活动总结会议演讲[五篇材料]

第一篇：活动总结会议演讲

单位名称：_________________________ 姓

名：_________________________ 日

期：_______年______月______日

活动总结会议演讲

——Summaring Experience,Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。

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页 1 活动总结会议演讲

活动总结

会议演讲

为丰富校园文化生活，文科组组织了这次“红歌会”活动，此次演出很好的落实了李校长提出的“读书声、歌声、笑声”的三声要求，活动自始至终得到了校领导的高度关注，得到了文科组的各位老师大力配合，得到了高一年级各位班主任和团委学生会的鼎力支持，所以高潮迭起、精彩纷呈，是一顿丰盛的精神大餐，谢谢你们！现就本次活动进行如下小结：

一、组织得力，准备充足。

活动从九月份开始筹备，各班级积极响应，特别是我们的科任教师，既要保证正常教学，又要组织辅导节目，但他们做到了工作编排两不误，有不少老师甚至牺牲休息时间才保证了节目的质量。

二、参与踊跃，态度端正。

本次文艺演出参与人数多、节目丰富，充分表现了同学们的参与意识和团队合作精神，也充分表现出了同学们的表演艺术才能和妙语连珠的节目主持才华，大合唱《祝福祖国》和《歌唱祖国》等节目，用雄壮的气势、洪亮的歌声展示了太岳学子对祖国的深情厚意，高二（9）班的吹拉弹唱展示了太岳学子的全面发展，艺体生的拉丁舞和街舞很好的展示了太岳学子蓬勃向上的精神风貌。

三、排练认真，顾全大局。

申明：本文档适用于在一段时间内的工作、学习、活动等进行一次全面的自检自查，分析成果与不足之处，深刻反思后进行归纳总结，扬长避短，从而引以为戒的心得体会。文档为 word 格式，方便下载打印。

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各班级在不影响正常学习的情况下，积极排练节目，他们利用业余时间，认真排练，虚心学习，使各自的节目具有了较高的水准。除了高二（9）班以外，由于时间的限制，高二和高三的节目没有在此次活动中展示，但他们没有任何怨言，以大局为重，以集体利益为重，很好的支持了此次活动的顺利进行。

四、表演精彩，水平专业。

在沙市区中学生田径运动会上，我校体育健儿勇夺第一，蝉联七连冠，在沙市区中小学生艺术节上，我校的拉丁舞和街舞挤压群芳获特别奖，从领导老师和同学们的阵阵热烈的掌声中，我感悟到节目的精彩与专业，我可以自豪而大胆地说，我们太岳中学的学生并不比沙市中学的学生差，你们都是好样的！

通过此次红歌会，增加了班级的团队凝聚力和向心力，展现了团委学生会组织协调能力，使高一同学们的精神风貌得到了很好的改善，在这个小小的舞台上，我们的艺术才能得到了淋漓尽致的体现。本次演出取得了一定的成绩，也收到了预期的效果，我希望我们不仅要在活动中有浓厚的兴趣，更应该把饱满的热情投入到学习中去，因为学习才是我们的第一要务！

最后，希望我们在今后的类似活动中能办得更加精彩，更受同学们欢迎！

第二篇：演讲活动总结

农恢小学关于“我的中国梦”的演讲比赛活动总结

有梦想才能成就未来，有梦想才能创造辉煌。2013年12月10日上午，农恢小学隆重举行了《中国梦我的梦》学生主题演讲比赛。

首先，全体师生齐唱庄严的国歌。大队辅导员致辞：我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦，一个民族要有自己的精神，一个国家要有自己的梦想。这次演讲是“开学第一课”活动的延续，也是“民族精神教育”的内容之一。

参赛选手表现出色，自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“中国梦——我的梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。评委们坚持公正、公平的原则，经过激烈角逐，评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

最后，王校长作总结讲话。他肯定了这次活动的圆满成功，对参与此次活动的班主任、老师和同学们表示感谢，并寄语学生：做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀放飞自己美丽的梦想，实现“今天，你以农恢小学为荣，明天，农恢小学以你为荣”的目标。

16名同学参加演讲，学生们精彩的演讲，让观众耳目一新，博得了一阵阵热烈的掌声。在评委们公正、公平、当场亮分的原则下，评定六年级学生荣获一等奖，五年级学生荣获二等奖。

通过演讲“我的中国梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。学生们表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，放飞自己美丽的梦想，实现自己的宏伟志向。

第三篇：活动会议总结

活动会议总结

一、议程：

1.主题更改为：爱健康爱未来首都非京籍女性两癌筛查公益活动启动仪式

2.时间定为：2010年11月11日（周四）上午9:30

3.地点：职工之家三层多功能厅

4.主持人：北京人民广播电台交通广播主持人 王佳一（由儿基会出面邀请，成为活动代言人，形象出现在手册封面上，同时作为主持人参与活动启动仪式，并在后期宣传活动中作为代言人出席并讲话，最好在相关栏目中做此活动连续报道。同时在下周提交个人正面艺术照片两张，放入宣传手册封面使用）

5.参会人员：共计200人，儿基会出面邀请主办单位领导、协办单位领导，北京市部分即将参加筛查的社区及企事业单位代表，女性人群。共计130左右。（11月6日前提供领导名单，及各类人数，我方准备活动礼品）

6.议程更改：1）第一项“两癌筛查”公益宣传片更改为PPT形式播放。

2）第二项妇联领导讲话稿件需妇联执笔完成。

3）第三项启动仪式，最终揭出两癌筛查热线电话、网址及体检卡，我方根据场地及实际情况调整揭幕形式，本周报给儿基会。

4）第四项主办单位领导为我方领导颁发铜牌，铜牌我方制作。

5）第五项协办单位领导讲话稿我方提供。

6）第六项女性受益者代表宣读倡议书，我方提供倡议书。

7）第七项专家、媒体、企业代表、志愿者宣誓，我方彩排此环节。

8）整个活动的标语定为：关注女性健康，我们共同努力！

9）主持词我方再修改，下周一提交审核。

8.手册修改：1）封面更换为王佳一形象或医院护士形象。

2）手册中加入协办方：北京市东城区、西城区、朝阳区、海淀区妇联及北京市东城区卫生局

3）手册内容需要调整，增加双癌筛查专业知识。我方正调整制作，下周给到。

第四篇：会议演讲

数据分析在工程中应用

一、分层法

关键是调查分析的类别和层次划分，根据管理需要和统计目的，通常可按照以下分层方法取得原始数据：

(1)按施工时间分，如月、日、上午、下午、白天、晚间、季节;

(1)按地区部位分，如区域、城市、乡村、楼层、外墙、内墙;

(2)按产品材料分，如产地、厂商、规格、品种;

(3)按检测方法分，如方法、仪器、测定人、取样方式;

(4)按作业组织分，如工法、班组、工长、工人、分包商;

(5)按工程类型分，如住宅、办公楼、道路、桥梁、隧道;

(6)按合同结构分，如总承包、专业分包、劳务分包。

二、因果分析图法的因果分析图法时的注意事项：

(1)一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析。

(2)通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析。

(3)必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见。

(4)分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因。

(5)在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从选择1至5项多数人达成共识的最主要原因。

三、排列图法的在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。

四、直方图法的直方图法的观察分析：

(1)通过分布形状观察分析。

直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性统计数据的平均值和标准偏差所决定的。

(2)通过分布位置观察分析。

1)生产过程的质量正常、稳定和受控，还必须在公差标准上、下界限范围内达到质量合格的要求。只有这样的正常、稳定和受控才是经济合理的受控状态。

2)质量特性数据分布偏下限，易出现不合格，在管理上必须提高总体能力。

3)质量特性数据的分布宽度边界达到质量标准的上下界限，其质量能力处于临界状态，易出现不合格，必须分析原因，采取措施。

4)质量特性数据的分布居且边界与质量标准的上下界限有较大的距离，说明其质量能力偏大，不经济。

5)质量特性数据分布均已出现超出质量标准的上下界限，这些数据说明生产过程存在质量不合格，需要分析原因，采取措施进行纠偏。

第五篇：德育会议演讲

韩愈的《师说》中有这么一句：“古人学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”老师是传播道理，传授学业，解疑答难的人。广义意思就是说，“传道”，就是传给人们通往“彼岸”自由世界的真理，这是“大道”。狭义的范畴也可以理解为老师传给学生一条道路，一个方向，一种思维方法，一种科学理论体系，一种做人的道理方法。传完道以后，要看你的学生都成了小偷啊、强盗啊、本拉登、恐怖分子啊，还是都成了公务员啊、博士生导师啊、温家宝、国家领导人啊，才知道你传的道是不是正道；“授业”，“业”可以理解为事业，即人们的求生存的技术与能力。可以理解为“七十二行”所需要的专业技能知识。授完业以后，你的学生是学会弹棉花做棉被，还是学会弹钢琴开音乐会。才了解你是授的哪方面的”业”；“解惑”，“惑”疑问，疑惑，即人生历程中的困惑。某一天，也许我们的学生会问：我们都社会主义这么多年了，咋还赶不上萨达姆时期的伊拉克，卡扎菲时期的利比亚，人家的教育、医疗、交通都免费，我们咋不行呢？社会主义是不错，可你别忘了社会主义后面还有四个字“初级阶段”，用邓小平的话说“一百年不变呢”。

从前，有个穷秀才赴京赶考，到了京都，已是盘缠无几。突然，他发现一位过路人掉了一枚铜钱在地上，便高兴地捡起来，装进了口袋，却被旁边一位老者所看见。次日，秀才临场应试，很快把文章做好。主考官非常惊异他的才华，立即招见，准备金榜题名。谁知见面后，主考官非常失望，当即将秀才除名。秀才忙叩问主考官。主考官提笔写了首诗交给秀才。诗云：

一文铜钱尚动心，倘若为官定扰民。贪心从此须改过，要做文章先做人。

原来主考官正是那位瞥见秀才捡钱的老者。为捡一枚铜钱，就将秀才除名，此举实有过之，不足为训，但它所说明的道理却值得我们深思。这不禁让人记起一句诗：“巴豆虽小坏肠胃，酒杯不深淹死人。”诗中以生动形象的比喻，阐释了从量变到质变这一规律的深刻哲理。常言说得好：“小事见精神”。小事小节不仅是党员干部特别是领导干部个人品德的反映，更是党风政风的一面镜子。广大群众评价为官者的品行，常常就是从看得见、摸得着的小事来判断的。因为小事小节中有党性，有原则，有人格。群众正是通过那些发生在党员干部身上的小事小节，诸如是否大吃大喝、公物私用、贪图小恩小惠等等，来评价干部、看待党风的。

我们不能仅凭那位秀才捡拾一枚铜钱就断言他日后一定成为贪官，也无从考证。但是，主考官看重的不仅是秀才的才识，更看重他的品行，也就是我们今天所说的“德才兼备”。在主考官看来，一个不注重小事小节，贪图小财小利的秀才，如若任其发展，为官后也一定会贪财误事、弄权扰民，最终害人害己，甚至祸国殃民。

古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。“小节”不检点会摧毁思想上的防洪堤，使人前途断送，甚至跌入罪恶的深渊。因此，党员干部不仅要在大是大非面前把握住自己，也要在日常小事和细节问题上坚守住心灵的“防护堤”，时刻严格自律，防微杜渐，才能从小处培养高尚的精神情操，常修为官之德，造福国家和人民。