转作风解难题惠民生民主生活会发言提纲(合集五篇)

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第一篇:转作风解难题惠民生民主生活会发言提纲

转作风、解难题、惠民生专题民主生活会发言提纲

按照这次委机关开展的“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动安排,我认真参加了委机关召开的动员部署大会,认真学习了省、市和委机关关于开展此次活动的有关文件。通过深入学习,对这次开展的“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动有了较为深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,此次活动是贯彻落实省委开展“三问三解”活动决策部署的有效载体,是贯彻我市第十二次党代会精神的重要举措,是落实政法干警核心价值观教育实践活动要求的具体体现,是深化创先争优、增进干群感情、提高服务群众本领的有效途径。按照此次民主生活会确定的主题和要求,我就围绕群众观点、群众立场、工作作风、工作效率等等方面,进行对照剖析,谈谈改进措施,讲得不到的地方请领导和各位同志批评指正。

一、存在问题:

一是深入学习还不够。学习是明确政治方向,提高能力水平的重要途径,更是适应新形势、新环境的必然要求。对我而言,面对由部队到地方的岗位转变,唯恐辜负组织的培养和领导的信任,只有自觉刻苦地学习政治理论和业务知识,努力提高自身政治水平和综合能力,尽快进入情况,适应新岗位。到维稳上工作以来,自己虽然比较注重学习,但总感到在学习的超前性上还有不足,对政策掌握还不够熟悉,办文办事的能力还亟待进一步提高。究其根源,从客观上讲,是因为工作较忙;而从主观上看,是因为自己在学习上缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,没有去找时间进行系统全面地学习;从党性原则上剖析,是因为没有用一名党员干部的高标准来严格要求自己,缺乏把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动。

二是工作作风还不够扎实。自己有把工作干好的良好愿望,对于领导交办的各项工作,自己也是认真去完成。但是在工作中还存在着等靠心理,工作有时处在一种被动状态,有推着干工作、撵着抓落实、等着给任务的现象,抓得不紧,想得不细,工作效率还不高。今后,要把工作岗位作为“磨刀石”,作为学习锻炼的平台,努力工作,克服困难,力求把工作做得更细一些,抓得更紧一些。

三是党员的先锋模范作用发挥的不够好。自己对时时处处保持党员先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。精神状态有所懈怠,艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神需要进一步加强。

二、整改措施:

一是加强政治修养。进一步学习实践党的创新理论,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力从政治上观察、处理问题,坚定地同党中央保持高度一致,自觉服从于党和国家的工作大局,做一个党性坚强、政治成熟的党员干部。

二是加强业务能力。自觉做终身学习的模范,不管事务再忙,也要挤出时间,加强对党的各项方针政策的学习,牢牢掌握党的基本理论、基本观点,夯实理论功底,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白,关键时刻不动摇,大事面前不糊涂,保持工作的正确方向。加强对维稳工作业务知识的学习,尤其是有关政策规定学习,提高自身办文办事的能力。还要善于在实践中学习,干中学,学中干,不断从客观实践中分析和总结经验,逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来,把知识转化为解决问题、促进工作的能力。

三是加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感,把主要精力和心血投入到维稳工作中去。继续保持和发扬求真务实的工作作风,坚持工作高标准,注重工作实效,把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面,扎扎实实地把工作推向前进。

四是加强道德修养。按照共产主义道德原则和规范,进行道德品质、意识、情操的自我教育和砺炼。坚持以党的事业为重,以团结为重,多向领导和同事学习,多看他人之长,常思自己之过。要严格要求自己,发挥党员干部表率作用。

五是加强廉政修养。把廉洁自律作为品行修养的重要内容,严格按照党的廉政纪律要求,带头廉洁自律,自觉接受监督,经常检查和反省自己,时刻保持清醒头脑,防微杜渐,警钟长鸣。确实做到稳得住神、管得住身、耐得住清苦、抗得住诱惑、管得住小节、守得住本色,牢牢守住党性原则的防线、思想道德的防线和法规纪律的防线。

以上是本人的整改措施,我将虚心接受党组织和群众的监督,力争在较短的时间内整改自己存在的问题,达到政治上有明显进步,思想上有明显提高,作风上有明显转变,纪律上有明显增强,工作上有明显推进的目标要求。在下一步活动的开展中我将继续积极参与,认真落实各项要求,同时认真做好处室活动开展情况的记录和信息上报,协助领导完成调研报告及工作总结。

第二篇:作风建设民主生活会发言提纲

民主生活会发言提纲

根据民主生活会的要求,对照两个《条例》以及党员领导干部的行为规范,我本着实事求是的态度,对领导点、群众提、自己找的自身在工作作风、思想作风、生活作风、廉洁自律以及党政领导干部选拔任用等方面的突出问题,逐条进行了深刻的对照检查,并从思想深处查找根源,严肃认真地对自己进行了洗

礼。下面,本人就自身存在的突出问题,向各位领导作自我批评。

一、在征求意见中,同志们提出了4条意见和3条建议:

意见:一是对全镇党员干部的党风廉政建设教育工作开展不够;二是工作作风还不够扎实;三是在案件查办、处理违纪问题上力度不够大;四是对全镇基层组织建设的整体规划、长远发展上考虑不够;

建议:一是继续发扬钻劲;二是进一步加强纪检干部队伍自身建设;三是加强对村级财务的审计力度;综以上意见和建议归纳分类有四方面的问题:一是没有抓住党风廉政建设的中心工作、教育和惩治力度不够;二是抓党建工作不全面,只注意了组织工作,而放松了党建的整体工作;三是自身学习不够;四是工作态度需改进,要有吃苦耐劳的精神。以上这些问题实实在在存在,同志们提得很好,我个人有决心在今后的工作中不断改进和完善。

二、经自查,本人在“五风”方面还存在一些问题,需进一步整改。

一是在实际工作中,思想不够解放,顾虑有余,魄力不足,过于谨慎,创新意识还不够;二是因为工作头绪多,工作中有时表现急燥,影响了工作成效;三是深入村级“两委”基层调查研究不够,特别是对影响我镇社会稳定、经济发展以及基层组织建设的不利因素了解的很不够;四是按照“三个代表”的要求,如何实现好,维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为一个纪检书记,就目前的工作实效,离党和人民的要求尚有很大差距;五是分管纪检与机关日常工作的协调方面,就如何理顺机关日常工作和纪检工作的有效开展,既不耽误纪检工作,又不耽误机关日常工作方面还存在不够健全的工作思路;六是作为主管机关的领导,对每个干部的工作和思想动态掌握不够,工作安排上存在顾此失彼现象。七是对党建工作学习研究不够;八是在调动部门干部工作积极性方面还做的不够,对一些小事或小问题的决定,意见不征求方面不够大;九是对纪委班子成员、纪检干部以及党政办的同志关心不够。在实际工作中对他们安排工作的时间多,同他们谈心交流少,对他们工作中遇到的困难和问题虽加以过问并协调解决,但不够深入、细致。十是在干部考察和干部选拔任用方面,虽然坚持任人唯贤的原则,但也存在对自己分管部门同志了解的多,对其他部门同志了解的少的问题,因而在举荐干部方面存在偏而不全的问题。十一是缺少农村及农业工作缺少经验,不能很好的指导的分管村的农业工作致使工作滞后。所以在今后工作中还需不断采取新举措、新方法,努力克服和改进自身存在的问题。

第三篇:作风建设民主生活会发言提纲

民主生活会发言提纲

按照市局要求,今天召开这次作风建设方面的专题民主生活会,我认为非常有必要。一年来,在局党组的正确领导下,在班子其他成员及全体干部职工的支持配合下,立足自己分管的工作,能够紧紧围绕大局,勤奋敬业,努力进取,圆满完成各项工作任务,作风建设和精神面貌有了新提高。通过学习关于作风建设的有关问题,在倍受鞭策鼓舞的同时,也深感责任重大,下面结合自己的情况,查摆思想及作风情况如下:

一、围绕加强思想作风建设,个人工作水平和领导能力得到新提高

一是思想上,增强敏锐性,提高鉴别力,党性观念不断增强。始终高度重视思想作风建设,保持高度的政治敏锐性、坚定性和鉴别力,在思想上、行动上与党中央保持了高度一致,并坚决做到维护党和班子的团结统一。把学习作为每天的必修课,树立和全面落实科学发展观,努力拓宽知识面,更新知识结构,提高了统揽全局、驾驭经济、领导科学发展的能力。

二是工作作风上,把重实际、说实话、求实效作为一切工作的出发点。不论处在什么岗位,分管什么工作,都努力让自己做到:(1)紧紧扭住工作发展第一要务,从全局的角度出发,认识、分析和思考、解决问题,抢抓机遇,扎实工作,强化全局观念和发展意识。(2)坚持抓重点、抓关键、1求突破。如在分管廉政建设工作中,重点抓了廉政文化,两权监督、行政权介入监督、实施心桥工程服务升级等活动。按照“预防职务犯罪年”的要求,设立了“反腐倡廉学习日,编印了《廉政教育干部读本》和《廉政教育家庭读本》,提高了全局预防犯罪的警惕性。在税收业务工作方面不断创新方式方法,推行了联动评估,并闯出了一条新路子。税收征管上坚持服务基层、服务纳税人的原则,2.0上线、税务换证、两个软件推广、税负分析,都取得了明显的成效,取得多项荣誉称号。强化了绩效考核工作,区分机关及系统两个层次,充分发挥了机关及基层的考核作用,使重点工作不断取得突破。(3)坚持以人为本,心系基层。牢记全心全意为人民服务的宗旨,想基层之所想,急纳税人之所急,在努力完成税收任务的同时,倾情尽力解决好关系纳税人切身利益的问题,推进经济发展与税收公平,促进了国税和谐稳定。(4)坚持真抓实干,树立正确的政绩观和价值观。不务虚功,不图虚名,脚踏实地,扎扎实实地抓好每一件事,干好每一项工作。狠抓分管工作责任制,既充分赋予科室负责人的权力,又督促他们放手大胆工作,敢闯敢干,提高了抓落实的积极性。

三是在领导作风上,坚持民主集中制原则,正确处理个人同组织的关系、全局与局部的关系,注意维护班子团结,团结同志,顾全大局;在参加党组会时按程序积极发表个人意见,形成决议后不折不扣地坚决执行。本人能够认真听取其他领导同志和部门的意见建议,集思广益;与其他领导成员之间,注意相互尊重、相互配合,顾全大局,令行禁止,摆正位置,充分发挥了参谋助手作用。对分管工作兢兢业业、认真负责。对自己分管的工作,职权范围内能够解决的,及时果断处理。遇到矛盾不上交,遇到问题不推委,树立了班子的良好形象。

四是在生活作风方面。牢记“两个务必”,注重提高自身修养,努力做到生活正派、情趣健康。严格遵守中央和省、市局关于廉洁建设的各项规定,始终时刻提醒自己,不论是在做任何事情、在任何情况下,都做到谦虚谨慎,戒骄戒躁,勤俭节约,艰苦奋斗。强化自律意识,做到自重、自省、自警、自励,时刻接受来自社会各界和人民群众的民主监督,倾听群众呼声,开展调查研究,为群众排忧解难。

二、存在的不足及下一步打算

回顾思想和工作,对照党组和上级的要求,还存在一些不足。如思想解放、观念更新还不够;学习的自觉性、超前性不强;深入基层研究解决实际问题还不够;驾驭经济和落实科学发展的能力还有待进一步提高等。存在这些问题的主要原因在于对自身作风建设的重要性认识不充分,主动查找问题、自我批评得不够。今后,我一定要按照这次民主生活会的要求,在局党组的正确领导下,把作风建设作为增强素质和做好国税工作的重要前提,努力改进思想作风,查摆存在问题,培养良好的思想、学习、领导和生活作风,尽心竭力工作,努力推进各项国税工作实现又好又快发展。

第四篇:学校走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案

HD县中学

“走基层、解难题、办实事、惠民生”

活动方案

阿酹公文

根据“X〔YYYY〕H号”文件精神,HD县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的联系村是LG乡CM村。根据《中共HD县委关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的实施意见》和学校的实际情况,特制定《HD县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动方案》,具体内容如下:

第一、成立HD县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动领导小组: 组 长:LLL 副组长:YYY CCC WWW HHH XXX 活动办公室设在HD县中学党政办公室,由YYY担任活动办公室主任。第二、具体活动内容和要求如下:

1、学校首先了解LG乡CM村在HD县中学就读的村民子女详细情况,对在生活和学习等方面有困难的学生做好帮扶工作。对于这些学生,要求校长过问、班主任关心、科任教师具体帮扶,保证他们在学校学习进步、健康成长,让村民满意、家长放心。

2、走访LG乡CM村村民,调查他们生产、生活方面的情况和困难,提供给他们解决问题的建议和意见。运用该村人力物力财力资源能够解决的,协调帮助他们在村内解决;不能解决的,向上级相关部门请示协调统筹解决。

3、通过联系、走访LG乡CM村干部,和他们座谈,了解他们在村上管理存在的难题,组织有创新社会管理、促进和谐理论知识的教职工,特别是政治教师,在理论上帮助LG乡CM村干部提高创新社会管理、促进和谐理论水平,为他们出谋划策,并建议他们结合本村实际情况开展一些尝试性工作,不断摸索创新社会管理、促进和谐路子,总结经验,不断提高。

4、联系、走访LG乡CM村的学校,并深入课堂听课,了解该村学校教育教学、教师学生各个方面的详细情况,一起讨论论解决问题的方式、方法和措施。校长帮校长,中层帮中层,教师帮教师——通过结对子的方式,把工作落到实处,切实解决一些该村学校迫切要求解决的难题。在此基础上不能解决的问题,及时向上级有关部门请示、协调统筹解决。

5、在学校有能力的前提下,帮助推动LG乡CM村广泛惠及村民的项目建设工作。

6、学校党支部与该村党支部结成对子,努力改进该村领导干部的工作作风,努力让村民满意。村党支部、行政、村民团结一心,搞好LG乡CM村的经济建设和精神文明建设。

7、根据现实发展,灵活机动的开展好其他活动。

第三,对于以上各个方面的活动,HD县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动领导小组要建立与LG乡CM村联系、了解、活动长效机制,及时召开会议,了解活动开展进度,总结活动经验,研究、解决新问题。

HD 县 中 学 2013年12月12日

第五篇:学校走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案

HD县中学

“走基层、解难题、办实事、惠民生”

活动方案

阿酹公文

根据“X〔YYYY〕H号”文件精神,HD县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的联系村是LG乡CM村。根据《中共HD县委关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的实施意见》和学校的实际情况,特制定《HD县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动方案》,具体内容如下:

第一、成立HD县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动领导小组:

组长:LLL

副组长:YYYCCC

WWWHHHXXX

活动办公室设在HD县中学党政办公室,由YYY担任活动办公室主任。

第二、具体活动内容和要求如下:

1、学校首先了解LG乡CM村在HD县中学就读的村民子女详细情况,对在生活和学习等方面有困难的学生做好帮扶工作。对于这些学生,要求校长过问、班主任关心、科任教师具体帮扶,保证他们在学校学习进步、健康成长,让村民满意、家长放心。

2、走访LG乡CM村村民,调查他们生产、生活方面的情况和困难,提供给他们解决问题的建议和意见。运用该村人力物力财力资源能够解决的,协调帮助他们在村内解决;不能解决的,向上级相关部门请示协调统筹解决。

3、通过联系、走访LG乡CM村干部,和他们座谈,了解他们在村上管理存在的难题,组织有创新社会管理、促进和谐理论知识的教职工,特别是政治教师,在理论上帮助LG乡CM村干部提高创新社会管理、促进和谐理论水平,为他们出谋划策,并建议他们结合本村实际情况开展一些尝试性工作,不断摸索创新社会管理、促进和谐路子,总结经验,不断提高。

4、联系、走访LG乡CM村的学校,并深入课堂听课,了解该村学校教育教学、教师学生各个方面的详细情况,一起讨论论解决问题的方式、方法和措施。校长帮校长,中层帮中层,教师帮教师——通过结对子的方式,把工作落到实处,切实解决一些该村学校迫切要求解决的难题。在此基础上不能解决的问题,及时向上级有关部门请示、协调统筹解决。

5、在学校有能力的前提下,帮助推动LG乡CM村广泛惠及村民的项目建设工作。

6、学校党支部与该村党支部结成对子,努力改进该村领导干部的工作作风,努力让村民满意。村党支部、行政、村民团结一心,搞好LG乡CM村的经济建设和精神文明建设。

7、根据现实发展,灵活机动的开展好其他活动。

第三,对于以上各个方面的活动,HD县中学“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动领导小组要建立与LG乡CM村联系、了解、活动长效机制,及时召开会议,了解活动开展进度,总结活动经验,研究、解决新问题。

HD县中学

2013年12月12日

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