第一篇:诵读活动主持开场白
诵读活动主持开场白
诵读活动主持开场白1男:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持XXX,欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场
女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持XXX,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。
男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。
男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。
诵读活动主持开场白2合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!
男:新年的脚步悄悄来临,20xx年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与诗歌相约!
女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。
男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。
女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。
男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!
女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!
女:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男:是啊,艾青是我们家乡人民的骄傲,他把自己的一生都奉献给了祖国!土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。下面就让我们在八5班同学们的`朗诵中,感受诗人对土地深沉的爱。
七(5)班《我爱这土地》
女:谢谢七(5)班同学精彩的表演,让我们都感受到了诗人浓浓的爱。不错,爱是一个永恒的话题,韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。
男:是的,爱是心底的呼唤,爱是生命的源泉,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》
八(2)班《让世界充满爱》
男:父爱是船,载着我们从少年走向成熟
女:那么母爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。
男:父亲的真情,点燃了我们心中的希望;
女:母亲的慈爱,鼓起我们远航的风帆。
诵读活动主持开场白3各位领导、老师们、同学们,大家下午好!
金秋十月,丹桂飘香。
秋风送爽,金菊绽放。
现在,就让我们徜徉在美丽的诗歌中,感受秋天的气息,感受秋天的活力,奏响青春的赞歌。“秀出风采”诗歌朗诵比赛现在开始。
首先请允许我向大家介绍今天的教师评委,他们是……让我们再一次用最热烈的掌声欢迎他们!
此外,我们还聘请了20位学生评委。他们是——
我们热爱诗歌,我们忠于信仰。
我们崇敬诗歌,我们忠于真理。
我们愿骑上青春这匹骏马,带着自由的梦,追逐永恒的太阳。
诵读活动主持开场白4男:尊敬的各位领导各位来宾
女:各位团员青年朋友们
合:大家好!
男:非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场,我是曲靖电视台的节目主持人左佑。
女:我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手,经过你们的精心准备,希望大家都能赛出好成绩。
男:而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女:美文如画,诵读如歌,这是心灵的升华,是生命感悟。
男:让我们卸去周围的压力,洗去一身的疲惫,一起感受美文的魅力,走进朗诵艺术的殿堂。朋友们,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导:
女:进入今天决赛的共有18位选手,本次比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,还将设优秀奖和组织奖。担任本次朗诵比赛的评委有五位,他们是
……
欢迎各位评委老师。
男:下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则:首先是内容和主题占2分,要求朗诵作品内容积极向上,弘扬主旋律,突出爱国主义情感,具有鲜明的时代气息;立意深远,文学性强,体现中华传统文化的魅力。
诵读活动主持开场白5女:各位领导、各位来宾
男:老师们、同学们
女:金秋时节鹤乡大地孕育了累累硕果
男:美丽的实小校园流淌着浓浓书香
女:今天,我们相聚在经典的世界,传承母语精华。
男:今天,我们徜徉在经典的河流,聆听圣贤教诲。
女:小学“经典之约”学生诵读展示活动现在开始
男:经典与我们同行,经典我们每天诵读。
女:《弟子规》伴我们同行,我们沐浴经典成长。
男:首先展示的是我校四年级《弟子规》诵读方阵
女:她是一首诗,是浅吟低唱、响彻历史的盛唐之音
男:她是一幅画,是朦胧空灵、清新自然的水墨丹青
女:让我们随着乐曲共同领略春江、月夜带给我们的魅力与遐想。
男:请欣赏六年级诵读方阵《春江花月夜》
女:《三字经》是经典长河中一朵璀璨的浪花
男:《三字经》是民族文化里一株芬芳的奇葩
诵读活动主持开场白6甲:尊敬的领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩
乙:它又如春日的百花,闪烁着馥郁的芳香
甲:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明
乙:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园
合:六三中队中华经典诵读活动现在开始
中间串词:
甲:我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别是其中的送别诗,犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。
乙:送别诗像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,请欣赏送别诗连诵。
第一首诗:《送元二使安西》唐·王维
第二道诗:《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄
甲:酒逢知己千杯少,相聚总有离别时。喝完了酒,老朋友步出酒店,一路相送,千叮咛、万嘱咐,还是难以表达心中的留恋。
乙:小船啊,请慢点开,再慢点,让我再看一眼我眼中的故人。
第三首诗:《赠汪伦》
乙:x,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。x诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩,他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天,就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。首先,请欣赏《沁园春·雪》。
甲:湖南省省会长沙是x的故乡,长沙对x来说,具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏《沁园春·长沙》。
结束语:
甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,乙:让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。
合:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
六·二中队中华经典诵读活动到此结束。
第二篇:2018活动主持开场白4篇
2018活动主持开场白4篇
尊敬的各位领导、各位同事、朋友们:
大家下午好!
春天是一个万物复苏、欣欣向荣的季节,是一个万象更新、生机勃勃的季节,今天,我们xxx公司的各位领导。各公司领导和各位职工齐聚一堂,共同开展种植“安全长青树”的活动,旨在为“安全文化”建设营造良好氛围,将安全理念宣传到基层班组,同时为绿化我们的工作场所尽一份义务。
下面,首先有请xxx为本次活动作动员讲话:……
自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!
3月12日-植树节,希望日日都是植树节,让口号落实行动,让绿色染绿地球。在21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大,森林是陆地生态系统主体,改善生态环境的最根本之法是种树种草,增加绿色植被,绿色工程作不好,就不可能有个好的生态系统,因此植树造林是全世界的目标。
绿色植物其实是
在这欢乐的日子里,我们带着期望和节日的问候,欢聚一堂。迎接这欢乐的节日——
合:六一国际儿童节!
幼儿园感恩节活动主持开场白范文
合:尊敬的老师们,亲爱的小朋友们,大家早上好!
甲:在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的
2018活动感言4篇
为大家提供此优秀的获奖感言范文,仅供浏览:
今天,我们学校组织了一个活动“感于心,励生行”,我也获奖了,差不多表现好的学生都得到了奖品,每个人脸上都洋溢着微笑。
在这里,我压哦感谢蔡老师,正因为有了她,我们就有了礼物,是她给我们带来了快乐。
其次我可以获奖,是因为李老师,她经常辅导我,使我的学习成绩提高了不少,白天,她要给我们上课,夜晚还为我们批改作业,尽管这样,她还是抽时间来辅导我们,如果没有李老师,就不可能会有今天的我,所以,我要感谢您,李老师。
谁都知道,一个人成功的背后有着多少的汗水和泪水,无人能独自成功。
劳动竞赛活动获奖感言
各位领导,同志们:
大家好!
我们xx公司在各级领导的关怀和支持下,获得了建设xx任务,对此我们倍感荣幸。自进场以来,我项目部严格按照建管处的总体部署和要求并结合工程建设实际,提出了“用一流的管理,保一流的安全,创一流的质量,争一流的速度,获一流的效益,坚决在xx项目打一个漂亮仗,为一公司争光添彩”的思想。根据建管处在
小学生英语展示活动获奖感言
尊敬的各位领导:
今天我的心情十分激动,因为我荣幸的在小学生英语展示活动中很获得了三年级组一等奖。望着鲜红的证书,我十分感谢为我悉心指导朗读的英语老师,是她不厌其烦的为我指导,正音,才使我有了今天的获奖机会。在此我向老师真诚的说一声:老师谢谢您!
其次,感谢英语展示活动,为我们提供了展示自我、体验成功的机会。刚开始学英语时我还有些害怕,怕自己学不好英语。慢慢的我发现英语的学习是非常有趣的,在听听、读读、说说、玩玩、做做中不自觉的就学会了知识。每节课前的展示、校园英语展示台为我们搭建了自我展示的平台,锻炼了我们的参与意识、表现能力,口语表达能力,让我在快乐中学习英语
这次我虽然获奖了,但我与高年级的大哥哥、大姐姐们还有很大的差距,我会以此为起点,“胜不骄,败不馁”,以崭新的姿态面对未来,争取在以后取得更优异的成绩回报父母、老师、学校和社会。
征文活动特等奖的获奖感言
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!我是五年二班的xx,很荣幸今天能站在这里。
我酷爱看书,特别是有关历史、天文地理方面的,在班上我有“小博士”的美称。我也爱好体育,虽然我的体育成绩不太好。奥运期间,我关注着每一场赛事,看到有些项目我们中国的运动健儿成绩不够理想,我很遗憾也很不甘心。想到《水浒传》里的108个好汉,个个身怀绝技,如果让他们来参加奥运会,那结果会怎样呢?在妈妈的鼓励下,我把这个奇妙的想法交给纸笔,再加上当时的一些小灵感,就写出了《水浒奥运》这篇文章。
很幸运《水浒奥运》居然获得了罗定市“创作杯”迎奥运征文活动特等奖。
在这里我要感谢我的学校,他给我提供了这么好的学习环境,我更要感谢我的班主任郑老师,如果没有她每天要求我们阅读摘抄,我就没有这样的积累,也就写不出这篇好文章。
我的演讲完了。谢谢大家。
第三篇:“经典诵读” 开场白
“国学经典”诵读比赛主持人 开场白 男:尊敬的各位领导、老师,女:大家好!男:中华文化,源远流长,女:国学经典,诵读不衰。
男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。男:今天,我们相聚在这里,女:诵读国学经典,彰显华夏文明,男:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.男:八年级二班“国学经典诵读比赛”《劝学》选段现在开始。
“国学经典”诵读比赛主持词 结束语
男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;合:读书吧!让历史和时间记住我们;男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。合:老师们,同学们,再见!。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。八年级二班国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让我们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的古诗是„„
底蕴深厚的古诗可吟读,可朗诵,能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵 接下来是七2班的同学们古诗诵读。
第四篇:古诗词诵读开场白
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
古诗词是华夏文明的象征、是连绵千里不断的烽垛、是璀璨的中华文明的瑰宝、是历史的丰碑。在这千山竞秀、草长莺飞的季节里,在这翰墨飘香、诗韵悠扬的温馨日子中,我们在这里隆重举办古诗词诵读及写字教学成果展示汇报。此项活动开展三年来,得到了上级领导的支持和关注,今天专程亲临现场指导的领导有
阿木尔教育党委书记胡勇阿木尔教育科科长刘丽阿木尔教师进修学校校长关振华 让我们用最热烈的掌声对各位领导的到来表示真诚的欢迎和感谢,三年来,我们从未间断过对古诗词诵读和写字教学的研究和探索,并取得了一定的成绩,现在我们小学生都能熟练诵读三字经、小升初必备古诗70首、经典诗句210句及初中、高中部分教材的古诗词。
写字教学中,我们学校每天开展20分钟的硬笔专项写字训练及第二课堂软笔字练习。取得了一定的教学效果。尽管我们在组织和教学中还存在着一定的不足,但我们相信我们必将把这项活动长期坚持下去,并在活动开展中不断完善提高,相信我们两项活动开展一定能使学生受益匪浅。
现在我宣布,阿木尔中小学写字教学、古诗词诵读成果展示汇报开始。
首先,进行的是写字展示。(音乐)
今天,我们畅游在诗的海洋,我们的胸怀更加壮阔,今天,我们站在诗的山巅,我们的视野更加高远、我们在回味中享受诗情画意,我们在诵读中感受美文经典,古诗是一扇神秘的门,他垂青每一位敲门者,他敞开的门扉里,有一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。古诗词是一扇清新的窗,她激励着每一位寻梦者,她推启的窗外是一片看不够的景,抒不倦的情。品味诗香,坐看云卷云舒时,我们神情从容而淡定、智慧充盈,笑看黄河东入海,我们声音浑厚而有力。让朗朗的诵读声继续回荡在我们的校园上空,让中华经典伴随我们代代相传,阿木尔中小学写字教学、古诗词诵读成果展示到此结束,再见。
第五篇:经典诵读开场白
经典诵读开场白
女:各位尊敬的领导,男:敬爱的老师、亲爱的同学们: 齐:大家好!
女:这是一片肥沃的土壤,勤劳的中华儿女在几千年的开拓 进取中,积淀着无穷的昂扬奋发的力量;
男:这是一块神奇的大地,顽强的炎黄子孙创造了绚丽的文 化,闪耀着思想和智慧的光芒;
齐:这就是我们的中华!我们骄傲自豪,胸中激荡着远大的 志向。
女:泱泱华夏,历史厚重辉煌; 男:辽远神州,文明优美璀璨。
女:诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲!篇篇华彩,字字生香。男:屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾!人杰遍地,万古流芳。
女:中华经典浩瀚绚烂,流连其中,令我们沉醉舒畅,男:它是一片永不枯竭的宝藏,取之不尽,永远将我们滋养。
齐:让我们再次诵读吟唱,让中华经典的魅力,永远传扬!女:“传承中华美德,继承古典诗韵”中城小学经典诵读比赛(合)现在开始
女:
1、大家知道吗?就是夏日中午时,猛烈的阳关炙烤大地,农民却头顶烈日,挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们,千万要珍惜来之不易的劳动成果。让我们一起来欣赏一(1)班小朋友给我们带来的《悯农》。
男:
2、、古诗是中华民族优秀传统文化的精髓。诗可以言志,好的诗歌就像美酒,经过岁月的沉淀却越发醇香;好的诗歌就像好茶,细细品味,回味无穷。下面就让我们走近苏东波,体会他心中“大江东去”的快意豪情吧!—— 请欣赏 六(2)班的《念奴娇 赤壁怀古》 女:
3、有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空;有梦的人才有一份前进的斗志;有梦的人才能对生活充满激情。每一个少年的梦,组成中国的梦。少年有梦想,祖国才会变成一个有梦想,有追求的国度。下面请欣赏由三(1)班带来的《少年梦,中国梦》。
男:
4、“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。。。”这首诗我们再熟悉不过了,但是歌唱的形式,你很少听过吧。现在就请同学们伴随着欢乐的节奏,优美的音乐,带着愉悦的心情,一起欣赏一(2)班小朋友为我们带来的配乐朗诵《咏鹅》。
女:
5、、百余年前,东坡居士在琉璃月色下赏月怀古,醉酒当歌,创作了文明千古的《水调歌头》。《水调歌头》,尝尽了月下独酌的无奈,《水调歌头》道尽了人世沧桑的曼妙与玄机„„但愿人长久,千里共婵娟,更写尽了对美好生活的向往与追求。让我们在千年翰墨下,沿着文人东坡的足迹,开始我们今天的《水调歌头》。有请二(2)班。男:
6、、文海苍茫,诗坛留芳。有一位诗人,飘逸似仙,卓尔不群。他,就是盛唐气象的旗帜。酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分笑成剑气,袖口一吐,就是半个盛唐。他,就是李白,请听三(2)班的《将进酒》!
7、六(1)、女:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。男:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
合:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。男:下面有请六(1)班为我们演绎《少年中国说》。
女:
8、毛泽东,他是一代伟人,也是一个诗人,他的诗词中彰显出他的超胆识和气魄,今天让我们一起走进他的诗词,走进他的崇高心灵。下面请欣赏由四(2)班带来的《毛泽东诗词》。
男:
9、下面请欣赏一(4)班的《党是太阳、我是花》大家欢迎、男:
10、中华少年,是装点祖国大花园的鲜花,中华少年,是神州大地生长的希望。三(4)班的同学们将以激情的朗诵告诉大家,他们是新一代的中华少年
女:
11、战争的硝烟腾起,中华儿郎需要保家卫国,需要有豪气冲天,有一个人,他站在历史的高处,指点江山,激扬文字,非要走出一个泱泱中华,这是一代伟人的雄心壮志,他就是毛泽东,下面请欣赏四
(1)班带来的《沁园春长沙》,让我们在这首诗词中畅游
男:
12、接下来让我们欢迎五(1)班为我们带来家喻户晓的北朝乐府民歌《木兰诗》,这首诗介绍了花木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,建功受封,辞官还家的经过。开创“巾帼不让须眉”之先河,迸发“谁说女子不如男”之呐喊!下面,就让我们重温这个故事吧。女:
13、这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。**亭上起阴风,一统山河志复空。千古奇冤谁肯信,神州争唱满江红。
下面请欣赏由四(3)班带来的诗朗诵《满江红》。
男:
14、、二万五千里长征,一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。长征是人类战争史上的奇迹,它特有的魅力就像是一部最完美的神话,突破时代和国界,在世界上广为传扬。请听二(3)朗诵《七律.长征》。
女:
15、提及戴望舒,我们自然想到的是 “丁香一样地结着愁怨的姑娘”,但卢沟桥头的炮火点燃了民族郁愤,以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒也收起了彷徨“雨巷”中的“油纸伞”,而在开始用残损的手掌,摸索这广大的土地并放声歌唱“永恒的中国”。下面请听诗人在侵略者的铁窗下献给祖国的恋歌——《我用残损的手掌》。由请五(2)班大家欢迎。
男:
16、经典像细雨润物般滋养着我们的灵魂,它不仅能丰富我们的精神世界,更教会我们如何待人处事,请欣赏一(3)班小朋友为我们带来的《古诗串烧》。
女:
17、少年智则国智,少年强则国强。明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!请欣赏诗朗诵《中华少年》,表演者:三(3)中队 男:
18、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的国学经典,是华夏大地经久不衰的文化瑰宝,《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物,它短小精悍、朗朗上口,它千百年来,家喻户晓。有请二(4)带来《三字经》。
女:
19、源远流长的古典诗文筑就了经久不衰的民族瑰宝。它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,它如春日的百花,散发着馥郁的芳香,最是书香能致远,书香伴我向远行。让我们共读经典,在书海中徜徉;让我们共读经典,在回味中享受。请欣赏二(1)班表演《明日歌》。
男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是 一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。
女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是 一片看不够的景,一腔抒不倦的情。男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们
女:读书吧!让博学和睿智丰富我们 合:读书吧!让历史和时间记住我们
男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!男:中城小学经典诵读比赛到此结束。
合:老师们,同学们,再见!