第一篇:“感恩.责任”主题演讲比赛活动方案
“感恩·责任”主题演讲比赛活动方案
一、活动目的
为了增强员工的企业归属感及主人翁意识,激发员工立足本职、积极向上的工作作风,传承“团结、进取、奉献、担当”的企业精神,提高员工团队合作意识,展示星隆人朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,特举办此演讲活动。
二、活动主题
本次演讲以“感恩·责任”为主题,结合个人经历和工作实践,演讲题目自拟,题材不限(诗歌除外),要求紧扣主题、内容积极、健康向上,字数在800字以上,限时5分钟。
三、活动时间、地点、人员
1、时间:2016年6月23日下午14:00-17:30
2、地点:十楼会议室
3、参赛人员
1)各部门负责人必须参加;
2)行政人事部(4人),要求参赛人数至少为2人; 财务部(13人), 要求参赛人数至少为4人; 企划部(6人),要求参赛人数至少为3人; 招商营运部(18人),要求参赛人数至少为8人; 工程管理部(28人),要求参赛人数至少为10人; 物业管理部(23人),要求参赛人数至少为8人; 各部门合计至少35名人员参赛。
四、活动流程
第一阶段:宣传报名阶段(6月7日-6月15日)1、6月7--8日,本方案发布,并向公司全员宣贯; 2、6月12日-6月15日,各部门将参赛选手名单及演讲稿电子版上报行政人事部,如有背景音乐,音乐须与内容协调,可自带光碟或U盘;
第二阶段:比赛阶段(6月23日)
/ 3 1、13:30-13:45 主持人、全体员工入场(播放芜湖星隆宣传片、星隆战歌); 2、13:45-13:55 参赛选手抽取参赛序号; 3、13:55-14:00 公司领导、评委入场; 4、14:00-14:10 主持人介绍本次活动评委及评分规则; 5、14:10-16:50 按序号进行演讲,评委打分; 6、16:50-16:55 评委点评; 7、16:55-17:10 主持人公布获奖者名单; 8、17:10-17:20 领导颁奖; 9、17:20-17:30 领导对本次活动致结束辞。
五、规则和纪律
1、参赛选手必须提前入场,按抽签顺序上台演讲,抽签时不在场,则视做弃权处理;
2、参赛选手统一着星隆文化衫、佩戴工作铭牌,演讲时原则上要求脱稿;
3、禁止现场大声喧哗、不起哄、不喝倒彩,手机铃音调成振动或静音。
六、评分标准
本次比赛由现场的评委小组评分,实行百分制,对参赛选手成绩进行客观公正的评判并现场公布分数,具体标准如下:
1、演讲内容(30%):紧扣主题,内容真实,结构完整清晰;
2、语言表达(30%):要求语言规范,口齿清晰,表达流畅;
3、仪态表情(20%):要求表情自然,举止得体,感染力强;
4、综合印象(20%):包括时间控制、是否脱稿、出入场、演讲效果、创意等。
5、第三位选手演讲完毕后,主持人公布第一个选手的得分,以此类推;
6、去掉一个最高分及一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位),现场确定所有参赛选手的得分及排名。
七、人员分工
1、评委:地矿领导、张云、薛文全、刘学军、杨舒
2、主持人:杨俊
3、组织协调、奖品准备:行政人事部
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4、场地布置、摄影拍照:企划部
5、记分员:尤晓萍、范马兰
八、奖项设置
本次比赛分团体奖和个人奖,其中团体奖1名,个人奖中设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、特别奖(最佳文案奖、最佳表演奖)2名。
安徽芜湖星隆商业管理有限公司
2016年6月6日
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第二篇:“感恩教育”主题演讲比赛活动方案(精选)
接庄中心小学“浓情五月、学会感恩”主题演讲比赛
活动方案通知
为了充分展示我镇学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代少年风采,根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神,定于5月中下旬在全镇各学校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、主办部门:接庄街道小学少先队
二、活动主题:“浓情五月、学会感恩”
三、演讲形式
以自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。
四、参赛对象:
中心校、南集小学3人,其余各学校2人。
五、比赛时间:2012年5月中下旬
比赛地点:中心小学四楼多媒体教室
六、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为6—8分钟。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组。
4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
七、评分标准:
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在8分钟之内。
八、奖励办法:
全镇评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名,对演讲前4名学生进行辅导的教师颁发优秀辅导奖。
接庄街道中心小学少先队 2012年4月26日
第三篇:“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
麻乍二中“感恩”主题演讲比赛活动方案通知
为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代少年风采,根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神,定于5月3日开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、主办部门:麻乍二中团支部
二、活动主题:“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感谢他人”
三、演讲形式
以自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。
四、参赛对象:
每班1名同学。
五、比赛时间:2016年5月3日上午 比赛地点:学校操场
六、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为6—8分钟。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
七、评分标准:
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在8分钟之内。
八、奖励办法:
全校评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。
麻乍二中团支部
2016年4月26日
第四篇:2014“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
()小学“感恩教育”主题演讲比赛
活动方案
为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,定于第九周在全校开展以“心怀感恩,健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:
一、演讲主题:
以“心怀感恩,健康成长 ”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
二、参赛对象:
各班选派2--3名学生参赛。
三、比赛时间: 第九周周三
四、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3--4 分钟。
2、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须交学校存档。
4、演讲一律使用普通话,仪态自然大方。
五、评分标准:
(一)、演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(5分)
(二)、语言要求:
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润,能熟练表达所演讲的内容。2分
2、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。(2分)
(三)、演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,富有艺术感染力。(1分)
六、奖励办法:
1、演讲:全校评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖若干名,2、各班对演讲前3名学生进行辅导,择优选派参加比赛。
七、演讲比赛活动安排:
1、活动组长:
音响器材、摄像:、、主持:学生2名:
2、评委组:
一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生(各3名)
(六年级 同学负责收记分条,并送交 老师)总计分:
颁奖组: 负责写奖状
3、看班教师:
4、比赛流程: 1)布置会场 2)比赛选手抽号
3)宣读评委以及比赛规则和评分标准 4)演讲开始
5)公布比赛结果,颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
第五篇:“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
杨滩小学“感恩的心”主题演讲比赛
活动安排
为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据中心小学德育工作中“感恩教育” 的安排定于本学期第九周在全校开展以“感恩的心”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:
一、主办部门: 少先大队
二、演讲形式
以“感恩的心”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
三、参赛对象:
各班选派1名学生参赛。
四、比赛时间:本学期第九周(利用升旗时间)比赛地点:学校操场
五、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。
2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
六、评分标准:
1、稿件背诵熟练(10分)
2、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(10分)
3、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
4、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(10分)
5、文字简练流畅,具有较强的思想性(10分)演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法:
1、演讲:全校评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名,分别给班级考评加4分、3分、2分;
八、演讲比赛活动流程
1、比赛安排 活动组长:吴绍忠 会场布置:各任课教师 音响器材:马文国
主持:广播室播音员学生2名 评委组:
吴绍忠 马文国 包文瑞 沈建明 总计分:马 思
2、比赛流程:
1、布置会场
2、比赛选手抽号
3、宣读评委以及比赛规则和评分标准
4、演讲开始
5、公布比赛结果,颁奖
6、活动总结
7、比赛结束