第一篇:小学生感恩的演讲比赛[范文模版]
“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样地看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历。一起来看看小学生感恩的演讲比赛,欢迎查阅!
感恩的演讲比赛1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》。
每当你遇到困难时,有人去帮你,在你学习中有不懂的地方,有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方,你管了吗?有的人会说管了,但有一些人却没有管,那时,你们是否想到了一个词吗?那就是“感恩”。老师讲了一个故事,因为故事里的人会感恩,我们这么大还不会感恩吗?只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如:对家长说一声:“爸爸妈妈你们辛苦了。”我们还可以主动做家务。上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。我希望所有的人,都会感恩。
感恩应该从我们做起,让我们和别人都学会感恩,发动别人也感恩。我们最后再一起喊:“学会感恩与爱同行!”
感恩的演讲比赛2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五(2)班的__,今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。
我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉,我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。
关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。
同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!
感恩的演讲比赛3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是:学会感恩。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
感恩的演讲比赛4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五(1)班的蔡楚杰,今天我演讲的题目是《感恩父母》。先提一个简单的问题:我们从哪里来?大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
于是,我们拥有了生命,拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。父母之爱,深如大海,情比天高!如果说母爱是一条船,载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆!
因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人!然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?民间有句谚语:儿生日,娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时,我们是否想到过用死亡般的痛苦,换来我们生命的母亲呢?是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢?据资料显示:有近50%的学生不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福根本算不了什么,但对父母来说,这一声却比什么都动听,都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
当然,父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!同学们,让我们牢记父母的恩情,学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母养育我们是理所当然,不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸,妈,我爱你们!”我的演讲完毕,谢谢大家!
感恩的演讲比赛5
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!我是十五号选手,今天我演讲的主题是《感恩父母》。
人人都要学会感恩,我最应该感恩的就是我的爸爸妈妈。
我的妈妈只有三十六岁,但也有白头发了。那天,妈妈洗过头,让我帮她拔一下白头发,我轻轻拨动妈妈的长发,就那几分钟的时间,我就拔掉了好多跟白头发,看着妈妈的白头发,我不由得想起妈妈对我的付出:每天早晨六点
多就悄悄起床,为我做饭,送我上学,接我回家。有时候,我在夜里睡觉会蹬被,是妈妈一次又一次悄悄来到我的床前,为我盖被,在我生病时妈妈又是多么着急。妈妈为我付出的太多太多。
我的爸爸三十七岁,每天忙到很晚才回家,我知道爸爸为了我们一家一定吃了不少的苦。三月七日那天,我用自己的零花钱买了一束花,亲手送给了妈妈,妈妈高兴极了,露出了灿烂的笑容。爸爸妈妈,你们为我付出的太多太多,你们放心,我一定会好好学习。我会努力,长大以后好好报答你们对我的一切,让你们成为最最幸福的爸爸妈妈。
谢谢大家,我的演讲讲完了。
小学生感恩的演讲比赛
第二篇:感恩 演讲比赛
南雅中学“心怀感恩 与爱同行”演讲比赛方案
根据长沙市教育局团委[2010]24号文件“创建先进基层团组织、争当雷锋式好青年”要求,加强对学生爱国主义教育和传统美德教育,特制定以下活动方案。
一、活动目的:
1、丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青少年风采,增进各班之间的交流。
2、培养学生的感恩意识,营造感恩氛围,使学生懂得感恩学会感恩,常怀感恩之心,用爱心行动回报国家、父母、老师、同学、朋友的关爱。
二、活动时间及地点:
初赛:11月22日(星期一)下午4点
小阶梯教室
决赛:11月25日(星期四)下午5点
大阶梯教室
三、活动对象:初一年级
133—150
每班推荐一名优秀代表
151—156
每班推荐两名优秀代表
四、活动要求:
以讲述身边爱的故事为题材,主题鲜明,事迹感人,演讲稿字数在500字左右,脱稿演讲时间不超过4分钟,参赛选手按班号从低到高的顺序出场。
五、比赛规则:
1、仪表形象:(20分)
(1)着装整齐,佩戴红领巾,大方得体。(10分)
(2)姿态自然,动作适度。(10分)
2、演讲内容:(50分)
(1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
(2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
(3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
3、语言艺术:(30分)
(1)发音标准,流利。(10分)
(2)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
(3)表现力、应变能力强,有效运用背景音乐或道具活跃气氛,引起高潮与共鸣。(10分)
六、奖项设置:
学生奖项:评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。老师奖项:“优秀指导老师奖”若干。
七、备注:
请班主任将本班参加演讲比赛的名单于本周五(11月19日)下午班会课前交至 团委办公室,并通知本班参赛学生于11月22日(星期一)下午4点到小阶梯教 室参加初赛。
共青团南雅中学委员会
2010年11月16日
第三篇:“感恩”演讲比赛
“感恩”演讲比赛
一、宗旨
每个人都要有颗的心,去感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
二、原则
以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱
三、目的:
调动参赛学生积极准备,掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园班级文化生活,发扬比赛的优良传统
四、组织方式:
广播站组织
五、参加对象:
11级全体学生
六、活动过程安排:
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。(根据活动前期的报名名单,分配比赛批次以及比赛顺序。)
2、比赛时间
3、比赛地点:教工会议室
4、比赛评委老师:
5、具体事项通知:
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在3到5分钟分钟,可持稿件或者脱稿,如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附:评分标准如下:满分10分。
内 容
评 分 标 准
分 值
演讲主题(3分)
内容积极健康向上,感情真挚,联系个人实际,主题鲜明。3分
主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不紧。1——2分 演讲形式(3分)
声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。1分 演讲效果(4分)
完全脱稿2分
仪表大方得体1分
有较强的感染性和教育意义1分
八、比赛流程
1、主题、评委、嘉宾介绍
2、开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;
5、点评
6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖
7、总结陈词
注意事项:每位选手欲在月日之前必须将自己的演讲稿交到班主任处。
九、奖项设置
1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
2、颁发奖品
十二、注意事项:
由每班班主任推荐1—3名学生,参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。
二、原则
以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱
三、目的:
调动参赛学生积极准备,掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园班级文化生活,发扬比赛的优良传统
四、组织方式:
广播站组织
五、参加对象:
11级全体学生
六、活动过程安排:
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。(根据活动前期的报名名单,分配比赛批次以及比赛顺序。)
2、比赛时间
3、比赛地点:教工会议室
4、比赛评委老师:
5、具体事项通知:
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在3到5分钟分钟,可持稿件或者脱稿,如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附:评分标准如下:满分10分。
内 容
评 分 标 准
分 值
演讲主题(3分)
内容积极健康向上,感情真挚,联系个人实际,主题鲜明。3分
主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不紧。1——2分 演讲形式(3分)
声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。1分 演讲效果(4分)
完全脱稿2分
仪表大方得体1分
有较强的感染性和教育意义1分
八、比赛流程
1、主题、评委、嘉宾介绍
2、开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;
5、点评
6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖
7、总结陈词
注意事项:每位选手欲在月日之前必须将自己的演讲稿交到班主任处。
九、奖项设置
1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
2、颁发奖品
十二、注意事项:
由每班班主任推荐1—3名学生,参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。
第四篇:感恩演讲比赛主持词
引场
音乐起(婴儿啼哭)a:伴着这声嘹亮的啼哭,又一个新的生命呱呱坠地。从此,这个世界上便多了一份牵挂、一份责任、一腔寄托、一缕渴盼。生我者父母,养我者亦是父母。我们的身体里流淌着父母的血液,我们的骨子里激荡着父母的性情。生儿育儿健儿身,千教万教教儿真。父母恩情似海深,为教子女操碎心。鸦有反哺义,羊有跪乳恩。为人子女须尽孝,时刻莫忘父母恩。
音乐(教师领读弟子规)b:有一个群体,默默无闻,有一个群体质朴热忱。他们教会孩子在a、o、e中认知美丑,他们教会孩子由1、2、3里感知方圆。他们授于我们知识的琼浆,他们指领我们远航。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘。甘为人梯,愿做春蚕,这便是我们可亲可敬的老师。父母养我身恩师塑我魂,纵使他日啸九州,也要铭师之恩。
音乐(国与家)a:黑头发黄皮肤塑就中国魂。我是中国人,梅花品德日月魂,千红万紫随风去,唯有玉壶照冰心。我是中国人,浩然正气满乾坤,自信生来有傲骨,不在人前矮三分。中国人同是华夏好子孙,中国人海角天涯一条根。金鸡振翅天下响,雄狮怒吼山河吟。我骄傲,我是中国人,堂堂正正行天下,要做炎黄好子孙!
主持人上场a:世间有一种情怀叫做感激 b:世上有一种意境叫做感恩 d:感恩有投桃报李、结草衔环 b:有一份情温暖人间,叫慈善; d:有一个我感触念于心,叫感恩; a:我们感谢父母亲人; b:我们感谢师长朋友; d:我们感谢春夏秋冬;
a:我时常觉得自己是个幸运的人,无论何时何处总有人给我帮助与关怀,一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴,真心感谢你!b:人生如戏,感谢你陪我在一起走过这舞台;岁月如梦,感谢你陪我在这梦境创造无限精彩。此时此刻,真心说一句:人生有你,真好;一路相随,谢谢!d:亲爱的同学们,谢谢你们在学习之余心存感恩。a:家长朋友、亲爱的同学们,现在我宣布:(合):洛阳东外“感恩一路有你”演讲会现在开始。a:首先有请八十班薛xx同学带给我们《常怀感恩之心》
b:是的,只有常怀感恩之心我们才不会泯灭良知,只有常怀感恩之心,世界才会更加美好。母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。妈妈用她安静的方式表达她对我们的爱,点点滴滴在儿女的心中都是感天动地。请记得告诉妈妈,你爱她!下面请欣赏八二班王xx同学为我们带来的《妈妈,我永远爱您》
d:母亲的爱,子女们的情,都交融在这深情地拥抱中,无声的拥抱或许是对母子情最好的诠释。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完我对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。亲爱的老师,今天请允许献上我们深深的祝福!请八六班白xx同学为我们送上《感恩老师》 a:是谁,托着红日冉冉升起?是谁,培育幼苗参入云天?是谁,孕育花朵婀娜多姿?是您啊,那朴实无华的母校!是您啊,那无私奉献的母校!作为学生,我们要拿良好的学风感谢您,感谢您的朴实无华 ;要拿优异的成绩感谢您,感谢您的无私奉献!有请九一班徐xx同学为我们带来《感恩母校》。b:多少次季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜,多少次灯光长明,漫漫的长夜里有您伏案的身影,老师啊,您的教导我们还想再次聆听!接下来有请李xx老师为我们带来《胸怀拳拳赤子心,三尺讲台育桃李》。
d:感恩父母,是你们让我体验生命;感恩父母,是你们使我不断成长;感恩父母,是你们给我翱翔的翅膀。为人子女存世间,父母之恩岂容忘!有请八三班陈xx同学为我们带来《铭记父母》。
a:感谢陈媛媛同学的精彩演讲。衣裳再添几件饭菜多吃几口,出门在外没有妈熬的小米粥,一会儿看看脸,一会儿摸摸手,一会儿又把嘱咐的话装进儿的头,如今要到了离开家的时候,才理解儿行千里母担忧。掌声有请马xx老师为我们带来《儿行千里》。
b、从两位同学的表现中,我看到了你们就像喷薄欲出的朝阳蕴藏着无比的能量,同学们,老师相信历史的舞台是属于你们的。接下来有请窦主任为我们带来《学会感恩,懂得报恩》,掌声有请!a、同学们,在窦主任讲话的同时,你们都拿到了学校配发的笑脸。你们知道它有什么用途吗?你们知道它有什么含义吗?对,我听到有同学说了,高兴、笑口常开。同学们,你们手中的笑脸是学校送给你们的父母的,学校要感谢他们为我们输送了这么优秀的儿女,同学们,学校想通过你们的手和口表达一下谢意:家长朋友你们辛苦了!现在请全体起立,同学们请你们亲手为爸妈带上笑脸,然后,用你们发自肺腑的感情大声喊出:“爸妈,你们辛苦了,我爱你们!”同学们真情的拥抱你们的父母吧!请全体落座!手语操《感恩的心》
a、如果面前是黑暗,请让我们用感恩之情照亮人间。b、如果身边是寒冷,请让我们用感恩的心温暖世界。
第五篇:感恩演讲比赛总结
诚信感恩演讲活动总结
通过活动,让同学们用心灵去感受,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。尤其是当代的学生大多数是独生子女,凡是都先想着自己对父母很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以表谢意,所以开展此活动唤起大家的感恩之心,让同学们将自己的真实情感表达出来,以感恩的心态面对生活,面对自己的一生。同时营造一个充满关爱,和谐文明的校园文化环境。比赛过程中,选手们围绕“诚信感恩”的主题,从容不迫,慷慨激昂,挥洒自如的展开表演,字里行间都包含着真挚的情感,用饱满的激情,朴实的语言,表达着对父母、老师、朋友的感激,热烈激扬的情感,引起大家心灵的共鸣,博得台下同学们的阵阵掌声。
同学的演讲,从不同的侧面表达了自己对“感恩”的理解,感恩是一种美德,感恩是每个人应有的基本道德准则,是一种处世哲学,一种生活态度,也是一种优秀品质,一种道德情操。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,人生就会充实而快乐。同学们,我们要学会感恩,感恩社会、感恩父母,感恩老师,感恩身边的人,在感恩中来共创和谐班级,和谐校园,铸造更加美好的幸福人生。
通过此次演讲比赛,为大家提供一个展示自我的平台,丰富课生活,同时同学们进行了一次感恩洗礼,唤起那已被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,敞开爱的大门,用感恩的心审视世界,为以后的学习和生活照亮了目标,更好的全面发展,提高自身综合素质。