孝敬长辈[5篇范文]

第一篇：孝敬长辈

孝敬长辈，不但要时时刻刻地满足他们的要求，不但要千方百计地让他们开心，不但要“变着法”地宠老人，当然还要保护自己，爱护自己，不要让自己受伤。一次周末，我像往常一样坐在沙发上，和爸爸一起阅读《弟子规》，和爸爸一起体会做长辈的辛苦，和爸爸一起在字里行间之中获得真理。几十行字像一个个小蚂蚁在我的眼前跳动，我必须要尽力地去捕捉他们，捉入我的眼球。幸亏有爸爸陪着我，我才不会感到不耐烦，突然，六只“小蚂蚁”被我捉住了，吸引了我的眼球。“身有伤，贻亲忧。”我大声地读出了这行文字，爸爸连忙帮我解释，这句话的意思就是自己若是受伤了，自己的长辈就会非常担忧。突然，又有十六个“小蚂蚁”浮现在我的脑海里：“身体发肤，授之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这两句话如同两根细针刺痛着我的心。那是一个晴天的下午，可是我的心情如“阴天”般地愤怒。我和我的好朋友一起在玩耍，可是他竟然失手差点打伤了我。我被激怒了，挥拳向他打去，他也以牙还牙，使出浑身的劲还了我一拳，我又打了他…… 仇是报了，但是，我的头上和身上出现了一大片的淤青。放学了，我回到了家，晚上，我正要洗澡时，妈妈到浴室拿香水，看到了我身上的一片淤青，脸倏地一下白了。连忙问我到底是怎么回事，我便把事情的经过一五一十地说了一遍，妈妈先是责备我不该和同学打架，可到了最后还是关心起我的“伤势”起来，我忽然发现，妈妈那略带苍老的脸上挂着几滴晶莹的泪珠，我看着着几滴泪珠，却略略带着一点儿不屑。现在想一想，我真的是太不负责任了，爸爸妈妈当初辛辛苦苦地把我生下，为的只是一个被人打的“人肉沙袋”吗？爸爸妈妈当初辛辛苦苦地把我从一丁点儿养到那么大，难道只是养了一个总是被人打的人吗？种种“爸爸妈妈”，“难道”，出现在了我的脑海中，我感到深深的自责与惭愧。再者，我打了同学们，尽管报了仇，但是如果打伤了同学，同学的家长索要赔偿，不但会把爸爸妈妈的脸都丢尽，而且还会多了一桩麻烦事，还会伤及同学之间的感情。以前，我在学校里，还自以为孝敬长辈，以孝敬长辈而自豪，现在想想，我真是一个不孝子！孝敬长辈，不只在孝、敬！爸爸也似乎和我想到了一块儿，说：“以后不要和同学们打架了，„身有伤，贻亲忧。‟不要让爸爸妈妈着急。”听了这一席话，我的眼睛里又涌起了一片潮水，任它留下，滴落在《弟子规》上……收起

第二篇：孝敬长辈演讲稿

孝敬长辈演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好：

《新三字经》里有这样一句话：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”其中提到的小黄香就是一位孝敬长辈而流芳千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕头扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当时有“天下无双，江夏黄香”的赞誉。

在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，比海深。

孝敬父母是中华民族的传统美德，而在当今这个文明的社会里，多数同学似乎把这些全都忽视了。父母为了我们时刻操劳。他们对我们的教育，对我们的爱护又让我们有什么理由不去爱他们？不去尊重，孝敬他们呢？以前的我也许从未体贴过父母，理解过父母。

可是现在，我改变了，我学会了孝敬父母，体贴他们、理解他们。爸爸妈妈忙碌一天，我为爸爸妈妈捶背，消除他们的疲惫，在炎热的夏天，我为妈妈送上一杯冰凉的果汁，使她提起精神；在夜晚，我为爸爸端一杯热茶；星期天，为减轻他们的负担，我积极地做家务活，我要理解体谅他们„„

同学们，也许我的所做所为你们认为微不足道，但是，重要的是我们应学会孝敬父母。不管我们走到哪里，都要记着爸爸妈妈；而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。同学们，孝敬父母，让我们从现在开始吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：孝敬长辈

孝敬长辈

古时候，有人说过：“百善孝为先。”现在，老师教我们：“孝敬长辈，礼貌待人。”而我认为，孝，是对一个人素质的基本评价。我们现在所拥有的一切，包括生命，都是父母及长辈们给的，没有 他们就不会有我们。就如那一句广告词：孝敬长辈，从我做起。

古今往来的名人贤士，多是忠孝双全，值得称道的杰出人物。一则是“冯玉祥买肉孝父”的故事。

冯玉祥将军不仅是个著名的爱国将领，还是个远近闻名的孝子。

旧社会当兵是个苦差事，当兵的经常发不上军饷，逢五排十还要打靶。每到打靶的日子，父亲念其年幼身弱，总想方设法给儿子凑几个小钱，让他买个烧饼充饥。可懂事的小玉祥看到家里日子艰难，父亲又伤了腿，正需补补身子。但如果不要这钱，父亲会生气。于是他就把父亲给的钱一个不花，攒了起来，过些天再把自己平时省下的一点饷钱凑在一起，到肉店买了二斤猪肉，请假回家给父亲烧了锅焖猪肉。父亲见后顿时生疑，便质问这肉的来历。冯玉祥深知父亲的严厉，只好如实道来。听后老父亲一把拉过懂事的孩子，一句话也说不出，眼泪扑籁籁地掉了下来。

我也是个孝敬长辈的好孩子

一天，奶奶踉踉跄跄地端着水盆，准备进屋洗脚。盆里的水荡来荡去，溅到了地上。我一个箭步抢上去，一边帮奶奶端着盆，一边对奶奶说：“奶奶，我来帮您吧！”奶奶把眼睛眯成了一条缝，冲我笑了笑，点点头。我把水盆放在床边，轻轻地扶奶奶坐下。又对奶奶说：“奶奶，我来帮您洗脚吧！”可奶奶却微笑着摇了摇头，她说：“嗯，不用了，谢谢你。”我也点点头。等奶奶洗完脚，我便用力地端起水盆，慢慢地把洗脚水倒入厕所，奶奶在后面晃晃悠悠走过来，拍拍我的肩说：“辛苦你了，谢谢！”我对奶奶笑了笑，说：“不用客气，这是我应该做的。” 作为我们中学生就应从我做起，从身边的小事做起，将我们最真诚、最真切的感恩报答给赋予我们生命、给予我们呵护的长辈！

第四篇：真爱亲情,孝敬长辈

珍爱亲情，孝敬长辈

Goodmorning , dear teachers and students :

Today my topic is “cherishfamiliesand respectelders."

When we are a baby ,we’re onlycrying, untilthe first time to call out mum or dad;the first stepwithstumbling walk;the first time we are going to school;get the test scores back home for the first time and leave ourparents for the first time...maybe you never noticed thosefirst times, norhow much love your parents devoted to you , but Every time your smile, every success, or even every failure, every mistakes ,our parentsnever forget it.They are stayingby your side andgiving you thesupport....You should be with a thankful heart to them , no matter you complained about everything that your families did it for you ,because they love you so much.We should be thankful to our families or elders.They gave us life, let us know the colorful world;they always protect us with their warm arms.;they gave us strength and courage;they never give up anything about us.So we needto cherish ourfamily andrespectour elders.If everyone with a thankful heart to each other , the world would be better and better.That’s all!Thank you!

各位老师，各位同学：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《珍爱亲情，孝敬长辈》

我们从只会在襁褓中哇哇啼哭，到牙牙学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……

当你抱怨爷爷奶奶的罗嗦时，当你抱怨父母的苛刻时，当你抱怨亲人的种种的时候，你都应该怀着一颗感恩之心想到这是他们对自己的关心和爱护。

亲情，就是那和煦的春风，给我们带来了奋进的力量；亲情，就是那浩瀚湛蓝的天空，给我们带来了宽以待人的豁达；亲情，就是那巍峨的崇山峻岭，给我们带来了爱的永恒。我们应该用一颗赤诚的感恩之心来回报我们的长辈。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……值得我们珍惜的实在是太多太多。试想一个连父母，连亲人都不懂得感恩的人，又怎能让他去感恩他人，感恩社会，又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢？所以我们要从珍爱亲情做起，孝敬我们的长辈让感恩之心常伴，让世界更美好！

谢谢大家！

第五篇：孝敬长辈保证书

保证书

为促进家庭和谐，增进夫妻感情，周勇和周爱红达成如下约定：

（1）夫妻双方应互相尊重，互相体贴，互相包容，切忌不要互相指责，拿对方的不足贬低对方。

（2）要尊重，孝敬双方老人。不管在任何情况下，都不能和对方老人发生任何争吵，更不能发生肢体冲突，做一个好子女。

（3）周勇在以后的生活中要更多做家务，包括做饭、洗衣、拖地等，做一个勤快之人。（4）周勇不管在任何时候，(转载于:孝敬长辈保证书)都不能再出手打周爱红。（5）周爱红答应周勇，在2012年12月31日之前（家里账还清）带着儿子到新疆。

（一）周勇再出手打周爱红，或者周勇主动提出与周爱红离婚，则按离婚协议一执行。

（二）周爱红在2012年12月31日之前没带儿子到新疆，不履行妻子义务或者周爱红主动提出与周勇离婚。则按离婚协议二执行。2012年2月8日

周勇多次殴打周爱红，夫妻感情破裂，现达成如下离婚协议：

（一）儿子抚养权归周爱红

（三）新疆的房子归周勇完全所有。2012年2月8日

周爱红不履行妻子义务，长期无故与周勇两地分居，对丈夫、儿子造成极大伤害，夫妻感情破裂，现达成如下离婚协议：

一、儿子抚养权归女方周爱红；儿子的一切费用由周爱红完全承担。与男方无任何关系。

二、新疆的房子归周勇完全所有。2012年2月8日篇二：孝老爱亲及承诺书

洪凝初中孝老爱亲公示榜征集表

1、以上为举例，空白栏填写本人2015年孝老爱亲承诺的内容，“敬业回报”填写本职工作获得的荣誉情况、教育子女成长情况。

2、原则上党政事业单位职工：每年给老人2000元左右。其他项目，根据具体情况认真填写。每个在职职工的承诺都要分批公示。

洪凝初中实施“孝德工程”责任状

按照五莲县宣传部《关于“四德”工程实施意见》，整体推进以“孝、爱、诚、仁”为主要内容的四德建设，充分发挥“德润港城，善行日照，和美五莲”的载体功能，全面提高公民素质，现制定洪凝初中“孝德工程”责任状如下： 每位教师积极参加孝德工程建设，孝敬老人、关爱老人。重点突出生活保障、精神慰藉和敬业回报，让父母享有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情，自觉为老人办实事、尽孝心。每年分别给双方父母生活费不少于一个月的平均工资或收入；定期帮父母洗次澡；每周帮父母做次家务；每月带父母理次发、给父母洗次脚。和父母吃次团圆饭，陪父母进行次户外活动；每年带父母检查次身体。以身作则孝敬父母，用实际行动教育和引导子女孝老敬亲。积极参加县里组织的家庭敬老养老“比、学、评”活动，积极争做孝德标兵。

单位（盖章）： 负责人（签字）： 责任人（签字）： 2015年4月22日篇三：尊敬长辈、孝敬父母活动方案

华南中英文学校

2012年“尊敬长辈、孝敬父母”活动方案

孝敬父母是中华民族传统美德，也是和谐社会的一朵艳丼之花。为了让孝老敬老意识真正落实到中小学生的实际行动当中，使孝敬之花处处盛开，我校以“百善孝为先”为指导思想，决定本学期以“尊敬长辈、孝敬父母”活动为契机，组织开展以“成长勿忘父母恩”为主题的系列活动，培养中小学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报敁祖国的优良品质，特制定本次活动方案。

一、活动目的。1．引导中小学生了解父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2.教育中小学生要学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会通过换位思考与父母沟通，在与父母和谐相处中，从点滴小事做起报答父母的养育之恩。

二、活动的主题和内容。

以“成长勿忘父母恩”为主题。围绕主题主要开展“九个一”活动。

1、组织一次“孝敬父母”主题班团队会和学习《弟子规》；（班主任）

2、观看一部关于母爱的影片；（团支部）

3、丽办一次“学会感恩”为主题的班会；（团支部、班主任）

4、倡导每位学生为父母洗一次脚（头）；（家长、学生）

5、每班出一期以“成长勿忘父母恩”为主题的板报；（团支部、班主任）

6、陪父母参加一次户外活动；（家长、学生）

7、为父母自制一件节日礼物；（班主任、学生）

8、承担一项家务劳动；（学生）

9、给父母写一封信或与家长进行一次谈心活动；（学生）

三、组织领导。

成立学校“尊敬长辈、孝敬父母”活动领导小组

组 长：朱爱军 全面领导本次活动的开展。

副组长: 陈 东 负责本次活动的具体安排和监督落实；负责活动方案的制定、各项工作的具体安排、督促检查及档案的整理工作。

成 员： 田绪仁、杨 勇、丁再坤 负责各项工作的具体落实，开展过程中对班主任工作给予指导和监督检查，做好相关文字材料、“尊敬长辈、孝敬父母”家校联系卡、活动照片的收集整理工作。

四、活动步骤。

1、宣传发动阶段。（4月16日升旗仪式）

（1）开展我校尊敬长辈、孝敬父母活动启动仪式，德育处、团支部向全体师生宣读“成长勿忘父母恩”主题活动倡议乢。结合板报、校园广播等加强宣传动员，提高师生的参与意识，营造浓厚的活动氛围。

（2）向全校家长发放告家长乢，希望家长们了解、支持并参与到这一主题活动中来。（4月16日）

2、活动开展阶段。(4月16日—6月16日)各班级根据活动方案自主选择开展活动，并做好各类材料的整理、存档工作。

3、总结展示阶段。（6月30日前）

（1）各班通过初评推选一名“孝敬之星”参加校级评比。（2）各班推荐一名“支持教育，教子有方”家长模范。

（3）将各班“孝敬之星”、“支持教育，教子有方”家长模范事迹材料通过宣讲、广播等方式进行全校展评，最终评选出五名学校“孝敬之星”，三名“支持教育，教子有方”家长模范，并予以表彰。

五、全面实施阶段。

（一）第一阶段：(4月16日---5月16日)

1、学校召开孝敬父母月活动启动仪式，在活动期间通过向全校师生分发倡议乢和宣传材料等，结合板报、校园广播等加强宣传动员，提高师生的参与意识，营造浓厚的活动氛围。（校长、德育处、团支部负责）。

2、以班级为单位，召开“成长勿忘父母恩”“点滴行动孝敬父母”“爸爸妈妈，您辛苦了”等孝德教育主题班会。（德育处、团支部、班主任负责）

3、各班出一期以“成长勿忘父母恩”为主题的板报，并由德育处、团支部负责进行评比。（德育处、团支部、班主任负责）

4、广播站定时播放“歌曲” 和相关宣传文章，让学生感受母爱的伟大。（推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《父老乡亲》、《父亲》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《五星红旗》、《春天的敀事》等“感恩教育”歌曲）。（团支部负责）

（二）第二阶段，具体由德育处、团支部负责，注意各类材料的收集。(5月17---5月28日)

1、观看一部关于母爱的影片；

2、丽办一次“学会感恩”为主题的班会；

3、倡导每位学生为父母洗一次脚（头）；

4、倡导每位学生承担一项家务劳动；

5、陪父母参加一次户外活动、与家长进行一次谈心活动、；

（三）第三阶段：(5月29日---6月16日)

1、开展 “父母辛苦了”给父母的一封信活动。

2、各班主任对本阶段活动情况做好活动总结，由团支部收集整理，并上交德育处（注意活动照片的整理）。

（四）第四阶段：评比总结和表彰阶段：（6月30日）

学校经过评比对活动中涌现出的优秀班级和“孝敬之星”、“支持教育，教子有方”家长模范，并给予奖励。

六、附其它相关活动内容。

1、感激父母的养育之恩。以“成长勿忘父母恩”为主题，以道德实践活动为主要形式，发动全体学生参加，让学生在活动中接受教育。每位学生至少为父母做一件有意义的事。如：对父母说说知心话，为父母做一件力所能及的事，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等实践活动，表达自己感谢父母养育之恩的感情。

2、说说父母关爱我们的点滴小事，体会父母的关爱之情，领会活动的意义，进一步促使自己以行动感恩父母。（高年级）

3、算一算自己每学期捐赠的费用，了解社会对需要帮助的优惠政策；说一说老师关心我们的点滴小事，体会社会大家庭的温暖，学会以一颗感恩之心回报社会、回报他人；

4、开展“节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。丂、实施建议。

1、实施方案是全校性的，是每一位学生必须共同参与的，各班要按照学生实际，精心设计，安排内容鲜活、形式新颖、实敁性强的活动，进行广泛的宣传发动和工作布置。

2、各班在开展活动的过程中，可结合学生生活实际创造性地增设自选活动，丰富活动形式，体现班级特色。

3、各班在开展活动的过程中尤其要注重过程，积累资料（包括文字材料和图片）做好记载工作，精心组织，注重实敁，活动结束后各班把活动总结及相关印证材料上交德育处。

4、要求家长配合的活动要做好追查和回访工作，确保家庭、学校共同抓落实，共同促进，提高活动的实敁性。

华南中英文学校

2012年4月15日篇四：协议保证书

协议保证书 我叫，是 年级 班学生。因 严重违反了校纪。作为一名中学生，在家应该做个好孩子，孝敬父母。在校应该遵守《中学生守则》，严格要求自己，遵纪守法，尊重师长，团结同学，乐于助人，热爱集体，热爱劳动，努力学习，不辜负家长和老师的期望，做一名好学生。由于我对自己没有严格要求，犯下了今天的错误。我愿接受学校给予我的处分。请家长和老师放心，我决心从西安子啊开始，明确学习目的，端正学习态度，严格遵守校纪，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的合格中学生。如果没有按这样去做，再次出现违反校纪的情况，愿意接受学校更严肃的处分——开除。毫无怨言，希望学校给我一次改过的机会。

协议保证书方：陈州高级中学 执行协议保证人：

学生家长签名：

年 月 日

陈州高级中学班主任工作经验交流会方案

一、指导思想

为加强班主任队伍建设建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从人达到班主任专业化成长的目的，使我校班主任工作更能适应时代发展的需要，促进我校全体学生身心健康发展。

二、发言内容及要求

（一）班主任教师围绕开展班级管理工作的失败或成功的经验撰写一篇文章，具有针对性、可行性，切忌空谈说教、网络下载。发言时间大致10到15分钟左右。、交流内容：

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干

部、班级文化建设、民主和自主管理。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教

育、社会实践活动开展、实施及管理等。

3、如何解决“学困生”文艺经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教

育，后进生的转化、特长生的培养，甲方、家长会、家庭教育指

导等。

4、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育、应对突发事件等。

5、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理，思想品

德教育。

6、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养。

（二）所有的班主任准备交流材料。材料内容以电子档形式发送邮箱

三、交流时间及安排 2015年1月8号开始，高一高二高三每段推荐两名班主任的名单交给政务处，根据班级管理情况和班主任交流材料，扣钱决定发言顺序，时间另行通知。

四、参会人员全体班主任及校领导，评委各段政务段长助理、政务工作人员。

奖设一等奖、二等奖、三等奖六名。

政务处

2015年1月7号

陈州高中关于学生违纪处理班级量化积分管理的实施办法

一、指导思想 制定违纪处理条例时以学生学籍管理规定及《中学生日常行为规范》及陈州高中学生管理“十六条”、“特六条”为依据。一是要依法从严治校，严明校纪校规；二要致力于学风、班风、校风的形成；三是要利于促进和提高教书育人的质量，其目的时为了把学生培养称为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才；四是作为级段和班级量化积分管理作为依据。

二、处分犯错误学生的目的：

从反面否定学生思想行为中的消极因素，是对学生所作的于社会、集体和他人的有害行为的否定评价。因此，处分的作用首先是促进良好的校风校纪建设，保证师生员工的正常权益，维护正常的教学、生活秩序；其次是训练学生判别假、丑、恶的能力。

三、违纪处分的基本类型：

1、危违类型

（1）违纪违规型：指学生违反了学校制定的各种校纪校规及《中学生行为规范》，必须按校纪予以处分。

（2）违反犯罪型：指学生既触犯法律的有关规定，除按法律法规处理外，必须按校纪予以处分者。

2、处分类型：

（1）一般教育类型：批评教育、公开检讨、通报批评

（2）处分处理类型：警告、严重警告、留校察看、退学、勒令退学、开除学籍

四、违纪处分原则：

1、坚持教育为主，教育与惩戒相结合的原则。

2、坚持从严治校与实事求是，慎重处理相结合的原则。

3、坚持初犯从轻，屡犯从重处分的原则。

五、违纪处分执行细则：

1、有下列行为者，将给予教育批评、公开检查或通报批评并扣除班级积分1分（每周为一个周期）

（1）男生留长头发，烫发、染发，穿拖鞋进教室上课。

（2）在教学区（教室、走廊）追逐打闹、玩球或大声喧哗。

（3）随地乱扔果皮、饮料盒、废纸等杂物。

（4）未经允许随便进入教师办公室、宿舍、会议室、电教室或实验室等。

（5）迟到、早退

（6）在教学区周围玩球、嬉闹、2、有下列行为者，给予警告处分（2分）

（1）故意违反课堂纪律，导致课堂无法进行者。、（2）故意经常不交作业或抄袭作业，屡教不改者。

（3）违反纪律，经批评教育仍屡教不改，给班级造成不良影响者。

（4）偷看黄色、淫秽书刊和录像者。

（5）在校园内焚烧物品

（6）在校园内燃烧炮竹、烟花等。

3、有以下行为者，给予严重警告处分（3分）

（1）进入营业性舞厅、网吧、电子游戏厅、录像厅等不适宜中学生活动的场所。（2）在打架斗殴事件中未直接参与打斗但有不良行为的。

（3）破坏公物或他人财物价值20元以下者。

（4）拒不接受老师教育帮助，态度蛮横或顶撞老师。

（5）以损人为目的，散布流言蜚语。造谣中伤他人或早公共场所涂写字画，侮辱人格，造成不良影响者。

（6）无故连续旷课达6课时或累计7课时。(7)考试作弊者

4、有以下行为者，给予留校察看处分（4分）

（1）在同学中故意散布、煽动对老师的对抗情绪，造成不良后果者。

（3）不遵守社会公德，在公共场所起哄、闹事，妨碍公共秩序者。

（4）在校期间翻墙外出玩耍或去网吧者。

（5）顶撞、侮辱、恐吓教职员工，影响恶劣者。

（6）参与打架，未造成严重后果者。

5、凡有以下行为者，视情节轻重给予劝退、勒令退学或开除学籍处分（5分）

（1）男女交往不当，造成不良影响者。

（2）偷盗公共财物或他人财物者。

（3）外出上网，屡教不改，情节严重者。

（4）预谋、策划、参与打架斗殴者，造成严重后果的。

（5）利用外出机会携带违禁物品进校园者。

（6）带烟、手机进入校园，聚众吸烟或玩手机者。

（7）侮辱、诽谤他人，坚持不改正者。

（8）敲诈、勒索、抢夺他人财物者。

（9）辱骂、动手伤害老师者。

（10）一学期连续旷课超过一周或在校期间累积超过一周者。(11)严重违反校纪校规，错误不断，驴叫屡犯，受留校察看处分，经教育不改继续违反校纪校规者。

注：

1、其他未涉及的违纪情形，参考中学生日常行为规范，陈州高中学生管理“十六条”、“特六条”之规定。

2、年级或班主任整理学生材料上报者，只对学生给予处分，不扣除年级或班级分数。

3、请假条的统计根据校财务科统计的年级人数。按请假比例量化各年级段。

陈州高中高一新生军训方案

一、指导思想

为贯彻落实教学计划，提高学生的综合素质，培养学生坚强的意志和吃苦耐劳的精神，加强学生的集体责任和荣誉感。形成良好的学风和班风，特在学生开学之初展开军训工作。

二、军训目的通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发学生爱国热情，增强学生的爱国观念及保护国家的意识，进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义的教育，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳放入意志和作风，提高学生的综合素质。

三、组织领导

组长：卢全齐

副组长：郭辉、刘华、阮丰、王广华

成员：年级主任及段长

四、内容安排

（一）学习内容

1、关于学习方法和生活方面的报告。

2、关于养成教育及纪律教育的重要报告。

3、关于学校校纪校规的解读。

4、关于日常卫生和就寝纪律等方面的要求的报告

（二）军训内容

1、立正稍息

2、停止间转法

3、整齐报数

4、进行与停止

5、集合、解散

6、宿舍内务整理

五、工作职责要求

1、各班主任对军训工作要给予足够的重视，政务处 认真组织，积极筹备，周密计划，认真落实，各处室要积极配合，齐抓共管，认真做好各项保证工作，保证军训的圆满完成。

2、军训领导小组成员和班主任要深入细致的做好学生的思想政治教育和管理工作，深入训练场地，配合教官工作，落实具体要求。

3、教官在组织训练教学时要认真贯彻执行解放军训练条例，努力做到严格训练，严格管理，严格纪律。文明带兵，举止得体，确保训练科目的完成。

4、认真做好安全事故的防范，严格执行各项安全规定，采取积极有效的防范措施，防止各类事故的发生。

六、评比

按照班级数的三分之一比例选出军训先进集体。

七、总结

1、每生写一份军训体会

2、班级写一份军训总结，上交政务处。

3、学校写一份军训总结，由政务处完成。篇五：做一个孝敬长辈的好孩子

做一个孝敬长辈的好孩子

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!我是九（5）班的代表，今天国旗下讲话的主题是：做一个孝敬长辈的好孩子。

中国有句古话“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻国几道山到亲戚家借的米，不就可以满足父母的这点要求吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓、楸着父母的心迈开人生的第一步、在甜甜的儿歌声中入睡、在无微不至的关怀中成长、灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜、读书升学费花去了父母多少心血、将来立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国??亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种各样品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父、报答养育之恩都做不到，谁还相信他这个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？如果一个人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有许多人尊敬他。那么，他一定可以在生活中取得成功。而不孝之人，一生只能碌碌无为地度过。

所以，我在这里提出一个倡议，“孝敬父母尊重长辈”不是空谈、不是口号。让我们从今天开始就行动起来，从身边的一件件小事做起，比如：

1、主动问候。每天上学前和长辈说声：“再见”，放学到家，说声：“爸妈好！”，长辈为我们做事，要说声：“谢谢！”。

2、听长辈的话。父母讲的话要听，不要和他们顶撞，可能父母说的话有些唠叨，有些不中听，但我们要理解父母唠叨背后是对我们的关心和关怀。

3、主动参与家务劳动。父母养育了我们，我们应为他们多做事。这是每个晚辈都有应该做到的。家庭中的事也就是你自己的事，要主动做一些力所能及的家务，比如，扫个地，收个碗，抹个桌，端个菜，整理自己的房间等。

4、不给长辈添乱。懂事的孩子是不给长辈添麻烦的，更不能让父母为自己操心

担心。比如，按时完成家庭作业，不要老是让父母提醒你；努力学习，让父母为你的学习放一百个心等。

5、关心长辈的健康。一直以来都是长辈关心你们的冷暧，你们听的最多的是，吃饱不？冷不?你们从没关心过他们的健康，我提议，同学们今天回家后可以向长辈说这样几句话：爸爸你冷吗？冷要多穿衣服；妈妈你累吗？累了要注意休息；爷爷你饿吗？我这里有好吃的给你吃等等。让自己敬重的长辈们获得一份喜悦和快乐。

同学们，每位同学都应积极行动起来，尊重师长、孝敬父母，做一个孝顺的好孩子。