家长会讲话稿 班主任张建红
各位家长： 大家好！感谢大家在百忙之中来到学校，共同探讨孩子的教育问题。孩子的成长离不开良好的家庭教育。因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺利进行。
一夜无眠的我在深深的思索，我深知：教师是引路人送给学生的是希望。老师是明灯，家长是灯塔。让我们共同托起明天的太阳！
抄写《晏女年龄》：梁丘据谓晏女曰：“吾至逝世不及妇子矣！”晏子曰：“婴闻之，为者常败，行者常至。婴是无同于己也，常为而不放，常止而没有戚者。新易及也？” 晏子说：“为者常成，行者常至”。意义是说，努力力去做的人常常能够做成，不倦前行的人常常能够到达目的地。
一、培养孩子良好的学习习惯。
说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是
暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是初一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上高中还是大学，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们
现在操心正是为了今后不操心。现在我们班上大部分的孩子已经养成了比较好的学习习惯，但也有十来个孩子课堂学习纪律欠佳，作业经常不完成，拖沓懒惰，不喜欢思考。希望这些家长能引起注意，多操操心。
二、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
请家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内
容。不要唯分数是问，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是„„ 作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足。
三、督促孩子高效、有效完成作业。
下面有几点学校的常规要求，跟各位家长说一下：
1、不允许学生带手机或是小灵通到学校。有的家长可能是为了联系孩子方便，给孩子配置了手机，但事情往往是弊大于利的，有的半夜0点左右发信息聊天，有的孩子上课时和我还在网上聊呢!现在有的孩子还是打电话到半夜，一打就是一两个小时。这些都是危险的信号。希望引起家长的注意。
2、我们学校现在的开门时间是，早晨6点30，下午1点，请家长掌握好时间，不要让孩子早出来，学校是严禁早到校的，另外也不要迟到。机会总是垂青于有准备的人。
3、在学校我们提倡穿校服，不能让他们在学校攀比名牌服装，希望家长在家也给予教导。
4、学校这几天每天检查卫生和到学校情况。希望引起重视。
如果说人生是一条路，那么责任心就是一座连接多
彩世界的桥梁。让我们牵着孩子的手，从一点一滴做起，扎扎实实为他们架设好那通往美好人生的桥梁！
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中
之光；老而好学，如炳烛之明
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性
格，性格决定命运。命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己。青春，书声琅琅，歌声飞翔；青春，生机勃勃，欢呼争强；青春，绿草如荫，充满阳光；看哪，这就是青春，这就是我们修行学子的风采。与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。
怎样学好语文？
学习语文十要求
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。
深得领导倚重，学生评议在全校得分最高，社会声望最高的班主任张剑虹老师，
第四篇：家长座谈会讲话稿
家长座谈会讲话稿
一年一班 李喜田 2014年6月10日
尊敬的各位家长： 下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
一、家长会议程
1、张校长：就学校管理措施、家庭教育的建议和学校管理中的核心问题(两免一补、住宿、中考、少数民族学生补助、九年级毕业选择)讲话
2、本班本次家长会的目的意义（课件）
召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。本学期家长会是第二次，是校长要求召开的，主要是政策解释。我们的教学理念（课件）
关注班上每一个学生，没有最好，只有更好
班级没有后进生，不以一时成败论英雄
希望每个人都有好前途
工作思路（课件）
我们的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。
3、汇报班级情况及教学情况班级工作
我们班共49人。男生28人，女生21人，大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！老师对学生的管理是很严格的，由于班级人数多，在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。
我希望家长在这段时间还是要以督促为主，多提醒，根据自
己孩子自身的特点，有针对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须要回家内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。
（其中考试成绩介绍，数学教学进度及作业、复习安排等）
4、收费情况介绍 ：作业本费20元；（本班复印最多）校服款80-90元；保险40元，红领巾款1元，资料款110元。
5、介绍补助款：少数民族住宿生补助和校外住宿贫困生补助。
6、家长需要理解和支持工作：
（1）督促完成作业，读题，特别是周日。
（2）、留意校讯通信息（3）、有事情尽快完成，（收费，交复印件等）（4）、多沟通留电话问题，书上留电话问题，生病接孩子
（5）、上厕所问题（6）、请假问题
6、家庭教育介绍（课件）
7、结束语：（课件）
8、任课教师讲话
9、家长提建议
二、会议结束
第五篇：家长座谈会讲话稿
家长座谈会讲话稿
各位家长：大家上好！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。首先，我代表全体教师对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢和热烈的欢迎！对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！
各位家长，为了使你的女子将来更有作为，为了使家庭学校更好地携起手来，教育好我们的下一代，下面给各位家长提几条建议：
一、多跟孩子“三个一起”――阅读、欣赏、学习
从小培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。孩子不停地阅读，就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如多花时间和孩子进行有益的阅读。你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？是否有意识地帮孩子选择合适的书？其实，家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲，她不停地叫孩子学习、学习、学习，在麻将声中的学习，难有效果的。孩子在吵闹的电视机旁做作业，你给他换一个安静的地方了吗？孩子今天的作业你是否抽时间检查了吗？你打牌孩子在旁观，你叫唤了吗？父母都在看书看报，孩子也会跟着看书的。和孩子一起看书吧!很多家长经常给孩子买衣服、买玩具。但极少会给孩子订阅报刊杂志。真的，玩具很快就会过去，而给孩子一辈子都有用的知识，是很多父母缺乏的意识。一家人，共同看那带着油墨香的书报，将是孩子童年最幸福、最美好的回忆。
二、加强沟通，建立一种信任、平等、和谐的双边关系
父母是子女的第一任教师，家庭教育的成败，关健是家长教育。很多父母发现孩子不听话，有代沟，对朋友的话反而听得进。其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺乏交流的缘故。据调查，班中守纪律、品德好、学习优秀的学生，说他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天，父母跟他们说工作的事情，让他们说说学校里的事情，说一会儿，道声晚安。我想，如果父母注意与孩子加强沟通，孩子对父母的教育就会接受，反之，则不接受，今晚就开始吧！
孩子是一张白纸，看你怎么涂怎么画了。要善待孩子，成为孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸怀去接纳孩子，体谅孩子。要尊重孩子，决不能践踏孩子的尊严。
三、不要怕孩子做家务
四、注重榜样教育，多做少说
俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。要培养孩子做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开始。记住，请不要在孩子面前讲粗话！
五、请主动和学校及班科任老师多联系
教育一头热一头冷的现象在我们这里普遍存在，这是使得教育的效果凸现不出来。请记下老师的姓名，记下老师的联系电话，子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。我们反对告黑状，我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管，依赖学校，甚至出了事找不到家长，学生教育不能仅靠学校。学校是一个群体，它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任，它所能承担的部分只能是公德教育，而私德教育主要应由家庭负责。
六、自觉维护学校和教师德形象、威信，积极营造良好的育人环境
构建和谐校园、平安校园，是学校办好学、教师教好书的重要前提，这也是我们今天召开家长会的一个主要目的。学生之间发生小磨擦、教师较严格教育学生等事情，我们希望家长朋友们保持冷静、克制、宽容与谅解，多沟通多联系。
以上几点希望各位家长去践行，去体会。最后强调一下孩子安全注意事项：
平时，大家又忙，学生很容易疏于管理。在这里提出几点建议。
1、注意安全，（1）交通安全要注意。（2）外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。（3））加强预防流行性感冒：流感的传染性强，儿童是高发的易感人群。目前正是流感的高发季节，请各校做好流感的预防。具体预防措施如下:得了流感要及时治疗，在家休息（单独住一房间），避免与其他人接触，发高烧者应住院隔离治疗，病人康复48小时后才能返校。儿童不要去探视病人。居室应经常开窗通风，保持空气流通。搞好环境卫生。养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口；注意饮食，加强锻炼，勤洗晒衣服、被褥。避免到人群密集和通风不良的场所
2、要注重培养孩子良好的品德。人人争做遵纪守法的小公民。最后，我再次对大家一贯以来对小学工作的支持和配合表示衷心感谢！最后，我代表学校全体教职员工，衷心的祝您全家：合家欢乐，身体健康，吉祥如意。
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