春游讲话稿（精选多篇）

第一篇：春游讲话稿

民办红扬小学2013学年第二学期社会实践活动

（春游）活动讲话稿

与安全、文明同行

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

春天来了，大自然处处洋溢着春的气息，春的芬芳，在春暖花开的日子，正是踏青的好时候。今天，也是我们同学们早已盼望的一天，因为明天马上就要去春游啦！马上，上海动物园将到处跳跃着我们活泼的身影、荡漾出我们欢快的笑声。

参加春游活动，是一件有意义的事。它可以开拓我们的视野，陶冶我们的情操，提高我们参加社会实践活动的能力等。很有意义，也很受我们小朋友的欢迎。参加社会实践活动，是件有意义、高兴的事情。

然而，各位同学，你们是否想过，我们怎样做才能与大自然和谐地融为一体呢？

老师要强调，在这次活动之中，要注意做好的两件事情，那就是安全和文明。

1、上了车，要注意车上的安全。不要随便离开座位，不能把手、头伸出窗外。

2、活动的时候，要听从老师的组织、安排。这是集体活动，要紧跟班级同学或者小组同学，不能个别游玩。

3、要讲究文明。说文明的话，做文明的事。

大家要互相照顾，体现团队的精神。如果有的小朋友要晕车的，大家照顾一下，让他坐在前面一些。晕车的小朋友上车前要准备好塑料袋，呕吐的话就呕在袋子里。保持车厢的干净。

吃剩的瓜皮包装袋之类的东西，不能随手乱仍，自己也可以准备一个塑料袋，专门用来装吃盛的果皮、包装袋等。看见垃圾箱了，再扔垃圾箱，另外，不要边走边吃边丢，很不文雅。

要做一个文明的小游客，遵守旅游景点的规定，不做违纪的事情。

4、万一走丢了，找旅游景点里的工作人员，打班主任电话联系。不要随便和陌生人说话。特别是不能随便跟陌生人离开旅游景点。

老师们，同学们，春游是一项大型的活动，安全工作涉及方方面面，需要我们大家共同努力和配合，最后让我预祝此次春游活动圆满成功，预祝每一个小朋友在春游活动中能走进自然、体验春天，调节身心，放飞心情。

2014.04.17

第二篇：春游安全教育讲话稿

春游安全教育讲话稿

春游安全教育讲话稿

老师们、同学们：

早上好！

学生走出课堂，走向社会，亲近自然，大家在快乐实践中学习知识，增长才干，沟通交流，挑战自我，突破成长。本周五学校特组织常熟尚湖风景区（低年级）；常州淹城春秋乐园（中高年级）春季社会实践活动。为防范本次活动安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害，学校制定以下安全应急预案。

一、基本情况及活动责任人

社会实践活动地点有两处：

（一）常熟尚湖风景区。一二年级 480人，总带队负责人陆燕萍副校长，安全责任人是秦建虹和杨慧老师，一年级责任人是陆燕萍 黄 青；二年级责任人是杨 慧 夏丽芳。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。

（二）常州淹城春秋乐园。三~六年级926人，总带队负责人是徐美兰副校长和张 强老师。安全责任人为戈建红、王 芳、徐 利三位行政人员。各年级责任人分别是三年级：徐 利、陶亚红老师；四年级：戈建红、周正花老师； 五年级：王 芳、高丽丽；六年级：徐美兰、张 华。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。

二、活动的组织形式及安全保障工作

（一）出发前总带队负责人对全体师生进行安全教育，提高师生的安全意识，保护好自己的人身及财产安全。

（二）要求每位师生在活动过程中要服从安排、听从指挥、不得私自脱离队伍，出行前清点人数后再出发，活动结束时要及时清点人数。

（三）当遇有分散活动时要由带班老师带队，每位师生要确保准时到位集合，带班老师要随时监控本班学生的活动情况。（一~四年级每班配备两名家长义工，协助老师做好带队工作。）

（四）注意饮食安全，学校为原本在校就餐的学生提供面包，同时督促其余学生自备中餐，不要擅自到路边的无证小商贩处购买“三无”产品。

（五）出行前给每位带队教师一份通讯联系表，要求每位成员在活动过程中要保证手机畅通。

三、突发事件处理原则

（一）以人为本、救援第一

（二）沉着冷静、团结互助

（三）属地救护、就近处置

（四）及时报告、信息畅通

四、突发事件应急处置程序

（一）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

（二）一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。

（三）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。

（四）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

五、各类突发事件处理程序

（一）安全常规措施：

1．随车队配备至少一名校级领导全面指挥、一名校保健教师，确保学生安全。

2．所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

3．进入活动目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。

4．分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。

5．每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。

（二）因天气因素变更活动处理：

1．活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。2．发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。

3．针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

（三）车辆租赁及故障处理：

1．活动前由承办单位联系有营运资历的客车公司，并与对方签订相关的协议，落实责任与义务。

2．客车活动前要求承办方检查车辆车况，并出示客车准营证明，车况不良必须更换，否则不得发车。

3．中途车辆故障：（1）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和营运方。（2）故障为影响安全的，一律停驶，由营运方紧急调车改乘。

4．途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

5．车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

（四）学生突发疾病、意外伤害：

1．师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校保健教师作处理或就近送医院。

2．师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校保健教师作处理或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。

（五）学生走失处理：

1．允许学生带手机，并确保每组至少有一部手机，师生互留电话号码，以便电话联系。

2．如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3．从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4．电话通知其它带队教师关注寻找。

5．利用广播等形式发布寻人启示。

（六）交通事故处理：

1．有严重受伤即刻拨打120，并立即组织抢救。

2．迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。

3．保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4．向上级领导报告事故情况。

5．安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

6．立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。）

第三篇：春游日记

【精华】春游日记模板锦集6篇

春游日记 篇1

今天，我和同学们兴奋地来到了仙水坡森林公园春游，我们做了各种各样的游戏活动，但我觉得还是“寻宝”爆好玩。“寻宝”活动就是在山上寻找藏好的'小纸条，再将纸条上的谜语猜出来就能获得小礼品。

“寻宝”活动刚开始，大家就在山上寻找“宝藏”，也许因为这是“争夺赛”，所以大家仔细得连一个石头都不放过。“我找到一个了”，“我又找到一个了”。这一个个的声音让我更加仔细的找。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了……我依然两手空空，心情非常低落，就像落入了无底深渊，这时，妈妈对我说：“不要心急，慢慢来！”听了妈妈的话以后，我静下心来，慢慢地仔细地寻找。我历尽万苦，终于找到一张。我兴奋不已，但好运没有再找上门，不过我收获也不小，因为我不仅得了一个本子和一块橡皮擦，而且还让我尝到了成功的欢乐。

这次春游的“寻宝”活动不但好玩，而且还使我通过亲身参与游戏提高了我的观察力，真是两全其美。

春游日记 篇2

一个星期五，我参加了春游这个活动。我去的是刺激好玩的长鹿农庄。

终于到了目的地，几个醒目的大字“长鹿农庄”印入了眼帘。随着导游姐姐的引导，我进入了农庄。首先，来到了宽阔的湖畔广场，广场上不时有游人走过，显得格外热闹……

走着走着，突然一阵混合着清新乡土味扑鼻而来。我随着这股香气寻去，发现不远处有个陶艺坊。我迫不急待地进入小作坊，只见小作坊里摆满了工艺品：有栩栩如生的金鱼，有大如车轮的.南瓜……

观赏完精美的陶艺，我来到了湖边，我和朋友泛舟湖上，各种各样的景色真美啊！

不知不觉，一天就过去了，我坐在返校车，依依不舍地离开了长鹿农庄。

春游日记 篇3

杭州有一个著名的西湖公园，但我们临海也有一个小有名气的灵湖公园。现代诗人肖草诗里写到：夏夜临湖碧水涟，遥望天门共举杯。两岸雏莺双双飞，孤舟泛月影同行。我们大田小学春游目标恰恰就是灵湖，虽然我已经不是第一次目睹灵湖的风采了，但我还是对这次旅行充满期待。

在公交车上我们说说笑笑，车上充满了快乐的气氛。不一会儿就到了公园门口。一下车，我们就像是v脱了疆的野马向灵湖奔去。一股淡淡的清香扑鼻而来，黄绿相间的草坪远远地看就像是给公园披上了一件外套。同学们三五成群地奔向草坪，在草坪上狼吞虎咽地吃起了零食。待我们填饱了肚子之后，我们又来到了大湖边，同学们飞快地冲过浮在水面上的`那座桥，在阳光的照耀下湖面上好像是洒了一块块金子一样闪闪发光，又好像是在为我们的到来鼓掌。游完大湖迷人的风景之后，我们在大树撑开的绿伞下乘凉，互相交流自己看见的风景。

不知不觉间，到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香和清新泥土混合的气息，踏着小径，就这样，一步一步，不时回望这波光粼粼的湖面，心里说不出的留恋。

啊，多少美好的一个上午！多少愉快的一次春游！

春游日记 篇4

今天，我们二十三名南方报业小记者去参加由南方报业小记者指导中心举办的长鹿农庄的春游活动游玩。

到了长鹿农庄，我们第一眼就看到了一艘大船。一个漂亮的导游姐姐介绍说：这是全球首艘'哥德堡号'鬼船。这里可是很恐怖的，好多人都不敢去。听到导游姐姐的解说后，我更加想去看看这艘哥德堡号鬼船到底怎么恐怖，更加想去了解它。

我们先去了农庄的五绝表演潮看表演。看到表演鸭子飞水时，我感到非常奇怪，鸭子怎么会飞呢？那有只鸭子又肥又大好可爱，我最喜欢它了。到它表演时，它先有趣地扭着屁股，做着热身运动,然后开始表演。一、二、三开始，只见那只可爱的鸭子迅速地奔跑起来，翅膀拼命地扇着。哇哦！看，它飞起来了。这只憨憨的鸭子赢得了全场观众的`热烈掌声。

看完了五绝表演潮的表演，我们就去了童话动物王国,在那里看到了很多动物。令我印象最深刻的是狼羊之家,西北狼和小山羊生活在一个笼子里，西北狼在石桥上面懒洋洋地躺着，而小山羊却在下面欢蹦乱跳地玩耍着，这是一幅多么和谐的画面啊！

时间在欢声笑语中流逝，我们的活动结束了，我们大家都依依不舍地踏上了回家的旅程。

春游日记 篇5

今天，学校组织我们去绿色乐园春游。可是天公不做美，下起乐小雨，但同学们游玩的兴致仍然很高，一个个都玩得兴高采烈。

令我最有趣得是“小鸟表演节目“。有的小鸟骑自行车，弯着腰，用嘴叼住车把，小心翼翼地踩住车脚板，稳稳当当地骑过来骑过去，老师们与同学们不是传来欢笑声与喝采声。有的.小鸟做算术题，同学们说一道题目，小鸟会用叫声来回答，而且都答对了，聪明着呢！有的小鸟在滑冰，四字脚都踩在滑板上，一步一步往前滑，一双圆溜溜的眼睛，好奇地望着大家，乐得大家哈哈笑。瞧，这只小鸟把路上的垃圾一个一个弄道清洁箱里，它多爱干净，多讲卫生呀！

还有小鸟滑滑梯、走钢丝、打保龄球，都挺有趣的。

我们还玩了漂流探险、喷泉、孔雀园、绿色小园。

下午二点钟，我们依依不舍地离开了绿色乐园。虽然同学都被淋湿了，但仍然在车上津津有味地讲述着游玩地情景！

春游日记 篇6

阳春三月，花红柳绿，美丽的杭城一片春意盎然之景。我们阜临小学全体同学在班会上讨论并决定春游去植物园。植物园位于临泉中心，其中空气新鲜，景色更为一绝！

春游一直是作为我们班一项重要的团日活动，所以在新的一届班委、支委的组织联系下，希望能将这一传统保持下去，发扬光大。

前一日，由班长、生活委员牵头，一大帮男生结结荡荡前往超市采购食物，前期的准备工作相当地到位。春游的日子终于到，大家起个大早，兴奋地清点行囊，8∶00AM准时集合完毕。我们班共有32位同学，4位公事请假，1位病假，1位私假，其余26位同学均参加活动。我们于8∶00AM顺利到达满目葱茏的的植物园。如织地游人更增添春闹的气息。

由于提前联系预定，我们顺利地找到烧烤的.位子。哇的一声，大家坐在草地上，尽情地享受大自然的恩赐。一晃中午已到，大伙儿七手八脚地将火炉点燃，烧烤开始。几个顽皮的男生躲在女生后面，等一烤好，嗖地拿便跑，咱女生倒也大方，不忘加一句：“吃完还有！”搞得男生怪不好意思地。煽炉火的体力活自然少不咱男生，干起来绝不含糊。

咱大学生素质就是不一样，烧烤之后的垃圾统一装袋，还青青芳草坪一个干净的家。下午，不少同学拿出球啊、风筝啊，还有扑克，好好地玩一把。

为能够避开返程的高峰，在班长的建议下，大家收拾东西，依依不舍地离开植物园。一路上，大家回味着春游的乐趣，欢声笑语萦绕在林间小道上，久久还在回荡。

美哉，春之大地；壮哉，天之娇子。

第四篇：关于春游作文

关于春游作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的春游作文4篇，欢迎大家分享。

今天我们去老虎滩春游。早晨来到学校，老师给我们放了一个动画片，刚看到精彩的时候忽然广播响起：“请老师和全体同学到操场上集合！”。话音刚落，同学们就迫不及待地来到了操场上等着，总觉得时间过得真慢，好容易才听到该我们班出发啦。坐了半天的车我们总算到地方了。刚下车，连口气都没喘过来，就跟着老师到极地馆里看表演。看了半个小时的广告后表演终于开始了。看着小海豚一会儿游到我们身边喷水，一会儿又去做算术题，一会儿又用尾巴打球玩，最后还向驯兽师要鱼吃呢！把我逗得哈哈大笑。随后，在老师的带领下，我们又看了热带鱼、水母、小鲨鱼等鱼类后来到了珊瑚馆。“哇！好漂亮的珊瑚啊！”同学们异口同声的发出赞叹声。可在导游阿姨的催促下，我们还没来得及细看就恋恋不舍地离开了美丽的珊瑚馆。中午休息时，大家吃完东西后老师给我们照了一张合影。下午，我们去了海兽馆，看到了成群的嘴上长着刷子的海象，在池子里游来游去，很多游人买了鱼食正喂它们呢。又来到鸟语林，一进门“哇！好多鸟啊！”“好可爱的鹦鹉啊！”……同学们七嘴八舌地叫起来。可是又没来得及细看我们就被导游阿姨带去了表演场。在表演场等了一个小时后说演出取消了。当时气得我脸都绿了，心想：还不如在鸟语林多看看鹦鹉呢！最后我们在老虎崖前拍了一张合影后带着满腔喜悦和遗憾的心情踏上了返校的大客车。

昨天，我们全校去春游，春游的地点是百万葵园；我们去到百万葵园的时候，看见可爱的小鸽子在空中飞呀飞，像在为我们跳舞，屋檐上有许多燕子的窝，我们看见一只燕子妈妈在给小燕子喂食呢！

我们来到玫瑰园看玫瑰，那里的玫瑰五颜六色，真美丽！我们还在玫瑰园照了一张相片呢！接下来我们去吃中午饭了，我带来零食都被吃完了，吃的'真饱呀！

我们又继续赶路了，来到长满薰衣草的地方，那里花香扑鼻，我都不想离开了。我们还去看了小狗、小猪，要是讲最精彩那就是走迷宫了，我一共走了三次，每次都迷路，要不是跟着同学走，还要走很久呢！

昨天真高兴呀！

一个风和日丽的星期天早晨，正是春游的好天气，小猴孙小圣和小熊笨笨相约去森林公园玩。

小猴天生好动，调皮捣蛋，一路上他蹦来蹦去，不好好走路。他路过水塘，看见水塘边有一块大石头就跳上去学他祖爷爷孙大圣的单脚远眺。小熊看见了，急忙阻止他。他们玩呀!玩呀。，玩累了，来到一个亭子休息。小猴自言自语地说：“我和笨笨好不容易来森林公园玩，总得留个纪念吧!然后他就在一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个大字。小熊赶紧阻止他说：“这是公共场所，要是每个人都像你这样，这成什么样子呀？老师说过要做一个讲文明的孩子!”小猴觉得有道理，赶紧把字擦了，红着脸低下了头。

星期六的早上，我来到杭州乐园玩。

我坐在公交车上，哼着小曲观赏旁边的风景。旁边的风景美如画，五彩缤纷，旁边大山上的树木非常茂盛，郁郁葱葱。

不自不觉得，就来到了杭州乐园，我惊讶得叫了起来。因为这个乐园比我想象中的还要美丽，里面的游戏比我想象中的还要丰富，差不多样样俱全。我一进杭州乐园的大门，就来到了摩天轮。摩天轮就像许多摇篮和许多根柱子凝结而成的。我坐上了摩天轮，闭上眼睛，就像来到了外婆家。

坐完摩天轮，我就来到了幽灵船。幽灵船就好像在荡秋千。我坐上幽灵船，只听呜，呜的声音，船就开了，幽灵船原先荡得有些偏低，不一会儿，船就越荡越高，我生怕自己被甩出去。后来，我还玩了过山车荡秋千等。

啊!这个公园真好玩!

第五篇：春游游戏

游戏一：七彩连环炮

一．项目类型：竞技游戏

二．比赛人数：一队十名队员

三．道具要求：气球若干

四．场地要求：空旷的大场地

五．游戏方法：

男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

六．竞赛规则：

（1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性）

（2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

七．活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

游戏二：搭桥过河

一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

二、参赛人员：每队派六人上场

三、场地要求：一片空旷的大场地

比赛赛距：25米

四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）

五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进25米，其距离为25米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

七、竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

游戏三：谁是卧底

游戏人数：11个游戏者，其中1个卧底、1个主持人。

游戏规则：在场10个人中9个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕，10人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

游戏四：大风吹

游戏规则：大家围成一个圆，中间站一个人，中间的人说“大风吹”周围的人集体问：“吹什么？”中间的人可以随便说：“大风吹，吹戴手表的人，或吹穿皮鞋的人。。。”被风“吹中”的人，必须穿过圆心，走到对面站好，最后的人，被当圆心，再继续。