孝敬长辈,懂得感恩演讲稿[推荐5篇]

第一篇：孝敬长辈,懂得感恩演讲稿

孝敬长辈,懂得感恩演讲稿范文（精选5篇）

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的孝敬长辈，懂得感恩演讲稿范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家上午好

我是七（14）班的xxx，今天我将要演讲的主题是“学会感恩”

1、什么是感恩？ 感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。正如“感恩”二字所表达的，感激恩情，对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”，同时也是一种为人处事中的美德，是一条人生基本的准则，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。

2、为什么感恩？一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀，古人云：滴水之恩，当涌泉相报，虽是“涌泉相报”，但感恩是美德中最微小的，而忘恩负义是品行中最恶劣的，他人在你危难之时伸出援手，我们又何尝不该感恩，不该回报学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢世界给予你的一切。在生活中，我们不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对。这时，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩他人，感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，变得一败涂地。感恩，让我们发现生活中的美好，让我们拥有有一个积极的人生观，有一种乐观健康的心态，感恩，让爱遍布世界，让美点亮生活中的每一个角落。

3、如何去感恩？我们要以一双会发现美好的眼睛去看世界，值得我们感恩的事情无处不在：父母的关爱，老师的教诲，同学的帮助甚至陌生人的援手，都是他人的恩情，或许这并不是十分伟大的，但却无微不至，如同涓涓细流般滋润着我们的生活。感恩也是如此，人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；在迷茫之时，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；使你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，我们难道不心存感激，不思回报吗？对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己努力的付出，用实际行动予以报答就是感恩。我们可以从身边的小事做起：帮助父母亲做家务，帮助老师整理作业，这些无不是感恩。生活中他人的给予无处不在，让我们把感恩落实到生活中的一点一滴中去。

我的演讲完毕，谢谢大家。

尊敬的老师、同学们：

大家好！

为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

尊敬的各位领导，各位评委，可爱的同事们：

大家下午好。

我是重大项目办公室的李瑞，今天我演讲的题目是《感恩》。

我到中心工作已经六年，真是弹指一挥间，从20xx年被评为年度先进工作者，到现在成为重大项目办公室的副主任，我带着感恩的心一路走来，在重大项目办组建一年之际，我们迎来了国家卫生部召开的重大项目现场会，并获得了国家卫生部领导和与会人员的一致好评，省卫生厅的领导也多次表扬了我们的重大公共卫生工作。

我们作为中心的一员，她给我们提供了工作的机会和承担工作的责任，给了我们展示自己的舞台，这些都值得我们去感恩，我们最好的感恩方式就是在工作中体现自己的责任感，尽自己的所能回报中心，回报社会。细想我们每天能着装整洁，在这温馨、和谐的工作环境里，享受着无比优越的待遇。其实工作是天职，是使命，是我们生命中最珍贵的礼物！正是有了无数员工对中心的无限赤诚和执着敬业的工作热情，才有了中心今天骄人的成就，我们才有一份安稳的工作，我们应该感恩，应该努力工作，只有这样，我们才能同心同德，才能充分发挥团队力量，才能让我们的中心永远焕发出无限青春的活力。

我们中心今天的成功离不开上级部门的支持和厚爱，离不开中心主任的正确领导，更离不开全体员工的团结协作。一代一代的计生妇幼人带着感恩，带着对美好未来的向往，一点一滴地把心中的蓝图绘制成为现实，我们所付出的艰辛和汗水是许多人都无法想象的，但是，我们不悔。因为，这是我们的职责所系！

宁静才能致远，澹泊足以明志，感恩方思回报。人民群众就是我们的衣食父母。<莲~山>我们中心开展了“三好一满意”活动，即“服务好，质量好，医德好，群众满意”。希望通过这项活动让人民群众更加理解我们，信任我们，并能赢得全社会的支持和认可。

时代赋予了我们这一美好的时刻，让我们的智慧和汗水在爱的奉献中，在责任的付出中闪光；无论你身在何职，无论你身处何位，请扬起感恩的风帆，在波澜壮阔的人生航程里，书写属于自己的生命。

谢谢您，我生命中所有的老师和长辈，是你们教会我知识和做人的道理；谢谢您，我的同事和朋友们，是你们无比的宽容和帮助，才让我的生活如此丰富多彩；谢谢您，我们年轻美丽的中心，我会为你付出我所有的智慧和努力！

谢谢大家！

老师们，同学们：

大家好！

一个人生活的快乐与否，不在于他是否年轻美貌，也不在于他是否高官富有，而在于他是否拥有一种健康的精神状态，和是否拥有一颗善于感恩的心。

人的一生漫长而遥远，在漫长的人生途中，我们会结识许许多多的人，会经历许许多多的事。其中有无法言语的感动，有发自内心的感激，也有不可避免的艰难困苦和委屈无奈，无论遇见什么，我们一定要学会拥有一颗宽容而感恩的心。

日有阴晴，人有善恶，自然界有很多事物都不是我们人力所能为的。我们不可能改造世界，我们也不可能改造别人，我们能改造的只有我们自己的心态和我们对待世界，对待周边人的一种宽容的处世哲学。

学会感恩，你的内心会豁达而开朗，你对世界上所有的美好会心存感激，你的生活也会快乐许多。

我时常对自己说，做一个谦虚而知足的人吧，把生活中所有的苦难都当做上帝赐于你的礼物。未经历寒冷，怎知道温暖，未体验艰辛，怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快乐都藏在心底，当做生活给我的历练，用一颗感恩的心去微笑着面对世界。

我感谢父母给予我生命，感谢磨难给予我坚强，感谢挫折给予我勇气，感谢欺骗给予我智慧，感谢贫困给予我信念，感谢藐视给予我自尊。

我感谢山水给了我灵气，感谢日月给了我温暖，感谢蓝天给了我透明与澄净，感谢黄土地千年的文化给了我一颗朴实而善良的心。

在水中放一块明矾，可以沉淀水中的渣滓，在我们心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁与不安。

学会感恩便是学会了一种良好的生活态度，当你对世界万物，对周边所有的人都心存感激之时，你自己便可以消除内心所有的积怨与不满，你眼里的世界也没有了尘埃，透明而洁净的心便是你快乐之所在。

快乐是生活中最宝贵的财富，是一种生命情绪的自然流露，快乐要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感动，感恩的心充满感激，有了感激的.心你就会快乐而满足。

一条不经意的短信，一句轻轻的问候，一个善意的微笑，一声遥远的祝福，都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会了感恩，你就学会了洒脱，学会了感恩，你就学会了快乐。

感恩是一种处世哲学，常怀感恩之心，会让你拥有很多朋友。感恩是一种生活态度，常怀感恩之心，它会让你淡泊名利，知足而愉悦。感恩是一个人不可磨灭的良知，常怀感恩之心，它会让你懂得滴水之恩，涌泉相报。

学会感恩，生活将赐于你灿烂的阳光；学会感恩，生活将充满爱与希望。

亲爱的同学们：

大家好！

作为当代的小学生，我们不只是要学习文化知识，更要懂得感恩，因为有父母之恩养育我们，有老师之恩交到我们，有国家之恩保护我们。我们才能够顺利的成长。

在大自然界，我们最熟悉的羊也懂得跪乳之恩。天上飞的乌鸦也懂得反哺之义。作为世界最具有灵性的人类，难道连这些普通的动物都知道去报答对自己有人的人，我们做不到吗？我相信在座的所有同学，都心怀感恩，对于这些都非常重视。在日常生活中学会感恩的前提就

爸妈忙碌的身影，学习中有爸妈照顾，生活中更有爸妈关心为此我们要在学习中奋斗，换取我们学习的优越。

正应为有这样一群人，愿意为我们付出，愿意为我们流汗才有我们如今的成长之机会。要学会感恩。如何感恩，不是口头上说说，也不是简单的写下感恩，爸妈忙碌且疲惫，我们也应该在爸妈劳累的时候是时候给他们放松，给爸妈洗脚，让他们知道生活中他们的子女不只是会学习更懂得报答爸妈的养育之情，用自己理所能及的事情换爸妈一次开心的笑容，百善孝为先，这是我们的义务，也是我们应该做的事情。

在学校我们学习离不开老师的教导，因为有老师才能够给我们解答疑惑，而老师却也付出了很多就如我们严重见到的，老师为了让我们更好理解，每天在讲台上挥洒，给我们的除了知识，还有汗水，更有经常努力的奋斗，老师受了多少苦，但是在我们眼前一直都是微笑以对，还有在我们不知道的背后老师为了备课，为了让我们学习好，不知道付出了多少辛酸泪水，其中的滋味不足为外人道也。

作为老师的学生一直付出的老师不值得我们感恩吗？如何感恩只要我们在平时上课的时候尊重老师的上课工作，认真的完成每日的作业，少给老师添麻烦，少犯错，听老师的话，做好自己及时完成基本任务就可以。其实感恩很简单，不需要你如何做的好，也不需要刻意送礼物，只要平时学习好，成绩越好才能够报答老师的恩情，这就是最大的感恩。

祖国给了我我们安定和谐的学习环境，保护了我们的安全，让我们无忧无虑的成长。正应为国家给我们很多帮助让我们才能够不断成长，这是我们的福气，我们要知道感恩，在平常生活中努力做好自己的任务，知道爱国，长大以后成为祖国的栋梁之才为祖国的建设添砖加瓦即可。只要贡献一份力就是最好的回报。

谢谢大家！

第二篇：孝敬长辈懂得感恩读后感400字

感恩父母：在父母下班时，为他们递上一杯热腾腾的茶；在他们劳累时，为他们捶捶背，按按摩；在他们生日时，道一声亲切的问候……对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。下面是关于孝敬长辈懂得感恩读后感400字的内容，欢迎阅读！

孝敬长辈懂得感恩读后感

1家，是我们成长的摇篮，是我们躲避风雨的温馨港湾。虽然我知道作为家庭成员，我们有得到爱的权利，也有付出爱的责任，但是当我读到书中的《为了母亲的微笑》，我还是被深深地打动了。

书中讲了一位三十八岁的浙江初中语文老师——2012感动中国“十大人物”之一陈斌强老师，为了能亲自照顾患老年痴呆症的妈妈，五年如一日的，用一根藏青色的布条，把妈妈绑在自己的身上，骑着电动车去学校上班，就怕没人在身边照顾，妈妈走丢。他似乎完全听不见身边的质疑声，也顾不得做老师上课的辛劳，日复一日年复一年风雨无阻的天天带着妈妈上班，给她喂饭，扶她上厕所，服伺她睡觉，为妈妈打扫房间。他的孝心，不仅抚慰了妈妈，也抚慰了每一位中国人的心。

于是，我也想要为妈妈做一件事情，有天放学，我让妈妈坐在沙发上，然后接了一盆热水，端在妈妈面前，把妈妈的脚放进去，想让累了一天的妈妈泡一下脚，洗去一天的疲劳。看着妈妈脸上灿烂的笑容，我心里别提多高兴了。我想，以后我要经常帮爸爸妈妈做事，也像陈斌强老师一样，担起一份对家庭的责任，孝敬长辈，懂得感恩。

孝敬长辈懂得感恩读后感

2今天，我读了一本书，名字叫《感恩父母》。读了这本书，我明白了一个道理；我们要感恩父母，感谢父母，我们要时刻报答父母。

这本书写了许多许多感恩的小故事。这些小故事都表达这一个个的道理。比方说，我们的一生都是父母给的，我们要时刻记住父母对我们的抚养之恩。这本书还写了一些父母对我们的爱。我看完这本书，顿时泪眼朦胧，觉得自己对父母亏欠的太多太多……

我从这本书中发现了自己有特别特别的缺点，我要改正。书中的人物小的时候犯的错误在生活中我又何尝没有犯过？今天，我下午吃西瓜的时候，爸爸妈妈不在身边，我随手把西瓜子吐到了桌子上。妈妈看见了以后，把我说了一顿，我这才发现，自己的生活习惯都需要父母说着。我不能让父母省点心？我要养成好的生活习惯。

今天我之所以想吧这本书写读后感，我就是想告诉大家一个道理：感恩，只有在父母有生之年为父母做一些力所能及的事情。要是一旦错过了，我们不但对不起父母，有愧于父母，还会让自己后悔终生。

孝敬长辈懂得感恩读后感

3看了邹越演讲的“感恩父母”以后，我感触很深。是啊，我有时不也像邹越所说的那样，不会感恩父母，感恩爷爷奶奶吗？

记得有一次，我坐在沙发上舒舒服服地看书，看得正入迷，耳边突然响起了我非常熟悉的声音：“阳舟，吃饭了，饭菜凉了再吃，肚子会痛的！”我烦躁地吼到：“知道了，一直叫，烦死了，看书耳边也不能清静！”现在想想，当时奶奶叫我是为我好，我却把奶奶的好心当作驴肝肺，还大声吼她，可想而知，那时奶奶该多伤心啊。对于奶奶的疼爱，我不但不懂的感恩和回报，还对她不尊敬，吼她让她伤心，真是不应该啊！

还有一次，吃饭时爷爷叫我把菜吃完，说菜吃多了容易长高。我瞟了爷爷一眼，不高兴地说：“我又不是菜桶，干嘛要吃那么多菜，想把我撑死啊？”气得爷爷直摇头。

对于爸爸和妈妈，我放肆的地方就更多了，总觉得爸爸妈妈爱我、让我是天经地义的，从没想过他们的感受，真是太不应该了！

看了“感恩父母”之后，我被深深地感动了，眼泪流了很多。大人们的辛苦，我应该看得见，应该心存感激，应该用自己的行动来表达对他们的爱。不能由着自己的性子胡闹，更不能以下犯上，目无尊长。请相信我，我会努力做到，一定！

第三篇：孝敬长辈演讲稿

孝敬长辈演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好：

《新三字经》里有这样一句话：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”其中提到的小黄香就是一位孝敬长辈而流芳千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕头扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当时有“天下无双，江夏黄香”的赞誉。

在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，比海深。

孝敬父母是中华民族的传统美德，而在当今这个文明的社会里，多数同学似乎把这些全都忽视了。父母为了我们时刻操劳。他们对我们的教育，对我们的爱护又让我们有什么理由不去爱他们？不去尊重，孝敬他们呢？以前的我也许从未体贴过父母，理解过父母。

可是现在，我改变了，我学会了孝敬父母，体贴他们、理解他们。爸爸妈妈忙碌一天，我为爸爸妈妈捶背，消除他们的疲惫，在炎热的夏天，我为妈妈送上一杯冰凉的果汁，使她提起精神；在夜晚，我为爸爸端一杯热茶；星期天，为减轻他们的负担，我积极地做家务活，我要理解体谅他们„„

同学们，也许我的所做所为你们认为微不足道，但是，重要的是我们应学会孝敬父母。不管我们走到哪里，都要记着爸爸妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。同学们，孝敬父母，让我们从现在开始吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：幼儿园孝敬感恩演讲稿

幼儿园感恩老师演讲稿

大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我来自实验幼儿园中二班,今天我演讲的题目是《感恩》。

我刚刚进幼儿园的时候，总会因为想妈妈而哭泣，拉着老师的衣服不停地说：我要回家，我要妈妈!那时我不会穿衣，不会穿鞋;喝水时常常弄湿衣服，吃饭时米粒洒的到处都是;有时还会尿床尿裤子。每当这个时候，老师就会耐心的帮助我、鼓励我。余老师和陈老师常常会把我搂在怀里，轻声的告诉我：六六，老师真喜欢你，老师爱你。

很快两年过去了，我现在特别喜欢幼儿园，因为在幼儿园有我喜欢的余老师和陈老师，还有这么多小朋友一起玩，我觉得很快乐。

现在我可棒了，我会自己吃饭穿衣，自己洗手擦脸，能主动和人打招呼，大家都夸我说：六六，你可真棒!妈妈说，都是因为老师对你的关心和帮助，你才能有这么大的进步，我们要永远记得，要怀有一颗感恩的心!今天我要大声说：老师，谢谢您，老师，我爱您!最后，我要为老师唱一首歌，表达我对老师感恩的心。唱：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。篇二：心怀感恩孝敬父母演讲稿修改稿

尊敬的各位老师、同学们: 大家好！

今天我演讲的题目是——《心怀感恩、孝敬父母》。

有一个词语最亲切，是爸爸：有个呼唤最动听，是妈妈；

有两个人最伟大，那就是我们的父母。他们皱纹深了，却把

美丽的青春给了我们；他们的手脚粗了，却把温暖的阳光给

了我们；他们的腰肢弯了，却把挺直的脊梁给了我们；他们的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我们。父母给了我们生命，教给了我们做人的道理；父母的辛勤养育之恩，终生难以回

报。

怎能忘记我蹒跚学步时，父母那鼓励的目光？怎能忘记

我呀呀学语时，父母那欣喜的笑容？怎么能忘记我遇到难题

时，父母那真诚的鼓励？怎能忘记我受委屈时，父母那耐心的开导？怎能忘记我生病时，父母那全心的关爱与呵护„„

这一幕幕幸福的画面我又怎么可以忘记呢？

岁月悠悠，唯有父母的爱依然如旧，父母的爱深如大海，重如泰山。

2008年“5.12”地震的第二天，搜救队员在北川县的废

墟中看见了这样一位母亲：她一动不动卧在废墟中。透过那

一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪

人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救

援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有

个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红

色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。

因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡

着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机

塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”！看惯了生离死别的医

生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都 落泪了。

这，就是我们的父母，终其一生，舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。

央视有一则“小男孩为自己母亲洗脚”的公益广告。可

在现实生活中，做到的能有几人呢？“滴水之恩当以涌泉相

报”，或许我们有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对父母的大爱熟视无睹，嫌他们唠叨，或因一些小事就大

发雷霆„„然而，父母却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们关注和鼓励。

“羊有跪乳情、鸦有反哺义”。动物尚能如此，何况作为

万物之灵长的人呢？

同学们，感恩父母，我们并不难做到。一张亲手制作的贺

卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿

烂甜美的微笑„„都会让父母感到幸福和安慰。让我们一起

将这份感恩之心延续，让我们从今天开始，从现在开始，为

他们洗一次脚，为他们捶一捶辛劳的脊背，给他们一个温暖的拥抱、一句温馨的祝福、一脸感恩的笑容吧！

（谢谢大家！我的演讲结束了。）篇三：新幼儿教师感恩演讲稿

新幼儿教师感恩演讲稿 尊敬的老师、同学们： 大家好！

春回大地，万象更新，在 这生机盎然的季节里，我们学校也迎来了三八妇女节，在这里让我衷心地向所有女老师们说一声：节日快乐！

有一首歌叫《长大后，我就成了你》：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。

长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴?..每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼。

人一生从上幼儿园到小学、初中，乃至大学，会有许许多多的老师。倾注爱心，关注学生的成长，是每一位老师共同的追求。而这其中，女老师的爱是不同于一般老师的爱，她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲美妙的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅怡人的画面，那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师，我们认识了多彩的世界；因为有老师，懂得了生命的真谛，所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

对老师的感恩是敬重的。自古以来，伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。著名科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在看见自己的小学老师时，马上献上一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样常常在佳节送上对老师的一份深深感激。

对老师的感恩是发自内心的。感激不需要惊天动地，只需要你的一声呼唤，一丝体贴足够。下课了，老师疲惫不堪地坐在讲台上，同学们，你可以轻轻地走过去，为老师捶捶背揉揉肩；放学后，当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时，同学们，你可以悄悄地为老师倒上一杯温水；课间，你发现教室里有废纸屑，同学们，你可以顺手捡起来，为老师打造一个整洁的教学环境；节日里，同学们，你可以为老师献上一支花、一张贺卡，那是对老师永远的祝福?? 对老师的感恩是要回报社会的。老师，您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上，您不仅教给我们知识，更重要的是，还教育我们怎样做人。“十年栽树，百年育人”，做一个对社会、对国家、对民族有用的人，那才是对老师最好的报答。

第五篇：呼吸亲情 懂得孝敬 学会感恩

呼吸亲情 懂得孝敬 学会感恩

一、学情分析

在当今社会，独生子女越来越多，孩子成了每个家庭的中心，父母对他们是百依百顺、有求必应，在成长的道路上几乎是一帆风顺，这使得他们形成了一种“自私”的心态，心中只有自己，认为父母给予的一切都是理所当然的。可面对父母语重心长的教诲，有些同学会无动于衷，会感到厌烦，甚至会无礼的和父母顶撞。要让他们学会孝敬父母，感恩父母，用心感受生活，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴。

二、设计理念

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，懂得孝敬父母、感恩父母，把亲情回报付诸于实践。

三、活动目标

1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬、感恩父母。

2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，多与父母交流沟通。从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。3.丰富学生的生活和情感积累，激发学生的亲情意识。唤起学生的“感恩之心”，让学生学会用感恩的心态去面对生活，用实际的行动去孝敬父母。

四、活动方法与活动策略分析

以学生自己主持为主，教师引导为辅。以让学生感受亲情，懂得孝顺、学会感恩为主线，引导学生开展晒幸福、听说故事、写心语卡、诗朗诵等一系列活动。让学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈如何孝敬父母、感恩父母。

五、活动环境与活动资源准备 1.活动环境：多媒体教室

2.活动资源准备：爱心小物件、课件、心语卡、调查卡等

六、活动过程：

（一）开始篇

齐：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

主持甲：十多年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。乙：于是，我们拥有了生命，拥有了享受生活的快乐与幸福的机会。甲：如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年； 乙：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。甲：如果说母亲的真情，点燃了我们心中(手势)的希望； 乙：那么，父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！（手势）

合：（两人目光对视）感谢我们生命中最重要的人，最爱我们的人------爸爸、妈妈。

甲：感恩伴我们进步，孝顺让我们成熟。六（5）班“呼吸亲情 懂得孝敬 学会感恩”主题班会现在开始！

（二）回顾篇——走近亲情，体验成长 1.炫耀珍藏物，感受亲情，体验成长 甲：当我们第一次喊爸爸妈妈 乙：第一次独立迈开一小步 甲：第一次歪歪扭扭地写出一个字

乙：当我们第一次收到爸爸妈妈为我们精心准备的小礼物时 甲：这一情一景都是多么美好啊！

乙：让我们打开记忆的闸门，炫耀出我们珍藏着的小物品，一起来晒晒幸福吧！（点课件）

甲：老师，我来，我来，我先来！

师：瞧，很多同学已经等不及了，近水楼台先得月，小主持人，你来吧。甲：我珍藏的小物品是„„，是妈妈„„

师：瞧她那样像吃了蜜糖似的。你也说说吧！（请7-10位同学晒出自己珍藏的小物品并简单介绍，教师及时补充评价。附评价语：①一针一线，织进的全是妈妈的爱！②我来瞧瞧，真可爱，真是妈妈的小心肝！③真羡慕你，老师都没去过哟！④来比一比，只装得下几个脚趾头了！⑤抱着娃娃睡觉的感觉一定非常好！⑥是啊！背包里装进的全是妈妈的爱与期望。⑦一寸长的袜子再也装不下你的大脚板！⑧多精致的日记本啊！好好珍藏吧！⑨一串串成长的脚印是爱的叮咛！⑩让我瞧瞧，骑在自行车上真神气，我小时候见都没见过呢！）

2.组内交流分享幸福

师：（过渡语）爸爸妈妈的心肝宝贝们，我可爱的孩子们，瞧你们那幸福样，好多同学已经迫不及待了，由于时间关系咱们在小组内自由交流分享一下各自的幸福，开始吧。（组内交流）

3.齐晒幸福

师：孩子们，举起你心爱的小物品，自豪地晒给老师。（稍停一会儿，手势示意学生坐下）好啦，老师分享了你们的幸福，也仿佛置身于美好的童年时代，几十样小幸福汇聚在一起，都成了爱的海洋了！

【设计意图】利用多媒体画面和背景音乐创设情境、渲染氛围，唤醒学生往日的美好回忆，重温过去的幸福时光，深深感受到父母对自己的关爱。

（三）拥抱篇——体验亲情，学会理解

1、听故事——《一碗水饺》

师：老师再给你们讲一个爱的故事（点课件）——《一碗水饺》，相信它能给你点启示。

那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到自己饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里不动，就问：“孩子，你是不是要吃面？”

“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。

“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨，一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉下来了，纷纷落在碗里。

“你怎么了？”老婆婆关切地问。

“我没事，我只是很感激你。”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，你却对我怎么好，可是我的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来了，还说以后不让我回去了！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就怎么感激我，那你妈妈给你煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激呢？你怎么还给她吵架呢？” 女孩愣住了。

她匆匆吃完了馄饨，开始往家走。当她走到家附近时，一下就看到了疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……

母亲看到她时，脸上立刻露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来，饭都要凉了！” 女孩的眼泪又掉下来了！

师：有时候，我们对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。母亲给我们煮了十几年的饭，给我们洗了十几年的衣服，不知为我们跑了多少次医院，跑了多少次学校，从小到大父母不知为我们掉了多少次眼泪啊„„这一切一切的付出，我们心安理得的接受，当父母让我们有一点儿不如意的时候，就会抱怨，甚至发火„„为什么我们可以轻易的原谅自己，却苛刻地对待我们的父母亲呢？

2.学生讲述自己与父母之间的故事

师：此时此刻，我想你肯定也想起了某件与父母之间发生误解的往事，闭上眼睛，慢慢儿回忆一下吧！（稍停几十秒）

师：孩子们，平时我们或许有些难为情，或许碍于面子没有机会与父母解除误会，说声对不起！此时，老师给你机会，孩子，说出来吧，说出来也许会好受些，同时也是向做孝顺儿女迈进一大步！

3、小结

师：可怜天下父母心啊！孩子们，父母也是凡夫俗子，不可能事事都做得完美无缺，可你们要记住：他们对儿女的爱，永远都是真真切切的！

【设计意图】如果对学生只是单纯的说教，学生肯定会感到枯燥、乏味，对父母那种无私而伟大的爱领会不深刻。因此我充分利用多媒体资源，从故事、音乐背景渲染入手，使学生从生动的故事情景中感受母爱地真切，唤醒觉悟：理解体谅父母也是孝顺的表现。

（四）行动篇——回报亲情，懂得孝敬

1、看公益广告

师：最近，中央八台经常播放一则公益广告，深深地打动了我，一起来看看。（点课件）

2、填爱心卡

师：家是爱的港湾，家是力量的源泉。你想怎么表达对爸爸妈妈的爱？ 3.真情表白

师：写好了吗？接下来到了我们真情表白的时刻，说出你最想对父母说的话

和最想为父母做的事，表达内心的爱意与敬意。

⑪请几生站起来说，师及时补充评价。⑫请一生与家长面对面说。

（老师补充：谢谢您，听到孩子说爱你，幸福吧！相信你的孩子一定有出息，请到后面就座！）

⑬齐呼喊，喊出心声

师：孩子们，多么温馨感人的一幕啊！能与妈妈拥抱，面对面的跟父母说爱，是多么的幸福啊。然而我们在座的许多同学的父母为了家庭的生计，远离故土，外出打工，一年甚至几年才见到父母一次，我们应该怎样把爱传递给他们呢？

主持人：我提议，我们一起来大声地喊出我们的心声：（主持人一句，大家一句）

乙：爸爸、妈妈！你们辛苦了！

爸爸、妈妈！我们一定会有出息的！爸爸、妈妈！我爱你们！4.“孝敬父母”实践活动成果展示：

甲：这是心的呼唤！这是爱的源泉！我们不仅心里想着要爱爸爸妈妈，更应该在行动上表示出来。

乙：下面有请我们的班主任带领同学们展示“孝敬父母”实践活动成果。大家掌声欢迎。

⑪一周前，老师布置了同学们去查字典，查“孝”怎么写，什么意思？那现在我们就来展示一下你的“孝”字吧！

⑫同学们的“孝”写的可真漂亮，真可谓是色彩缤纷，五花八门，那你知道这个字是什么意思吗？

⑬那么身为小学生的我们又应该怎样孝敬父母呢？请同学们谈谈你的体会，你的做法。（生读体会，做法）

⑭听了同学们的发言，我感到你们真是一群新时代的小孝子，你们都能从实际行动出发，去孝敬父母，真是一群好孩子。那么，就让我们看看这个孝子是谁吧？

（大屏幕出示学生们在为父母洗袜子、帮妈妈修剪指甲、给爸爸擦皮鞋的画面，让学生猜他是谁？然后让画面中的同学谈体会）

【设计意图】课件的出现，节省了活动时间；心语卡、实践成果的展示，是

大家孝敬父母感恩行动迈出的第一步；课件中的真实画面、音乐唤起学生情感的共鸣。

（五）拓展篇——升华主题，学会感恩

1.过渡提问。

师：亲爱的孩子们，这些动人的画面让我感受到了你们对父母的孝敬与感谢真诚而又实在，那么，除了孝敬、感恩父母，你还想感谢谁呢？ 2.学生交流，师及时补充评价。

（老师补充的语言：为了生活，爸妈远离故土外出打工，是爷爷奶奶，外公外婆陪伴我们成长，回家后抱抱他们，对他们说声：辛苦了！

感谢老师：是啊，老师引领我们在知识的海洋遨游，教会我们求知，教会我们做人，俗话说：一日为师，终身为父，这份感谢是永远也道不尽的。）

3.点题。

师：爸爸妈妈的心肝宝贝们，爷爷奶奶的乖孙子们，我可爱的孩子们，我也要深深地感谢你们。感谢你们同我一起感悟这人间至真至纯的亲情，感谢你们都拥有一颗孝敬、感恩的心——呼吸亲情 懂得孝敬 学会感恩。（齐读两次）

主持甲：感谢爸爸妈妈，感谢所有的亲人！乙：感谢老师，感谢所有关注我们成长的人！甲：感恩的心，感谢有你，一起唱出来吧！

（点课件，播放“感恩的心”师点课件后手势示意孩子们站起来）师：孩子们，唱起来吧，唱出你的心声！

师总结：感恩是一杯美酒，感恩是一曲颂歌。让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。六（5）班“呼吸亲情 懂得孝敬 学会感恩”主题班会到此结束！

【设计意图】一曲“感恩的心”，唱出了大家的心声，在动人的旋律声中，我们结束了今天的孝敬、感恩之旅。

（六）后续活动

1、开展“学弟子规，孝敬父母”实践活动

2、每月评选一个“最孝星”