感恩教育演讲比赛活动方案

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第一篇:感恩教育演讲比赛活动方案

学校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

一、活动目的:

为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青少年风采,特举办以“感恩教育”为主题 的演讲比赛活动。

二、主办部门:教务处、团委

三、演讲形式:

以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

四、参赛对象:

小学部三——六年级每班选派一名学生参赛。

初中部每班选派两名学生参赛。

五、比赛规则:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟左右。

2、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组

参加优秀演讲稿评审。

4.使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

六、奖励办法:

小学部:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

初中部:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

优秀奖6名

七、组织机构:主任:

副主任:

委员:

学校

2013年11月21日

第二篇:“感恩教育”主题演讲比赛活动方案(精选)

接庄中心小学“浓情五月、学会感恩”主题演讲比赛

活动方案通知

为了充分展示我镇学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代少年风采,根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神,定于5月中下旬在全镇各学校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、主办部门:接庄街道小学少先队

二、活动主题:“浓情五月、学会感恩”

三、演讲形式

以自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。

四、参赛对象:

中心校、南集小学3人,其余各学校2人。

五、比赛时间:2012年5月中下旬

比赛地点:中心小学四楼多媒体教室

六、比赛规则:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为6—8分钟。

2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组。

4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

七、评分标准:

(一)、演讲内容(35分)

1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)

2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

(二)、语言表达(35分)

1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)、形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在8分钟之内。

八、奖励办法:

全镇评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名,对演讲前4名学生进行辅导的教师颁发优秀辅导奖。

接庄街道中心小学少先队 2012年4月26日

第三篇:“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

麻乍二中“感恩”主题演讲比赛活动方案通知

为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代少年风采,根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神,定于5月3日开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、主办部门:麻乍二中团支部

二、活动主题:“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感谢他人”

三、演讲形式

以自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。

四、参赛对象:

每班1名同学。

五、比赛时间:2016年5月3日上午 比赛地点:学校操场

六、比赛规则:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为6—8分钟。

2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

七、评分标准:

(一)、演讲内容(35分)

1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)

2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

(二)、语言表达(35分)

1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)、形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在8分钟之内。

八、奖励办法:

全校评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。

麻乍二中团支部

2016年4月26日

第四篇:2014“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

()小学“感恩教育”主题演讲比赛

活动方案

为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,定于第九周在全校开展以“心怀感恩,健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:

一、演讲主题:

以“心怀感恩,健康成长 ”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

二、参赛对象:

各班选派2--3名学生参赛。

三、比赛时间: 第九周周三

四、比赛规则:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3--4 分钟。

2、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须交学校存档。

4、演讲一律使用普通话,仪态自然大方。

五、评分标准:

(一)、演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(5分)

(二)、语言要求:

1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润,能熟练表达所演讲的内容。2分

2、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。(2分)

(三)、演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,富有艺术感染力。(1分)

六、奖励办法:

1、演讲:全校评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖若干名,2、各班对演讲前3名学生进行辅导,择优选派参加比赛。

七、演讲比赛活动安排:

1、活动组长:

音响器材、摄像:、、主持:学生2名:

2、评委组:

一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生(各3名)

(六年级 同学负责收记分条,并送交 老师)总计分:

颁奖组: 负责写奖状

3、看班教师:

4、比赛流程: 1)布置会场 2)比赛选手抽号

3)宣读评委以及比赛规则和评分标准 4)演讲开始

5)公布比赛结果,颁奖

6、活动总结

7、比赛结束

第五篇:“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

杨滩小学“感恩的心”主题演讲比赛

活动安排

为了充分展示我校学生的文明风采,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,根据中心小学德育工作中“感恩教育” 的安排定于本学期第九周在全校开展以“感恩的心”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下:

一、主办部门: 少先大队

二、演讲形式

以“感恩的心”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

三、参赛对象:

各班选派1名学生参赛。

四、比赛时间:本学期第九周(利用升旗时间)比赛地点:学校操场

五、比赛规则:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。

2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。

4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

六、评分标准:

1、稿件背诵熟练(10分)

2、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(10分)

3、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

4、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(10分)

5、文字简练流畅,具有较强的思想性(10分)演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法:

1、演讲:全校评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名,分别给班级考评加4分、3分、2分;

八、演讲比赛活动流程

1、比赛安排 活动组长:吴绍忠 会场布置:各任课教师 音响器材:马文国

主持:广播室播音员学生2名 评委组:

吴绍忠 马文国 包文瑞 沈建明 总计分:马 思

2、比赛流程:

1、布置会场

2、比赛选手抽号

3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

4、演讲开始

5、公布比赛结果,颁奖

6、活动总结

7、比赛结束

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