第一篇:主题班会的台词
中间有“校园是我家,呵护靠大家——卫生公物” 邀请宣传委员制作本次班会主题的板报设计,必须
这几个大字其他周围设计点动漫人物或者是花边都
行。
(c是两个人共同的台词)
a 我听见雨滴落在青青草地
b 我听见远方钟声响起
《播放小幸运》背景音乐
c 这就是我们的正德中学,欢迎来到我美丽的校园。
a 我是主持人黄锦详 b 我是主持人 赵宝刚
c 欢迎大家参加本次16班举行的主题班会。我们今
天的班会主题是:正德是我家,呵护靠大家。
a 首先,我们第1个环节,介绍美丽的正德校园(放映美丽的校园图片)b 青青草地是我们学校 a
洁白墙壁也是我们学校
b 宽敞的篮球场也是我们的学校
a 那我们看一组图片(展示一组有垃圾的图片)b 大家看后有啥感想
a 接下来我们进入第二个环节,抢答环节,看哪个
小组呵护校园环境(卫生和公物主题的)的建议最
多,前提是不能重复哦,分数将会最高。
(各组抢答应该做到的保护校园环境的条例,比如
不乱扔垃圾,不随地吐痰)
b 接下来由我为大家朗诵一段:
我是文明中学生,温馨种子到处传。
同学之间应互助,见到老师问声好。
公共设施爱护好,果皮纸屑不乱抛。
上下楼梯靠右行,尊敬师长爱同学。
我是文明小贴士,文明礼仪我最行!
a 好,感谢赵宝刚同学的精彩朗诵,我们接下来进
入一个轻松的第四个环节,你画我猜游戏,我手上
有几个小纸条,有不同的词组和成语,请每组在一
分钟内派出代表作为画家,时间到没有选好画家的
小组做弃权处理,其他组员作为猜猜画出图形的词
语,每组有限时间是3分钟,请道具组准备好。(你们两位要想好有哪些词组适合做为画画的,并
且登记下来制作好六个小纸条,上面分别有十组词
语,要求是每个小纸条上面的词组难度一致哦。)
b 好 那我来当记分员和计时员。
开展游戏。。
b接下来,我们进入第5个环节,宣誓环节,大家
跟我一起读:
我宣誓:爱护校园环境,爱护公物,做一个品德高
尚,认真学习,遵守纪律的好学生。
a 接下来环节6,颁奖环节,从积分情况可以看出,?组和?获得了本次活动的第一和第二,有请班主任颁奖给小组。
c 不知不觉我们的班会进入尾声,大家玩的开心吗
?现在我们有请班主任致词。
第二篇:自信主题班会台词
A B:(敬礼)大家好,今天的雏鹰万花筒节目由我们501中队来主持。A:我是主持人XXX B:我是主持人XXX A:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状,使我们充满激情去笑对困难,过关斩将,实现理想。即使在最困难的时候,仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说,人的一生取得的任何一次成功,都是伴随着自尊自信取得的。
B:一个人一旦失去自信心,就会失去前进的动力,对于小学生来说,自信心特别重要,那么你是否拥有自信心呢?下面让我们班的同学来告诉大家什么是自信。
1.自信是成功的第一秘诀。
2任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。3.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。4.坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。
A:听了同学们的话,大家对自信心有了一定的了解 B:接下来请听朗诵诗歌:
1.自信是一粒生命的种子,深藏在人心里,随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。2.自信是一个人心中的灯光,时刻照亮着人生的坐标,辉煌着人生的过程。
3.自信是坚实的足迹,踏踏实实地踩出人生的大道,回望走过的路,心中依然自信。4.自信是你内心的一种标准和感觉
1.自信和力量是成正比的。人生需要进取的力量,也只有具备足够进取力量的人生,才是激昂向上的人生。自信就是这种力量的沃土。面积广大的自信蕴育着厚重茂盛的力量。果能如此,这无疑是我们的一种无可比拟的幸福。
2.伴随自信同时出现的,常常是一些可贵的情感和品质。可以说,对于每个人,这些情感和品质如同自信一样是同等重要的。譬如对生活的热爱、对高尚的渴望、对社会的无私奉献和对真理的无止无休的追求。
3.自信是愚公移山的信念,是精卫填海的毅力,是夸父追日的追求。
自信不是神话,但神话中的愚公、精卫却树起了一杆自信旗帜,飘扬在历史的岁月中,让代代传诵自信的力量。
4.自信是一缕和煦的春风,是一丝动人的微笑,是一片明朗的天空。
自信让我们变得干练、成熟,自信使我们的脚步变得坚实稳健。
一个不屈不挠的人,自信在心中必坚韧地站立着,站成精神上的钢浇铁铸的脊梁,站成一幅永不凋谢的风景。
A:他们能站在这里,本身就是一种自信心的表现
B:欣赏完两位同学的朗诵,让我们来看一个小品:自信在这里
AB:这次雏鹰万花筒节目,到此结束。谢谢大家!
第三篇:环保主题班会台词
4月19日班会台词
主1:主2:
主持人1:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。
主持人2:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?6月5日
主持人1 :我们九龙坡区正在创模,创卫,让同学们来介绍介绍关于创模,创卫的知识和现在重庆创模,创卫的情况吧。
请黄渤能等同学表演小品《
(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
主持人2:我们来做几道选择题吧~
(C)会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林
2、一般将污染物分为:(A)
A.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。
B.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。
C.工业污染源和生活污染源两类。
3、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?(B)
A.中国植树节(3月12日);地球日(4月22日);
B.生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);
C.国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等
4、环境监测的对象有(A)
A.大气、水体、土壤、生物、噪声
B.大气、市容、土壤、生物、噪声
C.大气、交通、土壤、生物、噪声
5、减少“白色污染”我们应该(A)
A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
B.乱扔塑料垃圾
C.尽量使用塑料制品
6、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
A.人类、动物B.人类、动物、植物C.动物、植物
8、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚。
A.追求时尚 破坏环境B.保护环境 崇尚自然C.保护环境 盲目消费
9、以下说那种是错误的:(C)
A.三个废餐盒可以做一把学生用尺
B.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐
C.废玻璃无法回收利用
10、草地在环境保护中具有(A)的重要作用。
A.吸收二氧化碳产生氧气
B.吸收二氧化硫产生氧气
C.吸收一氧化碳产生氧气
15、噪声对人体哪个系统有害(A)
A 心血管系统B 消化系统C 呼吸系统
11、“国际保护臭氧层日”是(B)。
A 1月16日B 9月16日C 10月16日
12、绿色学校的特点是(B)工作突出。
A 校园绿化B 环境教育C 清洁卫生
主持人1:请()朗诵关于环保的文章
我宣誓:我将以实际行动做到
珍视天空,关爱大地;
抵制污染,植绿护绿;
珍爱生命,节约资源;保护环境,保护自然;
绿色消费,绿色人生。
宣誓人:
主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。
主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。
班会到此结束
创模小知识
1、国家保护模范城市是指经济快速发展、环境清洁优美、生态良性循环的示范城市。它是当前城市环境保护的最高荣誉、中国城市环境保护的排头兵、全国环境保护与经济社会协调发展的典型示范。
创模的三个实施阶段
2010年至2011年,创模攻坚阶段;2012年,创模达标阶段;2013年,创模验收阶段。
创卫是对城市的综合整治。它能使我们城市基础设施建设得到快速发展,城市环境卫生质量得到显著改善,生态与居住环境得到不断优化,城市管理与服务能力得到整体提升,居民健康卫生水平得到明显提高,彻底改变城市脏、乱、差的面貌,使所有城市都成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序,人与自然和谐统一,社会与经济协调发展,具有可持续发展潜力与实力的卫生城市,让老百姓生活得更加安逸、舒心。
来自市环保局的通报数据显示:今年1-10月,主城区空气质量优良天数已达290天,同比多7天;长江、嘉陵江水质保持良好,长江出境断面保持Ⅱ类水质,城市集中式饮用水源地水质全部达标,次级河流水质持续改善;主城区声环境质量保持稳定;主城区绿化覆盖率已达到40.1%;
梁滩河流域白含污水处理厂、走马污水处理厂、金凤污水处理三站及配套管网已建成投入运行。大溪河流域陶家、石板、走马乐园污水处理厂建成投用;九龙园区、西彭铝产业区工业污水处理厂完成主体工程建设和设备安装。三是强化饮用水源地保护,强化饮用水源地监管,规范了饮用水源界碑设置,完善了饮用水源地环境安全应急预案,主城集中式饮用水源水质达标率达100%,乡镇集中式饮用水源水质达标率达89.4%。彻底取缔畜禽养殖,投入1500
多万元,提前半年全面完成二环以内478家养殖场(户)关闭取缔工作,处置存栏畜禽131.2万头,拆除圈舍6.5万平方米。据了解,此次“创模创卫·洁净家园”全民行动包含了次级河流、背街小巷、村容村貌整治,城乡结合部及跨区节点整治、扬尘噪音污染及交通秩序整治等近十个内容。
第四篇:主题班会主持台词
“我文明,我懂礼”主题班会
甲:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒美的种子,它才会在我们的心里生根、开花、结果,人人才会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
甲、乙:现在我宣布:二年一班“我文明,我懂礼”主题班会现在开始。
节目
一、观看视频
乙:同学们,你们觉得自己文明吗?懂礼吗? 乙:现在我们看一段视频,看看我们有没有做到以上的文明行为。
(看完视频后)甲:同学们,你们做到以上的文明行为吗?看完以上视频,我相信我们都对文明行为有了基本的认识。那我们现在就化身为文明小侦探,找一找以下的图片中有没有不文明的行为吧!节目
二、文明小侦探
乙:回答正确,我们不应翻越马路栏杆。应该遵守交通规则, 走斑马线。
甲:回答正确。我们应该要自觉排队。不应插排。
乙:回答正确。我们不应乱丢垃圾,应把垃圾丢到垃圾筒里。
甲:回答正确。我们不应在公共场所大声喧哗,避免影响他人。
乙:回答正确。我们应该要遵守交通规则。不应闯红灯。
甲:回答正确。我们应该要主动让座给老人、儿童、孕妇和伤残人士。
乙:回答正确。我们不应损毁公物,应该爱护公共物品。
甲:回答正确。我们不应随地吐痰。
乙:回答正确。我们不应随意采摘花朵,应该要爱护花草树木。
甲:回答正确。我们不应随地大小异便。应该在厕所里解决。
乙:全部图片同学们都能回答正确。我们给自己一点掌声吧!
甲:我国有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是文化的重要组成部分。自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此被称为“文明礼仪之邦”。
乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
节目三、三句半《校园礼仪》
甲、乙:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!乙:下面请欣赏节目二:由、、、表演三句半《校园礼仪》。
我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!校园内外不乱跑 自觉排队往右靠 危险游戏不要做 别忘掉!自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习要记牢!天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保!预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙!升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力!同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明!校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧!
甲:你们真棒啊!我相信我们在坐的每位队员都会努力向你们学习的!
乙:在社会中,我们要遵守社会道德;在校园里,我们要遵守校规、校纪;在班级,我们也应该有所规范。
节目
四、欣赏小品《十五里》
甲:既然文明礼仪那么重要,如果在日常生活中礼貌用语丢了的话……
乙:丢了会怎么样呢?
甲:请看小品《十五里》。(表演者:、、、)
四个小演员:大家好,我们为大家表演小品《十五里》。
A:大家好,我演赶路的年轻人。B:大家好,我演路旁修鞋老人。C:大家好,我演菜园锄草的老人。D:大家好,我演修自行车的老人。
人物:a——赶路的年轻人; b——路旁修鞋老人; c——菜园锄草的老人; d——修自行车的老人
a(急匆匆地赶路,看到b):老头儿,礼仪庄还有多远? b(低头):无礼!(抬起头,瞪了a一眼)a五里。
a(走了半小时,见c,又问):老头儿,礼仪庄还有多远? c无礼!(右膀一撅,继续干自己的事)a(疑惑地自言自语):还有五里呀!
a(继续走,看到d,做挥汗状):老头儿,礼仪庄还有多远? d(埋头做自己的事情):无礼!
a(瞪大眼睛,自言自语):怎么又是五里,三个五里加起来,不就成十五里了?
d(抬头瞅了眼a,笑着说):哈哈,对呀,你这年轻人喊一声“老头儿”就是一个“无礼”(五里),喊三个“老头儿”不就是三个“无礼”(就是十五里)吗? a挠了一下头,一脸不好意思。
四人齐说:谢谢大家,我们的表演完毕。
(演完)
乙:看了刚才的小品,我想大家肯定会有很多自己的看法,下面请同学们谈谈自己的看法甲:大家说得真好!文明礼仪是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出你的修养与文明程度。那么文明礼貌用语到底有哪些呢? 大家请看„„
“谢谢”、“您”、“早上好”、“再见”、“别客气”、“对不起”、“您好”、“请” 以上这些文明用语,同学们你们都说过吗?下面一个节目是:“我是文明用语小使者”,每组同学表演时,请同学们认真倾听寻找他们说出了哪些文明用语。
乙:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。
甲、乙:下面请大家和我一起宣读小学生守则。
爱国爱党爱人民 好学多问肯钻研 勤劳笃行乐奉献
明礼守法讲美德 孝亲尊师善待人 诚实守信有担当 自强自律健身心 珍爱生命保安全 勤俭节约护家园
甲、乙:同学们,今天我们学了很多文明礼仪方面的知识,作为一名学生,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的小学生!我们一起努力,从身边的小事做起。让我们快快行动吧!
甲、乙: “我文明,我懂礼”主题班会到此结束。
第五篇:《感恩》主题班会台词
《感恩》主题班会台词
甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。
乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
甲: 这个人就是娘呀!
乙: 这个人就是妈。
甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。
乙: 不管你走多远,甲: 无论你在干啥。
乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?
甲:那是因为自从我们来到这个世界上,乙:父母为我们付出了无私的爱!
甲:所以我们要感恩父母双亲。
合:我宣布高一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!
(1)广告《妈妈,洗脚》
甲:感恩是一种生活态度
乙:感恩是一种优秀品德
甲:感恩是一种思想境界
乙:感恩一切让你成长的人
甲:让我们一起来观赏一则广告。
乙:了这则广告,同学们有哪些感受呢?
甲:爱的同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!
乙:陈银爱为我们朗诵《爱的奉献》来表达我们对母亲的敬意吧!
(2)《 爱的奉献》
甲: “只要人人献出一点点爱,世界将变成美好的人间。”可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。我们不断接受父母给予我们的无私的爱,但我们早已麻木在父爱母爱之中了!
乙:让我们接着欣赏视频《地震中的母爱》
(3)《地震中的母爱》
甲: 同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的母爱,我们面对这样无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的无限尊敬。
(4)案例
乙:同学们,我父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。
甲:大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。
(5)心理测试
甲:下面,让我们一起来做个心理测试吧!
甲:现在我们想请一位同学来回答下面这些问题。
(6)(屏幕显示问题)
乙:看来,同学们对父母的了解还不够。(这位同学对父母的了解比较深,其他同学要向他学习哦!)甲:同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!
(屏幕的显示)父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日。
乙:同学们,父亲节即将来临,你们准备送什么礼物呢?
(7)小品
甲:下面让我们一起欣赏高一(1)班自编自导自演的小品《父亲的日记》。
乙:同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢?
甲:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
乙:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!
甲:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予„„人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!
(8)(屏幕显示)
乙:让我们一起朗诵下面这段话。
甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!
(9)放《感恩的心》表演手语。
乙:请班主任为我们此次班会做总结。
(10)班主任讲话
甲:学会感恩,就要学会尊重他人。
乙:学会感恩,就要有奉献精神。
甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。
乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。
甲:是一种责任、自立、自尊。
乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。合:我宣布高一(1)班主题班会到此结束!