第一篇:校内外活动安全教育讲话稿[本站推荐]
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。下面是小编为大家整理的关于校内外活动安全教育讲话稿,希望对大家有所帮助。
校内外活动安全教育讲话稿1
每年3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。今天正是第17个全国中小学生安全教育日,主题为“普及安全知识,提高避险能力”。
中小学生人身安全有其特殊性,内容涉及很多方面,包括交通安全、课间活动安全、体育活动安全、集会疏散安全、用电安全、消老师们防安全、食品、药品安全、校外活动安全、网络安全,以及自然灾害、意外伤害和外来侵害等等。据教育部统计,全国每年大约有16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死于交通事故、校园伤害、食物中毒和溺水等事故。也就是说每天差不多有一个班的学生“消失”。专家分析指出:校园安全事故、青少年意外伤害,有80%是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,是我国青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力较弱。
同学们在日常生活、学习、锻炼和娱乐中,如何注意安全,避免伤害?在此,我向全体同学提出要求和建议:
一、严格遵守交通规则。骑自行车的同学特别要注意交通安全,严格按照规定的行车路线行车,不逆向行驶;要经常检查刹车是否灵敏,最好一人一车,不要带人;在路上不要并排行驶,更不要追逐打1
闹,注意避让行人和车辆;乘座公交车的同学,要有序排队上下车,不要拥挤,注意乘车安全。
二、注意防止踩踏事故。同学们在校内要做到“上下楼梯靠右行,轻声慢步不推挤”。去年,四川就有一所学校,因为下楼时拥挤,有学生故意制造紧张气氛,造成了7名学生被踩死的悲剧。我们学校的楼道比较宽敞,但还是希望同学们上下楼梯时不要拥挤。特别是晚上突然停电时,同学们要保持镇静不要惊慌,更不允许搞恶作剧。
三、注意饮食卫生,预防食物中毒。春季是各种传染病高发的季节,再加上气温升高,食品容易腐败变质,同学们要格外重视饮食卫生安全。希望同学们不要购买三无食品,尽量不到路边没有卫生许可证的小摊贩处就餐或购买食品。
四、正确处理同学之间的矛盾。同学之间相互有意见或者有些小矛盾,十分正常。不要耿耿于怀,过分计较。应该本着谦和忍让,尊重他人的原则,以平和的心态、温和的方式,化解同学间的矛盾。当自己解决不了时,要及时请求老师的帮助。特别要警惕个别同学的挑拨、起哄,不要试图采取暴力的手段解决矛盾,做到遵纪守法,珍爱生命。切记“冲动是魔鬼”这句话!
五、禁止携带管制刀具进入学校。今年3月8日晚上,睢宁县民办文华中学高三学生魏某与高一学生许某因一点小矛盾在校内打架,许某用刀刺中魏某心脏,致其死亡。许某的一时冲动,使两个好端端的家庭被毁了。纵观全国校园学生命案,百分之九十以上都是由于学生非法携带、使用管制刀具造成的。因此,学校将继续加大对管制刀具的收缴力度。也希望同学们提高警惕,及时举报有不良企图、携带管制刀具的学生。
同学们,有一种基本的权利叫安全。拥有了安全,虽然不可能拥有一切,但没有安全就一定没有一切。对于我们人类而言,多一份自律,就多了一份安全的筹码;多一份警醒,就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此:健康是前提,物质是基础,精神是源泉,而安全,则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全,再健康的躯体也在劫难逃,再丰厚的物质也会变得一文不值,再丰沛的精神源泉也如无本之木。生命没有第二次。我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事处处想到“安全”二字,在校内外规范行为,严守制度。我们的生命才会更加美丽,我们的生活才会更加和谐!
老师们,保障学生的安全,是教育工作者的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础,是落实科学发展观的必然要求,责任重于泰山。让我们牢固树立“安全第一”的思想,坚持以人为本,强化日常管理,落实安全责任,狠抓措施落实,积极防范各类校园安全事故的发生,共同创建安全文明和谐的校园。
校内外活动安全教育讲话稿2
各位老师,各位同学:大家好。
今天是9月1日,是新学期开学的第一天。按照规定,每年的九月份为中小学生安全教育月。今年我校“安全教育月”的宣传主题是:生命教育、和谐校园、安全第一。
根据上级有关安排,我校把这第一周定为安全教育月宣传发动周。要加大宣传力度,充分利用校园宣传栏、标语、板报等,广泛向师生、家长、社会宣传安全法律法规和做好学校师生安全教育工作的意义,努力扩大宣传面,争取全社会的关心和支持,形成良好的教育氛围。同时学校认真制定安全教育月活动方案,通过“安全教育活动月”活动,集中开展一系列安全教育活动,普及校园安全知识,使我校学生正确掌握安全防范知识。增强师生安全意识,帮助师生掌握在不同环境和突发事件中自我保护的技巧,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,有力遏制安全事故的发生,为我校师生创造良好的学习和生活环境。各班级要精心设计、组织开展好主题教育。希望同学积极行动起来,踊跃参加学校开展的各项活动。
同学们,生命诚可贵。中外古今,多少诗人,作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命,因为生命是宝贵的,人们热爱生命,因为生命是美好的。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,一个个生命消逝了,那些鲜血
写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班左右的学生在“消失”。而据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多。其中,包括交通安全事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们是否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教书育人,所以,我们要真正提高意识,牢记“没有安全防范意识就是事故”树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念,并使之转化为一种行动,所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能。我们都知道生命对于每个人只有一次,特别是对处于花季的同学们来说,正是对未来充满梦想与渴望的时代,无数幅图画等待大家去描绘,无数座宝藏等待大家去发掘,所以大家有责任、有义务学会珍爱自己,保护自己。借此机会,我想结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求:
(1)做好预防疾病工作要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤
锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的体育活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(4)不和陌生人搭话,防止坏人拐骗,做到陌生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(6)爱护校园,保环境卫生。我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;再看草坪,有的同学在肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。纸屑、食品袋一定要扔进垃圾箱,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
同学们,在日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,卫生扫除安全,课间及午休安全,骑车及交通安全,用电、用火安全,外出活动安全,预防传染性疾病传播安全,游泳安全等。此外,在我们校园内要彻底杜绝像学生伤害、斗殴、敲诈等恶性事件的发生。
安全常系心中,人生一路顺风!老师在国旗下祝愿同学们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花!
安全!让我们从校园做起,安全!让我们每一名师生从自身做起!同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。谢谢大家。
校内外活动安全教育讲话稿3
各位老师、同学们:
大家好!
校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:
一、注意校内安全:
1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。
2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台等位置玩耍、游戏、打闹。4、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;
5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器, 6、信息课上、科学课要听从老师的指挥,按规定程序操作。
二、注意交通安全:
现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点
1、不在马路上踢球;
2、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。;3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。
4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;
5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;
6、乘车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车,更不得在车上打闹。
7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生,不要将车辆乱停乱放。
8、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。
三、注意活动安全:
在节假日放假期间,我们在家中一定要注意安全,家长也比较忙,照顾不到你们,一次必须自己管好自己。
1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;
2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。
4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
四、注意饮食安全:
1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;
2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守学校规范,掌握各种安全知识,提高自我保护能力
校内外活动安全教育讲话稿4
老师们、同学们,早上好!
近一个月内,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园、福建南平实验小学、广东雷州市雷城第一小学、山东潍坊市坊子区九龙街道尚庄小学、广西合浦县西镇小学发生了严重的校园安全砍杀事故。已引起了全国的关注,校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中快乐学习。为了使我们的校园更加安全,希望全校师生都能做到
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二、同学们的所作所为也要有安全意识。有的同学容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。现在天气渐暖,食物容易变质。不吃霉变不净的食物。
第五、要注意交通安全。十二周岁以下的儿童严禁骑自行车上学,严禁乘坐无证报废、不合格的车辆。出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;上下学途中横穿马路时要格外注意安全。
第六、严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生踩踏事故。
第七、防火、防电要求不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故。
第八、所有学生必须按时到校(周一至周五上午740后,下午120后方可到校),不要提前到校,也不要错后离校。周一至周五上、下午放学后没有老师的安排不允许在学校逗留。
第九、现在天气逐渐转热,不允许任何学生到未开放的游泳场所游泳,防止溺水事件的发生。
第十、熟悉常用的急救电话号码,如120119110的用途。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
校内外活动安全教育讲话稿5
尊敬的各位领导、老师们、同学们
大家好!
校园安全与我们每个师生密切相关。据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在消失。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校假期的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生员工都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和运动前一定要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,去做危险动作,以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。不去购买过期、变质、来历不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假离校教室宿舍一定要关好门窗、水电;整理好教室、办公室、宿舍卫生、课桌椅摆放整齐,黑板擦干净。
第六、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。
第七、要注意交通安全。要严格遵守交通规则,小心谨慎,以防发生意外。坐车上下车和横穿马路时都要格外注意安全。
第八、注意财物安全,不带手机、大量现金到学校,要妥善保管财物。
第九、自己的所作所为也要有安全意识。中学生容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到摩擦矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
最后,希望通过这次国旗下讲话,在全校形成一个人人关心安全的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
老师们、同学们每个人的生命只有一次,今天的安全教育,我们希望能够再次唤醒同学们对安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自己的心田,当它发芽开花、长成参天大树时,我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁。最后祝全体教职员工身体健康,全家幸福,假日快乐。
谢谢大家!
校内外活动安全教育讲话稿
第二篇:《校内外活动安全教育》教案
《校内外活动安全教育》教案
教学目标:
1、了解校内外集体活动(含实践活动)安全的有关内容。
2、通过学习安全常识,培养一种自我保护意识。教学方法:
1、讲授法
2、示例及讨论
教学过程:
一、班会课题导入
随着安全事故的日益增长,学生的安全教育已成为一个重点宣传的内容。我们作为一名中专生,无论在校内上实践课或校外的活动课等依然要把安全牢牢地放在第一位,避免任何意外事故的发生。
二、举出两个实践及集体活动安全事例
1、苏州某中学发生这样一起事例:1999年9月,初二(3)班上化学实验课,班上有两名学生趁实验教师不注意,把桌上的酒精灯拿在实验桌底下烧纸张玩耍,不小心把未烧完的纸张扔到桌脚边,导致桌子着火后,火势迅速延伸到实验教室各角落,由于救火措施不当,引起系列恐慌,因此造成二十几名学生轻伤,其中引火的那两名学生伤势较重,需留院观察。
2、2000年10月,广西某学校组织全校师生校外郊游,在活动结束后,各班统一集队回校,某班的四个男生在点名前让其他学生代替自己喊到,偷溜出队伍结伴去附近的河里游泳,在游泳玩耍时,其中一位男生突然脚抽经,沉入了河里,其他学生见状,吓得跑上岸喊救命,由于急救不当,造成这名男生溺水身亡。
3、请同学们从上述案例中,讨论一下:自己得到什么样的启示?
三、讲解学生进行集体活动和实践活动安全知识教育要点(一)遵守纪律,服从指挥
1、严格遵守时间,按时集合,列队,坐车,不迟到早退。
2、不擅自离队行为,以免发生走失、车祸、绑架等安全事故.进出门、通过狭窄通道时不拥挤、不争抢。有特殊情况需要离队者,必须向老师请假,并结伴而行。
3、严格遵守场内纪律,听从指挥,不哄抢座位,不说笑打闹。不搞吹哨子、大声喧哗,以免引起秩序混乱。
4、出现意外情况时,要听从带队老师的指挥,切不可惊慌失措,乱冲乱闯,以免扩大事态。
5、不攀折草树木,不乱扔果皮杂物,不乱动摸陈列物和有关设施、设备,不破坏、乱涂乱划乱刻参观地的建筑物、陈列物墙壁。不乱摸乱动电器、电线、开关,阀门及其他设备、设施,防止发生触电、失火。
(二)注意交通安全
1、步行往返时注意:走人行道,没有人行道靠路边行走;横穿马路时,听从交警指挥,做到绿灯行、红灯停;在马路口沿人行道横线、过街天桥、地道行走,不跨越栏杆。
2、骑自行车时注意:不双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹;经过交叉路口要减速慢行,不闯红灯;骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不在骑车时戴耳机听音乐、广播。
(三)消防知识教育及发生火灾时的自救自护
以前班会课主题讲过,讲解时点到为止。
(四)防止触电
以前班会课主题讲过,讲解时点到为止。
(五)楼道安全
1、上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。
2、不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆,不使身体重心外倾或用力拉扯栏杆,不在走廊上“齐步走”造成共振,以免损坏楼板。
三、师生讨论处置集体活动安全事故的基本原则
1、保持镇静、沉着应付的原则。发生事故后,绝不能惊慌失措,手忙脚乱。在关键时刻,只有保持镇定的情绪和清醒的头脑,才能洞察形势的发展,做出正确的判断,才能避免慌乱无序,指挥失当,贻误时机,加大无谓的损失。
2、就在抢救的原则。事故发生后,对于伤员来讲,时间就是生命。在事故现场,首先要做的就是组织人力对伤员进行初步的抢救,如包扎止血、人工呼吸等。
3、立即报警、紧急求援的原则。在校外集体活动发生较大安全事故后,仅靠自已的力量组织抢救往往是不够的。所以,事故一旦发生,就要立即安排专人向公安、医疗等部门求救,争取让他们在第一时间赶到进行救护,保证受伤人员得到及时正确的救治。
4、维持秩序、迅速疏散的原则。发生事故后,在救治伤员的同时,要安排专人做好维护现场秩序的工作,以利于各种抢救措施的顺利实施。
四、明确活动前的安全准备工作
1、活动前熟悉环境,勘查活动场所。
(1)、明确进、退场时间、地点、顺序和座席区域,明确场馆内所能容纳人数的最大限额。
(2)、要从安全角度考虑入场和退场的顺序,要给每个班规定固定的座位区域并定出互不冲突的疏散通道,以免冲突。
(3)、检查消防设施及安全通道,发现并排除不安全隐患。
2、在时间安排上尽量做到提前预约,避免选在参观人数处于高峰的时间段,并注意选择天气较好的时间。
3、根据季节、气象预报情况提示活动参与者采取必要的预防措施。如:冬季、风雪天注意穿棉鞋、戴手套,防止冻伤、感冒;夏季、阴雨天注意带雨具、遮阳帽,防止淋雨、中暑。
4、如必要,与公安、交通、消防、医疗、卫生、饮食等部门联系,争得协调配合。
5、若需要乘车、船、骑,则必须选用符合国家规定的交通工具,驾驶人员必须有执照。
6、勘察行动路线。若距离不远,可安排学生步行前往。必要时还应与交警部门联系,争取支持与配合。
7、准备移动电话、喊话筒、哨子、队旗等通讯、联络工具。
8、准备适量应急药品。
9、考虑师生的人身和意外事故保险事宜。
五、小结
通过这节课的学习,让同学们清楚地了解到各种活动安全的学习也是非常重要的。无论在校园内或校园外,要时刻警惕自己,遵守各项规章制度,提高安全意识。
第三篇:校内外活动安全
校内外活动安全
一、教学目标:
1、使学生明白校内安全的重要性,知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害,应该怎样去防范。
2、使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素,要防止危险的发生。
3、在学校外,同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等,活动的空间更广阔,接触的事物更加复杂多样,存在的危险因素也随之增加了。因此,这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全,让孩子们能有所防范。
二、教学重难点:
1、使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。
2、为什么校内活动要守秩序。
3、让学生明白校外集体活动应注意什么,遇到危险怎么办?
三、教学过程:
(一)在室内、外活动应怎样注意安全
在教室、宿舍活动,还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅等用品,为防止磕伤碰伤,不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏。上下楼梯时,不要追逐打闹、喧哗拥挤,更不要攀爬走廊护栏、立柱和院墙。上学、放学、课间、体育课及课间操时间,要注意安全、爱护草坪及公用设施。不要追逐打闹、拥挤、推、搡。
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3、防坠落。无论在教学楼、宿舍楼、实验楼等处打扫卫生或做其他任何活动时,都不要从窗口向外探身、探头张望。
4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手,也应当处处小心。
5、防火灾。不要在教室里随便玩火,更不能在教室里燃放爆竹。不能在教室、宿舍内乱扯乱拉电线、乱动开关插座、随意接通电话;不能使用“热得快”等大功率电器。
6、防意外伤害。禁止携带改锥、刀、剪、图钉、大头针等锋利、尖锐的工具,防止有人受到意外伤害。
(二)上体育课应注意哪些安全事项
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课、活动、训练时,要按有关规定和要求去做,合理利用体育器械,活动中要注意观察和相互保护。体育课上,学生因身体等原因不适于参加的活动项目,要事先告诉老师。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
2、跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
3、在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令行动,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤。甚至发生生命危险。
4、在进行单、双杠和跳高训练时,器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,做双手提杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
5、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
6、参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
(三)参加运动会要注意什么
运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多,安全问题十分重要。
1、要遵守赛场纪律,服从调度指挥,这是确保安全的基本要求。
2、没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍,要在指定的地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪等击伤,也避免与参加比赛的同学相撞。
3、参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛。
4、在临赛的等待时间里,要注意身体
5、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内,可以吃些巧克力,以增加热量。
6、比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。
7、剧烈运动后,马上不要大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。
(四)在学校如何注意防火
在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
1、不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园,不随意焚烧废纸等。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3、打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
(五)校外集体活动应注意什么
组织学生参加和劳动社会实践,事先必须对学生进行安全教育,特别要强调遵守纪律,服从管理,听从指挥。活动在老师的指导下进行,不宜组织学生参加有毒、有害、高温、繁重体力劳动等特种作业。
1、组织学生参加集体校外活动,一定要事先经学校负责人研究,做出周密计划,严格组织,并有学校负责人或教师带队。要事先派人勘查活动场地、环境。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。
2、学校组织学生参加勤工俭学和社会公益劳动,必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则。要加强劳动组织,重视劳动保护,教育学生遵守劳动规则。
3、组织学生参加有关单位举办的集体活动,必须有安全保障措施。在没有严密的组织工作和切实的安全措施情况下,无论是何单位组织的活动,学校都可以拒绝参加。
4、上学、放学路上、过大星期或放长假时,要注意遵守交通规则,注意来往车辆,遇到人多拥挤的地方要下车等候;切不可争抢行驶、嬉戏打闹,更不准骑飞车、撒把骑车或在路上逗留。跑校生放学后要及时回家,特别是晚自习后,要按学校规定时间离校;遇到意外事故要及时与老师或家长联系,寻求帮助。
总结:校内外安全不容忽视,希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规,确保自身和他人安全。
第四篇:校内外活动安全教育计划
校内外活动安全教育计划
组织一次班级讨论会,以“校内外活动安全”为话题,让大家讨论我们在校内和校外应注意的安全问题有哪些。
以小组竞赛的形式来比赛,看那个组说得最多最好,全班同学来公认冠军,再作奖励。
在讨论时,老师在其中起到很重要的作用,判断他们观点的对与错。最后再进行总结。平时市场提醒他们该注意的问题。
刘成
第五篇:校内外活动
课外、校外活动
第一节 课外、校外活动的概述与特点
一、课外、校外活动的概念
课外活动:是指学校在课堂教育之外有目的、有计划地组织学生进行各种有意义的教育活动。
校外活动:是指学生参加校外文化教育机构组织的教育活动。
课外、校外活动是学校教育体系中的一个重要组成部分,是课堂教学的必要补充,是实现教育目的的重要途径。
二、课外、校外活动的功能
1、课外、校外活动可以促进学生在德、智、体等方面更加生动活泼地、主动地得到发展;
2、课外、校外活动能够满足学生多方面需要,使学生更加均衡发展;
3、课外、校外活动有利于特长和个性的发展。
有效实现课外、校外活动的功能,要处理好的关系:
1、全面教育与特长的关系;
2、课堂与课外的关系;
3、长期与短期的关系。
四、课外、校外活动的基本要求与特点
1、灵活性
2、综合性
3、自主性
4、兴趣性 第二节 课外、校外活动的内容与形式
(1)报告、讲座;(2)集会;(3)参观访问;(4)体育活动(5)墙报、黑板报、手抄报;(6)社会公益活动。
小组活动包括:(1)科学小组;(2)劳动技术小组;(3)体育小组;(4)艺术小组;(5)科技制作小组。课外活动工作的基本原则
1、思想教育原则;
2、独立自主原则;
3、激发兴趣原则;
4、实践体验原则;
5、注重创新原则;
6、发展个性原则。第三节 课外、校外活动的组织与指导
1、指导思想;
2、活动原则、3、活动目标;
4、活动具体安排;
5、活动管理与评价。课外活动的组织与指导:
1、要有明确的目的性和周密的计划性;
2、要有知识性和趣味性;
3、要发挥学生的自主性与创造性;
4、要面向全体学生,贯彻因材施教;
5、要充分利用当地条件。