民族团结领导讲话稿大全

第一篇：民族团结领导讲话稿大全

关于进一步加强当前形势下广大师生及教职员工民族团结

教育工作的动员大会上的讲话

第十小学校长方凤

老师们：

根据库教发【2009】139号文件精神，我们在这里召开“民族团结集中教育工作动员大会”。今年是国庆六十周年，新中国成立60年来特别是改革开放30年来，党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径，坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合，努力增强民族地区经济实力，促进民族地区文化繁荣，推动民族地区全面发展，少数民族群众的生产方式和生活水平发生历史性飞跃。当前，我们民族地区的发展正处于历史上最好的时期。中国的民族政策，在国际上得到广泛认可和好评，被称之为世界处理民族问题的“中国经验”。但是，在这样的情况下，境外敌对势力始终图谋破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂，通过各种手段进行渗透、破坏活动。

在“7〃5”严重暴力犯罪事件件中，以热比娅为代表的境内外“三股势力”的狰狞面目，暴露无遗。他们竭尽造谣、欺骗、煽动之能事，挑拨民族关系，制造暴力事端，挑起民族对立，破坏民族团结，就是要搞乱人心，搞乱新疆，进而达到分裂祖国的罪恶目的。

7·5”事件是一部深刻的教科书。它用活生生的事实告诉我们，在新疆这片多民族共同生活的土地上，民族团结是如此重要，如此珍贵。新疆各族人民有着建设繁荣富裕幸福家园的共同愿望和共同利益，有

一万个理由同呼吸、共命运、心连心，没有任何理由相互猜疑和对立。团结就有安定，团结就是力量，团结才能发展，各民族的大团结是新疆繁荣发展的先决条件。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，用自己的无限忠诚维护民族团结，绝不容许任何人削弱它、诋毁它、破坏它。

面对错综复杂的形势，我们一定要深刻认识到，国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是全体中国人民的最高利益，是实现各民族发展的根本福祉。我们一定要深刻认识到，民族平等是党的民族政策的基石，民族团结是解决我国民族问题的重大原则，民族互助是实现各民族共同发展的根本途径。我们一定要深刻认识到，努力使各民族共享改革开放的成果，不断夯实民族团结的物质基础和思想基础，才能形成中华民族的强大凝聚力和牢固向心力。

我校是民汉合校，有着得天独厚的民族团结基础，在我们学校，无论师生都要讲民族团结，从身边做起，从小事做起，天天向学生灌输汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的思想，由政教具体负责操作，安排政治学习。其次，30号升旗，要求师生全部到校，师生全部着校服。每天的政治学习政教负责，按局发操作表执行，师生必须按要求完成学习笔记和心得体会。我们应该主动适应现代化社会的发展要求，在社会发展进步中不断地完善自我，在社会实践中谋求综合素质的提高和人的全面发展。

第十小学校长2009年8月26日

第二篇：民族团结讲话稿

尉犁一中第三十个民族团结教育月活动

动员大会上

校长刘建的讲话

老师们、同学们：

今天，我们召开民族团结教育活动动员会，对我校深入开展民族团结活动进行安排部署。学校已经下发了实施方案，为认真做好今年的民族团结活动各阶段、各环节工作，下面，我讲几点意见。

一、提高认识、坚定信心，不断增强责任感、使命感和紧迫感

民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根

本前提和保证。我校历来高度重视民族团结教育工作，始终坚持把民族团结作为稳定全局的大事来抓，坚持不懈地开展形式多样的主题教育，重视双语教育教学的发展，大力培育和宣传民族团结先进典型，全校师生相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，民族团结取得显著成就。

全体教职工一定要坚定信心，深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，切实抓紧抓实抓好抓出成效。

二、突出重点，务求实效

要以学习为重点，抓好民族团结教育这个基础。以班级、处室（教研组）、为单位，认真学习马克思主义民族观和党的民族政策。把加强民族团结、树立和弘扬爱国主义的学习教育工作贯穿整个教育活动的始终。

要以主题实践活动为抓手，在做实事、求实效上下功夫。通过走访慰问、召开座谈会等，在师生、家长中宣传党的民族政策，克服麻痹思想和松懈情绪，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。突出师生人人参与，办实事、办好事，结合对口帮扶、扶贫帮困、送温暖献爱心等活动，广泛开展各民族之间的互助合作。

三、精心组织，统筹兼顾，落实责任

为深入开展民族团结教育活动的领导，结合学校实际，成立了民族团结教育活动领导小组，按照活动方案，层层分解，落实到人，确保整个活动有计划、有步骤地进行。要充分发挥少先队、团队、党员队伍的作用，以点带面，带动全体师生思想上形成共识、行动上形成合力，以奋发有为的精神状态、扎实的工作作风，认真做好每一个步骤、每一个环节的工作，确保民族团结教育活动圆满完成。

老师们、同学们，民族团结是各族人民的根本利益所在。让我们携起手来，与时俱进，开拓创新，不断巩固和发展我校民族团结的大好局面，进一步凝聚各族师生的力量，为建设更加文明、和谐的尉犁一中作出新的更大的贡献！

第三篇：民族团结领导讲话（范文）

温宿镇六校与温宿镇三校民族团结联谊会上的

讲 话

（王校长 5月23日）

各位老师、各位同学：

大家好！今年的五月是自治区第31个民族团结教育月，今天，“六校”和“三校”各族师生，欢聚一堂，在此共同举办民族团结联谊会，这是一种很好的民族团结教育活动形式，希望各学校今后多开展一些形式多样、内容丰富、贴近实际、寓教于乐的民族团结教育活动，不断巩固民族团结教育的成果，把民族团结工作不断引向深入。

各位老师、各位同学，希望你们在工作、学习和生活中，各民族之间做到互相尊重、相互团结、互相帮助、互相谅解，不断提高维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定的自觉性，同心同德，团结奋进，共同为构建“和谐温宿”、“和谐校园”而努力奋斗！

祝：各位老师工作顺利！

各位同学学习进步！

两校的友谊天长地久！

我的讲话完了，谢谢大家！

温宿镇六校

第四篇：民族团结领导讲话

民族团结活动月

讲 话

（2013年11月）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好上午好！十一月是“民族团结教育活动月”，在全国上下深入学习贯彻党的十八届三中全会的会议精神指导下，围绕“做好民族团结教育，助力实现中国梦。”这一主题，深入开展“民族团结教育”活动月，具有非常重要的意义。

学校肩负着培养教育下一代的重任，承担着教书育人的职责，在各族师生中深入开展民族团结教育活动，进一步增强各族师生“爱党、爱祖国、爱社会主义”的感情，深入宣传“三个离不开”重要思想，不断巩固和发展“团结、平等、互助、和谐”的社会主义民族关系，培养学生从小树立民族团结的思想，具有十分特殊而重大的意义。

今天，我们五所捆绑发展学校（船营区第十一小学、船营区双语实验小学、船营区第二十三小学、船营区大浽河中心校、）和我校的各族师生，欢聚一堂，在此共同举办民族团结主题教育，这是一种很好的民族团结教育活动形式，通过这种形式多样、内容丰富、贴近实际、寓教于乐的活动形式，把集中教育和经常性教育结合起来，做到年年抓十一月，十一月促全年，积极建立民族团结教育的长效机制，不断巩固民族团结教育的成果，把民族团结工作不断引向深入。

今天前来参加本次活动有的，有市、区教育局、区进修学校的领导们，有来自捆绑发展校的校长、领导、老师和同学们，请允许代表回族学校的全体师生，向今天前来参加本次活动的领导和来宾表示最热烈的欢迎和衷心地感谢。

下面我从三个方面把我校民族团结教育工作开展情况，与大家做一交流，不到之处，请予以批评指正！

一、学校基本情况

我校创办于1952年1月，是地区唯一的一所回族小学，近年来，在市区教育行政管理部门的正确领导下，结合学校实际，以“加强民族团结，构建和谐校园”为主线，以丰富的活动为载体，民族团结教育工作取得了可喜的成绩。

二、具体做法

（一）加强学习，统一认识，夯实民族团结教育工作的思想基础。我校把民族政策、法规等民族教育相关文件纳入教师政治理论学习和法制学习计划之中。先后组织教师学习了《中国共产党民族干部政策研究》、《中华民族理念政策概论》等民族教育相关文件，全体教职工充分认识到在各项工作中加强民族团结教育的必要性和重要性，也充分认识到民族团结教育不但是少数民族教育的一部分，也是全民教育、爱国主义教育、精神文明建设的一项重要内容。

（二）以活动为载体，加强师生民族团结教育。

⒈利用教材，充分发挥课堂教学的主渠作用。中年级学生以《中华大家庭》教材为主，高年级学生以《民族常识》教材为主，渗透民族基本常识。各科教师在学科教学中积极发掘民族团结教育素材，充分利用语文、品德与生活、品德与社会、音体美等学科的民族常识教育因素，使民族团结教育和相关学科有机地结合起来。让学生在欣赏与参与的过程中，了解民族风俗、地域风情，增进民族交流。

学校编写了《走进回族》校本教材，校本课有专职教师定期上课，课上尤其注重回族文化的学习，通过学习，让学生了解到回族是我国多民族大家庭的一个重要成员，回回民族的形成与发展，回族的建筑、饮食、节日等风俗习惯，回族在天文历算、军事、医学、建筑及哲学方面都做出了独特的贡献，为灿烂的中华文明增添了光彩，逐渐形成了回族人开朗、朝气、豪爽的性格特点，形成了朴实、团结、清真的习俗。通过系统的学习，使回、汉族学生互相尊重、共同发展。

2、扎实开展了每年的民族团结教育月活动。

活动月期间，我校组织召开了辖区内宗教界人士座谈会，参加会议的除了各清真寺的阿訇外还有社区代表、宗教人士代表，会上组织参会人员共同学习了教育部、国家民委《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》和省教育厅、省民委《关于在中小学继续做好民族团结教育工作的通知》等文件精神，请他们为学校发展提出宝贵意见，恳请他们一如既住的关心和帮助回族学校的发展。

3、开展丰富多彩、寓教于乐的民族团结宣传活动，是我校创建民族团结进步的亮点。

一是学校开辟了民族教育宣传栏，走进回族文化的宣传栏让全体师生了解了我们的民族。

二是利用手抄报、主题班队会、升旗仪式、专题讲座等活动向学生大力宣传民族精神的时代内涵，使学生真正了解什么是民族精神，丰富了民族团结教育形式，达到了对学生民族团结教育宣传目的。

三是积极组织学生走出校园，开展辖区服务、社会调查等实践活动，让学生接触社会、认识家乡、增强社会责任和使命感。

四是表彰典型。充分利用儿童节、升旗、中队会、大队会、广播站、板报等宣传时机，表彰校内民族团结教育的典型事例，好人好事，促进校内回汉学生的团结协作。如以“创建名人中队”系列活动为主题，以精心选择的回族名人为榜样，积极开展创建活动。各中队通过搜集名人资料，讲述名人故事等方式走进名人的精神世界，感受他们高尚的情操以及自强不息的民族精神。

（三）改善办学条件，构建和谐学校

在市区教育局和市民委的帮助支持下，学校先后投资几十万元增添先进的教学设施，建立了计算机校园网、校园监控录像系统，完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、大队室、心理咨询室、卫生室、档案室、美术室及等功能教室设备齐全。学校还建有宽敞明亮的学生食堂和清真餐厅，现代化的厨房设备，科学的营养配餐，方便回族学生们就餐。封闭式的管理、人文化的后勤服务为学生创设优越的学习环境。

几年来，在民族教育特色的创建过程中，我校的阿语教材被评为吉林地区优秀校本教材；综合实践活动课的经验在两次吉林地区综合实践研讨会上做了介绍；我校还成功地承办了吉林地区民族教育现场会；我校教师表演的舞蹈连续两届在吉林地区少数民族汇演中获最高奖项。学校也连年被评为吉林地区民族教育先进校。校园内洋溢着团结、友爱、奋进的喜人景象。

民族团结花永灿，校园和谐树常青。只要我们长抓不懈，抓住重点、突出特色，我校必然会走出一条符合校情的民族团结教育之路，学校民族团结教育之花的绽放必将更加绚丽多姿。

最后祝：各位领导老师工作顺利！各位同学学习进步！捆绑发展学校的友谊天长地久！谢谢大家！

第五篇：领导民族团结先进典型材料

平凡岗位见精神

和谐奋进促发展

李秀杰，男，汉族，中共党员，大专文化程度，现任新和县人民政府基层党委书记、办公室副主任。

李秀杰常说，我们讲民族团结，不能只停留在口头上，而应该体现在工作、学习及生活的各个方面。他模范带头，坚持学习贯彻党的民族政策，在开展好政府机关日常事务性工作的同时，大力开展扶贫帮困活动，使民族团结进步事业进一步得到巩固。正如他说的那样：我们工作的职责首先是“团结、帮助、引导、服务”，只有各民族群众共同团结奋斗，才能带来经济的繁荣发展。作为一名少数民族领导干部，在工作中，他始终站在维护民族团结的最前列，始终高举维护民族团结、反对民族分裂的大旗，始终把为群众办实事、办好事，解决群众的热点难点问题作为工作的重中之重。

立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂

在工作中，他始终坚持党性原则，遵守党的纪律，以身作则，努力争做民族团结的先行者，密切联系群众，为提高自身驾驭民族问题、处理工作的能力，他带头认真学习马克思主义民族理论，党的民族政策，认真学习各项法律法规，牢固树立马克思主义民族观和“三个离不开”的思想，在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上始终立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。

在“维护民族团结、反对民族分裂”工作中，他重点抓

具体工作的落实，为了尽快领会自治区、地区和县委、政府关于“维护民族团结、反对民族分裂”工作的一系列指示精神，他反复学习上级通知、会议精神及领导讲话材料，对开展“维护民族团结、反对民族分裂”工作工作的方法步骤和要达到的目标要求做到心中有数。并多次组织人员召开政府机关会议，制定详细的学习计划,明确学习内容,严格落实考勤制度,在政府机关广泛开展主题鲜明、丰富多彩的“维护民族团结、反对民族分裂”活动，帮助广大党员干部群众，充分认识中华民族的历史和传统，切实提高全体人员对反分裂斗争长期性、复杂性和尖锐性的认识，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。切实做到旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争，坚决维护祖国统一、维护民族团结、维护新疆稳定、维护中华民族根本利益。由于他抓落实、促学习，政府机关办公室“维护社会稳定、反对民族分裂”工作开展的有声有色。

勤奋工作，扎实开展民族团结教育活动

在政府机关办公室开展“维护民族团结、反对民族分裂”工作中，艾合买提〃阿皮孜同志勇挑重担，力争在本职岗位上做好工作，为了提高办公室人员对“维护民族团结、反对民族分裂”工作的思想认识，他耐心细致地做好思想工作，讲解开展民族团结教育的重要意义，特别是在“7.5”事件发生后，他逐个与办公室工作人员谈心，帮助办公室人员认清“7.5”事件的真相，认清“三股势力”的本质。

以身作则，以行动彰显人格魅力

作为一名少数民族领导干部，他时刻不忘在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界，在政府机关工作中处处严格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修养，以自身的人格力量去影响人、带动人，努力提高政府机关全体党员、干部、职工维护民族团结、反对民族分裂的自觉性。在工作中坚决做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，按照“三个代表”的要求，努力提高各族干部职工对反分裂斗争长期性、复杂性和尖锐性的认识。利用“维护民族团结、反对民族分裂”工作集中学习的机会，组织干部职工学习有关法律法规和党的民族宗教政策，安排专人组织形式多样的反分裂再教育、揭批暴力恐怖罪行宣传教育活动，大张旗鼓的宣传党的民族宗教政策，使各民族党员干部职工深刻懂得了开展揭批“三股势力”和暴力恐怖力罪行活动必要性和重要性，能够在日常生活中自觉宣传新中国成立60年，特别是改革开放30年来我国取得的巨大成就，有力维护了党和政府的光辉形象，使各族干部群众牢固树立了“三个离不开”的思想。

扶贫帮困，点点滴滴显真情

他时刻把群众的冷暖挂在心头，始终保持全心全意为人民服务的朴实作风和严谨处世态度，坚持从点滴小事做起，针对对口扶贫点依其艾日克乡红光村农民群众困难的情况，积极开展“一对一”扶贫帮困活动，从领导到一般干部长期

包联了每个特困群众的扶贫帮困，承担起“第一责任人”的责任，解除了困难群众的后顾之忧，把代表最广大人民群众根本利益的思想落实到具体为民办实事上，把党和政府的温暖送到群众心坎上，为了能多筹集资金，他积极组织号召全体党员、干部、职工为贫困户捐款，特别是在“十一”国庆节、肉孜节、古尔邦节期间，他带队亲自看望慰问困难群众，把党的温暖和关怀送到农民家中，得到了各族群众的一致好评。同时，定期组织全体党员、干部、职工深入基层查访特困群众，了解困难群众生产、生活、子女上学等情况，积极向上级领导及相关部门反映困难群众的意见和要求，主动参与困难群众帮扶政策的制定和落实。据不完全统计，今年以来，政府办公室共为对口帮扶村解决实际困难6件，帮扶困难群众80余人（次），累计捐助款物达6.5万元。在他的倡议下，从今年起，政府办公室每名干部职工每月捐出10元作为扶贫助学资金，扶持对口帮扶村3名困难学生完成学业。

他，就是这样一个时时处处都以实际行动影响和带动身边人，像爱护自己的眼睛一样维护民族团结的共产党员、少数民族干部。