第一篇：辩论开场白
辩论开场白
在学习、工作生活中，越来越多的场景需要大家掌握一些开场白，开场白有点明主题、交代背景、提出问题等作用。那么，开场白一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的辩论开场白，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辩论开场白1辩题
会计：大学生在校期间当以积累知识为主
财管：大学生在校期间当以塑造人格为主
一辩：猪八戒说，积累知识让我，牙好，哎胃口就好，身体倍儿棒吃嘛嘛香，您瞅准了，积累知识很重要！
二辩：师兄，师兄，你的嗓音很杀伤，上个大学不容易，我还要积累知识呢！积累不好师父会骂我的！
三辩：小沙啊，这就是你的不对了，啊啊，我会骂你吗？啊啊，师父不善良吗？啊啊，小猪的嗓音杀伤师父的就不杀伤了，啊啊，Olnyyou,只有知识才给我力量，Olnyyou,只有积累知识才重要！就是Olnyyou,Oh,Oh,四辩：（用瓶子砸三辩头，极狠）Oh.Oh,你的头啊Oh你有没有公德心啊，人家明天还要积累知识呢！
四辩：（接着唱到）积累知识很重要，咿呀咿呀吆！（李尚方！
辩论开场白2各位老师、同学们:
大家好!
欢迎大家前来观看20xx年“五地六校”中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何，都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛，让我们预祝他们取得成功。
大小型辩论赛开场白5
各位同学们，老师们，大家晚上好!经过个月的激烈角逐，终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一()班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
(在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)
辩论开场白3辩论赛开场白
各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人——xx
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是xx，感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。
正方一辩，某某，某系某专业……
反方一辩，某某，某系某专业……
(主持人介绍两队情况，沟通观众。)
在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请……
辩论赛开场白
A各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由xxx举办的辩论赛现场。
A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：xx老师
感谢你们的到来!
B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。
A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!
那么我宣布，辩论赛正式开始!
首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。
辩论开场白4A:尊敬的各位评委,嘉宾，B:亲爱的同学们，大家好晚上好!
A:首先,非常感谢各位评委,嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春 彰显自信”新生辩论赛.此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，体现我们学校风华正茂的精神状态，大力弘扬时代精神，引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的当代大学生形象。
B:今天,我们就以“激扬青春 彰显自信”这一主题,加以辩驳.相信通过同学们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面.首先介绍评委及嘉宾:
A:下面，我来介绍一下今天的辩论双方，坐在我右手边的是正方 他们的观点是 环境改变人
B:坐在我左手边的是反方代表队。他们的观点是 人改变环境
A:下面我宣布和比赛规则和会场纪律：比赛分为五个阶段：
一、陈词阶段：正反双方一辩进行开篇陈词，每人2分。
B:二、提问阶段：正方二、三、四、辩提问反方二、三、四、辨(共计3分)
反方二、三、四、辩提问正方二、三、四、辨(共计3分)
A:三、攻辩小结阶段：正方一辩作攻辩小结(2分)反方一辩作攻辩小结(2分)
B:四、自由辩论阶段：由正反双方自由轮流发言，时间是双方各6分钟。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
A:五、总结陈词阶段：双方5辩进行结辩陈词，由反方先开始，双方各四分钟。辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
B：下面，辩论赛正式开始。
辩论开场白5主持稿
第一部分
各位评委，同学们：
大家下午好，欢迎来到山东政法学院 辩论赛的比赛现场
第二部分：下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名 职务 职责)
第四部分
下面介绍今天参赛的两支队伍，正方是来自
反方是来自
作自我介绍
第五部分：比赛正式开始
(一)开篇立论
在此环节中，双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为210秒
首先有请正方一辩
感谢正方一辩的精彩陈词，下面有请反方一辩
(二)质询环节
下面进入到质询环节，时间为150秒，有请正方二辩，反方二辩
正方三辩
反方三辩 今天我们荣幸的请到了来自
(三)接下来进行质询小结，时间为150秒，有请正方一辩
有请反方一辩
(四)接下来进入自由辩论阶段，时间为240秒，有请正方先开始
(五)总结陈词阶段
在此环节，将首先由反方四辩，再由正方四辩进行总结陈词，时间均为240秒 首先有请反方4辩
感谢反方4辩的精彩陈词，下面有请正方4辩
精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委商讨结果，选出本场比赛的获胜方及最佳辩手!
好!感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾___老师为我们本场比赛做点评!
下面，我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。
(分别宣读双方辩手成绩，从正方开始)
所以，最终获得本场比赛胜利的是 系，同时也感谢
系的努力和付出。
最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得最佳辩手的是来自 系的，请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。
本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。
辩论开场白6（静）尊敬的各位领导，亲爱的伙伴们。
（合）大家中午好。
（静）冬日滨城，银装素裹，彩旗飞扬，处处洋溢着灿烂的微笑。
（建）大庄园府，花团锦簇，载歌载舞，声声传递着相聚的欢歌。
（冰）当新年的钟声响起，我们与xx-xx挥手告别。
（萌）当新年的钟声响起，我们与xx-xx激情相约。
（静）当新年的钟声响起，我们回眸xx-xxx。
（建）当新年的钟声响起，我们展望xx-xx。
（冰）在这激动人心的日子，我们手牵手回忆五部xx-xx的光辉岁月。
（萌）在这热血沸腾的时刻，我们心连心祝福所有伙伴续写新的辉煌。
（静）当激情与激情再一次相约碰撞，梦想的血液将流淌出无数美丽的希望。
（建）当欢声与笑语再一次扬帆起航，明天的乐曲将弹奏的更加流畅。
（冰）让我们尽情舞动，让我们放声高唱。
（萌）让我们插上双翼，让我们放飞希望。
（冰）让我们撒下热情，让我们凝聚力量。
（萌）让我们把心情沸腾，让我们把快乐燃烧。
（建）让我们用沸腾的心，用燃烧的情，共同携起手来。
（合）迎接**的辉煌与灿烂。
（静）现在，我宣布，中国人寿大连市分公司营销五部“赢向未来”暨迎新年狂欢酒会现在开始。（掌声、欢呼声）
辩论开场白7尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学大家下午好!
欢迎大家来到由电信学院承办的第四届“雄辩天下”大学生辩论赛的决赛现场。我是本场比赛的主席杨哲，很荣幸为大家主持本场比赛。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。那么今天，将有我和大家一起来欣赏这场辩论的视听盛宴。
首先，请允许我向大家介绍出席本次辩论赛的评委和嘉宾，他们分别是：
电信学院党总支副书记 朱军楠老师
团委书记 孙丰 老师
党委宣传部 王淑娟 部长
学生工作部 钱春焱 部长
各院系学生会主席及分团委副书记。、让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面我将介绍今天比赛的辩论双方，坐在我右手边的是来自人文艺术学院的 方代表队，他们认为
而坐在我左手边的是来自外语系的 方代表队，他们认为
为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。下面有请双方辩手做简单的自我介绍。首先有请正方
看来双方辩手都已经是严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。
现在我宣布，辩论赛正式开始。
辩论开场白8各位评委，各位同学，大家好!
很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!
本次辩论赛的辩题是：天灾和人祸哪个更可怕
首先欢迎双方辩论队上场。接下来就让我们一齐来认识一下双方辩手以及他们所持观点：
坐在我右手边的是今日的正方-----城划1103
他们的观点是：天灾更可怕
坐在我左手边的是今日的反方-----土资1101
他们的观点是：人祸更可怕
下面宣读比赛规则：
1陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩三辩在反驳对观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。
2自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧之后发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡进取交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题纠缠不休的，适当扣分。
3结辩陈词阶段：时间是四分钟，由双方四辩进行结辩陈词，也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备稿件者，适当扣分。
规则宣读完毕，接下来由各位辩手做个性化自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手先进行自我介绍。
那么此刻就让我们把热烈的掌声送给场上辩手，预祝双方辩手都能发挥出最好水平，取得梦想成绩。
辩论开场白9一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段由双方一辩进行立论陈词。时间都是3分钟。
①正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒
②反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒
③正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒
④反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒
⑤正方一辩进行攻辩小结各时间1分30秒
三、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
四、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重主席及评委的评判；
4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，进行提示，时间结束时计时员提示。
本次辩论赛的辩题是
正方：___________________________________________________________
反方：___________________________________________________________
下面现在我来介绍一下今天的辩论双方
正方：一辩手：___________二辩手：___________三辩手：___________四辩手：___________反方：一辩手：___________二辩手：___________三辩手：___________四辩手：___________
主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主持人：刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面是攻辩阶段：请正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒主持人：下面有请反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒
主持人：下面有请正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒
主持人：下面有请反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒
主持人：下面有请正方一辩进行攻辩小结时间1分30秒
主持人：下面有请反方一辩进行攻辩小结时间1分30秒
主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人：先请正方先发言（到计员宣布时间结束再继续下面的）
主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩___________开始，时间3分钟。请。
主持人：谢谢！现在我们请正方四辩___________为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。
主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
主持人：获得本场比赛胜利代表队是：__________下面我宣布本场比赛最佳辩手是：_______方代表队的______辩辩手。
主持人:好,感谢各位评委嘉宾在百忙中抽空和辩手精彩的辩论,我们先欢送评委嘉宾退席
主持人：我宣布此次辩论会到此圆满结束…谢谢大家的参与…
辩论开场白10尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：
大家晚上好!
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的`欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢!今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜，我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
辩论开场白11尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今天的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：
1、是正反方一辩陈诉观点
2、攻辩，由正反二辩，开始依次
3、自由辩论阶段
4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问
2部分，每次提问只限一个问题，被问方必须回答。好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。
点评：今天的辩论赛开展的不错，双方的辩论十分精彩，辩手能从不同角度，讲述了读书的意义，作用、方法和途径，让我们明回了“为什么要读书”和“该要怎样读书”这两个问题，让在场同学受益匪浅。从辩论中我们知道，既要多读书，更要有选择的读，老师在这里有几点建议，在大型的辩论赛是有严格的时间限制，没说完的也不能再说，否则被扣分，其实，同学们准备的资料很好，但最好要脱稿，要化作自己头脑的东西，到时有个随机应变。
在辩论中，还要注意以下几点。
1、观点要鲜明，论据要充足，引要恰当
2、迅速抓住对反及错误，切中要害反驳
3、反映敏捷，语言表达要清晰流畅逻辑严密，普通话要准确
4、表情丰富，端庄，幽默洒脱
辩论开场白12周五晚上，刘老师在百顺酒楼举办乔迁宴。没等宴会开始，大家已开怀畅饮。人群中走来一位中等身材、略微发胖的男子。谁也？政教许主任。他一边走一边嘴里自语：我还没到，竟敢开吃。
此人疾步走上台，也把刘老师夫妇请上来。隆重介绍刘老师丈夫佟小舟：性格稳重。待会儿一定要和体育组的周晓彤喝一杯比试比试，因为他总是跟你唱反调。
问：上小学的时候，怕不怕班主任？
答曰：怕。
又问：现在怕不怕？
答曰：怕。
接下来开始介绍班主任：这位刘老师是一位成功人士。
她是一位成功的爱人，生活幸福美满；
她是一位成功的母亲，孩子学习成绩优异；
她是一位减肥的成功者，宁可不吃饭。
哗哗哗…逗得在场的人哈哈大笑。
你说搞笑不搞笑？
辩论开场白13尊敬的各位评委，各位x，亲爱的老师同学们，大家晚上好。欢迎大家来到由x科技大学——学工部团委主办，学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证x科技大学第七届“烽火杯”辩论赛冠亚军队伍的诞生。
下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍，他们分别是：正方：化工学院代表队反方：人文学院代表队
让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来，今天参赛的两支队伍在小组赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来认识一下他们：正方一辩：
二辩：三辩：四辩：
感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的。四位辩手反方一辩：
二辩：三辩：四辩：
同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。
我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团，他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
在辩论赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则：纪律：
全场观众保持安静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证比赛的正常进行；选手发言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。
辩论开场白14尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律：
1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发 言完后，该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行 主席宣布停止。
7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。
下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是 ________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的 结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是 “ XXXXX”。坐在我左手边的是反方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“ XXXXX ”。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。
到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始。
比赛分为5个环节：
● 第一环节：立论及驳论阶段。
a.首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。
b.有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。
c.接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。
d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→
● 第二环节：攻辩阶段。
在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答;接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。
感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→
● 第三环节：自由辩论阶段。
在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。
感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→
● 第四环节：总结陈词阶段。
首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。
感谢反方___辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。
感谢正方 辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→●
第五环节：评委提问阶段(时间不限)。
有请评委(由手示意，以示礼貌)。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。
在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不可以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗?”)经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了：
●下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：
本场获胜方： 本场最佳辩手：
【备案：如果评委无法确定结果，则由评委另行投票，票数最多的获胜。这个环节的备案只针对本场最佳辩手的结果，团队之间是直接以具体分数为主】
(主持人开始)让我们用热烈的掌声为他们喝彩。
●接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评，掌声欢迎。有请评委(由手示意，以示礼貌)。
●感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与。首先请评委离席...后观众离场...
辩论开场白15大家好，欢迎大家前来观看xx（学校）首届中学生辩论赛的资格赛。相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。
现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的评委有：xx。出席本场比赛的嘉宾有：x。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：xxx和xx正方是来自xxxx的同学，欢迎你们，正方一辩：二辩：三辩：四辩；反方是来自xxxx的同学，欢迎你们，反方一辩：二辩：三辩：四辩。
本场比赛的辩题是：xxx，正方所持的观点是：xx，反方所持的观点是：xxxx，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。
比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：
现在我宣布，xxxx辩论赛第一场比赛正式开始！
第二篇：辩论—自我介绍开场白
一辩：精彩的辩论由我展开。
二辩：严谨的理论由我继续。
三辩：精彩的辩论充满着思考，严谨的理论经的起推敲。
四辩：大江东去，言辞未尽，辩论风流人物皆在此。愿大家好好欣赏！
其实我不是特别喜欢辩论，因为我知道争吵是弱者的武器，但是我爱真理，所以今天我愿意为真理而辨。
别人都说我长得帅，他们都错了，其实我是才貌双全。
如果我快乐，告诉另一个人则有两份快乐，如果我忧愁，告诉另一个人就只有一半忧愁，能把我的快乐告诉大家吗，希望大家今天快快乐乐！
衬衣可以不挺括但是做人要正直，相貌可以不漂亮但是心地要善良，观点可以不相同，但是友谊应该天长地久，正方一辨郭娜向大家问好。
第三篇：辩论
反方陈述：
我方观点认为：“事故难免，有生产就有流血和牺牲。”
1、毛泽东同志坚持彻底的唯物主义观点，他说：“天下事没有绝对的，这是自然规律。” 爱因斯坦说：世界上没有绝对的事，只有相对的。而正方辩友一直坚持“一切事故皆可预防，一切事故皆可避免”的唯心主义观点，和我们倡导的马列主义毛泽东思想背道而驰，根本没有立足的理论基础。自从18世纪60年代第一次工业革命以来，工业发展过程中就伴随着各种各样的事故的发生。以煤矿为例，美国煤矿在1990～2000年11年间共产煤104亿t，死亡人数496人；我国与美国相比煤炭产量仅多22亿t，而死亡人数多65653人，按百万吨死亡率相比，我国约是美国的110倍。在美国这样技术高、制度相当完善的国家都不能杜绝生产事故的发生，其他国家更是望尘莫及，那又何谈“一切事故皆可预防，一切事故皆科避免”呢？ 有着二百年历史的杜邦公司，安全事故率比工业平均值低十倍；也只是超过60%的工厂实现了“0”伤害率，还有30%的工厂依然有事故发生，更加证明了“事故难免，有生产就有流血和牺牲”的观点。国家三令五申强调：“安全第一”、“安全要常抓不懈”，说明生产中事故是难免的，如果生产中不会发生事故，难免为什么要说“安全第一”，而不说“生产第一”呢？ 各个企业的安全投入在逐年增大，从管理、技术各个层面抓 安全，说明了事故是难以防范的，如果“一切事故皆可预防”那还要投入那么多安全资金做什么？ 现在各单位大事故出的少了，而小事故不断，面对这些血淋淋的现实，我们还能说“一切事故皆可避免”吗？难道小事故就不是事故吗？难道只有丧失生命才是事故，断手断脚就不是事故吗？ 事故分析时常说，某某人安全意识淡薄、疏忽大意才导致事故的发生，但是，哪一个人是十全十美的呢，谁能保证自己一辈子在工作中都是注意力集中的呢？既然人没有十全十美的，既然人就有疏忽的时候，那么，事故就有乘虚而入的时候，谁能保证事故不发生呢？ 2008年1月22日上午，国新办举行新闻发布会2007年全国各类事故死亡人数101480人；2009年中国安全监管总局局长骆琳在1月１６日说，2008年全年共发生各类事故４１３７５２起，死亡９１１７２人，如此庞大的数目，我们还能说“一切事故皆可避免”。“一切事故皆可预防，一切事故皆可避免”是一种理想的状态，就算这中理想能实现，也需要很长时间的一个历程，需要制度的彻底落实，需要天时、地利、人和的全方位统一，而实现这种理想的状态，按照目前我国的现阶段的情况，是绝不可能实现的；如果100年后能实现，那么今天观点已经十分明确，对方辩友还要辩论什么呢？ 金川公司2009年定的的安全事故指标是：千人死亡率是千分之0.13，重伤千分之0.18，为什么不定位“0”呢？这不是和“事故为0”的理念背道而驰吗？
11、全国安全模范企业，兖矿集团兴隆庄煤矿的口号是：安全发展是煤矿永恒的主题，认识和把握安全生产规律是煤矿人永恒的追求。却绝字不敢提及一切事故皆可避免，一切事故皆可预防，可见，安全规律是要永远追求的，而不是下断语，喊口号就能达到目的。
12、言有尽而意无穷 安全状态是相对的，不安全状态是绝对的。同样是摔跤，八十岁的老人和二十岁的青年危险性不同，同样是被撞，被自行车撞和被汽车撞后果截然不同。翻开辞海第J页，对事故是这样解释的…….打开电脑，在百度里输入事故一词，连篇累牍数千页，洋洋洒洒百万言。对方辩友却大谈一切事故皆可避免，一切事故皆可预防，未免荒唐可笑。对方辩友大谈预防来预防去，避免来避免去，给人假大空的感觉 18 借用小沈阳的话，这个真没有（这个真难免）管理不到位，是对方辩友的法宝，是一切事故发生的罪魁祸首，我们知道，管理上只有更好没有最好，没有最好的管理如何避免一切事故的发生。面对这些频发的事故，我们的心情和对方辩友的一样沉重，然而我们何去何从？因噎废食是懦夫的心理，矫枉过正是愚人的行为，只有高扬以人为本的大旗。
刚才对方一辩的论证中，我们发现很多假设，如果怎么样就不会怎么样等等，我们不妨做这样的推论，如果人类像天使一样长着翅膀，那将会翱翔于九天之上。必须进行各种生产活动，人类要繁衍生息更要好的生活，要认识自然，探索太空，需要勇气和牺牲精神，求生存、求正义、求解放，更需要流血和牺牲。请对方辩友不要再对我们的问题表示沉默了，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡啊。24 对方辩友说的是可能性二非现实性
对，隐患的治理也需要很大的投入，而很多企业是心有余而钱不足 26 见义勇为如何避免流血和牺牲
承认事故难免，其实并不羞耻，而真正应该反省的，是面对大量的事实，却不敢正视它，任然掩耳盗铃的高喊什么“一切事故皆可预防，一切事故皆可避免”。法航A330客机失事，288条性命葬身大海，重庆武隆山体崩塌26人命丧黄泉，“一切事故皆可预防，一切事故皆可避免”的论调是多么的苍白。如果“一切事故皆可预防，一切事故皆可避免”的话，那么买保险岂不成了多余的事。人类生产过程中总会伴随着不愉快的事件的发生---安全事故，安全事故如幽灵一样，悄无声息，却又时时光顾。安全生产事故给人类带来灾难性的损失，人类又无 法确保万无一失，时至今日，对于安全生产工作的研究虽然硕果累累，但是仍然做不到百分之百的安全。似乎安全是相对的，事故是绝对的，生产不可能避免事故？
造成事故的原因有三：人的不安全行为，物的不安全状态，环境的不安全因素。
事故：是指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失的意外情况，请问谁敢说意外不会发生？
从整个生产领域来说，安全生产事故不可能完全避免。这是因为，生产经营活动本身具有潜在的天然风险因素，人们受到经济发展、科学技术水平等诸多因素的制约，尚不能完全排除。即使是当今高度发达的美国也不能完全避免事故。今年1月2日，美国萨戈煤矿就发生了爆炸，造成死亡11人的悲剧。煤炭行业有一个百万吨死亡率考核指标，说明开采煤炭还得要死人。
“事故难免论”则是不做主观努力,只讲客观原因,认为事故不是可控、在控,而是难控、未控
对方辩友大谈安全，是否离题太远了呢？
“安全”这个概念，自古就有，有人说，安全是不存在能够导致人员伤害和财产损失危险的状态；也有人讲，无危则安，无缺则全，安全就是没有危险的且尽善尽美。
既然“一切事故皆可预防，一切事故皆可避免”为何要把煤矿作为高危行业
从事故发生的原因来分析，绝大多数事故发生的原因都是可以控制避免发生的。可为什么事故不绝呢？
反方一辩： 谢谢主席，大家好！请让我告诉大家何谓事故？事故：是指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失的意外情况，请问谁敢说意外不会发生？谁没有个个旦夕祸福，面对交通车祸、各类火灾、中毒、山体垮塌、瓦斯爆炸等层出不穷的事故，“一切事故皆可预防，一切事故皆可避免”显然与事实不符，对方辩友纯属“白日说梦”，对方既承认事故是存在的，又“口是心扉”，这无异于搬起石头砸自己纵观对方一辩，我不得不很遗憾地指出，对方辩友一直混淆是非，颠倒黑白，从根本的辩题上进入一套貌似完美的谬论，把观众和评委拖入了一个误区，但是天理昭昭，真理是藏不住的，就在5月30日，位于重庆市綦江县境内的重庆松藻矿务局同华煤矿发生一起特大瓦斯突出事故，矿难造成30人死亡，77人受伤，其中17人重伤。如此的矿难，在中国简直成了家常便饭，每次事故发生后，政府也在积极做善后和安抚工作，停产整顿，安全大检查，乃至由国家安监总局、国家煤监局局长亲自挂帅的抢险救援工作组和调查组纷纷行动起来，可是结果呢，每年大大小小的矿难何时停止过？自从18世纪60年代第一次工业革命以来，工业发展过程中就伴随着各种各样的事故的发生。以煤矿为例，美国煤矿在1990～2000年11年间共产煤104亿t，死亡人数496人；我国与美国相比煤炭产量仅多22亿t，而死亡人数多65653人，按百万吨死亡率相比，我国约是美国的110倍。在美国 6 这样技术高、制度相当完善的国家都不能杜绝生产事故的发生，其他国家更是望尘莫及，那又何谈“一切事故皆可预防，一切事故皆科避免”呢？ 我方认为：事故难免，有生产就有流血和牺牲。
伯克霍夫认为，事故是人(个人或集体)在为实现某种意图而进行的活动过程中，突然发生的、违反人的意志的、迫使活动暂时或永久停止的事件。事故的含义包括：
1．事故是一种发生在人类生产、生活活动中的特殊事件，人类的任何生产、生活活动过程中都可能发生事故。
从整个生产领域来说，安全生产事故不可能完全避免。这是因为，生产经营活动本身具有潜在的天然风险因素，人们受到经济发展、科学技术水平等诸多因素的制约，尚不能完全排除。即使是当今高度发达的美国也不能完全避免事故。今年1月2日，美国萨戈煤矿就发生了爆炸，造成死亡11人的悲剧。煤炭行业有一个百万吨死亡率考核指标，说明开采煤炭还得要死人。
有着二百年历史的杜邦公司，安全事故率比工业平均值低十倍；也只是超过60%的工厂实现了“0”伤害率，还有30%的工厂依然有事故发生，更加证明了“事故难免，有生产就有流血和牺牲”的！
请听我一一道来。
第一，何谓事故？事故：是指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失的意外情况，请问谁敢说意外不会发生？面对交通车祸、各类火灾、中毒、矿井垮塌群出不穷的事故，“一切事故皆可预防，一切事故皆可避免”显然与事实不符，对方辩友纯属“白日说梦”，对方既承认事故是存在的，又“口是心扉”，这无异于搬起石头砸自己的脚。第二，邓小平说，“实践是检验真理的唯一标准”。共产党人一直注重实事求是，难道我们的厂矿出的事故还少吗，而对方辩友不讲事实，只讲理想；如果我们都不讲事实的话，大家就不用上班了，天天想公司的效益如何的好就行了，这可能吗？显然不可能。
第三，历史的车轮是前进的，这是人类发展的科学文明进步，通过几代人的努力，事故可以减少，但绝对不是“一切事故皆可避免”，对方辩友这种超前而又不符合实际的的意识，显然在当代是实现不了的，又何苦在此“牵强附会、强词夺理”？这不是“越描越黑吗”。
看看事实的阐述，全国960万平方公里的土地上，大大小小的事故此起彼伏，新闻、网络处处播报，难道我们能充耳不闻吗？事故带给个人的非死即伤，是非常惨痛的，我们怎么可以拿人的健康开玩笑，明明有事故发生，还要违心的说“一切事故皆可预防，一切事故皆可避免”，这种不辩自明的道理对方还要滔滔不绝的为自己辩护，其结果是“陪了妇人又折兵”。
纵观安全的发展历程，各国都在生产上加大安全技术、安全管理的投入，种种措施更加体现了事故的存在和给人带来的危害。处在安全日趋备受关注的今天，谁敢说一切事故皆可避免，谁就是在和现实作对！在各类事故频发防不胜防的时候谁敢说在一切事故皆可预防，纯属不负责任的夸夸其谈！对方辩友不要为了论证你们的观点，而蒙蔽了自己发现事实双眼啊！事实胜于雄辩，在国家及时通报各类事故，严肃处理各类事故的今天，我方观点更加明确：事故难免，有生产就有流血和牺牲。谢谢大家！
第四篇：辩论
大学生如果要做自己的本专业，那么他在走出学校后，应该接受哪些方面的锻炼？社会有没有给他们提供这样的锻炼机会？ 当代大学生做保姆的主要原因是什么？是因为找不到工作吗？建议去找一下具体的原因，不要自己猜测，要不然很容易被驳倒。人才贬值是什么意思？十年以前的大学生，其能力与现在的大学生相比有哪些不同？假如说一台IBM笔记本卖六千块，我买了台山寨的两千块，你说IBM有没有贬值？
许多人的第一反映很可能是“大学生做保姆屈才”或“大材小用”。不可否认，这是人们对于“大学生”和“保姆”的社会属性由来已久的习惯认识，认为大学生的就业出路理所当然应当体面，认为保姆就应该是没有知识、没有文化的人所应从事的工作。
“学而优则仕”，是历代统治者对于知识分子的传统观念和用人方法。它的历史局限和对于现今社会的影响是显而易见的。这种价值使一些大学生将自己摆在一个“高高在上”的位置，因此也就不利于大学生从事那些社会原本认定“低贱”的行业，不利于自身实实在在服务于社会。
现代社会的分工已是越来越细，它不要求人们“全知全能”、“都会都懂”，只要求你在专业范围内尽可能地精通自己的业务。原有“老妈子”式的保姆已远远不能适应现今社会的需要，人们需要一种全新的家政服务理念，来替代过去的“佣人”式的保姆形式。而包括家庭理财、幼儿教育、心理学、英语口语的大学生保姆，恰恰就能在这些方面满足社会的需求。
此次进京的“大学生保姆团”，来自于“家政艺术专业”。笔者以为其中的“艺术”二字，并非凭空添加，而是有其实实在在内容的。单是以“保姆”的主业———培育幼儿来看，上过大学的“专业保姆”，肯定会比那些从农村仓促进城从事家政服务的保姆要强出许多。幼儿的培育，也完全应该是一项充满“艺术化的养育过程”。而这种“艺术化”，也正是当今教育界所倡导的“素质教育”的早期培养。
保姆现在基本上叫家政服务员。随着这种行业的发展，家政服务员也要经过专业的培训才可上岗就业，具体的培训科目应该有1 婴幼儿护理 2老人护理 3 家居清洁 4 洗涤熨烫 5日常烹饪 6职业道德 7生活常识 8 环保常识 9家用电器的使用 政服务员 家政服务员即家政劳动服务的直接提供者，也有人称为家庭社会工作者，通俗叫“保姆“。她们是专门根据要求为所服务的家庭操持家务，照顾儿童、老人、病人，管理家庭有事务的人员，因此家政服务这一职业有其特定要求，从业人员不仅要有一定的技能，以满足家庭生活的需求，还必须有较高的职业道德。
保姆的分类
随着家政行业的发展，市场可细分为佣家型家庭服务及智家型家庭服务及管家型的家庭服务其中管家型家政服务是智家型服务的更高级。
佣家型家庭服务包括：
家庭厨艺及饮食，家庭保洁卫生，家庭杂务（洗衣熨烫，代交杂费等）、家庭护理（医护，侍疾，母婴护理，育婴月嫂，照顾老人，照顾病人陪护聊天，家庭保健等），服侍主人（帮主人更衣、换鞋、洗脚等）、美容护理、艺术插花，家庭园艺，家居绿化，美化于房屋装饰、宠物照料托管、家电维护、等
智家型家庭服务：
家庭教育（文化课辅导，语言辅导，电脑辅导 艺术辅导，艺术乐器、）家庭交往礼仪、生产经营、投资理财、法律服务、择业就业、心理咨询 等
管家型的家庭服务包括：
家庭所有成员的健康和膳食营养管理；
家庭物业管理与相关社区物业管理之间的关系协调；
日常生活流程的安排:家庭成员信息资料的档案化管理；
家庭成员与亲朋好友、社会关系的处理；
家用设施维护;日常生活费用和家庭财务的管理；
家庭成员学业的协助管理；
家庭成员患病联系、就医及发生意外事故的处理；
家庭成员人身安全和财产安全的维护；
大型家庭活动家庭与社会关系的公关管理
算不上是人才浪费，沃尔玛创始人大学毕业后回到家乡，从做小卖部开始，结果发展成为世界级的零售企业。人们不能限定大学生一开始干什么，而应关心他们是否从事自己喜欢和擅长的工作。大学生初次就业，待遇的确重要，但就业规划不能完全被工资待遇所左右。
你说这算浪费么，小卖部不比保姆强太多。
也不算人才浪费，主要看收益情况如何。上了大学受到良好的教育理应收入较高。保姆，家政，环卫，殡葬行业都有大学生身影，做的好同样出成就。没有高端人才，只有人力资源，就看你价值多少。高级保姆在国外称为英式管家，很受人尊重，殡仪员国外称为收敛师，收入很高的。所以：要做就做最好。
“在武汉，大学生当保姆，人不多，但比较受欢迎。”许忠秀介绍，大学生的文化素质高、活泼有朝气，能给家里带来较好的氛围，并且他们不斤斤计较、悟性高、学东西快的特点也让雇主颇为赞赏。“有小孩的家庭特别喜欢请大学生，他们较为标准的普通话、丰富的知识能教育和引导孩子，所以这类家政应该叫陪读，而非传统意义的保姆。” 正方：大学生做保姆是就业观念的进步
大学生已推向市场，市场就有市场的规律，许多大学生认为大学出来后就是精英人才，不仅需要专业对口，同时需要体面的工作、高薪的待遇，由此产生供需矛盾。如果大学生能够正视自己，正视现实，以社会需要来决定自己的职业，就不至于出现供大于求的现象，因为对于人才的价值的实现是在多方面、多角度的，从这个角度来不是人才的浪费，而是人才的使用，正所谓的是“三十六行，行行出状元”。
大学生走进家政行业是历史的必然，是市场供需双方的客观需求决定的，它既能帮助家政市场获得高级家政人才，填补低学历、低素质、高年龄的传统保姆所不能从事的市场缺口，满足部分高消费群体的需求，也能帮助大学生认识了解社会，提高动手能力和专业技能，学有所用，获得劳动报酬，为未来就业打下坚实的素质基础和人脉基础，而且大学毕业生做家政不失为解决大学生就业难的一个出口。服务业是容纳劳动力最多的产业，而家政在服务业中占据重要位置，也是吸纳劳动力的大户。
大学生在当前就业严峻的形势下，就业观念应当也大有改变，他们不再一门心思地往待遇优厚的国企、外企里面挤，而是放低姿态，理性就业，很多人都选择了中小企业、民营企业、西部地区，还有不少毕业生成了村官、社工，外地大学生应聘搓澡工、卖糖葫芦的例子也屡屡见诸报端，因此引导大学生进入家政行业一定能够得到社会的接受和认可。在先进的市场经济国家中，保姆这一行业早就高学历化了，例如菲律宾，世界闻名的菲佣，不少就受过高等教育！这也是菲律宾女佣能够冲出菲律宾，走各世界的原因。
研究生保姆、名校猪倌与本科搓澡工……从精英教育到平民教育，这些备受争议的字眼不停地占据我们的视线。抛开工作难找，高薪做家政也算是一个很具诱惑力的条件。有报纸报道，广州某家政公司对外招收大学生当保姆，月薪最高能达到万元！如此高薪之下，令许多大学生纷纷放下身价投身家政市场。
当然，分析大学生的反应，完全冲着高薪去的也不是一个两个，被逼上梁山也并非凤毛麟角。许多人虽然拿着高薪，却仍然守着内心的煎熬，不敢向家里人讲起自己的工作，更不敢与朋友、同学讨论职场的所谓经验。这种尴尬心态使得高薪家政徒有其表，难以成为大学生首选行业，仅仅变成一个鸡肋，多数有更好机会的人或者度过了经济危机的人之后又选择离开大家都不看好的这份职业，加入白领的行业。
如果不用世俗的眼光来将职业划分成高低贵贱，而单纯从职业的角度看，这份工作也并非是在大材小用甚至浪费青春。广西桂林电子科技大学硕士研究生小龙就曾在广西某家政公司做涉外家政。一段时间后，由于工作出色，小龙很令雇主满意而且一改以前做事温吞、慢条斯理，现在的他因为那段家政经历变得利索多了了。在高端家庭做保姆，让他学到很多成功人士待人接物的方式和生活态度，对日后发展很有帮助。
小龙的案例在高端家政行业并非特例，能学有所用，并在工作中不断提高自身的能力，这已经是跨出了职场发展的第一步。有些工作虽然表面光鲜，但是若每日只是端茶倒水、看报纸、上网，对职业发展无益，因为自身的能力都在时间穿梭中不断贬值，直至被市场淘汰。而要是能在家政行业中不断积累经验，锻炼自身的能力和培养良好心态，在这个行业中成为状元也是极佳的职业道路。如果单纯为了钱，对这个职业缺乏敬意和执着，那么还是趁早离开这个行业吧，因为在这个行业里除了钱，对于职业发展起不到良好的支持作用，只会浪费宝贵的积累经验的时间。
就像一个投身家政的大学生所说的，“在就业严峻的形势下，做保姆至少能够自食其力，比那些找不到工作而啃老一族强太多。虽然做保姆在现在不是一个什么高尚的职业，但只要摆正心态，把经历当成长成熟的条件，并不是立志一辈子做保姆，而是要让自己越挫越勇。”
第五篇：辩论
正方:愚公应该移山...愚公移山发扬了以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界...这是一种信念...所以我觉得愚公应该继续移山而不是搬家...搬家只是逃避问题的一种表现...反方:对方辩友,搬家本身可以减少移山所花的时间和人力，从而解放出来去干其他更多有意义的事情。与其花上几代时间去移山，不如在这一代就开展搬家运动，走出小山村，走向大城市,很有可能会创造比移山更大的成就.反方:事实证明,人本来就不可能征服自然。
两者应该和谐相处。如果是坚持移山这种破坏自然生态的做法的话，还没到移山成功那一天，人类已经受到大自然的惩罚而灾难不断!
反方:我认为愚公应该搬家
1.从文章来讲，愚公移山这个故事本身就是虚构的,它的的重点不在于移山，而是指愚公坚韧不拔的品质，因而教导我们的重点在于培养一种坚韧的品质，而不是这种蛮干的行为。
2.愚公移山违背了实事求是。不管做什么事情，都应该具体情况具体分析，在如此高大的山面前，应该学会变通。
3.愚公不应该把自己的想法强加给后人。子又有孙，孙又生子，可是愚公想移山，只是个人的想法，这个想法他的此生是不可能完成的，而且不能确定他的子子孙孙都想去移山，因此就有了不确定性。相对于这种不确定性，还是搬家来的更实际一些。
正方：愚公移山功在当代，利在千秋，对方辩友为什么不承认呢?
反方：愚公给他的子孙带来了什么，是子子代代无穷尽得挖山。请问对方辩友，死干蛮干等于你们所说的坚持不懈吗?
正方：死干蛮干的根本不是愚公移山这个故事的寓意，根本不是作者的意图，请问对方辩友愚公移山这个故事的寓意到底是什么?如果愚公搬家而不移山，那这个故事的寓意何在呢?请反方辩友正面作答。
反方：对方辩友，我方说了，死干蛮干吗?对方辩友是不是没看书啊，回家看书吧!
正方：毛爷爷说要用愚公移山的精神去建设新中国，怎么不说用苦干蛮干的精神去建设新中国啊?如果真是按对方所说了，那毛爷爷可要哭了!反方：对方辩友为什么要曲解毛泽东的话呢?毛泽东赞扬的是愚公坚持不懈的精神,而非挖山这种行为.否则以毛泽东的脾气,十年文革就变成十年挖山了.反方：我方辩友刚刚口误了，为什么会口误呢?就因为对方辩友的愚公精神把我方辩友愚晕了。
反方：愚公把山移走靠的是天神的力量，并不是自己的努力。
正方：神存在吗?
反方：(犹豫)不存在。
正方：那愚公当然是凭借自己坚韧不拔的精神移走了大山。
反方:那我看对方辩友在辩论中也挺坚忍不拔的,不让你移山吧,你就把这栋楼移走吧
正方:为什么流传至今的是愚公移山而非愚公搬家呢?大家众所周知，封建王朝的土地专制制度和“父母之邦不可离也”根深蒂固的思想，决定了当时搬家不可行,如果当时“聚室而谋”愚公提出的是搬家会得到“杂然相许”吗?也许会得到邻人的一片唾弃。在当时“鸡犬相闻，老死不相往来”的社会环境里，移山不仅是一种有效的方法，而且是一种具有超前意识的变通思想。
反方:既然对方辩友提到了封建社会,那就应该知道封建社会“父母之命不可违”是真理.愚公的儿女正是遵循这一原理啊!可怜呐。
正方：我们向共产主义迈进，这同样是一个漫长而曲折的过程。难道我们可以一步跨入共产主义社会，而省略中间的奋斗历程吗?没有像愚公一样的共产党人，我们怎么抵抗外敌入侵?恐怕我们早已成为亡国奴了。对方辩友“皮之不存，毛将焉附”。我们怎么还能坐在这里参加这场辩论赛呢?
反方：对方辩友，共产党人有愚公一样坚忍不拔的意志，但共产党人可没采取愚公一样不可取的方法啊，毛老爷子可是没少搬家，先是二万五千里，再是撤离延安，这才换取了全中国的胜利呀!
正方：工作上，生活中,其实很多时候我们都在处事方式上找借口，你们的移人其实就是一种借口，一种逃避现实、逃避困难的借口。
反方：如果对方辩友说，移人就是逃跑，那为什么说三峡大移民的精神是配合大局的爱国精神，舍己为公的奉献精神，万众一心的协作精神，坚苦创业的拼搏精神呢?
正方：所谓的疏和堵，其实是两种方式，搬家只能证明愚公移山是用堵这种方式在处理问题，只有移山才是疏.反方：可是数据都已显示了，当地球都玩完了，山还没有移完，这可是山若有情山亦老啊!你可没堵住啊!
正方：愚公移山，其实是用发展的眼光，与日俱进地在看问题，他90岁高龄了还提出了移山。
反方：正是因为他90岁了，所以我们正在怀疑他是不是老年痴呆呢。
正方：他是理想主义和现实主义的结合者。
反方：刚才对方一辩提到，愚公移山是从现实出发，移人是逃避矛盾，我们认为愚公这种想法太自私。他自己想移山，然后把自己的思想强加于他的子孙后代，这岂不是封建暴君的勾当吗?难道我们还要学习他的这种精神吗?
正方：我们的社会主义建设面临着很多的困难和问题，这时候难道你们是选择避开吗，我们的大西北将要成为无人之地吗?
反方：难道你想把大西北的山都移开吗，你可知贵州十万大山，移了一座还有一座啊?
正方：那我们国家为什么还要提倡建设新西藏、新新疆呢?
反方：对啊，所以我们就要讲究方法，而不是子子孙孙都去挥锄头、挖大山。
正方：你们所谓的方法就是把人全部迁走，你们的移人是一种方式，但如果你们迁到一个地方又碰到了困难，又迁，那你们的子子孙孙就总这样无止境地迁下去吗?
反方:是像移山这样不可思议的困难吗?到处都是吗?天哪!那我回去等2012了.正方：三峡工程的建设就是发扬了我们愚公移山的精神，这是我们国家最伟大最宏观的工程，这不是移人而是在移山。
反方：我想提醒正方辩友看清楚，我们的辩题是愚公是移山还是移人，不是正在移山，不是ing，不是现在进行时。
正方：愚公移山的精神鼓舞着我们很多代人，现在我们要将这种精神发扬光大，如果没有愚公移山的精神，我们的事业能成吗?毛主席在《愚公移山》这篇文章中热情歌颂了愚公精神。其精神鼓舞人民推翻了三座大山，鼓舞人民建设新中国。历史和人民不会忘记，60年代响彻中华大地的“学习愚公移山，建设美好祖国”，在当时对祖国的社会主义建设起到了多么大的促进作用啊!没有了愚公移山的精神，便没有了祖国的今天，没有愚公移山的精神，我们便不可能有美好的未来。
反方：我想提醒对方一辩的是，就是因为毛泽东提出的愚公移山的这种精神，大跃进时，四川就死了110万人，平均每9人当中就有1人死亡。
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