演讲赛开场白

第一篇：演讲赛开场白

老师们，同学们：

大家下午好！

仲春五月，万紫千红；成就梦想，激情飞扬。沐浴阳光雨露，依靠家长厚爱，我校“希望剑桥，成就希望”演讲比赛的决赛终于拉开了帷幕。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。今天参加决赛的选手，都是我们精挑细选，优中选优的学生，他们声情并茂、慷慨激昂的演讲将是我们学校最骄傲的成绩，也希望这次拼搏的经历能给他们的求学之路留下浓墨重彩的一笔记忆。现在就让我们用热烈的掌声欢迎第一位上台的选手„„

第二篇：演讲赛主持人开场白

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好。在这个彰显青春个性的年代，每位年轻的朋友对自己的青春和人生都有着独到的见解，如何不被时间的洪流推着走，而是成为自己青春的主宰者呢?在接下来的时间里，我相信我们的选手们会给我们带来不一样的答案。所以我们本期演讲比赛的主题就是---“我的青春我做主”!首先给大家介绍今晚的评委，他们分别是：XXXXX，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来我宣布第几届校园我的青春我做主演讲比赛正式开始。

……

第三篇：演讲赛主持人开场白

“养成良好习惯，开创幸福未来”演讲赛主持人开场白 甲：尊敬的各位老师！乙：亲爱的同学们！

甲乙（合）：大家下午好！

甲：秋去冬来，四季更替，是自然。乙：斗转星移，日月轮回，是自然。甲乙（合）：教育就是养成学生的良好习惯，使习惯成自然。

甲：好习惯终生受益！乙：坏习惯祸害终生！

甲乙（合）：养成良好习惯是我们未来幸福的可靠保障。

甲：养成良好习惯！乙：开创幸福未来！

甲乙（合）：演讲比赛，现在开始。甲：首先上场的是1号选手，2号选手准备。1号选手演讲的题目是《养成良好习惯，让人生更精彩》！。有请1号选手上台，大家掌声欢迎！

乙：下面上场的是2号选手，3号选手做好准备。有请2号选手！

甲：1号选手的最终得分为（）分，下面有请3号选手上台演讲，4号选手做好准备。

乙：2号选手的最终得分为（）分，下面有请4号选手上台演讲，5号选手做好准备。

甲：3号选手的最终得分为（）分，下面有请5号选手上台演讲，6号选手做好准备。

乙：4号选手的最终得分为（）分，下面有请6号选手上台演讲，7号选手做好准备。

甲：5号选手的最终得分为（）分，下面有请7号选手上台演讲，8号选手做好准备。

乙：6号选手的最终得分为（）分，下面有请8号选手上台演讲，9号选手

做好准备。

甲：7号选手的最终得分为（）分，下面有请9号选手上台演讲，10号选手做好准备。

乙：8号选手的最终得分为（）分，下面有请10号选手上台演讲，11号选手做好准备。

甲：9号选手的最终得分为（）分，下面有请11号选手上台演讲，12号选手做好准备。

乙：10号选手的最终得分为（）分，下面有请12号选手上台演讲，13号选手做好准备。

甲：11号选手的最终得分为（）分，下面有请13号选手上台演讲。13号选手的题目是《培养良好习惯，奠基美好人生》！让我们以热烈的掌声欢迎13号选手上台演讲。

乙：12号选手的最终得分为（）分，下面有请我校团委朱书记上台讲话，大家掌声欢迎！

（甲乙同上台）

甲：13号选手的最终得分为（）分。

乙：本次演讲赛荣获七年级一等奖的是七（）xxx；荣获七年级二等奖的是七（）班xxx。

甲：荣获八年级年级一等奖的是八（）xxx；荣获八年级二等奖的是八（）班xxx和八（）班xxx

乙：荣获九年级年级一等奖的是九（）xxx；荣获九年级二等奖的是九（）班xxx和九（）班xxx。

甲乙（合）：本次演讲比赛到此结束，师生依次退场。

第四篇：读书改变人生演讲赛开场白（推荐）

“享读书之趣、品经典茗香”读书演讲

比赛主持人串词 a：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，（合）大家下午好！a：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的九月。b：九月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。a：今天，我们相聚在这里，开展“享读书之趣、品经典茗香”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： a：段勇平b：吕邦玄 a：石道奇 b：徐正波

a：梁东旭 b：张文君 a：张秀钰 b：陶 瑾 a：魏海龙 b：程 蓉 a：慕小丽 b：贾天福 a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。a：参加今天比赛的29位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。b：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取十分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。

b：具体评分标准分为四项：

1、演讲内容（4分）：紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极健康向上，富有真情实感。

2、语言表达（3分）：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛，富有激情和感染力。

3、形象风度（2分）：衣着整洁，仪表大方，举止得体，能灵活掌握语速、语调，恰当运用手势及体态等演讲技巧。

4、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场发挥及表现进行打分。a :每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布得分。比赛分组：a组：七——九年级；b组：小学四、五、六年级。

奖项设臵：本次比赛设集体奖：a、b组一等奖各1名、二等奖各2名、a组三等奖3名；个人奖：a组一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名； b组：一等奖1名、二等奖3名。b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先，请九年级（5）班赵泽伟同学演讲，他演讲的题目是《悟〃读书》

谢谢（1）号选手的精彩演讲，请评委为（1）号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听（2）号选手七年级（6）班拓乃来璞的演讲《读书使人进步，求知使人成长》！请（3）号选手做好准备！谢谢（2）选手的精彩演讲，请评委为（2）号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手八年级（1）班的贾彦新同学的演讲《书香伴我成长》！请（4）号选手做好准备！

谢谢（4）的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），1号选手的最后得分是（）；2号选手, 去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），2号选手的最后得分是（）；3号选手,去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），3号选手的最后得分是（）。请评委为（4）号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听（5）号选手六年级（1）班郭巧霞同学的演讲《沉醉读书，相信未来》，请（6）号选手做好准备！谢谢（5）选手的精彩演讲，下面公布一下（4）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（4）号选手的最后得分是（）。请评委为（5）号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧！让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者！

请听（6）号选手八年级（3）班梁天禧同学的演讲《读万卷书，做社会有用的人》！请（7）号选手做准备！

谢谢（6）选手的精彩演讲，下面公布一下（5）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（5）号选手的最后得分是（）。请评委为（6）号选手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听（7）号选手七年级（3）班张婧文同学的演讲《打造书香校园》。请（8）号选手做准备！

谢谢（7）选手的精彩演讲，下面公布一下（6）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（6）号选手的最后得分是（）。请评委为（7）号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听（8）号选手六年级（2）班关敏同学带来的《我爱读书》。请（9）号选手做准备！

谢谢（9）选手的精彩演讲，下面公布一下（8）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（8）号选手的最后得分是（）。请评委为（9）号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！请听（10）号选手九年级（3）班郭转文同学的演讲《我爱读书》。请（11）号选手做准备！

谢谢（10）选手的精彩演讲，下面公布一下（9）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（9）号选手的最后得分是（）。请评委为（10）号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听（11）号选手八年级（5）班给我们带来的《读书使人进步，求知使人成长》。请（12）号选手做准备！

谢谢（11）选手的精彩演讲，下面公布一下（10）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（10）号选手的最后得分是（）。请评委为（11）号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听（12）号选手九年级（1）班陈元元同学的演讲《最是读书滋味长》。请（13）号选手做准备！

谢谢（12）选手的精彩演讲，下面公布一下（11）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（11）号选手的最后得分是（）。请评委为（12）号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩！请听（13）号选手五年级（2）班冯香香同学的演讲《与书为友》。请（14）号选手做准备！

谢谢（14）选手的精彩演讲，下面公布一下（13）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（13）号选手的最后得分是（）。请评委为（14）号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听（15）号选手六年级（3）班张子涵同学的演讲《读书的乐趣》。请（16）号选手做准备！

谢谢（15）选手的精彩演讲，下面公布一下（14）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（14）号选手的最后得分是（）。请评委为（15）号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。请听（16）号选手七年级（4）班高盼的演讲《智慧的钥匙——书》。请（17）号选手做准备！谢谢（16）选手的精彩演讲，下面公布一下（15）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（15）号选手的最后得分是（）。请评委为（16）号选手打分。书是甜蜜的梦乡；书是丰富的营养；书是快乐的翅膀。请听（17）号选手九年级（4）班侯永鹏同学的演讲《我爱读书》。请（18）号选手做准备！谢谢（17）选手的精彩演讲，下面公布一下（16）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（16）号选手的最后得分是（）。请评委为（17）号选手打分。书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。请听（18）号选手九年级（2）班张爱莉同学的演讲《以书为友，砺品成长》。请（19）号选手做准备！

谢谢（18）选手的精彩演讲，下面公布一下（17）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（17）号选手的最后得分是（）。请评委为（18）号选手打分。读书之乐，非丝非竹。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐融融。请听（19）号选手九年级（7）班贾淑婷的演讲《读书之乐，乐在读书》。请（20）号选手做准备！篇二：读书改变人生演讲稿

读书改变人生

人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书，许许多多的人生。生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从哪里来？就是读书。

小时侯，在一本书中我看到这样一句话：“人的一生没有书会非常痛苦”，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们

现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。

在新时代里有一个读书改变人生的经典现代版大家想知道吗？。。，据说黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。一双是皮鞋，一双是草鞋。言下之意就是，读书读得好的人就穿皮鞋，过好生活；读不好，就穿草鞋，卖苦力。那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢？[那就好好读书吧] “读书虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书虽然不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”同意吗？

最后我希望大家都能够成为一个爱好读书的人，也请你们坚信：”读书可以改变人生“，而且我也坚信下一个因读书而改变人生的幸运儿就是你们。篇三：读书演讲比赛主持词(审阅稿)“享读书之趣、品经典茗香”读书演讲

比赛主持人串词 a：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，（合）大家下午好！a：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的九月。b：九月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。a：今天，我们相聚在这里，开展“享读书之趣、品经典茗香”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： a：张北林 b：崔晓宁 a：潘 霞 b：李明霞

a：叶向丽 b：韩 雪 a：肖 苗 b：李丰华 a：魏海龙 b：程 蓉 a：慕小丽 b：贾天福 a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。a：参加今天比赛的29位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。b：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取十分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。

b：具体评分标准分为四项：

1、演讲内容（4分）：紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极健康向上，富有真情实感。

2、语言表达（3分）：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛，富有激情和感染力。

3、形象风度（2分）：衣着整洁，仪表大方，举止得体，能灵活掌握语速、语调，恰当运用手势及体态等演讲技巧。

4、综合印象（1分）：由评委根据选手的临场发挥及表现进行打分。a :每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布得分。比赛分组：a组：七——九年级；b组：小学四、五、六年级。

奖项设臵：本次比赛设集体奖：a、b组一等奖各1名、二等奖各2名、a组三等奖3名；个人奖：a组一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名； b组：一等奖1名、二等奖3名。b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先，请九年级（5）班赵泽伟同学演讲，他演讲的题目是《悟〃读书》

谢谢（1）号选手的精彩演讲，请评委为（1）号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听（2）号选手七年级（6）班拓乃来璞的演讲《读书使人进步，求知使人成长》！请（3）号选手做好准备！谢谢（2）选手的精彩演讲，请评委为（2）号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手八年级（1）班的贾彦新同学的演讲《书香伴我成长》！请（4）号选手做好准备！

谢谢（4）的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），1号选手的最后得分是（）；2号选手, 去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），2号选手的最后得分是（）；3号选手,去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），3号选手的最后得分是（）。请评委为（4）号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听（5）号选手六年级（1）班郭巧霞同学的演讲《沉醉读书，相信未来》，请（6）号选手做好准备！谢谢（5）选手的精彩演讲，下面公布一下（4）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（4）号选手的最后得分是（）。请评委为（5）号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧！让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者！

请听（6）号选手八年级（3）班梁天禧同学的演讲《读万卷书，做社会有用的人》！请（7）号选手做准备！

谢谢（6）选手的精彩演讲，下面公布一下（5）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（5）号选手的最后得分是（）。请评委为（6）号选手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听（7）号选手七年级（3）班张婧文同学的演讲《打造书香校园》。请（8）号选手做准备！谢谢（7）选手的精彩演讲，下面公布一下（6）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（6）号选手的最后得分是（）。请评委为（7）号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听（8）号选手六年级（2）班关敏同学带来的《我爱读书》。请（9）号选手做准备！

谢谢（8）选手的精彩演讲，下面公布一下（7）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（7）号选手的最后得分是（）。请评委为（8）号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听（9）号选手七年级（2）班张瑞祥同学的演讲《书籍——我的财富》。请（10）号选手做准备！谢谢（9）选手的精彩演讲，下面公布一下（8）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（8）号选手的最后得分是（）。请评委为（9）号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！请听（10）号选手九年级（3）班郭转文同学的演讲《我爱读书》。请（11）号选手做准备！

谢谢（10）选手的精彩演讲，下面公布一下（9）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（9）号选手的最后得分是（）。请评委为（10）号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听（11）号选手八年级（5）班给我们带来的《读书使人进步，求知使人成长》。请（12）号选手做准备！

谢谢（11）选手的精彩演讲，下面公布一下（10）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（10）号选手的最后得分是（）。请评委为（11）号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听（12）号选手九年级（1）班陈元元同学的演讲《最是读书滋味长》。请（13）号选手做准备！

谢谢（12）选手的精彩演讲，下面公布一下（11）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（11）号选手的最后得分是（）。请评委为（12）号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩！请听（13）号选手五年级（2）班冯香香同学的演讲《与书为友》。请（14）号选手做准备！

谢谢（14）选手的精彩演讲，下面公布一下（13）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（13）号选手的最后得分是（）。请评委为（14）号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听（15）号选手六年级（3）班张子涵同学的演讲《读书的乐趣》。请（16）号选手做准备！

谢谢（15）选手的精彩演讲，下面公布一下（14）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（14）号选手的最后得分是（）。请评委为（15）号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。请听（16）号选手七年级（4）班高盼的演讲《智慧的钥匙——书》。请（17）号选手做准备！

谢谢（16）选手的精彩演讲，下面公布一下（15）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（15）号选手的最后得分是（）。请评委为（16）号选手打分。书是甜蜜的梦乡；书是丰富的营养；书是快乐的翅膀。请听（17）号选手九年级（4）班侯永鹏同学的演讲《我爱读书》。请（18）号选手做准备！

谢谢（17）选手的精彩演讲，下面公布一下（16）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（16）号选手的最后得分是（）。请评委为（17）号选手打分。书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。请听（18）号选手九年级（2）班张爱莉同学的演讲《以书为友，砺品成长》。请（19）号选手做准备！

谢谢（18）选手的精彩演讲，下面公布一下（17）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（17）号选手的最后得分是（）。请评委为（18）号选手打分。读书之乐，非丝非竹。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐融融。请听（19）号选手九年级（7）班贾淑婷的演讲《读书之乐，乐在读书》。请（20）号选手做准备！篇四：读书改变人生_知识改变命运演讲稿

读书改变人生，知识改变命运

作者：黎新明

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家，早上好！

今天，我演讲的题目是《读书改变人生，知识改变命运》。同学们，你们知道吗？4月23日就是世界读书日。世界读书日的目的就是让我们多读书，读好书，享受阅读的乐趣。

不知何时？“学好数理化，不如有个好爸爸”人人皆知；不知何时？“我爸是李纲，遇事不用慌”在网上疯传。同学们，我们有多少人能像官二代、富二代、星二代一样吃爹、拼爹呢？何况“二代”们不是也在刻苦读书吗？

同学们，我们中太多人是“草根”，而不是“二代”们。我们不读书，如何改变自己的人生呢？所以，我认为“读书改变人生，知识改变命运”。

可是，中国人的阅读现状令人担忧啊！据调查：上海5年前，学生每人每年借阅图书大约10本，而现在还不足1本。而犹太民族：平均每人每年读书64本。

巴丹说“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”

读书提升生命的高度，使我们人超越动物性，不至沦为活动木偶，行尸走肉。

读书改变生命的质量。苏秦刺股读书，让自己过上了锦衣玉食的生活； 苏轼手不释卷，丰富了自己的精神世界；林徽因读书变得睿智豁达、优雅美丽；史铁生读书抵御了浮躁、摆脱了平庸。

读书改变命运。君不见孟子好读书，成为儒家圣人；君不见林肯读书，穷鞋匠的儿子成了美国总统；君不见周恩来“为中华崛起而读书”，成了总理,改变了国家和民族的命运，君不见犹太人好读书，一个流亡民族复了国。同学们，湖北黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。一双是皮鞋，一双 1 是草鞋。言下之意就是，读书读得好的人就穿皮鞋，过好生活；读不好，就穿草鞋，卖苦力。那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢？

同学们，我们读什么样的书呢？读名人传记，激励自己勤奋学习。读优秀的作文书、素材书，为高考写作积累技巧和素材。读老师和同学推荐的书。读一切有利于我们的高考和人生的书。

同学们，在我们中国“穷不扎根，富不传代，知识可改变命运”。就让我们多读书，读好书，改变自己的人生吧！谢谢大家！我的演讲完毕。2013年4月22日25班2 中卫中学高一篇五：附中读书演讲比赛主持词 附中“阅读伴我成长”演讲比赛主持人串词 a：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，（合）大家下午好！a：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。

a：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是： a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。a：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。b：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。

a：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。b：具体评分标准分为四项：

1、主题内容（40分）：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。

2、演讲技巧（30分）：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。

3、演讲效果（15分）：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

4、形象风度（15分）：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。

a：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先，请初二（1）班田莉菲同学演讲，他演讲的题目是《读书伴我成长》 a：谢谢（1）号选手的精彩演讲，请评委为（1）号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听（2）号选手初一（5）班万海哲的演讲《好书伴我成长》请（3）号选手做好准备！b:谢谢（2）选手的精彩演讲，请评委为（2）号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手初二（2）班的刘莹同学的演讲《书中得合作》请（4）号选手做好准备！a：谢谢（3）选手的精彩演讲，请评委为（3）号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手初二（3）班杨清同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请（5）号选手做好准备！b:谢谢（4）的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），1号选手的最后得分是（）；2号选手, 去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），2号选手的最后得分是（）；3号选手,去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），3号选手的最后得分是（）。请评委为（4）号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听（5）号选手初一（6）班刘艺婷同学的演讲《阅读伴我成长》，请（6）号选手做好准备！a：谢谢（5）选手的精彩演讲，下面公布一下（4）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（4）号选手的最后得分是（）。请评委为（5）号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧！让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者！请听（6）号选手初一（3）班 同学的演讲《 》请（7）号选手做准备！b:谢谢（6）选手的精彩演讲，下面公布一下（5）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（5）号选手的最后得分是（）。请评委为（6）号选手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听（7）号选手初一（4）班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请（8）号选手做准备！a：谢谢（7）选手的精彩演讲，下面公布一下（6）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（6）号选手的最后得分是（）。请评委为（7）号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听（8）号选手六年级初二（4）班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请（9）号选手做准备！b:谢谢（8）选手的精彩演讲，下面公布一下（7）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（7）号选手的最后得分是（）。请评委为（8）号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听（9）号选手初一（2）班徐欢欢同学的演讲《读书伴我成长》。请（10）号选手做准备！a：谢谢（9）选手的精彩演讲，下面公布一下（8）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（8）号选 手的最后得分是（）。请评委为（9）号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！请听（10）号选手初二（5）班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请（11）号选手做准备！b:谢谢（10）选手的精彩演讲，下面公布一下（9）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（9）号选手的最后得分是（）。请评委为（10）号选手打分。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。请听（11）号选手初一（1）班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请（12）号选手做准备！a：谢谢（11）选手的精彩演讲，下面公布一下（10）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（10）号选手的最后得分是（）。请评委为（11）号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。请听（12）号选手初二（6）班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请（13）号选手做准备！b:谢谢（12）选手的精彩演讲，下面公布一下（11）号选手的得分，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（11）号选手的最后得分是（）。请评委为（12）号选手打分。

第五篇：院演讲赛稿

各位老师，各位评委：

大家好，我来自10级法学2班，我演讲的题目是：自立自强，时代在召唤我们！

自立自强，时代在召唤我们

走入四月，我们用一样的眼神凝视繁春；立志成才，我们有一样的心跳来自梦想；报效祖国，我们怀一样的感慨发自肺腑！敲响那一排岁月的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由遥及近，穿越五千年悠悠岁月和六十多年缤纷年华，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵往返声，在亿万炎黄子孙的心中凝结同一个主题:祖**亲！怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？不在他人，而全在我青年。青年智则国智，青年强则国强，青年自由则国自由，青年进步则国进步，青年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒！美哉，我青年中国，与天不老！壮哉，我中国青年，与国无疆！

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，寒窗十余载，走过高考，一路风雨兼程，那些美好的青春眨眼投足间流逝，也许你会露出此情可待成追忆的惘然与惆怅，然而“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。对于强者，这样的回忆只会激励他去披荆斩棘！从头越，苍山如海，残阳如血。身为青年，我们又如何成为强者？我认为首先应该自立自强，既做人，在世间，便要劲爽爽，立铮铮的。若如春蚓秋蛇，风花语絮，一生靠人做骨，恰似人间多了这个人！人能走多远，不要问双脚，要问自己。其次，古今中外，凡是能成大事者都有一种优秀的习惯，及时立志成才。兰生幽谷，不为无人佩戴而不芬芳；月挂中天，不因暂满还缺而不自圆；桃李灼灼，不因秋节降至而不开花；江水奔腾，不因一去不返而据东流。那么作为青年，我们更不能因年轻就放弃追求！孔子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。人无志，则没有目标，没有目标，修身就成了无源之水。所以，凡修身，必先立志。志存高远，则心自纯洁。人云：“有志者，事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，破浮沉舟，百二秦关终属楚”。熟语说；“无志之人常立志，有志之人立长志”。足见人不可一日无志。坏境犹如一个大熔炉，身处其中，要么灰飞烟灭，要么百炼成钢。纵观古今百炼成钢之人，他们绝大多数不但自己有鸿鹄之志，而且时时教导人们要有理想、有志向、有抱负。作为当代青年的我们更要拿出“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”的勇气，去闯出属于自己的未来！

中华儿女多奇志，每个人都有一份属于自己的志向，也许远大也许平凡。但，同学们，人有一份志向，便有一份动力，人有一份动力，便有一份成功。立志贵在要坚持，不管风吹浪打，胜似闲庭信步。立志贵在立长志，多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。立志更在立大志，立大志则莫过于立志成才，报效祖国。

《周易》云：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容万物，刚毅坚卓，发愤图强。作为

当代大学生，新的历史时期赋予了我们新的责任。当今社会正处于一个争奇斗艳、英才辈出的时代。在这样一个时代，大学生肩负着全面建设小康社会、努力构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任；也正是这样一个时代，为大学生施展聪明才智、实现报国之心提供了良好条件和广阔舞台。为了明天更好地报效祖国，大学生们要把自己的爱国热情和理想报负融化在刻苦学习、掌握本领之中。当前，我国社会主义现代化建设正处在关键时期，大学生更应自觉地把个人抱负同全民族的共同理想统一起来，把个人奋斗融汇到振兴中华的伟大事业中去，以刻苦学习、报效祖国的实际行动彰显人生的价值和意义。全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会是极为崇高而繁重的历史任务。大学生要在实现这一历史任务中真正有所作为，不但要有爱祖国爱人民的满腔热情，而且要有服务祖国、造福人民的真才实学，要拿出“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”的本领来。进入新世纪新阶段，知识与人类社会发展空前紧密地联系起来，科学技术是第一生产力的作用更加显现出来。报效祖国，振兴中华，勤于学习、善于求知；集中精力、只争朝夕是时代对我们青年提出的要求。

立报国之志、学报国之才、践报国之行，无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；无论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。同学们，无需迟疑，是该奋斗的时候了，不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为青年学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！

曾记否，苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。她叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。看吧，它飞舞着像个精灵──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，雷在轰响，一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。暴风雨！暴风雨就要来啦！只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔。同学们，这海燕不就是我们最好的榜样嘛！人可铸，金可熔，丽泽绍高风，男儿努力蔚为万夫雄。让我们一起努力，去那更遥远的未来，行囊就在眼前，又一条通往未来的路无边又无沿。路上绿草茵茵，有青春为伴；远方黄沙滚滚，同成熟相连。我们走着，用生命祭起心中的圣坛；即使受了伤，也不让泪水遮盖住了脸，把泪水揩干净，我们要重绽四月的笑颜；即使迷了路，也不把忧伤刻在额前，星星总会升起来的，我们也总会知道哪边是北、哪边是南。我们走着，一天又一天，听风传递着雨的消息，听雨敲打着窗台，那岁月的缆绳，终将成为我们抛向空中的闪电。我们走着，一年又一年，观冰雪缄默，沉静在冬天；观春风化雪，把冰雪消融在大地的字里行间；那季节的色彩，终会被我们泼洒成斑斓的画卷。我们走过的足迹，将会风化成一个传说，一个风采，一句格言——自立自强，励志成才，报效祖国！

我的演讲完了，谢谢大家！2011-4-1 夜 定稿