石泉中心小学感恩演讲比赛方案

第一篇：石泉中心小学感恩演讲比赛方案

赵家庄小学“怀抱感恩，奉献真情”主题演讲比赛

活动方案

一、活动目的：

感恩是一种文明，是一种品德，更是一直责任。在构建和谐校园的今天，我们更要注重传承和发扬中华民族的感恩美德，倡导、弘扬感恩文化，努力营造“学会感恩，乐于奉献”的良好氛围。引导全校同学学会感恩，感恩他人，感恩社会，感恩自然，帮助广大同学树立正确的世界观、人生观，使同学们在良好的氛围下成长。

二、活动主题：

怀抱感恩，奉献真情

三、活动对象：

我校全体学生

四、活动时间、地点：

时间：2013年12月22日下午2:20 地点：会议室

五、演讲内容及要求

1、演讲内容要求围绕“怀抱感恩，奉献真情”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述感恩对社会、对校园、对个人的重要作用。

3、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右，三至六年级5分钟左右。

六、活动工作人员安排：

主持人：张学敬

评委: 王素红 丁建华 王爱生 贾世芳 张俊华 董瑞萍 马梅云王月华

七、比赛要求及评分标准：

1、所选内容必须贯穿礼仪常规，内容积极健康向上，具有教育性、示范性。（2.5分）

2、演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。（2分）

3、要求着装干净整洁，大方、适合演讲。（1分）

4、普通话标准，声音宏亮，有感染力。（3分）

5、势态语自然，烘托主题内容，表情丰富，台风好。（1分）

6、时间控制在2—5分钟左右。（0.5分）

八、表彰办法：

1、低、中、高年级分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、按班级均分评出两个最佳组织奖。

九、活动流程：

1、播放音乐《感恩的心》

2、主持人介绍活动目的、评分标准及评委

3、参赛选手依次比赛

4、评委点评

5、宣读成绩，公布获奖名单

注：

1、各班在比赛开始前10分钟自带板凳排队进入会场。

2、各参赛选手必须遵守比赛顺序。

3、各参赛选手及学生必须从始至终听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

2013年12月22日

第二篇：石泉中心小学文明礼仪演讲比赛活动方案

石泉中心小学“做个文明的人”主题演讲比赛活动方案

一、活动目的：

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行文明礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生礼仪意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

二、活动主题：

做个文明的人

三、活动对象：

我校全体学生

四、活动时间、地点：

时间：2012年4月19日下午2:20 地点：会议室前

五、演讲内容及要求

1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。

3、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右，三至六年级5分钟左右。

六、活动工作人员安排：

主持人：李小燕 冯洁

评委: 王思聪 衡伟 董丽君 纪成华 姚瑞奇 寇天宝 张艳燕 统分：陈宏 靳爱萍 张晶 奖状书写：姚瑞奇

横幅：姚瑞奇 寇天宝 马延远 音响：纪成华 何志杰 会场布置：李彩霞 李文风 会场秩序：陈亚宏 各班班主任

七、比赛要求及评分标准：

1、所选内容必须贯穿礼仪常规，内容积极健康向上，具有教育性、示范性。（2.5分）

2、演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。（2分）

3、要求着装干净整洁，大方、适合演讲。（1分）

4、普通话标准，声音宏亮，有感染力。（3分）

5、势态语自然，烘托主题内容，表情丰富，台风好。（1分）

6、时间控制在2—5分钟左右。（0.5分）

八、表彰办法：

1、低、中、高年级分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、按班级均分评出两个最佳组织奖。注：

1、各班在比赛开始前10分钟自带板凳排队进入会场。

2、各参赛选手必须遵守比赛顺序。

3、各参赛选手及学生必须从始至终听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

石泉中心小学少先队大队部

2012年4月10日

第三篇：感恩演讲比赛方案

“感恩”演讲比赛活动方案

一、活动主题

让感恩的心贴近生活

二、活动宗旨

感恩父母 感恩学校 感恩社会

三、活动目的1、通过感恩活动，让学生们了解每个人都是属于社会的人。每个人的生活都离不开社会的大环境。

2、通过感恩活动让我们的学生能够用心地去贴近这个社会并努力地为这个社会造福。

3、通过感恩活动，让我们的学生了解在我们的周围还有很多的不尽人意的地方，需要我们捧出真诚的心、伸出温暖的手努力地改变它们。我们的周围还有很多需要帮助的人，牢固地树立起帮助别人，快乐自己的信念。

4、教育帮助每个学生在社会中做讲文明、守规范的现代人。

5、本次活动旨在向全体学生弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。

四、活动背景

为了丰富同学们的生活及学会感恩，感谢周围一切帮助我们的人。

五、参与人员

老庙中心校全体学生

六、活动场所

老庙中心校操场

七、活动时间

2012年5月8日

八、活动流程

1、核查人数(各班班干部)

2、主持人讲话

3、评比人员进入会场

4、比赛开始

5、准备演讲稿每班按名字上台演讲

主持人讲话

活动参与：老师，初赛优秀学生

评比人：语文组教师

九、评分标准

1.作品主题鲜明突出，内容健康积极向上。（10分）

2.感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。（15分）

3.吐字清晰，普通话标准，能很好把握节拍、节奏。（20分）

4.能正确把握作品内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）

5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（10分）

6.朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（10分）

7.精神饱满，姿态得体大方。（10分）

8.衣着得体整洁，自然大方。与作品内容相协调。（5分）

十、活动各环节负责人

总负责人：姜勇

执行人：老庙中心校团委成员

评比总负责人：张军

评比成员：王清林、王 静、李超峰、李 奔、闫菲菲、王海燕、邵 倩、孙允龙

主持人：姜勇

十一、活动所设奖项

特等奖一个一等奖三个

二等奖四个三等奖五个

老庙中心校

2012年5月

第四篇：感恩演讲比赛方案

北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案 为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、主办部门：学工处、学校教研室、语文组承办

二、演讲形式

以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

三、参赛对象：

各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

四、比赛时间：2012年9月28日（星期五下午6---7节课）比赛地点：图书室前大理石广场

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

八、演讲比赛活动流程

1、比赛安排

活动组长：吴炳金

会场布置：学工处

主持：待定

评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼 总计分：初三（1）班学生两人

2、比赛流程：

1、布置会场

2、升国旗

3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

4、演讲开始

5、公布比赛结果，颁奖

6、活动总结

7、比赛结束

语文教研组 2012/9/19

第五篇：感恩演讲比赛方案

马蹬一小“感恩教育”主题演讲比赛活动方案

为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校、感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据淅川县关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于4月26日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、主办部门：德育处、校团委

二、演讲形式

以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

三、参赛对象：

各班选派一名学生参赛。全体学生参加。

四、比赛时间：2016年4月26日（星期二下午3---4节课）比赛地点：操场

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。

4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

1、演讲：全校评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名；

2、评选出优秀演讲稿：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

八、演讲比赛活动流程

1、比赛安排 活动组长：韩中柱 会场布置：杨建乐

音响器材：邓少旭 奖品筹备：周照雷 主持：杜晓庆 评委组：

总计分：贾贺

2、比赛流程：

1、布置会场

2、比赛选手抽号

3、宣读评委以及比赛规则和评分标准，班主任代表和教师代表宣读倡议书。

4、演讲开始

5、公布比赛结果，颁奖

6、活动总结

7、比赛结束

马蹬镇第一中心小学 2016年4月20日

马蹬一小“感恩教育”主题演讲比赛评分标准

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。