刘炎演讲稿开场白

第一篇：刘炎演讲稿开场白

以下好范文给大家分享的是刘炎的演讲稿开场白，大家在写演讲稿时不妨借鉴一下。

掌声、不要、不要、不要、不要停、不要停，谢谢大家的掌声！各位一定要改变现状、提升业绩、倍增收入的朋友们大家早上好！谢谢各位激情的回答和热烈的掌声！我想掌声是给自己肯定同时也是给对方的赞赏是还是不是？掌声是给值得你敬佩的人鼓的是还是不是？掌声是给值得你羡慕的人鼓的是还是不是？掌声是给值得你学习的人鼓的是还是不是？给自己的肯定和智慧热烈掌声鼓励一下!一个人要跟别人打交道要不要有激情？一个人要快乐的成长和快速的成长要不要有激情？一个人要成功致富要不要有激情？再次给你们自己的激情热烈掌声鼓励一下！大家都非常的有激情和智慧，刘炎非常喜欢和有激情、有智慧的人交朋友，可是，我喜欢交的朋友有几个类型，我喜欢第一类型的人，就是一定要倍增收入的人，如果你是的话请举手认识一下好不好？我喜欢第二类型的人，就是一定要越来越快乐的人，如果你是的请举手认识一下好不好？我喜欢第三类型的人，就是一定要让家庭更幸福的人，如果你是的话举手认识一下好不好？我最喜欢第四类型的人，就是不仅想到还要做到的人，如果你是的话举手认识一下好吗？我最喜欢第五类型的人，凡是遇到好事，听到好的演讲会热烈的鼓掌，如果你是的话，不要举手啦热烈鼓掌就可以啦！那么应该如何在最短的时间来改变你的现状、提升业绩、倍增收入……

第二篇：刘炎演讲稿开场白与创业代表发言稿

刘炎演讲稿开场白

以下给大家分享的是刘炎的演讲稿开场白，大家在写演讲稿时不妨借鉴一下。

掌声、不要、不要、不要、不要停、不要停，谢谢大家的掌声！各位一定要改变现状、提升业绩、倍增收入的朋友们大家早上好！谢谢各位激情的回答和热烈的掌声！我想掌声是给自己肯定同时也是给对方的赞赏是还是不是？掌声是给值得你敬佩的人鼓的是还是不是？掌声是给值得你羡慕的人鼓的是还是不是？掌声是给值得你学习的人鼓的是还是不是？给自己的肯定和智慧热烈掌声鼓励一下!一个人要跟别人打交道要不要有激情？一个人要快乐的成长和快速的成长要不要有激情？一个人要成功致富要不要有激情？再次给你们自己的激情热烈掌声鼓励一下！大家都非常的有激情和智慧，刘炎非常喜欢和有激情、有智慧的人交朋友，可是，我喜欢交的朋友有几个类型，我喜欢

创业代表发言稿

目录

建、全国(二)工作在基层，要坚持学习

当好村官所需的知识极为丰富，我们大学生村官应在工作中学习，不断充实自己，提升工作水平。其实，多数村官刚进入工作岗位，总感觉无从下手。打算、计划很好，就是没有突破口，所学专业看似很广泛，在用的时候就十分有限了，所以工作的同时我们要坚持学习，相关文件精神，以便全面掌握区县发展定位、工作思路、奋斗目标等，为开展农村工作指明方向。另一方面要加强农业科学技术知识学习，掌握种植和养殖业技术，为今后的创业等奠定基础。另外我们还要虚心向基层干部和农民群众学习，掌握农村工作方法和经验，从而增强了为农民群众服务的本领。

(三)工作在基层，要积极参与

作为刚刚走入社会的我们，作为新一代的大学生村官，我们要以足够低的姿态融入社区集体，抓住一切机会锻炼自己，积极参与社区的各项工作，在工作中勤于思考，加强学习，不断积累工作经验，不断总结自己，提高自己，让自己在锻炼中不断成长，让自己的工作能力在锻炼中逐步提高。

(四)工作在基层，要与人为善

在基层工作，直接打交道最多的就是老百姓。当今社会，老百姓还是一个淳朴善良的群体，他们的要求并不是那么高，他们需要的只是善待和理解。有时候一个微笑，一句友善的“你好”也会给他们留下好印象，拉近与他们的距离，化解一些矛盾。农村基层干部，就是要深入群众生活，了解群众疾苦，想方设法在自己的工作中为老百姓谋利益。同时，在工作中，我们要善于做老百姓的倾听者，分享他们

的欢乐与幸福，尽力分担他们的痛苦与忧愁。我们要用真心、诚心、耐心对待自己的工作，做百姓的贴心人，才能把工作做得更加出色。

对于创业我还没有太多的准备，以后主要想以社区成立的畜禽养殖专业合作社为平台，结合自己的专业，从合作社产品的销售起步，争取壮大合作社的规模，向畜禽加工方面发展。创业毕竟是艰难的，刚开始最主要的就是启动资金、生产设备、生产技术不成熟的问题，希望到时候组织上能够给予一定的帮助和支持，并开展一些创业经验交流会供我们学习。

我的发言完毕，谢谢大家!

1、开展农村劳动力转移培训、提高农民工素质。为促进农村富余劳动力转移，我区积极开展以尊重农民意愿及农民直接受益为前提的各项技能培训，引导富余农民工转移到非农产业就业。确保农民工家庭过上幸福安康的生活。

2、结合农村实际、开展针对性培训。XX年我区开展“创建省级创业型城市”以来，我区根据失业人员及农民工创业项目大类，有针对性的开展农民技能培训,让他们掌握一技之长，在区域经济中发挥重要作用，搞活农村经济，加快推进新农村建设的新步伐，缓解农村社会不稳定因素。

（二）、一站式服务、缩短创业时间

1、开设窗口、提供各项服务。我区为促进农民创业，开设13个窗口，涉及办理失业证、创业培训、农民工就业小额担保贷款、创建省级创业型城市等窗口为农民提供咨询和服务，为确保农民创业的成功率，区创建办正积极筹建创业专家指导团，免费为创业者提供开业指导、咨询等相关工作。

2、加快小贷步伐、促进创业带动就业。为加快小额担保贷款步伐，促进创业带动就业，推动全区经济持续稳定快速发展，我区积极配备小额担保贷款工作人员，及时对贷款人员及担保人员的情

况进行调查，既提高贷款速度又降低我担保机构的风险，同时提高银行放款的安全系数。

（三）、加强政策宣传、降低创业风险

我区积极宣传创建省级创业型城市各项优惠政策，对符合条件创业人员进行创业补助，提高农民的创业激情，降低农民创业前期的风

险，增强农民创业信心，政策的支持确保创业一家成功一家，从而带动更多失业人员就业。

三、存在问题和今后打算

（1）我区现有农村富余劳动力基数大、素质低，培训门槛高、转移就业困难。

（2）培训经费不足，拨付资金无计划。拨付的资金没有及时到位，造成工作上进展缓慢。

四、下步工作措施

1.强化组织，加强领导。坚决贯彻落实上级部门关于农民工工作相关文件，健全农民工工作组织机构，进一步落实农村劳动力转移培训工作责任制，健全和完善培训机制，细化考核目标任务，加强对培训工作的指导，进一步做好培训转移的服务工作。

2.加强培训，加大宣传。通过新闻媒体，广泛宣传报道农民工培训中涌现的先进典型，树立政府职能部门的良好外部形象，形成广泛开展农村劳动力转移培训的良好氛围，建立健全培训机构，以优惠的政策鼓励和引导各培训机构实现资源重组、优化，实行多层次、全方位的培训。

二〇一四年八月二十三日

奋和激动。首先，我代表全体学员向共青团安阳师范学院委员会领导、工作人员以及本次创业系统培训的讲师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

创业，听到这个词我想在座的每位学员心里或多或少都有一份冲动，的确是这样的，因为创业不仅能给自己带来丰厚的财富，实现个人的人生价值，还可以给社会创造更多的就业机会，为社会做出自己的贡献，当然前提是创业成功。其实，创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待“饭碗”，而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。

现在的大多数人都有这样一种状态，“晚上想想千条路，早上醒来走原路”。每天在人生的抉择中徘徊，不能够很好的定位自己的人生。我想我们应该扪心自问：我想做什么，我能做什么，我该做什么，我该怎么去做，如何才能做好，如何才能达到人生的梦想？（语气渐强）这些都是有志创业的人应该明白的。所以说创业不是嘴上说说就能实现的，它是一个艰难且又漫长的过程，要创业就要做好吃苦耐劳的准备，要有坚持到底的决心与毅力。作为大学生创业者，首先要有想法，在此我想举几个例子证明，丁仕源，深圳市丁叮文化产业发展有限公司执行董事兼总经理，90后的领军人物。12岁在深圳市龙岗区一家成人夜校培训中心学习新闻学、心理学、广告学、策划管理学、营销学，这些和他年龄十分格格不入的学科，14-17岁期间曾在深圳多家报社担任记者、总编助理、广告客户主管、艺术策划总监，18岁开办深圳市丁叮文化产业发展有限公司，现在身价XX多万，而他的出生年月却是1990年2月14日，今年才二十一，比我只大了12

天，但资产已经是我的2万多倍了。尹明善，**市力帆集团公司董事长，中国青年创业者导师，他55岁开始创业，可谓是大器晚成，为的就是完成自己的造车梦想，他给初创业或准备创业的青年人说了两句话，我一直奉为经典：“异想天开才能茅塞顿开，胆大妄为才能有所作为”，这两句话是鼓励我们创业需要想法，需要勇气。阿里巴巴董事局主席马云先生曾说过这样一句话：“作为一个创业者，首先要给本身一个梦想”。今天在座的每位学员，包括我在内，都是怀揣梦想的年轻人，所以我们不能辜负了自己的梦想，我们不仅要想还要做，我们要创业……

作为大学生，现在确实缺少创业的资本，做起来的确比较困难，但我们可以在大学里多参加社会活动，提高发现问题、解决问题的能力。增强组织、策划以及与人沟通的能力，把大学有限的学习时间延伸到无限，这些都是走上创业之路不可缺少的基本素质。

无论创业之路多艰辛，我们都不能轻言放弃。如果轻易放弃，理想就只能还是理想，只有坚持坚持再坚持，理想才会变成现实。艰难的时候不妨给自己加加油，想想理想实现的美好情景，或者是看看成功创业者的创业事迹，我们就会充满力量，继续走下去。

想要实现理想就从此刻开始努力，永远不要降低对自己的要求。因为只有理想不打折，才能创业无极限。

有了梦想之后，接下来应该做的就是实现梦想，如何实现梦想呢？首先，要给自己“充电”，大学生创业系统培训课的开办，给了我们学习的机会，在此我代表全体学员承诺：我们一定会非常珍惜这次机会，在培训过程中严格要求自己，遵守课堂纪律，认真学习有关

创业知识，提高自身创业素质，理清创业思路，掌握创业技能，为以后的创业之路打下坚实的基础。

我的发言完毕，再次感谢大家！“异想天开才能茅塞顿开，胆大妄为才能有所作为”，作为一个创业者，首先要给本身一个梦想。今天在座的每位学员，包括我在内，都是怀揣梦想的创业者，所以我们不能辜负了自己的梦想，我们不仅要想还要做，我们要创业……

想要实现理想就从此刻开始努力，永远不要降低对自己的要求。因为只有理想不打折，才能创业无极限。

有了梦想之后，接下来应该做的就是实现梦想，如何实现梦想呢？首先要给自己“充电”，县劳动就业培训中心举办的创业培训班给了我们学习的机会，在此我代表全体学员承诺：我们一定会非常珍惜这次机会，在培训过程中严格要求自己，遵守课堂纪律，认真学习有关创业知识，提高自身创业素质，理清创业思路，掌握创业技能，提高发现问题、解决问题的能力；增强组织、策划以及与人沟通的能力，把有限的学习时间延伸到无限，为以后的创业之路打下坚实的基础。

我的发言完毕，再次感谢大家！人的人生价值，还可以给社会创造更多的就业机会，为社会做出自己的贡献，当然前提是创业成功。其实，创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待“饭碗”，而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。

现在的大多数人都有这样一种状态，“晚上想想千条路，早上醒来走原路”。每天在人生的抉择中徘徊，不能够很好的定位自己的人生。我想我们应该扪心自问：我想做什么，我能做什么，我该做什么，我该怎么去做，如何才能做好，如何才能达到人生的梦想?(语气渐强)这些都是有志创业的人应该明白的。所以说创业不是嘴上说说就能实现的，它是一个艰难且又漫长的过程，要创业就要做好吃苦耐劳的准备，要有坚持到底的决心与毅力。作为大学生创业者，首先要有想法，在此我想举几个例子证明，丁仕源，深圳市丁叮文化产业发展有限公司执行董事兼总经理，90后的领军人物。12岁在深圳市龙岗区一家成人夜校培训中心学习新闻学、心理学、广告学、策划管理学、营销学，这些和他年龄十分格格不入的学科，14-17岁期间曾在深圳多家报社担任记者、总编助理、广告客户主管、艺术策划总监，18岁开办深圳市丁叮文化产业发展有限公司，现在身价xx多万，而他的出生年月却是1990年2月14日，今年才二十一，比我只大了12天，但资产已经是我的2万多倍了。尹明善，**市力帆集团公司董事长，中国青年创业者导师，他55岁开始创业，可谓是大器晚成，为的就是完成自己的造车梦想，他给初创业或准备创业的青年人说了两句话，我一直奉为经典：“异想天开才能茅塞顿开，胆大妄为才能有所作为”，这两句话是鼓励我们创业需要想法，需要勇气。阿里巴巴董

事局主席马云先生曾说过这样一句话：“作为一个创业者，首先要给本身一个梦想”。今天在座的每位学员，包括我在内，都是怀揣梦想的年轻人，所以我们不能辜负了自己的梦想，我们不仅要想还要做，我们要创业……

作为大学生，现在确实缺少创业的资本，做起来的确比较困难，但我们可以在大学里多参加社会活动，提高发现问题、解决问题的能力。增强组织、策划以及与人沟通的能力，把大学有限的学习时间延伸到无限，这些都是走上创业之路不可缺少的基本素质。

无论创业之路多艰辛，我们都不能轻言放弃。如果轻易放弃，理想就只能还是理想，只有坚持坚持再坚持，理想才会变成现实。艰难的时候不妨给自己加加油，想想理想实现的美好情景，或者是看看成功创业者的创业事迹，我们就会充满力量，继续走下去。

想要实现理想就从此刻开始努力，永远不要降低对自己的要求。因为只有理想不打折，才能创业无极限。

有了梦想之后，接下来应该做的就是实现梦想，如何实现梦想呢?首先，要给自己“充电”，大学生创业系统培训课的开办，给了我们学习的机会，在此我代表全体学员承诺：我们一定会非常珍惜这次机会，在培训过程中严格要求自己，遵守课堂纪律，认真学习有关创业知识，提高自身创业素质，理清创业思路，掌握创业技能，为以后的创业之路打下坚实的基础。

我的发言完毕，再次感谢大家!创业发言稿 代表发言稿

代表发言稿 代表发言稿 代表发言稿

第三篇：刘炎演讲稿开场白与创业代表发言

刘炎演讲稿开场白

以下给大家分享的是刘炎的演讲稿开场白，大家在写演讲稿时不妨借鉴一下。

掌声、不要、不要、不要、不要停、不要停，谢谢大家的掌声！各位一定要改变现状、提升业绩、倍增收入的朋友们大家早上好！谢谢各位激情的回答和热烈的掌声！我想掌声是给自己肯定同时也是给对方的赞赏是还是不是？掌声是给值得你敬佩的人鼓的是还是不是？掌声是给值得你羡慕的人鼓的是还是不是？掌声是给值得你学习的人鼓的是还是不是？给自己的肯定和智慧热烈掌声鼓励一下!一个人要跟别人打交道要不要有激情？一个人要快乐的成长和快速的成长要不要有激情？一个人要成功致富要不要有激情？再次给你们自己的激情热烈掌声鼓励一下！大家都非常的有激情和智慧，刘炎非常喜欢和有激情、有智慧的人交朋友，可是，我喜欢交的朋友有几个类型，我喜欢

创业代表发言

目录

为天兵天将都是给玉皇大帝打工的，所以出来都是意思意思。而路上的妖怪都是自主创业，敢拼敢干！我相信敢拼敢干的我们会珍惜这次机会，与志同道合的同学交流，同台竞技，互相学习、展现自己的创业才华。

我们的团队成员来自不同的院系，专业、年级，为了共同的理想聚在这里。创业比赛为我们提供了一个如此好的平台。我们会借这次比赛，检验自己的能力，增强自身动手操作、组织协调、心理承受、团队合作和适应社会等各方面的能力。用中庸拒绝极端、用理智反对片面，用实务发挥影响、用冷静掌控抉择，用学习积累经验、用自觉端正态度、用真心追随智慧。同时，为保证大赛活动的顺利进行。在此，我代表全体参赛团队承诺：遵守比赛规则，真诚参赛，公平竞争，合法经营，自负盈亏，真正实现创业比赛的初衷。

人生由自己开拓！梦想，靠自己打造！我们相信：天道酬勤。我们铭记：世界上没有不可超越的高度，只有不敢超越的高度。青春只有一次，人生只有一回，让我们努力拼搏，实现梦想。最后，再次感谢xx以及各位领导、老师的大力支持，并预祝所有参赛团队在本次比赛中取得好成绩！谢谢大家！

xx团队：xx

位。今天有机会作为大学生代表在此发言，我感到非常的荣幸和无比的激动。首先，请允许我代表在座的所有创业大学生向关心、支持我们创业的白马集团和各位老板表示衷心的感谢！感谢白马电商给我们提供一个可以展翅高翔的平台，让我们在这里找到归宿、找到奋斗的方向和前进的动力。如果没有白马电商这个平台，我相信我还是如同昔日一般，原地打转，没有明晰的方向，这对我们年轻人来说，是噩梦，不是不想努力，而是找不到前进的方向。在来到白马之前，我努力的工作，朝九晚五，周而复始的循环，工作上服从管理，兢兢业业，我虽节俭，但仍是月光族；穷则思变，变则通，我不愿做温水里的青蛙，改变，必须要改变，正当我决意开网店为找到合适的货源发愁时，白马的出现，像一缕阳光，拨开了我沉重的阴霾。

我想做网店的初衷，是因为看到身边不断超越我的同龄人，同村的发小，现在在南京开着崭新的奥迪，住着套房，还有了自己的企业和团队。他只有初中文化，他的发迹其实就是在淘宝上开个化妆品专卖店，现在还清晰的记得自己当初对他不屑一顾的神情。当初的我，是如此的傲慢和不羁，透露出身为大学生特有的清高和鄙夷。时间在慢慢流淌，而我们之间的差距，却是天壤之别、越来越远。

岁月的打磨，让我渐渐沉淀、安静，与其羡慕别人，不如寻求自我突破，如同鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。我们没能赶上电子商务的先机，但我也决不甘心在电子商务浪潮

下被淘汰。我坚信电子商务是必然趋势，大有可为，此时不努力，更待何时？

我用工作之余，花了将近一个月的时间，调研、走访，进行系统的学习和探讨，才发现自己开网店容易，想要做好，如同蝶恋花和聪明仔一样的成功，绝非易事，这里面有着太多的学问和技巧，如果电子商务是一个海洋，那么我的网店就如同一滴水一样，毫无分量。如果我选择安徽白马，也就找到了组织和依靠。白马给我们提供专业的培训和指导，白马团队都充满了激情，白马的文化和精神激励着我们，白马为我们解决了后顾之忧，提供保姆式的全方位服务，让我们全身心投入到创业中去。

最后我代表大学生在此表达我们的决心：

1.我们将倍加珍惜这个创业机会，努力学习，共同成长，携手并进！

2.在实现自身创业发展的同时，还要带动更多的大学生实现创业梦想。同时，创业过程中难免会遇到各种困难和挫折，我们决心要迎难而上，不屈不挠，克服各种艰难险阻，深信我们一定可以把大学生创业越做越好。

3.这里是我们创业者新的起点，也将是我们取得成功的摇篮，我们不仅是创业，更重要的是要让安徽白马的文化和徽商的精神去影响安徽人。

陈某某

XX年某月某日星期五

成功的网店案例：首页-贝贝康童装--淘宝网

在我马上就挺不住的时候，全民创业活动给我打了一针强心剂，鼓励全民创业的优惠政策，给我吃了定心丸。市财政局通过全民创业办公室了解到这一消息，帮我解决了10万块钱。扶持建起了种鹅舍，还上了综合饲料加工车间，这下可把我救了，别说我，就连养鹅户都乐得一蹦老高，大家这下对我们的合作社的发展更可有底了。今年2月份，我用手工孵化 元，利润600万元，下辖养殖点遍布全市及周边县市各乡镇总计400多户。今后，我还打算投资建一条肉鹅屠宰线，建一座500平方米的冷藏库，集繁育、屠宰、加工为一体，年屠宰量能达到300万只，还打算依托屠宰线，征地120亩建立绿色商品鹅基地，大面积种植牧草，全部采用牧草和青储饲料饲养，申请绿色食品商标，在国内打出自己的品牌，并以此带动整个义民乡养鹅业发展，在把义民乡建成养鹅专业乡的同时，让父老乡亲们也都尽快实现创业致富。我会以我的实际行动，来答谢关心、帮助我的各级领导和同志们的。谢谢大家。

合自己的工作岗位，如果能够实现顺利就业，我将努力学习知识，锤炼技能，提出建议，创造价值，切实把自己的聪明才智与企业发展联系起来，与实现自身的人生价值联系起来，在新的工作岗位上努力工作，回馈社会和企业，决不辜负大家对我的期望!我们将认真研读各项优惠政策，把握创业的机会，在家乡开创事业发展的新征程。这次洽谈会上出台了许多支持创业的政策，点多面宽，词新路实，为我们农民工创业提供了更加广阔的舞台、更加切实的政策支撑。如果不能实现就业，我们将依托政策的大力支持，以更加昂扬的斗志、百倍的信心，投入到创业的激情之中，敢于正视困难、迎难而上，依靠坚强的意志，战胜挫折、赢得胜利，为自己的家庭创造幸福，向社会奉献自己!最后，祝各位领导身体健康，祝各位农民工兄弟都能找到好工作!谢谢大家!家一样，仍然是在奔向理想的路上。

我叫**，**镇**村人，1982年，我从*的一所七年制学校考入**中学，1985年考入中国人民解放军电子工程学院，1989年毕业后，被分配到海军最大的基地—————三亚海军基地海军护卫舰 旺的时期，到处搞建设，这种消防产品在东莞应该有不错的销售前景。经过洽谈，我决定兼职搞销售，做这家公司在东莞地区的总代理，不拿工资，只拿业务提成，并以爱人的名义设立销售点，当时负责洽谈的业务人员答应设立销售点的费用由公司和我各出一半。

要说那个时候家里要拿出1000元真的都是件很困难的事，不少于5000元的启动资金那时对于我无异于天文数字。好说歹说，终于从单位关系很好的会计那里借了8000元钱，在东莞东城大道租了三室两厅的房子，配备了电话、传真机、办公桌等办公用品。一切就绪，联系，电话打过去，接电话的人姓秦，自称是公司的副总，我说了想在东莞总经销赋安电子消防产品的事，他一口答应。接着，我们谈了一些具体的事情。过了两天，我到深圳，在老秦约好的他的家中又进行了面谈。这头定下来了，我打电话给海湾公司，说他们两次食言，就和他们中断了合作关系。不久，这位姓秦的又来东莞我店里看了看。我既然决定了做赋安公司的经销商，就一直想到赋安公司实地看看，这是人之常情的事，可每当提到这个话题时，老秦总是躲躲闪闪，这让我心里生出几分狐疑。一个月后，我径直到赋安公司找老秦。在一间办公室里，我询问秦总在不在。对方一愣，说：“哪个秦总，你是哪里的？”我说：“我是东莞的，推销赋安产品的，秦总分管片上的。”他一愣说：“哦，你是老秦那里的，老秦说他招了一个马仔，就是你啊。”我心里一忑，怎么我变成他招的马仔了，我可是直接为公司服务的，于是说：“他不是说自己是公司副总的吗？”人家欲

言又止。我就问：“总经理在哪，我要找他。”他说：“总经理出差了。”软磨硬泡，最后，他给了我总经理家的电话号码。

我当时如雷轰顶。怎么又被人家给耍了，难怪老秦不让我去深圳，一去就“穿帮”了。这位姓秦的原来只是赋安公司的一名普通销售员。我把电话打到总经理家，总经理老婆接的电话，说：“知道了，你说的情况我会告诉他。”尽管不到2个月时间里就连续碰到受骗上当的事，但丝毫没有影响我下决心干一番事业的激情。因为2个月跑下来,我觉得电子消防产品的确在东莞有很大的市场潜力,这说明我的创业方向没有错。我坚信，只要努力，离成功就会越来越近，从没想过会失败。

但钱是硬门槛。2个月下来，8000元钱已经用得一分不剩，为了圆梦，为了继续把业务做下去，我到处借钱，向亲戚借，向朋友借。我在汕头时认识的黄埔造船厂的一位老师傅，XX元工资刚发下来，接到我求助的电话后，二话没说，就爽快地答应借给我1000元钱。当时我已穷得连到黄埔取钱的车费都没有，还是从一位战友那里借了10块钱才成行的。

1000元钱拿回来了，没多久就用完了。我想，这样下去也不是个事，无奈之下，我从一个朋友的姐夫那里借来3万元钱高利贷，答应他6个月后还4万5千块钱。现在回想起来，那段时间是我创业最苦、最艰辛的日子！每天早上6点钟不到，我就背着军用水壶，走3公里路到汽车站，再乘车到东莞下面的各个乡镇，顶着烈日，到处推销电子消防产品，还要经常和消防、质监、物价部门打交道，看冷眼受气是常有的事。一次，到消防局办理有关更换消防产品手续时，经办人员是一个山东的小姑娘，跑了多次就是不肯给办。急得有一次我跑到她家里去软磨硬泡：“星期天是休息时间，请你赶快走！”也不知吃了多少次闭门羹，但手续还是给我办了下来。

天道酬勤。1998年7月，距离我做消防产品代理商整整一年后，我终于掘得了我创业道路上的 从XX年开始，我在完成了原始资本积累后，还积极涉足其它科技含量大的电子行业。那时，广州、深圳、东莞、珠海大力提升服务行业水平，星级宾馆如雨后春笋，类似一卡通的弱电管理系统非常畅销。瞄准这块大蛋糕，经过努力，我自主研发的弱电管理系统很快在珠三角打开局面，其中仅在每年近2个亿的东莞市场就分得10的份额，影响较大的业务有：与中国科技大学合作，在全国 万事开头难。创业之初，作为从尚学之乡走出去的涟水人，我身上多少还带有一点“君子固穷”的面子思想。事实上，我们涟水人的文化素质、智力一点都不比别人差，只要我们扬己之长，把良好的受教育素质与市场、生意很好地对接起来，就没有涟水人发不了的财，尽管这迈出的 还要选择自己熟悉的行业。只有发挥自己的优势，你的创业才能有较高的成功率。在这方面我也有过教训。1999年，我的一个加拿大籍朋友，说动我做世界品牌米奇服装广东总代理，在广州、东莞开了9个专卖店。我对服装生意既不熟悉，也没有什么兴趣。结果，仅仅半年时间，就亏了100多万元。

创业，还要有一种强烈的社会责任感。现在，我在东莞的三家公司、一个茶社，长年用员工有200多人，他们中间不少人凭着在我的公司的稳定收入，购房买车，他们以公司为荣，我也以他们为荣。从这个意义上讲，我个人的创业也是对社会的一种奉献，也肩负着一定的社会责任。这种社会责任感也成为我不断进取的不竭动力。

我今年40岁了，也过上了富足的生活，有人说，你挣的钱可以了，也该享受享受了，但是，我自己定下的人生目标远远还没有实现。创业之初，我就抱有这样的理想：要做自己的电子产业，拥有自己的核心技术，研发、制造、销售一条龙。如今，我正积蓄力量，向着这一“二次创业”的目标跨越。

以上是我在东莞十年的创业历程、心路历程和在外奋斗的一些体会，仅供参考，如有不妥之处，敬请批评指正。

谢谢大家。

《创业成功人士自信自强富家富县主题报告会代表发言》来源于好，创业成功人士自信自强富家富县主题报告会代表发言。

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第四篇：炎刘中学2008年总结

炎刘中学2008年语言文字规范化

工

作

总

结

学校是推广普通话、推行规范汉字的基础阵地，推广普通话、推行规范汉字既是素质教育的重要内容，也是推动国家通用语言文字规范化、标准化及其健康发展的根本途径。在学校开展语言文字规范化工作，对于提高广大师生的人文素养、全面推进素质教育具有重要意义。我校历来重视语言文字规范化工作，学校领导经常强调，说普通话、用规范字。这既是精神文明的重要体现，又是素质教育的重要内容，一定要贯彻落实到日常的教育教学工作中去。注重在自然环境、人文环境和社会环境中挖掘语言学习的活教材，让学生感受祖国语言文字的独特魅力，领略中华民族的灿烂文化。引导学生在愉快学习中热爱祖国的语言文字、感受优美的语言文字、运用标准的语言文字，并认真组织各项活动，使之落实到位，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。现按照安徽省关于开展语言文字规范化示范校的评估标准，对我校开展语言文字工作的自查情况报告如下：

一、管理工作

自2001年1月1日《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布实施以来，我校积极贯彻执行国家通用语言文字政策和法令，大力推进语言文字规范化进程，制定并坚持了语言文字规范化工作总的指导思想：以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，继续深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高全体学生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

我校一直设有语言文字工作的常设机构，成立了由校领导、各中层行政等组成的学校语言文字工作领务小组，对学校语言文字规范化工作进行规划、指务和管理并不断深入基层，调查、研究、讨论，采取行之有效的办法。各科室、各学年组抓具体工作。学校管理得当，将普及普通话和用字规范化列入素质教育和校园文化建设的内容。为了做好这项工作，学校校办、教务处几个部门联合，形成检查组，检查校园内橱窗、走廊、学生作业、教师教案等存在问题，并提出相应的改进措施。还专门制定了《校园教师、学生用语、用字规定》、《校园普通话“十要”》、《关于使普通话成为教学语言、校园语言的规定》、《校园用字目标管理》等规章制度，确保了我校语言文字工作的深入开展，有效地提高了语言文字工作的实效。为了保障语言文字规范化工作的顺利开展，要求广大师生在校园内均要讲普通话、使用规范字。对所有任课教师，要求在学校公共场合使用规范字，讲普通话。在备课、上课、作业批改、课外辅导、教研活动等教学工作的各个环节中，都明确提出了师生使用普通话和规范汉字的要求并加强检查，落实责任。发现问题，及时纠正。具体检查的方法是：

（一）随机听课，检查教师在讲课中运用普通话和使用规范字的情况；

（二）随机检查教师教案和学生作业，检查使用规范字的情况，并要求教师把学生作业中读音不正确以及书写不规范的字登记出来，交到教务处后再整改。

(三)学校把坚持语言文字规范化工作纳入师德规范和学生德育工作管理范畴。制定了《教职工文明礼貌行为要求》和《学生在校一日常规》，将在校讲普通话、写规范字作为教师、学生文明礼仪的具体要求，使语言文字规范化工作与学校精神文明建设相结合，并把“说普通话，写规范字”列入文明班级的评比条件，列入优秀学生干部、三好学生的评选条件，列入教师业务考核、聘用、评优评先、职务晋升的重要条件。

除此之外，学校设有固定的宣传标语，那淡雅的色彩，温馨的提示，让老师和同学们都沐浴在“说普通话，写规范字，做文明人”的浓厚氛围中。宣传标语样式活泼、新颖，与校园文化融为一体。学校非常重视推普周活动，根据市语委办的有关指示精神，学校每年都组织开展“推广普通话宣传周”活动，通过黑板报、海报、墙报、标语以及散发宣传材料等活动，宣传国家有关语言文字工作的方针、政策，宣传语言文字规范化的重要意义。除了宣传之外，我校还开展了丰富多采的活动。如定期组织“教师基本功大赛”、“普通话演讲比赛”等活动，为教师们搭建语言文字训练和提高的平台，逐步形成互帮互学、共同进步的良好氛围。按照有关规定，我校中青年教师全部参加了普通话培训和测试，并取得了相应等级的合格证书。学校先后组织开展了 “规范语言文字成果汇报展”、“祖国在我心中—诗朗诵比赛”、“推广普通话演讲大赛”等活动，丰富了校园文化生活，也推动了语言文字规范化工作的开展和普及。

学校充分发挥广播站的语言文字宣传示范作用。每次节目组稿要求用字规范，播放时要求语音标准，力争为学生讲普通话、使用规范语言提供学习的机会。语文教研组还组织规范字比赛活动，并把规范语言文字成果进行汇报展览，组织学生欣赏、学习。

为了进一步提高教师的语言文字修养，学校还把正确使用语言文字纳入校本教研和教师继续教育内容，采取走出去、请进来的办法，实现校内培训和校外培训相结合，参观学习和实践锻炼相结合，选拔评优和参加竞赛相结合，有效地加强了培训工作。如学校教科研室组织教师学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，并进行了教师问卷。学校积极提倡“开口请讲普通话，提笔就写规范字”，并按教师资格认定要求，坚持执行教师持普通话合格证书上岗制度。目前已实现了普通话是校园教学语言、交际语言、工作语言的推普目标。教师上课时规范、整洁、美观的板书也起到了很好的示范作用，学生使用规范汉字的自觉性大大提高。全校师生“讲普通话、用规范字”已蔚然成风。

语言文字工作具体由办公室负责，有关语言文字的文件、计划和总结及语言文字规范化政策、标准和知识等，各类资料齐全，管理妥善，装订规范。

领导的重视、组织的健全、制度的落实为我校语言文字规范化工作的开展提供了有力的保证。学校把语言文字规范化工作做为经常化、制度化活动常抓不懈。根据国家语委和市语委的有关指示精神，定期召开座谈会议，研究存在问题，限期整改。定期对教师进行培训，使教师的普通话水平得到了一定程度的提高。

二、普及普通话

长期以来，学校坚持把语言文字规范化工作作为实施素质教育的一项重要内容，把语言文字规范化工作同培养新世纪人才的历史任务结合起来，同学校的中心工作——教育教学工作紧密结合起来，融为一体。近年来，我们又把语言文字规范化工作纳入当前的课程改革的研究工作中，为语言文字规范化工作的可持续开展打下坚实的基础。

在《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中，都明确指出要“重视培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”根据《规定》和《课标》要求，我校深入开展了教学研讨活动，把如何落实课标精神，培养学生的语言文字实践能力作为重要的课题加以研究。学校要求每位教师更新教育教学观念，课堂上充分调动学生的学习兴趣，创设形式多样的教学情境，让学生积极探索，大胆参与讨论，勇于表达看法，尤其重视习作课、口语交际课、语文实践活动。从训练学生说好每一句话、练好每一个字入手，培养良好的听说读写习惯。

在校园内，教师在教育教学中一律使用普通话，坚决避免方言、土语。每周的升旗仪式上领务讲话语言规范，吐字清晰，为学生起到了很好的示范作用。师师间、师生间交流时一律使用普通话。学校声音媒体、校报（刊）、墙报、板报、告示及校园一切文字材料用语规范。为此，学校制定了《校园教师、学生用语、用字规定》、《学生在校一日常规》等等，以约束教师及学生的行为。学校十分重视教师的发展，政策规定范围内的教师100%测试达标。学生95%普通话水平达到课程标准对听、说、读的要求。

三、规范用字

校园内无论是名称牌、标志牌、标语还是指示牌、电子屏幕用字非常规范，没有异体字、二简字、错别字；校报、橱窗及各种宣传拦都进行了检查，并定期整改。公文、印章中无错别字、不规范字。教师的教案整改后没有不规范字出现。学生的试卷、多媒体课件、教师板书等用字规范，没有繁体字、异体字、二简字、错别字。教师批改作业认真，书写评语字迹规范、大方。90%的学生能正确分辨其识字范围内的规范汉字，书写汉字字型、笔顺规范。

我校语言文字工作向来重视发挥学生的能动作用。在教务处、团委及各学年组的支持下，学生中纷纷成立了小主持人兴趣小组、书画兴趣小组、故事兴趣小组等，在各级演讲、朗读、书法、作文大赛中，我校涌现出一批批获奖学生。有力地推动了全校推广、普及语言文字规范化工作的深入开展。

学校每年抓住“推普宣传周”活动的契机，精心规划、科学组织，开展丰富多彩的活动。如今年的“推普周”，学校领务在“国旗下讲话”时向全体学生做了《追求读书的快乐，建设书香的校园》的活动动员，激发学生热爱祖国语言文字的热情。还由学工处向全校学生发出一封公开信，要求同学们牢固树立语言文字规范意识，在学习中逐步消除不规范字和错别字的混乱现象，做到不滥用繁体字，不乱造简体字，不乱造音译词，不乱取洋名等等。各班围绕主题出版专题板报，同时举行手抄报比赛，出版手抄报专刊。利用周末时间，由团委组织团员进行推普宣传，指出不规范语言文字。同时也组织小分队配合学生语言文字规范化监督小组在校园里进行查找不规范用字，对各楼层、走廊、橱窗里的错别字及不规范字进行登记并在一楼张贴告示，提醒大家注意。这一举动，推动了校园语言文字规范化的进程。

我们在校园内进行环境布置，如标语、宣传画、黑板报、各类专刊等一律使用规范字。学校校刊、班级墙报、班风班训、格言乃至每一位教师的教案、学生的作业、试卷等，一律使用规范字。学校还定期检查，对于出现的问题，限期整改。

除此之外，我们还通过组织学生分小队上街检查规范用字情况，回来后谈心得体会等一系列实践活动，指务学生规范用字。语文老师根据这一素材指务学生习作，学生有了先前的观察表象，文思泉涌，写出了一篇篇观察细致、描写细腻、语言优美的文章。种种做法，使语言文字工作更有了实效性。在实践活动中，不仅让学生感受祖国语言文字的魅力，指务学生正确理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，提高语言文字综合运用能力，还培养了学生的团结协作精神。这些活动将个性化、特色化、严肃性、趣味性相结合，得到广大师生的欢迎、支持，收到了很好的效果。

总之，作为基础教育的中学阶段，我们深刻地认识到语言文字工作，既是我们教学中重要的组成部分，也是我们提高学生基本素质的重要载体。虽然我校在语言文字规范化工作中做了很多努力，也取得了一定的成绩，但严格按照标准对照我校工作还有一定的差距，例如个别学生汉语拼音书写不规范，把汉语拼音写成了英文字母；作业中有错别字以及写字不够规整的问题。今后，我们还将继续采取切实可行的措施，广泛、深入、持久地开展语言文字规范化普及、研究工作，不断提高师生规范地使用语言文字的意识，进一步全面贯彻《国家通用语言文字法》等有关文件精神，脚踏实地。

炎刘中学2008年语言文字规范化 工 作 总 结 寿县炎刘中学 2008年12月

第五篇：炎刘中学2009年总结

炎刘中学2009年语言文字规范化

工

作

总

结

今年，学校采取积极措施，努力开展创建“语言文字规范化示范校”活动。将语言文字规范化要求纳入课堂教学、教师教学基本功训练、学校常规管理内容，并将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育全面深入开展，不断提高师生语言文字规范意识和应用能力，取得了一定的成绩。

一、加强领导，健全机构，积极开展语言文字规范化工作

做好语言文字工作关键在领导，根本在认识。特别是《中华人民共和国国家通用语言文字法》2001年1月1日颁布实施后，为了推进学校语言文字工作，强化师生的语言文字规范意识，我校根据实际情况，成立了语言文字工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员由有关职能部门负责人组成，下设办公室，主任由政教处王和彬主任担任，抓具体落实，工作人员包括中层部门负责人、年级组长和教研组长，负责全校的语言文字规范化工作。领导小组定期召开会议，研究学校开展语言文字规范化工作。

学校把语言文字规范化要求纳入学校常规管理，纳入学校综合管理内容，纳入学校精神文明建设和校园文化建设的内容，将语言文字规范意识和应用能力纳入师资管理要求，纳入学生管理要求。我们以《国家通用语言文字法》为依据，结合学校的实际情况，因校制宜，建立健全语言文字工作相关管理制度，如教师岗位职责及考核办法、班主任考核细则、人事管理制度中均要有明确的语言文字工作目标和要求，确保普通话在校园的推广使用和校园规范用字。把普通话口语等级测试合格率管理、用语规范化管理及校园用语用字目标管理纳入学校目标管理之中，切实保证普及普通话和用字规范化的宣传、教育、教学、培训、考核、评比和行政管理工作得到落实。

在日常教学常规检查中，我们要求教师在教育教学过程中讲普通话、写规范字。对教师备课要求“文字规范”，对作业的批改要求“书写正确”。在听课评价的项目中，特别列出“语言清晰”、“讲普通话”、“板书工整有条理”等评价项目；在教学开放课的评价反馈表中，也把“课堂语言，黑板书写”列为评价项目。另外，学校在《教职工责任目标考核》、年终岗位先进个人等评优方面也都有语言文字规范化要求，并将其列为职务晋级、评优评先的条件。学校要求教师普通话水平全面达标，一般教师应达到二级乙等以上标准，语文教师达到二级甲等以上标准。普通话实实在在地成为了教师的工作语言。同时，学校把语言文字规范化的要求纳入学校教育培养目标。各科教学都重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力，其中语文教学更加注重全面培养学生听说读写能力，并逐步把口语和写字教学、语言文字规范化教育同现代信息技术教育有机地结合起来，开展形式多样的活动，如课前三到五分钟讲话、小品比赛、课本剧、辩论赛、手抄报、书法、演讲、朗诵、猜谜等。校园广播电台要在视听课中安排专题宣传栏目，向学生播放有关的电视节目，如中央电视台全国朗诵艺术大赛的录像节目和《子午书简》的唐诗宋词专集、电视诗歌散文等。这些活动的开展都取得较好成效，学生普通话水平和书写水平都有不同程度的提高。

二、加强教科研工作，探索加强学校语言文字工作的途径和方法

学校积极开展教科研工作，努力探索学校语言文字工作的新途径，我们在高

一、高二年级均开设与语言文字规范课题有关的《普通话》、《演讲与口才》、《古诗词鉴赏》、《语言知识讲座》等选修课。每周2学时，授课1学期。为使这项工作认真、扎实地开展下去，学校制定了严格的考核办法。普通话的考核分笔试和口试两部分。笔试主要考核学生对汉语拼音方案的拼写运用能力，口试考核学生对声母、韵母、声调的发音和朗读。除正常教学考核外，我校还在高中一、二年级实行“三字一话”，即钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话合格证制度。

学校还经常组织开展教研活动和学生读书活动。学校组织学生学习《推广普通话，促进语言文字规范化》、中学生读本《走向新世纪》、《中国精神》、《光辉的五十年》、《中华正气》；未成年人思想道德教育读本《心系祖国，健康成长》和首届全国中学生尊老敬老书信大奖赛《获奖作品》，效果都很好。

我们还积极引导学生开展研究性学习活动，培养学生规范使用语言文字的意识，号召学生说普通话，写规范字，并留意户外广告、标牌、宣传栏等是否有不规范的用字、用语。有的课题组查找到报刊上的一些不规范语句、拍下了户外广告上的不规范用字的照片等，和同学们交流讨论，提高对规范使用语言文字的认识。

我们积极开展教职工普通话培训和等级测试，按照规定等级达标，要求教职工普通话培训测试率100%，达标率97%以上。我们还组织聚焦公开课堂教学、青年教师汇报课、指导教师示范课。学校经常组织教师学习教师行业规范，加强教师素质训练，新教师入校后的一年内至少要开设两节公开课，组织教师听课，评课，特别注意纠正各种不规范的课堂用语、符号。对其他教师也要求开设公开课(包括不同学科间教师)，教师们互听互评，互助共进，共同规范语言文字。我校还为福安市的普通话培训提供设备场所及师资，为福安市的语言文字规范化工作做出积极的贡献。

三、落实措施，强化应用，营造良好氛围

学校将语言文字规范化教育纳入德育内容，校园内有良好的语言文字规范化宣传和育人环境。学校积极提倡“开口请讲普通话，提笔就写规范字”。目前已初步实现了普通话是校园教学语言、交际语言、工作语言、校园语言的推普目标。过去流传甚广的“福安话”已由比较规范、比较标准的普通话所取代。教师上课规 范、整洁、美观的板书也起到很好的示范作用，不规范汉字的使用得到有效控制，学生使用规范汉字的自觉性大大提高。全校师生“讲普通话、用规范字”蔚然成风。学校将师生语言规范意识和语言文字应用能力纳入校本课题体系和学校工作日程和常规管理之中，渗透到德育、智育、美育和社会实践等教育教学活动之中。主要措施有：（1）在起始年级开设写字课必修课、开展形式多样的书法比赛、歌咏比赛、演讲比赛，组建合唱团等。（2）普通话成为教学语言。学校确保课堂教学100%使用普通话。教师板书、试卷、校本练习、教辅读物、教学软件等用字规范。经过宣传、培训、教育，普通话已成为全校教职工的教学语言。教职工在教育教学活动100%使用普通话，学生在教育教学活动中100%使用普通话。（3）普通话必须成为校园语言。教职工、学生在教育教学、宣传、会议和其他集体活动中100%使用普通话，学校干部、教职工在接待来访、接听电话时100%使用普通话。与家长沟通也100%使用普通话，促使家长也习惯用普通话与学校沟通。

学校有固定的宣传橱窗。在教学楼、实验楼、图书馆、办公楼的楼道上也都有关于“说普通话，写规范字”的宣传警语。校园有良好的语言文字环境，师生员工在教育教学、会议和集体活动中均能自觉使用普通话。公文、印章、自编教材、教辅读物、教学软件以及标牌、橱窗、墙报等环境用字规范，校办报刊、广播、电视、网络用语用字规范程度较高。普及普通话和语言文字规范化的宣传教育经常化并融入校园文化建设之中。在团委、学生会及各处室的支持下，学生中纷纷成立了演讲社、书画社、话剧社和诗社等团体，社团成员成了学生中“说普通话，用规范字”的骨干力量。多年来，在演讲、朗读、书法大赛中，我校涌现出一批批获奖学生，有力地推动了全校推普及语言文字规范化工作的深入开展。另外，政教处、团委、学生会还结合思想政治教育开展了一系列活动。今年，我校在高一年级组织学生认真学习《中学生日常行为规范》及《炎刘中学学生日常行为规范》等，为学生养成良好的说普通话，用规范字习惯打下良好的基础。

炎刘中学2009年语言文字规范化 工 作 总 结 寿县炎刘中学 2009年12月