读书工程开幕词

第一篇：读书工程开幕词

读书工程开幕词

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！

新年开新运，书香伴成长。在举国上下深入学习贯彻党的十八届三中全会精神之际，值此一元复始，万象更新的美好时刻，我们迎来了太和县“读书工程宣讲团”到我校传经送宝。首先，请允许我代表太和六中、赵庙中心校的全体领导班子为各位的到来表示最热烈地欢迎！向一直以来不遗余力地关心和支持我校发展的各位领导、各界朋友表示最诚挚的感谢！

太和县第六中学是一所县直完全中学，也是阜阳市第一所农村市级示范完全中学。我校现有36个教学班（其中初中部24个、高中部12个教学班），学生总数1983多人 ；在职教职工126名（其中研究生学历3人、本科教师112人）。我校师资力量雄厚，现有高级教师44人、市学科带头人1人、骨干教师5人；学校占地66700多平方米，建筑面积25000平方米，有图书楼一栋（图书馆藏书8万多册），理化生实验室共6个，多媒体教室5个，多功能教室2个，教学监控设备一套，远程教育站一座„„

2004年5月，学校顺利通过了阜阳市“市级示范中学”验收之后，又先后被命名为“阜阳市花园式学校”、“阜阳市绿色学校”、“阜阳市文明单位”、“阜阳市标准化学校”“阜

1阳市平安校园”、“阜阳市语言文字示范校”以及阜阳市“依法治校先进单位”和“阜阳市人民满意的学校”……

在过去的一年里，我校以三项工程的实施为契机，乘着课堂改革的东风，确立了“以师生发展为本”的办学理念，我们通过实施“自信课堂四环导学”的教学模式，营造了良好的校园文化氛围，搭建了学生的自主发展、提升素质的平台。2013年，我校和全县各兄弟单位一样，活动开展轰轰烈烈，工作做得扎扎实实。

同志们，朋友们：读书是个永恒的话题。伟大的戏剧家莎土比亚说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀“。“书籍是人类智慧的结晶”。读书决定着一个人的修养和境界，关系到一个民族的素质和力量，影响着一个国家的前途和命运。

现在，虽然时值数九寒冬，但是刺骨的寒风吹灭不了我们实施“三大工程”的热情火焰。因为我们知道：作为一名普通的人民教师，我们的责任是为每个孩子铺就通往幸福人生的平坦大道。我们有责任、有义务让读书成为自己良好的习惯。所以我们有义务多读书，读好书。因为读书能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐；“腹有诗书气自华”，书籍会使教师不再自甘平庸。一个精神富裕，专业化程度高的教师，能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜部分，以最简洁的线

条，拉动最丰富的信息。作为教师我们要用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让学生们成长得更快、收获得更多。

同志们，朋友们：因为有了书，风景变得更美丽；因为有了书，人生变得更厚重。让我们一起走进书海，欣赏森林绚丽的色彩，倾听大海汹涌的涛声，奏响人生美妙的音符，谱写生命精彩的篇章。让班级响起琅琅书声，让校园飘散浓浓书香，让我们一起做快乐读书人！最后，祝全县的读书活动越办越红火，祝本次活动圆满成功！

谢谢大家！

第二篇：读书活动开幕词

同学们：

中午好！书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的视眼，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀、规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。原国家教委主任柳斌爷爷说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”同学们，让我们一起扑向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香，让我们的生活充满阅读的快乐！

最后，祝我们这次读书活动比赛圆满成功！

第三篇：读书演讲比赛开幕词

“明职责、提素质、做贡献”

读书演讲比赛开幕词

各位同事、各位评委、各位参赛选手：

大家好！

金秋十月，瓜果飘香。经过近一个多月的紧张有序的准备，我局“明职责、提素质、做贡献”读书演讲比赛在今天胜利开幕了，在此，我代表管理局对本次比赛的顺利举行表示热烈的祝贺！对积极参赛、精心准备的各位选手表示诚挚的欢迎！向精心筹备这次赛事、辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意！

我局历来就有开展读书学习活动的优良传统，尤其是近年来，局党委高度关心关注团员青年发展，非常重视职工文化活动，始终把职工素质提升作为加强精神文明建设的重要组成部分，组织开展了一系列丰富多彩的文化活动并取得丰硕成果，全局自上而下形成了崇尚学习、追求卓越、构建和谐的良好文化环境和氛围，为推进灌区水利事业又好又快发展提供了重要保证。

举办本次读书演讲比赛的主题是“明职责、提素质、做贡献”，其目的是全面检验今年四月份在全局启动开展的读书活动成果，进一步培养干部职工责任意识、宗旨意识和奉

1献意识，积极营造朝气蓬勃、健康向上的工作氛围，更好的展现我局团员青年精神风貌，激发干部职工工作干劲，鼓励广大团员青年为灌区水利事业发展做出更大的贡献。

经过层层的选拔和预赛，18名参赛选手脱颖而出，他们将在这里，用青春的视角、独特的体会和感人肺腑的讲述，给我们带来一场精彩的演讲对决。这将是一场实力与风采的较量，也是一次理想与责任的诠释，同时也是一次使命与奉献的告白，我们期待每一位选手在今天能有上佳的表现，把青春最美的风采展现给大家！

最后，我们希望各位评委本着“公开、公平、公正”的竞赛原则，遵照比赛规则，严格评分标准，确保比赛有序推进；希望各位参赛选手积极主动，沉着应对，赛出风格，赛出成绩，赛出友谊；希望大家齐心协力共同把本次比赛办成一次活泼、和谐、奋进、团结的演讲比赛。

现在，我宣布——““明职责、提素质、做贡献””读书演讲比赛现在开始！

第四篇：读书工程

十年从改变电视的语态开始 读后感

作者孙玉胜用平淡的笔调，大量详实可信的事实及的深入浅出的新闻理论嵌入中国电视新闻10年发展变革，让我无论是从知识上还是精神上都汲取颇丰。也对书对的一些内容有所感悟。在 1993-2003 这十年间，央视新闻评论部的一系列改革举措更使电视内容变得 有深度。人们发现，电视不仅是用来看，还可以用来思。电视新闻开始吸引观众眼球，人们 对于以往枯燥无聊的信息也能看得津津有味，自此新闻内容成为电视节目的主力军。而究其 成功的主要原因，我认为有以下三点。

一、理想与激情。80年代的电视节目形式单一，电视业僵硬而又衰破。那个年 代的电视人，无聊而又落寞。这样的现状，让每一个电视热爱者难以接受。于是有那么一批 怀揣梦想与勇气的年轻人，聚到一起，立誓让中国电视业呈现出新的面貌。1993年，时 任央视新闻采访部主任的孙玉胜领着一帮“临时工”开始《东方时空》的创业，这些年轻人，背井离乡，创业的过程也充满了艰辛和无奈，我的这些同 事们却用激情和意志在中国电视界矗立起了一座理想的山峦。”孙玉胜在《十年——从改变电视的语态开始》中写道。正是这样一群朝气蓬勃的 新面孔，为电视新闻注入了无限生机与活力，从此开始新的纪元。

二、创新与实践 创新与实践是一切进步的根基。90年代初，改革之风刮遍中华。电视传媒 作为反映时代变迁的工具也需要改革和进一步发展。央视大胆的尝试了在当时中国史无前例的电视杂志、早间新闻，并最终取得了出人意料的惊喜效果。92 央视启动了早间节目计划，而这个计划能不能成功还是个未知数。台里之所 以把一个带着实验性的新节目放在早间，还有一层意味，就是如果节目不成功，影响会小一 点。而这个任务落到了孙玉胜的肩上。孙玉胜和他的团队对于早间节目的认识和思考也经历 了波折：从最初定位在服务性栏目上到要做一个别人无法替代的突破性栏目——“电视杂志” 类型的《东方时空》。《东方时空》实行了“承包制”，央视不提供任何经费，节目经费和人员工资从广告费里出： 从初期五分钟的广告时间填不满，到一年间行情水涨船 高，广告价格增加了十倍。当时有报道称： 《东方时空》改变了中国人早晨不开电视机的习惯。

三、与观众同在 电视作为大众传播媒体，受众对象是成千上万的普通百姓，因而不论是过去还是未来，电视改革都要基于观众需求，电视工作者们要做到换位思考，与观众同在。“看完《东方时 空》就像刚从南方的早市上拎回的一条扑腾着的活鱼、一捆绿油油的青菜”。这就是《东方 时空》成功的最主要原因，它改造了电视人的语态，把长期以来高高在上、不容置疑的话语 方式变为真诚亲切、聊天拉家常的话语方式。除此之外，对于观众来说新闻类节目如果只能提供表面的信息，不进一步挖掘，它的可 替代性就很高。因此，若想抓住观众眼球甚至发展一批忠实观众，内容必须有深度，给观众 以思考。孙玉胜认为，对于电视媒体，“深度不是艰深的 话语和生涩的表达，而是最终由观众来感受的深刻。”“所谓深度就是对事实的占有，作为记 者，你获得事实越多，你离深度越近。”

电视的服务对象永远是观众，因而电视的发展必使观众的浏览更加便捷。提高频道专业 度，丰富新闻报导形式，总之，在多媒体百花齐放的今天，电视如何提高其吸引力，尤其是 对于年轻人的吸引力，将是当代电视工作者需要思考的问题。

美国克莉斯汀·汤普森，大卫·波德维尔等学者共同编著的《世界电影史》主要从三个方面讲述电影发展历程。它们分别是：艺术史，技术史，产业史这个三方面。在三方面的讲述中，我们可以很好地理解电影的发展轨迹，从而更加有兴趣地去观测切身体会电影发展的重要规律。更重要的是，在这个过程中，我们可以培养一种探索的精神，全方面的视点，多角度地挖掘探索，去感受事物发展的普遍性与特殊性。正如电影具有艺术，技术，文化，商品多重属性一样。在阅读本书的过程中，可以开拓研究电影的思路，视野，在很好的大方向的带领下，让兴趣这个好老师牵引着，培养出一种自主独立，敢于探索，不畏困难的精神。并不断进行更深的探究。对未来的科学学习发展过程中，具有深远意义。

电影的影响力是巨大的。观众是电影的直接受众群体，每部电影或多或少地倾注了作者的思想电影，用一种特别的方式和独特的魅力，向受众者，参与者诉说着自己的喜怒哀乐，请允许它也拥有自己的悲欢离合，阴晴圆缺。在浅读《世界电影史》后，心中久久不能释怀，让我明白什么是电影的力量，什么是一种来自时间的重量，发人深省。恰似行者无疆，电影的历史将不会有浅析搁置的牵绊，电影的历史本身就是一种对历史真实存在的尊重，在欣赏世界历史的电影发展历程中，可以大大丰富自己的综合文化内涵，让我们了解到是怎样的社会政治，经济环境，一个让电影由一个在襁褓中的婴儿成长为一个可以在国家的工业体制中扮演重要角色的巨大动因。探索实践的真谛，让我们更加以科学严谨的态度来了解电影这门平凡却又神奇伟大的事物，而不是单纯为消遣光阴而去欣赏，去娱乐，电影作为一门综合艺术，是具有浓厚意味的。

在进行书本阅读时，我做了一些心得体会的摘记。要想真正的通篇的全部掌握，必须拥有十分强大的美学观念和丰富的经验知识内涵。在进行艺术审美的过程中，始终把握着一个正确积极向上的态度，在进行审美趣味提高的过程中，把自己融入到知识的海洋中，同时牢牢地坚持住自我前进的方向，把握自己的前进方向，不要在广阔的知识海洋中乱了步伐。我决定在这片书评中选择一个方向来阐述阅读心得。即列举要点，重要线索来进行浅析晚期默片时期多种电影流派特点。从而做到由点到面的提升，并不断取得进步。

首先谈谈关于对电影本性的探索。抽象电影流派主张运用具有音乐和美术艺术中的抽象原则进行创造，抽象主义认为电影的本性在于视觉性，运动性。主张通过抽象的图案来制造一种有节奏的运动，试图创造一种纯视觉电影，一种具有音乐性的电影。如在《机械芭蕾》中。阐述电影赋予生活形式美，把表现对象的具体性取消，只留一种形式。暗示出电影艺术本身是一种形象美。老婆婆不断上楼梯，指明这个动作被取消了具体的目的性，取而代之的是为影片增加了一种动感。如利用纯视觉形式传达音乐效果，图案的变化产生了节奏感的电影《对角线交响乐》。它用抽象的线条，光影，图形，机械的无生命的物体。图形的变换赋予新的电影节奏感，仿佛用对角线谱写了交响曲，电影的内在潜力也被挖掘出来。《对》是对电影本质的阐释。在法国印象派电影理论中，电影是其他艺术的综合。能够创造空间性关系，如建筑、绘画、雕塑艺术创造空间能力一样。由于具有时间性的特征，充满着韵律性。强调综合性，电影也有自身的艺术语言和规律，无需借助文学或戏剧，提出“上镜头性”。是导演表达情感的场所。提出具有电影是有着形式强烈的视觉韵律，从而导致印象派电影在追求韵律性的时候紧靠音乐的形式。而德国重要的趋势流派室内剧，把话剧舞台的三一律引用进来，更好地体现了艺术的而综合性。并不是简单的物理的综合，而是有选择的综合，发生有机的反应。正是有机性的融合，电影艺术将会不断取得进步。

其次，从主要表现内容，题材上来进一步了解代表性流派。抽象电影是接近纯视觉的电影，具有音乐的节奏美感，没有添加进更多的关于现世元素的思考。而印象派电影探索人的主观思想，心理活动，能够理解的意识活动。表达某个特定情境下的运动感受，展现人物的心理

活动，主观印象。并且十分善于表现人物心理。通过摄影机的操作来表现“影像精灵”的效果和主观性，是它的重要特色。如《车轮》中迅速剪辑的场景中的一个片段，多个短镜头表现男主角激动的情绪，以及在后半部悬崖附近的搏斗场景中，影片在人物面部特学剪辑连串大胆急促镜头，表现人物的复杂情绪。以及《忠诚的心》中摄影机的运动表现女主人公的不满。而随着电影技巧风格化普遍流行，电影工作者朝着不同的方向实验催生出了超现实主义流派。它比印象派更为激烈，前卫。倾向于对意向不合逻辑的组合，探索人的无意识心理。始终秉着不需要任何理性的控制，超越任何美学和道德的框架信条，在题材选择题材上，往往突破时代所处社会环境的道德和宗教底线，形象性，热衷表达欲望，疯狂，暴力等电影元素，起到唤醒观众在内心深处的冲动。代表电影有《一条名叫安达鲁的狗》、杜拉克《贝壳和僧侣》两部电影。《贝》梦境的描写，表现了一种迷蒙，毫无逻辑可言的生活状态，制造出一种幻觉。影片的前一半，表现受到了压抑，采用多种手段。慢镜头来表达。空间充满了矛盾，不流畅性，强烈的非理性色彩。采用了大量的隐喻，如贝壳的两性关系的隐喻，刀表达的女子创伤心理，男子的阉割受损心理。而德国的表现主义流派与前几种表现手法一样，都喜欢表现人的主观感觉。把文学、戏剧、绘画的表现主义风格运用到电影创作中。善于通过不自然的形式，极度变形的世界形象，侧重表现人物心理的恐惧，焦虑。带有强烈的极端主义色彩。在《罪与罚》中倾斜的建筑与街灯，《托格斯》每一级阶梯上绘制的细长的黑色三角形阴影楼梯搭配的令人眩晕。倾斜构图，扭曲，不平整，给人急躁感。在一定程度上也对观众提出了更高的审美要求。而德国重要的趋势流派室内剧，把话剧舞台的三一律引用进来，走向一种带有亲民色彩的路线。抛弃了表现主义常常选用的鬼怪和疯子的题材，把保险对象瞄准小人物，描写他们日常生活环境。集中在人物心理的刻画，重要的是拥有丰富的社会内涵，反应现实生活。除了具有宿命论观点的思想表达上，也具有浓郁的悲观主义精神。如《最卑贱的人》令人难以置信的大团圆结局，表现了强烈的人道主义情怀。

接下来结合具体流派的剪辑手法，镜头运用，技巧变化，选择重点，场面调度方面试着理解电影风格的演变。在印象主义流派中，用叠印，虚焦，快速剪辑，慢镜头，通过滤镜拍摄，传达主观意识，使用主观镜头，视点镜头传达心理活动，强调形式为内容服务，演员多采用生活化的表演，多为实景拍摄，采用传统叙事手法。表达某个特定情境下的运动感受，带着限时限刻色彩。影片《新居》中，女主角含蓄细腻，丰富的表现性。表演演绎了一种内敛含蓄的风格。滤光镜的运用，创新手法。《车轮》、《忠诚的心》快速剪辑的手法，以及在《拿破仑传》的最后一场戏，与多重的画面叠印手法结合，营造视觉节奏。细节表现性的镜头以及迅速有节奏的剪辑造成扣人心弦的效果。同时印象派电影运动大胆地进行叙事模式的改革与创新，《三面镜》中，晦涩诡异的情节，三段故事，带着强烈的现实“真实”问题的疑问暗示。同时也是对阐释男子没有爱情的忠贞态度，总是在游离的状态。在灯光方面，表现一定的关注，他们善于强化拍摄对象的影像精灵效果。如《忠诚的心》摄影机就摆置于男女主角荡漾的秋千上。但对场面调度并没有什么探索。而在超现实流派中，场面调度受到超现实绘画的影响，剪辑方式混合象征派的手法：叠化、叠印，苏联蒙太奇手法，主流剪辑手法，非连贯性剪辑。来呼吁一种纯粹电影。在德国的表现主义流派中，是具有高度风格化的布景，灯光，表演。画面排斥透视原则，缺少纵深感。布景、人物，阴影，服装等视觉元素共同组成风格突出，造型奇特的图案。演员表演相与之协调，也做到高度风格化。使用强光照明，鲜明的明暗对比。举例《卡里加里博士》风格化的布景，绘画般的风格，光效，表演。影片叙事在最后意识到这不过是一个精神病患者的假想情形。与摄影机操作技术决定法国印象派独具的特色不同的是，凭借运用多种媒介技巧，重要的是场面调度和电影的缓慢剪辑决定了表现主义极端的风格。对单镜头平面构图的强调，如《艾戈》的对称性构图，《罪与罚》倾斜性构图。场面调度的另一个层面，往往由与人形象相关的表现性延伸产生。布景，以及人

物的身体都成了生命力极强的视觉元素。动作的发生是随性的，运用多种技巧来混合布景，服装，人物，灯光。扭曲，夸张，相似形状的并列构图。风格化促使多种元素协调统一。《沙吉佛利》的狂乱造型就很好的说明了这点。在灯光处理上，采用前方、侧光的简单灯光，均匀铺洒，与布景融合，阴影也得到良好的运用来强化形象。叙事上的“戏中戏”结构特点。而在德国的室内剧采用较简洁的背景，扭曲的风格多为了表示环境的阴郁。集中在人物的心理刻画，结合象征的手法，多采用“三一律”的表现形式来叙述故事。《最卑贱的人》善于用微仰的角度表现人物的笔挺制服的穿着，人物地位的上升，也善于用相反的角度表示人物内心的失落，倒霉的处境。

以上是我从电影本性的探索，主要表现内容，题材两个角度，再结合具体流派的剪辑手法，镜头运用，技巧变化，布景，灯光重点的选择，场面调度方面理解电影风格角度进行的所学代表性电影流派的浅析。

在春天这个多姿多彩，生机勃勃的季节，在代表性风格流派的牵引下，深刻地领略了电影艺术的独特魅力。开始试着去诠释电影的语言，聆听电影的诉说。虽然电影在开始产生的时候是脆弱的，低微的，廉价的，但是却是一种语言，一种真实的存在。电影可以用来良好地传达出某种特定思想，如《一个国家的诞生》开始很好地说明电影是可以用来传达思想的有力手段。亨利·阿杰尔说过：“电影意味着深厚性，隐秘性，遍在性。”特写的力量可以让观众产生一种极具冲刺性的视觉刺激，摄人心魄。以面部为媒介的表达手段，是直接与灵魂进行沟通，交流的。电影是具有散文的灵魂精髓的艺术，并且来的更加真实深刻。电影可以自由的穿越时间，延续时间。在著名的敖德萨阶梯段落中，节奏感，紧张感，产生新的内涵，在空间的处理上，避免用大景别，大角度，是为了重新建构一个空间，避免产生真实的时间感，全力维持画面的紧张感。用空间控制住时间。

电影的魅力是无穷无尽的。像生命的赞歌在不停被诉说着。在《世界电影史》的知识的宝库中，我开始真正地领略到来自灵魂艺术在发出自身强烈的呐喊的强烈悲壮之歌。电影艺术是一种需要去用心琢磨的精细学科，我们在影视剧欣赏创作中，需要良好准确地把握电影的熟悉，感受来自电影的深刻思想感染力。在欣赏画面时，保持着自主的原则，并且始终保持着，避免电影艺术成为一种麻痹思想的鸦片。世界电影史是广博，并拥有博大胸襟，源远流长的。这个春天，可以做好一个详尽的计划，倾听电影的诉说，请用心品读杨博士推荐的优秀名著《世界电影史》，对心灵，学习生活有着重大的启迪意味

第五篇：读书工程

“海量阅读”读书工程

有谁知道世界读书日是哪一天?（4.23）

书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力

量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。„„

书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。

我有三点体会：

第一，要处理好读书与人生的关系。„„一个不读书的人是没有前途的，一个不读

书的民族也是没有前途的。

第二，读书要选择，„„如果选择一本不好的书，就等于浪费了读一本好书的时间。

第三，我曾经提倡读书好、读好书、好读书。我又提倡读书活、活读书、读活好书。

好书是那些能够给人以感染和力量的书，让人了解大学问家的思想和风范的书，特

别是那些震撼人的灵魂的书，激发人的斗志的书。———温家宝书籍就是智慧，智慧就是力量，智慧就是财富，智慧就是国力。

一个人的阅读史就是成长史。-------朱永新

学校：书声朗朗、笑声朗朗、歌声朗朗

一个让学生读书自由自在、扬眉吐气、无限风光的学校才是真正意义上的好学校!

四线并举——打造书香校园

一、阅读变课程——为阅读正名，二、师生同读——老师和我们在一起

三、活动促阅读——我读我秀

四、民间阅读——让每个班级书香弥漫

一、阅读变课程——为阅读正名

“阅读变课程”解决阅读教学三大顽症：学生没有时间读、学生没有好书读、学

生不知如何读

•初中每周10节阅读；高

一、高二每周6节阅读；高三每周4节阅读；

•初中每年40本书；高中每年读书30本；

二、师生同读——老师和我们在一起

园丁读书锻造工程。

《为了自由呼吸的教育》《英才是怎样造就的》《教育的理想与信念》《卖产品不

如卖自己》

《谁动了我的奶酪》《自动自发地工作》《换种方式做父母》《陶行知教育名篇》

《给教师的建议》《态度决定一切》《细节决定成败》《赏识你的孩子》

《于丹论语心得》《责任胜于能力》《不跪着教书》《杜郎口旋风》„„

三、活动促阅读——我读我誓秀力

读书会、朗诵会、故事会、报告会

演讲比赛、征文比赛、名著知识擂台赛、辩论赛

百家讲坛、课本剧表演

阅读之星评选

四、民间阅读——让每个班级书香弥漫

课前五分钟演讲

“好书大家看”活动启事

“零食换名著”活动倡议

班级书橱——好书大家看

流动图书角

岁月如歌—一班级日报

卓越读书时间

卓越课前五分钟演讲

每周“卓越口才”演讲比赛