第一篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会讲话材料
“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会讲话材料
要提高政治站位，强化政治担当，充分认识开展主题教育的极端重要性。全县各级党组织要提高政治站位，充分认识开展主题教育的重要意义，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的决策部署上来，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，开展好这次主题教育。
要聚焦目标要求，狠抓重点关键，确保主题教育有序开展。省委专门出台了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》，从10个方面对第二批主题教育作了全面部署，同时出台了4个工作方案，对有关工作进行了具体安排。全县各级各部门要认真贯彻中央《指导意见》和省委《工作方案》，结合实际，创造性地开展工作，全面抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施。一要坚持学深悟透，把学习教育贯穿始终，把学习当成工作生活的习惯和常态，融入曰常、抓在平常。二要坚持实事求是，把调查研究贯穿始终。要坚持问题导向，围绕贯彻落实党中央、省市决策部署，紧扣当前工作瓶颈、不足短板和人民群众反映突出的具体问题，深入基层一线，开展调查研究、解剖麻雀，切实做到眼到脑到、脚到心到，摸清情况、抓住症结，多想“如何办、怎么办”的方法和点子，少找“办不成、很难办”的理由和借口，切实把调查研究的过程变成理清思路、达成共识，形成合力、解决问题的过程。三要坚持刀刃向内，把检视问题贯穿始终。全县各级党员干部要认真落实习总书记“四个对照、四个找一找”要求，广开言路，广泛征求各方面意见建议，切实把问题找准、找实、找具体。四要坚持“改”字当头，把整改落实贯穿始终。要结合上级部署，组织开展专项整治，精准发现问题，列出问题清单，狠抓集中整治，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就抓紧解决什么问题，让群众看到实实在在的变化。
要加强组织领导，统筹协调推进，确保主题教育取得扎实成效。一要压实领导责任，引领主题教育走深走实。县委主题教育领导小组要发挥职能作用，认真履职，靠前指挥，形成合力。各党委(党组)要扛好主体责任，主要负责同志要亲自抓;党委(党组)成员要履行“一岗双责”，对分管领域加强督促指导。要坚持以上率下，党员领导干部要注重抓好自身教育，发挥带头作用，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，通过上级带下级，一级抓一级，层层抓落实，让主题教育的过程成为发现问题、改进作风的过程;二要力戒形式主义，推动整体工作持续进步。全县各级党组织要把讲求实效贯穿主题教育全过程，把主题教育融入贯彻上级决策部署的具体实践中，融入全县改革发展稳定各项工作中，让主题教育激发出的工作热情和进取精神，转化为全面拓展新局面的实际行动，推动襄汾各项事业全面进步、全面发展，让人民群众切实感受到主题教育带来的新变化、新成效;三要加强宣传引导，营造浓厚舆论氛围。要充分发挥政府门户网站、掌上微襄汾，以及广播、电视等媒体作用，深入诠释开展主题教育的重大意义和目标要求，把广大党员干部的思想和行动统一到中央和省委、市委、县委的部署要求上来。要注重典型引路，选树一批坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，引导广大党员干部见贤思齐、奋发进取。要结合庆祝新中国成立70周年活动，扎实开展系列主题教育宣传、革命精神宣传、成就成果宣传，引导广大党员干部不忘初心、坚守初心、践行初心，认清使命、扛起使命、不辱使命。要运用典型案例开展警示教育，引导广大党员干部明大德、争公德、严私德，永葆政治本色。
聚焦根本任务，把握“十二字”总要求，紧扣“五句话”目标，坚持四个“贯穿始终”，力戒形式主义、官僚主义，坚持“两不误、两促进”，切实把党员干部在主题教育中焕发出的干事创业精气神，转化为推动各项工作落实的强劲动力。
一是要迅速贯彻会议精神。全县各级党组织要提高政治站位，切实把思想和行动统一到总书记关于主题教育的重要讲话精神和党中央的决策部署上来，统一到市委、县委工作要求和本次会议精神上来，切实增强抓好主题教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉;要聚焦主线，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，突出把握好不划阶段、不分环节的要求，做到学用结合、查改贯通，统筹推进“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四项重点措施，全面落实好主题教育各项任务。
二是要切实压实工作责任。全县各级党组织要切实扛起主题教育主体责任，各级书记要担负起第一责任人职责，既要不折不扣贯彻上级决策部署，扎实完成规定动作，切实强化四项重点措施;又要立足实际、因地制宜，力求把“规定动作”做到位，把“自选动作”做出彩。要加强与县委主题教育领导小组办公室和县委巡回指导组的沟通协调，确保工作对路、方法对头，确保主题教育取得实效。
三要统筹做好全面工作。全县各级党组织要把开展主题教育同贯彻落实县委各项决策部署结合起来，做到齐头并进、相得益彰。特别是要大力推进产业转型、项目建设、生态环境治理、脱贫攻坚等各项重点工作，真正做到“两手抓、两促进”。要把开展主题教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，引导广大党员干部直面问题、勇于担当、敢于斗争、善于斗争，把初心和使命转化为锐意进取、开拓创新的精气神，落实到本职岗位上、一言一行中，圆满完成县委、县政府既定的各项目标任务。
第二篇：第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会讲话
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会讲话
同志们:
按照党的十九大部署，党中央决定从今年6月开始，以县处级以上领导干部为重点，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。党中央5月31日召开了工作会议，省委6月日召开了动员会议。我们作为第二批主题教育单位，按照中央和省委统一要求，将于从9月开始，利用三个月时间，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
下面，就开展好主题教育工作，我讲三点意见。
一、提高思想认识，切实开展好主题教育
党的十九大报告指出:“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育就是落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的实际行动，我们要提高政治站位，深刻领会精神，切实抓好贯彻落实。
一要充分认识主题教育的重大意义。党中央决定在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。我们要深刻认识到，开展主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。要坚持思想建党、理论强党，引导中心全体党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要以此次主题教育为契机，进一步加强中心党员干部理论武装，全面推进从严治党，树牢为人民服务的宗旨意识，弘扬革命传统和优良作风，激励党员干部干事创业，为推动经济社会快速发展做出应有的贡献。
二要充分领会总书记重要讲话精神。习总书记指出，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。强调，开展主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，要坚持思想建党、理论强党，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;是推进新时代党的建设的迫切需要，要认真贯彻新时代党的建设总要求，努力把我们党建设得更加坚强有力;是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基;是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。习近平总书记的重要讲话，通篇贯穿着马克思主义立场观点方法，彰显了我们党勇于自我革命、全面从严治党的坚定决心。我们要自觉把思想和行动统一到总书记的重要讲话精神上来，牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗”的根本任务，努力实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标，确保这次主题教育取得扎扎实实的成效。
三要充分落实省委的具体要求。省委书记在全省“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出:要抓住主题教育契机，XXXXX、XXXX、XXX等重大任务。我们要开展好主题教育，就要认真落实好省委要求，在主题教育中胸怀大局、把握大势，找准游离中心工作的问题、补齐不适应不符合的短板，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神推动中心工作一项一项落实，努力创造经得起实践、人民、时间检验的实绩。
二、明确工作重点，高质量开展好主题教育
主题教育工作方案对主题教育的目标任务、主要措施和责任要求已经作出具体安排。这次主题教育不划阶段、不分环节，总体上，就是要认真贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，努力达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，全过程贯穿学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点任务。
一要把学习教育贯穿始终。总书记指出，党内存在的一些突出问题，从根源说都是思想上的问题。解决思想根子问题，必须强化思想教育，在理论武装上狠下功夫。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每个党组织、每名党员的必修课，我们要聚焦解决思想根子问题，切实在学懂弄通做实上下功夫，学出感情、学出担当、学出忠诚，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，落实到具体行动上。要原原本本学。把读原著、学原文、悟原理作为搞好这次主题教育的基础，作为党员干部自学的主要形式，组织党员干部认真学习党的十九大报告、党章党规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神等，把学习当成工作生活的习惯和常态，融入日常、抓在平常。要及时跟进学，持续学习总书记最新重要讲话、重要文章，深刻理解其核心要义和实践要求，自觉对标对表，及时校准偏差。在抓好自学同时，要创新方式方法，采取理论学习中心组学习、举办读书班、领导干部领学等形式学习，提高运用科学理论解决实际问题的能力。
二要把调查研究贯穿始终。调查研究是谋事之基、成事之道，忽视调查研究的重要性，就会导致决策部署脱离实际，影响落实和推进。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功，深入基层开展调查研究。要坚持问题导向，重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，带头确定调研课题，深入基层一线，开展调查研究、解剖麻雀，把调查研究的过程变成理清思路、达成共识，形成合力、解决问题的过程。要注重摸清实情。班子成员分别牵头成立课题组，在主题教育期间每月到基层调研不少于6天，努力实现调研全覆盖，各支部要结合处室、单位职能开展主题调研，推动解决工作中存在问题。要改进工作作风，不能为调研而调研，注重统筹安排，不打招呼、不预先安排路线、不开汇报会、不搞层层陪同、不增加负担、不扎堆调研，直接深入基层一线，奔赴问题现场，面对群众了解情况，一杆子插到底，防止“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”，防止扎堆调研、“作秀式”调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，把问题解决好。
三要把检视问题贯穿始终。检视就是要时时刻刻进行反思和审视。检视问题就好像是诊断病情，只有号准脉、开对方，才能药到病除。这次主题教育从一开始就要奔着问题去，以刀刃向内的自我革命精神，把存在的问题查找准、剖析透，为整改提供精准靶向。要从主题教育一开始就要抓好检视问题，边学习、边对照、边检视，把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，聚焦思想、政治、作风、能力、廉政等方面存在的突出问题进行检视，坚持突出问题导向，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，在知敬畏、存戒惧、守底线方面，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距和问题。要坚持把自已摆进去、把责任担起来、把标杆树起来，从自身做起，放下身段检视、抛开面子剖析，一级带着一级查、一级带着一级改，扎实有序推进各种问题解决。
四要把整改落实贯穿始终。这是确保主题教育取得实效的关键。要把“改”字贯穿主题教育始终，坚持边学边查边改，围绕问题清单立查立改、即知即改，一时解决不了的紧盯不放、持续整改，防止虎头蛇尾、久拖不决，防止纸上整改、虚假整改，防止以简单问责基层干部代替整改责任落实，防止以整改为名增加基层负担。要针对调研、检视出来的问题，列出清单，逐一整改，真正改彻底、改到位，改出好效果。要扎实开展自我专项整治，及时制定方案、明措施、求实效，逐项制定整改措施，明确整改责任，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，确保整改工作落细落小落实到位。要防止敷衍整改，注重真实性，要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚;防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题;防止把问题“甩锅”到基层和下级。要不定期开展整改“回头看”，确保整改成效，防止和克服“抓一抓就好转，松一松就反弹”的怪圈，切实提升整改落实效率，避免“走过场”;要以“钉钉子”精神，锲而不舍、驰而不息地整改下去，直至问题彻底解决，切实做到事事有交代、件件有着落。
三、强化组织领导，确保取得实实在在成效
这次主题教育时间紧、任务重、要求高，我们要切实增强责任感和紧迫感，思想上要高度重视、行动上要迅速跟进、措施上要务求实效，努力确保主题教育深入扎实推进，取得实实在在的效果。
一要推进责任落实。这次主题教育要在党委的统一领导下进行，专门成立了主题教育领导小组及办公室，负责主题教育工作的组织实施。主要负责同志要担负起第一责任人职责，班子成员要认真履行“一岗双责”，认真落实主题教育各项要求，先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，防止只抓下级不抓自身，为党员干部当好表率。各单位要高度重视，切实把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为一项重要政治任务摆上突出位置，结合工作实际，抓好组织实施，形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作格局。
二要坚持统筹兼顾。开展主题教育，必须坚持两手抓两促进，切实防止“两张皮”，把党员干部焕发出来的工作热情和进取精神转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要坚持围绕中心、服务大局，把这次主题教育当作推动工作的重要机遇和强大动力，统筹安排好时间和精力，正确处理好业务工作和主题教育的关系，把开展主题教育与贯彻落实中央、省委重大决策部署结合起来，与推进改革发展稳定各项工作结合起来做到主题教育与日常工作有机融合、相互促进。
三要力戒形式主义。这次主题教育，将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容。要坚持以好的作风抓主题教育，把“严”和“实”的要求贯穿到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等各方面，注重实际效果，解决实际问题，坚决防止做虚功、搞形式、走过场，决不能一边反形式主义、一边又不知不觉地搞形式主义。
四要营造浓厚氛围。这次主题教育全党关心、社会关注、群众期盼，抓好宣传工作十分重要。要大力宣传党中央决策部署和省委工作要求，宣传主题教育的重大意义和实际成效，搞好理论研究和阐释解读，及时反映社会各界的积极反响。要注意总结和提炼主题教育中的好经验、好做法，宣传正面典型，宣传身边的先进人物，以点带面、整体推进，引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。
同志们，“一分部署、九分落实”，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育基础在学、关键在做，我们要坚决贯彻党中央和省委的各项决策部署，开创新时代交易中心发展新局面，以优异成绩迎接新中国成立70周年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
第三篇：不忘教育初心 牢记教育使命
不忘教育初心 牢记教育使命
新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟
党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。
作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。
总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。
要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。
“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。
第四篇：在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会上的讲话
XX集团党委主题教育指导组在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会上的讲话
同志们：
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
总书记高度重视主题教育，多次作出重要批示和指示。5月31日，在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，发表了重要讲话，对主题教育作出了全面部署。总书记的重要讲话是新时代加强党的建设的纲领性文件，是搞好主题教育的根本遵循，我们一定要不折不扣地贯彻好。
X月X日，集团党委召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议，传达学习了中央精神，对集团开展主题教育作了安排部署，党委书记XXX同志作了动员讲话，提出了明确要求。我们要按照党委统一部署，认真抓好主题教育各项工作。
经集团党委同意，“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组成立了5个指导组，对下属各部门各分公司主题教育工作开展进行督促指导，我们第X指导组负责联系XXX分公司。集团指导组的职责任务主要有六项：一是传达中央有关精神和集团有关要求，督促搞好落实，确保解决实际问题，取得明显成效;二是参加指导单位主题教育的重要会议和重要活动;三是督促指导单位认真落实学习主题教育、调查研究、检视问题、整改落实的基本要求，指导领导班子开好民主生活会;四是采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握主题教育进展情况，提出工作建议;五是总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决;六是及时向集团主题教育领导小组反映情况，提出意见和建议。
会前，指导组同XXX同志(单位主要负责人)就主题教育有关问题交换了意见。XXX同志(单位主要负责人)表示一定要按照集团党委的要求，认真抓好主题教育。刚才，XXX同志(单位副职)领学了《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》，XXX同志(单位主要负责人)又结合工作实际，对开展主题教育作了动员讲话并提了具体的要求。下面，我围绕学习贯彻总书记重要讲话精神和集团党委部署要求，结合指导组工作职责，就落实好“不忘初心、牢记使命”主题教育各项工作讲五点意见。
一是要紧扣根本任务，抓好贯彻落实。这次主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民，为实现伟大梦想共同奋斗。我们要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为最突出的主线，落实到主题教育全过程各个方面。学习教育要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，掌握核心要义和实践要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。调查研究要紧紧围绕贯彻落实总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，拿出破解难题的硬招实招，检视问题要自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党纪党规，对照初心使命，深刻检视剖析。整改落实要聚焦贯彻落实总书记重要指示批示精神，要真改实改，攻坚克难，指导组将把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导工作的首要任务，推动党员干部在学习贯彻上取得新进步，达到新高度。
二是要紧扣总要求，抓好落实。这次主题教育的总要求是守初心、担使命，找差距、抓落实。总书记在中央主题教育工作会议上深刻阐述了总要求的丰富内涵，我们要深入学习领会。12字总要求是一个有机整体，体现了这次主题教育的鲜明主题，体现了教育为先和实践为要的一贯要求，体现了使命引领和问题导向的有机统一。要认真学习落实这个总要求，教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心;在整改落实、解决问题中勇作为、践使命。要把主题教育与集团部署正在开展的重点工作结合起来，紧紧围绕贯彻总书记对XX工作的重要指示批示精神，围绕履行集团党委赋予的职责任务，找差距、抓落实，为做好当前工作，完成本单位(部门)中心任务，提供强大动力，为完成好集团XXXX的工作任务提供坚强的政治保障。
三是要紧扣主题教育具体目标，抓好落实。这次主题教育要达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要达到以上五个目标，关键要在解决问题上下功夫求实效。当前，你公司(部门)工作任务繁重，开展主题教育，就要将主题教育和推进工作有机统一起来，将解决思想问题和解决实际问题、解决共性问题和解决个性问题结合起来，着力解决领导班子和领导干部政治思想作风等方面的突出问题，着力解决本单位存在的突出问题和干部职工反应强烈的热点难点问题，着力解决影响中心工作的突出问题。特别要抓好中央部署的专项整治任务，不断增强党员干部职工的获得感和安全感。我们将通过随机调研等方式，及时了解，边学边查边改，集中整改和专项整治的情况。
四是要坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终。这次主题教育一个突出特点是不划阶段，不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终。我们要深刻理解其中蕴含的理论联系实际的马克思主义学风，把学习和实践结合起来，把查找问题和整改落实贯通起来，一方面把每一项基本要求做扎实，做到位，不走形、不变样;另一方面要准确把握其内在联系，统筹兼顾，周密安排，使之相辅相成，相互促进，有机衔接，一体落实。
主题教育期间，指导组将通过参加你公司(部门)的重要会议和活动，列席集中学习研讨、调研成果交流会和专题党课，调阅问题清单和相关材料，参与指导民主生活会等方式，推动你公司(部门)把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的要求落到实处。
五是要力戒形式主义、官僚主义。反对形式主义、官僚主义，既是主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。中央对力戒形式主义提了明确要求，比如不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，强调个人剖析材料，不搞官样文章，不规定字数，严格控制简报数量，不把有没有领导批示，开会发文，台账记录等作为是否落实的标准，要求领导班子、领导干部作出表率，防止只抓下级、不抓自身等。XX同志在动员讲话中特别强调要以好的作风开展主题教育。指导组将配合你公司(部门)认真落实这一要求，督促指导领导班子和成员首先把自己摆进去，要求党员做的，领导班子和班子成员要首先做到。要减少繁文缛节，减轻基层负担，以好的作风确保主题教育取得好的成果。
做好主题教育指导工作责任重大，使命光荣。我们指导组将认真履行职责，紧紧依靠你公司(部门)开展工作，把指导工作融入帮助服务之中，做到到位不越位，指导不包办，突出重点对象、重点要求，坚持原则，严格标准，对抓得不实的督促整改，对问题较多的紧盯不放，对搞形式、走过场的严肃批评，并如实向集团领导小组报告。
我们将虚心向你公司(部门)党员干部学习，向基层学习，向实践学习，尽快熟悉情况，提高指导工作能力，严格遵守中央八项规定，严守政治纪律、工作纪律、廉洁纪律，树立集团主题教育指导组的良好形象，也欢迎同志们对我们工作进行监督。
第五篇：不忘教育使命,牢记教师初心
“不忘初心，牢记使命”教师征文
不忘教育初心 牢记教师使命
——以师德为重 用爱心育人
“不忘初心，牢记使命”教师征文
不忘教育初心 牢记教师使命
——以师德为重 用爱心育人
时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经17年了。17年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。
一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。
教师是人类灵魂的工程师，常言道“学高为师，德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命！
首先，以师德为本，提升修养。
为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。
在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。
其次，以爱心相待，始终如一。
对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。
爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。
一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是“教育警察”。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥；多一点鼓励少一点批评；多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待 再次，以育人为要，宽严相济。
知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。
教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。
最后，以榜样为动力，见贤思齐。
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。
十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。
要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行“反思”与“改造”，反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。
一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！
点击咨询 