第一篇：演讲稿
尊敬的各位领导、老师,大家好!
今天我演讲的题目是：爱是教育之魂！
热爱学生是教师的天职，许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。历史上的教育家都有把爱学生作为为师的主张，如我国的近代的教育家夏丐尊先生曾经说过：“教育之没有感情，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱，就没有教育。”而我国的人民教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”倡导“爱满天下”。苏联教育家苏霍姆林斯基也认为：“教育的全部奥秘，就在于爱儿童。”从而主张“把整个心灵给孩子们”。前苏联另一位教育家赞科夫则认为：“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质就是爱儿童。”确实，在教育教学中，教师的爱始终贯穿于整个过程中，体现于学生的身上，体现于教育教学活动的点点滴滴中。教书育人，以情感人！我们应该深知，教书育人的核心是育人，我们要把学生的思想教育放在心坎上，随时随地关注着学生的思想动态，用自己的爱心，去关怀每一位学生，爱护每一位学生，把学生当成自己的子女。当学生犯错时，我们应该以宽容、博爱之心去感化他们。“尊师爱生”长期以来一直是学校师生们的行为准则，但在实行中，老师往往自觉不自觉地受到“师道尊严”的传统观念的影响，过多地强调了“尊师”，而忽视了“爱生”。现代教育理念提倡的应该是“互尊互爱”，倡导的是师生互为精神关怀者。
爱生并不排斥“严”，爱生并不意味着对学生放任自流，放松对学生的要求，常言道，“严师出高徒”，教师只有严格要求学生，才可能使学生从小形成良好的行为习惯，这是对学生、家长、社会负责的一种表现。假如教师因为爱学生而放弃对学生严格要求，放弃对犯有错误的学生进行应有的批评教育，这就是一种不负则任的爱，是一种畸形的爱！所以，教师对学生的爱应当是爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，慈严相济。我们教师学会宽容是最需要的。陶行知先生还有一句至理名言：“千学万学学做真人，千教万教教人求真。”联合国科教文组织提出现代青年应当“学会做人，学会关心，学会相处，学会学习”，而其中“学会关心，学会相处”恰恰也是我们老师十分缺乏的一种现代民主法制社会所必备的品质。美国教育家爱默生说：“教育成功的秘诀在于尊重学生。”我们教师要教育学生“学会做真人”，首先应当尊重和宽容学生。在现代教育中，个人是重要的，童年是重要的，童年生活与成人生活具有同样的价值，教育应该“尊重未成熟状态”。如果发现了一个违纪的学生，就经常把他叫到办公室接受“训话”，先批评教育一通，然后“勒令”写检查，再在全班作检讨，保证下次决不再犯；如果在上课时看到学生偷看课外书籍，马上当作全班同学的面予以没收；如果学生偶然顶了一下嘴，老师就勃然大怒，立即要学生当面道歉，否则决不让其上课；如果学生课间打扑克，被老师发现，就当即没收，；如果学生课堂上做其它学科的作业，被老师发现，就当众没收撕毁；如果学生做错了题目，默写不出生词，就罚抄多少遍；如果学生的自行车未摆放在学校规定的地方，就随即用铁链条扣押，直到学生写了检讨，才能领回；如果学生违反了班纪校规，学校就以罚钱加以教育，少则一元，多则十元；如果班级丢了东西，就强行打开学生的书包进行检查；如果学生成绩落后或犯了纪律，就用侮辱性的语言讽刺挖苦学生；动辄罚学生站，擅自停学生的课……那会怎样呢？爱本身就包含着宽容，缺乏宽容的爱是不完整的，因为，犯错误是每个人生命成长中不可缺少的避免的组成部分，犯错误也是儿童的权利，重要的是教师要善于帮助和
引导他们走出错误，不要只紧紧地盯着他们所犯的错误，毫不留情地给予批评或处罚！处罚是教育，宽容也是教育，却比处罚更有影响力。师生之间是平等的，教师要平等、公正地对待所有学生，尊重他们每一个人，让每个学生都有自信心，不能挫伤其心灵最敏感的角落--自尊心。尤其要强调的是对后进学生的人格尊重问题，因为后进生一般有很强的自尊心，他们也希望自己能够被人重视，成为有尊严的人，对后进生来说，教师之爱，是他们成长的甘露、源泉，是动力，是发动机，有激励、感化、发动、调节的功能。中华民族历来将“为人师表”作为教师职业形象的典范，相信教师的一言一行对学生都有着深远的影响！我们都应该做到教育有法，以爱感化，以情感人！决不能采取体罚或变相体罚。
各位老师，用你们博大的胸怀，去关爱、感化每一位学生吧，相信你会感受到作为一名教师的幸福！
爱岗敬业演讲稿
爱是教育之魂
怀安中学陈玉兰
第二篇：演讲稿
读书就是在和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念,读过一本好书，就像交了一位良师益友。鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位„朋友‟内心最深处的世界。”阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开拓我们的视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念。悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久。
书满园，香满园，书香满校园；你书香，他书香，师生皆书香！不管外面的世界怎样变化，我们都应该继续坚定一个共同的梦想——阅读，让全民族精神起来；继续坚持一项共同的行动——营造书香校园，建设精神家园；继续坚守一份共同的情怀——最是书香能致远，唯有读书方宁静；继续坚信一个共同的愿望——书香溢满校园，书香飘进家庭。
“读书，真好！”我读《钢铁是怎样炼成的》，受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞，我读《简?爱》，被平凡的家庭教师的勇敢、自强所折服，我读《战争与和平》，我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》……我读各种中外名著和名人传记，我全身心融入书中，与作者对话，与伟人对话，与时代对话，我惊奇地发现：原来读书在我的生命当中是如此重要，读书让我的心灵得到净化，读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活，我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。
大文学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”他的话正好和我国古训：“开卷有益”“腹有诗书气自华”有异曲同工之妙。多年来的读书生活也使我坚信，是读书成就了我的气质和性格，是读书丰富和完善了我的内心世界，是读书培养锻炼了我坚强的意志，是读书开阔了我的人生视野。朋友们，如果时光可以倒流，如果生命可以重新来过，我一定还会选择读书这样的生活。最后，我还要由衷地说一句“读书，真好！高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡；同时，我们没有忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。由于鲁迅先生勤苦读书，终于成为我国著名的文学家。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。
朋友们，爱书吧！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，学习他们创造的瑰宝，好好学习，细细读书。书香让我沉醉书香校园, 我读书, 快乐, 书香, 沉醉代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展……书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真
于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。于
是，金秋时节，我们二实小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆
浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者
思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开
犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。读
书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
读书是发展的起点，读书是睿智的源泉。书告诉我，爱教育吧，是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程；爱孩子吧，做一个享受教育快乐的教师；爱书吧，是书
带给我们丰富的人生和教育的智慧。和书对话，哦，它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；它又多么像指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的方向……如果没有书香滋
润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。这首诗，看似
一首山水诗，其实是一首凝聚着作者多年读书心得的哲理诗。它告诉我们读书的重要性。教
师，是精神文明的传播者；校园，是精神之花绽放的摇篮。所以，我认为，没有了阅读，我们教师的精神家园一片荒芜；没然执著。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史，还有什么比热爱读书更能体现出一个学生的品位呢？
读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如
犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法改变了人类对社
会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了
解自身。全世界富有者中，很多是犹太人；诺贝尔奖获得者中，最多的也是犹太族人。是什
么决定了他们的成功？是什么铸就了他们的优秀？那就是书籍。
他们读书态度近乎宗教：孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才
能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。宁静才能致远。读书的人生活不一定富裕，但
他可能是精神富翁。因为他至少有一颗安静的心，因为精神上的愉悦常常比物质来得重要
一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个
优婉的安慰者。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科
书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个
学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。所以，我们有必要呼
唤读书热潮的兴起，在教育行业，大力倡导读书之风。挤一点时间，少一点闲散，逛一逛书
店，去去图书馆，静下心来读书，每月认认真真读它一本书，细心体味个中原委，感悟其间
蕴藏的真谛，撷取书中的精华，擦拭人生之灯的浮尘，让自己获得感动，因为感动是我们生
命的养分，让我们的生命在感动中一次次得到升华，由此也让更多的学子，喜欢阅读，让读
书成为他们终身的习惯。因为你的行动对学生来说就是最好的语言，你的人格魅力也许就是
学生的奋斗的动力
千淘万滤虽辛苦，吹尽狂沙始到金。读书吧！这是我们自己可以把握的机遇，是创造和
识别机遇的基本准备，当真正的机遇到来之时，才不会因为准备不足而失之交臂，也不会在“嗷嗷待哺”如饥似渴的学生面前露怯，从而多了几分的底气
大文学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善
辩，凡有所学，皆成性格”是的，读书成就了我的气质和性格，读书丰富和完善了我的内心
世界，读书培养锻炼了我坚强的意志，读书开阔了我的人生视野。不知同学们，你可还记得
第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？
那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤
奋作浆，开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋！
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏
抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思
考……同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？
踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个
人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤
奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。
你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知 当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强
音！
我很喜欢一本书——《假如给我三天光明》这本书中讲述了海轮凯乐诞生美国，她在那
里度过了一年美好的时光，在一时，她不幸染病眼瞎耳聋陷入了黑暗中，这对于一个无辜幼
小的生命来说是一个多么沉重的打击，但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明，她
向所有的儿童一样要了解周围所发生的一切事，她好动、顽皮而且脾气十分倔强.她不肯向
命运屈服，低头用自己超常的毅力去面对现实，面对困难，她尽管双目失明、双目失聋，但
对和她一样有病的孩子产生无限的同情心。
海伦凯勒热爱生活，热爱大自然，她没有因为自己心里上的缺陷感到痛苦，而是奋发图强。
坚忍不拔，后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。
海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家，是和她从小所付出的努力是分不开的，在困境中，她拥有顽强的意志，陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明，残废人是可以有所作
为的。
而我作为一明健全的大学生，我所在的环境，所拥有的命运都好一百倍，一千倍。可是遇到
一点困难我就愁眉苦脸，就想放弃，每当一件事往往快要成功的时候，就因为出现一点小小的波折和坎坷，我就要半途而废，因为心有余而力不足，就要放弃，和海轮凯乐相比真是天
壤之别啊！读完这本书，我深深的感悟到，不经风雨，怎见彩虹。在这里我要对那些不爱读
书的同学说：“是书给我们打开了心灵的窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了明天，看
到了人类的历史。”它使我们深沉地思考尽情的欢笑，它使我们每一天都变的丰富和充实，同学们行动起来，热爱读书吧！为我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动，再接再厉。
书，带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；书。带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友
可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永驻青春！读书之乐，乐在大开眼界。书中自有千锺粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这不就是
说明书可以认我们认识大千世界么？
读书之乐，乐在读书！
但要沉下心来认真读点书，却是需要勇气和毅力的！因为世界太喧嚣，社会竞争越来越激烈，生存的压力也越来越大，我们身边吸引眼球的事物太多了，如今诺大的世界，很难放得下
第三篇：感恩演讲稿(共)
感恩演讲稿大全范文(共3篇)1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!我是十五号选手，今天我演讲的主题是《感恩父母》。人人都要学会感恩，我最应该感恩的就是我的爸爸妈妈。
我的妈妈只有三十六岁，但也有白头发了。那天，妈妈洗过头，让我帮她拔一下白头发，我轻轻拨动妈妈的长发，就那几分钟的时间，我就拔掉了好多跟白头发，看着妈妈的白头发，我不由得想起妈妈对我的付出：每天早晨六点 多就悄悄起床，为我做饭，送我上学，接我回家。有时候，我在夜里睡觉会蹬被，是妈妈一次又一次悄悄来到我的床前，为我盖被，在我生病时妈妈又是多么着急。妈妈为我付出的太多太多。
我的爸爸三十七岁，每天忙到很晚才回家，我知道爸爸为了我们一家一定吃了不少的苦。三月七日那天，我用自己的零花钱买了一束花，亲手送给了妈妈，妈妈高兴极了，露出了灿烂的笑容。爸爸妈妈，你们为我付出的太多太多，你们放心，我一定会好好学习。我会努力，长大以后好好报答你们对我的一切，让你们成为最最幸福的爸爸妈妈。
谢谢大家，我的演讲讲完了。
感恩演讲稿大全范文(共3篇)2
同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当做天经地义，因为我不知道，也不了解父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
然而，同学们，你们是否扪心自问过，我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语：“儿生日，娘苦日。”当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦让你降生的母亲呢?你是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道。孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示，有近百分之五十的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福
了。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶。
孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧。用一颗感恩的心去体谅父母，用一颗真诚的心去与父母交流。不要再认为父母是理所当然为我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母们寄予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母，安康、快乐!
感恩演讲稿大全范文(共3篇)3
大家下午好，今天我演讲的题目是《感恩真情》。
春天带着泥土的气息开启了四季的新一个轮回，树儿又发出了新芽，花儿又含苞欲放。树叶青了又青。岁月啊，它唯一带不走的是真情。真情的爱伴随着我们成长，细水长流。从呱呱落地到咿呀学语，从狂妄的少年到白发苍苍，我们永远也走不出爱的真情，但是我们是否学会了回馈，学会了感想?
我们要感恩父母，是他们给了我们的生命，把我们抚养大成人。是他们在我们一次次生病的时候照顾我们，是他们一次次在风雨中接送我们，是他们在冬天一次次帮我们盖被子。感恩父母，因为他们给了我们家的温暖。
我们要感恩老师，是他们给予我们知识和力量，是他们帮我们树立远立的志向，指引了我们人生的方向，他们就像勤奋的园丁，给我们剪掉了缺点的枝干，发展我们优点的绿叶，让我们长成一棵参天大树，结满了成就的果实，感恩老师，因为他们让我们的人生不在迷茫。
我们要感恩对手，是他们让我们认清了自己的位置。虽然他们一次次超越我们，但他们给予了我们的斗志，让我们继续努力，一步步爬上人生的顶峰。他们不是对手，不是人生拦路虎，而是激发我们动力的清泉。感恩对手，因为他们给了我们尊严。
小树会长高，麦子会成熟，付出的真情也会开花结果。但是我们要学会感恩，感恩帮助我们的他们。我们要把花儿献给他们，给他们希望，把果实献给他们，让他们骄傲。我们要怀感恩之心，用心去行动，去爱更多的人，这样我们就学会了——感恩。
第四篇：演讲稿
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！我叫XXX，是党政办公室的一名新员工，非常荣幸能够和大家分享学习杨善洲同志先进事迹得到的点点滴滴。我演讲的题目是：坚守一辈子，奉献在岗位。
曾经有这样一位固执的老人，他身居高官却一贫如洗，脚踏胶鞋、肩扛锄头，用其单薄的肩膀挑起一座大山；曾经有这样一位执著的长者，他年逾古稀却老骥伏枥，壮心不已，用顽强的生命染绿一片荒野；曾经有这样一位倔强的共产党员，他财产上亿却分文不取，箪瓢屡空却从容淡定，他用83年如一日的坚定和奉献诠释了一个共产党员的大无私和大境界。这位老人，这位长者，这位共产党员，就是云南省保山地委书记杨善洲，他用生命诠释了党性，他用一丈一镐的实践向世人昭示了共产党的先进性和为人民服务的根本宗旨。杨善洲的一生，是孤独的，他放弃了颐养天年的“大好时光”，一生都未能和自己的妻子儿女共享天伦之乐，直到他默默的走了，离开了他满心牵挂的乡亲和倾尽心血的大亮山。然而，在全国人民的心中，杨善洲得到了永生，他是千千万万优秀共产党员的代名词。杨善洲六十年坚守共产党员的精神家园，一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公„„塑造了“清贫一辈子、奉献一辈子、坚守一辈子”的崇高形象。
时光穿梭到2010年9月，在保山市人民医院的病房，一个农夫背着满满一筐柿子，满头大汗地赶到了杨善洲的病床前。“老书记，您身体好些了吗？您看我结实得很！您不用担心我了，我种了好几亩的果林，现在有钱了，您的救命之恩我一辈子也忘不了”。老人躺在病床上已经说不出话来，他握住农夫的手，眼中满是欣慰。朱家兴曾是大亮山林场的职工，1997年7月他忽然昏迷不醒，肚子涨得像个圆球，经查患肝硬化，伴有大量腹水，医院发了病危通知书，家人负担不起昂贵的医药费，六神无主的痛哭着，开始准备后事，杨善洲闻讯赶来了，他找到主治医生：“只有对病人有用，要什么药尽快去调，医药费我负责！”两个多月后朱家兴的命捡回来了。2.6万余元的医药费，全部是杨善洲一人掏的腰包，杨善洲就是这么一个贫穷的“富翁”他把所有的精力和热情都用到了为人民服务上，把挣到的钱几乎全部献给了国家和人民；杨善洲精神像是一块块铺路石，用自己生命的全部，铺就出了一条人民走向幸福的康庄大道。
坚守平凡，甘当铺路石，说起来容易，做起来难，需要坚忍，更需要激情。作为一名普通的贵研职工，安于平凡才能创造出不平凡的事迹，没有悠闲自在的舒适安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，就像杨善洲一样，在一行，爱一行，立足本职，锐意进取。要像杨善洲一样淡泊名利，志存高远，展示出一个新时期年轻人崇高的价值取向，强化“服务为先，我为人人”的宗旨，真心实意，一心一意地做实事。平凡的岗位学善洲，立足本职见精神，让我们大家携起手来，以更加昂扬的姿态、更加积极的态度投身日常工作，为贵研发展做出自己力所能及的贡献；让我们一起努力，在学习和工作中创先争优，让平凡的岗位绽放出辉煌的业绩，托起贵研灿烂的明天。
谢谢大家！
第五篇：习惯演讲稿（共）
习惯演讲稿（共5篇）
习惯演讲稿4篇
读书贵在坚持。无志者常立志，有志者立常志，在世界读书日到来之际，下文为大家介绍世界读书日演讲稿，主题为让读书成为我们的习惯，让我们一起来看看具体内容吧!
尊敬的各位老师、友爱的同学们：
我今日国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。
书籍是学问的载体，是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、分散才智，而且是创建学习型___、优化民族精神的重要途径。同时，大量阅读书籍，能开阔我们的学问视野，增加自己的文化积淀，提高阅读、写作力量。
同学们，你喜爱读书吗?你们知道4.23是什么节日吗?
4月23日是“世界读书日”，联合国教科文组织设立这个节日，是盼望___成员人人读书，读书成为每个人日常生活不行或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在操着不同语言的国度里，人们异口同声地做着同样的事情——读书。这是全世界读书人共同的节日!
古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驱寒，坚持读书。___一生爱读书，无论是战斗年月还是和平常期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在1
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重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为宏大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又擅长思索的结果。
在今日，我们也肯定要把读书当作自己生活中的大事来做。在“读书节”里，我们写下这样的誓言：“与经典同行，与名著为伴，塑造美妙心灵。”今日我们应当选择哪些书来读，利用哪种方式读书呢?我觉除了读好课堂上的书，更要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书馆到校外书店，从古诗诵读到经典阅读……只要有图书的地方，就要有我们的身影。
最终，我向大家倡议如下：
在4.23这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递美妙的感受和新的启迪;
在这一天，全家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读欢乐;让我们记住：4.23——世界读书日——我们的节日!
让我们记住：读书是成长的基石，读书是精彩人生的开头!
同学们，读书吧，读书、学习使生活布满盼望，布满幻想，布满诗意与浪漫，缺乏诗意的生活是无聊的，不读书的日子是不行思议的，让我们一起读书，始终读下去，使自己的生命之花常开，使自己的生命之树常绿!
感谢大家!
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演讲稿:好习惯成就将来习惯演讲稿（2）
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尊敬的老师、同学们：
大家好！我是xxx班的xxx，我演讲的题目是《好习惯成就将来》。
什么是“习惯”？习惯就是长期重复地做，渐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平常每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
回头看看我已种了九年“习惯树”上都长出了那些好果实哪？我想最大的一颗果实应当是“孝爱之心”。“五、一二”地震发生时，我被一个个画面揪心和感动。我拿出了自己的零花钱捐给了灾区。上周奶奶来我家时我把结的第一个草莓先拿给奶奶吃。我想做好每一件小事是做好大事的前提条件。
其次颗果实应当是“爱运动不懒散”，我还在幼儿园时就对舞蹈产生了爱好，还在县级大赛中获二等奖。我还格外喜爱打羽毛球，虽然只学了皮毛，训练时常常累得大汗淋漓，今年暑假，我会争取在这方面有所突破。
“习惯”树上最美丽的一颗果实我想应当是“创新求知爱动脑”，学习上我总爱有自己的想法，虽然不肯定正确，有时还显得格外稚嫩，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗美丽的“习惯果”越长越成熟，越来越香甜的。
当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“马虎大意”的斑点和“贪玩贪嘴”的颜色。
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妈妈经常告诫我：“留意你的思想，它们会变成你的言语；留意你的言语，它们会变成你的行动；留意你的行动，它们会变成你的习惯；留意你的性格，它会决定你的命运。”
虽然有好些句子的内涵我还不太明白，但我知道习惯对一个人的一生的成败肯定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们欢乐成长！
国旗下的演讲稿：养成良好的学习习惯习惯演讲稿（3）
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尊敬的各位老师、友爱的同学们：
大家早上好，今日我讲话的主题是：《养成良好的学习习惯》。
中国有名训练家叶圣陶先生说：“训练就是要培育良好的习惯”。国内外很多教学讨论统计资料表明，对绝大多数同学来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信念、习惯、爱好、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平凡庸。高中阶段是培育良好学习习惯的最重要时期，假如你想获得好的学习成绩，假如你想有效地利用时间，就需要不断培育自己良好的学习习惯，那么高中阶段同学门应当着力养成哪些良好的学习习惯呢?
第一、一心向学的习惯：
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这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为学问信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳学问百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有预备的头脑”，一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了创造锯;同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差别的根本缘由是什么?答案只有一个：就是由于瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。
其次、用心致志的学习习惯
心理学专家曾有人做过对比讨论：请来两组学问力量大致相同的同学，让第一组的同学边听故事边做简洁的加法习题，而其次组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于其次组。由此看来，一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个试验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必定是圆也不圆，方也不方。古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”.5
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用心致志，要做到以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在肯定时期内紧紧围绕主攻方向，支配学习内容，除学校组织和提倡的健康活动外，一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是聚精会神不溜号。上课时要聚精会神地听讲，做作业时全神贯注地思索。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。
第三、严格执行学习方案定时定量的学习习惯：
定时学习，包含两层意思：一是每天必需保证必要的学习时间，二是到了该学习的时候马上学习。人脑也像机器一样，功率是肯定的，不行能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，因此，学习需要长流水不断线，需要支配足够的时间。一个人只要一日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响身体健康;假如饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体格。与此相像，学问必需日积月累，才能武装出聪慧的头脑，假如三天打鱼两天晒网，必定事倍功半。俗话说：“不能一口吃个胖子”，“不能一锹挖个井”，讲的都是这个道理。因此说，定时学习是完成学习方案的前提。
定量学习，包含三层意思：一是记忆先行，每天必需完成记忆任务，包括外语的单词、语法，数理化的定理、定义、公式，语文的、词、语法、修辞等等;二是必需完成作业，把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟，使以前所学的学问融会贯穿，运用自如。在完成上述三项任务的状况下，可选择做一些课外的数理
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化习题，做一些外语的阅读与理解练习和听力练习，进行语文的作文写作训练等等。
第四、仔细思索的习惯：
仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的力量，尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。
养成仔细思索的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。通过思索可以不断解开疑团，激发灵感，从而有所发觉，有所创造，有所制造。科学家爱因斯坦，在整个科同学涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
第五讲究学习卫生的习惯
青少年时期，既是长学问时期，又是长身体时期，因此，中学校生应当学问身体并重，在整个学习生活中，讲究学习卫生，养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲，智力和精力都是以体力为基础的。对于很多同学来说，学习成绩达到肯定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。
同学们，高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力气，终生受益。行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运，让我们从身边的点滴做起，养成良好的学习习惯，为自己
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人生演讲稿：好习惯成就好人生习惯演讲稿（4）
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尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今日我演讲的题目是《好习惯成就好人生》
有名训练家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是训练?简洁一句话，就是要养成好习惯。同学在学校不仅要学好科学文化学问，更要进行力量培育，良好习惯的养成，正是以人为本的素养训练思想的真谛所在。
我校为推动素养训练，培育学校生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“学校生百个行为好习惯养成训练”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所转变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师，格外是一名班主任，为了更好的激发同学养成良好行为习惯的主动性，自己首先以身作则，领先垂范，特意为自己编写了老师行为三歌“上课时，提前到
讲课时
声嘹亮
板书时
规范
````”要求每天让同学根据以上标准给我打分。在孩子们的提示监督下我的写的比以前规范了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，相互监督，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶
帮
超的氛围。
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在家里，原先的小皇帝，小公主变的谦谦君子了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“感谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校，校内里不爱惜环境的同学少了，顺手拣垃圾的同学多了;楼道里追赶打闹的同学少了，井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更动听了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，迹工整，书写干净的同学多了。
学校处处一片和谐，快乐的氛围，一派主动向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让同学欢乐成长的摇篮。
习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。祝福我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
世界读书日演讲稿：让读书成为我们的习惯
同学集会发言稿：养成十大习惯，奠基美妙生活
5.1我爱劳动演讲稿：良好习惯成就美妙将来
升旗演讲稿:养文明习惯，做文明同学
中同学励志演讲稿：让学习成为一种习惯
最新文明演讲稿___2021：养文明习惯做文明同学
文明习惯养成演讲稿
2021学校生文明演讲稿___精编：文明守纪的习惯
文明演讲稿___：《养成文明礼貌习惯》
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养成良好的文明习惯
《永久不要被习惯战胜》演讲稿
演讲稿___：养成良好的学习习惯
习惯养成演讲稿
中同学养成好习惯——文明礼仪伴我行
国旗下的讲话:幻想从习惯开头
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第2篇：习惯演讲稿
关于习惯演讲稿
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
英国有名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的才智，胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。在日本，有一家食品公司要聘请一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业学问赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?
再看看我们四周，有人勤奋，有人懒散;有人仔细，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张铺张;有人明天的事情今日做，有人今日的事情明天做……勤奋节约的人收获美好，铺张铺张的人收获苦痛;今日的事情明天做，全部的幻想皆成空，明天的事情今日做，全部的幻想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!下面，我就怎样养成良好的学习习惯给高校提一些建议：首先，确立目标，按部就班。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无
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志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但肯定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今日背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的胜利的喜悦。其次，学会时刻自我约束。假如良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回来。
认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的登记去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，胜利会离你愈发的接近。
美国有名训练家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得颠扑不破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他颠扑不破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
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第3篇：学习习惯演讲稿
学习习惯演讲稿
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家下午好！
好的学习习惯能关心我们取得好成绩！
我认为养成好习惯首先要让自己明确良好的学习习惯是什么，并且依据自己的状况仔细的去执行。我的伙伴中有人常常埋怨说：“我也很想好好做，可是就是做不好。”其实他们就是没有坚持下来，说到做到。因此，要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚决不移。
其次步要确立目标，按部就班。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但肯定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今日背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的胜利的喜悦。
第三步要时刻自我约束。假如良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久
丢掉的坏习惯又会重新回来。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的登记去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实地学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，胜利会离你愈发的接近。
同学们，好的学习习惯似乎是一种能量，我们不断的养成良好学习习惯就是不断的给我们自己积累能量！世界有名心理学家威廉•詹姆士有句名言：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一共性格，收获一种命运。
让我们从点滴做起，慢慢养成良好的学习习惯，做一个勤学、乐学、善学的好同学。
2021年10月17日
感谢大家！
我的演讲完毕！
杨佳伟
第4篇：习惯养成演讲稿
良好的学习习惯—走向胜利的金钥匙
我们知道，习惯的力气是一种坚韧而巨大的力气。好的习惯能让人在无形中一生受益；同样地，坏的习惯也可以毁了人的美妙前程。
习惯(无论好与坏)一旦形成之后，没有十倍百倍力气，很难加以转变。良好的习惯是可以养成的，习惯养成之后看上去“如自然”，但是养成的过程却并不是自然的。一些家长往往说“树大自然直”，并不符合自然的规律，更不符合人的成长规律。为了使我们的孩子在成长过程中少付一些不必要的代价，少走一些弯路，我们有必要仔细讨论一下如何关心我们的孩子养成良好的学习习惯。
学习习惯，是在长时间里渐渐形成的、不易转变的。惜时专注，留意观看，勤思善问，按部就班，持之以恒，独树一帜，这是好的学习习惯。“三天打鱼，两天晒网”，“做一天和尚撞一大钟”，这是坏的学习习惯。俄国有名训练家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。”而坏习惯则是“道德上无法偿情的债务，这种债务能够用不断增长的利息去熬煎人，去麻痹他的最
好创举，并使他达到道德破产的地步。”可见，克服坏的学习习惯，养成好的学习习惯，不仅会使你的学习更有意义和价值，而且会使你终生受益。
养成良好的学习习惯，有利于建立稳固的生理和心理的“动力定型”。习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以转变。长期有规律地支配学习的人，便可以养成良好的学习习惯。这种良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：养成良好的学习习惯第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提示你自觉地去做应当做的事。比如每天早晨准时起床，自觉地为上学做好一切预备；上课铃声一响自觉跑回教室做好上课的预备。这些事情，对于一个有良好习惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动掌握的。假如不是靠习惯，这许很多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，造成心烦意乱。
养成良好学习习惯的其次个方面好处是，可以发挥下意识的作用。下意识的特点是挺直受习惯的支配。一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他根据平常习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。好的习惯一旦养成，便可终身受益。世界上有名的“铁娘子”英国
首相撒切尔夫人在谈及习惯时说：“有时事务太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘诀事实上在于把90%的生活变成习惯，这样你就可以习惯成自然了。到底你想都不用想就去刷牙，这是习惯。”撒切尔所说的“想都不用想”，事实上就是受习惯支配着的下意识在发挥作用。
养成良好学习习惯的第三个好处是，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的特点是挺直受人的情感和需要支配，受情景因素的影响。大多数同学都有这样的体验：心里已经糊涂地意识到，嘴上也在说：贪玩儿不利于学习，今后不再贪玩儿了，可是鬼使神差地又贪玩儿了。为什么会这样?这实际是潜意识在支配他，是他的潜意识中有一种剧烈的玩儿的渴望。一个养成了良好学习习惯的人，他对学习有一种亲合心理，他从心底里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，不学习便难过。潜意识的作用特别大，一些科学家、文学家、艺术家之所以能在休息的时候，甚至在睡眠的时候产生灵感，都是由于他的潜意识与外界剌激，与自己不懈寻找、孜孜以求、长期探究的问题之间保持着必定联系。剑桥高校的哈钦森在他的调查材料中说：有70%的学者承认在自己制造性的科研活动中，梦境发挥了重要的启示作用。
那么，老师和家长怎样关心同学养成好的学习习惯，克服坏的学习习惯呢？
一要坚决。汽车在启动时，所要克服的阻力，比它开动后所要克服的阻力大得多。学习习惯的转变与养成也是这样。因而，老师和家长在养成孩子一种好习惯或转变一种坏习惯时，必需一开头就施以坚决剧烈的力气，越坚决越好，越剧烈越好。
二要坚持。心理学告诉我们：新的条件反射形成的临时神经联系，在成长“定型”之前，总是不稳定的；而旧的条件反射形成的神经联系“定型”在彻底瓦解前，又总具有某些回来的本能。因而，学习习惯的养成与转变，在取得彻底成功之前，不能有丝毫的懈怠。始终坚持到坏习惯土崩瓦解，好习惯根深蒂固的时候为止。
三要坚决。老师和家长关心孩子制定目标，坚决不移地推动。每个朝向目标的行动，都得当机立断，短期目标达到以后，可以回顾所取得的“成果”，再订下一步目标，以利再战。还要预防反复的发生。
四要坚硬。老师和家长应告诫孩子学习习惯的转变与养成，实际是用意志战胜惰性，战胜“旧我”实现“新我”的过程，说通俗点就是自己同自己作对。“理智的强者擅长同自己作对”做理智的强者，勇于战胜自己，用坚硬的看法和理智去终止原有的条件反射，建立新的条件反射。只有这样，才能养成良好的学习习惯。青年时
代的___有意识地到城门上读书。便是一个自己同自己“过不去”、与自己作对、培育在嘈杂的环境下用心读书的力量的典型范例。
我们不仅要养成良好的学习习惯，还要养成科学的学习习惯。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有预备的头脑”，用心致志是我们必需养成的学习习惯。定时定量是要求我们必需严格执行学习方案。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。仔细思索地学习有利于提高学习质量，有利于培育人的力量，尤其是有利于增加人的发觉、创造和制造力量。用心致志、定时定量、仔细思索就是科学的学习方法。有人说，孩子的心田是一块奇妙的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话听起来好像有些肯定，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。
总之，孩子养成了良好的学习习惯，他就能在学习中取得了不得的进步。
第5篇：习惯养成演讲稿
习惯养成演讲稿
生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。美国有名训练家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得颠扑不破。”
同学们，金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们青少年伴侣则是一个布满盼望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美妙的人生，成就生命的精彩！
好习惯伴我行演讲稿,好习惯伴我成长演讲稿___
行为习惯演讲稿（共16篇）
习惯养成演讲稿（共19篇）
好习惯伴我成长演讲稿
养成良好的习惯演讲稿
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