朗诵开场白

第一篇：朗诵开场白

一 开场白：

尊敬的各位来宾，亲爱的老师们：

大家上午好！

时光飞逝，岁月如梭，一转眼，我们又走到了2011年的最后一个月。在这个年终岁末之际，我们计划已久的朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富我们在座各位老师的节日生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功，为我们的2011年划上一个圆满的句号！今天到我们比赛现场的，除了我们参赛的老师们之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位嘉宾，他们是：ｘｘｘ，欢迎您！ｘｘｘ欢迎您！ｘｘｘ欢迎您！。。。让我们再次以热烈的掌声欢迎几位嘉宾的到来！我们也特意邀请了这几位嘉宾担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！

由于今天参赛的人很多，下面比赛正式开始。1号：这是作者席慕蓉写给自然界的一首情诗。她说：“我在生命现场遇见了一棵油桐开满了白色的花，但看不到绿色的叶子，我要替它发声。”这才促使她写下了这首诗歌，请欣赏由1号王亚萍老师带来的《一棵开花的树》。

2号：这是一首优美、深沉的抒情诗。坦诚、开朗地倾诉了自己爱情的热烈、诚挚和坚贞，表达了爱的理想和信念，蕴含着丰富的社会内涵，耐人咀嚼，令人回味。请欣赏由2号李秀菊老师带来的《致橡树》

3号：这首诗早些年读过多少遍了，但现在读起来仍然回味无穷······老师们，现在有没有感觉一天天过的太快,白天忙,晚上又被电脑电视等电子产品捆绑!哪有什么谈心的时候!等我们老的时候会是什么样子呢??? 是否也笑着畅想过: 一定会在养老院...请欣赏由3号李婷婷老师带来的《等我们老的时候》

4号：请欣赏由4号陈娇丽老师带来的《一棵开花的树》

5号：黄昏将至，细雨蒙蒙，彩虹飞架，红莲如火，“蝉声沉落，蛙声升起” 请欣赏由5号李会娜老师带来的《等你在雨中》

6号：四月，是踏青的季节；四月，一年中的春天，是春天中的盛季。它是轻灵的，舞动着光艳的春天，千姿百态。请欣赏由6号王晓燕老师带来的《你是人间四月天》

7号：我即是祖国，祖国也就是我。祖国是我的痛苦，我是祖国的悲哀；祖国是我的迷惘，我是祖国的希望。。请欣赏由7号吴云召老师带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》

8号：是啊，如果还年轻，你是否想过能与自己的心上人预约白发上的月光，一起慢慢变老，那确实是一种浪漫。然而，世事变幻，经历了现实的风风雨雨，岁月的无情洗礼之后，有几句还能保持真诚与不变？请欣赏由8号许红岩老师带来的《再别康桥》

9号：不可否认，这首诗歌，确实能让人入心。也恰恰它入了心，就会让人的心境，如杯中冒着热气的茶一样，浓了又淡，淡了再浓，热了又凉，凉了再热。请欣赏由8号许红岩老师带来的《再别康桥》

10号：他（她）们的皱纹深了，因为把美丽的青春给了我们，他（她）们的手粗了，因为把温暖的阳光给了我们，他（她）们的腰弯了，因为把挺直的脊梁给了我们。请欣赏由10号李利晓老师带来的《感恩父母》。

11号：这首诗歌被著名音乐人小柯倾心打造成了一首歌曲，优美的旋律，感人的歌词,觉得特别的舒服，没有华丽的语言，却触动了人们的心。会让我们想到过去的一些时光，一些美好的事情，然而这就是一种属于我们的回忆。请欣赏由11号魏菲菲老师带来的《我和你加在一起》。

12号：我加你到底等于什么呢？等于爱情，等于幸福，等于甜蜜，等于保护，等于默契，等于理解，等于家庭，等于我们，等于世界上最幸福的2个人```从小到大的幸福是谁给予我们的呢？那就是我们的父母亲，，接下来请欣赏由12号尤培雪老师带来的《学会感恩》

13号：冷冷的哀怨的蒙蒙细雨，一切都没有说穿，没有点透，然而我们懂了，感觉到了。接下来请欣赏由13号苏晓博老师带来的《学会感恩》

14号：上帝很偏私，他给每个人的母亲都不一样，上帝不偏私，他给每个人的母亲都一样。接下来请欣赏由14号宗月华老师带来的《母亲》

15号：接下来请欣赏由15号刘亚男老师带来的《母亲》

16号：人，为何不放下心的冷漠，把心与心的距离拉近，好好去感受别人赋予你的爱呢？泰戈尔曾经说，“美的东西都是有色彩的”。那么世界上什么东西没色彩呢？那就是世界上的距离没有色彩。。接下来请欣赏由16号刘亚男老师带来的《世界上最远的距离》 17号：感恩的心，感谢有你，伴我一生——让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落——我一样会珍惜……接下来请欣赏由17号宋军霞老师带来的《感谢有你》 ”。

18号：对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多”，既然活着，他不得不活着。既然存在，既然活着，就应当做点什么。这也是作者李白存在的价值所在。接下来请欣赏由18号宋军霞老师带来的《将进酒》 19号：单纯的日子,也是多变的日子,/浩大的世界,样样叫我们好惊奇,/从来都兴高采烈,从来不淡漠,/眼泪,欢笑,深思,全是第一次。写满了那个时代的青年人特有的燃烧的、沸腾的激情。接下来请欣赏由19号曹娜老师带来的《青春万岁》

20号：我的祖国，可爱的祖国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久。无论我走到哪里，我都挽住你有力的臂膊，无论我身居何方，你都温暖我的心，可爱的祖国啊，你用你的实力，创造震惊世界的奇迹。接下来请欣赏由20号杨丽丽老师带来的《祖国啊

我为你自豪》

21号：现在人们可能缺少是与非，美与丑，真诚与虚伪的判断。因为年轻，因为朝气，因为力量，这些都在这里得到展现。接下来请欣赏由21号孟玲老师带来的《相信未来》

22号四月，一年中最珍贵的季节，一如初恋转瞬即逝。三两点星光有意无意地闪着，和花园里微微舞动的花朵对语，接下来请欣赏由22号谷丽媛老师带来的《你是人间四月天》 23号：

纸船和风筝让他们俩成好朋友，正当他们沉浸在幸福和快乐中时，这快乐却没有了。究竟发生了什么事？接下来请欣赏由崔丽娜老师带来的《相信未来》。

24号：冬去春来，花木有谢而再开的时候，而人的青春呢？却是一去而不复返。接下来请欣赏由24号卢巧云老师带来的《匆匆》。

25号：走到哪儿，哪儿都是我的一片天，我不用害怕，哪怕世界末日来临，我都有那片天为我撑，为我挡风遮雨。

给我最安心的空间。接下来请欣赏由25号阎秋霞老师带来的《是您给了我一片天》。

26号：星星是“一首诗”，一个“柔软得像一片湖”的晚上，一个朦胧着鸟语花香的“春 天”，是“飘动的旗子”，是“火”： 接下来请欣赏由26号王灿老师带来的《星星变奏曲》。27号：接下来请欣赏由27号王震老师带来的《黑牢》。

28号：看世界海阔天空，风涛激荡，日升月恒，潮起潮落；悠然而乐那鱼跃鸟翔，水天一色，春暖花开。这样的意境，着实令人心驰神往啊。接下来请欣赏由28号刘丽芸老师带来的《面朝大海，春暖花开》。

29号：接下来请欣赏由29号陈玉新老师带来的《面朝大海，春暖花开》。

30号：请你也嗅一嗅吧，这芦苇丛中的浓味”让我们似乎也闻到了夏日的空气，语言保持自然，旋律舒缓柔和

这时我们胸中有一朵花儿隐藏，它要在这静夜里火一样地开放”直抒胸臆，接下来请欣赏由30号王明慧老师带来的《南方的夜》。

31号：“人的一生会遇到快乐、悲哀、嘲讽甚至反对，快乐与痛苦相生相随。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。接下来请欣赏由31号石贞老师带来的《谈生命》。

32号：大海——变幻的生活，生活——汹涌的海洋”。大海有涨有落，有风暴，有平静；它多变，并不完美，但它真实 大海是社会，是生活，是朋友，是自己的心。感受着大海的宽广与静寂，就像在感受自己。接下来请欣赏由32号杜宝琴老师带来的《谈生命》。

33号：幸福源于感激的心，我们要感谢父母，感激生命，感激朋友，感激这温暖的阳光，感激这广阔的大地。只有感激才能珍惜，珍惜才能满足，满足才能幸福。接下来请欣赏由33号解艳春老师带来的《心怀感恩》。

34号：接下来请欣赏由32号杜宝琴老师带来的《致橡树》。

35号：。”当春天的阳光照临大地，杨柳吐出了新绿，微风轻拂，吹到人们的脸上，是那样温暖柔和，已经感觉不到一丝的寒意了。春景如此，春天里的人们是怎样的呢? 接下来请欣赏由35号杨瑞卿老师带来的《春》。36号：夏日的清晨，是一幅淡雅的画卷。清晨的天空很淡，公路两边茂盛的树木宁静而清凉，只有汽车在公路上飞驰。所有的树，都成了色彩浓重的油画中醒目的景致。树梢纹丝不动，每一株树都是一幅绝美的风景。接下来请欣赏由36号黄瑛老师带来的《夏日情怀》。

37号：接下来请欣赏由37号吴佳佳老师带来的《匆匆》。

38号：轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。接下来请欣赏由38号朱巧锋老师带来的《彩色的中国》。

39号：四月，一年中的春天，是春天中的盛季。四月，一年中最珍贵的季节，一如初恋转瞬即逝。在这样的季节里，世界带着点点的笑意，那轻柔的风声是它的倾诉、它的神韵。接下来请欣赏由39号卢静老师带来的《你是人间的四月天》。40号：接下来请欣赏由40号赵慧娟老师带来的《致橡树》。

41号：让四月天带给我们永恒的春天，让四月天在我们心中留下最好的记忆，纪念这四季中最美好的四月天。接下来请欣赏由41号王赛男老师带来的《你是人间的四月天》。结束语：

至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是在2011年的最后一个月。我们大家能够聚在一起，以这样一种特殊的方式来告别过去的一年，迎接新年的到来，以这样一种欢快而有意义的活动为我们2011年的记忆划上难忘的一笔。我想，只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。虽然今天非常寒冷，但我相信我们的心都是温暖的，我们将带着今天的欢笑和进步迈进新的一年，把来年的工作做得更加辉煌，把来年的生活开创得更加灿烂！

尊敬的各位来宾，亲爱的老师们，今天的比赛就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢几位嘉宾（评委老师）的到来，感谢你们的支持！

最后，提前祝大家圣诞节快乐，身体健康，工作顺利、家庭美满、生活幸福！

第二篇：朗诵开场白（精选9篇）

篇1：朗诵主持词开场白

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”

丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!

乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

丁：下面有请为大家朗诵。

甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同学们，你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵。

乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的'声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。

丙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵。

丁：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读是有利于提高我们的学习成绩，大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中，形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵。

甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵。

乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵。

篇2：朗诵主持词开场白

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

丙：当代著名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”

丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”

丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

丁：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧！

乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

篇3：朗诵主持词开场白

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，

这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。

让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。

现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

有请1号选手上台，大家掌声欢迎!

在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?

诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎!

一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。

人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。

滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》

友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》

爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。

8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;

今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!

篇4：朗诵主持词开场白

男：尊敬的各位来宾，

女： 敬爱的各位老师，

男： 亲爱的同学们，

合: 大家下午好!

男: 今天，我们欢聚在明家城小学 ，诵读千古美文，传承华夏文明。

女: 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

男: 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女: 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男: 本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。

女: 今天的诵读比赛， 就是展示同学们激情澎湃的风采。

男: 诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

女: 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

合: 明家城小学 “中华经典诗文诵读比赛“现在开始。

男： 首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

合: 让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

男： 首先进行的是集体古诗唱读比赛

女: 让我们用热烈的掌声四年级为大家表演：他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。

......

男： 下面进行的是个人诗文诵读比赛

女: 第一个为大家表演的是五年级左波同学 ，他参赛的题目是《秋》。

......

男： 接下来聆听我们师生的读书心得和读后感

女: 让我们用热烈的掌声有请四年级左超同学：

......

男：亲爱的同学们，现在请校长宣布被评为第二届“校园读书明星”的同学名单，让我们用热烈的掌声请这些同学到台前来。

女:请领导和老师为他们颁奖

男:下面请校长宣布本次经典诗文诵读比赛获奖班级和个人名单，让我们也用热烈的掌声请这些同学到台前来。

女:请领导和老师为他们颁奖

结束语

男： 金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

女: 金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

男： 中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

女: 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

男： 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

女: 悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

男： 愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女: 愿五千年文化的血脉永久传承

男：下面请同学们跟我们一起呼号

女: 书籍是人类进步的阶梯。

男：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园

合：明家城小学第三届读书节“中华经典诗文诵读比赛”，到此结束。

男：谢谢同学们的精彩表演。

女:谢谢各位领导和老师。

篇5：朗诵主持词开场白

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……

下面请欣赏为大家带来的美文

七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：大家欢迎……

一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》，大家欢迎……

维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者：掌声欢迎……

四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……

每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……

最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。

篇6：朗诵主持词开场白

贺：尊敬的各位领导，各位来宾：下午好!欢迎莅临神龙小学20xx年“诗韵飘香 古韵悠长”诗文朗诵会。

李：滔滔江河水，冲不尽浩浩中华魂;

朱：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

吴：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

贺：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝。

吴：泱泱中华，诗骚曲赋，古韵悠长;

李：人杰地灵，百舸争流，千帆竟发!

合：壮哉中华，光芒万丈;伟哉华夏，永续辉煌!

贺：今天，就让我们在这里一起感受古韵悠长，看那些经典的诗文如山花在神龙小学的沃土上火一般的开放。

合：20xx年神龙小学“诗韵飘香 古韵悠长”诗文朗诵会现在开始。

朱：请欣赏毛主席词两首，表演者：三年级代表队。

(串词)

朱：“才大者，望自大。人所服，非言大。人所重，非貌高。”

吴：《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范。

朱：请欣赏《弟子规》。表演者：二年级代表队。

李：“不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”……

贺：让我们走进古诗文的世界，去感受诗人质朴真切的情思。请欣赏五年级代表队带来的诗词朗诵——《月亮颂》。

吴：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。

朱：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多为人处事的道理。

吴：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。

朱：请欣赏一年级代表队诵读蒙学经典——《三字经》。

李：当少年从军的岳飞，以“精忠报国”为已任，为后世景仰。一首气壮山河的《满江红》传诵千古，这英雄之才、忠义之心、刚劲之气，至今仍让人心潮澎湃。

贺：请欣赏岳飞作品《满江红》，表演者：四年级代表队。

吴：《少年中国说》，读来让我们热血沸腾，心潮澎湃。

贺：这是一位爱国志士的振臂疾呼。一百年前，梁启超寄中国少年，兴少年中国。

吴：逝去的是历史，不灭的是精神，今天，复兴的中华，又迈进了一个新的盛世，振兴中华的重任落在我少年君子的肩上。

贺：是的，你看，六年级代表队带着充满爱国精神的诗篇——《少年中国说》来了——

结语

吴：写不尽，上下五千年源远流长的中华绵长历史。

朱：唱不完，纵横九万里宏阔博大的华夏锦绣江山。

贺：最是书香能致远，阅读之乐乐无穷。书能飘香无须花，腹有诗书气自华。

李：中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。我们诵读千古美文，争做少年君子!

贺：让我们多学中华经典文化，在古诗文的美妙词韵和意境中徜徉，尽情的享受古诗文的无尽魅力吧!

吴、朱：让经典滋润童年，让书香伴我们成长!

合：神龙小学“诗韵飘香 古韵悠长”诗文朗诵会到此结束。朋友们，再见!

篇7：朗诵主持词开场白

甲：尊敬的各位领导、老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，小学课文朗诵比赛主持词。

乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!

甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！

篇8：朗诵主持词开场白

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

篇9：朗诵主持词开场白

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龚媛

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。

女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。

第三篇：朗诵古诗开场白

经典诗文朗诵开场白

合：尊敬的各位老师、各位同学，大家好!

男：华夏文明源远流长。

女：唐诗宋词博大精深。

男：朗诵唐诗宋词，增长我们知识。

女：诵读经典诗文，陶冶我们情操。

合：二（3）班朗诵古诗和三字经，现在开始。

第四篇：朗诵比赛开场白

万冲中学第二届“万蕊颂”主持稿

开场白 主持人上场

(男)：春光明媚，莺飞草长，荔枝飘香，棉絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。

(女)春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意；

(男)这个季节总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。„„

(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。

(男)布隆岭下，昌化江畔，曲水流觞，(女)阳光沐浴，柳丝含情，绿叶赋诗。

(合)且让我们举杯，与春天痛饮，与诗歌畅游，相醉于万冲中学。(男女合)万冲中学2015年“万蕊颂”诗歌朗诵会现在开始。

(男)首先有请陈校长为这次美文朗诵会致词，大家掌声欢迎！

介绍出席领导和评委：

这次朗诵比赛出席的领导有：陈言能校长、黄家生书记、林永强副校、韩琼伟副校、刘泽忠副校

评委：陈运健、杨梅忠、刘美菊、关义春、邢剑强、吴海锐、覃建华

第五篇：朗诵比赛开场白

开场白

敬爱的各位老师，同学们，大家。。好！

在等待与盼望中，我们终于迎来了“春悦杯”朗诵演讲比赛，我是主持人。。萧萧落叶，昭示流逝的时光； 瑟瑟秋风，点缀难舍的岁月；

一夜秋风凋碧树，凋不了青春娇艳的花朵； 满地争寒露凝香，凝不住强春绝美的年华； 在这个难忘的季节，让我们用青春的朝气去留恋这个幸福时刻，用甜美的嗓音和真挚的情感去歌颂美好的年华，放飞年轻的心灵。非关风月，只为真心；

在文字中散发才气，在诗歌中尽显魅力，下面有请一号选手。。

结束语

历览千载辉煌地，长歌浩叹看古今。

各位同学们的表现可谓太精彩了，今天的朗诵比赛也真是群雄荟萃，人才辈出； 文字的魅力和语言的精彩深深的震撼着我的心灵，相信在做的各位爷一定感触良多。诗情画意中迸发着青春的火花； 辞赋名篇中追逐着文字的梦想。让我们在各位选手的余音中结束。。的比赛

同时也期待各位选手在下一次比赛中有更加精彩的表现！感谢各位的到来，再见！