★爱心奉献演讲稿(推荐五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《爱心奉献演讲稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《爱心奉献演讲稿》。

第一篇:爱心奉献演讲稿

★爱心奉献演讲稿

演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的爱心奉献演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱心奉献演讲稿1

同学们:

大家早上好!

在生活中可能会遇到各种各样的挫折,但是我们要勇敢的面对。这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的。

对于第一个问题——这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。

第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?——他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。

打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

亲爱的同学们,让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

爱心奉献演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们演讲的主题是:在网络的喧嚣中固守自我。

狄更斯曾在小说《双城记》中说过:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”在这个飞速发展的信息化社会,网络,随着科技的发展,逐渐走进人们的生活中,为人们提供便利,我们作为中学生,理所应当对其进行追求、探索。

伴随着网络的飞速发展,各种各样的信息铺天盖地向我们袭来,有知识和学习资料,然而也有广告、谣言、一系列的虚假信息,甚至黄色、暴力等不健康的网站和图片。随之而来的还有种种诱惑,网络游戏、钓鱼网站……网络世界正逐渐喧嚣,如果不加甄别,不能在喧嚣中固守自我,便可能沉迷其中,乃至误入歧途。

有没有发现,在喧嚷的公交车上,总有这样一群人,低头专注地看着手机,沉浸在网络的世界中,以至于坐过了站也全然不知。你又是否对这样的一幕感到眼熟:家庭聚会中,亲人之间本该愉快的交谈,却因为网络的存在,冲淡了亲情的温暖,同学们,将我们的视野转换到校园内,不知大家是否关注网络对同学们的影响?部分同学整日沉迷于游戏的虚拟世界中,无法自拔,学习成绩直线下滑,意志消沉,身体健康也受到影响。还有些同学做作业时遇到难题,不经过思考就上网搜查答案,长此以往,不仅学习成绩得不到提高,独立思考能力也会因此下降。更有些同学在贴吧等社交平台上使用污言秽语,谩骂、攻击他人,对他人造成伤害的同时,也为自己的文明素质减了分。甚至公然在网络上挑衅别人,约架,造成恶劣的影响,这些都是

“问君何能尔?心远地自偏。”面对高速发展的社会,科技的进步日新月异,难免会造成人心浮躁的情况,但若我们能够摆正心态,能够在角落中静静地品味一杯香茗,阅读完一本好书,那么离与自己灵魂对话的日子就不会遥远了。

哲学家康德,每天同一时间,沿着一条偏僻的小道散步,静静地思考,守时精准,甚至邻居们每天利用这一时间对表。在安静的一隅,他的哲学之树结出累累硕果,生活的习惯也达到天人合一的境界。“康德小道”是一条安静的小道。唯其安静,才成全了康德的思考。

一个真正优秀的人,要懂得克制自己,抵制诱惑,现阶段的我们,主要任务是学习,我们应合理利用网络资源,勇于在网络的世界里说“不”,约束自己,提升自己。网络电脑不是玩具,而是工具,我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。

为帮助大家更好地使用网络,学校制定了严格的手机管理制度,并对大家进行相关指导,我们的未来还很长,如果你曾经被网络迷惑,现在还来得及纠正你的方向。青春只有一次。所以,从现在开始,让我们合理利用网络,在空闲时间多拿起书本,嗅一下书香,沉下心去研读古今中外隽永的名著;和家人朋友促膝长谈,在绿茵草地上挥洒属于青春的汗水,收获属于自己的荣耀。

同学们,在网络的喧嚣中固守我们的青春,别浪费时间,更别留下遗憾,让我们的青春绽放出最耀眼的光芒!

我们的演讲到此结束,谢谢大家。

爱心奉献演讲稿3

人的一生中,都有属于自己的人生目标,无论它是大还是小。然而,对于高中生的我来说,我的人生目标应该分为长远目标和阶段目标,因此需要长远目标的实现,需要经历一个个阶段的小目标。

最好的例子是法国昆虫学家法布尔所做的一项研究的结果。他研究的是巡游毛虫。这些毛虫在树上排成长长的队伍前进,有一条带头,其余跟着向前爬。法布尔把一组毛虫放在一个大花盆的边上,使它们首尾相接,排成一个圆圈。法布尔在毛虫队伍旁边摆了一些食物。但这些毛虫要想吃到食物就必须解散队伍,不再一条接一条前进。

法布尔预料,毛虫很快会厌倦这种毫无用处的爬行,而转向食物。可是毛虫没有这样做。出于纯粹的本能,毛虫围着花盆边一直以同样的速度爬行了7 天7 夜。它们一直走到饿死为止。

这些毛虫遵守着它们的本能、习惯、传统、先例、过去的经验。它们干活很卖力,但毫无成果,这时目标就有助于我们避免这种情况发生。如果你制定了目标,又定期检查工作进度,自然就会把重点从工作本身转移向工作成果了。做出足够的成果来实现目标,这才是衡量成绩大小的正确方法。

在现阶段,学习是首要,高考是关键。于是我在现在阶段目标是这样想的:

1、增强自己的学习积极性,提高学习效率和能力。高中的学习,要求高,内容多,节奏快,知识体系复杂,学习时间弥足珍贵。时间是学习绝对不可或缺的资源,没有时间谁也没有办法学习。在日益紧张的高中生活中如何提高我们的积极性和学习效率成为了首要任务,如果不解决这些我们将会无力从心于学习,失去了动力。所以要合坦地安排作息时间,形成良好的作息制度,不浪费学习时间。

2、提高人际沟通能力,在新班级中建立良好的人际关系与人友好相处,同时在同学相处之间彼此相互促进学习,多和老师同学进行沟通。毕竟在学习这条路上的不只有你一个人,相互勉励才能共同进步。

3、积极认真地参与各校内外实践活动,丰富自己的社会实践经验。使得自己在面对未来人生中不怯场有充分的经验和准备。

4、做好学习方式的转变,尽快的适应不同老师的教学风格,处理好对待不同课程学习的态度以及学习方法,在发现一条路走不通的时候试试另一条路,或许你会发现这是条捷径呢,正所谓是柳暗花明又一村嘛。

5、始终保持谦虚学习的态度,努力提高自己的修养,做到严于律己,宽以待人,严格要求自己的学习,一丝不苟。

对于我的现阶段目标,我充满自信。因为有自信的人才能自强,才能自觉地规范自己的行为,为目标的实现顽强奋斗。目标的确立,也就是将理想的假设化为现实的期望。

有目标,生活才不会盲目;有追求,生活才会有动力。要想取得人生的成功,必须及早设定明确、正确的目标。所以从现在开始确立个目标吧。

爱心奉献演讲稿4

排队遵循的原则是依靠理性,而非感情。

很多事情通常理论上常人皆达成共识,操作上却难以如愿。比如排队,“先来这居前”中国人说了千百年,至今却尚未实现。

相关故事太多,不计其数,耳闻目睹的太多,已经使我目不忍视,便感到麻木。

这则真实的故事,竟让我麻木了许久。周末的晚上,天空中纷纷扬扬的雨中夹杂着冷风,落在身上很不舒服。天冷,路滑,街头是那个行人稀少,路口的咖啡店里人满为患。经过一番艰难的奋斗,我终于坐了下来,在等待雨停的同时,享用着奶茶。

不断有人涌入,却很少有人出去,排队的人竟到了店外。

只听见一声伴有浓重乡音的“来杯茶”,我抬头,看见一个衣着寒酸的老人在众人的哄堂大笑声中,站在台前。“茶,一壶茶”。浓重的口音又在店内回响,随之又是众人的哄笑。“抱歉,本店不出售茶饮”。店员回答,礼貌中隐约带着不屑。

哄笑声更响,不知道谁高呼,“不买快走,别光占地儿!”这句话竟得到了多数人的响应:“就是!快走,排队的人多了,没时间陪你。”“快点啊,等很久了!”此起披伏。“我,我……”他分辨着,但那老迈而低沉的声音顷刻消失在了众人或嘲弄或愤怒的声浪中。“快点儿,还在这儿干什么?”“快,走啊!”一彪行大汉声色俱厉。“我要……就是那个,那个。”无奈老人不认识英文,又看不清那细若蚊足的中文小字。人群不耐烦他的迟缓,又开始驱逐……终于在众人的声讨下,一个青年“见义勇为”将老人赶出店门。他最后的一句“我先来的,你们……”又换来众人一笑。

老人被赶走了,店里又恢复了往常的气氛。

看着排队的人群,我只看见他们脸上那快乐的笑脸;看看店员,我只看见机械的微笑。回过头,透过窗户,只见老人的身影正消失在路的转角处。

不经意间,从窗户的反光中,我看见了自己的脸,竟也带着微笑,麻木的笑。

店里有块小牌,上面写着“请大家按顺序排队,谢谢”。不知道是牌子太小,还是社会太冷漠,在人群中显得那么苍白无力。

回家路上,我一路无语。

整夜的雨。

从此,再也没走进那家咖啡店,怕再看见众人的笑,再看见自己的脸。

爱心奉献演讲稿5

各位家长:

下午好!

转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们这段时间的学习状况。它犹如一个标点符号为这半学期的学习做了一个收尾,或残缺、或圆满。都是个事实不可改变。

在学习的道路上,我们同样渴望欢乐,追求成功。但现实总夹带着挫折,一次又一次得考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,有的人在逆境中奋起,也有的人没有勇气去正视失败,沉沦下去。

著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。

当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝,而迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?

今天,我能代表优秀学生站在这里,并不是我比别人聪明,也没有什么学习秘籍,而是我一步一脚印走出来的。

所以,同学们,天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即便是天才也会被自我扼杀。学海无边苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃一个大胖子是不可能的。天资差的人,不必自暴自弃,记住:书山有路勤为径,学海无边苦作舟。同学们,现在除了努力奋斗,我们别无选择。奋斗中允许失败,但不能丧失战胜失败的勇气;奋斗中允许有泪水,但不能像决堤的河水绵延无休。

今天的我们----生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书做垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”同学们,请以审视的目光对待读书,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

各位家长,各位老师,各位同学,让我们带着各自的目标,带着永不言弃的信念,驾驶着人生之舟战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧!

谢谢大家!

爱心奉献演讲稿6

位教师、家长、大记者、小记者们:

你们上午好!青春因梦想而激扬,我们展示个性,张扬,用我们的文字讲述我们的时代。很高兴,今天我能够有机会站在这个演讲台上,和你们一起分享这一年来当记者的快乐生活。我当小记者已经有三年多了,今年可谓是我参加活动最多的一年。事实上,这一年来我们有着许许多多的优秀的活动,我们采访,我们参与,我们用我们的笔记录我们的经历,我们用我们的头脑传达我们的思考,也许这并不能在考卷上给我们多出几分,但是,我们的人生这份大大的档案上却添上了不同寻常的一笔。

我们访问农村,看到新农村的种种的变化,感悟祖国、家乡的经济发展;我们远赴北京,体验 奥运前的古都风采,明白我们人生的积极的意义;我们在休博会期间采访,用我们的眼睛去发现人文魅力,挖掘萧山作为吴越之地的历史沉淀和如今我们生活的高品质之美;我们和老外一起过中秋,在交流的欢乐中学习着,我们的一言一行成为世界了解我们萧山的一扇窗......这一切的一切都是我们的体验和收获,然而我们所参与的、得到的还有更多。因为它,我们得以用我们稚嫩的诗,描述我们的梦;用我们清新的散文,抒发天地的情;用我们纪实的报道,讲述他人的传奇。在一次次的锻炼的过程当中,我们学会相信,只要努力,没有什么可以阻挡得了自信的人。因为这一片给我们展现自我才华的土地的存在,我和很多人一样,离我们的文学梦,更近了一步。通过小记者团,我们这些写作-爱好者用文字相互结识与理解;通过小记者团,我们很多人爱上了那种等待与惊喜的感觉;因为小记者团,我们心中那颗文学的种子开始萌芽,也许有一天,我们之中有的人会走上这一条充满了美和荆棘的道路,追随着我们的天赋,去成就我们少年时的梦。影星约翰.巴里莫尔说过:“人不会老去,直到悔恨取代了梦想。”

我们伴着小记者团成长,也许不久将来在座的各位会因为年龄的增长而离开这里,去到一个更大的环境中,但我们的心不会老去,会一直年轻,因为我们过去、现在、将来都会不断地进取,告诉这个世界,我们不会留下遗憾。一个有价值的生命,一定是竭尽全力地使用自己;一个有意义的人生,一定是充分地现出自己。小记者团使我们有机会得以展示自己,我们有理由相信:impossible is nothing.现在,我已经养成了每周写文章的习惯。也许有一天,你收到稿费的时候,可以用它们去办一张借书证,向文学殿堂更进一步;也许有一天,你所发表的的作品可以贴满一个本子;也许有一天......就这样,认识文学和新闻,并且,不知不觉爱上他们。从前,这里有“80年代后”,现在是“90后”,过不了多久,就会有“后”,我们长大了,但“新生代”一直会有更多的新生代的少年怀着文学梦走进来。今年,我们有很多新的同伴来到这里,我相信,在接下来的1年,一定会是更加丰富多彩的一年。那么,就让我们拭目以待!谢谢你们!

爱心奉献演讲稿7

各位老师、同学:

你们好!

我是20级班的。今天我演讲的题目是关注小事,做好小事。

五四青年节来临之际,我们以饱满的热情在这里相聚,一同回顾那段光辉的历史。

外争国权,内惩、还我山东。中国青年为国而呼的口号仿佛又在耳边响起,那么激昂、那么响亮。1919年5月4日,因中国遭遇不公平待遇,爱国学生们纷纷站了起来,奋力抗争。他们走上街头,他们演讲宣传,他们呼吁斗争,他们热血沸腾,他们义愤填膺中学生五四青年节演讲稿中学生五四青年节演讲稿。最终,中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字,五四爱国运动取得初步胜利。

尽管时光飞逝,已隔年,你们却依然不能不频频回首,因为那场震惊中外的五四运动,汇合了一代青年的呐喊和一代青年的激情。

五四青年节即将到来之时,学校又将有多名同学加入到共青团这个组织,中国共产主义青年团是中共领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,使共产党的助手和后备军。成为共青团的一员,与其说是一份荣誉,不如说是多了一份责任。无论在学习或生活中,团员都应严于律己,起好带头作用。

作为当代中国青年,我们都应时刻牢记:我们肩负着振兴中华的神圣使命。那么我们该如何去实现呢?

万丈高楼平地起。要猜想明天有所作为,今天我们就应该从细微处着手,一点一滴的开始改变,养成良好的行为习惯,在校园内,教师无人或光线充足时随手光灯,午餐后自觉摆放好餐盘,不乱扔食品袋和纸屑,见到垃圾主动拾起,看到老师主动问好……这些都是极为平常的小事,如果现在,你对我所说的不屑一顾,如果你认为这些小事毫无价值,那么你就错了,我想,每一件大事都是由许多小事组成,若想有所作为的人却没有良好习惯,却不注重小事,请问:一屋不扫,何以扫天下?

同学们,赶快行动起来吧,让五四精神渗入我们心间,关注小事,做好小事,让良好的行为习惯伴随我们一生!

爱心奉献演讲稿8

老师同学们大家好:

上一个学期,无论是失利的挫败,或是成功的喜悦,都已经成为了永久的记忆,将它妥善保存,踏上新的征程,新的风景,新的憧憬,新的希望正从这春意中破土而出。

新学期无疑为我们提供了崭新的园地。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”昨日的苦痛已经凝固成永恒的记忆,今朝的期待和努力才能孕育明天的丰碑。

“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们作为当今时代的弄潮儿,未来历史的推动者。敢做梦,更应勇于追梦。新学期开启的新希望有着无限的可能,新的起点之下敢于追梦,方能圆梦。因此,放眼当下学习,开启崭新征程。

对于高一的学弟学妹们来说,历经半年求学路,熟悉了铜中生活,应改正坏习惯,形成成套的学习习惯,树立远大理想,深信“天道酬勤”,不忘初心,砥砺前行。

而作为高二的我们,高中旅途已然过半,太多心得太多方法应该认真总结,探究最为有效的学习方法。总结,思考,提升。

高三经历过无数次考验的学长学姐们,以笔作刃,以梦为马,奋战到底,三点一线的穿梭构成了你们生活的主旋律。

而现在,梦想即将腾飞,带上毅力和智慧,背负老师的嘱托和父母的期望,在不久的六月,为百年铜中添上浓墨重彩的一笔。坚信“三载立志求学,一朝鲲鹏展翅。”让我们憧憬更美好的未来,再次踏上征程!

爱心奉献演讲稿9

尊敬的领导、教师,亲爱的同学们:

你们好!

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当1个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有1种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国10大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水即可了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

下面我给你们讲1个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,1个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出1个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,1步1步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,你们喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难之际,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

爱心奉献演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

说到好书推荐,我有许多我最喜欢看的书:宝葫芦的秘密、苦儿流浪记、小海蒂、草原上的小木屋……

其中,我最喜爱《假如给我三天光明》。是著名作家海伦·凯勒阿姨写的一本好书。海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。海伦·凯勒既聪明伶俐又楚楚动人,家人对她百般呵护。就这样生活在充满温暖和幸福的家庭。

19个月大时,一场突发的高烧差点夺走了弱小的海伦·凯勒。最终,使海伦·凯勒失去了听力和视力。从此,海伦·凯勒生活在黑暗冷漠的世界里,没有了欢笑,看不到美丽的大自然。但海伦·凯勒记住了美丽的家园、蔚蓝的蓝天和争奇斗艳的鲜花。

在这黑暗而冷漠的世界里,海伦·凯勒感触不到大自然的温暖,母亲不在时,海伦·凯勒只能摸索着墙走路。这一切不便给海伦·凯勒带来了许多麻烦与困难。

于是,父亲为海伦·凯勒找来一位教育家安妮莎利文教师。一次,莎利文教师带着海伦·凯勒在井房边玩耍,莎利文教师一边让清凉的水在海伦·凯勒手上流过,一边在海伦·凯勒另一只手上写出水这个词。让海伦·凯勒很快认识了水这个字。

虽然海伦·凯勒生活在黑暗与冷漠的世界里,但在莎利文教师的帮忙下,重新感受到了大自然的欢乐与知识。

我很敬佩长大后的海伦·凯勒,虽然没有了视力与听力,但能像平常人一样读书认字。最终完成了哈弗大学的学业,大学期间,写了14部著作。成为了美国著名作家和教育家。这让我惊叹与佩服,一位失去了听力和视力的人,居然能像平常人一样,这让我难以想象!

爱心奉献演讲稿11

尊敬的老师们:

大家好!我演讲的题目是《幽优育桃李默雅留芬芳》。

我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋渺小了几千万倍的.——人民教师,因为我就是一名人民教师,一名工作在教育岗位上的人民教师。说我们渺小,可我们却有着天空,大地,大海一样广阔的胸襟,因为我们用爱撒播着希望,捧着一颗心来,不带半根草去,这也是我们对教育事业无言的承诺。为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。

我爱我平凡的事业,我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己已离不开这个职业,这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我感谢命运赐给了我这个职业。

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

最后祝老师们节日快乐,天天快乐!

爱心奉献演讲稿12

教师不是农民,却是一个播种者;教师不是把谷子撒进泥土播种希望,而是传播知识,播种未来。教师,是美的播种者,是美的耕耘者,有了教师爱的滋润,学生的心灵才绿如草茵,繁花似锦。教师是园丁,为山川添秀色;教师如春雨,让大地尽芳菲。

多少个春夏秋冬,多少个季节轮回,教师就是那红烛,燃烧着生命,不求青史留英名,教师们真情传播着智慧的火种,就像春蚕献出一生……

法国作家罗曼.罗兰曾说过:“要撒播阳光到别人心中,先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举,总能让我们铭记心田。好老师总是用“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,坚守着教师的精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为带动学生。

课堂上,老师教给我们知识;课堂外,老师也引导着我们的成长方向。老师如果能蹚过急流,能不畏艰险,那么学生必然摩拳擦掌,不落人后;老师如果艺高胆大、知识渊博,那么学生必然会闻鸡起舞,勤学不辍;老师如果能笑容满面、兴致高昂,那么学生必然会欢声笑语,团结和谐。老师是我们的模范,在是非、曲直、得失等方面率先垂范,以身作则,以自己的言行化作润物无声的细雨,滋养学生们茁壮成长。

有人说:“除了哲学在一直追求着智慧外,还有一项工作也在始终不渝地追求着智慧,那就是教育。”英国的怀特海更是提出:“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”学高为师,诲人不倦。教师在“授人以鱼”的同时,也“授人以渔”,孜孜不倦地学习,不断开辟新教法,严谨治学,默默无闻,乐人为梯,使我们既掌握知识又学会做人。

从青春年华,到白发苍苍,一直坚守着三尺讲台,广大教师怀着对教育事业的忠诚,用赤诚之心写下数十年如一日坚守付出的人生篇章。看得见的讲台上,老师用粉笔为学生们传递知识,为我们描绘出人生最初的蓝图;看不见的地方,老师依然兢兢业业,为了祖国的未来废寝忘食、鞠躬尽瘁。“桃李不言,下自成蹊”,老师一直在无言地付出,但他们的无私奉献让所有人铭记。

所以,让我们发自内心地向我们的老师们说一声:老师您好,我的好老师!您辛苦了!

爱心奉献演讲稿13

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是7号选手孟##,今天我演讲的题目是《拼》。

就在刚开学那几天,文老师给大家做了一场报告。大家还记得那次报告的题目吗?没错,让奋斗在尘埃中开出花朵。我想最激励大家的应该是里面的那篇文章吧,哪怕北大只有一个招生名额,那么考中的那个人为什么不可能是我?有志者事竞成,那个女孩最终成功地进入了北大。为什么呢?因为在梦想的道路上,她努力拼搏,她坚持不懈。可见只有努力,只有拼搏,你才可如愿以偿。

想必大家都看过北京卫视播出的《我是演说家》吧。董仲蠡老师提到“教育是什么”?教育是一个人发展的不竭动力;教育是一个民族走向复兴的根本。毛主席曾说过,我们是早晨xxx点钟的太阳,是祖国的未来,是民族的希望。可以说中华民族的未来掌握在我们手中,那么我们应该怎么办呢?

一百多年前,梁启超振臂高呼:“少年强则国强”。所以我给大家提的建议,只有一个字,“拼”!生活中,我们可能会听到有些同学说:这些东西太难了,我实在是学不会呀!我实在是太笨了。我想告诉他的是:你并不笨,甚至你比别人更聪明,只是你不愿意去拼。李校长曾说过:青春期你不吃苦,你还能干什么?现在吃苦,苦一阵子;现在不吃苦,苦一辈子。我也深信这一点。那些沉溺于游戏当中而不能自拔的同学,你把你投资于游戏上的时间与学习时间换一下,我想你也不至于这样:每天低着头走路,甚至遭到众人耻笑。你们是否想过:为什么别人可以;而你却不可以。那是因为你没有拼。清朝的彭端淑曾说过:人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。上课时,你是否会因不懂而打个小盹;下课了,你是否又想玩一会儿。如果你不去拼,那么你将注定失败,因为真正改变命运的,不是我们等来的机遇,而是我们的态度。

第三次月考后,班里有一位女孩成绩突飞猛进,大家都以为是考场得利或其他原因。但在月考质量分析会上,一位同学说他就从没见过那个女孩打过瞌睡。是啊!从进校到现在整整四个月都没打过瞌睡一直在努力拼搏的人,她会失败吗?或许她会有一次两次的不如意。但是站在这里,我敢说。如果她坚持下去,她绝不会失败。因为她在拼;在尽全力的拼。而现实从来不会辜负那些努力拼搏的人。同样还有一个同学,他很聪明。他心比天高,却眼高手低,一节课也不在状态,最终成绩下滑。那个人,就是我。所以那些像我一样自认为很聪明的同学,你们难道忘记了“泯然众人矣”的方仲永了吗?而那些自认为不聪明的同学,你们应当相信自己,努力去拼。永远不要说太晚!吕蒙“士别三日,即更刮目相待”不是很好的例子吗?而且正如王安石所说的那样“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”,最终你们将赢在终点线上。我们每个人只有一条路,那就是拼!否则,你将被社会所淘汰。

以前,网上流行着一句话“没有高考,你拼得过富二代吗?有些同学可能会说:我爸是做什么什么的,我家有多少多少钱,但是你们想想你们就不用拼了吗?如果你不去拼,那么你只是虚度光阴。这样的人生有什么价值呢?而那些家境贫寒的同学,你们则更需要努力,因为只有知识才可以改变你们的命运。要记住命运恒等于汗水加拼搏的真理永远不会变。

孟子《尽心上》中说道:流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不达。所以停滞的水只是一滩腐朽的水,唯有拼命向前冲,才能激起美丽的水花;尘封的刀剑是逐渐生锈的,唯有不断磨砺,才能更加锋利。

听,新征程的号角已经吹响。让我们迎着星辰,迎着彩虹,迎着朝阳,与梁启超比肩,大声说出:美哉!我少年中国,与天不老;壮哉!我中国少年,与国无疆!

爱心奉献演讲稿14

时光匆匆。转眼间,又到了一年一度的情系母校活动。同样是在这个熟悉的报告厅,只不过曾经坐在台下的我如今却坐在了台上。当我准备这篇发言稿的时候,想了很久都不知该写些什么。虽然前两次的情系母校活动我也都作为观众参加了,那些学长学姐们所讲的主要内容也还依稀记得一些,但我既没有他们那般辉煌的事迹,也写不出那种文采斐然的文章,因此迟迟没有下笔。想来想去,我还是决定,不必担心自己所写的是否有学长们的那般出色,只需把自己真正想说的话说出来,能带给大家一点鼓励,那就够了。所以,我想以直白的语言从以下三个方面简单地介绍一下我的学习经验。

首先,我想从高中阶段“常见的三个问题”入手,向大家阐释一下自己对这三个问题的看法。第一个问题是“面对高考如何调整好心态?”我觉得要想有好的心态,就需有坚定的信念,相信所有的努力都是有结果的,只不过在时间上有长有短罢了,自己要做的只是坚持;要有自己的目标,包括短期的和长期的,长期的目标可能遥远,但可以分解为一个个相对容易的短期目标,每完成一个短期目标,你就更接近了你的长期目标,并且你的心态也会变得更好;要充满信心,相信自己的能力,相信只要尽力了,父母、老师和朋友也会对自己有信心的。当然,心态的调整是一个漫长的过程,除了以上几点以外,还需要你从一次次的成功与失败中不断地思考,进步,成长。第二个问题是“如何面对由失误造成的成绩后退?”这也是一个很经常出现的问题。我想,出现这种情况时,我们不能总是问“凭什么”,而应多问“为什么”,要从失败中找原因——是太粗心了,是没有分配好时间,还是复习没有到位?只有经过反省,才能让失败亦成为一种收获;要学会将压力化为动力,这一次的意外失败让我们很不甘心,所以我们应该在接下来的学习过程中更加的努力,以便抓住下一次机会,弥补遗憾;我们还可以去找别人谈心,有时自己想不通的问题只因别人的一两句话而轻松解决,并且多交流还可以增加自己看问题的角度。第三个问题是“具体来说如何考好理综?”想考好理综,首先要各科都学好,这是基础,也是根本保障,至于其他技巧方面,一要分配好时间,这得靠平时练习,每一次练习整套的理综试卷时,都坚持控制时间,这样效果才更明显,到了考试的时候,心里自然就有底了;二要注意细节,所谓细节决定成败,很多重大的错误都是由于忽视细节而造成的,很多卓越的成功也仅是因为很好的注意了细节而取得的;三要能抓住重点,当时间有限的时候,要头脑清楚,舍得放下,做出最佳的选择,实现成绩的最优化。

看完了这三个问题,接下来我想再从语文、数学、英语三个方面分别简单谈谈我对这三科学习的一些看法。想学好语文,首先要注重课本,因为课本上的知识是基础,考试的很多内容都是从课本之中衍生而来的,抓住了课本就抓住了根本;其次要有自己的改错本,只有记住了每一次考试中做错了的题目,才能学到新的东西,拓展知识面,并且光把错误放进改错本还不够,还要肯花时间去记这些错误,记住了下次碰到才不会再犯;如果老师有布置周记作业的习惯,大家也要认真对待,写周记不仅能提高写作能力,还能提高我们思考问题的能力;除了这三点以外还要多记多练,只有输入的多了,输出的才可能多。接着是数学。数学的学习,也要打好基础、注意细节,这与理综很相似,面对很多看似很难的题目时,若能从最基本的入手做出尝试,或许能使问题变得简单,而很多很简单的题目,考查的正是是否注意了细节,注意了细节,就能做对;学好数学要分配好时间,特别是控制好做前面的小题的时间;平时做完题目后要勤对答案,答案能指出我们做错的,提醒我们易错的,教给我们不会的,若做完后不对答案,这次做错的下次还错,这次不会的下次还是不会;还需注意积累一题多解的方法,这能拓宽我们的思路,还能让我们在忘记了一种方法的时候有其他的选择。然后是英语的学习。单词为英语的基础,除了单词表上的必记单词以外,平时练习或是考试时遇到的一些比较好的单词也可以有意识地记一记,这不仅利于阅读,也能为写作添彩;然后是语感,好的语感能为我们带来很大的优势,这种优势体现在多项选择、完形填空、完成句子等方面,而要增强自己的语感,多看多读多背无疑是简单而有效的方法;对于分值大、耗时多的阅读理解来说,光做正确不够,还要有不错的速度,这样才算是真正做好;和语文写作一样,英语的写作也是容易拉开分数的地方,不容忽视,而要写出好的文章,一定要在平时多积累一些比较好的单词、短语和句型,并且应有意识地把它们融入到写作之中,还要注意卷面的整洁,这些都可能成为自己文章的闪光点。讲完了这些具体科目的学习,接下来我想把我印象比较深的一些心得体会与大家分享。

由于时间关系,我只是稍微总结一下,而不做过多的阐释。其中的含义也一目了然。效率乘以时间才等于效果,细节决定成败,学会合作,学会竞争。努力总是有收获的,或早或晚,贵在坚持!不要太在意别人的看法,学习和生活是你个人的事。考试尽量淡然处之,尽力而为,但求无愧即可 ? 多听听别人的建议,哪怕是指出你的错误,这样你才能更快地进步 ? 高中如同一场冲刺,平时的所有考试不过是训练,或好或坏,对于最终的高考冲刺都是一种提高,应淡定地面对平时。而大学则像一场马拉松,平时的点点滴滴都非常重要,都会影响到最终的成绩,每一步都不可放松。最后,送给大家我很喜欢的一句话:放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔!祝高考顺利,学习快乐,愿每个人都能坚持努力,做更好的自己。谢谢大家!

爱心奉献演讲稿15

尊敬的各位领导、各位同事:

你们好!我叫杨雪平,来自生产部。今天,我演讲的题目是《爱心奉献》

爱就像一首田园诗,幽远纯净、和雅清淡。爱就像一幅山水画,洗去浮华雕饰,留下清新自然。爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。爱是和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。

光阴如梭,在这个和谐、温暖的光华之家,在这个无时无刻充满爱的光华之家,我已生活了四年,共同经历了一千多个日日夜夜,经过生活的考验,工作的磨练,我从青涩走向成熟,从漠然迈向感恩;乐观的对待生活、对待工作。我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春,奉献着智慧,光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们增长阅历、丰富自我,实现着人生的价值。在这个平台上,我们用激情点燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配着生活。在此,我们感谢光华,感谢光华培养我们,让我们成长,给予我们爱的翅膀。

我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情,我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。

带着真情,当我们走进西塬小学,看到那简陋的教学楼,心里感到一阵的酸楚,我不禁心头一痛,那些正在茁壮成长的孩子们,在这样的环境中怎样学习?但是,当师生们看到我们为他们送去的学习用品时,眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦,不禁欣慰,我知道,是光华的爱滋润着他们健康茁壮的成长,是光华的爱给予他们精神支柱,更是光华的爱让我们懂得了感恩。

我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子,我与刘玉娇结成了帮扶对子,她家境贫寒,姊妹众多,得到的关爱少之又少。那一刻,我看到她脸上露出甜蜜的笑容,深情的说:“姐姐,我一定会好好学习,不辜负你对我的期望”听到这么简单朴素的话语时,我的心情激动不已,眼中噙满了感动的泪水,为自己,也为那可爱的玉娇,我们将一起微笑着面对生活,面对未来。

真心微笑的光华,真心奉献的光华,在用爱的力量去关照周围,感化周围,直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻,光华的真情与不舍就都留在了那里,从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村,从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学,我们的足迹追寻着那些贫苦的孩子,我们也将更多的情留在了那里,我们的爱也将一直伴随着他们。

回到公司后,我还是忘不了当时的场面,那一张张纯朴、可爱的面孔时时刻刻都在牵动着我的心,正在我回忆这一幕幕时,我的短信铃声响了,我一看,是当时我们互相留下她的电话号码,当我打开短信看到:“我是刘玉娇的父亲,非常非常感谢,感谢你们光华,感谢你。”看到这一声声感谢的话语,此时的我不知道用什么语言表达我的心情,又不知用什么样的话语来回复这条信息,只是简单的回了声:“您不用客气,因为这是我们每一个光华人的心愿,更是对每个孩子的祝愿。”随即,又收到第二条信息:“不用客气,来日方长,我度过几年困难情况会好起来的,我会用行动感谢你们光华,感谢你”,此时此刻,我的眼睛湿润了。光华爱心的付出,给一个家庭带来了多少感动,光华一个眼神,家庭得到希望。有了光华,人间充满了真情;有了光华,人间充满了爱心;有了光华,家庭充满温馨;有了光华,我们不再孤独。

亲爱的同事们,我们的工作是美丽的,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的光华精神,写下同样爱心奉献承诺,拥有同样的壮美青春,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的工作吧!在奉献爱心中完善自己的生命,在奉献爱心中实现人生的价值,在奉献爱心中获得真诚和坦荡。

第二篇:奉献爱心演讲稿

“奉献爱心,铸就梦想”主题演讲稿

尊敬的各位领导、评委老师:

大家好!

我来自城关一小,是一名六年级的学生。今天,很高兴能在台上参加这次演讲。也许你很想知道我在这里要为大家讲些什么。是的,我站在这里,就想跟大家分享爱的力量。好吧,不再跟大家绕圈子了,我为大家演讲的题目是《爱,能创造精彩的世界》。

爱能让人心生暖意,恨能让人心胸狭窄;献爱之人高兴快乐,怀恨的人闷闷不乐。聪明的你,你会选择爱还是恨呢?

有位教育专家讲过这样一个故事。说给你两个一样的香蕉,你每天对一个香蕉微笑,以爱心去对待它,而对另一个香蕉大加责骂,恨它。几天后,意想不到的事情就会发生了,给爱的那个香蕉越来越好看了,给恨的那个香蕉却满身变黑。爱和恨真有这样的魔力吗?各位如果觉得奇怪,就回去试试吧。

在生活中,有时候家长会批评我们,我们会为之而烦恼。其实这是对我们的爱。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。我们是家长的掌上明珠,家长是为了我们好。

课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变得更美好。

就算你家财万贯,事业有成,却不愿为一些需要帮助的人送去关爱,这样的人活着有什么意思。那你拥有这世上最美好的东西----爱吗?帮助别人是快乐的,我们的世界需要爱,有爱这世界不再冷漠,人们不再孤单。

每个人心中都有爱的种子,每个人都可以将它们播撒出去,不需要惊天动地。帮助父母做做家务,给同学一点点帮助,拾起身边的一片纸屑,向身边有困难的人伸出援手,这些我们力所能及的事情,就能将爱撒播出去。

在我们身边,爱常常存在于一点一滴的小事中,父母的一句叮咛,同学的一个问候,都是爱的体现;朋友的一点帮助,老师的一些指引,都是爱的光华。

有一首歌大家一定不会陌生吧,歌名叫《爱的奉献》,不介意的话就让我们来欣赏一下。(播放《爱的奉献》)。是啊,只要人人都献出一点,世界将变成美好的人间!

让充满爱心的我们去分享友爱的世界吧!因为有了我们的爱,世界才变得如此精彩!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第三篇:奉献爱心演讲稿

奉献爱心演讲稿

篇一:爱心演讲稿

尊敬的各位xx:

大家好,今天我演讲的题目是奉献爱心,从小事做起。有一种关怀,它常使我们泪流满

面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这种力量,在

你我的指尖悄悄流动。那就是---爱心。爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂

的心田。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望

爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望被永远传颂。也许你会问:爱

心是什么?爱心是能够扬起你生命风帆的激励,是雪中送炭式的资助,是抚慰你受伤心灵的

微笑。但丁曾说“爱是美德的种子”,“爱是理解的别名”泰戈尔这样理解,“爱是生命的火焰,没有它, 一切变成黑夜”罗曼.罗兰如是说。在人的一生中,每个人也许无法拒绝灾难和病痛,但是我们可以在灾难和病痛到来之前,将互助储存,将爱心汇集。我们每个人,也许只是很渺小很微弱的一部分,也许只能奉献一

点点爱心,但倘若我们都行动起来,从身边的小事做起,那么日积月累,世间将会被爱心灌

注,人人都能感受到这份温暖。献出自己的一片爱心,从身边的小事做起,让你的心灵充满

爱,也让世界充满爱。近几年,我国不断发生地震、雪灾、旱灾等自然灾害,但天灾无情,人间有爱,全国人民都从身边的小事做起,奉献出自己的爱心,小小的爱心汇聚在一起,温暖了受灾人民,让他们从悲伤苦难中脱离。我们每一个人都拥有一颗爱心,只是我们不知道怎样把它表现出来而已。爱心是对同事

释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,是省下几包烟钱对困

难家庭的帮助??这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,但却能让帮助需要帮助的人。涓滴之水,终能汇流成何。捐赠不论多少,善举不分先后,只要人人都献出一点爱,哪

怕仅仅是一枚硬币亦或是一个祝福,我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流。让我们大

家共同把爱心升华为无私的人生情操和生活境界,从身边的小事做起,让世间充满爱!谢谢

大家!篇二:爱心演讲稿-用爱拥抱每一天用心感动每个人爱心演讲稿-用爱拥抱每一天用心感动每个人 爱心传递大使

? 位粉丝

?1楼 播撒我们的真爱,呵护自己的心灵有一种关怀,它常使我们泪流满面;有

一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指

尖悄悄流动。那就是-爱心。爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,省下几包烟钱对困难家庭的帮助??这些对许多人来讲都是

一些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响,从而

促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,决不只是停留在物

质上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住:我们曾经得到过很多人的帮助!我们

能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱,就不可能有健全的精神。心

理学家的研究已经多次证明:经常行善的人相对比较健康长寿。爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此,爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神

底蕴。

我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹

如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了

许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无

时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我

们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,? ?让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停为你--加油!一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。实际上,当我们将爱心播撒给

社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖

别人之时,也使自己变得高尚、幸福。让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。“用爱拥抱每一天,用心

感动每个人!”篇三:关于爱心主题的演讲稿国旗下的讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,今天我要演讲的主题是“爱心”。同学们,请慢慢地闭上你们美丽的眼睛,慢慢地闭上??这一刻,你是一个懂事的孩子;这一刻,不管

你是谁,你都会好好地听;这一刻,你是一个非常仗义的人;这一刻,你是一个积极向上的

人。接下来的时间你一直在听我的声音,排除外界的所有干扰和噪音,你能感觉到,你是在

一个全世界最安全的角落,你能感觉到整个世界的平静与安详。我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一

声欢笑,每一个眼神,每一步足印??.”记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃

的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”岁月总是无声溜走,父母的面庞和两鬓留下了痕

迹,许多无价的智慧经验在他们心田积淀。从我们来到这个世上的那一刻起,我们就已经用

纯净的心灵来感受父母的言传身教,耳闻目睹种种关于人的行为。当然,父母的教育是最好

的榜样,是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱,一点点的浸染了我们全部的身心。不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学

的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心

里播下了快乐与智慧的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福

啊!于是,我们感受到的一切欢乐都因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少

个难忘的日子呀!一日为师终生为父,是您,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如

何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们

要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表

现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这些都是对老师的感恩之情的表达。所

以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活会显现得愈加美好,犹同婴儿般安详。生活需要我们不断地去学会做人,但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。成

长有如神助,我们只能怀着无尽的感恩之情去继续我们的旅程,把爱心付出。爱心—— 一杯香气四溢的茶

想到爱心,就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。

开始时,小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠

时,需要捐赠对自己,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈

妈,捐赠的物品可以要回吗?”妈妈说:“当然不可以。”小姑娘静静地思索着,终于含着泪,牵着自己妈妈的手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了。”说

完小姑娘便跑出了人群,哭泣着??当然这对于我们来说,这小姑娘是多么的幼稚,可从她身上,我们可以看出小姑娘的内

心是多么的美好。爱心是无价的,爱心是永存的,只要我们心中充满爱心,这个世界将会变

得更加美好。

爱心永存,我心永恒,世界也会因爱心而变成美好的人间。我们共同期待着充满爱的世界。我们畅想那里山清水秀,那里鸟语花香。爱心小故事

再过五分钟就是晚上7时了,灯火通明的教室里一个孩子突然问道:“老师,我作业都已

经做完了,现在能开始了吗?”这一问得到了大多数同学的附和,也让1、2个正埋头做作业

的同学的眼中露出了羡慕的眼神,他们也很想参加,可自己的作业还没完成呀!孩子们是想

要在四角拼图、五子棋、24点的游戏中来一次脑力震荡,享受一下动脑的快乐,这些可是姚

珍娴老师特意为他们准备的。当姚老师接触到这批住宿生时,她观察到每当学校晚晚托进行至7点左右时,孩子们会

分为两类,一类是早已做完作业,也看好了课外书籍变得无事可做的,一类是似乎总有着做不完的作业,还在埋头慢慢努力的。她想要改变这一状况,让7点以后的时间既轻松

又充实,还要让动作慢和学习习惯教差的学生也能在7点以后活跃起来。首先,姚老师在每次晚晚托时都会对学生在作业中的错误或是重点题及时进行讲解,并

对个别孩子进行一对一讲解,帮助他们扫清障碍,同时鼓励他们多动脑、抓紧时间不拖拉。

其次,她为孩子们买来了五子棋、跳棋和四角拼版等,并和孩子们约定,只要他们在当天高

质量地完成各项任务,7点之后就可以是活动时间,这让孩子们兴致高昂,同时这些内容又

能培养他们静心、全面地思考问题,让他们在动脑中获得乐趣。从动脑中获取乐趣,姚老师

还有一招,有时7点以后,她也会找一些趣味数学题,让大家一起讨论与解答,既活跃了气

氛,又利于启发学生的思维。在这样的措施下,不少学生的作业速度有了提高,更重要的是

他们开始期待7点以后的时间,乐于在学习中寻找快乐。老师爱学生,会从每一个学习的小点滴开始,会从每一个生活的小细节做起。这也正是

我们对于老师们亲人们的付出,怀有感恩之情的缘由。爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍; 爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃; 爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到温馨的港湾;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;《泛爱众》

天地大,爱能化。

小我无我,大爱无疆。

俟释怀,胸襟坦荡。最后仅用朗诵一首诗来表达我们对父母的感恩

父母爱我们跟我们爱父母不一样父母的爱是海洋

我们的爱是溪流

总是在最深最深的夜里编织着牵挂的梦总是在最长最长的黄昏里等待一个疲惫的身影窗外雪花带来一片幸福的忧伤摇篮里飘出一丝甜美的倦意 等你,长大

等你,听的见最细腻的声音等你,能明白一个最不经意的眼神 等你,在最简单的梦里,他们已白发苍苍 还想再为你讲讲那古老的故事还想再看你戴那条发白的围巾还想再听你叫第一声“妈妈”给了你年轻的生命

给了你明媚的春天

你是幸福的,他们就是快乐的为你付出的再多那也值得

千古情,最深是亲情 在这寒冷的冬季送去温暖的祝福让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷愿我们的父母永远健康永远快乐愿我们的父母都是天下最幸福的父母同学们,请睁开你们美丽的眼睛看看这一片光明的世界,请把你们的掌声,献给为你们

播撒智慧勤劳辛苦犹父母爱自己子女的老师们。完篇四:献爱心发言稿尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好!

很高兴今天能在二小这个美丽的学校举行爱心羽翼助学活动的启动仪式,感谢各级领导

对此次活动的大力支持。

每个人都有梦想,有些人的梦想很快能够实现,但我们身边有一部分这样的孩子,他们

勤奋努力,积极向上,但他们的梦想总是遥不可及,许多怀着梦想的孩子确因为家庭的变故,过早的肩负起了家庭的重任,他们在追梦的途中总是离梦想越来越远。我们能够看着怀着梦

想的心灵被扼杀吗?不能,有梦想、有理想的人是值得羡慕的人,是值得尊重的人,是值得

我们去伸出援助之手的人。在三尺讲台上,也有一部分这样的老师,他们用爱浇灌着每株嫩苗,他们在用良心做着

一生的事业,他们默默无闻却从事着下最光辉的职业。在此我代表全体学生向你们说一声,“谢谢”因为你们才有了我们学生的美好明天,有了你们的教诲我们才能为社会,为国家贡

献自已的力量。基于此,林州市慈善总会,林州市教体局,联合林州丽景天成,林州西点

教育,联合开展爱心羽翼助学活动。让更多怀有梦想的贫困学子圆梦。让爱林州这片土地上

传递飞扬。

我希望在坐的同学们,要勇于面对学习,生活中的困难,勤奋学习,立志成才,为林州

建设为为中华民族之伟大复兴而努力。最后,我衷心期望,在困难大家帮,这是中华民族固有的传达统美德,让我们尽己所能,用爱心向困难的家庭和孩子伸出援助之手,为他们健康成长创造良好的条环境。为创建美好

的和谐社会去努力。篇五:爱心演讲稿 爱心演讲稿

一种柔情似一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵系着颗颗炽热的心,撒播着

深切永恒的情。一种柔情深入骨髓,溶于血液,牵动着每一根神经,令风云为之变色,草木

为之含悲!这柔情就是-爱心。从来没有一种佳酿能让全世界共醉,也从来没有一个上帝能让全世界顶礼膜拜,如果有,她只能是“爱”。因为只有爱的雨露润泽,生命之树才能四季常青。爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个

人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是

一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,它时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直

前,永不会灭。在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因 为我们是家长的一切。我们好比一棵树苗,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。在课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连

接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援助之手的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。

即使你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意义?帮助他人是快乐的,不图回报,世界需要爱,有爱让人不再觉得冷

漠,让人不再觉得孤单,世界因为有爱而显得更美好!世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱

创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的

奉献,那么得到的将是内心的充 实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸

福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献有爱心的人。爱心是石,能敲出星星之火;爱心是火,能点燃生命之灯;爱心是灯,能照亮夜行之路;

爱心是路,能带你走向黎明,迎接曙光的到来。让我们迎着朝阳,沐着晨风去奉献爱心,去

感受爱心吧!当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之

泉,如暖冬之日,在滋润、温暖别人之时,也使自己变得高尚、幸福。因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。来!让我们伸出温暖之手,让生活中

处处开满真、善、美的爱心之花。

篇二:小学生献爱心演讲稿

精选范文:小学生献爱心演讲稿(共2篇)爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!

[小学生献爱心演讲稿(共2篇)]篇一:小学生献爱心演讲稿

小学生献爱心演讲稿

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。

爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的[小学生献爱心演讲稿(共2篇)]每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?

爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!

谢谢大家!

有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是-爱心。

爱心,有时可能仅仅是对孩子的一份耐心,对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,省下几包烟钱对困难家庭的帮助??这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,却能使他人感到这个社会的温情,使周围的人受到教育和影响,从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动,决不只是停留在物质上的扶贫济困,更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。

每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住:我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱,就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明:经常行善的人相对比较健康长寿。

爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量,得到爱心呵护的人生才是健全的,也因此,爱心不仅仅是我们一次活动,临时唤起的一种奢侈的表达,更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。

我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我 们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停为你--加油!

一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。实际上,当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,使心灵如纯洁之泉,如暖冬之日,在滋润、温暖别人之时,也使自己变得高尚、幸福。

让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界。“用爱拥抱每一天,用心感动每个人!”

篇二:小学生献爱心演讲稿

小学生献爱心演讲稿

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。在生活中,有时候家长会批评我们,这[小学生献爱心演讲稿(共2篇)]其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有

爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心

灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

即使你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,却不愿为一些需要帮助的人送出关怀,那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?

爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让世界都充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!

篇三:2016我的爱心事业演讲稿:因爱而幸福

2016我的爱心事业演讲稿:因爱而幸福

我的爱心事业演讲稿:因爱而幸福

爱是什么?一首歌中这样唱到:爱是人类最美丽的语言!是否拥有爱是一个人之所以合格的标志。我所从事的工作一直以来就是以博爱为宗旨。

数年前的我,是一名幼儿教师,熟悉我的人都说,我很适合这份工作,因为我很有耐心和爱心,而现在我是一名敬老院工作人员,整天接触的都是性格迥异的老人,熟悉我的人还是这样说,你很适合这份工作,因为你很有爱心。从事一份工作,除了有耐心、爱心,还应有一颗慈悲的心。因为爱心是耐心的动力。慈悲是内心的一种甘愿,它让受施的人幸福,也让施与者幸福。

我们敬老院有一位老人略微弱智。她初近我们敬老院的时候,由于陌生而觉得惶恐。每次见到她时我会轻轻的帮她拭去嘴角的口水,亲昵的称呼她胡孃孃,亲切的挽起她的手,在值班的晚上去她的房里坐坐。她的女儿打电话让她到女儿那里去,她一直不愿去,总说舍不得我。27日,我送她到车站,临别时,她一直牵着我的手,不舍松开。猛然间觉得特别特别的舍不得,分别的时候,她流泪了。我们像一对亲昵的母女,搂在一起。她说你就像我的女一样,我舍不得你。因为她口齿不清,说得很辛苦,但我听清了,也听懂了。那一刻我很幸福,那一刻,我也更加的觉得我这份工作的崇高。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多这就是爱,爱不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予。

敬老院的老人,因为来自各个不同的环境,个性孤僻居多,因此这个组合大家庭的矛盾更多。尤其是俗话说的,老还小,老还小。有的老人,总会因为一点琐碎的小事就斤斤计较,吵吵闹闹,这就更需要有耐心和爱心。我们总是事无巨细,把老人的每件小事都当成大事来看待。总是反复多次的和他们沟通交流,挽着他们的手陪他们谈心,直至解开他们的心结。经历多了,也就觉得老人们其实很可爱,像小孩子一样,他们会因为一个很小的事情记住你的好,同样也会像一个长辈一样宽容你的不足,每天我的老人们会像小孩子一样站在门口等候我的到来。这样的每个举动,也让我们对这份工作多了一份不舍。

如果这世界充满爱,生命就不再孤单,我们敬老院有一位黄大爷,只要我在敬老院,他几乎不离我左右,我一进院他就会说,姐姐吃饭没有?我要离开,他会追出来说:姐姐吃了饭再走。每次我们杀鸡,他总是说,姐姐今天不在,我要给姐姐留些起来。我非常爱74岁的他,我对他的爱,是用语言不能形容的。这不是父女之爱,不是兄妹之爱,不是亲人之爱,而是一种人与人之间纯挚的大爱。

爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。我们敬老院有一位刚刚过世的尹爷爷,他是一位聋哑老人,每天都会站在大门上远远的眺望我上班的路。直至看见我,然后就会笑得很灿烂,杵着拐杖手舞足蹈的跟着进来,在他临死前几天,他把他的钱财全部给我,我不要。他着急得又摇头又摆手跺着脚示意我必须收下。我爱他,我爱他笑眯眯的样子,我爱他每天杵着拐杖眯着眼睛晒太阳的样子,我爱他慈祥的眼神。很多很多这样的小事,一直不停的感动着我,鼓舞着我,让我更加的敬爱他们。

每一种病,总会有一味治疗它的药物,而每一个个性怪癖的老人,也总会有一种方法可以走进他的内心。所以,我总在想,无论遇到什么样的老人,我一定会用适合他的方法走进他的内心。

现在的我,已经离不开这个工作岗位了,因为我对这份工作有了无比的眷恋和热爱,在我的心里,这是一份非常崇高的工作,是一份值得我自豪的工作。我会把这平凡的工作

当作崇高的事业来完成!因为我知道:敬爱无亲疏天下高龄皆父母,老残不孤独人间晚辈皆儿孙!

演讲时间已过两天,但是还是觉得想留作纪念,并非那份奖金,而是对自己的证明。4

第四篇:爱心奉献演讲稿

爱心奉献演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

你们好!我叫杨雪平,来自生产部。今天,我演讲的题目是《爱心奉献》

爱就像一首田园诗,幽远纯净、和雅清淡。爱就像一幅山水画,洗去浮华雕饰,留下清新自然。爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。爱是和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。

光阴如梭,在这个和-谐、温暖的光华之家,在这个无时无刻充满爱的光华之家,我已生活了四年,共同经历了一千多个日日夜夜,经过生活的考验,工作的磨练,我从青涩走向成熟,从漠然迈向感恩;乐观的对待生活、对待工作。我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春,奉献着智慧,光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们增长阅历、丰富自我,实现着人生的价值。在这个平台上,我们用激-情点燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配着生活。在此,我们感谢光华,感谢光华培养我们,让我们成长,给予我们爱的翅膀。

我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情,我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。

带着真情,当我们走进西塬小学,看到那简陋的教学楼,心里感到一阵的酸楚,我不禁心头一痛,那些正在茁壮成长的孩子们,在这样的环境中怎样学习?但是,当师生们看到我们为他们送去的学习用品时,眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦,不禁欣慰,我知道,是光华的爱滋润着他们健康茁壮的成长,是光华的爱给予他们精神支柱,更是光华的爱让我们懂得了感恩。

我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子,我与刘玉娇结成了帮扶对子,她家境贫寒,姊妹众多,得到的关爱少之又少。那一刻,我看到她脸上露出甜蜜的笑容,深情的说:“姐姐,我一定会好好学习,不辜负你对我的期望”听到这么简单朴素的话语时,我的心情激动不已,眼中噙满了感动的泪水,为自己,也为那可爱的玉娇,我们将一起微笑着面对生活,面对未来。

真心微笑的光华,真心奉献的光华,在用爱的力量去关照周围,感化周围,直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻,光华的真情与不舍就都留在了那里,从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村,从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学,我们的足迹追寻着那些贫苦的孩子,我们也将更多的情留在了那里,我们的爱也将一直伴随着他们。

回到公司后,我还是忘不了当时的场面,那一张张纯朴、可爱的面孔时时刻刻都在牵动着我的心,正在我回忆这一幕幕时,我的短信铃声响了,我一看,是当时我们互相留下她的电话号码,当我打开短信看到:“我是刘玉娇的父亲,非常非常感谢,感谢你们光华,感谢你。”看到这一声声感谢的话语,此时的我不知道用什么语言表达我的心情,又不知用什么样的话语来回复这条信息,只是简单的回了声:“您不用客气,因为这是我们每一个光华人的心愿,更是对每个孩子的祝愿。”随即,又收到第二条信息:“不用客气,来日方长,我度过几年困难情况会好起来的,我会用行动感谢你们光华,感谢你”,此时此刻,我的眼睛湿润了。光华爱心的付出,给一个家庭带来了多少感动,光华一个眼神,家庭得到希望。有了光华,人间充满了真情;有了光华,人间充满了爱心;有了光华,家庭充满温馨;有了光华,我们不再孤独。

第五篇:奉献爱心演讲稿

奉献爱心演讲稿

奉献爱心演讲稿1

尊敬的各位领导、评委、观众朋友们:

大家好!我是成人组1号选手,来自白驼镇人民政府的宋帆,今天有幸站在这里与大家共同探讨有关文明城市创建的话题,我感到无比的荣幸。我今天演讲的题目是:携手奉献爱心,共铸清水文明。

在看到这个题目的时候,我曾深深的思考,到底什么是“文明”?是谦逊有礼的言行举止还是举手投足的行为苛求?是书写于浩繁书卷上的箴言警句还是实实在在的自我约束?文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过了华夏浩浩汤汤的历史长河。中国素有文明古国、礼仪之邦之称,古有三纲五常,今有四美五讲,文明的江水,顺着黄河的波涛,顺着长江的碧浪,丛远古至今,敲击着中华大地,敲击着每一位中华儿女的心灵,也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明;有举案齐眉,这是夫妻见相敬如宾的文明。

那么,时至今日,我们又该如何延续文明,让他焕发新的时代生机呢?想来,创建文明城市,就是传承文明的直接体现。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境,我县政府发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应县政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献,为的是争取做一名合格的`文明市民。

然而在现实生活中,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,也无不遗憾的发现,我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面,其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上,偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;看似穿着体面的文明人,不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围,这些人似乎觉得创文是一件“事不关己、高高挂起”的事。

其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程,而是全民积极参与,群策群力共同构建才能完成的民心工程;一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦,五光十色,花团锦绣上,而是体现在每一位市民的一想一言一行;文明礼貌不是一句美丽的口号,也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我们身边,我们能够想到、做到,并且能够力所能及的行为!每一个文明的行为就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。

不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。文明城市的创建需要我们每个人携手共进。其实,我们能做到的很多,可以从生活中的点点滴滴做起。比如说,如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,那么你走过的路就会多一份清洁;如果你每天少用一个塑料袋,就会少一点白色污染;如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护。

朋友们,文明无句号,创建无止境。让我们携手共进,用爱心去关注周围的变化,使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖;用热情去播撒城市创文的种子,使自己无愧于脚下这片土地的支撑;用行动去实现城市创文的目标,使文明不再是纯粹的理念。让我们一起描绘美丽而文明的新清水,共同谱写新的辉煌!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

奉献爱心演讲稿2

各位领导,各位评委,各位来宾,大家好!

我叫某某某,是康庄镇计生服务站工作人员,今天能够站在这里与兄弟乡镇的姊妹们交流计生工作经验,接受领导的指教,我感到非常荣幸!

几年来,全国出现了一个计划生育新气象:坚持以人为本,以群众满意为标准,婚育新风进万家,大力开展优质服务。我在这场春雨的滋润下,由一名管理监督型干部转变为服务奉献型干部,不懈努力,踏实工作,收获了几点心得与体会。

1、树立全新观念,深化宣传教育。大家知道,宣传教育是新型生育文化的开端,只有深入宣传,才能使育龄群众对新型生育文化入耳,入眼,入脑,入心。我们注重宣传教育,从内容、形式、对象等各个方面不断深化,尽可能满足群众需求的多样性、灵活性、实效性。主要做到:门诊咨询24小时在岗,热线电话24小时畅通,随时为育龄妇女排忧解难。在日常工作中,经常发放有关计生政策法规、优生优育、生殖健康方面的小册子、宣传单,我们走到哪就宣传到哪,使育龄妇女时时处处接受教育。同时,把男性生殖健康也提到日常工作中来,让男性积极参与计划生育。

2、发扬奉献精神,搞好优质服务。计生工作千头万绪,涉及到方方面面,这就对我们提出了更高要求。大家充分发扬吃苦精神,团结协作,全力拓展计生工作。

一是针对育龄妇女不同的需求,实行“三送三上门”,即送避孕药具、送宣传资料、送优惠政策,上门宣传政策、上门跟踪随访、上门扶贫帮困。

二是开展随访服务工作,每月按照随访表的名单,定期上门对各类育龄妇女进行随访。

三是定期定点到村对广大育龄妇女进行查环查孕。

四是充分利用服务站的现有设备,对广大育龄妇女进行免费放、取环及生殖道感染防治。通过一家一户、一人一事,面对面的服务、交流与沟通,融洽了计生工作者与广大育龄群众的关系,树立了新时期计生工作者的新形象,赢得广大群众的认可。

目前全镇已婚育龄妇女基本上都能主动到计生服务站来放环、取环、查环、查孕、查病治病,把我们的卫技人员当做贴心人。今年为已婚育龄妇女解决四项手术经费近4万元,取得了较好的社会效益。

服务站是为育龄群众服务的场所,作为一名服务站人员,我用“5颗心”来做好这项工作,真正成为群众的贴心人。

爱心:以一颗善良诚挚的心,来对待工作对象,了解她们,关心她们,急之所急,想之所想,帮之所需,真正做她们的贴心人。

恒心:做好长期干计划生育工作的打算,不惧困难,不畏挫折,不怕委屈,不计得失,不怨天尤人,不满腹牢骚,坚信在平凡的.岗位也能体现出人生的价值。

细心:对待育龄妇女无比细心,及时了解她们的疾苦,在妇科检查中一贯坚持稳、准、轻、巧的原则,认真为她们服好务。

责任心:严格要求,遵守纪律,以高度的责任心,做好计划生育工作。没有责任心,在工作中就不会细心,就会频繁出错,就会做一天与尚撞一天钟,得过且过,工作缺乏主动性,了无创新。

耐心:保证工作上有足够的耐心。农村育龄群众的思想观念、文化水平毕竟有限,只有通过细致、耐心的讲解,动之以情、晓之以理,才能使他们完全接受计划生育政策,正确理解生殖保健知识,重视检查治疗妇科疾病。

上门服务是我们为育龄妇女服务的重要措施。大家知道,妇科病是一直困扰基层育龄妇女的问题,针对卫生条件差、有病羞于启齿这一问题,我们在妇科病普查中,随时为有病妇女建立档案,定期上门随访,了解服务需求与服务效果,掌握计划生育信息动态。今年元至8月份,已落实上门随访684人次,深受群众欢迎。

以上是我做的一些实际工作,离领导的期望与群众的要求还有很大差距。今后,我一定时时牢记:面对面,心贴心,优质服务是基础,能干,会干,巧干,群众需求是关键,处处急群众之所急,想群众之所需,全心全意为育龄妇女服务,忘我工作,无私奉献,把工作做得更好,使自己成为新型生育文化的优质服务标兵!

我的演讲完了,谢谢大家!

奉献爱心演讲稿3

尊敬的各位领导、老师、同行的兄弟姐妹们:

你们好!

在莺歌燕舞、春暖花开的五月,我们又一次迎来了属于我们自己的节日“5,12国际护士节”。今天,当我们团聚在这里的时候,我的内心涌动着一股无言的欣喜,因为我能够站在白医天使的队伍中,成为时刻与生命通行的人。

在中外历史上,能以坚定的信念,排除一切困难,为人类的发展做出贡献的人并不多,尤其是女性认为更为鲜见。而做为现代护理的鼻祖及现代护理专业创始人的南丁格尔,她为我们人类做出了最为伟大的贡献,人们亲切的尊称她为“提灯女神”,并为了纪念她,将每年的5月12日定为了“护士节”。这是多么大的荣耀啊。

我到医院工作后,一年的工作经历,使我逐渐读懂了“护士”的真正内涵,读懂了做一名优秀护士应该“贴近患者,奉献爱心”。记得刚参加工作的时候,听到社会上有人说,医护工作微不足道,没地位,没价值。我的热情和积极性很受打击,于是找到一位资格比较老的同事诉说心底的困惑。她象老大姐似语重心长的对我说:“护理是一门独立的学科,你需要学的东西还很多。一个人有作为才会有地位,诚实的劳动必将赢得尊重。”但是我心中的困惑还是不能解开,直到有一次我们救助一个30岁的子宫肌瘤病人,因长期慢性失血导致她的血克数只剩余2克多。当她入院时,没有任何年长亲人的陪同,身边只有一个五岁大的小女孩,当我看到女孩身上的衣着破烂样,已哭红的眼以及无助的眼神,期盼母亲好转的请求等,让我明白作为一个医务人员的重要性。患者依赖我们,医生需要我们,人们的健康和幸福离不开我们,谁能说我们不重要?谁能说我们没价值?

也许,平凡到了极致就是伟大,普通到了尽头就是高尚。这一袭洁白的衣服,给了我们天使的称号,也给了我们执着的热爱,和因为热爱而变的踏实和丰富的人生。

马克思说过:如果我们选择最能为人类服务的职业,我们就不会为任何沉重负担所压倒,因为这是为全人类作出的牺牲,那时我们得到的将不是可怜的、有限的、自私自利的.欢乐,我们的幸福将属于亿万人。我们的事业虽然并不能显赫一时,但将永远发挥作用。“千里之行,始于足下”,未来的路还很长,我将用行动来践行“贴近患者,奉献爱心”这八个字的深刻含义。我将努力学习塑造新形象的护士。转变观念,善于学习,不断完善自己,充实自己,实现护理模式的转变,能动的执行医嘱,将病人看作一个整体的人来进行护理,让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。我一定要尽自己最大的能力和爱心帮助他们减轻痛苦,为他们支撑起无力的生命。我作为一名新时代的护士,一定会顺应时代护理发展的要求,顺应医院发展的需要,坚持不懈地学习,为我们伟大的护理事业努力奋斗!

最后,祝大家节日快乐,祝我们医院有更加辉煌的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家。

奉献爱心演讲稿4

尊敬的各位x,老师,同学们:

刚刚进入火红火红的六月,这天,我们__小学十分荣幸地迎来了一批尊贵的远道x,他们是____科技有限公司的爱心代表。一行而来的还有长期协助此次活动的中国__计划鄂黄分社__志愿者们,我在此代表校园全体师生员工,对他们的到来表示热烈的欢迎。

至这天为止,一个多月的时间里,在__志愿者的无闻付出下,贵公司为我们校园捐赠了超多、多样的体育设施和用品,丰富了学生和教师的课余生活,让我们的操场上更添了活泼生机;万物书为贵,贵公司还为我们的`所有班级配置了图书柜、展板,合计两千多本崭新的图书,让我们的每个教室转成了书籍的超市,知识的海洋,学习的乐园;自古寒门多学子,贵公司还将亲临学生家门,为我校的贫困家庭学生从物质和精神上给他们送去关注和关爱。明天,他们还将为我们全校学生和老师带来丰富多彩的第二课堂,激发我们的学习热情,教育热情,我想明天将会是把学生心中的梦想课堂变为现实的课堂。

我相信在贵公司的爱心资助和鼓励下,我们的校园将越来越漂亮,我们的学生学习、生活将越来越快乐。我们教师也将以更大的教育热情投入到工作中,把我们的校园办成人民群众心中的满意校园。

大音希声,大爱无言。对贵公司再多的感恩,我们将在今后以行动来证明,也恳请贵公司今后能继续指导工作,带来大都市的东风,让我们的校园、学生走得更远,飞得更高。

最后,我代表我校全体师生,再一次对贵公司的爱心道声“谢谢”并祝____科技有限事业蒸蒸日上,贵公司领导员工以及__志愿者们身体健康,事业顺利,家庭和睦,万事如意!

奉献爱心演讲稿5

感谢是爱心的第一步——西谚

爱是美德的种子。——但丁

爱是理解的别名。——泰戈尔

人生是花,而爱是花蜜。——雨果

爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗曼。罗兰

慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。(美·爱因斯坦)

几十年的经验使我懂得,多想到别人,少想到自己,便可以少犯错误。(巴金)

爱心两字在我的脑海中是那么的空洞,只知道它是汉语词典中的一个词,却不知道它有什么含义……直到那天,我知道“爱心”不再单单是两个词,而是让这两个字充满了意义。

轰动世界的5.12大地震中,社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量,同时让我对“爱心”两字有了新的认识——爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人看到生活的希望!

或许,地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活,离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼,伤心时,社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的`伸出了援助之手,让感到恐惧,惧怕的同胞们,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望,继续走下去的动力——甘甜可口的泉水。

奉献爱心演讲稿6

尊敬的领导、亲爱的义工朋友们大家上午好:

今天我很荣幸能够作为新义工代表站在这里发言,作为一名80后青年我一直想尽自己的能力为社会做点贡献,心中怀有这种想法但却一直无所作为,我试图通过各种途径搜索着,无意中发现了咱大连人自己的爱会心——万里爱心会,我仔细翻看着网站里的文章与图片,看到祝瑞伍祝会长为老人、孩子、残疾人、流浪者们所做的一切,我的心被深深的触动了,突然间就像是一支漂泊的小船终于找到了它要到达的港湾,我与爱心会的工作人员联系取得了报名地址,就在当天下午当双手接过义工证的那一刻,正式的成为了万里爱心会的一名青年义工,我体会到了光荣而神圣的使命感。

刚入会的第三天恰逢祝会长要到金州新区经济发展局做报告,让我有幸能参加报告会从而更深切的挺会咱们爱心会的精神,祝瑞伍会长用他那朴实的语言讲述着他这三十多年来的经历,16岁辍学揣着30元钱只身从江苏刚来大连闯荡,到大连后他兜里只剩3块钱,饥寒交迫的他来到一家小饭店,好心的老板娘免费送了他一碗热汤面,从此开启了他回报社会奉献爱心的道路,他所抚育的孤儿们一度让他的家变成了收容所,十几个孩子同吃同住;资助贫困学生,让他们能圆读书梦;关爱孤寡老人让他们晚年能够不再孤独,把他们当成自己的父母,给予精神的安抚与经济的支援,救助重病人让他们重新燃起生的希望,帮助生命垂危的患者让他们在生命的`最后一刻有尊严的逝去,这场报告虽没有华丽的语言但却真实而质朴,那一幕幕的场景就在我的眼前浮现,让我的泪水多次湿润了眼眶,祝会长把奉献当成了自己的事业来经营,用无私奉献和真情挚爱化解了许多社会矛盾,融洽了世间隔阂,默默地为政府分忧,为百姓解愁,并且成功的将它发展到今天四万三千多人庞大的队伍,他那种敬业、无私奉献的精神让我们为之感动。

作为一名新青年义工,能够为社会服务献出自己的一份力量,这不仅是我们的一种幸运和骄傲,更是我们义不容辞的责任和义务。在全面建设和谐社会的历史进程中,“奉献、友爱、互助、进步”诗众心底的呼唤,是这个时代迸发出的声音,一个充满生气的、文明的社会环境更有利于竞争,更有利于发展。一个具有凝聚力的民族,才是充满希望的民族。作为当代青年,在社会的每一个关键时刻,在政府和人民最需要我们的时候,挺身而出,贡献力量,是我们唯一选择,我们没有理由吝啬我们的时间及金钱。

在自己最困难的时候别人的一点爱心让我们感受到了社会的温暖,我们要将这种温暖与大爱传递下去,伸出双手帮助更多需要的人让更多人感受到这种精神,借用一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间” 青年义工朋友们,让我们以文明使者的名义,携起手来,贡献真情,奉献我们的爱心,共同投身于各项义工服务中去,为构筑和谐社会贡献自己的力量。

奉献爱心演讲稿7

尊敬的各位领导,各位老师:

我竞职演说的题目是《用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界》。非常感谢学校为我提供了这次机会,使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。

我是李生玲,今年44岁,大专文化,小学一级教师,民建武威市委员。1983年3月于新疆石河子二中参加工作,1987年9月调入武威凉州区金沙学区工作。8月调入会馆巷小学工作至今。在20xx年的工作当中,我与教学工作结下了不解之缘。回首往事,内省自己,我也发现,在多年的奉献和进取当中,岁月却也待我不薄。最终使我形成了下列四个方面的能力和特质:(一)从事教育教学工作的综合能力(二)支撑教育长足发展的教学研究能力(三)班级管理、德育及心理教育积累了一定的经验(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。下面,请允许我就这四个方面向各位领导及老师们作一个简单的阐述。

(一)从事教育教学工作的综合能力。在二十多年的工作当中,我认真学习教育教学理论,努力探求提高学科成绩的最佳途径,最终形成了较为完备的教育教学工作的能力。在1994年7月至7月,我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20xx年7月至今,在会馆巷小学平行班质量测评中,本人所带学科连续两次获同年级第一。为此,多次受到老师和家长们的好评。特别是20xx年凉州区起始年级新课程实验教学中,我服从分配、勇挑重担,主动承担了新课改实验班的教学任务。期间,我认真学习新课程目标,探讨新教材内容,尝试新的教学方法。在短短的课改实验中初见成效,本人执教的《识字教学第四课》因为体现新课改理念而受到广大同仁的好评。

(二)具备了一定的教学研究能力。我认为,教师只有通过亲身的教学研究才能成长为掌握教育规律的一代名师。教学之余,就通过坚持学习来完善自己。我熟练掌握了计算机办公软件的操作,以优秀的成绩通过了国家计算机应用能力考试。掌握了Internet的各项操作技能,并尝试在网上搜集资料,将自己在教育教学工作中相关资料进行归类和编订,完成了近10万多字的《班主任工作经验总结》资料汇编。结合自己的教学工作经验,撰写了《识字教学思维训练》、《巧安排、激情趣》、《识字教学之我见》等论文,有多篇论文发表在《武威日报》和《凉州教育》等教育报刊上。20xx年6月,我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动,撰写的《小学生社会实践课程开发的探索报告》获得了教师的好评。实践证明,教学研究活动对我的教学能力也是一个巨大的促进。

(三)在班级管理及学生德育、心理教育方面积累了一定的经验。二十多年来,我连续担任1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是那些一年级刚入校的学生,他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生,每学期都能按时要求认真制订好教育、教学及小学生习惯养成工作计划,根据刚入学学生的个性,采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作应有的职责,对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作经验,所带班级多次被评为先进班级,本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。

(四)具备学校教育环境所应有的团队合作和教育协作精神。从教以来,我一直保持诚恳质朴的本色,自觉地将自己融化到学校环境之中。多年来,我认真贯彻执行学校的各项规章制度,严格要求自己,服从组织分配。团结同志,尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不愉快。不仅如此,我还能自觉排解同事之间,同事和家长之间的一些小小的过节,因而形成了良好的教育协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参加的组织——民建武威市委员会的一些活动中,得到了各位会员对我的爱戴和肯定。20xx年12月,民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。

各位尊敬的领导,老师们:以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种能力和特质,当然,这和各位领导的关怀与指导,各位老师的帮助与支持是不可分割的。对于我今后的工作设想,我打算用四个名词来概括,它们是“学习”、“研究”、“爱心”和“奉献”。

第一、“学习”。我们从事的是二十一世纪的教育活动。比尔·盖茨指出:“今天我们不生活在未来中,就意味着明天我们将生活在过去中”。所以,为了不断适应社会和教育的`同步发展,我要一如既往地加强学习。真正实现《课程标准》所倡导的那种“师生在共同学习探索的过程中,共同成长和共同进步”的目的。

第二、“研究”。对于一个小学教师而言,教学工作的琐屑和单调,教育对象的幼稚和乏味,常常使我们怀疑自己工作的意义和使命。我认为,从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学研究。教学研究能使我们找到教育工作的科学性和规律性,能使我们品味教学工作的艺术性和情趣性。能使我们感情升华,使我们认识到神圣的事业都是痛苦的,但是,唯有这种痛苦能把深沉和伟大给予我们。所以,我要继续做好教学研究工作,使自己成为一个教育的研究家而非一个简单的“教书匠”!

最后,我要谈谈“爱心”和“奉献”。应该说,“爱心”和“奉献”是一个优秀教师必须具备的两大元素。因为具备“奉献”精神,我们不以自己平凡的工作为苦为累;因为具备“爱心”精神,我们能领悟到平凡工作所折射出的伟大意义和神圣使命。所以,我愿意用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能达到这样的理想境界,但我愿意为之而终生奋斗!

尊敬的各位领导,各位老师:我愿意一如既往地在今后的工作中向着自己的理想不断的追求和奋斗,真诚地希望大家能够帮助我,支持我,鼓励我,鞭策我!谢谢大家!

奉献爱心演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是六(2)班的李芳芳,今天我要演讲的主题是“爱心”。 同学们,请慢慢地闭上你们美丽的眼睛,慢慢地闭上??这一刻,你是一个懂事的孩子;这一刻,不管你是谁,你都会好好地听;这一刻,你是一个非常仗义的人;这一刻,你是一个积极向上的人。接下来的时间你一直在听我的声音,排除外界的所有干扰和噪音,你能感觉到,你是在一个全世界最安全的角落,你能感觉到整个世界的平静与安详。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印??.”记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”岁月总是无声溜走,父母的面庞和两鬓留下了痕迹,许多无价的智慧经验在他们心田积淀。从我们来到这个世上的那一刻起,我们就已经用纯净的心灵来感受父母的言传身教,耳闻目睹种种关于人的行为。当然,父母的教育是最好的榜样,是他们把做人的善良、宽容与对生活的爱,一点点的浸染了我们全部的身心。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐与智慧的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐都因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!一日为师终生为父,是您,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这些都是对老师的感恩之情的表达。所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活会显现得愈加美好,犹同婴儿般安详。

生活需要我们不断地去学会做人,但做人有时候却让我们在生活中永远也读不懂它。成长有如神助,我们只能怀着无尽的感恩之情去继续我们的旅程,把爱心付出。

爱心—— 一杯香气四溢的茶

想到爱心,就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。

开始时,小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠时,需要捐赠对自己,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈妈,捐赠的物品可以要回吗?”妈妈说:“当然不可以。”小姑娘静静地思索着,终于含着泪,牵着自己妈妈的手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群,哭泣着……

当然这对于我们来说,这小姑娘是多么的幼稚,可从她身上,我们可以看出小姑娘的内心是多么的.美好。爱心是无价的,爱心是永存的,只要我们心中充满爱心,这个世界将会变得更加美好。

爱心永存,我心永恒,世界也会因爱心而变成美好的人间。

我们共同期待着充满爱的世界。

我们畅想那里山清水秀,那里鸟语花香。

爱心小故事

再过五分钟就是晚上7时了,灯火通明的教室里一个孩子突然问道:“老师,我作业都已经做完了,现在能开始了吗?”这一问得到了大多数同学的附和,也让1、2个正埋头做作业的同学的眼中露出了羡慕的眼神,他们也很想参加,可自己的作业还没完成呀!孩子们是想要在四角拼图、五子棋、24点的游戏中来一次脑力震荡,享受一下动脑的快乐,这些可是姚珍娴老师特意为他们准备的。

当姚老师接触到这批住宿生时,她观察到每当学校晚晚托进行至7点左右时,孩子们会分为两类,一类是早已做完作业,也看好了课外书籍变得无事可做的,一类是似乎总有着做不完的作业,还在埋头慢慢努力的。她想要改变这一状况,让7点以后的时间既轻松又充实,还要让动作慢和学习习惯教差的学生也能在7点以后活跃起来。

首先,姚老师在每次晚晚托时都会对学生在作业中的错误或是重点题及时进行讲解,并对个别孩子进行一对一讲解,帮助他们扫清障碍,同时鼓励他们多动脑、抓紧时间不拖拉。其次,她为孩子们买来了五子棋、跳棋和四角拼版等,并和孩子们约定,只要他们在当天高质量地完成各项任务,7点之后就可以是活动时间,这让孩子们兴致高昂,同时这些内容又能培养他们静心、全面地思考问题,让他们在动脑中获得乐趣。从动脑中获取乐趣,姚老师还有一招,有时7点以后,她也会找一些趣味数学题,让大家一起讨论与解答,既活跃了气氛,又利于启发学生的思维。在这样的措施下,不少学生的作业速度有了提高,更重要的是他们开始期待7点以后的时间,乐于在学习中寻找快乐。

老师爱学生,会从每一个学习的小点滴开始,会从每一个生活的小细节做起。这也正是我们对于老师们亲人们的付出,怀有感恩之情的缘由。

爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍;

爱心是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交加而不弃;

爱心是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流离而不忘。

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到温馨的港湾;

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

奉献爱心演讲稿9

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!很高兴在这个美丽的学校里举办了关于“爱的奉献”学习活动。我要感谢大家对这次活动的大力支持。

今天站在这里做一次发言,我的心情很激动,下面就来谈谈我对爱心的看法。

爱是世界上最纯洁、最温暖的东西。爱是无限的,爱是不朽的。每个人都有爱,每个人都会在爱的呵护下成长。家庭、友谊也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有一句歌词:爱是一盏灯,那么美好。是的,爱是一盏没有瑕疵的灯,非常美丽,它也总是照亮我们的未来,让我们勇往直前。

在生活中,有时父母会批评我们,这其实是对我们的爱。父母这样做是为了我们好。因为我们是父母的掌上明珠。我们就像一棵小树,需要经过修剪、浇水、施肥才能茁壮成长。

在课堂上,老师经常教育我们,要关心别人,关心别人等于关心自己。因为爱是人与人之间的纽带,只有到处传播爱,生活才会变得更好。

爱,藏在世界的每一个角落,看你是否找到它,是否要为别人找到它。每个人都需要爱,有它的存在才让世界充满和谐!世界上的爱是永恒的,是不变的.。一个人在奉献爱心的时候,才能使内心充实、人格变得更高尚。那些愿意为社会付出真情和爱心的人是最幸福的人,因为幸福总是青睐那些热爱生活、愿意付出爱心的人。

因此,爱使我们走到一起,爱使世界不停地转动。让我们伸出温暖的双手,让世界充满爱,让生活充满真、善、美吧。

即使你拥有世界上所有的财富,所有的成就,所有的鲜花,但是你不想去关心那些需要帮助的人,那么你仍然是一个没有爱的人。爱连接着你我,它让世界不再孤单。

爱的作用在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人感受到社会的温暖,点燃了不幸的人希望的火炬。

所以我们应该永远记住我们得到了许多人的帮助!我们来到这里不是因为我们的能力,而是因为机遇。这样会使我们对别人、对自然、对社会怀着一颗感恩的心。没有爱,就不可能有健全的心灵。心理学家的研究一再表明,经常做好事的人更长寿,更健康。

爱是生命中最值得留恋和奋斗的力量,爱是对生命的关爱。因此,爱不仅是一种活动,应该成为我们心灵的精神支柱。

奉献爱心演讲稿10

不知不觉中,我已在幼教这块热土上辛勤耕耘了十五个年头,我的青春。我的梦想,我的追求,我的欢乐与痛苦。都化作了春霖秋露,深深地融进了这片热±。而我自己,曾经稚气未脱的小姑娘如今也初为人母,青春的冲动和年轻的狂热也渐渐褪去,取而代之的是对职业的一份成熟和执着的爱。

月季花开了一茬又一茬,孩子送走了一批又一批,九月的阳光依旧无比灿烂,九月的孩子依旧活泼可爱。去年九月,有一个小男孩引起了我的注意。他叫乐乐,因早产被医生诊断为脑瘫患儿。看着他一双无神的眼睛,走路一瘸一拐的,我的心突然颤抖了一下。乐乐妈妈一脸的无奈和哀求打动了我。怀着怜爱疼惜的心情,在责任感和使命感的驱使下,我微笑着走过去拉起了乐乐的手。那一刻,我已经开始意识到,今后的日子将会很艰难。

首先是如何让班里的家长和小朋友们接纳这个特殊的弦子。这是那段时间一直困扰我的问题。我们召开了以“每一个孩子都有接受爱和被爱的权利”为主题的家长会。在会上我的真诚与理念赢得了所有家长的理解和支持。我们班组织的“爱心传递”活动更是得到了家长们和小朋友们的积极回应。孩子们每天都会轮流照顾乐乐,领着他玩,和他聊天,甚至陪他上厕所…一在生活上我们倾注了比正常孩子多十倍甚至更多的精力去呵护着他。为了能使乐乐全面发展,我还利用课余时间翻阅了大量的国内外关于“脑瘫儿训练”的'资料,并利用节假日休息时间指导乐乐妈妈配合做训练。

功夫不负有心人,在我们的坚持和鼓励下。渐渐地,乐乐身上发生了可喜的变化:乐乐终于有了自己最要好的朋友。操场上也能看到他与小伙伴们嬉戏的身影,放学回家的时候他还会大声地跟我们说:“老师再见,小朋友再见”去年年底的迎新年联谊会上,乐乐跌跌撞撞地走上舞台,为我们表演诗歌:“蓝蓝的天空是小岛的家,青肯的湖水是小鱼的家……”雷鸣般的掌声在教室上空回荡,我看到拿着录像机的乐乐妈的手激动地颤抖起来,眼睛里含满了泪水。是呀,乐乐的进步无不让我们感到欣慰。那一刻,我看到了泪水背后按捺不住的兴奋和感动;那一刻,我感受到了搁浅的生命之船再度启航,重新扬起了希望的帆;那一刻,我品味到作为幼儿教师所肩负的责任是多么伟大与神圣!

我的泪,终于也肆无忌惮地汹涌而下。

每一个孩子都有一份纯洁和快乐。我奉献着,也收获着。我庆幸走进这片童心世界,这里有一首首动人的歌,虽然简单朴实,但却清纯而充满深情;这里有一股股清泉,虽然没有浓烈的芬芳与香甜,但却洗涤着我的灵魂与信仰。我将永远痴心不改,我要把我的爱洒向每一个孩子!

奉献爱心演讲稿11

尊敬的各位XX:

大家好,今天我演讲的题目是奉献爱心,从小事做起。有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能让我们精神抖擞;这种关怀,从你我的眼里轻轻释放;这种力量,在你我的指尖悄悄流动。那就是——爱心。

爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望被永远传颂。也许你会问:爱心是什么?爱心是能够扬起你生命风帆的激励,是雪中送炭式的资助,是抚慰你受伤心灵的微笑。但丁曾说“爱是美德的种子”,“爱是理解的别名”泰戈尔这样理解,“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜”罗曼·罗兰如是说。

在人的一生中,每个人也许无法拒绝灾难和病痛,但是我们可以在灾难和病痛到来之前,将互助储存,将爱心汇集。我们每个人,也许只是很渺小很微弱的一部分,也许只能奉献一点点爱心,但倘若我们都行动起来,从身边的小事做起,那么日积月累,世间将会被爱心灌注,人人都能感受到这份温暖。献出自己的一片爱心,从身边的小事做起,让你的心灵充满爱,也让世界充满爱。近几年,我国不断发生地震、雪灾、旱灾等自然灾害,但天灾无情,人间有爱,全国人民都从身边的小事做起,奉献出自己的爱心,小小的'爱心汇聚在一起,温暖了受灾人民,让他们从悲伤苦难中脱离。

我们每一个人都拥有一颗爱心,只是我们不知道怎样把它表现出来而已。爱心是对同事释放的一种宽容,是一个真诚的微笑,是一次对陌生老人热心的搀扶,是省下几包烟钱对困难家庭的帮助R22;R22;这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事,但却能让帮助需要帮助的人。

涓滴之水,终能汇流成何。捐赠不论多少,善举不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一枚硬币亦或是一个祝福,我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流。

让我们大家共同把爱心升华为无私的人生情操和生活境界,从身边的小事做起,让世间充满爱!谢谢大家!

奉献爱心演讲稿12

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!

我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。

有一种关怀,它常使我们盈泪满眶;有一种力量,它能让我们精神抖擞。有一种奉献,它让我们展现无私,有一种责任,它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师,我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,教师更应该是学生的父母,为人父者、为人母者更要体现出爱心,责任与奉献。

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。善良的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,你一定会感到非常自豪,非常欣慰。俗话说:赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。

有个乡村女教师的故事一直感动着我:在一个边远山村里,连着几年都有孩子考取重点大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最感谢的是他们的小学老师,当记者来到那所只有一个教师的小学校,见到这位女教师时,吃惊地发现,已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!记者就打趣地问她是怎样保养的,还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类,她说:“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了快乐!对孩子们的爱让我变得从容和满足,这也许就是我年轻的全部秘密吧!”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,当一个人快

乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢变得丰盈起来,当爱在爱中满足了,爱就具有了一种和岁月抗衡的力量,时光也无法带走这温暖美丽的微笑!

这让我不禁想起一个教育家说过的话:爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的'过程!在这个过程中,爱也会使我们的生命变得丰富和从容,谁说不是这样呢?

从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起,喜欢看他们纯真的笑脸,我平等的对待每一个孩子,尊重他们,真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份童年的温暖,而他们给我的却是更多的感动和快乐!

来到我们现在的这所学校,我看到这里的很多老师都在默默的奉献着,他们总是早出晚归,默默地为孩子们做着许多事情。在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!我想,如果没有对孩子们真诚的关爱,他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨,平静而从容。每当我看到他们从容平静的笑脸,就想起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了关爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将永远是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永远年轻!

我很高兴能在这样的一个集体里和同事们一起工作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清澈信任的眼神!当我用眼神向他们传递着关爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!真的,当你真心的爱这些孩子们,和他们在一起的时候,他们总是能带给你那样多的快乐!在这些年和孩子一起成长的过程中,

我越来越觉得,教育和引导孩子,爱,才是最有效的方式,用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜,只有在孩子们的心中播下爱的种子,你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实,爱很小很小,小到一个微笑,小到一个简简单单的动作,往往一句温暖的话,一个温暖的动作,一个关怀的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!

教育家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。是的,我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理。我们每天都起早贪黑,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐,无私奉献,不图回报。

总之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,用我们的责任心去热爱每一个学生,用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧,用爱拥抱明一天,用心感动每个人。这样我们的校园就会更加温暖,社会更加和谐。

奉献爱心演讲稿13

“捧着一颗心来,不带半根草去”,我国著名教育家陶行知先生的这句话,感动了无数人,因为他深深地道出了一名教师的真谛——奉献!

爱就意味着奉献,从古到今,教育在人们眼中都是充满无私奉献精神的神圣职业。从物质财富上看,教师是清贫的,古往今来,没有一人因所从事的这一职业而获得物质上的极大满足,但在精神上,他们却是富有的。作为一名年轻教师,如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,是不能担当培养人才、造就人才这一重任的。陶先生曾经说过“人生为一大事来,做一大事去”。为了“要使中国人民都受到教育”,他毅然脱下西装革履,抛弃大学教授的优裕生活,穿上布衣草履,奔赴乡村,面向中国最广泛的社会生活为中国最下层的劳动人民从事着最神圣的教育事业。这是何等崇高的人生观,又是何等彻底的奉献精神!

作为一名青年教师,我初为人师的感受:累——并快乐着。为了上好那每一堂课,就需要花费一倍两倍、甚至数倍的时间来准备。上课时,我用最大的热情来带动孩子们的热情。几课下来,我早已是身疲力尽,咽喉肿痛,但只要上课铃一响,又会以十足的劲头迈入课堂,因为在课堂上,我找到了那属于自己的人生价值;更应为当我看到那一双双求知若渴的眼睛,想到身上肩负的神圣使命时,我唯有真心地去爱、无私地去奉献才对得起“教师”这一光荣而神圣的'职业!作为教师,我无怨,我无悔。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶先生正是以他这一颗伟大的爱心滋润着无数颗童心,也培养出了无数的爱心。

有了这样的,有了这样的奉献精神,教师才是真正的教师,我们也才会拥有幸福的教师人生。我相信,当我们的生命走向尽头时,我们可以自豪地说“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”

奉献爱心演讲稿14

尊敬的领导、老师你们好:

今天,我非常荣幸地站在这儿参加这个演讲比赛。对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应,半年的教育经历,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。

一转眼,我已经工作半年多了,在这半年的时间里,我经历了许多意想不到的困难,我凭着自己的责任心与对工作的热情,更有经验丰富的教师的指导,所以即使碰到各种困难我也会想办法克服。正如我们大学时的教育学老师说的一样:“教师的参天大树是长成的。"在新东小学这样一个温暖适宜的生长环境,我正由一颗小树苗快速成长。

真的当了教师以后才知道教师的工作不好做,但既然选择了这种职业,就要努力,不能辜负领导与家长的期望。如果你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的.压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改。他们无怨无悔,用自己的青春与生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诠释师德的真谛!他们把委屈与泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!“教育无小节,节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂与性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧!

捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏希望之灯,倾心教育热热土,同铸不朽之师魂!我自豪,我是教师;我骄傲,我是人民的教师!谢谢大家!

奉献爱心演讲稿15

我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。

记得毕业实习那阵子,我怀疑自己选择了不喜欢的职业。那时在一所中心幼儿园实习,为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,一直到凌晨两点多,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此。当我看到孩子们开心的从我这儿获得知识时,当我得到园长与其他老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦与自豪。渐渐地,我与孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起度过每一个快乐的时光,孩子与我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一,说:“老师说的,老师说的。”从那一刻起,我就深深地体会到我在孩子心目中的角色与地位。现在,我最喜欢孩子们亲切地叫我一声—“老师”,这简单的两个字构成我所喜欢的神圣而又繁琐的事业——幼儿教师。这两个字就是爱心,就是责任,就是奉献。

有这样一句名言:“教育没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育。”我爱在幼儿园的每一天,每当我走到哪,孩子们就跟到哪,他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里,我就是智慧女神,经常被孩子们追着问这问那,对于孩子们萌发出的许多智慧的火花,我都不会让他从我身边溜走,我要给他输氧助燃,尽量满足孩子们的好奇心。当他们的好奇心得到满足时,笑的是那样的快慰!这一切使我领悟到了高尔基的一句话:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们这却是一件伟大的公共事业。”是啊!老师像妈妈,但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照顾孩子的一日生活,但我让孩子懂得自己的事情自己做,我是像妈妈一样用温柔的手臂给孩子关爱,但我更让孩子学会勇敢与坚强。

我用心接纳每一个孩子,无论他是健康成长的幼苗,还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消除与孩子间的隔阂,用爱融化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免情绪会有些波动。在座的各位老师,我想我们都有一个共同点,不管在什么活动中,那些听话,乖巧的`幼儿,我们都会不自觉的多爱他们一些,通常对那些调皮、捣乱的幼儿采取的措施是批评教育,结果是成效不大,让人头痛。其实,他们更需要老师的关爱。在幼儿园里,每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比较典型的调皮的孩子,他矮矮的个儿,微翘的嘴角,黑黑的眸子透着机灵。细看一下,他就是个“皮大王”。开学头两天,表现得很安静,哪知过了几天,熟悉环境后就开始发扬他的“优良作风”:上课随意走动,与旁边的孩子说话,在教室里大声尖叫,午睡时趁老师不注意就爬起来或拿走别人的被子,问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小朋友交往时特容易发生"冲突",每天都会有很多小朋友告他的状,说教了多少次也无济于事。通过长期对他观察,其实他很喜欢与小朋友做游戏,每次户外活动都很积极,只是他的交往方法不正确,才导致不愉快的事情发生,甚至没有一个小朋友愿意跟他玩。

户外活动时间到了,小朋友们都在与自己的好朋友玩球,非常开心,因为这是我们开学以来第一次玩球。只有徐浩航闷闷不乐的在一旁自己拍球,并且还拍得又稳又多。我连忙跑过去对他说:“你拍得真多!可是小朋友们不跟你玩,如果你听老师的话,也不再与小朋友打架,那你一定能成为最棒的孩子!”只见他瞪大眼睛看着我,使劲儿地点了点头。接下来的几天里,他的“优良作风”收敛了许多,我随时注意他的闪光点,让小朋友学习。在此基础上,我给他讲与小朋友玩时遇到问题应怎么办。多鼓励他团结小朋友。渐渐的,他不再与小朋友争抢玩具了,不与小朋友打架了,还能主动教给其他小朋友拍球,小朋友也都喜欢跟他玩儿了。其实每个孩子的内心都是纯洁的,爱调皮的孩子也不例外。也许他们有很多缺点,也许他们是一犯再犯,这好比人伤风感冒,得了可以治好,好了还会再得,得了还可以再治,反复感冒,说明人身体抵抗力差,一个孩子反复出错,只是说明他自制力差,他们更需要老师仔细的观察,正确的引导,在评价中多一点鼓励,对他们有耐心、有爱心,调皮的孩子也会发出闪亮耀眼的光芒!

工作至今,幼儿园教师给我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一个演员,有时扮演孩子的老师,有时扮演孩子的朋友,有时扮演孩子的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣,又教他们怎样认识世界,怎样做人。虽然感到压力大,时间不够用,工作忙,任务重,但是我没有一点怨言,这些天真、活泼、可爱的孩子给我增添了许多快慰与乐趣!使我尝到了启蒙老师高尚的滋味。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人。”幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。孩子是祖国的希望,民族的未来。我深刻意识到我所从事的职业掌握着孩子成长的方向,从某种意义上说也就相当于掌握着国家与民族未来发展的方向。

人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业。有一首歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!

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