第一篇:初中国旗讲话感谢师恩稿
如果说我们是花儿,那么教师就是园丁;如果说我们是花儿,那么教师就是蜜蜂;如果说我们是花儿,那么教师就是甘露,她们栽种了我们、培育了我们、也滋润了我们,下面是小编为大家整理的关于初中国旗讲话感谢师恩稿,希望对大家有所帮助。
初中国旗讲话感谢师恩稿1
作为国人,我们要感恩祖国;作为儿女,我们要感恩父母;作为学生,我们要感恩教师。
我是一名学生,从入学的第一天起,父母就教我要懂得感恩教师,所以一向以来我对你们都有一种特殊的感情。感恩您们,因为你们给予了我很多知识,让我明白了做人的道理,使我从一个年幼无知的小屁孩长成了一个知书达理,豁达的淑女。
感恩语文教师。语文学习让我静心,让一个不会表达自我情感的人变得口齿伶俐。记得以前,我在小姨面前,语文总是甘拜下风,自从上了小学以后,语文教师教会我许许多多的多音字,您的微笑让我充满了学习的动力。有一天来到了小姨家,小姨和往常一样要和我玩文字游戏。我突然想起了不久前刚学会的多音字,就对小姨说:“小姨,你来读读这段文字。”我指着语文书《“三颗纽扣”的房子》一文中的一段说。小姨不屑一顾地说:“读就读,难道我还不会吗”说完,她就拿起教科书读了起来:“待(四声)得下一个人,就待(四声)得下两个人。”我听着在一旁哈哈大笑,小姨一脸疑惑地盯着我,我嘲笑她:“是待(一声),而不是待(四声)!”小姨尴尬极了,以前总是她赢,今日总算我能够扬眉吐气了。我最终尝到了学习语文的甜头。每当回忆起这件事,我总会想起你,由衷地感激您传授给我知识。
感恩数学教师。数学学习让我思维活跃,让走神的人注意力集中起来,让我能理性地思考问题。您的微笑让我的信心十足,每次成绩都名列前茅。一提起数学,我就想起那件事——爸爸和妈妈都是数学教师,从小我一遇到数学难题就会不由自主地请教他们。自从上了数学教师您的课后,我就学会了从多个角度思考问题,这样,我请教父母的次数也逐渐减少了,有时甚至会先于父母解出答案。有一次,我在做数学题时遇到了一道难题,冥思苦想了好久也没有头绪,于是我赶紧向他们求救,他们拿到题也摸不着头脑。于是一家人都开始思考了起来。时间一分一秒在流逝,我突然脑筋一转,想起了数学教师您在课堂上补充了一道类似的题型,我慢慢回忆在课堂上讲解的每一个环节,用相同的方法一套,果然算出了结果!父母很是惊讶,感到自愧不如。我笑了,又一次尝到了学习的甜头,想起数学教师,感激您教会了我解题的方法。
我还想感激英语教师,是您的微笑让我能自信流畅地讲出英语;感激体育教师,是您的微笑让我身体强壮,健步如飞;感激美术教师,是您的微笑让我学会如何欣赏美,教会我画出一幅幅生动的画……
初中国旗讲话感谢师恩稿2
一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩,所以的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
——题记
教师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩教师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了此刻,开始编织我们美丽的未来。
教师,是人类灵魂的建筑师。我们要感恩教师,是教师孜孜不倦地教导着我们,使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们不就应感恩吗?
教师,是太阳底下最神圣的职业,教师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们就应感激他们。
教师,是我们遇难时的避风港,教师为我们挡住困难,挡住坎坷,是我们人生道路上不可缺少的伴侣。
有了教师,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福欢乐就会时刻陪伴在身边。
所以,我们要感恩给予我们帮忙的人。他,就是我们的教师。所以要感恩教师。
初中国旗讲话感谢师恩稿3
不明白该用什么来表达我对教师的感恩之情,也许有些感情是不能用语言来表达的,只要我心里是这样想的,那些“所谓与无所谓”的都不重要了。
教师,你如一盏明亮的灯,你照亮了我们前方的路。从一年级到六年级,有许许多多的教师陪我度过了一道道难关。赋予我们知识的教师,多少次看见你们忙碌的背影,多少次看到了你们困得直打哈欠还在辛辛苦苦地备课,又有多少次看见你们忙得连饭都没吃就来给我们上课……多少个“多少次”,多少个感人的画面,我们看得心都碎了。还有那些对我们无微不至的生活教师,你们辛苦了!虽然只是简简单单的几个字,但我想它已足够表达我对你们的感恩之情。每次打理寝室的事情已经忙得筋疲力尽,但每一天晚上迎接我们的是灿烂的笑容,我想,在此时我想说:“教师,我爱您!”
教师你如阳光照着我们,是我们前进。刚开始我是个脾气不好的学生,我总是在意生活中不愉快的事情,本来笑一笑就度过,但我总是喜欢给自我创造更大的伤口,可是无论是多大的阴影,教师总能体谅我,等我情绪平静时才对我劝解,而每次觉得对不起教师的孜孜教诲后,有犯同样的错误,其实有时候,为什么总是折磨自我,而不明白心疼自我和所有爱我的人呢?教师,当你像阳光一样灿烂得对我微笑时,你抚平了我的伤口,在我的记忆中留下了不可抹灭的甜蜜时光。那一刻,我触到了阳光的温暖和欢乐!
教师,你在我的人生中将会成为一个以内人注目的亮点。和你度过的点点滴滴,我不会让岁月冲淡我们之间那可贵的情感。因为是你将我送入平坦的道路,教师,我爱你!
初中国旗讲话感谢师恩稿4
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它高飞;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多······今日,我要感恩我的教师。
教师,您还记得吗我跨进学校的第一天,您一见面,就俯身问我:“几岁啦叫什么名字”看到您的笑容柔柔的,像妈妈一样温暖,心中顿时溢满依恋,感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切,似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您,看见您的脸上写满了慈爱,从那一刻起,我就爱上了您——教师!
爸爸妈妈把我的手交到您的手里时,您便用温暖,柔软的手,无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子,向我们打开了知识的大门,带我们迈进了的人生智慧的殿堂。这一牵就是六年啊!
六年,两千多个白昼和黑夜,我们变了,您把我们从无知的孩童,培育成全面发展的学生:从数“1”开始,您教会我们做事要认认真真;从写“人”开始,您教会我们做人要堂堂正正;从说“你好”开始,您教会我们对人要胸怀博大,从唱“起来,起来······”开始,教育我们明白中国是个不屈的民族。人生太多的开始都是您教会我们的,那里凝聚着您多少心血和汗水啊!当我们迷茫时,是您用知识引领我们走出黑暗,当我们失败时,是您鼓励的话语给了我们战胜自我的勇气。教师您是大海,我们是一条条小鱼,您让我们在这知识的海洋里长大;教师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。
六年,两千多个白昼和黑夜,教师您变了,您的腰身变得不再那么挺直,白发不知不觉钻进青丝中,我明白那是您伏案批改我们成堆作业的结果,那是您俯身为我们系鞋带的原因;我明白那是您为我们披星戴月,那是落满的粉尘,您的额角变得有了皱纹;我明白那是您像妈妈一样为我们操劳,您的手变的粗糙了,我明白那是您用双手将我们一个个托举了缘故。
感恩教师,多谢您的教导,我们终身受益;您的爱,让我感动一生。
感恩教师,您“辛苦了”!您启迪我真正领会了大自然的恩惠。
感恩教师,您用人类最崇高的爱,播种春天,播种梦想,播种力量······
初中国旗讲话感谢师恩稿5
老师们,同学们:大家上午好!
首先我代表全体师生向10级新生表示欢迎!欢迎你们加入我们的行列!在未来的日子里,我们将一起生活、一起学习、一起活动,共同进步!
今天,我演讲的题目是:感恩老师,尊重自己。
站在鲜艳的国旗下,我们迎来了第26个教师节,在这幸福、温馨而又激动的日子里,我们捧出最纯真、最热烈的心,向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!预祝您们节日快乐!
从幼儿园开始,我们在老师的教导下读书、写字,学文化、学技能、学做事、学做人、学自强,学习真善美,摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信,是老师规范我们的行为,使我们形成良好的习惯平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
感谢您——老师,您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师,您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师,您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。
当然,我们的祝福不能只停留在语言上,要落实到行动中。同学们,本周五便是一年一度的教师节了,在这里,我倡议同学们用实际行动庆祝教师节,学会感恩,感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,更是给老师最好的礼物。
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳
光,让理想托
起心中不落的太阳。最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!
初中国旗讲话感谢师恩稿
第二篇:感谢师恩
江苏省启东中学2008~2009学第一学期第2周国旗下讲话
感谢师恩
高二1班宣传委员
沈佳琳
各位老师,各位同学:
今天我讲话的题目是《感谢师恩》。
有一个日子我们不会忽略----九月十日教师节。教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献、深度与收获。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,教师的作用贯穿于人类文明发展史的整个过程。
我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,美丽的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
岁月如歌,感念师恩。什么是感恩?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知; “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,其实并不需要我们的同学去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
不要把这些归结于是无谓的小事,不要不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,我们有什么理由不尊重为了我们成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?我们又有什么理由不感恩为了我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?
当然,感恩不仅仅是报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的。惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的老师。
同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用具体的行动来感谢老师的培育吧。
我的讲话完了,谢谢大家!
第三篇:感谢师恩
感 谢 师 恩
鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;那么我们呢?我们更要感恩:对天地感恩,是天地孕育了万物,给我们提供了衣食住行;对社会感恩,是社会为我们提供了学习和生活的良好环境;对父母感恩,是父母给了我们生命,将我们养育成人。我们要对敬爱的老师感恩。你们恩惠千言万语也难以形容。
老师,您像辛勤的园丁,不顾自己的辛苦,一心想着怎样才能培育出美丽的花朵。老师,您像一只春蚕,把自己的青春奉献给我们,教我们知识,让我们成为国家栋梁。老师,您像蜡烛燃烧着自己,照亮我们的美好前途。
是老师,从我们走进校园开始,就不断传授我们知识;是老师,从我们无知开始,就每天不停地教我们做人。老师的笑脸就如冬日的阳光,温暖我们的心灵,而老师的怒容,其实更是一个面谱,那后面隐藏的是一颗关怀的心与一股博大的爱。
老师,是不会忘记她的学生的。因为他们都是自己辛勤培育的孩子。多少年后,即使岁月在面庞上留下痕迹:眼角的鱼尾纹也越来越多,老师 不曾忘记;一头青丝变成满头华发,老师也不曾忘记,在那青春挥洒过的地方,一颗颗小树茁壮成长。
除了亲人,是谁把我们牵挂。是老师,是老师在默默地关心着我们,默默地把我们牵挂。于是,我们不再寂寞,并学着去关怀和牵挂那些曾在我们生命中为我们付出过心血的可敬的人。
对待不同的学生,运用不同的引导方式,这叫因材施教。有的人,需要的是鼓励;有的人,需要的是刺激;而最终,百川归海,他们都会找到属于自己的路,走上精彩的人生。
只有老师,才会看到孩子眼中的真正渴望。恰到好处的安慰和鼓励,也许就能挽救一颗濒临崩溃的心灵。简单的语言已有足够的分量,稳稳托起那只折断的翅膀,使我们抬头望着前方。我们总是在感动中、在重新振作中看到希望的光辉撒在自己的头上。这样神奇的事只有教师能够做到。如果失败了,也不要气馁,不要伤心。生命的意义不在结果,而在于过程,只要你付出,就一定会有回报。生命中因为有了鼓励而变得有动力,老师的话如夜空中的北斗星,有她我们就不会迷失方向。相信如果重新振作,付出比以往更多的努力,成功一定会重新回到我们身边。灿烂的微笑一定会出现在我们的脸上。
老师从来不会放弃她的某个学生,因为老师相信无论成绩多差的学生,都有闪光的地方。相信他们都有着像金子般闪光的心。老师默默的关爱,会成为他们永远的动力。在老师的心中并没有真正的差生,他们仅仅只是缺少关爱、呵护。我们的生命中因为有了老师的关怀而变得生动,生活中因为有了老师的呵护而越发绚丽。是老师帮我们重新找回了自信,是老师把我们领上了生活的正轨,老师的关爱,改变了我们原本暗淡的心灵,使我们的灵魂重新焕发出迷人的色彩。
不管是华发满头,还是青春年少,人们心中始终都不会忘记老师的教导,因为那是岁月凝结的精华,生命浓缩的智慧。
是什么,让老师们诲人不倦,如小河流水,源源不断。是爱,是老师无私奉献的精神。
孩子的眼里,很多时候,因为孤单和无助,将自己黯然封闭。于是,闭上眼睛,服从命运的安排,直到老师发现了这一切。于是,慈母般的爱心,无私的关怀,如春风雨露滋润原本干枯的心灵。于是,我们发现,消失已久的温暖的阳光重新洒在自己身上,温馨的喜悦,重新出现在心田。
感谢老师的奉献,因为奉献,生活快乐的乐章久久不会止息,所有掉队的孩子不再流泪。因为奉献,往日的阴霾不再,所有的孩子脸上重新绽放了久违的笑容。
是谁,在用她那温柔的眼神注视着我们成长?是谁,在用她那无比的智慧传授给我们知识?是谁,在用她那动听的声音抚慰着我们的心灵?是谁,在用她那耐心的话语指点我们的前程?
是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠,让我们读懂每一片绿叶,每一片云彩,每一朵浪花。是老师,指导我们如何做人,如何学习,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。
为了学生,老师似乎什么都可以尝试,什么都可以付出。这一切,只因为心中的那团热火,从来就没有熄灭的时刻。困难再大、风雨再多,也挡不住前进的步伐。
这个世界没有最大的爱,只有最需要的爱,只要我们肯拿出来,即便这点爱小到如米粒或草芥,也总会有一颗最需要的心灵,得到它的呵护和抚慰。对于盼望温暖的心灵,一次鼓励就意味着全部的爱。只是一次小小的肯定,就可以让他倍感关怀、呵护和安慰。于是,风中摇摆的枝丫,终于找到了自己的方向。那就是:坚持向上。
感谢老师,您为我们的付出我们都铭记在心。虽然我们不知道如何来感谢这如山的师恩,但是无论我们将来人在何方,我们都不会忘记您。您的教诲会陪伴我们一生!
第四篇:感谢师恩
感谢师恩
刘老师已当了我两年的班主任,她和蔼可亲,说话有条不紊,讲课娓娓动听,班里的同学都很喜欢她,就像我上幼儿园时在园区里挂的流金大字写的那句话一样“热爱孩子赛妈妈”。
刘老师非常关爱每一位学生的学习。记得第一次写作文时,我总是领悟不到写作文的要领,写得像流水账一样,刘老师让我写了三遍,我还是弄不懂是什么意思,照着原样抄了三遍。刘老师看到这样的情况,就耐心地给我讲如何写文章,开头、结尾和中间的内容格式是什么,怎样写能够突出事情重点,让作文有声有色。为了帮助我能够尽快掌握写作文的要领,老师还特意在下班时间给妈妈打电话,约时间交流我的学习情况,并且鼓励我积极学习。慢慢地,我从开始不会写作文,害怕写作文,到现在已经能够按照我的想象写出有声有色的作文了。我的作文《劳动楷模》还在学校的《花儿朵朵》上刊登了呢!
刘老师非常关心我们。有一天中午放学,妈妈打电话问我见XXX了没,放学和谁一起走了?我说没有看见。下午到了班里,听同学说XXX中午没回家,家长打电话问刘老师,老师知道后,饭都没吃完,就在学校和周围到处找她,还给家长们发送短信,有消息赶快通知老师。下午上课,终于见到了XXX,刘老师这才送了一口气。刘老师对我们总是关爱有加,哪位同学的衣服下雨或下雪弄湿了,她都会帮助换掉,或到午托部的同学那儿借换。
妈妈时常对我说:“老师是辛勤的园丁。”是啊,我觉得刘老师就像一位勤劳的园丁,给我们浇水、施肥,她教会了我们很多知识,让我们了解
社会,理解父母,刻苦进取。老师也经常对我们说:“只想让我们认真读书,长大做个对国家有用的人。”
感谢我的老师!更爱我的老师!
第五篇:感谢师恩
感谢师恩
我在上三年级的时候,在上体育课;老师选了几位女生,其中就有我,我不知道要干什么,过了几天,一个阳光明媚的中午,上完操,要准备回教室的时候,老师说,上体育课时;点的几位同学先留一下。
我很紧张老是说从明天开始,我们一起来走方块队。
第一天早晨我怕迟到,所以就早早的来到学校。正好,校门刚开,我们排着整整齐齐的队伍来到学校。
第二天我不是太紧张,但是有些同学走错了,老师说了几句;但是老师心里是关心我们的。
已经第五个早晨了。老师温馨的对我们说,明天我们就要去比赛了。我们要早早的到校。
第二天妈妈6:30把我送到学校后给我加油,到了大操场,里面有好多个学校,各个学校走完了,该我们了,我们的朗读声铿锵有力,走完以后,我们带着成功和希望走了。
五里庄小学四年级:王梦瑶