消防疏散演练主持词开场白[5篇模版]

第一篇：消防疏散演练主持词开场白

消防疏散演练主持词开场白

主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下的社会中，主持词与我们不再陌生，主持词怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的消防疏散演练主持词开场白，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

岁月的旋律又一次奏响了大地回春的欢乐乐章；今天是第17个全国中小学生安全教育日，我校全体师生通过一周的准备，举行这次“火灾疏散演练”活动，目的是增强学校领导和全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，提供良好的社会安全环境。

本次疏散演练活动，1251名学生全部安全撤离，共用时3分钟，让我们以热烈的掌声对演练活动的`成功表示祝贺。

1、首先，请允许我为大家介绍今天参会的领导：

团县委黄部长，消防中队何队长，教育局安全管理科的唐科长、马科长，让我们对各位领导亲临现场指导表示感谢和热烈的欢迎！

2、进行第一项：今天我们非常高兴地邀请到了县消防中队的何队长，为我们刚才的演习作点评，并请他为我们作消防安全知识讲座。

3、为了进一步做好校园安全工作，创建平安校园，指导全校队员开展安全教育活动，学校少先队决定聘请消防官兵陈助理为我校的校外辅导员，请肖校长宣读聘任书。

同志，非常真诚地聘请您为我们孱陵小学少先队的校外辅导员，请一如既往地关心支持我们。）

4、下面进行第二项——学校义务消防队员灭火演示，请义务消防员（老师：曹方权、郭卫华学生生：赵心宇、彭章浩）作好准备，（消防官兵向全体师生教授灭火器使用方法）开始……

5、下面进行第三项演习指挥部总指挥肖校长总结点评本次疏散演习情况。

老师们、同学们，关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自防自救的本领，保持冷静，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重！与此同时，老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患，应及时报告，便于学校立即予以排除，学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境！请大家记住：“时刻关注有平安，平安就在我身边。”

八、宣布：今天的“防火疏散演练”到此结束，请各班班长，举好对牌，有秩序回班。

(王):校园里的歌声多么嘹亮，(郭)红旗下的花朵正在绽放，(邓)尊敬的王老师、亲爱的同学们：

(合)大家下午好!

(邓)零七级八班校园安全主题班会

(合)现在开始!

(王)我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

(郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。

(邓)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

(王)让它发芽开花、长成参天大树，(郭)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

（二）、同学互动

(邓)好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)

(王)下面我就来讲讲具体的校园安全。

第一个问题-----课间时的安全

下课铃响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同学们，你们知道课间要注意一些什么吗?(指名回答)

参考答案：

1、不要在教室走廊追逐打闹。

2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。

3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。

4、不要在楼梯上互相推拉疯逗。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

……

(郭)下面我来讲第二个问题-----不要爬围墙和栅栏

这一条调皮的男生可要注意听好。假设下午的自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，同学们，谁能说一说会造成什么样的后果呢?(指名回答)

参考答案：

1、一旦失手、失足落下会摔伤

2、可能会流血、骨折、瘫痪，造成严重的后果。

3、也有可能危及到生命。

4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺，稍有不慎，会被刺伤

(邓)接下来我为同学讲第三个问题------上下楼梯莫打闹

让我们想象一下这样的情景：上课铃响了，你和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊着：“看谁先到教室……”，你不顾一切的向前冲着，周围的同学有的差点被你撞倒。你可知道这样做是非常危险的?(指名回答)

参考答案：

1、要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。

2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。

3、上下楼不要疯逗和打闹，会有小朋友跌倒。

4、不要把楼梯的扶手当滑梯，这样做非常危险。

第二篇：消防疏散演练注意事项

学校消防疏散演习预案注意事项

一、消防知识：

1、如何报火警？

①应保持镇定，拨打119电话。

②述明详细灾害地点或附近目标。

③简述灾情状况。

④留下电话及地址以便进一步联系。

2、发生火灾时应注意的事项？

①切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

②切勿使用升降设备(电梯)逃生。

③切勿返入屋内取回贵重物品。

④夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

⑤三楼的学生绝对禁止从楼上跳下。

3、逃生中如何避免火、烟之危害？

①以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。

②于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

③若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体著火。

④烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并沿墙壁边缘逃生，以免错失方向。

⑤火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。

4、干粉灭火器使用方法

①将安全梢拉开。

②将皮管朝向火点。

③用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。

④熄灭后并以水冷却除烟。

二、演习注意事项

1、学生每人准备1条毛巾，不得穿高跟鞋。

2、学生用湿布掩住口鼻，弯腰，人尽可能向场面靠近，重心越低越好，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并沿墙壁边缘逃生，以免错失方向。

3、疏散时间要求在2分钟内完成。

4、疏散顺序：最先起火的那一层首先撤离，紧接着是先从起火的上层开始，从下层依次到上层方向撤离，然后再从最先起火的下层开始，按从上到下的顺序依次撤离。

5、在各楼梯中间的休息平台内必须有教师指挥。在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有学生摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。（教师由系部自行安排）

6、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙，防止摔倒；两边的学生 动作快，中间的学生慢些。

7、疏散结束后到在操场集合

从东到西依次为：六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级

第三篇：消防疏散演练总结

消防疏散演练 活动总结

我校于9月11日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；徐校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密部署

针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个教职员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个教职员工在这次演习当中的所起到的作用。

三、消防演习

9月11日下午1：50，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时2分钟40秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

第四篇：消防疏散演练总结

五里桥初中一学部消防疏散演练总结

生命重于泰山，安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，我校于2018年3月26日上午，在学校领导和师生的共同参与下，进行了一次全体师生消防疏散演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校召开安全领导小组会议，部署演练工作。

二、筹划缜密，演练预案安全可行。在预案中就演练的对象、内容、职责、疏散路线及集合场地都作了具体的说明。为了确保演练活动能按预案顺利进行，政教处和年级在学生中进行了广泛的宣传和动员，总务处的大力支持，并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为学生作详细讲解，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，要求学生在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。确保演练万无一失。

三、这次学校组织学生进行了本次消防疏散演练，约有三千多名学生参加。伴随着负责预警的教师哨声响起，全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，学生们在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离宿舍楼，疏散到学校操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。最快的班级以12秒的速度到达集合点，整个活动用时1分12秒。

本次突发事件紧急疏散演练有效地增强了全校师生的安全防范意识，提高了我们在火灾等灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《应急疏散演练预案》的一次检验，不仅落实了一学部应付突发事件的防范措施，而且也提高了一学部实际应对和处置实发安全事件的能力。同时，通过这次演练活动也暴露出一些问题，如少数学生在思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，疏散时动作不够迅速，部分学生下楼时未成队形，还有些班级到达安全区域后未能及时主动地清点本班学生人数上报集合场地的负责老师，这些问题都需在以后的演练活动中加以注意并及时改正。这次演练活动总的来说到达了预期目标。凡事预则立，不预则废，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，当自然灾害来临时，给生命留下更大的生存时空。这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和谐的校园。

2018年3月26日

第五篇：消防疏散演练总结

消防疏散演练总结

消防疏散演练总结(一)

为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的消防安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练圆满结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由鞠校长为组长的消防演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《新农乡中心小学安全消防疏散演练实施方案》，增强安全意识，对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、消防演练方案安全可行

在方案中就消防演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保消防演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，组织师生认真学习《新农乡中心小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保消防演练成功

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展消防演练的意义。

2、老师对消防疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

组织全校学生如期顺利完成了消防疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

演练总结(二)

为更好贯彻《安全生产法》，落实危险化学品安全管理条例，加强危险化学品的安全管理，防止突发性化学事故的发生，并能在事故发生后得到有效的控制处理，提高应急救援能力，车队于2018年3月21日上午，组织了一次全车队安全生产事故应急演练。现将演练情况总结如下：

一、演练的基本情况

1、演练时间：2018年3月21日上午10:30

2、演练地点：

3、参加演练人员：全体人员

4、演练事故：出现人身伤亡事故，对事故现场伤员的初步处理。

二、演练过程分析

1、领导高度重视

车队对这项工作非常重视，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，车队成立了以经理为总指挥，副经理为副总指挥，车队《预案》所涉人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

二、演练策划周密

为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从

实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。

三、安全培训到位

实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况，并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了各级指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的各项任务。

四、协同保障有力

体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

五、存在的问题和不足

这次演练也存在许多不足之处，需要我们不断进行改进和提高的。一是报警及应急疏散的过程中，个别人对报警程序及应急疏散方法还是不太熟悉，应用的不熟练;二是应急演练的指挥过程中，联络通信方面的策划不到位，造成各工作小组及指挥之间联络不畅;三是有些员工在操作技能上还是有不熟练的地方。这些存在的问题，从也

使我们积累了演练的经验，为今后提供了借鉴，需要不断地改进和完善。我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作，以提高全公司的应急救援能力，有效降低事故危害，减少事故损失。