第一篇:感恩演讲比赛方案
马蹬一小“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校、感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据淅川县关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于4月26日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:
一、主办部门:德育处、校团委
二、演讲形式
以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
三、参赛对象:
各班选派一名学生参赛。全体学生参加。
四、比赛时间:2016年4月26日(星期二下午3---4节课)比赛地点:操场
五、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
六、评分标准:
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法:
1、演讲:全校评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名;
2、评选出优秀演讲稿:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
八、演讲比赛活动流程
1、比赛安排 活动组长:韩中柱 会场布置:杨建乐
音响器材:邓少旭 奖品筹备:周照雷 主持:杜晓庆 评委组:
总计分:贾贺
2、比赛流程:
1、布置会场
2、比赛选手抽号
3、宣读评委以及比赛规则和评分标准,班主任代表和教师代表宣读倡议书。
4、演讲开始
5、公布比赛结果,颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
马蹬镇第一中心小学 2016年4月20日
马蹬一小“感恩教育”主题演讲比赛评分标准
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
第二篇:感恩演讲比赛方案
北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:
一、主办部门:学工处、学校教研室、语文组承办
二、演讲形式
以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
三、参赛对象:
各年级通过初选,选派5名学生参加学部决赛。
四、比赛时间:2012年9月28日(星期五下午6---7节课)比赛地点:图书室前大理石广场
五、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿
4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
六、评分标准:
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法:
各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(共15名)
八、演讲比赛活动流程
1、比赛安排
活动组长:吴炳金
会场布置:学工处
主持:待定
评委组:周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分:初三(1)班学生两人
2、比赛流程:
1、布置会场
2、升国旗
3、宣读评委以及比赛规则和评分标准
4、演讲开始
5、公布比赛结果,颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
语文教研组 2012/9/19
第三篇:感恩演讲比赛方案
“感恩”演讲比赛活动方案
一、活动主题
让感恩的心贴近生活
二、活动宗旨
感恩父母 感恩学校 感恩社会
三、活动目的1、通过感恩活动,让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。
2、通过感恩活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。
3、通过感恩活动,让我们的学生了解在我们的周围还有很多的不尽人意的地方,需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人,牢固地树立起帮助别人,快乐自己的信念。
4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。
5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德,让感恩的心在人间传播。
四、活动背景
为了丰富同学们的生活及学会感恩,感谢周围一切帮助我们的人。
五、参与人员
老庙中心校全体学生
六、活动场所
老庙中心校操场
七、活动时间
2012年5月8日
八、活动流程
1、核查人数(各班班干部)
2、主持人讲话
3、评比人员进入会场
4、比赛开始
5、准备演讲稿每班按名字上台演讲
主持人讲话
活动参与:老师,初赛优秀学生
评比人:语文组教师
九、评分标准
1.作品主题鲜明突出,内容健康积极向上。(10分)
2.感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵。(15分)
3.吐字清晰,普通话标准,能很好把握节拍、节奏。(20分)
4.能正确把握作品内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(20分)
5.朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(10分)
6.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。(10分)
7.精神饱满,姿态得体大方。(10分)
8.衣着得体整洁,自然大方。与作品内容相协调。(5分)
十、活动各环节负责人
总负责人:姜勇
执行人:老庙中心校团委成员
评比总负责人:张军
评比成员:王清林、王 静、李超峰、李 奔、闫菲菲、王海燕、邵 倩、孙允龙
主持人:姜勇
十一、活动所设奖项
特等奖一个一等奖三个
二等奖四个三等奖五个
老庙中心校
2012年5月
第四篇:“心怀感恩”演讲比赛方案(精选)
“心怀感恩”演讲比赛方案
为丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向社会的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,增进团员之间的交流,学校团委决定举行“心怀感恩”为主题的演讲比赛,现将有关事宜公布如下:
一、主办单位:政教处、团委
二、演讲形式
以“心怀感恩”为主题,做到主题鲜明、表达完整、精炼创新,积极健康,符合中学生行为规范,不得有反动、黄色及暴力内容。
四、比赛规则:
各班自行举行初赛进行选拔,初赛第1名进入学校复赛。
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。
2、参赛选手应脱稿演讲。
3、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
4、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
五、评分标准
比赛评分采取10分制:
具体标准:
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
5、时间限制(0.5分)
评委组成:
邀请全体语文老师组成。
计分方法:
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。
六、奖励办法
本次演讲比赛评出一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。获奖前六名同学参加县级比赛
七、注意事项:
1、初赛:
各班自行组织,时间:星期一下午第三节
地点:各班教室
2、复赛:2009年11月10日下午
地点:一楼会议室。
3、参加复赛选手必须在11月10日上午大课间进行抽签,抽签决定先后次序,填写演讲题目,并递交演讲稿。
大陈中学政教处、团委
2009年11月9日
第五篇:“感恩演讲比赛”活动方案
母亲节“感恩演讲比赛”活动方案
一、活动背景:
“感恩的心,感谢有你,伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”。音乐又响起来了,一首《感恩的心》每次听到它,我们内心都会经受一次爱的洗礼和震撼!感恩,从古至今都是一种文明的礼仪,更是一种健康的心态。为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心,学校准备母亲节举办一次“感恩演讲比赛”活动。
二、活动目的:
通过演讲活动用心灵去感受,从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母,老师,朋友,对手,快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。培养学生知恩图报、饮水思源的品行.让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活,面对自己的一生。
三 活动主题:
感恩父母 感恩老师 感恩朋友 感恩社会
四、活动对象:
全体同学
五、主办单位:麦市镇政府麦市中学
承办单位:麦市中学
六、活动时间:
2013年5月10日星期五(上午8:00点)
七、活动地点:
麦市中学操场
八、比赛方式:以演讲为比赛方式,参赛人员为学校全体同学,每班必须推荐2人参加。演讲内容要求有效突出“感恩”主题。演讲时间为5~6分钟,演讲内容必须原创,不得抄袭!要求用普通话,脱稿,语言表达流畅,着装整齐大方。举止高雅,感情丰富。4 参赛人员名单于4月30日前交政教处。
九、奖项设置
一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)
评分标准
一、主题内容(4分)
1、紧扣主题,立意新颖、观点鲜明突出(1分)
2、有正确的落脚点且有启示作用和时代意义。(0.5分)
3、内容充实,阐述观点中使用例证充分而又有典型性(1.5分)
4、论证富有逻辑,说服力且有雄辩性(1分)
二、表达(5分)
1、语言表达清晰流利,语调把握准确,语速适中富有节奏感。(1分)
2、演讲语言的使用有感染力和气势。(1分)
3、情感表达、肢体语言与表情处理得当。(1分)
4、真情实感,情感把握到位,进入状态时间。(1分)
5、有感染力和带动力,对现场的控制能力和观众的呼应(1分)
三、台风(1分)
(1)上下场致意,有风度、服装得体、大方(0.5分)
(2)脱稿比赛、时间的把握度。(0.5分)
注:
1、评分数打到小数点后一位,计算时去掉最高分与最低分,直接取平均分,分数相同时按照量情况排名(主题内容占40%,表达占50%,台风占10%)
2、演讲时间为5~6分钟,不足或过长适当扣分,但最高扣分不得超过0.5分。
麦市中学政教处 团支部
2013年4月17日
母亲节“感恩演讲比赛”活动安排
一、活动背景:
“感恩的心,感谢有你,伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”。音乐又响起来了,一首《感恩的心》每次听到它,我们内心都会经受一次爱的洗礼和震撼!感恩,从古至今都是一种文明的礼仪,更是一种健康的心态。为了唤起那已被习惯与世故压在灵魂深处的善良本性与感恩之心,学校准备母亲节举办一次“感恩演讲比赛”活动。
二、活动目的:
通过演讲活动用心灵去感受,从而在大家心中培养一种感恩的情感。无论对父母,老师,朋友,对手,快乐或者悲伤都能以一颗感恩之心面对。所以开展此活动唤起同学们的感恩之心。让同学们将自己的真实感情表达出来。以感恩的心面对生活,面对自己的一生。
三 活动主题:
感恩父母 感恩老师 感恩朋友 感恩社会
四、活动对象:
全体同学
五、主办单位:麦市镇政府麦市中学
承办单位:麦市中学
六、活动时间:2013年5月10日星期五(上午8:00点)
七、活动地点:麦市中学操场
八、评委
刘昀雷永生胡水兵胡广东付云锋
刘俊宇葛激文谭昌文何赐安葛明海
九、统分:(胡成艳葛 娟)摄像:何志虎 陈三主持:李文魁廖细燕
十、比赛方式:以演讲为比赛方式,参赛人员为学校全体同学,每班必须推荐2人参加。2 演讲内容要求有效突出“感恩”主题。演讲时间为5~6分钟,演讲内容必须原创,不得抄袭!要求用普通话,脱稿,语言表达流畅,着装整齐大方。举止高雅,感情丰富。参赛人员名单于5月6日前将所有稿件交政教处。
十一、奖项设置
一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)
麦市中学
2013-04-28