第一篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育培训会讲话稿
“不忘初心、牢记使命”主题教育培训会讲话稿
同志们：
根据区委主题教育领导小组安排，今天我们召开区委主题教育巡回指导组和领导小组办公室全体人员培训会议，主要任务是学习领会中央、省委、市委、区委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育部署要求，进一步统一思想、提高认识，明确职责、靠实责任，扎实有效地做好主题教育的组织协调和督查指导工作。下面，我讲三点意见。
一、聚焦重点，精准发力，认真履行职责
加强督促指导，是推进主题教育扎实开展、取得实效的重要保证。总书记的重要讲话为主题教育提供了遵循，指明了方向，中央《意见》和省委《实施方案》明确了具体要求和措施，即将召开的全区主题教育动员部署会也将对如何开展好主题教育作出全面安排。巡回指导组的第一任务，就是把中央精神和省委、市委、区委的决策部署领会好、传达好、贯彻好，指导各单位认真制定实施方案，周密部署，精心组织，并全程跟踪、紧盯落实。
(一)围绕学习教育这一主线，重点检验领导干部是否充电补钙。思想是行动的先导，理论是实践的指南。指导组重点要指导学习内容、学习方式、学习效果的落实，督促各单位认认真真学原著、悟原理，把主题教育基础夯实。在学习内容上，要督促认真学习规定的篇目，认真学习总书记重要讲话和指示批示精神，深入学习总书记视察**重要讲话指示精神，吃透学习党史、新中国史，跟进学习总书记最新重要讲话文章，特别是关于本地区本系统行业的重要讲话和指示批示精神，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，深学细悟、细照笃行。在学习方式上，这次主题教育对自学没有提出撰写读书笔记、心得体会等硬性要求，但也要督促党员领导干部列出学习计划和时间安排，在限定时间内完成规定篇目的学习，防止放任自流。要督促原原本本学、逐字逐句学，全面系统学、深入思考学、联系实际学，真正筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。巡回指导组要参加各单位为期一周的集中学习研讨，对敷衍应付的要严肃指出、责令改正，保证研讨质量。在学习效果上，主要看各单位是否把抓好理论武装作为重中之重，有没有形成理论大学习的浓厚氛围，是不是真正推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，做到学思用贯通、知信行统一，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
(二)围绕调查研究这一途径，检验突出问题是否摸准想透。调查研究是谋事之基、成事之道。总书记多次强调，要在全党大兴调查研究之风。指导组重点要指导各单位有针对性地确定调研主题，结合本乡镇及本部门单位实际，把调查研究具体化，求真务实开展调研，形成高质量调研成果。要坚持问题导向，督促制定调研方案，研究确定调研主题，合理安排调研时间和地点，多到矛盾问题比较集中、弱项短板比较突出的地方“解剖麻雀”，找准症结、对症下药。要注重从实际出发，坚持实事求是的作风，不硬性规定次数和天数，防止脱离本职工作，加强统筹协调，防止扎堆下去，给基层增加负担。要督促提高调研实效，注重了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，全面深入掌握第一手资料，拿出破解难题的实招硬招，防止走马观花、蜻蜓点水、作秀式调研。调研结束后，要督促形成高质量的调研成果，巡回指导组可到会指导成果交流，把调研成果转化为决策的重要参考、解决问题的具体措施，真正使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动各项工作的过程。要指导各级领导干部在深入学习理论和扎实开展调研的基础上，从学习调研发现的差距不足、改进工作的思路措施、悟初心担使命的思想感悟着手，深入研究、精心准备，认真讲好专题党课。
(三)围绕检视问题这一关键，检验找差距是否动真碰硬。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。指导组重点要指导领导班子和党员领导干部，以刀刃向内的自我革命精神，查找短板、深刻剖析，为整改落实打好基础。要督促广泛听取意见建议，以主动坦诚的态度广开言路、畅通渠道，深入基层一线、工厂企业、田间地头，躬身听取基层群众的心声和意见，接受党的宗旨和群众路线再教育，推动党员领导干部把群众观点和群众路线植根于思想中、落实到行动上。要督促自觉对表对标，按照总书记提出的“四个对照”“四个找一找”“18个是否”要求，督促党员领导干部主动深入查摆自身不足，注意从各类巡视巡察、督查考核涉及本乡镇本行业本单位的问题中，查摆认领、对号入座，一条一条列出检视问题清单。要督促深刻剖析反思，把问题找实、把根源挖深，重点看是否存在以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题，防止大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，防止把问题“甩锅”到基层和下级。对问题找得不实、剖析反思不深刻的，要及时指出、督促整改。
(四)围绕整改落实这一目的，检验问题整改是否落地有声。主题教育开展的如何，最终看效果。指导组重点要督促各单位领导班子和党员领导干部把“改”字贯穿始终，对照中央规定的重点整治专题，省委列出的突出问题，全区作风建设年活动中列出的专项整治问题，本单位需要整治的其他问题，精准发力，扎实开展整治。要盯住各单位逐项研究制定整治方案，细化整治措施，迅速启动整治工作。要督促抓实抓好问题整改，做到立查立改、即知即改、全面整改，整改措施要落细落小、务实管用，整改行动要雷厉风行、动真碰硬，坚决防止虎头蛇尾、久拖不决，纸上整改、虚假整改，防止以简单问责基层干部代替整改落实，防止以整改为名要求下级层层填表报数，增加基层负担。同时，要抓住领导机关这个关键，抓好领导机关和党员领导干部自身问题的整改，尤其是突出抓好一把手这个关键和重点对象，先改起来、改实一点，防止只抓下级、不抓自身，为广大党员干部整改问题作出表率。
主题教育结束前，指导组要指导各乡镇、部门领导班子召开高质量的专题民主生活会。会前，要加强全程把关，对各个环节，都要提出具体意见，严格标准、严格要求、严格把关;会中，自我批评要见人见事见思想，相互批评要奔着问题去，触及思想灵魂，对达不到红脸出汗、排毒治病效果的，要及时叫停，会议结束时对会议情况作出实事求是的评价;会后，要指导制定好整改措施，列出清单，一项一项抓好落实。
二、找准定位，创新方法，确保工作 实效
这次主题教育，时间紧、任务重、要求高，参加单位党员数量多，工作量大面广、情况复杂、群众期望值高，这对大家是一种新的考验。抽调参加工作的同志，都是各单位经过认真研究推荐的，大家在政治上、思想上、作风上都比较过硬，具有较高的政策理论水平和较强的工作能力。希望大家，本着对党的事业负责、对区委负责的态度，以高度的政治自觉，切实增强责任感和使命感，认真做好各项工作。
(一)关于巡回指导组职责履行
各巡回指导组要坚持“从严、务实、高标准、高质量”的要求，做好“五字”文章，创造性地抓好各项工作。
一是抓主动对接突出“早”。各指导组要提前介入，加快对接指导单位，及时了解前期准备情况，全面准确摸清底数。要抓紧了解领导班子和党员队伍建设情况，了解前期理论学习、整改工作情况，了解研究推进措施、制定工作方案情况，了解思想发动和部署安排情况，确保各单位主题教育在中央、省委、市委、区委部署后，都能立即启动、全面推开。
二是抓工作重点突出“准”。这次主题教育，重点是做好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等工作。对这些重点工作都作了进一步细化，对理论学习的内容及方式、调查研究的重点及要求、检视问题的标准及方法、整改落实的范围及要求都提出了具体要求。各指导组要紧盯住这些重点，细化实化指导的具体措施，坚持高标准、严要求，严把标准关、程序关、质量关，做到标准不符合不放过、问题不解决不松手、整改不彻底不罢休，确保把中央、省委、市委、区委对主题教育的每一项部署要求，不折不扣落到实处。
三是抓日常指导突出“实”。加强沟通联系是做好督导工作的有效途径。各指导组要通过各种途径和方式，及时掌握督导单位主题教育的进展情况，整理收集详实的第一手资料，始终做到心中有数、指导有方。要在吃透上情、摸透下情的前提下，大胆负责地开展工作，督促指导单位做好每项工作。要经常向区委主题教育领导小组汇报工作，及时向领导小组办公室反映活动进展情况、做法经验，对涉及主题教育全局的重大问题及时进行请示，提出好的意见建议。
四是抓分类指导突出“活”。各指导组在指导督促工作时，要紧密结合督导单位实际和具体情况，有针对性地提出督导意见，指导各单位合理安排各项工作，找准各自需要解决的突出问题，积极探索务实管用的活动载体，切实把“规定动作”做到位，把“自选动作”抓扎实。特别是在开展工作过程中，要采取务实、简便、管用的活动形式和工作方法，减少不必要的形式和程序，力戒形式主义，务求实效。
五是抓督导落实突出“细”。各指导组要根据目标任务要求，深入督导单位开展指导检查，通过参加有关会议、进行个别谈话、走访基层群众、查阅相关资料等方式，掌握面上工作情况，征求党员干部和群众的意见建议，发现存在的不足和问题，特别是对主题教育中出现的偏差，及时向督导单位指出，并积极督促解决。在抓好面上指导的同时，注重抓住“一把手”这个重点，随时与督导单位主要负责同志沟通情况、分析问题，交流看法、研究工作，做到思想上认识一致、工作上协调配合。
(二)关于主题教育领导小组办公室职责履行。
开展主题教育，是一项政治性、政策性很强的工作。区委主题教育领导小组办公室是全区主题教育的“参谋部”“智囊团”“服务部”，处于承上启下、连接左右、服务全局的中枢地位。在具体工作中,要充分发挥好四个方面的职能作用：
一要发挥好参谋助手作用。对全区主题教育超前考虑谋划，及时进行安排,特别是在政策文件制定上，要突出全局性、前瞻性和指导性，当好区委领导小组的参谋助手。要把中央、省委、市委、区委的精神理解透，把全区面上的情况掌握全，把推进主题教育的方式方法设计好，精心谋划好各项活动，为区委主题教育领导小组提供高质量、高水平的决策参考。对中央、省委、市委、区委作出的重大部署和安排的重要任务，要及时研究提出贯彻落实意见，并及时分析研判活动中出现的新情况、新问题，提出解决问题的措施办法。
二要发挥好服务协调作用。要充分发挥沟通上下、协调左右的职能作用。要加强与市委主题教育领导小组办公室、市委指导组的请示衔接，及时掌握中央、省委、市委最新精神要求，及时反映我区开展主题教育的动态和经验进展情况。各组之间要加强的联系，多商量、多沟通，保持信息畅通、信息共享，共同形成合力推动主题教育有效开展。也要加强与各乡镇、各单位和区委各指导组之间的联系、沟通，切实做到把握全局、超前谋划、统筹协调，调动各方面的力量，推动主题教育深入开展。
三要发挥好联络指导作用。在工作指导上，要准确把握中央、省委、市委、区委的政策精神，对乡镇、部门提出的工作请示、政策咨询，要认真研究、及时答复，做好政策指导工作;在联络服务上，要主动沟通协调，为市委督导组和区委各指导组提供周到细致的服务保障;在工作推进落实上，既要严格程序、又要创新措施，既要注重时效、又要保证质量。
四要发挥好宣传引导作用。坚持正确的舆论导向，以高度的政治敏锐性抓好宣传引导工作，切实增强宣传时效。要做好宣传策划，加强与中央、省、市、区主要新闻媒体的联系沟通，积极提供活动新闻线索，充分反映全区主题教育的进展和成效。要发挥主流媒体和新兴媒体作用，加强正面引导，做好思想发动和氛围营造工作。要宣传为民解难事、办实事的实际成效，让广大群众看到开展主题教育带来的新变化和新气象。
三、严于律己，压实责任，树立良好形象
主题教育巡回指导组和领导小组办公室作为主题教育的参与者、指导者、推动者，区委对做好主题教育各项工作寄予厚望，提出了较高的要求，希望大家在作风上要有更高标准、更实举措，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能协作的精神，开展好工作。
一要带头深入学习。指导别人，首先自己要精熟于心。大家要坚持先学一步、深学一层，把中央部署和省委、市委、区委要求吃准吃透，对每个工作、每项要求怎么抓、抓什么、抓到什么程度，都要心中有数。要认真研究工作中遇到的问题，准确把握中央政策和实际情况，努力提高指导、服务水平。
二要强化协调配合。巡回指导组和办公室既要分工负责，又要协作配合，做到分组不分力、分工不分家，齐心协力，相互配合，互通情况，共享信息。遇到紧急任务，办公室要统筹协调、整合力量，各组的同志要服从安排、共同参与。对区委和领导小组安排的重大事项要抓紧办，紧要事项紧急办，常规工作主动办，协作事项配合办，不能因某个人某个环节出现纰漏而影响整体工作，更不能因责任心不到位而影响正常工作开展。大家来自不同部门和岗位，要顾大局、讲团结，互相支持、互相帮助，努力营造团结和谐的工作氛围，打造一支团结、奋进、高效的工作团队。
三要严明纪律作风。要强化组织纪律，抽调的工作人员要全身心投入到办公室和指导组工作中来，坚决杜绝不服从领导、不遵守工作纪律、不按规矩办事的现象。要强化保密纪律，强化保密意识，严格执行各项保密规定，确保不出纰漏。要强化服务意识，提高办事效率，发扬不怕吃苦、敢打硬仗的作风，以高度负责、严谨细致的态度，认真做好每项工作，推动主题教育取得实实在在的效果。
四要发挥表率作用。根据主题教育要求，要防止“灯下黑”问题，各级主题教育指导组和办公室也要参加到主题教育中来。我们将成立临时党支部，划分党小组，把指导组和办公室全体人员纳入支部管理，组织开展学习讨论活动，并按照主题教育要求召开专题组织生活会。希望各指导组和办公室抓好自身学习教育，充分发挥模范带头作用。
同志们，“不忘初心、牢记使命”主题教育意义重大，能够以一名组织者的身份参与其中，我们无上光荣和自豪。希望大家不要辜负组织的信任和重托，以饱满的精神状态、务实的工作作风，全力做好各项工作，向区委交一份满意的答卷。
第二篇：不忘教育初心 牢记教育使命
不忘教育初心 牢记教育使命
新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟
党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。
作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。
总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。
要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。
“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。
第三篇：不忘教育使命,牢记教师初心
“不忘初心，牢记使命”教师征文
不忘教育初心 牢记教师使命
——以师德为重 用爱心育人
“不忘初心，牢记使命”教师征文
不忘教育初心 牢记教师使命
——以师德为重 用爱心育人
时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经17年了。17年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。
一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。
教师是人类灵魂的工程师，常言道“学高为师，德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命！
首先，以师德为本，提升修养。
为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。
在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。
其次，以爱心相待，始终如一。
对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。
爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。
一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是“教育警察”。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥；多一点鼓励少一点批评；多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待 再次，以育人为要，宽严相济。
知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。
教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。
最后，以榜样为动力，见贤思齐。
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。
十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。
要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行“反思”与“改造”，反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。
一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！
第四篇：不忘初心牢记使命演讲稿
不忘初心牢记使命演讲稿 篇1
鲁迅先生曾说过：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……在一代代仁人志士、爱国英雄的奋斗下，70年来，我们的祖国在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动，抗日战争，解放战争，直到中华人民共和国成立，祖国发展建设踏上了新的征程！
今年是建国70周年。70年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已经成为过去。今天，我们的经济高速发展，科技硕果累累，教育日新月异，医疗整体提升，素质突飞猛进，综合国力日益增强。面对美国的对华贸易战，我们有信心有底气从容应对。这些，都在向世人昭示我们的祖国是腾飞的蛟龙，中华民族是屹立的巨人！走过70载春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难、经历过磨砺，但是，困难面前，四万万中国人团结一致，奋勇向前，祖国的脊梁坚强了，我们也有了快乐和喜悦。
不忘初心，牢记使命。不忘来时路，方能不对我们肩负的职责使命感到迷惘。当前，改革未有穷期，我们还在路上。在前进的路上还有风险，还有困难。“事不难过，知难不难。”最重要的是要在困难和风险中准确判断形势，在挑战和考验中清醒把握方向，增强忧患意识，充分认识国际环境的严峻性和复杂性。在增强忧患意识的同时，更要有进取意识，要善于抓住机遇机会获得新的进步。
当前，XX工作面临的是困难也是希望，是挑战也是机遇，是期待也是付出，是收获也是给予。我们应立足本职，把热血奉献社会，把汗水洒满大地，把温情带给人间，让20xx年的XX事业以多姿多彩和灿烂辉煌永载公司发展史册，以更加辉煌的成就迎接和庆祝祖国70周年华诞。
不忘来时路，才能不罔肩头担。昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。新时期，我们要用自己全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国！
我的演讲完毕，谢谢大家！
不忘初心牢记使命演讲稿 篇2
有人说，公安是利剑，具有斩断罪恶的锋芒。惊天动地固然壮美，但司法行政是一剂传承千年的“中医药”，润物无声，更具回味。
不忘初心。选择了司法行政事业, 我们就应当用炽热温暖每一颗潮湿的心灵, 给他们注入健康的养分, 用真情挽起一个个迷茫的身影, 为他们重新鼓起坚强和自信; 选择了司法行政事业, 我们就应当让法律春风吹过每一个角落,把法治的甘露洒遍田间地头,让法律常识的河流浇灌心灵;选择了司法行政事业,我们就应当把矛盾化解在萌芽, 倾情演奏和谐的交响, 把各种纠纷处置在基层,让你我之间散发出和谐的幽香;选择了司法行政事业,我们就应当伸出法律援助之手, 搀扶起困难群众, 用正义的声音为他们呐喊助 阵,让公平的旗帜在天空久久飘扬。
牢记使命。繁杂的司法工作，听起来或许有些诲涩而生硬、平凡而细微，而我们的司法行政工作者正是于平凡中、于细微处为百姓做好“小事情”、解决“小问题”、调处“小矛盾”、化解“小纠纷”。我们从“小社会”着手，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护社会平安和谐。春夏秋冬，我们走村串巷，访民情、问民意，为弱者提供援助；阴晴雨雪，我们进门入户，不抛弃、不放弃，矫正歧路人生；夫妻口角、邻里纠纷，我们不厌其烦、苦口婆心，用情理化解；两劳回归、迷途灵魂，我们为其排忧解难、重树希望。琐碎中没有惊天动地的伟大，有的只是一张笑脸、一腔热情、一份重任。
20xx年，注定是极不平凡的一年。新时代新任务新要求，新征程新作为，新，已经成为20xx年开年的热词，新就要有新的姿态，新就要有新的作为。在这样的大时代大格局大视野大背景之下，司法行政改革吹响了再出发的“集结号”。新时期司法体制改革面临着前所未有的发展机遇和工作任务，从让更多困难群众打得起官司，到“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”，司法体制改革一直在路上。随着司法体制改革的号角吹响，作为事关公共法律服务体系建设和社会民生福祉的`司法行政改革扎实推进——推行法律顾问制度、健全人民调解机制、完善法律援助服务、健全社区矫正制度、建立并完善公共法律服务体系等。法律的阳光、法治的温度和司法的热情，正一步步投射进千家万户。司法行政改革虽然取得了阶段性成效，但仍有大量改革任务处于纵深推进阶段，需要我们共同谋划，攻坚克难，提供更加优质的法律服务，完成改革发展任务。
不忘初心、方得始终，牢记使命，方显本色。没有鲜花簇拥,没有掌声相伴,但长征漫道,毅然前行;一肩霜雪,风雨兼程,正是这样一代又一代的他和她,以兢兢业业、默默奉 献谱写着那曲激昂的司法行政之歌 ……无论走得再远,我们都不会忘记为什么而出发,我们会牢记为人民谋幸福的初心,永远以人民对美好生活的向往为导向,用钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,一件一件接着干,不松劲、不停步、再出发。
不忘初心牢记使命演讲稿 篇3
从前有一只小鸡羡慕雄鹰在天空飞翔，于是它奋力爬上悬崖求老鹰教它飞翔，老鹰很慷慨的教它，小鸡也很努力，终于有一天小鸡一飞冲天，展翅翱翔。于是小鸡兴高采烈的跑回了家……
当前社会对于健康越来越重视，特别是中老年人对于养生和运动健身的人越来越多，这是社会的发展和国家的重视。同时学校体育工作也受到越来越高的重视，但是由于应试教育的影响，体育课的课时不能得到有效保证，特别等到考试来临，体育课就被别的文化课挤占了，有的学校到了毕业班，体育课干脆就不上了，有的学校对体育器材长时间不投资，场地器材老化，有的体育器材残缺不全，缺乏有效的管理。学校对体育教学重视不够，没有很好的体育课评价机制和对体育教师的奖惩机制，对体育教师的培训力度不够，体育课存在放羊式管理，这些都或多或少地制约影响着体育教学质量的提高。
很多体育教师教授学生某种运动技术的细节，或把一种完整体育项目分成几个部分进行教学。其实，教师除了动作技能以外还可以从整体上研究体育教材，从学生的身心发展的高度安排体育教学内容，让学生成为课堂的主人，不能简单地把体育教学看成是增进学生体质健壮的提高学生运动技能的一种工具，应该把教学活动放开搞活，培养学生的动手能力和创新能力。
以上都是从教多年的老师们留下的经验，作为新进教师，教学经验不足五年，借鉴老教师的教学经验，模仿他们的教学理念无可厚非，但是我始终坚信没有人都有自己的优势，借鉴别人只能是开始，如何教学走出自己的风格，才是王道。当一只雏鸡在模仿雄鹰飞翔总有一天可以一飞冲天展翅翱翔，但是小鸡真的会飞了以后它会不会兴高采烈的跑回家呢？
学习就是这样，新教师模仿老教师你学会了，但是你可以灵活使用么？老师给学生营造宽松民主的教学环境，根据学生身心发展需要，选择教学内容和活动形式，让学生自己在实践中掌握动作要领，学到体育常识和锻炼技能，但学生真的学会了吗？；老师在教学中培养学生合作意识，以及社会适应能力和身心适应能力，锻炼学生的意志品质和乐观的生活作风，培养学生遵守规则、公正客观的处事原则，发展学生的个性，从而不断改变、塑造者学生的人格品质，潜移默化的做就可以么？显然是不够的，在学习的过程是经历，学会实践才是结果。
我还记得第一年参加工作时，信心满满的备课，上课，反思……学习老教师的经验，总觉得有的地方不适合自己风格，没办法改变自己的风格去适应不是个自己的内容；第二年我慢慢的试着把内容修改，让自己更加手到擒来；第三年、第四年我觉得我已经可以独立完成大部分的教学内容，而且可以比较轻松，这样有一段时间我觉得对自己很满足，但是回头想想第一年，第二年，那样的奋斗的热情呢？一个国家生于忧患死于安乐，一个人自己太安逸就会出问题，自己这个时候其实就是自己的瓶颈，如果想要突破瓶颈就要努力学习，不断创新，保持自己的优势风格，让自己与时俱进才不会受制于人。
第五篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案
“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案
根据省、市、区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案部署安排，为确保主题教育取得实效，切实解决存在问题，区委组织部部务会议成员将集中开展调研活动，现制定如下调研工作方案。
一、目标任务
此次调研重点围绕贯彻总书记重要指示批示精神,围绕贯彻省、市、区有关决策部署，围绕查找出的突出问题、短板问题和干部群众反映的问题，部务会成员结合自己分管的工作确定调研课题，在主题教育期间深入开展专题调研，提交一份高质量的调研报告，确保”不忘初心、牢记使命“主题教育取得扎实成效。
二、调研安排
(一)调研时间
2019年9月至11月。
(二)调研方式
调研工作要充分体现务实作风，坚持走群众路线，确保调研工作取得实效。主要采取以下方式进行:
1.蹲点调研,深入了解情况。各部务会成员围绕组织部门如何进一步提高选人用人质量，组织工作如何更好地让群众满意，基层党建工作如何更深入、更细致开展等课题深入到全区乡镇街道、党政机关、企事业单位及村、社区开展调研，通过召开座谈会、查阅相关资料、发放调查问卷等方式，了解干部群众意见建议。
2.个别谈话，充分交流思想。有针对性地选择部分党员干部、群众，通过与基层党代表、村(社区)“两委”班子成员、企业负责人等面对面的交流、心对心的沟通，真实了解党员干部群众的意见、建议。调研前要要拟定好谈话提纲、设定好谈话范围、充分做好谈话准备。
3.书面调查，收集相关资料。根据课题需要，可将实地调研与书面调查相结合，设计调查提纲，收集相关资料。
三、调研要求
(一)着力突出调研重点。领导班子成员要立足实际，确定调研主题，制定调研计划。围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕干部建设工作中存在的紧迫问题和抓紧抓实党的建设工作等进行调研，真正把情况摸清楚、找到症结所在，提出破解难题、改进工作的措施方法。
(二)切实改进调研作风。调研过程中要严格遵守中央八项规定，坚决杜绝形式主义，调研成员务必要深入基层一线，到群众中去，把存在的问题摸清楚、搞明白，真正拿出解决问题的举措，坚决杜绝 “扎堆式”“作秀式”调研,使调研过程称为密切同群众关系的过程，成为推动建设专业化组工干部队伍,提升组织工作质量的过程。
(三)精心撰写调研报告。调研结束后，部务会成员要对认真梳理整个调研过程，对调研结果进行深入分析和综合研判，以详实的数据为佐证，撰写调研报告，调研报告要求层次分明、语言精练、思考深入，对存在的问题简明扼要抓住重点，分析原因，并提出有针对性和可行性的改进措施，同时强化调研成果运用，为进一步推动今后工作提供有力参考。
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