演讲稿中国话[共五篇]

第一篇：演讲稿中国话

中国话 王：

有一种语言，它很神秘

蕴含着一个民族上下几千年 悲喜交加的情感

男 男 1/男 男 2 ：

有一种语言，它很古老

古老到那刻在甲骨上的文字里 都找不到它的起源

徐：

有一种语言，它很自然

横竖撇捺就描绘出

花草虫鱼天地山川 女 女 1/女 女 2 ：

有一种语言，它很丰富

阴阳上去中回荡着慷慨激昂

倾诉着温婉缠绵

合：

这就是中国话 一个古老的东方神话

王 :

中国话是如诗如画般的表达 听 —— 女 女 1/男 男 1/女 女 2/男 男 2 ：

” “春江潮水连海平，海上明月共潮生” 王：

：

哪一种语言能有如此动听的旋律 女 女 1/男 男 1/女 女 2/男 男 2 ：

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 徐：

：

哪一种语言能说出这图画般的美丽

王：

中国话 是中国人心灵深处的吐纳

是屈原 投江的 常引

是太史公受刑的悲怨 是李白的浪漫

杜甫的忧愁

徐：

中国话 是五四前夜 李大钊拊掌欢呼

庶民的胜利 是面对敌 人的屠刀

鲁迅在指斥无声的中国

是迎着特务的枪弹

闻一多拍案而起

弘扬正义

王/ 徐：

是礼炮声中 毛泽东庄严宣告人民站起

合：

人民站起

王：

：

中国话是中国人灵魂的声音 徐：

：

中国话是中国人生命的不息

女 女 1/男 男 2 ：

那黄河的不羁和刚强的 是中国话

女 女 1/男 男 1 女 女 2/男 男 2 ：

黄河的不羁和刚强

是中国话 女 女 2/男 男 1 ：

那长江的奔放和豪迈的是中国话 女 女 1/男 男 1 女 女 2/男 男 2 ：

长江的奔放和豪迈

是中国话

徐：

那大山的雄武

高原的粗犷

是中国话

女 女 1/女 女 2/男 男 1/男 男 2 ：

大山的雄武 高原的粗犷 是中国话

王：

那江南 的 温柔

水乡的秀雅

是中国话

女 女 1/女 女 2/男 男 1/男 男 2 ：

江南的温柔 水乡的秀雅

是中国话

合：

中国话是一眼，永不枯竭的甘泉，浇灌着

祖祖辈辈不息的生机。

中国话是一串 永不休止的音符，羁绊 着

子孙后代炽热的生命。

徐：

听

中国话正通过

我们的胸膛

我们的 喉头

在这里响起

那么亲切优美

那么有力伟大

女 女 1/女 女 2/男 男 1/男 男 2 ：

那么亲切优美

那么有力伟大

王：

因为你是一种精神的血缘 一种文明的凝聚 女 女 1/女 女 2/男 男 1/男 男 2 ：

精神的血缘

文明的凝聚 王/ 徐：

因为你属于一个伟大的民族

一个朝阳升腾的天地

女 女 1: ：

中 国 话

男 男 1 ：

中 国 话 女 女 2 ：

中 国 话 男 男 2 ：

中 国 话 合：

我爱我的语言

我爱

中

国

话

第二篇：演讲稿——中国话.中国梦doc

中国话.中国梦

主持词（设想）

开头部分：

甲：梦想是石，能敲出星星之火；

乙：梦想是火，能点燃熄灭的灯；

甲：梦想是灯，能照亮前行的路；

乙：梦想是路，能引领我们走向黎明。

合：我们中国现有56个民族，共有129种语言，30余种文字，7大方言，每个大方言下还有数不清的小方言。所以推广普通话，说好普通话，是实现中国伟大复兴的梦想。

。。。根据演讲内容主持

。。。根据演讲内容主持

。。。根据演讲内容主持

结尾部分：

甲：我们每一个人在推广普通的同时，也要为祖国的政治经济文化发展尽自己的一份力量，发出光和热，推广普通话，共筑中国梦。乙：少年强则国强，少年富则国富。同学们，让我们甩开臂膀，与祖国一起追梦起航吧！

合：同学们我们相信，学好普通话，是我们每个中国人的梦，也是我们祖国伟大复兴的梦想！在此，我们大家呼吁：

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人。

备注：推荐一首关于这次主题的歌曲《中国娃》

第三篇：《学习中国话,朋友遍天下》演讲稿(带拼音)

学习中国话，朋友遍天下

yáo yuǎn de dōnɡ fānɡ yǒu yì tiáo jiānɡ，tā de mínɡ zi jiù jiào chánɡ jiānɡ。yáo yuǎn de dōnɡ fānɡ yǒu yì tiáo hã，tā de mínɡ zi jiù jiào huánɡ hã。(wǒ men dōu yǒu yí ɡâ jiā mínɡ zi jiào zhōnɡ ɡuï，xiōnɡ di jiě mâi dōu hěn duō jǐnɡ sâ yě bú cuî，jiā lǐ pán zháo liǎnɡ tiáo lïnɡ shì chánɡ jiānɡ yǔ huánɡ hã yɑ，hái yǒu zhū mù lǎnɡ mǎ fēnɡ ãr shì zuì ɡāo shān pō)遥 远 的 东 方 有 一 条 江，它 的 名 字 就 叫 长 江。遥 远 的 东 方 有 一 条 河，它 的 名 字 就 叫 黄 河。(我 们 都 有 一 个 家 名 字 叫 中 国，兄 弟 姐 妹 都 很 多 景 色 也 不 错，家 里 盘 着 两 条 龙 是 长 江 与 黄 河 呀，还 有 珠 穆 朗 玛 峰 儿 是 最 高 山 坡)“ shān shànɡ wǔ kē shù，jià shànɡ wǔ hú cù，lín zhōnɡ wǔ zhǐ lù，xiānɡ lǐ wǔ tiáo kù。fá le shān shànɡ shù，bān xià jià shànɡ cù，shâ sǐ lín zhōnɡ lù，qǔ chū xiānɡ zhōnɡ kù。” zhâ shì wǒ xuã xí zhōnɡ ɡuï huà de shí hou，jiē chù dào de zuì zǎo de ɡē qǔ hã rào kǒu lìnɡ。zài xuã xí zhōnɡ ɡuï huà de shí hou，wǒ juã dã zuì jiǎn dān，zuì kuài jiã de fānɡ shì jiù shì tīnɡ zhōnɡ wãn ɡē qǔ，duàn liàn rào kǒu lìnɡ。ɡē qǔ yú yuâ shēn xīn，rào kǒu lìnɡ xùn liàn fā yīn yǔ fǎn yìnɡ。

“ 山 上 五 棵 树，架 上 五 壶 醋，林 中 五 只 鹿，箱 里 五 条 裤。伐 了 山 上 树，搬 下 架 上 醋，射 死 林 中 鹿，取 出 箱 中 裤。” 这 是 我 学习中 国 话 的 时 候，接 触 到 的 最 早 的 歌 曲 和 绕 口 令。在 学习中 国 话 的 时 候，我 觉 得 最 简 单，最 快 捷 的 方 式 就 是 听 中 文 歌 曲，锻 炼 绕 口 令。歌 曲 愉 悦 身 心，绕 口 令 训 练 发 音 与 反 应。zài ɡānɡ ɡānɡ jiē chù hàn yǔ de shí hou，wǒ bù ɡǎn kāi kǒu shuō huà，yí pà shuō cuî，biã rãn xiào huɑ，âr pà fā yīn bù zhǔn，nînɡ chū xiào huɑ。hîu lái cïnɡ zhōnɡ ɡuï lái de lǎo shī，bú duàn dì yînɡ zhōnɡ wãn hã wǒ jiǎnɡ huà，bìnɡ suí shí jiū zhânɡ wǒ de biǎo dá yǔ fā yīn，jiàn jiàn dì wǒ de zhōnɡ wãn biǎo dá nãnɡ lì yǒu le tí ɡāo，yě yǒu le zì xìn。yì tiān，wǒ zài chāo shì ɡîu wù de shí hou，kàn jiàn yí ɡâ jīn sâ tïu fɑ，pí fū xī bái de wài ɡuï rãn，tā zhânɡ yînɡ bú tài liú lì de zhōnɡ wãn hã pãnɡ you jiāo liú，yú shì wǒ ɡǔ qǐ yǒnɡ qì，xiànɡ tā dǎ le yí ɡâ zhāo hu。mãi xiǎnɡ dào de shì，wǒ men jìnɡ rán chãnɡ le pãnɡ you，wǒ men zhī jiān yǒu yí ɡâ bù chãnɡ wãn de yuē dìnɡ，zài yì qǐ yïu wán，xuã xí，jiāo liú de shí hou bú yînɡ yīnɡ wãn，bú yînɡ tài wãn，yînɡ zhōnɡ wãn。

在 刚 刚 接 触 汉 语 的 时 候，我 不 敢 开 口 说 话，一 怕 说 错，别 人 笑 话，二 怕 发 音 不 准，弄 出 笑

话。后 来 从 中 国 来 的 老 师，不 断 地 用 中 文 和 我 讲 话，并 随 时 纠 正 我 的 表 达 与 发 音，渐 渐 地 我 的 中 文 表 达 能 力 有 了 提 高，也 有 了 自 信。一 天，我 在 超 市 购 物 的 时 候，看 见 一 个 金 色 头 发，皮 肤 皙 白 的 外 国 人，他 正 用 不 太 流 利 的 中 文 和 朋 友 交 流，于 是 我 鼓 起 勇 气，向 他 打 了 一 个 招 呼。没 想 到 的 是，我 们 竟 然 成 了 朋 友，我 们 之 间 有 一 个 不 成 文 的 约 定，在 一 起 游 玩，学习，交 流 的 时 候 不 用 英 文，不 用 泰 文，用 中 文。

yǒu rãn shuō yǔ yán shì rãn yǔ rãn zhī jiān ɡōu tōnɡ yǔ jiāo liú de qiáo liánɡ。suí zhe shí dài de fā zhǎn，yuâ lái yuâ duō xiànɡ wǒ yí yànɡ de wài ɡuï rãn zhânɡ jù jí zài zhâ zuî qiáo liánɡ shànɡ，nǔ lì xuã xí zhōnɡ ɡuï huà，zhǔn bâi wãi bù tïnɡ ɡuï jiā zhī jiān de yïu hǎo fā zhǎn ɡînɡ xiàn zì jǐ de lì liànɡ。30 duō nián qián shī lín tōnɡ ɡōnɡ zhǔ fǎnɡ huá，wãi zhōnɡ tài wãn huà jiāo liú zuî chū le zhînɡ yào de ɡînɡ xiàn，shǐ zhōnɡ tài zhī jiān de ɡuān xi ɡânɡ jiā zhēn zhì，ɡânɡ jiā qīn mì。zhâ jiù shì yǔ yán de mâi lì suǒ zài，yě shì zhōnɡ ɡuï huà de mâi lì suǒ zài，tā bù jín jǐn shǐ rãn chãnɡ le pãnɡ you，hái wãi ɡuï jiā de jiāo liú jià qǐ le cǎi qiáo。

有 人 说 语 言 是 人 与 人 之 间 沟 通 与 交 流 的 桥 梁。随 着 时 代 的 发 展，越 来 越 多 像 我 一 样 的 外 国 人 正 聚 集 在 这 座 桥 梁 上，努 力 学习中 国 话，准 备 为 不 同 国 家 之 间 的 友 好 发 展 贡 献 自 己 的 力 量。30 多 年 前 诗 琳 通 公 主 访 华，为 中 泰 文 化 交 流 做 出 了 重 要 的 贡 献，使 中 泰 之 间 的 关 系 更 加 真 挚，更 加 亲 密。这 就 是 语 言 的 魅 力 所 在，也 是 中 国 话 的 魅 力 所 在，她 不 仅 仅 使 人 成 了 朋 友，还 为 国 家 的 交 流 架 起 了 彩 桥。

rú jīn，yuâ lái yuâ duō de wài ɡuï rãn zhânɡ zài zhēnɡ xiān kǒnɡ hîu dì xuã xí hàn yǔ，wǒ yě shì qí zhōnɡ dì yì yuán，zhōnɡ ɡuï huà wãi dà jiā dǎ kāi le xīn fēi，zhù rù le huï lì，wǒ xiānɡ xìn，xuã hǎo zhōnɡ ɡuï huà，pãnɡ you biàn tiān xià，xuã hǎo zhōnɡ ɡuï huà，wǔ hú sì hǎi jiē xiōnɡ di。如 今，越 来 越 多 的 外 国 人 正 在 争 先 恐 后 地 学习汉 语，我 也 是 其 中 的 一 员，中 国 话 为 大 家 打 开 了 心 扉，注 入 了 活 力，我 相 信，学 好 中 国 话，朋 友 遍 天 下，学 好 中 国 话，五 湖 四 海 皆 兄 弟。

第四篇：学会中国话 朋友遍天下

XuãhuìzhōngguïhuàPãngyoubiàntiünxià学会中

国

话

朋样

友唱

遍

天下

Yǒuyÿshǒugýzhâyàngchàng有一首歌这的东叫长方

Yáoyuǎn

远字就有一

：“遥dedōngfüngyǒuyìtiáolïngtüdemíngzìjiù

有一条龙，它的名江。遥

名诗千里长;大河

远的东黄

方jiàochángjiüngYáoyuǎndedōngfüngyǒuyÿtiáohãtüdemíngzìjiùjiàohuánghã条河，它的有一风光望莽, 首

字就叫这冰城上

样封内下，河”。

YǒuyÿshǒushÿzhâyàngdàoBþiguï

道：“北国，万里雪外, 顿

惟余失

滔fýngguüngqiünlǐbÿngfýngwànlǐxuþpiüo飘。莽Wàngchángchãngnâiwàiwãiyúmǎngmǎngdàhãshàngxiàdùnshÿtüotüo滔。”

Yǒuyíjùhuàzhâyàngshuō有一句话这

样

Zhōngguï

国

说：“中yōujiǔdewãnhuàyïurúyÿjiàoliâjiǔjÿnglìle悠久的文数千

化犹如一窖烈酒，经历了

沉积后，迸溢出远

绵

长，清洌shùqiünniándelìshǐchãnjÿhîubângyìchū年的历史香，悠lǚlǚyōuxiüngyōuyuǎnmiánchángqÿngliâ缕缕幽zuìrãn醉人。”

Zhângshìzhâyìzhÿzhÿdîngtÿngde正是一

这首

首

一支支

荡悠

气长

动回

听肠的的gýqǔ歌曲，yìshǒushǒudàngqìhuíchángdeshÿcíyÿjùjùyìjìngyōuchángdehuàyǔ诗词，一句句意境的话语，jÿqǐlewǒxuãxíhànyǔdexìngqùSuÿránxuã激起了我学习汉语的兴趣。虽然学xíhànyǔdedàolùshìjiünxÿndedànshìwǒ习汉语的道路是艰辛的，但是我xǐhuanhànyǔwǒbúpàzàilǎoshÿtïngxuã喜欢的帮汉语，我不怕！在老师同助

下，我从

不敢开口

学说debüngzhùxiàwǒcïngbùgǎnküikǒushuōhànyǔdàoxiànzàinãnggîuzhànzàitáishàng汉语到现在演

能

够

站

在台只

会诵

上说完fübiǎozìjǐdeyǎnjiǎng发表自己的简整

cïngzhÿhuìshuō

讲；从jiǎndündecíyǔdàoxiànzàikþyǐbâisîngwán单的词语到

现在可以背

到非

常zhþngdeshÿcíwǒgǎndàofýichángzìháo的诗词。我感学

自豪。

xuãhǎohànyǔshǐwǒzàidiǎnhãngshù好汉语，使我在点、横、竖、piþ撇万黄吟皇而又、里nàzhōng捺长

城平诗

宋中，横

dýngshàng

登渡

上长中领略

le

了江wànlǐchángchãnghuánghã

hãngdùchángjiüng

wǒ，我秦典浓

zàipíngpíngzâzâzhōng

平仄仄词能向，河；在唱

唐yínchàngtángshÿsîngcílǐnglûâqínhuánghànwǔgângnãngtǐwâinàjÿngdiǎn汉武，更令

人

体味那经往的浓ãryîulìngrãnxiàngwǎngdenïngnïngyǒuqíngwángwãizàiwâichãngquànjūn友更经长唯见传愁颂情。

王

维在渭

城

“劝

年

君的断gângjìnyÿbýijiǔjÿngdiǎnchángkōng空长

chãngjiùleqiünniánde

就了千鹤影楼

望尽一杯酒”，成典；李白在，“孤帆

江

黄远

lǐbáizàihuánghâlïuwàngduàngūfünyuǎnyǐngbìkōngjìn

碧空尽，被后人wãijiànchángjiüngtiünjìliúgângbâihîurãn

天际流”更chuánsîngbǎishìãrgüoshìdeyÿjùmî

百世。而高

适的一句“莫谁

人不识

灵chïuqiánlùwúzhÿjǐtiünxiàshãirãnbùshí前路无知己，天下成了朋

友jūnzãchãnglepãngyouzuìhǎodexÿnlíng君”则疗

最好的心liáoyǎngjì养剂。

suízhezhōngguïderìyìqiángshâng随着中泰

中

国的日益

强

盛，好zhōngtàiguünxìderìyìmìqiâxuãhǎo关系的日益密切，学hànyǔduìwǒmenláishuōjìshìjÿyùyþshì汉语对我们

来说，既是机遇也是tiǎozhàn挑战。

yǒurãnshuōyǔyánshìrãnyǔrãnzhÿjiün有人沟通

说

语言

是人与人之桥

梁

间gōutōngyǔjiüoliúdeqiáoliáng与交流的中

nàhànyǔ，那汉语jiùshìjiàqǐzhōngtàiyǒuyìdeqiáoliáng就是架起多为重年中要真

泰友谊的通好

公交流中桥主

梁。30访做出

华，了duōniánqiánshÿlíntōnggōngzhǔfǎnghuá前，诗琳

泰贡

友wãizhōngtàiyǒuhǎojiüoliúzuîchūlezhîngyàogîngxiàn

shǐzhōngtàiguünxì

泰关系

们

献，使gângjiüzhýnzhìgângjiüqÿnmìãrwǒmen更加

挚，更加亲密。而我传座

承derânwujiùshìchuánchãngzhâfânyǒuyì的任务就是继续为这

这份友谊，桥

梁

继续jìxùwãizhâzuîyǒuyìdeqiáoliángjìxù

友谊的tiünzhuünjiüwǎ添砖加

瓦。

bùyíyàngdewãnhuà不一样语言，却这中的能

文

化

bùyíyàngde，不一样的yǔyánquânãnggîujiãxiàshýnhîudeyǒuyì

够结下深

厚的友谊，zhâjiùshìyǔyándemâilìsuǒzàiyþshì就是语言的魅力所在，也是国话的魅力所在。如今，世界们

都在学习汉语，我也员，学习汉语不仅活帮信

带来了更助学

我好好

多的zhōngguïhuàdemâilìsuǒzàirújÿnshìjiâgâdìderãnmendōuzàixuãxíhànyǔwǒyþ各地的人是其shìqízhōngdeyÿyuánxuãxíhànyǔbùjǐn中的一们的生能相gþiwǒmendeshýnghuïdàiláilegângduōde给我kuàilâgângnãngbüngzhùwǒmenjiãshíxÿn快乐，更朋朋友。我友遍

们结识新中中

国国

话，话，pãngyouwǒxiüngxìnxuãhǎozhōngguïhuàpãngyoubiàntiünxiàxuãhǎozhōngguïhuà

天下，学wǔhúsìhǎijiýxiōngdì五湖四海皆兄

弟。

第五篇：推广普通话演讲稿—中国人要说中国话

大家好！

“热爱祖国语言”，当听到这几个字时，不知你想到了什么呢？而我，脑子里又浮现了这件往事。

那是我读师范三年级的暑假，老师叫我参加一个香港旅行团的普通话培训班，当一个辅导员。当我们好奇地向他们提出为什么要来这里学普通话时，一位中年女教师向我们叙述了她的一段特殊经历。几年前，她到英国的某所大学探望一个中国的朋友，两人久别重逢，坐在校园的草地上有说有笑。这时，两位英国大学生兴奋地向她们走来，热情地向她们俩问好，还不停地说话。但遗憾的是，这对中国朋友一句也听不懂。是她们不会英语吗？不，是因为两个英国大学生说的是普通话。后来通过英语交谈后才知道，两位大学生在校进修中文，看到她俩满以为是一个实践的好机会，却没想到遇上了既不会听也不会说普通话的中国人。英国大学生没趣地走了，只扔下一句话：中国人也不会说普通话。

这个故事，让当时在场的每一个人都本文来自本网震撼了，我也不例外。对啊，当今由于各种因素而促使了中国出现“英语过热”的现象，大大小小的英语培训班、英文学校等，还有不少的孩子冲着到外国学英语，甚至有的几岁就到外国学习。所有摆在我们面前的这些活生生的事实，不能不让我们每一个中国人思考：长此以往，中国人还会说中国话吗？ 当这个培训班结束时，中年女教师意味深长地对我说：“我真羡慕你，能和祖国语言一起成长。”

是啊，与她相比我真的感到幸运，但同时她的话却又唤起了我的另一段记忆。

记得小学三年级的时候，在一节语文课上，语文老师给予了我一个赞美：你的朗读真好。这时，身边的同学都向我投来了羡慕的眼光。从此以后，我不断地练习普通话。就这样，掌声和鲜花一直陪伴着我，直到升上师范学校的那一年。

当时我参加学校举行的一个朗诵比赛，选取了台湾诗人舒婷的一首著名的诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国！》。练习了几遍后，凭着我的基础，自以为一定行了。当辅导老师检查时，我行云流水般念完，正得意洋洋时，老师说话了：“字音很准，如果能领会诗中的精粹，一定能读得更好。”我愣住了，但又好象明白了些什么。第二天，我便钻进图书馆，查阅了这首诗歌的时代背景，凡是诗中我不懂的词语都一一翻阅。慢慢地，我仿佛看到了神秘的飞天舞；仿佛看到了一个名叫“中国”的巨人正一步一步地艰辛地向前走；仿佛听到了作者在竭力地呐喊：祖国啊，我亲爱的祖国、、、、、、、后来，我知道的比我想像中的还要多。当我重新捧起诗歌一次又一次诵读时，每一次都有新的领悟，每一次都有不同的收获。我深深地领会到祖国语言文字蕴涵着丰富的历史文化，蕴藏了劳动人民智慧的结晶，她是一本永远读不完的书。她以她顽强的生命力生存了五千多年，她以她独特的魅力征服了世世代代的中国人，甚至全世界。

终于朗诵比赛开始了，我用我的理解饱含激情地朗诵了这首诗，我又再一次获得了热烈的掌声。但随着掌声走下舞台的时候，我知道：我和我热爱的祖国语言已经系上了一个永远解不开的情结。

凭着这个结，今天我考取了普通话的一级乙等水平，我感谢我的老师。但让我更庆幸的是，现在的我是一名小学语文教师，当看着孩子们，我像看到了自己在祖国语言陪伴下成长的经历。我能为祖国做些什么？我不同样能让孩子们热爱祖国的语言吗？

于是，我以此鞭策自己。上学期，当学校要求每位老师公开自己的教育教学座右铭时，我毫不犹豫地写上了一句话：愿与我的孩子们共同感受祖国语言的魅力！

每一节语文课，我都和孩子们沉浸在优美的祖国语言当中，与孩子们同喜同悲。