民主生活会发言稿（共五篇）

第一篇：民主生活会发言稿

民主生活会发言稿

张杰

本学期我除了继续负责中学部德育工作外又兼任七（3）班语文教学工作。我深知自己的责任更重了。因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现简要将学习工作情况总结如下：

在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策；不断学习党的科学发展观知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。认真完成读书笔记，认真撰写学习心得。通过学习，自身的先进性得到了较大提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习，争做一名优秀的共产党员。

在工作上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，在平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。

在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。能主动为他人服务。

人无完人，我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴

别人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

民主生活会发言稿

怀北学校

张杰

2009-5-13

第二篇：民主生活会发言稿

民主生活会发言稿

一、存在的主要问题

一是学习不主动,自觉性不高。对理论学习的认识不够、动力不足。有时有应付思想，没有真正做到用科学的理论来指导具体的实践工作，做到边思考边学习边总结。不能利用业余时间加强理论业务学习,总是以工作忙为借口,得过且过。上级要求学什么就学什么,需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵,掌握得不深,理解感悟得不透彻。没能把理论与实践紧密结合起来,运用到指导工作中去。

二是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入基层调查研究的不够,有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪,说话的方式还不够婉转,难免会把坏情绪带到工作中来。

三是工作被动应付多,主动超前意识较差。工作中经常是处于奉命行事,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,不能做到想领导之所想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是遇到工作多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够。1

四是领导水平、领导方法还有待于进一步提高。主要表现在与一把手汇报得少,与班子成员沟通交流不够,在工作的协调和配合上达不到最佳效果;与分管科室同志交流和沟通不够。在协调处理一些复杂问题时,办法还不够多。

二、存在问题的原因分析

分析上述的不足,主要原因:一是用党的理论武装头脑的意识不够,浮于表面、浮于应酬;二是存在小成即满,安于现状的思想,不思进取,缺乏开拓创新精神;三是缺乏大局意识和责任意识;四是由于觉得单位较小、人员少,认为互相之间只要默契即可,不需要多说和沟通,从而造成许多误解,对工作造成许多不必要的损失。

三、整改措施

一是加强理论学习, 不断提高自身素质，提高解决各种问题的能力。

首先是学政治理论，提高政策水平。面对国际国内复杂的新情况、新问题，党员领导干部要有强烈的“理论意识”，尽量挤时间多学习，打牢理论功底。今后，我一方面要认真参加党工委中心组学习、撰写学习心得，另一方面利用业余时间抓紧自学，做好自学笔记。通过学习，对“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观等的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的有更深的认识和感悟。

其次是学领导艺术，提高工作水平。副主任在开展工作中位于一个特殊的位置，既是领导者，又是被领导者；既是决策的参与者，又是决策的执行者；既在一定范围内唱主角，又要当配角做副手。今后要加强领导艺术方面的学习，在实际工作中，向领导请教、向同事学习，做工作的有心人。在今后的工作中,我要坚持在学中干,在干中学,在提高学习能力上下功夫,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。

二是严于律己，塑造自身良好形象。

在日常工作中我要求自己做到“严于律己，宽以待人”。因为只有严于律己才能服众，才能用人格魅力来影响别人；也只有宽以待人才能体现一个共产党员的胸怀。在日常工作中，我努力做到严格要求、严密制度、严守纪律，大事讲原则、小事讲风格，共事讲团结、办事讲效率。头脑清醒、心态平衡、把握有度，用人格的力量塑造自身的形象。

第三篇：民主生活会发言稿

民主生活会发言稿

邴集乡党委书记、乡长郭志

按照界组[2008]23号《关于召开2008全市科级单位党员领导干部民主生活会的通知》要求，本人通过认真学习党章、党的十七大和全国人大、政协“两会”精神，胡锦涛总书记在中纪委二次全会和视察安徽时的重要讲话，王金山同志在省委八届六次、七次全会上的讲话，宋卫平同志在阜阳市委三届六次全会上的讲话，王长安同志在市委十一届五次全委（扩大）会议上的讲话，刘玉建同志在市委、市政府工作会议上的讲话精神；通过与班子成员相互谈心；通过召开座谈会、发放征求意见表、走访群众等方式广泛征求意见和建议，努力做到“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”，着重查找本人在思想、工作、学习、生活、廉洁自率等方面存在的突出问题。现就自查情况作自我剖析如下：

一、存在的问题

1、理论学习不够深入。由于忙于具体事务比较多，自觉不自觉地就放松了学习，平时只满足于读书、看报，参加集体学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，特别是对科学发展观地领会不深，钻研不够，联系实际不够，使学习变得形式化、教条化，因而不能更好的指导工作。

2、宗旨意识、群众观念有待进一步加强。通过学习剖析、我感到在实现、发展、维护人民的利益方面，在爱民、为民、富民、安民方面还有一定的差距，对为人民服务这个根本宗旨的实质领会和理解得

不够深入。在工作中提要求多，下达命令多，为基层、为群众服务的工作做得还不够多。尤其是邴集经济不是太发达，财政收入比较少，干部工资比较低，贫困村群众生活等问题还没有从根本上得到彻底解决。

3、对党员干部监督教育还不够严格。全乡党员干部的思想观念和工作作风还不完全适应整个形势的要求，少数干部仍存有工作作风简单粗暴、行政命令的现象。

4、思想、工作作风不够深入扎实，创新意识有待进一步加强。由于事务性工作比较多，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单，接待应酬比较多，在思想上、工作方法上很多地方还不适应新形势的要求。

5、廉洁自律意识有待进一步提高。

一方面，上级领导来检查指导工作，有时拉不下情面，招待有超标现象。另一方面，在全乡领导干部廉洁自律的问题上，本人作为第一责任人，对党员干部的廉政教育还不够严格。

二、存在问题的原因

对以上存在的问题，通过学习，认真分析，究其原因，关键在于自己对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，特别是科学发展观以及各种新知识的学习不够，认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着“重工作轻学习”的顽疾，同时错误地认为自己是一名领导干部，平时比较忙，学

点自己有用的东西就行了。正是由于这种错误思想的做崇，放松了学习，影响了自己知识水平的进一步提高。

对工作上存在的问题，一是自己没有认真学习和深刻领会“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，更没有把这些理论贯穿到实践中去。二是思想还不够解放，工作上有时有了新思路，新思想，但由于有求稳怕乱的思想，不敢大胆地去实施。

三、整改措施和今后努力的方向

1、努力加强学习，不断提高思想政治素质和驾驭全局的能力。胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话，要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学，学以致用，这充分说明了学习的重要性和必要性。今后我将进一步带头坚持和完善各种学习制度，端正学风，工作中抽时间、挤时间学习，正确处理工学矛盾，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，在实践中向同志们学习，向群众学习，向外地的先进经验学习，克服“重干轻学”、“以干带学”的不良倾向，保持学习的经常化、制度化。通过学习，努力提高自己的理论素养、政策水平和依法行政的能力，提高理解和贯彻落实党的路线、方针、政策的水平，不断提高自身政治素质和驾驭全局的能力。

2、努力改造世界观，牢固树立宗旨观念。进一步改造世界观、人生观、价值观，保持高度的政治敏感性和政治鉴别力，提高认识问题、分析问题和处理问题的能力，努力处理好各种关系，确保全乡改革、发展、稳定的大局。牢固树立为人民服务的宗旨，从邴集的实际出发，把工作的出发点、落脚点放在依靠群众、相信群众，走群众路

线上，做好贯彻执行上级政策和邴集实际结合的文章。认真解决处理群众反映强烈的热点、难点问题，遇到困难不退却，碰到矛盾不躲闪，冷静有效地分析、解决、处理好各种问题，扎扎实实地为群众多办实事、多办好事。

3、深入实际、发扬民主，提高决策的正确性和科学性。今后我将抽出大量的时间深入到村了解情况，广泛听取各方面的意见和建议，在广泛民主的基础上进行集中决策，在集中决策的过程中充分发扬民主，提高决策的正确性、科学性，增强班子的合力和战斗力，坚决把邴集的事情办妥、办好。

4、努力加强干部队伍的组织和思想建设，进一步提高全乡干部队伍的整体素质。在组织建设上，坚决严格按照党的组织原则选人用人，坚持讲政治、重德才、看公认；在思想建设上，加强集中教育培训与个别教育，制定并坚持学习制度，按照分级负责的原则加强对干部的管理和监督，不断提高干部队伍的整体素质和贯彻党的路线、方针、政策的能力，提高工作水平。

5、加强党风廉政建设，努力做到廉洁勤政。进一步贯彻执行上级关于廉政建设的一系列规定，自觉做到自重、自省、自警、自励，正确对待和处理权力关、金钱关、人情关、生活观，努力做到方向明确，立场坚定，廉洁自律，为政清廉，老老实实干事，清清白白做人。同时抓好全乡的党风廉政建设和反腐败工作，全面落实好党风廉政建设责任制，为全乡的党风政风的根本好转做出不懈努力，不辜负党组织和人民群众的期望和要求。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

第四篇：民主生活会发言稿

民主生活会发言稿

各位老师：

我们经过一学期的相处，大家都有所了解。所以这也是我今天要 开这个民主生活会的目的之一。但更大意义上的目的是如何通过这一主题会议的召开，能真正促进我们的教学质量。

想到召开这一次民主生活会，是有多方面原因的：俗话说得好：“没有规纪不成方圆。”学校没有了制度的约束就不成学校了。你要说严格纪律，那个校长、老师不会呀。可问题就是我们严格纪律了，伤了感情，松懈了纪律，也就松了教学，松了人心，也放松了学生。我们有的老师常常说学生不听你的话，我们又找过原因没有？我想原因就在于此，我们老师常常请假，少了学生的课，那个学生听你的呢？现在我想来，纪律是要的，制度也是要的，人情也是要的，但我们却不能鱼和熊掌兼得。

对于学校的管理，我多多少少接触过一些，也知道一间学校的管理首先要以人为本。毕竟万事皆由人为。离开了人，我想什么事都成不了的。可我有时过于天真的想法却大大地曲解了“以人为本”的理念。以人为本不是放任自流，也不是一味的追求人情。纪律就是纪律，人情就是人情，如果老是被情字所困，那管理就谈不上管理，纪律也就没有了纪律。可是一所没了情的学校，那又是什么样的学校？我们的老师与领导，老师与老师之间什么事都要分得好清楚，都要以纪律约束，那还成什么了呢？我们能走到一起已经不容易，更别说我们要在一起共同去面对工作、面对困难、面对一切的苦与愁了。因此，我们要好好地珍惜这一份同志情，也要好好地呵护这一份来之不易同志情。缘于此，开学初我就和吴主任说了，我一定要上班主课的，那怕教师足够，有老师要请假时，安排人看班的时候，首先要安排领导，毕竟领导上课少。对于我们的老师，我也极力地想和大家相处好，对于大家的困难我也想为大家尽力去解决好。可是人力有限呀，我也不是一个机器人，也不是一盒万金油，有不少的问题我也没法去解决得了。特别是过了大半学校后，我常常不想在星期日或我们收假回校的那一天打开我的手机，我一旦听到手机响，心里就不安，我不知道如何去接听我们老师的电话，也不知道第二天我要如何让主任去安排老师去看班。每个星期我们的老师都有请假的，一个。两个，三个。多的四五个。原本一间学校就十五六个人，也是九个盖子十个缸，不够用的。我也想到关机算了，可终也没有，当时我的心里是想，那个没有点事呢？请假是很正常的事。可是现在我看来不正常了，也想到我在来楠垌当这个喊工佬的时候一些老师及领导对我说的这所学校存在的问题，也是我现在所遇到的问题，那是十分的不正常了。

这些不正常表现在：

1、我们经常有人请假。

2、我们请一天的假，批一天的假成了几天的假。

3、教师对自己的工作不负责任，出勤不出力。

4、我们的管理制度没有了作用。

5、我们的教学成绩老是上不去，学生不听老师讲。

6、校长好像真的成了主人，什么事都是他的了。这些现象都不正常呀！作为一间学校，出现这么多的问题，我不得不深思，也不得不为期末考试的成绩担忧，为楠垌的学生担忧。

然而，这些现象的出现也是有原因的：一是我们代课教师多，能真正好心教书的不多；二是我们从其他地方来的教师多，这也是一个原因。三是我们的代遇低。这诸多的原因足以让我们积极不起来。可是，这是理由吗？我想不是。我们既然做了这一份工，就要有这一份责任；我们既然拿了国家的工资，我们就要做足工作，对得起自己的良心；我们既然走到了一起，就要团结一致，让我们的教育教学工作出现质的飞跃。我们不想做了，我们没信心做了，我们没希望了，当我们已经对自己绝望的时候，那你就逃跑吧！我们不要误了人家的子弟，也不要误了自己的前程。

过去，我们的教师一味的埋怨前领导的严格与无理，我想，这是事实，也是他的无奈之处。我想改变吧，改了，也就成了我的无奈与无助。特别是看到我们一些老师出力地做，一些老师在旁边笑他们笨蛋的时候，我更伤心，伤心的是那些出了力，做了工的老师得到别人的承认。当然，我的心里仍是明亮的。他们做了工作，我都看得见，到了年终的考核，我也有好话可写了；到了写什么签定时，我的头脑里都是这个老师的好，我就很容易下笔写了。对于那些只会笑别人，只会偷工减料，出勤不出力，混着时间过日子的，我无话可说了，也能写的是他的混日子了。今天，我也借这个问题机会，对我们一直勤勤恳恳地工作的老师表示感谢，也对那些理解我的老师表示感谢。谢谢你们一直以来对我的支持。例如我们的老校长，他是一个时时处处都能为学校想的人。下雨了，我没有想到要铺油纸，他却先做了。那晚我打电话来时，我的家人还说我父亲，你们学校有这样的老师吗？你的仔都没说人家都帮做好了。我当时欣慰呀，因为我们学校的老师能想学校之所想，学校事事都能放在心上。这样的老师难道不值得我去尊敬？我们不正是需要这样的老师吗？

今天，在这个民主生活会上我把我一直以来的所想都说出来了，用一个成语来说可算是开诚布公。对，开诚布公也是我今天召开这个民主生活会的主要原因。我们有什么要说的，对我们学校有什么意见的，对我有什么想法的，都可提出来。我希望从你们的建议中找到更好的解决办法，也找到我们提高教育教学质量的办法。现在我们的教学工作已经接近尾声了，还有两个星期，一些老师也说一个学期都过了，最后还严什么？是呀，一个学期都过了，现在还严什么呀？可是如此下去，我们可以吗？不可以。我们教学生亡羊补牢，为时未晚的道理我们也应该懂得。当然，我接手这间学校的时候，上期倒数第一，本期哪怕止步不前，上面最多批评我管理不当，没有进步；但他们会继续看扁我们大家。把我们外地来的老师不当一回事！有先进什么的了也不会考虑我们学校。你们也可看到，你们谁见过有先进名额分到我们学校了？都是在其他好的学校里转。我每天从教育局办公系统里看到评这个先进，评那个先进的，可一到了镇上，那怕我去说了，上面也不给我们。为什么？拿不出成绩呀！所以，我们要翻身，就只有靠成绩取信于人，靠工作信服于人。我们要加强老师的管理纪律也就是情理之中的事了。

最后，我希望我们的老师，领导，大家能同一条心，从今天开始，做自己做起，把自己的工作，学校的工作处理好，以良好的工作作风和纪律，教育好学生，争取自己、以及本职工作都能有一个全新的进步。正所谓“树活一块皮，人争一口气。”天下没有做不到的事，只有想不到的事。都是一个理！

立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创先争优做贡献-演讲稿范文-中国教育文摘‘立足岗位创先争优’演讲稿:立足岗位谋发展创简介：芒章乡中心学校——荣金武尊敬的各位同仁：大家好！今天我演讲的题目是《立足岗位谋发展创先争优做贡献》。我不知道在坐各位是怎么理解‘立足岗位创先争优’含义的，从字义而言，我认为可以简单理解为：‘正确定位，明确职责，创造先进，力争优秀’。所以，我们要各负其

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来源：不详

发布时间：2011-12-5 19:53:54 发布人：lsychj123 立足岗位谋发展创先争优做贡献

我不知道在坐各位是怎么理解‘立足岗位创先争优’含义的，从字义而言，我认为可以简单理解为：‘正确定位，明确职责，创造先进，力争优秀’。所以，我们要各负其责，努力工作，在平凡的岗位，做出不平凡贡献。

现在社会工作分工不同，从而各自岗位职责也有明确分工，但是我们的目标是一致的，那就是共建民富国强的社会主义国家。作为教师也有独特的工作职责，那就是‘教书育人，培养社会主义建设人才’。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。所以，可以说教师肩负责任重大而具有深远意义。

作为一名教师，要必须准确定位自己的岗位职责，明白肩挑责任，才能找准工作方向，为搞好工作打好基础。同是作为教师，仍有所分工，各自有不同岗位职责需要完成。我们教师有做校长、班主任、科任教师、后勤人员等等，但都是为学校教育教学工作服务的，目的都是为抓好教育教学成绩而工作，从而促进学校及师生发展，培养人才的。需要我们各尽其责，共同努力，才能促进教育事业持续健康发展。

要做一名好教师首先要有强烈敬业精神，要忠诚于党和人民的教育事业。其次，要热爱教育事业。你不管是担负何职责，不管在山区教学岗位还是条件优越的岗位，首先都要从心底来热爱本职工作。就如普通教师而言，我们教育对象学生的确存在差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”融洽的师生关系如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松，可以提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

在工作中，我时刻牢记自己是一名教师，身负教育重任，必须严格要求自己，力争做一名优秀教师。我不管是从事教学工作，还是抓办公室工作，我都热爱我所做的工作。我会尽我最大所能做好每项工作，以致达到较好水平。说句心里话，所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。自从我选择了教育这一职业开始，我心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，我将在自己选择的岗位上继续爱岗敬业，勤奋工作，做好表率，做到‘立足岗位谋发展创先争优做贡献’，为芒章教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

第五篇：民主生活会发言稿[范文]

去年全国“两会”期间，总书记专门强调，各级领导干部要做到既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。为了深入贯彻落实这一要求，中央决定，今年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。今天的会议，既是一次党课，也是对全市的专题教育工作进行动员和部署。下面，我讲四点意见。

一、谈一谈对“三严三实”教育重要意义的认识

第一，是为了锻造过硬的干部队伍。我们要看到，当前的经济下行压力持续加大，各项事业发展面临着前所未有的困难和挑战，而一些干部却不愿作为、不敢作为、不会作为，成为推进改革发展稳定的瓶颈，这种现状必须改变。我们还要看到，一些党组织和“一把手”在集中抓作风的时候雷霆万钧，平时就放任自流、不管不问，这样的情况不是个例。针对这个问题，我和汪诚同志已经分别约谈了几名“一把手”，希望各地区、各部门都能引起重视。这次专题教育，就是要把“三严三实”作为重要标准、重要依据，落实到干部队伍建设的方方面面，从领导干部抓起、从领导干部做起，进而把全市改革发展稳定各项事业推向一个新的高度。

第二，是为了加强作风建设。开展“三严三实”专题教育，根本原因就是为了解决干部作风方面的突出问题，这是最基本、最现实的一条。正是因为存在“不严不实”的现象和问题，所以才需要强化“三严三实”教育。全国来看是这样，我市也不例外。党的群众路线教育实践活动以来，全市作风建设取得了一定成效，但对活动的成果还不能估计过高。我们的作风建设仍然没有抓到位，机关干部的作风现状不容乐观。为什么这么说?因为现在方方面面的反映都不是很好，包括机关干部自身的反映、服务对象的反映、企业和群众的反映。前段时间，市纪检监察部门对深化“四风”问题整治进行了明察暗访，反映上来不少的问题，顶风违纪者仍然大有人在。上周，我们刚刚通报了4起违反八项规定的案例。同时，还有很多不正之风和侵害群众利益的问题,需要我们去抓、去管、去解决。群众最担心的就是我们抓作风建设搞“一阵风”、“雨过地皮湿”。在这种情况下，我们抓作风转作风的力度，只能加强不能减弱。这次专题教育，就是要在现有的作风建设基础上，再添一把火、再加一股劲，让好的作风成为党员干部的自觉和习惯。

第三，是为了营造良好的政治生态。当前，我们的一些党员干部纪律意识、规矩意识有所淡化，特别是不讲规矩的问题时有发生。比如，有的干部对中央和省、市委的要求搞变通、打擦边球，甚至顶着不干、拖着不办，本质上看，就是有令不行、有禁不止，不守政治纪律;有的热衷于搞小圈子，同僚、同乡、同学有事没事地时常聚一下，久而久之，难免就会搞起团团伙伙、拉帮结派，这是党内绝对不允许的;有的爱传播小道消息，对一些社会现象乱发议论，嘴上没有把门的，甚至拿一些需要保密的事情作为“谈资”，不分场合地展示自己“见多识广”，究其原因，就是党性不强、组织涣散、纪律松弛。如果我们对这些问题睁一只眼闭一只眼，政治生态就会被一步一步破坏。这次专题教育，就是要从加强思想政治建设、严肃党内政治生活入手，进一步明规矩、严纪律、强约束，营造一个从严从实、风清气正的政治生态。

二、谈一谈如何理解“三严三实”的丰富内涵

“三严三实”的内涵和着力点就两个字，一个字是“严”，另一个字是“实”。

为什么要强调“严”?有三层含义：

第一，“严”体现了我们严肃的政治追求。共产党人的政治追求，《党章》里面说得很清楚，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。革命战争年代，无数先辈为实现国家独立、人民解放，敢于抛头颅、洒热血，是在坚守这份追求;和平发展时期，我们在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党，做到讲诚信、懂规矩、守纪律，也是在坚守这份追求。焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、沈浩、杨善洲等一大批优秀党员领导干部，为我们做出了榜样，我们要向他们看齐，做到“党性原则大过天”，不断锤炼自己的党性修养，始终保持对党的绝对忠诚。

第二，“严”体现了我们严格的组织原则。在党的组织原则面前人人平等，遵守组织原则没有特权。我们党最根本的组织原则，就是民主集中制，这是我们党加强领导班子建设的一个法宝。邓小平同志曾经深刻指出：“民主集中制执行得不好，党是可以变质的，国家也是可以变质的，社会主义也是可以变质的。干部可以变质，个人也可以变质”。作为党员领导干部，我们只有严格地执行民主集中制，才能维护好党的团结和统一，才能发挥出党组织和广大党员的积极性、创造性，才能干好我们的事业。

第三，“严”体现了我们严明的纪律要求。党要管党、从严治党，靠什么管?凭什么治?就靠严明的纪律，这是我们党的光荣传统和独特优势。战争年代的邱少云，被火整整烧了30分钟，严守潜伏纪律一动不动，最终换来了战斗的胜利和战友们的安全。和平年代的“草鞋书记”杨善洲，女儿在外地当教师，夫妻分居多年，女儿求情给调动一下工作，他拒绝了，虽然很多人觉得，这就是地委书记一句话的事，但他严守用人纪律，不肯破例。这些都是我们遵守纪律的榜样。在党的众多纪律里面，放在第一位的是政治纪律，我们一定要做一个政治上的“明白人”，绝对不能在政治上犯糊涂，要坚决维护中央权威，自觉同党中央保持高度一致。

为什么要强调“实”?主要有三个原因：

第一，“实”是我们的思想路线。回顾我们党的发展历程，在不同的历史时期，都无一例外地把实事求是作为思想路线的核心内容。我们正是依靠着实事求是，取得了革命战争的伟大胜利，取得了改革开放的巨大成就。当前，面对多重的困难和考验，面对改革发展稳定的各项艰巨任务，更加需要我们坚持实事求是。比如说，棚户区改造中，如何妥善安置棚改居民是一个瓶颈。为了解决这个难题，我们坚持从辽阳的实际出发，对棚户区改造实施了分散化、货币化、市场化的安置方式。这一创新举措，找到了政府、企业、百姓三者之间的平衡点，既改善了棚改居民的生活，也促进了房地产行业的健康发展，达到了一举多赢的目的。其他工作也是如此，只有始终坚持一切从实际出发、理论联系实际，才会把全市的各项工作不断推向前进。

第二，“实”是我们的工作方法。作为党员干部，求真务实是一项基本的工作要求，要始终讲实情、出实招、办实事、求实效。我市的市志办就是一个非常实的工作集体，他们虽然人员少，只有10个人，而且职能有限、平常也不大受人关注，但却凭着扎扎实实、勤勤恳恳的工作，成为了全国地方志系统的先进集体，为辽阳历史文化传承作出了突出贡献。我读过市志办编撰的书稿，质量很高，读完以后确实如沐春风。希望大家多向他们学习，都要有这种劲头，在自己的岗位上脚踏实地、辛勤耕耘，一步一个脚印，少说多做、崇尚实干。

第三，“实”是我们的处世态度。为人忠厚老实、厚道朴实、认真踏实，是一种美德。比如，市中心医院的刘胜阳同志，他从医18年，从自己腰包里为患者垫付了5万多元医药费，被网友叫做“垫钱哥”。这里面体现的就是人和人之间的信任、真实、朴素的情感。作为党员干部，要大力去弘扬这种正能量，保持高尚道德情操，在弘扬正气上作出表率，始终做老实人、说老实话、办老实事。同时，还要坚持表里如一，襟怀坦白，要做到人前人后一个样，台上台下一个样，对人对己一个样，对上对下一个样，绝不能搞两面派、做双面人。

三、谈一谈怎样高标准、高质量地开展好全市“三严三实”专题教育

按照中央和省委的部署，市委已经制定下发了“三严三实”专题教育的《实施方案》。下午，市委组织部还要做具体安排。我们要按照中央部署和省、市委要求，认真抓好落实。这里，我提四点要求。

第一，把握总体要求。这次专题教育，基本遵循就是总书记系列重要讲话精神、中央“三严三实”专题教育工作座谈会和《通知》精神，以及省、市委的专题教育工作会议精神。这里面，重点要把握好三条：一要突出学习贯彻总书记系列重要讲话精神。要深入学、系统学、贯通学，学习总书记关于经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设等方面重要论述。要读原著、学原文、悟原理，推动认识深化、行动自觉。要在学习《党章》上求深化，不断地强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。二要融入经常性学习教育。中央已经明确，这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。所以，我们不能按搞活动的方式来抓专题教育，而是要把专题教育与中心组学习、“三会一课”、民主生活会结合起来。三要用好正反两方面典型。要以先进典型为镜，深学、细照、笃行;以违纪违法案件为戒，深刻吸取教训。

第二，做好“关键动作”。这次专题教育的关键动作有四个：一是党委(党组)书记要带头讲好“三严三实”专题党课;二是党委(党组)中心组要组织开展好以严以修身、严以律己、严以用权为主要内容的三个专题学习研讨;三是年底要召开以“三严三实”为主题的专题民主生活会和组织生活会;四是要坚持边学边查边改，强化整改落实和立规执纪。把这四个“关键动作”抓实抓到位的关键，就是坚持以上率下，层层作出示范。“一把手”要充分发挥带动作用，带头讲好党课，带头搞好学习研讨，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实。

第三，突出问题导向。在全省“三严三实”专题教育工作会议上，省委书记李希同志深刻地指出了全省县处级以上干部队伍中存在的七个方面问题：一是思想不够解放，改革创新意识需要加强;二是存在忽悠的问题，作风不够扎实;三是存在不作为的问题;四是事业心、责任心不强;五是服务意识不强;六是缺乏担当精神;七是自我约束不严。这些问题，在我市的干部队伍中都不同程度地存在，有的还很突出。对此，我们必须高度重视，坚决纠正，确保专题教育取得实效。要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在讲诚信、懂规矩、守纪律，营造良好政治生态上见实效，在做好“稳增长、保稳定、打基础”各项工作、推进辽阳全面振兴上见实效。

第四，加强组织领导。各级党委(党组)要把“三严三实”专题教育作为一项重大的政治任务，担负起主体责任。党委(党组)书记要承担起第一责任人的职责，不能当甩手掌柜。各级党委组织部门要牵头负责，各相关部门要积极配合，共同把专题教育抓实抓好。要加强宣传引导，充分运用各级各类媒体，宣传中央和省、市委的部署要求，宣传专题教育的进展成效，为践行“三严三实”营造良好的舆论氛围和社会氛围。要加强督促检查。市委将结合党的群众路线教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况，开展专项检查，防止和杜绝形式主义。

四、谈一谈怎么做到“三严三实”

我觉得，主要是抓好修身做人、为官用权和干事创业三个方面。

第一，如何修身做人。

对党员干部来说，修身做人就是要加强党性锻炼和自身修养，锻造过硬的思想品格，守住共产党员的精神高地。具体讲，要做到三点：

一要守住道德底线。这条底线就像高楼的地基，只有打得牢固，楼才能盖得好、建得高;相反的，楼要么建不起来，要么就是越高越容易倒塌。有的干部之所以落马，就是因为突破了底线，地基出了问题，倒塌自然就成了早晚的事。所以，我们必须懂得，当上领导干部不等于品行过关，加强道德修养是一个终身课题，时刻不能放松。想要道德的“地基”牢固，最重要的就是坚定理想信念，这是党员干部要守住的最大道德。正如“四有”干部的楷模谷文昌所说：“无论任何时候、什么岗位、任何境遇，都要相信党，牢记自己是党的人”。我们要牢记自己入党时立下的誓言，不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂。

二要筑牢思想防线。这条防线主要是为了管好自己、战胜自己。都说共产党人是“用特殊材料制成的”，我们要做到“特殊”，就要在错综复杂的花花世界里稳得住心神，而不能精神沦陷，“自己扳倒自己”。现在，党员干部中有一些不良现象，有的干部嘴上喊风清气正、按规矩办，实际上还在做一些习以为常却不合规矩的事情;有的不敢在场面上吃喝玩乐了，却悄悄地转入了“地下”;还有的既想当官又想发财，只要是“好事”都想沾一点。对这些问题，我们必须引起注意、保持警惕、坚决反对，一定要管得住自己，做到慎独、慎初、慎微。所谓慎独，就是不仅在众目睽睽之下遵规守矩，更要在没有人监督的时候始终如一，要知道安分守己不是做给别人看的。所谓慎初，就是要坚守住第一道防线，搞清楚什么该做、什么不该做，绝不能用“下不为例”给自己开脱，要牢记，有些事情你一旦上了贼船，就再也下不来了。所谓慎微，就是要防微杜渐。比如，县委书记的好榜样焦裕禄，当他知道了儿子看戏没买票，严厉训斥并让他拿钱去剧院补票。领导干部都要以此为榜样，在细微之处管好自己和身边人。

三要不越法纪红线。党纪国法是一道不可逾越的红线，也是一道不可触碰的高压线，更是党员干部的生命线。我们要做到守纪律、讲规矩，把党的纪律和规矩变成自己的行为规范，无论是成文的纪律，还是不成文的规矩，都要自觉地、模范地遵守。法律法规和党规党纪是严肃的、无情的，要始终心存敬畏。在座的同志走上现在的岗位，都来之不易，如果不懂得畏惧党纪国法，犯错误摔跟头就在所难免了。攀登的过程总是很艰难、很曲折的，但掉下来，却是一瞬间的事。市纪委仅去年一年就处理了17名县处级干部，(上接1版)这都是在我们身边活生生的反面教材，大家务必要吸取教训。

第二，如何为官用权。

领导干部同普通老百姓的区别，就在一个“权”字上。对各级领导干部来说，能否正确为官用权是最经常、最现实的考验。这方面，我讲三个问题。

一是权力从哪来?这是一个权力观的问题，党员干部的权力观只有一种，那就是权力是党和人民赋予的，必须要代表党和人民的意志。但在现实中常常可以看到，一些人一旦当了官，就忘乎所以、胆大妄为、为所欲为，什么都不在话下、什么都无所顾忌。那些任性的官员，他们在公开场合的一些言论，都被当成了“雷人语录”。比如最近网上传播很火的山西的一名客运办主任，说“国家规定是狗屁”、“我说谁是腐败谁就是腐败”，多么的目空一切、狂妄至极。这样的“雷人语录”，从一个侧面反映出一些领导干部权力观的扭曲。实际上，权力是一把双刃剑，既会带来鲜花和荣誉，也会带来罪恶和镣铐，关键在于怎么对待。每一名党员领导干部都要摆正自己的位置，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。要深刻认识到党员干部就是人民公仆，我们手中的权力是人民赋予的;深刻认识到个人的成长进步归根到底是组织教育培养的结果，个人离开了组织，就算再有本事也没有用武之地。

二是权力怎么用?这是一个权力姓什么的问题，姓“公”还是姓“私”?这个问题其实很好回答，当然姓“公”，但却不是人人都能答得对、做得到的。有的干部信奉“有权不用、过期作废”，大搞权力寻租;有的把权力作为享受的资本，讲求排场、挥霍浪费;有的只要个人权威，不要全局利益，在自己的地盘当“土皇帝”，等等，这些都是同我们党的宗旨格格不入的。作为党的干部，必须大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。这方面，我们身边有很多好的典型，弓长岭区的信访局局长夏炎同志就是其中之一，他在这个岗位上一干就是12年，为群众解决了不计其数的难题，弓长岭区也连续十年成为全市信访工作目标考核先进单位。我觉得，他就把“权力姓什么”的问题回答得很好。领导干部一定要掌好权、用好权，为官一任，就要去为党分忧、为民谋利。

三是权力怎么管?我觉得，阳光是最好的防腐剂。权力只有在阳光下晒出来，才不会发霉变质。应当说，大多数领导干部能够正确行使权力，是值得信任的，但是，信任代替不了监督。权力就像猛虎，一定要关进笼子，失去监督的权力必然导致腐败。比如，全国政协原副主席苏荣，卖官鬻爵、巧取豪夺，最终滑向党和人民的反面，滑向深渊。为了防止出现类似问题，我们必须要通过党务公开、政务公开和各领域的办事公开制度，为权力在阳光下运行提供有效保障。每一名党员干部特别是领导干部，都要带头执行、贯彻落实，坚决地用政策、纪律、制度约束好手中的权力，自觉做到不打招呼、不递条子。要积极去适应在阳光下用权的“新常态”，自觉在监督下工作和生活，主动接受组织监督、舆论监督、社会监督，不断增强免疫力。

第三，如何干事创业。

身为领导干部，就是要在其位、谋其政、尽其责，就是要想干事、能干事、干成事。

一要有想干事的态度。当干部都是想干出一些成绩的，但现实当中，有的党员领导干部沉溺于自我设计、自我价值的实现，把工作当作谋取功名利禄的跳板;有的为了能够短时间内出政绩，不顾实际、不择手段;有的热衷于大干快上、装点门面，表面上看干了不少事，其实背后的问题也不少。我们要搞清楚，这些做法只是想当官，而不是真的想干事。那么我们到底要追求什么样的政绩?怎么衡量政绩呢?我认为，新官干新事是政绩，新官理旧事更是政绩。一个地区、一个部门难免会有一些历史遗留问题，其中不少是老大难问题，处理起来费时费力，还容易得罪人。想干事，就要尽全力把问题解决在当下，不给后任留隐患。同时，对前任留下来没有做完的事情、没有干完的工程，要持续不断、持之以恒地抓下去，绝不能找任何理由搪塞、推托，甚至弃之不管。这是检验一名领导干部政治品格的重要标志。大家还要认识到，一年抓几件事是政绩，几年持续抓一件事同样是政绩。比如，市区更换新能源公交车，一共需要更新460辆，凭我们的财力，一年根本换不完，那怎么办?我们就先从最破的、线路要收回来的开始换起，之后每年都更新一批。现在已经连续换了四年，今年再换一年就全是新的了，群众对这项工作非常满意。所以，大家不要总想着“一口吃个胖子”，有些一年完成不了的工作，就定下一个目标连续抓几年，这样才会抓好、抓出成效。

二要有能干事的本领。这是对干部的工作能力和水平的要求。面对新形势和新任务，有些干部已经开始打怵，有的干部对不唯GDP的政绩观感到茫然，不敢追求合理的经济增速，任由经济数据下滑;有的对简政放权不适应，还想用行政的“手”去干预市场，感到实行权力清单如同套上“紧箍咒”，浑身不自在;有的对依法行政无法适应，处理干群关系、解决群众矛盾束手无策，瞻前顾后，等待观望，消极应付。这些都是存在于我们身边的现象，说到底就是出现了本领恐慌。怎么去解决呢?我觉得要抓住三条：一是学习。大家不要以为达到一定级别就可以少学习、不学习了，学习是一刻也不能放松的。我们要坚持干什么学什么，缺什么补什么，把学习当成一种追求、一种习惯。要向书本学习，用最新、最前沿的理论武装自己;要向实践学习，多到先进地区去看看，开阔眼界、汲取营养;要向群众学习，多到基层一线走一走，最管用、最接地气的办法都在那里。比如去年，我到村和社区调研基层党组织建设，还带领有关同志到哈尔滨和广西等地区学习考察。这个过程，我有很多收获，相信一起去的同志也一样。我觉得，能直接学到管用的工作方法当然更好，不能直接用的，也能够开阔眼界和思路。这种做法我们要坚持下去。二是实干。实际工作中，很多事情都没那么复杂，中央和省市委都有明确的要求和意见，并不需要做过多的思考，只需要大家一步一个脚印地去干、去落实。我们不要把简单的事情复杂化，那些已经定下来的事情，需要的就是执行力，需要的就是实干精神。比如说落实国务院28号文件，我们已经明确了130项任务，大家一定要按照贯彻落实意见，把这些项目抓好抓实抓到位。三是团结。团结是力量，团结也是一种工作能力。只要我们拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，有问题大家一起面对、一起研究，就没有迈不过去的坎。

三要有干成事的担当。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。如果只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，那就没有资格做党员干部，更没有资格做领导干部。但在实际工作中，有的干部混日子、熬年头，“不贪不占、啥也不干”，造成了“门好进、脸好看、事不办”的新衙门作风;有的奉行“多栽花少栽刺”的好人主义，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走，生怕一句话说不对就得罪了人、丢了“选票”;有的采取极端的方式对待企业家，从“勾肩搭背”变成了“背对背”，视客商、企业家为洪水猛兽，唯恐躲之不及。对此，我们要特别强调责任意识、担当意识。对那些为官不为、为官不勤、为官不廉的现象，对那些工作飘浮、弄虚作假、胡乱作为的问题，要敢于批评、敢于碰硬，积极鼓励和引导党员干部多干事、多作为。

同志们，这次“三严三实”专题教育意义重大。让我们严格按照中央和省、市委的部署要求，马上行动起来，从严从实地开展好专题教育，进一步增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，以忠诚、干净、担当的良好作风，为加快实现辽阳全面振兴而努力奋斗。