小学生故事会演讲稿(五篇材料)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学生故事会演讲稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学生故事会演讲稿》。

第一篇:小学生故事会演讲稿

小学生故事会演讲稿(精选3篇)

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在我们平凡的日常里,演讲稿与我们的生活息息相关,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的小学生故事会演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生故事会演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

《亡羊补牢》讲的是在很久很久以前,有一个牧羊者,一天,他放完羊回来,一数,怎么少了一只羊,他仔细地观察羊圈,发现羊圈破了个洞,有一位老人知道了。劝他:”快把羊圈的洞堵上,不然你的羊还会少的。“他却说:”羊都被叼走了,还修羊圈干什么?“老人听了后,摇了摇头走了。

第二天,他放羊回来,又数了一下羊的只数,怎么又少了。这时,他才后悔极了,马上拿来材料,把洞堵上了。从此,他的羊再也没少过。

读了这个故事,我深有感触,为这个牧羊者不及时修补羊圈而气愤,后来为他能认识到错误,并改正错误而高兴。其实,在生活中,我们也经常像这个牧羊者一样犯错误,就拿我来说吧,我好像也犯过类似的错误,比如我写作业时眼睛离书本近,爸爸多次劝告我,但我还是听不进去。看了这个故事,我想,如果我听了爸爸的劝告,那我就可以养成看书的好习惯了。许多人干什么事情都是”亡羊补牢,犹为晚已“他们一开始不听别人的劝告,一意孤行,只有通过惨痛的教训,才会改正自己的错误。我以后不要做”亡羊补牢,犹为晚已“的事情,要多听别人的劝告,及时改正自己的错误,不能一拖再拖。

小学生故事会演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

有一次,我在班里写作业,一个同学从我身旁走过,她一晃,我的`桌子上的墨水瓶倒了,墨水都洒在了桌子上,本子都被洒上了墨水,我心里很生气,我对她大吼起来:“你干什么?!”她说:“我不是故意的,对不起。”我说:“道歉有什么用?我写的字迹都看不见了。”我打了她一下,她娇气地哭了,她哭着说:“你可以重新写吗?”我说:“我要是重新写,就又要从头开始写。”她哭着说:“我可以跟老师解释啊!”我顿时感觉自己的态度粗暴,就向她道歉:“对不起!”她立刻停止了哭泣。

第二天,她跟着妈妈来到了学校。我提心吊胆,有的同学告诉我:“老师找你。”我低着头去了办公室。老师说:“你们是怎么啦?”我把事情的原委告诉了老师,老师说:“你可以告诉老师,你不可以这样处理,这样会激化更大的矛盾。”我说:“我知道了。”

我们和同学之间发生的一切,都帮助我们成长。这件事告诉我们,和同学发生矛盾时,不要用粗暴的方式解决,人要有宽容之心,才能获得更多的友谊。

小学生故事会演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人的生命一去不回头,有时就因为一场小小的安全事故,而让自己葬送了美好的生命。所以,让交通安全铭记在我们心中。

今天早上,听说有学生自己过马路,尤其是陈泽宇不听指挥,我对班级学生进行了教育,通过举很多交通惨剧,让学生明白谁引起的交通事故?还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶,最后酿成惨祸。看到这儿,不禁为这些违章的人感到可耻:为什么这些人这么没有良心,不但祸害了自己,而且还牵连了别人,无辜的人和你一同受罪。

后来主题中队会的时候,我们编了道路交通安全顺口溜,送给大家,希望大家牢记心中:

红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。

街头标志要遵守,警察手势要看懂。

过马路走人行道。

不守规则是非多。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。让我们警钟长鸣。

第二篇:故事会演讲稿

为何裁掉我

大家好,我是五(3)班的严金少。我要给大家讲的是为何裁掉我。

有一家大型电器生产公司,近几年效益滑坡,公司濒临破产的边缘。这时,有外国人找上门,要跟他们合资,愿意注入新的资金和设备。这可是天上掉下的馅饼,公司领导立刻同意了。

在签合同时,外方突然提出,公司的员工太多,在注入资金之前,必须裁掉一半的员工。如今公司一共有1000名员工,裁掉一半也就是说只能剩下500个。这可怎么办? 公司的王总感到非常为难。这些员工大部分是老员工,跟他一起奋斗这么多年了,裁掉哪一个,他心里都不好受。王总几经交涉,外方就是不松口。

无奈之下,王总召集公司领导和职工代表进行商讨。有个职工代表叫李杰,见大家都想不出好办法,就说:“我看就用抓阄的方法来决定,抓到500号之前的留下,500号之后的走人。一切听天意!”

大家一听都纷纷摇头:“荒唐!怎么能用这种方法决定去留呢?”于是这个方法被否定了,王总说:“我们先摸摸底吧!看看有多少位职工愿意领取一笔经济补偿金离开的。”

然而,愿意拿经济补偿金走人的员工还不到100人。剩下那900多个员工又该如何抉择呢?同时,又产生了一个新的问题。原来那些员工知道要裁员后,个个都心惊胆战,有关系的天天托人求情,王总家的门槛都被踏破了。

在这种情况下,李杰的建议被通过。

那天,公司大堂里人声鼎沸,每位员工心里都忐忑不安。抓阄开始,抽到500号后的员工,说明要被裁掉,当下就跌坐在地上,大哭一场。而抽到500号之前的员工,则是喜极而泣。整个场面轰动极了。

李杰是搬起石头砸自己的脚,他抓到了600号,当然得走人。但他不甘心,去找律师咨询。律师一听,当下就说:“这是违法的,公司不能用赌博的形式来决定员工的去留。”李杰一下醒悟过来,纠集了大批工人到劳动部门申诉。

后来,上级部门出面纠正了这一荒唐做法,他们组成了一个综合测评小组,对职工的各项业绩进行考察,得出分数。前500名的留下,后500名的裁员,并支付他们经济补偿金。

经过考核,李杰排在第498名,可以留下来。他松了一口气,直呼幸运。

然而,两天后,李杰又接到了通知:他被裁员了!他想不明白,为什么自己在前500名,还是被裁掉了呢?

不甘心的李杰找到了劳动局局长。然而局长却跟他说,是他们劳动局在审核的过程中提出来的,因为有3名职工虽然处于500名之后,但在经济性裁员中是不能被裁员的。原来这3名员工,其中一名被检查出怀孕了;一名在公司曾因工伤留下残疾;还有一名是因为生病,正处于医疗期内。正因为这样,这3名员工补了上来,最后3名退下,因此把李杰砍了下来。

李杰听完这些后,心里很难受。这时王总把他叫了过去,说:“我有位朋友正在做茶楼生意,我跟他说一声,叫你过去帮忙,应该没问题的。”

最后李杰接受了事实,去了茶楼,开始了新的工作。过了几个月,他意外地接到王总的电话,王总竟然叫他回去上班。李杰一时之间是丈二和尚摸不着头脑。原来公司和外方合资非常顺利,公司逐步走上正轨。这时,公司需要加大产量,但人手不够,需要重新招人。根据《中华人民共和国劳动法》的规定:用人单位在裁员后六个月内要录用人员的,应当优先录用被裁减的人员。就这样,那批被裁掉的兄弟姐妹又回来上班了。

第三篇:小学生名人故事会主持词

“名人故事”交流会主持词

男:尊敬的谢老师,女:亲爱的同学们,合:大家好!男:名人是榜样,女:名人是力量,男:今天就让我们带着力量,走近榜样,女:一起聆听名人的故事。

合:靖边九小二年级(3)班“名人故事”交流会现在开始。

男:首先请1号选

上场,他讲的故事是《

》,请2号选手

准备。

女:请2号选手

上场,他讲的故事是《

》,请3号选手

准备。

„„

男:名人的聪明让我们羡慕,女:名人的勤奋让我们牢记,男:名人的孝敬更让我们感动。女:每个名人都是我们的榜样!

男:这次故事会,让我们了解更多的名人。

女:愿同学们通过自己的努力,也能有所作为!也能成为名人!

合:靖边九小三年级(3)班“名人故事”交流会到此结束。

第四篇:小学生名人故事会主持词

二年级名人故事会

甲:各位同学 合:大家好!

甲:名人是榜样,名人是力量,今天就让我们带着力量,走近榜样。接下来就请同学们一起聆听名人的故事。乙:爱迪生是著名史学家、散文的发明家。你们知道,他小时候有一个很有趣的故事,同学们想听吗?下面请欣赏《爱迪生孵小鸡》的故事。

甲:爱迪生的故事引人深思,高尔基更让我们感动,接下来请同学们欣赏《高尔基救书》。

乙:爱迪生,高尔基,我们都认识了,接下请同学们再来认识周恩来爷爷,请欣赏苏娜同学带来的故事《为中华之崛起》。

甲:看着苏娜讲这个故事,有的同学,要和她比一比,看看谁讲的更精彩,请听《为中华之崛起而读书》

乙:同学们,我们从小要培养自己的优秀品质,对人对事,不能冷漠,需要一份热情,请欣赏《热心肠》

甲:你们知道吗?还真有偷钱的呢,请欣赏

带来的《偷钱》

乙:

也赶来《偷钱》

甲:同学们,你们喜欢吃辣椒吗?可是鲁迅能把辣椒含在嘴里,请欣赏《鲁迅含辣椒驱寒》 乙:接下来,我们看看高尔基和他的儿子之间发生了什么事,请欣赏《高尔基和他的儿子》

甲: 你们对陈平了解吗?接下来请听听《陈平忍辱苦读书》

乙:听完了陈平的故事,我们再来听听

的故事。

甲:名人的聪明让我们羡慕,名人的勤奋让我们牢记,名人的故事更让我们感动。每个名人都是我们的榜样 乙:这次故事会,又让我们了解了很多名人,他们的故事,是一本生动有趣的书,引领着我们从小树立远大理想。

甲:愿同学们通过自己的努力,也能有所作为!也能成为名人。

合:名人故事会到此结束。

第五篇:邓小平故事会演讲稿

自我介绍:

三起三落:

小平是一个坚守原则的人,正因为此让他遭遇了人生的“三起三落”。在他当任领导职位的时候,第一次被打倒是因为支持毛泽东同志,他认为毛泽东抵制王博的左倾错误是对的,对党有利的;第二次被打倒是和刘少奇一起被化为走资派,刘少奇是第一号走资派,邓小平是第二号。他认为学生的运动冲击了政府,政府应该有秩序。这种思想是和文革想违背的。第三次被打倒是因为四人帮看不惯他工作干得好,人民都拥护他。他一生中最困难的阶段是文革那段日子。但是正因为他对人生充满了乐观的态度,同时他心中的坚定地信念,他相信他始终把党的宗旨放在首位,党也不会忘记他的。经历了那段灰暗的日子,他出来工作的时候依然表示出他的高风亮节,他说“我出来工作有两种态度,一是做官,而是做点事”。的确,他也这样做了。艰难困苦,玉汝于成。坎坷的人生经历给日后邓小平的革命道路积累了宝贵的精神财富,这才然我们看到了经历三起三落的打击后,一位痴心不改,爱国之心不灭的老人再一次的赢得了世人的尊敬与爱戴。百万大裁军:

1984年10月25日,一次对中国人民解放军的建设具有重大意义的会议在京西宾馆举行。当会议进行到第八天,即11月1日,邓小平在会上做了近90分钟的讲话。邓小平的讲话触及了对在座的人来说最敏感的问题,即军队高层领导老化问题。会上,邓小平提出裁军100万,并陈述了他的理由。首先是机构臃肿,其次军队员额多,结构又不合理。

1985年6月,在军委扩大会上,邓小平果断提出“在较长时间内不会发生大规模的世界战争是可能的”重要论断。根据“本世纪无大战”的结论,会议作出了军队战略思想实行战略转变的重大决策。世界历史表明,每一次重大的军事革命之后,都是先进者对于后进者的疯狂屠杀,强行改变世界政治和地理版图。环顾周边,从太平洋到印度洋再到西亚中亚,中国已陷入被“C”包围的战略态势,四面危机和国内骚乱,已经明确喻示了国际反华势力正展开对中国的战略进攻。这是大灾难来临的前兆。形势逼人,时不我待。此时,我们回顾百万大裁军,在钦佩以邓小平同志为代表的老一代战略家,在纷繁复杂的国际局势中高瞻远瞩穿透迷雾,抓住本质,大刀阔斧,革故鼎新等优异品质的同时,也应该将敏锐感知,果敢行动作为我们每一个中国军队的指挥官和士兵思想和言行的自律。国家发展和新军事变革的航船,如何跨越冰山,闯过激流,邓小平同志已经为我们做出榜样,我们可以也必须以邓小平同志当年的眼光、气魄,加速打造新型军队,推进中国新军事变革,护送伟大的祖国劈波斩浪,勇往直前。

敢于创新:

邓小平的魅力还在于他敢于创新,大胆的提出了允许一部分人先富起来的想法,对沿海一带的大城市首先进行了改革开放。1992年他在武昌、深圳、珠海、上海等地的多次谈话中说:走社会主义道路,就是要逐步实现共同富裕。共同富裕的构想是这样提出的:一部分地区有条件发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。在这里我们看到了他特别强调了“逐步”和“最终”。前者正是先富带动后富这一策略的中心思想,这是考虑到各个地区经济底子,人民素质和地方自然资源等等的不同。后者则是继续提醒人民不要忘记社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。所有的改革都是为了一个目的,扫除发展社会生产力的障碍,推翻帝国主义,封建主义,官僚主义的反动统治,人民获得了解放。经过几十年的努力,建成了一个初步繁荣昌盛的新中国,但是由于“文化大革命”的十年内乱和经济建设方针上的失误,二十世纪七十年代的中国在很多方面是一个停滞不前的国家。中国要发展,必须进行全面改革,改革就是解放生产力,社会主义基本制度确立以后,要有从根本上改变束缚生产力的经济体制,建立起充满活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展。务实本色:

(1)1950年1月8日,二野进入成都后,邓小平召开了干部会议,他向大家提了一个问题:“西南的仗打完了没有?”在大家都在迷惑之际,小平分析道,西南现在面临着90万,6000万和60万三大任务。90万是指要把战争中投诚和俘虏的90万国名党部队改造成人民的部队;6000万,是指西南地区的7000万多人口中,6000万是我们要依靠的人民群众,要组织他们实行土改,发展经济;60万,是指在西南的60万人民解放军,要把战斗队变为工作队,创建和建设一个新的大西南

(2)当孩子们问起小平在太行山时期都做了什么事?邓小平只回答了两个字——“吃苦”

在评价刘邓大军的辉煌战绩的时候,他只用了两个字——“合格”

加拿大总理特鲁多问起他三起三落,终能重返政坛的秘诀是什么?他的回答还是两个字:“忍耐”。

(3)由最初的争议四起到到最后在全国范围内实行的联产承包责任制是对实践是检验真理的唯一标准的最好诠释。

观点:

一代伟人给我们留下了太多,他的感召力,他的治国策略,他的思想和理论„„小平同志的思想值得我们后人去瞻仰。小平同志曾说过“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”他没有华丽的言语,只是像他的名字一样,默默地为祖国这棵大树贡献着自己的力量。邓小平不愧是一代伟人,他身上所体现出来的非凡的毅力和勇气、智慧和胆识,是值得每一个人学习的,我们应该高举邓小平理论旗帜,为建设有中国特色的社会主义而努力奋斗。

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