让人刮目相看的英语开场白

第一篇：让人刮目相看的英语开场白

交际花杀手锏：让人刮目相看的英语开场白

导读：在遇到陌生人时或在冷场的情况下，你是否会想到要说些什么来发起大家的交谈？如果有这样的想法，那你又是否知道哪些谈话开场白(conversation starter)是人们所喜欢的？

今天就来教大家如何发起谈话吧。虽然我们所说的这些开场白非常简单，但这可不是在愚弄大家，因为它们确实有效。有一点大家必须知道，使用这些开场白的目的是引起谈话，我们所要做的只是打破沉默，而不是逗别人开心或引起别人的好感。因为如果你想着要用第一句话就让人眼前一亮、对你刮目相看，那只会令你自己感到紧张而怯于发起谈话的。

这次要跟大家分享的是那些适用于在任何情况下对任何人发起谈话的开场白。

1.换个方式问“How are you?”：

“How are you doing right now?”

“How's your day been so far?”

同样是问“你过得怎样？”但是如此问的效果要好很多，因为没人想去回答甚至思考一下像“How are you?”这样一个过于陈腐的问题。

2.人们总是乐意谈论最近发生的新鲜事：

“What's happened for you today?”

“How was your trip?”

“How'd you sleep last night?”

3.借助情境，简单评论一下身边事物：

“What do you think of that book?”

“Looks like a great drink.What is it?”

“I love this place because it's got great energy.”

4.以赞美来开头：

“I like your posture.It makes you stand out nicely.”

“Nice shirt.Where did you get it?”

“I love your style!”

5.谈谈天气：

“It's so hot today.”

“The great sun is burning this afternoon.”

“It's freezing!Do you know the temperature?”

这个方式经常被提到，但是美国漫画家Kin Hubbard说，“Don't knock the weather.Nine-tenths of the people couldn't start a conversation if it didn't change once in a while.”要用天气这种通常情况下没有太多变化的东西来发起谈话并非一定容易，所以也不可过分倚重于此。

第二篇：让人另眼相看的英语开场白

【格锐英语】网址：www.xiexiebang.com

让人另眼相看的英语开场白

在邂逅陌生人或冷场情况下，您是否想到说什么来和大家突破冷场的僵局呢，如果您有这样的想法，您是否又知道如何开场白（conversation starter）是大家所喜欢的呢？

今天天津英语学习网小编就来教大家如何发起谈话吧。虽然我们所说的这些开场白非常简单，但这可不是在愚弄大家，因为它们确实有效。有一点大家必须知道，使用这些开场白的目的是引起谈话，我们所要做的只是打破沉默，而不是逗别人开心或引起别人的好感。因为如果你想着要用第一句话就让人眼前一亮、对你刮目相看，那只会令你自己感到紧张而怯于发起谈话的。

这次要跟大家分享的是那些适用于在任何情况下对任何人发起谈话的开场白。1.换个方式问“How are you?”： “How are you doing right now?” “How's your day been so far?” 同样是问“你过得怎样？”但是如此问的效果要好很多，因为没人想去回答甚至思考一下像“How are you?”这样一个过于陈腐的问题。2.人们总是乐意谈论最近发生的新鲜事： “What's happened for you today?” “How was your trip?” “How'd you sleep last night?” 3.借助情境，简单评论一下身边事物： “What do you think of that book?” “Looks like a great drink.What is it?” “I love this place because it's got great energy.” 4.以赞美来开头：

“I like your posture.It makes you stand out nicely.” 【格锐英语】

地址：天津市南开区白堤路 颐高数码广场写字楼1209 【格锐英语】网址：www.xiexiebang.com

“Nice shirt.Where did you get it?” “I love your style!” 5.谈谈天气： “It's so hot today.” “The great sun is ******* this afternoon.” “It's freezing!Do you know the temperature?” 这个方式经常被提到，但是美国漫画家Kin Hubbard说，“Don't knock the weather.Nine-tenths of the people couldn't start a conversation if it didn't change once in a while.”要用天气这种通常情况下没有太多变化的东西来发起谈话并非一定容易，所以也不可过分倚重于此。

【格锐英语】 地址：天津市南开区白堤路 颐高数码广场写字楼1209

第三篇：地道英语100句-让美国佬刮目相看必备学习(精)

美式论文、报告写作技巧

编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。研究生presentation 及 seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。

美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。

通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下：

(一)篇首：

封面(Title)序言(Preface)

谢词(Acknowledge)提要(Summary)

目录(Tables and Appendixes)

(二)本文：

引言(Introduction)

主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section)、以及注释(Footnotes)

(三)参考资料：

参考书目(References or Bibliography)附录资料(Appendix)。

进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。题目可以提供研究者：

一.研究的方向

二.研究的范围

三.资料搜集的范围

四.预期研究成果

通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。构思为确定写作大纲或 Proposal 的先前步骤，大纲是论文、报告的骨干，Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如 Seminar 式的报告。

就算是小报告，也至少应含

(一)TITLE PAGES ：包含主题名称、作者、日期

(二)Summary： 即主要的结论

(三)Introduction：包括理论背景及内容

(四)Technical Sections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为 几个片断。

(五)Conclusions：即扼要的结论

(六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在 此项

美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。此外在英文语法、文法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。

论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。

学会这100句，混过美国人

1.How are you doing?(你好吗？)

2.I’m doing great.(我过得很好。)

3.What’s up?(出什么事了/你在忙些什么/怎么了？)

4.Nothing special.(没什么特别的。)

5.Hi.Long time no see.(嗨，好久不见了。)

6.So far so good.(到目前为止，一切都好。)

7.Things couldn’t be better.(一切顺利。)

8.How about yourself?(你自己呢？)

9.Today is a great day.(今天是个好日子。)

10.Are you making progress?(有进展吗？)

11.May I have your name, please?(请问尊姓大名？)

12.I’ve heard so much about you.(久仰大名。)

13.I hope you’re enjoying your staying here.(希望你在这里过得愉快。)

14.Let’s get together again.(改天再聚聚。)15.That’s a great idea!(好主意！)16.Please say hello to your mother for me.(请代我向你母亲问好。)17.I’m glad to have met you.(很高兴遇到你。)18.Don’t forget us.(别忘了我们。)19.Keep in touch.(保持联系。)20.I had a wonderful time here.(我在这里度过了难忘的时光。)21.Have a nice weekend.(周末愉快。)22.Same to you.(彼此彼此。)23.Nice talking to you.(很高兴与你聊天。)24.Take care of yourself.(自己当心/照顾好你自己。)25.Thank you for everything.(谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。)26.Thank you all for coming.(谢谢光临。)27.I appreciate your help.(我感谢你的帮助。)28.You’re always welcome.(别客气/不用谢)29.Forget it.(算了吧)30.It was my pleasure.(不用谢。)31.I made a mistake.(我弄错了。)32.I’m terribly sorry.(实在抱歉。)33.I must apologize!(我必须道歉！)34.I feel terrible.(我感觉糟透了。)35.It’s not your fault.(那不是你的错。)36.Sorry to bother /have bothered you.(抱歉，打扰一下/打扰你了。)37.What do you do?(你做什么工作？)38.How do you like your new job?(你觉得你的新工作怎样？)39.I like it a lot.(我很喜欢。)40.I like reading and listening to music.(我喜欢阅读和欣赏音乐。)41.What’s wrong?(怎么回事？)42.What happened?(发生什么事了？)43.I hope nothing is wrong.(我希望一切顺利。)44.I know how you feel.(我知道你的感受。)45.Sorry to hear that.(听到这个消息我很难受。)46.Come on, you can do that.(来吧，你能做到的。)47.Use your head.(动动脑筋。)48.You did a great job.(你赶得很好。)49.That’s very nice of you.(你真好。)50.I’m very proud of you.(我为你感到自豪。)51.I like your style.(我喜欢你的风格。)52.I love you guys.(我爱你们。)53.How do I look?(我看起来怎么样？)54.You look great!(你看上去棒极了！)55.That’s fantastic!(那真是棒极了！)56.That’s really something.(那真是了不起！)

57.It’s a pleasure working with you.(与您合作很愉快。)58.Congratulations on you success.(祝贺你的成功。)59.I’d like to propose a toast.(我提议干杯！)60.Are you married or single?(你结婚了吗？)61.I’ve been dying to see you.(我非常想见到你。)62.I’m crazy about you.(我为你疯狂/痴迷/神魂颠倒。)63.I love you with all my heart.(我全心全意爱你！)64.You’re everything to me.(你是我的一切！)65.You’re in love!(你恋爱了！)66.I’m tired of working all day.(整日工作使我厌烦。)67.You work too much.(你做得太多了。)68.Money will come and go.(钱乃身外之物。)69.Are you crazy?(你疯了吗？)70.Have you got it?(明白了吗？)71.I’ve got it.(我懂了。)72.I can’t afford that.(我承担/买不起。)73.I did it, I’m so happy now.(我做到了，现在我很满意。)74.I don’t care.(不关我的事/我不管。)75.I don’t think so.(我不这么想/我看不会/不行/不用。)76.I guess so.(我想是吧。)77.I have no other choice.(我别无选择。)78.I will do my best!(我会尽力的！)79.I mean it.(我是认真的。)80.I’m so scared.(我怕极了。)

81.It’s hard to say.(难说。)

82.It’s a long story.(说来话长/一言难尽。)

83.It’s a small world.(世界真小。)

84.It’s against the law!(那是违法的！)

85.It’s a good opportunity!(好机会！)

86.It’s dangerous!(危险！)

87.May I help you?(我能帮忙吗？)

88.No doubt about it.(毫无疑问。)

89.That’s bullshit!(废话！)

90.Think it over.(仔细考虑一下。)

91.Time will tell.(时间会证明的。)

92.What a surprise!(太令人惊讶了！)

93.Whatever you say!(随便你！)

94.You are the boss!(听你的！你说了算！)

95.You have my word!(我保证！)

96.Tough job, tough day, tough world.Life is not always sweet.That’s life!(艰苦的工作，艰难的日子，不幸的世界。生活并不总是甜蜜的。这就是生活！)

97.I need some sleep.(我需要睡眠。)

98.Take it easy.(别紧张。)

99.Just relax.(放松一下。)

100.Zip your fly!(闭嘴！)

第四篇：高考最后30天成绩让人刮目相看的法则

高考最后15天成绩让人刮目相看的法则

一、高考最后15天如何看课本

这里讲的课本，包括以下几种：课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷，这几种中，最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。现阶段，学习课本要坚持几个原则：

●不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。

●以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分，争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。

●学习的顺序应该为：先看课本中自己欠缺的部分，然后看有关这部分的参考书，然后做针对这部分的练习题，然后再回头看课本，重复上面的步骤，这样循环往复。

通过上述的训练后，你应该发现一些重要的、经常性的考点，然后仔细考虑以下几个问题：●为什么出题老师会选择这个知识点作为考点？●你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化？●在做题的过程中，有哪些地方阻碍了你快速解题？

当你发现了阻碍你快速准确解题的原因时，你就要思考一下：以前学习时为什么就忽略了这个知识点呢？总结原因，比如说是不是开始学习课本的时候，是不是由于文字的不精确导致了定义理解的深度不到位而造成的。

当一切完成后，我们就要重新回归课本，找到对自己是欠缺的知识点，有针对性的进行学习和训练，正确短时间内掌握。

总之，希望大家利用仅有的时间，在高考来临之前，按照自己的实际情况，认真查漏补缺，把课本再仔细地学习一遍。

二、高考最后半个月如何看题、做套题

很多同学整理了错题集，这固然不错，但是看题过程中最重要的是要同时思考，有所收获，不是把一道题看明白，而是在看题过程中总结做题思想。特别是中等生，在最后半个月，如何看题和做套题是十分关键的。

现阶段，看题与做套题要坚持几个原则：

●看题过程中注重思考，题目信息是那些？哪些是做题的方向点？

●以往做错的题，我是怎么思考的？正确的思路是由题目决定的还是知识点套用出的？●解题步骤之间是怎么关联起来？能不能应用到其他题？

很多中等生并不欠缺基础，但是由于平时的学习习惯，导致自主性思考能力较差，做题时依赖知识点套用，没有学会根据题目本身信息寻找解题入手点，也就是说没有思路。因此看题的过程中，以简单、中等题为主，尤关注以往错题。注重看“解题的思路”，而不是“解题的步骤”，要多问自己每个步骤是如何产生的。

最后半个月，基础较差的学生和中等生建议用套题来训练自己。套题是综合几套卷子拿出一类题型，并不是针对某一知识点模块。如综合5份综合卷的全部数学选择题，理综中的物理选择题等，集中训练。●做套题时注意连续做题，中途不要休息●做套题时不要做一题对一题答案

●做套题时遇到不会做的题，一定要选择跳过，然后再思考●做完套题后对完答案后，要马上复习错题部分

●简单、中等题要第一时间弄清楚，难题只需要稍微看一下

通常大家做一份卷子的时候，发现错了后，仅仅证明这道题不会。当你做套题的时候，你能很容易的找出你哪一类不会，哪一知识板块不够熟练，那么复习就有方向。并且做套题过程中，能够总结相近的思路，对做题能力的提升，有这极好的效果。

三、冲刺高考决胜的八大定律

万事万物皆有律，是说世界上任何一种事物都有它自身运动的规律和特点，都有它自身存在的内因基础和客观条件，都有其自我发展、演变的趋势和必然。高考也不例外。

1、“实战演练”定律

“实战演练”定律是指考生在冲刺阶段，必须进行至少两到三次的实战演练，严格按照考试的时间、答题顺序及填涂答题卡等顺序进行全真模拟，力求提前熟悉考试紧张氛围和大致步骤，从容应考。实战练习在考前冲刺阶段是非常重要的，甚至是非常关键的。没有进行过“实战”就参加高考的学生，往往一开始无法适应考场的紧张气氛，把时间浪费在调节情绪上；相反，如果进行了全真模拟训练的话，就能较好地消除应试的紧张情绪，克服时间压力带来的焦虑，顺利完成作答。

2、“不轻言放弃”定律

“不轻言放弃”定律是指，考生在考试中应通览试题、全面了解试题，做到有先有后，有轻有重，有保有押。“保”就是对基础题、容易题、会做题要力求做对、答准，不该丢分的绝不丢分，那怕是一分、半分。不要以为题目小、分值低就放不在眼里，越是小题目越是容易得分，越是容易多拿分。“押”就是对难度大的题、不会做的题不要轻易舍弃，能答多少就答多少，尽量不使卷面空白，坚持分步答题、分步得分；若是时间紧了来不及演算和书写，蒙上个答案也有可能得分；考试中遇到障碍如思路卡壳、记忆堵塞、突然慌乱，不要以为“我不行了”“我要失败”，要坚信我难、大家都难，我不行、你也未必能行；上一场发挥不好也没关系，即使一门考砸也不会影响全局，这里损失那里补，堤内损失堤外补。只要不妄自菲薄，只要坚持不放弃，笑道最后就是胜利。

3、“有舍才有得”定律

“有舍才有得”定律是指高考前夕，要放弃难题、偏题和怪题，不要再大量做题；降低复习难度，减少复习密度，舒缓学习强度，不开夜车，不搞疲劳战术，进行适当休息与放松；考试时对考题有策略地进行取舍，用最少的时间取得最大的收益。

4、“有备无患”定律

“有备无患”定律是指，考试前考生一定要熟悉考场，熟悉路线，预测天气，适应环境；家庭要准备必需的常用药品，如创可贴、止泻灵、感冒药等；天热要换衣，下雨要带伞，“小车”要加“油”，食品要安全，凡此种种要事无巨细，考虑周密，精心准备。作为考生，除了准备常见的考试工具之外，还应准备一些其他工具来辅助做题、提升答题速度。

5、“优化组合”定律

“优化组合”定律是指考前应根据自己的实际，发挥优势，强化薄弱，能拉分的科目不降低，存在失误的地方补回来，重点放在有提升空间的科目上。有些科目、有的题型不是短时间能见效的，主要靠平时、靠积累，对这些科目和题型不要花费过多的时间;有些科目、有的题型在短时间内突击一下就能有效果，就能长上几十分，对这样的科目和题型可以多下些功夫。考试时要根据题型的难易情况、分值大小和自己的熟练程度、擅长与否，合理地安排答题时间、把握答题进度。

6、“规律作息”定律

“规律作息”定律是指考生在冲刺阶段，要保证规律的作息安排，将大脑的兴奋点和身体的最佳时间，调整到与考试时间大致相同的时间段。尤其在考试前两天，一定要遵守规律、健康的作息时间，切忌熬夜、睡懒觉等不良的作息行为。

同时，在饮食上也应该稍加注意。首先是要保证规律的进餐时间，这样不仅有利于消化吸收，更能够保证大脑的供血；其次要注意饮食的营养科学，不要吃太油腻的食物，应以清淡且富有营养的食物为主，多补充蛋白质和维生素，增强免疫力的同时还能帮助记忆。

7、“定量模拟”定律

“定量模拟”定律是指在冲刺阶段，一定要保证一定量的模拟训练，最好每天一套题，增强自己的“题感”，并调试心理。模拟训练要注意以下问题：一是选择高质量的、跟真题十分接近的模拟卷，尽可能选择高考真题卷或与真题难度、形式相近的试卷；二要精读、翻看以前做过的试题，反复推敲磨练、总结经验，把某一类题都理解透彻，这样有助于熟悉并把握命题方向。

8、“心理最佳”定律

“心理最佳”定律是指考生在冲刺阶段，应该保证心情舒畅、心态平和且充满自信。要以一颗平常心来面对高考，不宜过度紧张，压力过大；也不宜得过且过，缺乏信心。亚里士多德曾说，优秀其实不是一种行为，而是一种习惯。习惯是我们日常点点滴滴行为的一种积累，最后变成了一种自然。大家每天坚持这样的学习状态，一定要相信自己，相信能在考场上发挥出最好的水平，最后以饱满的激情、良好的状态去参加高考，就一定会笑傲考场，载誉而归！学会考试

一：答卷前要浏览试卷

考生在答卷前，最好按试卷上题的顺序从头到尾看一遍，这样做可以使学生对试题的数量、试题的类型、试题的难度、试题所占的分数等有一个比较全面的了解，为制订答题时间的安排和答题的秩序打下基础。有的考生拿起卷子就答，从头到尾一道一道来。由于对整个试卷题量及分数不了解，心中无数，影响答卷质量。如果浏览，浏览试卷不要用时间太长，不是细看，大致看一下，有的考生从头到尾细看一遍，结果失去了不少答题的时间，影响考试质量。

有的考生心理素质较差，看到难题就心慌。这样的考生，也可不必通览试卷，可先按顺序挑简单的题答，以增强信心。

总之，要视自己的情况而定，有的学生如果有这么一个习惯也就这样了，没有这种习惯的也没有必要刻意培养。另外作文要不要看一看？许多同学认为不能看，一看不就分心了吗，实际上，我们认为还是该看一看以做到胸中有大局，但限度只在于看看题目就可以了，千万记住不能一边答题一边构思。二：碰上自己不会的题或想不起的知识：

考试时遇到这种情况，切忌慌乱和胡乱尝试。首先考生应先分析一下自己不会做的大致原因：是忘记了有关知识，还是题目没理解透彻？或是题目线索太多，自己一时难以理出头绪？然后再根据自己分析的原因，考虑采取相应的对策。这样按程序有条理地去做，即使题目仍未解出，也不会去想“这下完了，我要考砸了”之类无用而有害的事，而是可以自慰自励：“这题对我难，对别人也难。”

考生在考试时，有时会出现某些知识回忆不起来的现象。这时考生因急需解决问题而希望尽快回忆起来，往往就会心里着急，紧张地在记忆中胡乱搜索，企图“碰上”想要找到的东西。但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低，并且随着时间的延长而更加重了自己的紧张慌乱。此时正确的策略是应该善于运用联想，你可联想老师讲这段知识的具体情景，也可联想与这段知识相关的知识，以寻找回忆的线索。如你忘了哺乳动物有什么特点，那么你就可以通过回忆鸟类的特点来与之对比回忆。

总之，时间分配一定要合理，在遇到一个难题时，做题时间不宜过长这样不仅耽误时间，而且影响自己的做题情绪，正确的做法是先放一放，为图大局，暂放一题，值得。平常训练时要有意识培养这种能力。三：正确面对新情景、新材料

高考没有现成的成题，即使是最简单的题也是课本上的成题经改造后呈现出来的，材料没见过，情景以前都没出现过，应该说这也是命题者的初衷。但这类试题有个共同的特点：“材料在外，答案在内”、“起点高，落点低”。“熟悉中考查陌生，陌生中考查熟悉”这就是命题者考查考生直面社会热点问题、难点问题，运用已有知识支解新、分析、解决这些问题的能力。在平时掌握的课本知识中一定能找到相关的模型。因此，我们应该庆幸能遇到这样的题目，而且丝毫不用惊慌，新的情景，新的材料正是我们所要的，只要冷静细心，这些题目你都能得到分的。四：如何提高I卷选择题得分率

在理综的考查背景下，每个选择题6分，“得分易失分更易”所以我们更应重视Ⅰ卷的得分率。I卷有一个正确选项，其他选项叫干扰项，命题专家在设定干扰项的时候，常围绕正确选项进行干扰，其三个原则是：一要进行干扰，二要干扰有效，三要干扰出学生学习中典型的错误来。因此，要提高选择题的得分率，实际上就是提高考生的抗干扰能力，一要明确选择题的具体要求，二要仔细审题，确定试题内容，三要提高信息筛选能力；除此以外还要做到：信心十足、精神集中，排除分数的压力，不猜题、不押题，至于方法可采用选择法也可以采用排除法。五：合理安排答题的顺序

理论上说试题的难度是从易到难，而且近几年大多数学科试题也是这么做的但也有些学科发生过前边的试题开始就不容易。考生要先做容易的，考生做容易题一定要做一题对一题。有的考生特别是学习成绩好的考生，在做简单题时犯常识性错误。这些考生以为这些题很简单，无意之中放松了警惕性。或把题看错或分析过程中马虎大意，因此丢分较多。有些考生平时成绩不太好，对难题做起来几乎没有成功的可能。这样的考生不妨先读一遍难题，如感觉没有希望，就把时间用在克服简单题和中档题上，确保简单题全部得分。

答题是要处理好答题时准与快的关系。正确处理好答题中准与快是高考中的一个重要策略。在答题时要力求准与快结合，以准为基础。解题时一定要有的放矢，简明扼要，切忌画蛇添足，空谈泛谈。建议在考场上，可把手表放在桌子上，经常注意把握时间，但也不要过于频繁，做前面的容易题不要拖拉，做后面的难题也不要在一道题上用过多的时间。

六：要学会“挤”分

高考试题是“题题设防，题题把关”，高考试题每一道题目都“长牙”，每一道题目都“咬人”，只有这样才达到区分的目的。另一方面高考试题是分步赋分，做对几步就会得到几分，因此考生在答题时要学会“挤”分。挤分的主要方法有：理科把主要方程式和计算结果写在显要位置，作文尤其主要开头和结尾，文科一般都按要点给分。所以每一道题都认真思考，能做几步就做几步，高考是按步赋分，千万不能产生定势，高考试题为了达到理想的压分度，住住是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几分是几分。这是考试中最好的策略。

因此考生在考试时，不急燥，不气馁，要学会用“挤”的办法提高自己的得分率。七：题目答不完也能当状元

有些学科的试卷在规定的时间里做不完，特别是数学、理综这些理科试卷，这也是正常现象，试卷有一个长度标准，试卷长度是指题量与考试时间的一个相宜程度。命题时对试卷的长度有一个限制：中等难度以上的考生在规定的时间里可以完成全卷这就是试卷的长度标准。为什么规定是中等程度以上的考生可以答完？这和录取率有关，就全国而言，平均录取率是在50%，因此指标就设定在中等程度以上考生。有一个问题要提醒考生，没有做完是不是上线无望呢？不一定！第一，决定上线与否是总分，某一两个学科答不完不见的总分不够；第二，“做完”与“做对”是两个概念，如果后面个别题目没做完，前面的题目正确率高，也完全可以得高分。例如在99年高考中，陕西省理科状元数学就剩下一个多计算题做，但仍能成为状元，原因就是做过的都基本上做到不失分。八：考试中遇到“怯场”不可怕

考生是在具备了扎实的基础知识基本技能，良好的心理品质后，高考时还应该掌握一定的应试策略，这里讲讲应试策略就是科学的应试，掌握一定的方法技巧，这对实现考试目标有着至关重要的作用，总有一些考生考试的“怯场”“晕场”，除了心理上的原因外，没有掌握科学的应试方法也是一个重要原因。命题组的专家认为难的题，考生从来也没有感觉到容易过，命题地专家认为，那些低中档题，考生有的时候还是觉得很难，因此考生参加高考一定要有充分的准备。我们应该记住这样一条规律“办法总比困难多”这里说的办法还包括应试策略，包括解题方法和答题技巧。九：争取一遍成功

一部分考生在规定的时间内答不完试题，特别是数学理综，在这种情况下要不要抽出时间把前面的试题先检查一遍？不少杂志或报道认为需要检查。根据近四年来的带考经验，我们不主张特意抽出时间进行检查。当然有剩余时间检查固然很好。多年的高考实践证明：许多考生在最后时段中检查前面的试题过程中很难找到错误，因为在相对十分紧张的情况下，很难克服原来形成的定势思维，因此我们主张争取一遍成功，这样既提高了解题速度有能加强审题意识。十：考砸一科后怕影响后面几科的考试怎么办？

考试结束后，考生们鱼贯而出，会看到有的考生兴高采烈，有的考生神情沮丧，甚至有可能止不住哭出来。这时考生不要与别人对答案，家长也尽量不要问，如果有人问考的如何，就告诉他“还行”就可以了。一是如果上门科目考的不错，于是忘乎所以容易产生松懈情绪，降低后续考试的动机水平和唤醒程度；二是如果感觉考的不好，与别人对答案不一致，造成情绪低沉和焦虑。

此时最恰当的方法是马上将这门科目完全放下，让思维和情绪完全丢开对这门科目的眷顾，并全面转入后一门科目繁荣复习中，对上一科考试失利的考生来说，学会遗忘，并迅速把注意力转移到下一科上显得更为重要。因为失利是难免的，重要的是迅速摆脱阴影，“堤内损失堤外补”在放松状态下，你的弱项完全可能成为你的强项。去年我所带班的一个考生在语文考试中整整漏做了30分的题，在老师们的鼓励和帮助下，他克制了万灰俱冷的感觉，在后两门考试中背水一战，放手一搏，最后如愿以偿考上重点大学。

最后送给考生一句顺口溜：“会的做对无怨无悔，会的做完不留遗憾”。总之，实现高考目标需要有健康的体魄，良好的生活习惯，坚强的意志，优秀的品质等，只要考生能够很好地把握住这些要素，高考目标就一定能实现！

第五篇：中考最后10天成绩让人刮目相看的法则

中考让人刮目相看的法则

“优化组合”

“优化组合”定律是指考前应根据自己的实际，发挥优势，强化薄弱。有些科目、有的题型不是短时间能见效的，主要靠平时、靠积累，对这些科目和题型不要花费过多的时间;有些科目、有的题型在短时间内突击一下就能有效果，就能长上几十分，对这样的科目和题型可以多下些功夫。考试时要根据题型的难易情况、分值大小和自己的熟练程度、擅长与否，合理地安排答题时间、把握答题进度。

“规律作息”

“规律作息”定律是指考生在冲刺阶段，要保证规律的作息安排，将大脑的兴奋点和身体的最佳时间，调整到与考试时间大致相同的时间段。切忌熬夜、睡懒觉等不良的作息行为。

同时，在饮食上也应该稍加注意。首先是要保证规律的进餐时间，这样不仅有利于消化吸收，更能够保证大脑的供血；其次要注意饮食的营养科学，不要吃太油腻的食物，应以清淡且富有营养的食物为主，多补充蛋白质和维生素，增强免疫力的同时还能帮助记忆。

“心理最佳”

“心理最佳”定律是指考生在冲刺阶段，应该保证心情舒畅、心态平和且充满自信。要以一颗平常心来面对中考，不宜过度紧张，压力过大；也不宜得过且过，缺乏信心。亚里士多德曾说，优秀其实不是一种行为，而是一种习惯。大家每天坚持这样的学习状态，一定要相信自己，相信能在考场上发挥出最好的水平，最后以饱满的激情、良好的状态去参加中考，就一定会笑傲考场，载誉而归！

“不轻言放弃”

“不轻言放弃”定律是指，考生在考试中应通览试题（不是细看，大致看一下）、全面了解试题，做到有保有押。“保”就是对基础题、容易题、会做题要力求做对、答准，越是小题目越是容易得分，越是容易多拿分。“押”就是对难度大的题、不会做的题不要轻易舍弃，能答多少就答多少，尽量不使卷面空白，坚持分步答题、分步得分；若是时间紧了来不及演算和书写，蒙上个答案；考试中遇到障碍如思路卡壳、记忆堵塞、突然慌乱，不要以为“我不行了”“我要失败”，要坚信我难、大家都难；此时正确的策略是应该善于运用联想，你可联想老师讲这段知识的具体情景，也可联想与这段知识相关的知识，以寻找回忆的线索。“会的做对无怨无悔，会的做完不留遗憾”。只要不妄自菲薄，只要坚持不放弃，笑道最后就是胜利。