第一篇:三年级读书交流会开幕词开场白
我们应该在学生小时候起便培养他们热爱读书的兴趣和经常读书的习惯,为此可以在校园内举办一些书香弥漫校园的读书交流会活动,下面是写写帮文库小编为大家整理的关于三年级读书交流会开幕词开场白,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友!
三年级读书交流会开幕词开场白1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
博览伴我同行,书香溢满校园。在这春意盎然的日子里,为创设浓郁的读书氛围,促进学生个性特长的和谐发展,进一步丰富全校师生的人文底蕴,积极打造书香校园。
下面,我宣布集里禧和小学20--年春季开学典礼暨“书香伴我成长”读书活动启动仪式现在开始
一、全体肃立
二、出旗
三、升国旗奏国歌少先队员行队礼(礼毕)
莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。此次读书活动的举办,让我们深深感受到读书带给我们的乐趣,更使我们感受到全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请付校长为我们讲话。大家掌声欢迎。
付校长的讲话对全校师生提出了明确的要求,也给我校的读书活动提供了有力的支持,让我们再次表示感谢!接下来请教导主任罗林主任讲话!
本次读书活动按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思想和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要
求,全面铺开。下面请教师代表(王兰燕)老师发言,大家掌声欢迎。
五、学生代表发言
谢谢(王兰燕)老师!“读万卷书,行万里路。”我想:徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们禧和小学每位学子的衷心愿望。下面请来自(20)班的学生代表(邹子涓)同学发言,掌声欢迎!
六、家长代表讲话
此次读书活动,不仅面向全体师生,还得到了我校学生家长的大力支持,下面请优秀家长代表(付秋来女士)讲话。掌声欢迎!
七、宣布“优秀寒假作业”评比结果谢谢!书中有光明,可以照亮我们的内心;书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱……还有什么比书更好的礼物呢?接下来,我校“寒假作业”评比结果已经揭晓,下面我们请(吴晓婷)为大家宣布获奖名单。掌声欢迎!
八、唱响口号,仪式结束
同学们、老师们,让我们一同唱响读书口号:“让读书成为习惯让书香溢满校园”!老师们,同学们,让我们行动起来,让书香溢满我们的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵!
禧和小学20--年春季开学典礼暨“书香伴我成长”读书活动启动仪式到此结束。
三年级读书交流会开幕词开场白2
各位领导,各位老师:
首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作,在这个充满祥瑞的20--初冬时节,我们张开热情的双臂迎来了-镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人,做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略,为了全区的教育发展,我们都应当贡献应有的才智。新时期的教师应当有足够的理论作支持,教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点,读书可以净化我们的心灵,她可以让我们更好地静下心来研究教学、研究学生,她可以给我们指明教学之路的困惑,为我们时时照亮教与学前行的路程。书籍似一杯浓香的清茶,越品越甘醇,润泽我们的心田,帮助我们共同分享阅读的甘甜;书籍似一盏耀眼的指明灯,在我们困惑停顿的时候指明前行的航程;书籍更如颗颗熠熠生辉的新星,在浩瀚的知识海洋中做我们的引领。
非常高兴也非常激动,我校首届读书沙龙研讨会正式开幕,这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会,我们希望聆听教师的感慨与顿悟!从电子书《心平气和的一年级、我们二年级了》,阅读已经成为我们的习惯和必须;《第56号教室的奇迹》我们领略了雷夫.艾斯奎斯带给我们育人的真谛,特别是对待特殊学生群体的教育策略,我们体会到了教育的博大精深;苏霍姆林斯基《给教师的建议》,每一条建议都深深地烙印在教师成长的心底深处,我们有书香作伴,就没有理由不会赢得教师专业发展的提升!
下面我宣布-镇中心小学首届读书沙龙研讨会正式开始:
一、首先进行第一个环节:有请各年级教师代表结合“读书有感、培养学生学习习惯”这一主题,一一做读书交流。
1、有请--老师;2、请--老师交流;3、--老师做交流;4、--老师进行交流;5、--老师做交流;6、--老师做交流;
二、主持人分年级段分别做简单的小结。
三、有请学校吕继东校长就首届读书沙龙活动做总结讲话。
四、主持人邀请驻校校长做点评讲话。
五、主持人最后总结:各位领导,各位老师,书籍是我们最珍贵的朋友,是我们成长道路上最重要的精神食粮,热爱读书的人生活才会充满希望,热爱读书的人家庭才会更加幸福,热爱读书的教师,教育生涯才会收获累累硕果,让我们乘着首届读书论坛的东风,共同营造书香校园,共同沐浴读书新时代的灿烂阳光!-镇中心小学首届读书论坛研讨会至此结束,感谢大家的指导
三年级读书交流会开幕词开场白3
尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:
苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生与书籍为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”一个人,要想具有充实而圣洁的灵魂,具有虔诚而温馨的情怀,具有追求完美人生的信念,只有靠广泛、深入的思考阅读。老师们,同学们,捧起书来吧,用良好的阅读习惯,通过多读书,释放读书热情;读好书,提高读书品味,在读书中与大师对话,与真理为友,用阅读完善人生,让我们的校园溢满浓浓书香。
最后,祝潍坊学院第三届读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
谢谢大家
三年级读书交流会开幕词开场白4
开场白
宋:尊敬的各位领导、各位来宾
刘:亲爱的朋友们
合:大家上午好!
宋:这里是崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式的现场。我是主持人宋明明。
刘:我是主持人刘晓娟。
宋:中华文化博大精深;
刘:国学经典源远流长。
宋:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代社会;
刘:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。
宋:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座挖不尽的矿。
刘:书是一扇清新的窗,他激励着每一个寻梦者。推启心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。
宋:朋友们,读书吧,让平庸和贫乏远离我们。
刘:朋友们,读书吧,让博学和睿智丰富我们。
宋:下面我宣布:崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式现在开始。
刘:首先请允许我介绍莅临本次活动现场的领导及嘉宾,他们分别是:
宋:市委宣传部部长廖冬雪(欢迎您)
刘:市-副主任兰宏(欢迎您)
宋:市政协副主席张志新(欢迎您)
刘:同时也欢迎全市各相关单位分管领导、以及各乡镇分管领导和各乡镇文化站负责人、崇州市优秀读者代表和学生代表。
宋:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
刘:理想的书籍是智慧的钥匙,读书不仅能增加我们的修养,同时也能提升我们的鉴别力。所以说读的书一定要是好书,在读书的同时,还要有好读书的精神。只有这样才能把书读好!崇州市图书馆为此开展了“阅读,从图书馆出发”全民阅读活动,下面有请成都市语文特级教师、崇州市崇庆中学副校长何黎给我们阅读主题演讲《从图书馆出发》
宋:崇州市图书馆自从开展了“阅读,从图书馆出发”全民阅读活动以来,受到崇州市广大读者和在校学生的积极响应,那今天呢有请市委宣传部部长廖冬雪、市-副主任兰宏、市政协副主席张志新向崇州市20--年度优秀读者代表和优秀学生代表赠书
刘:接下来让我们用最热烈的掌声有请市委宣传部部长廖冬雪上台致辞!
宋:下面有请崇州市阅读协会筹备小组负责人、巴金文学院签约作家、崇州市作协副主席、武侯区作协副主席杨虎,介绍我市阅读协会筹备方案和筹备相关情况,以及宣布《崇图书话》推荐图书活动方案。
刘:崇州市图书馆为了认真贯彻落实党的关于开展全民阅读活动的重大部署,根据成都市委“文化强市”和我市“产业新城、品质崇州”的要求,进一步推进“书香崇州”品牌建设,深入贯彻落实党的精神,努力践行社会主义核心价值观,通过在全市开展以“共享全民阅读,共筑书香崇州”为主题的全民阅读系列活动,培育“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强城市文化软实力,提升市民的综合素质。下面有请崇州市作协主席傅安宣布“4,23”全民阅读有奖征文活动方案和活动细则
刘;读书,让我们的记忆开始鲜活;读书,让我们的思想从容深邃。下面有请崇庆中学清墨大型诗朗诵《用读书点亮人生》
结束语
宋:阅读,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌;
刘:阅读,让传统文化的智慧支撑着我们民族的脊梁;
宋:愿五千年文化瑰宝,熔铸在我们的生命里,丰富我们的人生,美化我们的心灵,让阅读与我们同行,让智慧与我们相伴。
刘:让我们在传统文化的熏陶下,学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。让中华美德的尧乡大地传承、生根、发芽、开花、结果。
宋:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
刘:品味书香,坐看云卷云舒时,让我们的神情从容而淡定。
宋:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,我宣布崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式—
合:到此结束
三年级读书交流会开幕词开场白5
男:在这春光明媚的日子里,我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天,我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会,共同感受阅读带给我们的快乐。
女:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来,同学们都能积极参与,制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等,丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺,也给我们的学习生活带来了许多乐趣。
男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(ppt出示)
(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)
女:让我们给他们送上热烈的掌声,希望这些同学再接再厉,在今后的读书节活动中能有更出色的表现,其它同学也要向他们学习,争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。
男:我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!
女:这么有信心啊?
男:那当然啦!我最喜欢读书了,已经读了不少本书了,肚子里装得可都是知识!
女:既然你说你读过很多书了,那我可要出题考考你,看看你是不是真有这么厉害?
男:我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来,看看到底谁是班里知识最丰富的同学。
女:好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)
三年级读书交流会开幕词开场白
第二篇:三年级读书交流会
三(1)班组读书交流会
一、走近儿童文学家
A:同学们,下午好!今天我们将进行“我读书,我快乐”读书交流活动。
B:读书,是一个古老而熟悉的话题。
A:在一些名人眼中,读书是什么呢?
B:在高尔基眼中,读书是求知者的面包。
A:在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉。
B:北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”。
A:华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?
B:有人说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”
A:是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天读书交流会的第一个话题就是“走近儿童文学家”。请出四位同学向我们介绍他们最喜爱的一名儿童文学作家。(3名学生介绍作家)
二、好书我推荐
A:正是有了这些作家,我们的童年变得更加有声有色,有滋有味。
B:读书使我们积累知识,扩大视野;
A:读书使我们远离庸俗,走向文明;
B:读书使我们陶冶性情,美化心灵;
A:读书使我们选择坚强,笑对困难。
B:书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐的。进入今天读书交流的第二个话题“好书我推荐”环节,有请3位同学向我们介绍他们最喜欢的一本书。(3位同学介绍喜欢的书)
三、我的读书感受
A:每个人在读书时都会有不同的收获。
B:下面我们就来听听我们班小朋友的读书收获吧!
(5位同学谈读后感)
四、读书名言
A:感谢你们与大家分享你们的读书感受。
B:从古到今,很多名人都对读书情有独钟,也写下了不少关于读书的名言,我们一起来读一读。(学生读“读书名言”)
五、总结。
A:阅读已成为我们生活的一部分,在阅读中,不断回顾与反思,但我们也不能迷失自己。AB:让读书改变我们的气质。让我们的生命因读书而丰沛饱满,让我们的生命也因读书反思而富有光华。让我们一起沐浴书香世界,让书香润泽我们每一个人的心灵!
【活动材料】
作家介绍
肯尼斯·格雷厄姆肯尼斯·格雷厄姆(1859~1932)童话作家,生于英国苏格兰的爱丁堡,他的童年很不幸,5岁丧母,随后丧父,几兄弟都由亲戚收养。中学毕业后,他没有钱继续读大学,20岁进英格兰银行工作,直到1908年,因在银行里被一疯汉用枪击伤而退休。他喜欢自然和文学,业余研究动物和写作,很早就是一位很有名气的作家。在他的独生儿子6岁时,他为儿子编讲故事,儿子听得入了迷,暑假也不肯到外地去过,他只好答应用写信的方式把故事继续写给他看。1907年他写给儿子的一扎信,就是童话《柳林风声》的基础。格雷厄姆的这本书,曾经引起当时美国总统罗斯福的注意,他曾写信告诉作者,他把《柳林风声》一口气读了3遍。格雷厄姆酷爱大自然,在他的笔下,对自然的描写及其流畅、丰富。《柳林风声》在1908年出版,被誉为英国散文体作品的典范。除《柳林风声》外,他还留下两本书:《黄金时代》(The Golden Age,1895)和《做梦的日子》(Dream Days,1898),深为英美不同年龄的人喜爱。
黑柳彻子生于1932年8月9日,日本电视演员及儿童文字作家,以《窗边的小豆豆》等享誉国际。
除了她的《彻子谈心室》成为日本电视史上最长寿的谈话节目之外,黑柳彻子也创下未曾生病请假、未曾穿同一件衣服上节目、始终维持一贯的洋葱发型等多项纪录。24年来在节目中受访的高达近6200人,其中不乏多次受遨的来宾,特别是电视剧作家永六辅先生以24次的纪录称霸群雄。《窗边的小豆豆》1981年出版后,在全球都引起了极大的反响。该书已被译成了33种文字,介绍到世界各地。英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章。这一“殊荣”,不仅在她之前没有人获得过,在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册,至今无人超越。她还被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞美为日本最伟大的女性。
达人语录:“当别人喝酒的时候我不喝,所以我能有效地利用时间。”
她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后。不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,截至2001年,日文版累计销量达938万册,成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字,介绍到世界各地,英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”,不仅在她之前没有人获得过,在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册,至今无人超越。
莱曼·弗兰克·鲍姆(L·Frank Baum,1856~1919)出生于一个富庶的企业主家庭。他从小体弱多病,受到家人的特别关照。他对童话和幻想故事的迷恋几乎到了“白日梦”的程度,父母很担心这会影响他的性格发展,决心送他去军校。军校的严谨生活并没有改善他的性格,只导致他精神崩溃。父母只好把他从军校接回家,任由他发展自己的兴趣。
鲍姆很小就展露了写作和讲故事的才华,他15岁时经办的家庭报纸就在当地获得了一定范围的成功。当他迷上了戏剧创作时,父亲为他买了几家剧院,让他有机会充分展示才华。鲍姆兴趣非常广泛,在成年后他从事过各种职业,包括记者、编辑、演员、公司职员、小农场主、杂货店主,等等。有很长一段时间,他需要在世界各地进行商务旅行,他的足迹甚至到过中国。
一天晚上,他在给几个儿子讲故事的时候,突然产生了一个前所未有的灵感,他一边哄孩子们安静下来,一边随手抓起能写字的纸片,兴奋不已地把这个灵感记录下来。这是一个关于翡翠城的故事,也是奥芝国探险故事的最初创意。1900年,《奥芝国的伟大魔法师》出版后,连续两年高居童书畅销榜的首位。
除了用本名写作的六十二本童话之外,他还用弗洛伊德·艾克斯(Floyd Akers)的笔名,写了六本给男孩子的书,又以伊迪斯·凡·戴恩(Edith Van Dyne)的笔名,写了二十四本给女孩子的书;并以舒勒·斯汤顿(Schuyler Staunton)的笔名,写作了两部长篇小说:《小丑的命运》(1905)和《命运的女儿》(1906)。
这里的童话选自鲍姆的一个短篇童话集《美国的童话》,鲍姆的想象力在这些短篇故事中同样发挥得淋漓尽致,充分体现了他深为孩子们所喜爱的构筑幻想王国的天分。
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《查理和巧克力工厂》简介小男孩查理·巴克特非常的爱自己的家人,有一天全世界最
大最神秘的旺卡工厂生产商威利·旺卡先生宣布,他将向幸运儿开放工厂,他们能得到足够吃一辈子的巧克力糖。查理得到了机会并开始了他的神秘之旅,旅途中查理不愿放弃亲情而放弃了当旺卡的继承人。最终结局皆大欢喜,查理同意接管工厂。
《鲁滨逊漂流记》(Robinson Crusoe)旧译《鲁滨孙漂流记》,一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说,是18世纪英国著名作家笛福受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物——鲁滨孙·克鲁索。他不屑守成,倾心开拓,三番五次的抛开小康家庭,出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后,他运用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成“世外桃源"。他在海外冒险多年,经历千辛万苦,终于得到了可观的财富,回到了英国,完成了一个时代的尹易英雄人物的创业历程。
《假如给我三天光明》大概内容
她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。
第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的假如给我三天光明 作者介绍
海伦·凯勒(1880一1968年),美国著名作家和残障教育家。她19个月大时,在一场突发的急病中失去了视力和听力,不久又丧失了说话能力。在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下,海伦·凯勒凭着惊人的毅力学会了读书、写字和说话,并完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业。
海伦·凯勒一生中完成了14部作品,其中最为著名的作品有《我的生活》、《我生活的世界》、《我的宗教》、《莎莉文老师:她心灵所抚养的孩子对她的颂赞》、《敞开的门》以及著名散文《假如给我三天光明》。
此外,海伦·凯勒终身都致力于为残障人士服务,为改善盲聋人的工作和生活条件四处奔走,创立慈善机构,积极为残疾八造福。地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。
第三篇:三年级《读书总结交流会》主持稿
三年级《读书总结交流会》主持稿
邱xx:尊敬的各位领导、老师、同学们。
合:大家下午好。
邱xx:我叫邱xx。
宗xx:我叫宗xx。
邱xx:今天由我俩为大家主持读书总结交流会,不足之处,请老师同学多多指教。
宗xx:开学以来,我们组织了各种各样的读书活动,不仅培养了同学们的阅读兴趣,还丰富了我们的课外知识,提高了能力。
邱xx:下面我们就把阅读中的点滴收获汇报给大家。
宗xx:暑假里,老师给我们推荐了《成语接龙》和《成语故事》这套书籍,成语接龙不仅让我们记住了很多成语,还知道了很多事情,懂得了很多道理。谁愿意为大家表演成语接龙?(石沅鑫)
邱xx:石沅鑫背的太好了,还有同学愿意来背一背的吗?请你自愿来前边表演。
宗xx:感谢几位同学的精彩表演。同学们,听故事、讲故事是我们最喜欢的事情了,故事很有意思,不仅给我们带来了快乐,好多时候我们还能从故事中学到知识本领或是一些道理呢,这学期我们读了好多成语故事,谁愿意为大家讲个成语故事?(王韵哲)
邱xx:感谢王韵哲精彩的故事,同学们,你们还想不想听故事?在语文课上,我们学习了《狮子和鹿》这篇课文,他选自《伊索寓言》我们知道,伊索寓言都是小动物的故事,故事不仅很有趣,并且每个故事都会告诉我们一个道理,于是我们全班读起了《伊索寓言》有请我班的故事大王李卓阳。
宗xx:感谢李卓阳精彩的故事好故事,听不够,谁还来讲一讲你读的故事?有请刘立伟
邱xx:感谢刘立伟的精彩讲解,雷锋的故事永流传,谁还想讲一讲雷锋叔叔的故事?有请刘佳红。
宗xx:感谢刘佳红的分享,同学们,读书读的多了,我们就觉得越读越通顺了,越读越有感情了,朗读真是一件很享受的事情,下面请欣赏宗xx、韩雨霏、刘思彤为大家带来的课文朗读。
宗xx:,感谢同学们精彩的朗读,同学们我们上学是累并快乐着,那你想不想知道米小圈的校园生活是什么样的?有请读了《米小圈上学记》的同学来前边谈一谈你们的收获与看法。
邱xx:感谢同学们的分享,语文课上,我们学习了好多识字方法,比如形声字、加一加、减一减,换偏旁等等,今天有几个同学读了《管家琪识字童话》谁能来和大家分享一下你的收获。有请窦家辉,赵姿博,姜孟缘,韩佳宇。
宗xx:感谢同学们的分享,同学们,今天赵姿博妈妈也来到学校跟大家分享赵姿博在家是怎样读书的,让我们用热烈的掌声欢迎赵姿博的妈妈。
邱xx:感谢赵姿博妈妈的分享。同学们,小时候我们总是围绕着家长问为什么,而如今我们可以自已去书中趣寻找自己想知道的为什么,《十万个为什么》这套书里包含了天文、地理、人文生活、植物动物等等,谁读了《十万个为什么》这本书,请你来和大家分享一下你的收获?(聊书)
宗xx:感谢大家的精彩分享,同学们,大家爱听笑话吗?你看,咱们班最爱笑的石雅鑫和杨欣宇来了。
邱xx:感谢石雅欣、杨新宇的精彩表演,同学们,有句话说“镜子不擦不明,脑子不用不灵”,下面说几个脑筋急转弯,看看你脑子灵不灵?有请刘伊涵、刘可欣、王子懿。
宗xx:今天,我们的交流展示到此就结束了,最后请我们的老师为我们的读书活动作总结。
宗xx:同学们,通过读书,我们从书中获得了知识,一本好书,就是一位好朋友。
邱xx:一本好书就是一位好老师。
宗xx:多读书,读好书,在成长的路上让好书伴随着我们。
邱xx:是啊,读书是一种乐趣,读书是一种享受,好书不厌百回读。
宗xx:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
邱xx:读不尽的世间书,走不尽的天下路。
合:愿好书伴我们成长。
邱xx:读书汇报,到此结束!
宗xx:谢谢领导,老师!
合:再见!
第四篇:交流会主持词开场白
交流会主持词开场白
对于交流会上的开幕仪式,我们主持词的开场白怎么写好呢?小编收集了交流会主持词开场白,欢迎阅读。
交流会主持词开场白【一】
菊正黄,秋正浓,西风把雁送。
在这充满诗意的季节,我们“与美文同行”!
这里,将飘满浓郁的书香,这里,将成为展示教师风采的舞台。
美文如画,诵读如歌,是心灵的振翅,是感悟的升华,是生命的——阔远。
就让我们卸去工作的压力,洗去一身的疲惫,一起走进鲜活跳跃的文字中,共同感受美文诵读的魅力,共同走进诵读艺术的殿堂。
塘下镇第三小学教师美文诵读交流会现在开始。
交流会主持词开场白【二】
各位领导、同志们:
在上级领导的关心支持下,在广大员工的强烈要求下,我们公司工程部举办这次技术精英比武经验交流会,目的主要是通过我们几位人中精英,让广大员工干一行,爱一行,才能精一行,求真务实,实现人生梦想。我相信这次经验交流会对于提升广大员工技术干部素质和技术管理水平必将有所作用。对参加本次会议的各位领导同志们的到来表示衷心的感谢!
交流会主持词开场白【三】
尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:
在这个收获的季节,我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对XXXX眼科医院的一片盛情,首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!作为XXXX首家国家三级眼科专科医院,我们很荣幸承办这次的学术交流会,这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上,我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验,取得丰硕成果的著名眼科专家XXXX两位专家为大家进行精彩的学术演讲,他们德高望重、着作等身,用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
交流会主持词开场白【四】
尊敬的各位领导、各位来宾;女士们、先生们:
大家晚上好!今夜欢乐祥和,今夜高朋满座。在这个圣诞钟声即将敲响的神圣、庄严而又喜悦的时刻,欢迎您如约而至,莅临国际风筝都——山东潍坊!这里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场,我是本场酒会特邀司仪,!
首先,向大家隆重介绍出席今晚欢迎酒会的领导有——
第五篇:书画交流会开幕词
书画交流会开幕词
尊敬的各位领导,各位广大师生:
大家下午好!
在这美丽的时节里,又迎来了我院一年一度的书画交流会——第十届大学生社团文化节,在此之际,我谨代表学院团委向本届书画交流会表示最热烈的祝贺!向精心组织并大力支持和参加本次社团文化节活动的广大师生,表示最诚挚的问候和最衷心的感谢!
在这金秋送爽,丹桂飘香的日子里,为促进校园廉洁文化建设,同时为了继承与弘扬中华民族传统文化的精髓,丰富校园文化生活、培养大学生艺术与文化修养,推进和谐校园建设,以崭新的风貌面对生活。特此举办以“桃李五月,墨韵流彩”为主题的现场书画艺术大赛和书画交流讲座。在此,我代表院书画大赛的主办表示热烈的祝贺!向莅临书画艺术大赛指导工作的各位领导、师生、朋友们表示热烈的欢迎!本次书画艺术大赛各位选手以富有激情的创新,本着深厚的爱国情感参与此次书画大赛。这是我们全院师生团结一心、不畏艰难、奋力开拓的结果,也是与合肥书画网和其他高校的重视、关心和支持分不开的,借此机会我代表安徽交通学院向出席今天书画大赛的各级领导和广大师生表示衷心的感谢!各位领导、来宾、广大的书画爱好者们,让我们以这
次书画大赛为新的起点,继承和弘扬中华民族传统文化,培养大学生艺术与文化的修养。加强合作交流,增进友好往来,共创美好明天,最后预祝参赛选手们赛出佳绩,书画大赛取得圆满成功!
谢谢大家!有请交通学院的陆钢同学
第二个环节:下面有请参赛者上台书画交流:第一位:有请行政管理学院的吕超杰同学第二位:有请交通学院的陆钢同学
(每写完一个作品都要让书画家点评。其他参赛者另见一张表)
第三个环节:下面有请书画家们上台挥毫泼墨。
(参赛名单见另一张表,)
第四个环节:有请书画家们上台讲述有关书画方面的知识,同学们有什么疑问或者不懂得可以向书画家们提问和交流。
结束语:这次活动不仅有利于大家对书画有更好的认识,而且还能够让同学们体会到华民族传统文化的魅力,我们再次用热烈的掌声欢迎参加本次书画交流的书画家和校领导们。