维护稳定反对分裂深刻揭批达赖势力民主生活会发言材料

第一篇：维护稳定反对分裂深刻揭批达赖势力民主生活会发言材料

“维护稳定、反对分裂，深刻揭批**分裂势力”

专题民主生活会对照检查材料

2013年10月17日

XXXX学校教师XXX

在深入开展“维护稳定、反对分裂，深刻揭批**分裂势力本质”民主生活会中，作为一名预备党员教师，自己能够深刻认识到“3.14”事件的本质。这起由**集团策划的丧心病狂的打砸抢烧事件，是一起由境内外“藏独”分裂势力煽动的严重破坏社会秩序和危害人民生命财产安全的政治事件，是我们同**集团长期尖锐斗争的集中反映，有着深刻的政治背景和复杂的社会背景。**集团精心策划、组织实施这一暴力事件，其目的就是企图挑起事端，蓄意把事情搞大，破坏奥运会，破坏我区安定和谐的社会政治局面，妄图使西藏从祖国大家庭中分裂出去，妄图恢复黑暗野蛮的政教合一的封建农奴制度，险恶用心昭然若揭。这一事件，彻底撕下了**集团伪善的假面具，再一次将**集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目昭示在世人面前。

一、自我认识

作为预备党员教师，在严峻的政治斗争面前，使我深刻认识到反分裂斗争的艰巨性、长期性、复杂性，我们要提高警惕、明辨是非，始终保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治立场。进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，忠于职守，在这场血与火的斗争中发挥作用，接受洗礼，经受考验。切实把思想和行动统

1一到中央关于反分裂斗争的一系列重要指示精神上来，统一到中央对这次事件性质的判断上来，统一到自治区党委、政府的决策部署上来，始终做到在维护祖国统一、反对分裂的大是大非面前认识不含糊，态度不暖昧，行动不动摇，为维护西藏来之不易的安定、团结、和谐的社会局势做出积极贡献。努力做好本职工作，坚守工作岗位，不信谣，不传谣。做好维护校园稳定工作，确保教学活动的正常开展。

结合工作实际，能够坚持一切从实际出发，以高度的事业心和责任感，贯彻执行党的教育方针，工作尽心尽责，能够用自己丰富的工作经验和业务知识，努力开展学校的教育教学工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

二、存在的问题

1、理论学习重视不够，缺乏学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性，理论功底不深，知识更新滞后，与新时期党员教师应具备的理论素质来衡量尚有较大的差距。埋头于日常教育教学工作，不能很好地坚持自学政治理论，导致对上级党委的精神和政治理论的理解不够深。虽然，我对共产主义的理想和建设社会主义的信念是坚定不移的，但从理论上讲对科学内涵的理解把握有待于深化，还有一些模糊认识。

2、对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对

教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、忽视对学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

三、原因分析

一是思想认识还不够，一直以来，我认为我只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了。关心国家大事较少，除了学校组织的政治学习外，平时在这方面学习较少。

二是学习知识不够全面，总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。因此，就存在着一种不着急的心态。

四、整改措施及今后努力的方向

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的报刊、或电视新闻，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高

政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次“主题教育”为契机，牢固树立解放思想，开拓创新意识；把思想政治工作放在首要位置，把反对分裂、维护稳定作为当前压倒一切的政治任务，把立德树人作为根本任务；在政治上要清醒、要坚定，增强政治敏锐性和鉴别力，思想上不麻痹大意、不放松警惕；对**集团的险恶用心和反动本质上，要认识不模糊、态度不暧昧。确实做到真抓实干，勇挑重担；严以待已，奉献社会。努力把自己培养成为为人师表的人民教师。振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息，充分发挥党员的先锋模范作用。进一步加强政策法规学习，严格遵守学校的各项规章制度，一切以集体利益为出发点，为教育事业做贡献。

4、加强党性修养，提高工作能力。严格要求自己，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的模范教师。

5、加强业务学习，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参与新课改教学研究工作，根据我校教育教学实际，求真务实，努力提高教育教学质量。

第二篇：维护稳定、反对分裂、深刻揭批**集团分裂势力本质

“维护稳定、反对分裂、深刻揭批**集团分裂势力本质”

专题民主生活会个人剖析材料

—丰昌公交公司党支部

赵昌海

作为一名非公企业党员，通过深入学习《青海省创建民族团结进步先进区实施纲要》及省州第十二次党代会精神、省委宣传部编印的藏区维稳宣讲材料，使我充分认识到这次专题民主生活会的紧迫性和重要性，我们都应该高度重视，认真学习，要紧紧围绕“维护稳定、反对分裂、深刻揭批**集团分裂势力本质”这个主题，使我们党员干部进一步树立正确的政治立场，思想观念和是非观念，把思想统一到党的十八大和省州第十二次党代会精神上来，统一到中央和省州关于维护稳定、反对分裂的决策部署上来。按照本次民主生活会确定的“维护稳定、反对分裂、深刻揭批**集团分裂势力本质”专题民主生活会的主题，结合自己的理论学习、维护稳定、工作作风、廉洁自律等方面实际，认真查找了自身存在的问题，深挖了思想根源。下面，将查找到的不足开展批评和自我批评如下：

一、存在的问题

（一）理论学习方面。学习自觉性不高、理论钻研还深入，系统性不强，针对性不够，从而在一定程度上影响了自身理论水平的提高。并且在学习中存在实用主义倾向，遇到问题才翻理论，寻政策，碰到需要才找依据、查资料，侧重于企业管理工作有关的内容，没有自觉地去学习，从而造成学习的被动，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用不够好。

（二）反对民族分裂维护社会稳定方面。作为一名非公组织党员，我处处能够以党员的标准严格要求自己，坚持党的基本路线、坚持正确的政治方向，在思想上、行动上与党中央保持高度一致；严格执行党和国家的民族政策、坚持维护祖国统一、维护民族大团结，维护社会稳定，立场坚定、旗帜鲜明的反对民族分裂主义的非法宗教活动，在大是大非问题上，做到了立场不动摇，认识不含糊，态度不暧昧，始终保持清醒的头脑，政治敏锐感的鉴别能力有了很大的提高。尤其在西藏“3.14”及自焚事件发生之后，坚决贯彻落实镇党委有关维护社会稳定的一系列措施，坚决做到不信谣、不传谣，带头消除错误言论，利用下基层走访、宣讲等机会向员工做面对面的宣传动教育，坚决维护中央、省州委，县委和镇党委的权威，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。但是在对职工思想政治教育工作中，有时忙于公司其他事务，与职工联系比较欠缺，不能及时掌握职工的思想状态，给工作中带来了一些被动。

（三）工作作风方面。工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。一是有了新的工作目标时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在急于求成的想法，导致工作缺乏耐心，不够细致，产生急躁情绪，影响工作效果。二是对于企业管理人员的思想状态、工作压力和难度，缺乏了解和沟通，甚至存在懒惰现象。三是对有关的政策法规学习不够，工作方法比较简单，致使工作效果不佳。

二、产生问题的主要原因

（一）对理论知识的重要性认识还不够全面。思想上对理念知识的学习没有引起足够的重视，对上级精神和重要文件精神没有充分理解，理论学习满足于一知半解，缺乏深入地系统地学习研究，联系实际改造主观世界的自觉性不强。

（二）对维稳工作的严峻形势认识不够。认为与敌对势力的斗争是一个长期的过程，非法宗教的活动只要加大工作力度，充分发挥基层维护力量的作用就可以消除，对意识形态反分裂斗争的思想认识不是十分到位，与实际工作联系不够紧密。结合党的民族宗教政策和维护稳定的一系列精神吃的不透，学习掌握不够，在实践中运用相较少。

（三）思想观念不够先进。不能准确把握组织工作实践中遇到的新情况、新问题的特点和典型意义，不能及时发现一些有价值的信息，不能敏锐的发现问题和提出问题，超前意识不浓。在学习、工作中的主要表现为：工作缺乏创意，方式方法不够灵活，调查研究抓不住重点，发现不了典型。

三、今后的整改措施 上述问题的存在，有客观条件的因素，有主观方面的原因，但最重要的是主观努力不够，今后要努力以本次民主生活会为契机，做好整改：

（一）强化理论学习，提高自身政治思想素质。把学习摆在事关讲政治、讲正气、坚定理想信念的高度来认识，切实增强理论学习的紧迫感和责任感。每周坚持学习2—3小时，坚持记录学习笔记，撰写学习心得，努力掌握其精神实质，时刻保持清醒的头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点。

（二）加强党性锻炼，提高党性修养。一是努力增强党性，勇于开拓，积极进取，诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。二是继承党的优良传统，发扬艰苦奋斗精神。三是在党内生活中讲党性、讲原则，积极开展思想斗争，认真开展批评自我批评、弘扬正气，反对歪风，坚决抵制各种利益诱惑，努力进取，不断开拓。四是自我纠正、自我完善、自我提高，坚持从实际出发，进一步增强大局意识，切实抓好企业的各项工作。

（三）真抓实干、勤政为民，切实做好人民公仆。在今后的工作中，我将践行“三个代表”重要思想和科学发展观的重要论述，坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己，发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动，增强工作能力，提高履职水平。

（四）进一步加强自身建设。要以这次“主题教育”为契机，牢固树立解放思想，开拓创新意识，把思想政治工作放在首要位置，把反对分裂、维护稳定作为当前压倒一切政治任务，把立德树人作为根本任务；在政治上要清醒、要坚定，增强政治敏锐性和鉴别力，思想上不麻痹大意、不放松警惕。

以上是我的剖析材料，欢迎大家提出宝贵的意见，以便今后的工作加以改进。

“维护稳定、反对分裂、深刻揭批**集团分裂势力本质”

专题民主生活会

个 人 剖 析 材 料

丰昌公交公司党支部

赵昌海

第三篇：维护稳定、反对分裂,深刻揭批**集团分裂势力本质 民主生活会发言材料心得体会

维护稳定、反对分裂，深刻揭批**集团

分裂势力本质

————“民主生活会”发言提纲

通过“反对分裂、维护稳定，深入揭批**集团分裂势力本质”的学习教育活动，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等、团结、互助、和谐的社会”。意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，在思想上查找不足才能提高认识，增强免疫力。围绕本次民主生活会的主题，结合自己在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，为了使自己在以后的工作中切实改进思想，现将存在的问题进行剖析如下：

一、存在的不足和差距

1、对**集团的反动本质认识还不够深刻

在此之前，我总是认为只要自己保持清醒的头脑，认清**集团的本质，与他们划清界限，不同流合污就行。但是，学习了**集团的各种分裂活动与分裂措施之后，我认为作为一名人民教师，不仅要努力提高自己，辛勤劳作，勇于创新，让学生学好各门科学文化知识，更主要的是教他们如何做人，如何做一个堂堂正正的人！我们既要帮助学生树立热爱党、热爱祖国、追求真理的感情，又要指导他们自觉地“调节”、克服脆弱的感情，真正做到思想行动上筑造反分裂的钢

铁长城。

2、对学生的爱心没有很好的培养和树立

爱心的激发不够而出现敷衍塞责现象行为、道德两种示范的发挥；事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等都有待我的努力养成，个人修养方面有待提高；思想行动上有从众心理，没有严格要求自己，有时混同于普通群众，身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

二、原因分析

一是思想认识还不够，一直以来，我认为我只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了。关心国家大事较少，除了学校组织的政治学习外，平时在这方面学习较少。

二是学习知识不够全面，总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。因此，就存在着一种不着急的心态。

三、改进方法

1、树立牢固的理想信念和宗旨观念，增强个人党性修养，严格按照“反对分裂、维护稳定、深刻揭批**集团分裂势力本质”的精神统领思想、规范行为、提高认识，进一步理清工作思路，坚持做到每天工作有计划，每周工作有重点，分清轻重缓急，内外兼顾，养成良好的工作习惯。

2、提高政治理论学习，促进业务水平再上一个新的台阶，增强学习的自觉性，克服厌学思想，坚持支部学习与自我学习相结合，充分利用业余时间学习各方面的理论知识，深入领会党的“十八大”精神，加强思想觉悟，丰富自己的知识层面，提高综合素质。

3、从思想行动上筑造反分裂的钢铁长城，旗帜鲜明的和“**集团”斗争到底，严格要求自己，积极投身于教育事业，坚守自己的政治思想立场，做到了言传身教，在向学生传授科学文化知识的同时，一定要深入细致地对学生开展思想政治教育，教育青少年把爱国主义思想和加强民族团结、反对分裂意识扎根于青少年心中,教育学生在大是大非的问题上态度不暧昧，行动不动摇，永远跟党走！

总之，在今后的工作中，坚持高举维护社会稳定，维护社会主义法制，维护人民根本利益的旗帜，按照省、市、县关于维护稳定、反对分裂，深入揭批**集团分裂势力分动本质的一系列要求和部署，针锋相对坚决回击**集团。在思想行动上筑造反分裂的钢铁长城，坚决回击**，夺取这场反分裂斗争的全面胜利。

认清形势、反对分裂、维护稳定

————“民主生活会”发言提纲

通过“反对分裂、维护稳定，深入揭批**集团分裂势力本质”的学习教育活动，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等、团结、互助、和谐的社会”。意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，在思想上查找不足才能提高认识，增强免疫力。围绕本次民主生活会的主题，结合自己在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，为了使自己在以后的工作中切实改进思想，现将存在的问题进行剖析如下：

一、存在的不足和差距

1、对政治理论的学习不够到位，个人的理论水平还不够高。教育教学工作平时较为繁琐，个人忙于各项工作不能持之以恒学习的现象时有发生，虽然工作之余也进行政治理论的学习，但对于学习的思想认识还不够到位，没能坚持将学习放在提高自身修养的首位，导致学习不够系统，不够规范。

2、对待工作的标准还不够高。对日常工作较为专注，对维稳工作的思想教育引导工作抓得不够，有时注重了具体的工作，对教职工的思想教育引导关心还不够多，维稳工作的宣传虽然也常涉及，但思想

教育工作还不够深入。

二、改进措施

针对以上存在的问题和不足，我进行了认真的反思，并查找了原因，今后将从以下几个方面加以改进：

1、加强政治理论学习，继续学习《宪法》、《反分裂国家法》、《民族区域自治法》等相关法律法规以及国家政策和相关文件。增强理论知识学习，提高政治敏锐度和鉴别力，用正确的理论武装自己的头脑，深刻认识对**集团斗争的长期性、复杂性、尖锐性、严峻性，在与**斗争的过程中始终与党中央保持一致。

2、加强与群众的联系，增强做好维稳工作特别是群众工作的能力，旗帜鲜明地抵制**集团的反动宣传和思想渗透，自觉维护民族团结和祖国统一。深入教职工当中，进行面对面、心贴心的交流，做好关键时期的先进性和模范模范带头作用。

总之，在今后的工作中，坚持高举维护社会稳定，维护社会主义法制，维护人民根本利益的旗帜，按照省、市、县关于维护稳定、反对分裂，深入揭批**集团分裂势力分动本质的一系列要求和部署，针锋相对坚决回击**集团。在思想行动上筑造反分裂的钢铁长城，坚决回击**，夺取这场反分裂斗争的全面胜利。

第四篇：维护稳定、反对分裂,深刻揭批**集团

维护稳定、反对分裂，深刻揭批**集团

分裂势力本质

通过“反对分裂、维护稳定，深入揭批**集团分裂势力本质”的学习教育活动，使我更加深刻地认识到：是否牢固树立并深入、持久地学习马克思主义“四观”，坚决维护祖国统一和民族团结，是当前的首要任务，也是考验党员干部政治立场是否坚定，政治鉴别力和政治敏锐性高低，是否讲政治、讲大局的重要载体。作为一名“人类灵魂的工程师”，教书育人，言传身教更要清醒认识国际形势风云变幻，从讲政治、讲大局的高度，认真领会和贯彻执行全区“反对分裂维护稳定促进教育事业发展”教育大会精神，牢固树立马克思主义“四观”，坚决维护祖国统一和民族团结，做到思想上和行动上与党中央保持高度一致。围绕本次主题，结合自己在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，为了使自己在以后的工作中切实改进思想，现将存在的问题进行剖析如下：

一、存在的不足和差距

1、对**集团的反动本质认识还不够深刻

强卫同志在任青海省委书记期间，针对藏区问题，要求广大干部将十个问题要跟不明真相的群众讲清楚，这是认清**集团分裂势力本质，做好涉藏维稳工作的关键。

首先**集团的本质是反动的，这一点毋庸置疑，所谓“藏独”问题是有欺骗性和危害性的，我们要在大是大非面前始终保持清醒头脑；中央对藏区的特殊关怀和帮助，藏区今昔发展的巨大变化，是有目共睹的，我们要有对党和国家的感恩之心；同时，我们还要清醒地

认识到团结和睦是藏区民生之要，也是藏区民生之本；**集团破坏藏区社会稳定的图谋注定要失败；“藏青会”是从暴力走向恐怖的“藏独”急先锋；**集团“中间道路”就是图谋“西藏独立”；自焚行为是背离法律、道德和佛教教义的行为。

在此之前，我总是认为只要自己保持清醒的头脑，认清**集团的本质，与他们划清界限，不同流合污就行。但是，学习了**集团的各种分裂活动与分裂措施之后，我认为作为一名人民教师，不仅要努力提高自己，辛勤劳作，勇于创新，让学生学好各门科学文化知识，更主要的是教他们如何做人，如何做一个堂堂正正的人！我们既要帮助学生树立热爱党、热爱祖国、追求真理的感情，又要指导他们自觉地“调节”、克服脆弱的感情，真正做到思想行动上筑造反分裂的钢铁长城。

2、对学生的爱心没有很好的培养和树立

爱心的激发不够而出现敷衍塞责现象行为、道德两种示范的发挥；事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等都有待我的努力养成，个人修养方面有待提高；思想行动上有从众心理，没有严格要求自己，有时混同于普通群众，身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

二、原因分析

一是思想认识还不够，一直以来，我认为我只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了。关心国家大事较少，除了学校组织的政治学习外，平时在这方面学习较少。

二是学习知识不够全面，总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。因此，就存在着一种不着急的心态。

三、改进方法

1、树立牢固的理想信念和宗旨观念，增强个人党性修养，严格按照“反对分裂、维护稳定、深刻揭批**集团分裂势力本质”的精神统领思想、规范行为、提高认识，进一步理清工作思路，坚持做到每天工作有计划，每周工作有重点，分清轻重缓急，内外兼顾，养成良好的工作习惯。

2、提高政治理论学习，促进业务水平再上一个新的台阶，增强学习的自觉性，克服厌学思想，坚持支部学习与自我学习相结合，充分利用业余时间学习各方面的理论知识，深入领会党的“十八大”精神，加强思想觉悟，丰富自己的知识层面，提高综合素质。

3、从思想行动上筑造反分裂的钢铁长城，旗帜鲜明的和“**集团”斗争到底，严格要求自己，积极投身于教育事业，坚守自己的政治思想立场，做到了言传身教，在向学生传授科学文化知识的同时，一定要深入细致地对学生开展思想政治教育，教育青少年把爱国主义思想和加强民族团结、反对分裂意识扎根于青少年心中,教育学生在大是大非的问题上态度不暧昧，行动不动摇，永远跟党走！

总之，在今后的工作中，坚持高举维护社会稳定，维护社会主义法制，维护人民根本利益的旗帜，按照省、市、县关于维护稳定、反对分裂，深入揭批**集团分裂势力分动本质的一系列要求和部署，针锋相对坚决回击**集团。在思想行动上筑造反分裂的钢铁长城，坚决回击**，夺取这场反分裂斗争的全面胜利。

2013年10月15日 阿易蓉

第五篇：“维护稳定,反对分裂,深刻揭批**集团分裂势力本质”发言稿

“维护稳定，反对分裂，深刻揭批**集团分裂势力本质”

主题民主生活会发言稿

各位领导、各位老师：

今天我们召开民主生活会议,开展围绕“维护稳定，反对分裂，深刻揭批**集团分裂势力本质”为主题，强化反对分裂意识，牢固树立维护稳定责任等方面的批评与自我批评，总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平。现在，我就反对分裂、维护稳定工作方面在这里开展对照检查，如有不妥之处，敬请各位领导、同志们批评指正。

一、学习认识方面

按照州、县教工委的要求，我校认真开展了“维护稳定，反对分裂，深刻揭批**集团分裂势力本质”活动，在活动的第二阶段，组织安排了集中学习。通过深入学习《十四世**为什么不能回国》、《所谓“藏独”的欺骗性和危害性》、《为什么说“藏青会”从暴力走向恐怖“藏独”的急先锋》《中国共产党领导我们实现了民族平等》等内容，使我对**集团煽动分裂、渗透、破坏和非法聚集、违法闹事等祸国殃民的反动本质和其违法性有了一定的认识。“3.14”事件以及州境内和其他地区的非法集会游行、自焚，是**集团有组织、有预谋、精心策划的，与境内外反动势力暗中勾结、遥相呼应，带有深厚的政治色彩。其目的在于破坏广大藏区的稳定和发展，乱藏祸教，阴谋把广大藏区从祖国大家庭中分裂出去。结合创建民族团结进步先进区活动，让我明白了只有坚决与**集团“分裂、渗透、破坏”活动做斗争，不断夯实维护社会稳定的思想基础、工作基础和群众基础，才能确保全社会大局持续稳定，建设文明祥和的社会环境。通过参加这些活动，我从思想认识上提高了明辨是非的能力，在思想上、行动

1上树立和坚定了爱党、爱国思想和“国家好、民族好，大家才会好”的坚定信念，增强了中华民族集体荣誉感。切实增强了宗旨意识，强化了责任意识，提高了实践能力。

二、存在的问题

1、政治理论学习没有开展科学合理的部署。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花的时间和精力就比较少，存在工作挤占学习时间的现象，同时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上，时间和精力都不能保障。在学习内容上，只重点学习了国家的重大方针和重要决定，对工作知识的学习，还存在实用主义倾向,往往根据工作需要确定学习内容,对现代科技及其他方面知识的学习相对较少。

2、对**集团的分裂本质认识不足，在此之前，我总是认为只要自己保持清醒的头脑，认清**集团的本质，与他们划清界限，不同流合污就行。但是，学习了**集团的各种分裂活动与分裂措施之后，我认为作为一名党员，不仅要努力提高自己的思想水平，更主要的是要自觉地“调节”、克服脆弱的感情，真正做到思想行动上筑造反分裂的钢铁长城。

3、工作作风不够严谨，没有认真研究推动藏区维稳应急处置向更好依靠长效机制，实现常态化管理转变；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单。在宣传教育上缺乏针对性、灵活性、丰富性和连续性，形式主义、教条主义严重。

三、原因分析

一是思想认识还不够。一直以来，认为自己只是一个普通教育战线上的工作者，只要完成领导分配和自己份内的工作，就算是尽职尽责

了。国家大事关心的比较少，除了单位组织的政治学习外，平时在这方面学习较少。

二是政治理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，总喜欢关心与自己有关业务方面的知识，其它知识面的东西关心得较少，特别是一些理论性的看得较少，学习存在片面性。

四、今后努力方向

一是树立牢固的理想信念和宗旨观念，增强个人党性修养。严格按照反对分裂、维护稳定的要求统领思想、规范行为，发挥党员骨干、带头、纽带作用。

2、提高政治理论学习，促进业务水平再上一个新的台阶。增强学习的自觉性，克服厌学思想，坚持支部学习与自我学习相结合，充分利用业余时间学习各方面的理论知识，丰富自己的知识层面，不断提高思想觉悟，改造和完善自己，提高综合素质。只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。

3、从思想行动上筑造反分裂的钢铁长城，旗帜鲜明的和“**集团”斗争到底，严格要求自己，坚守自己的政治思想立场，谨言慎行，时刻牢记党的宗旨，注重利益回避，注重从业限制，注重自我行为约束，把爱国主义思想和加强民族团结、反对分裂意识大力传播,在大是大非的问题上态度不暧昧，行动不动摇，永远跟党走！经过认真反思，我自己总结出这几方面的不足，肯定还有没有想不到的问题，需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。今后，我愿和大家一道进一步高举维护社会稳定，牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开”三个离不开

思想，坚决地同**集团分裂活动进行斗争，反对分裂，用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一，共同为河南县的教育事业做出自己应尽的贡献。谢谢大家！