第一篇：美丽校园主题演讲稿：美，就在我身边
大自然以山和水，展示着她的美；数学中以规律搭建着她的美, 音乐中以音符传递着她的美，生活处处有美景。在我们的眼前，有一个美丽的校园；在我们的心中，有一群美丽的老师和同伴！
你是否留意过？课间总会有一两名同学在别人嬉笑打闹的时候默默擦着黑板；放学后，也总会有最后一名同学将灯关上，打理好教室的一切，才离开；一些人主动承担了给饮水机换水的任务……正是由于他们的存在，集体的合声才会更加动听，我们的班级，才能更加美丽！
初中三年，不仅有同学的帮助，更多的是老师的陪伴。虽然时不时会听到老师说：“你们的未来与我无关。”可老师们还是不停地督促我们，鼓励我们，尽心尽力地将方法和知识都传授给我们。他们默默无闻、无私奉献，不惜占用自己的休息时间为我们答疑解惑。比如我们班的语文老师黄老师，她经常在课间把同学叫去办公室背书、默写，为的是不让我们在基础知识上丢分，希望我们都取得满意的分数。不仅黄老师如此，各科老师都希望我们可以取得优异的成绩，考上理想的高中。
毫无疑问，在我们的身边，老师是最美的存在！现在的'我们已经是准毕业生了，即将挥手告别默默付出的老师，在这里我代表xx班全体同学向我们严厉却又可爱的老师致以衷心的感谢，感谢你们在风雨中与我们同行。明天我们就要参加理化实验和体育加试了，我相信在场的各位和我一样，都有一些紧张，在这里我想对大家说：“请相信自己，努力拼搏。”感谢我的学校，感谢我们的老师，让我们在xx中的三年里，遇见了更美的自己！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
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第二篇：美丽就在我身边
美丽就在我身边
有人说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我很庆幸在我刚刚弹完人生第十三根琴弦之时，我看到了美。
刚开学，我对这里的一切都一无所知，一直在寻找着真正的美丽。直到那天，你来到班上，教我们政治。起初，我还以为你只是个相貌平平，水平一般的任课老师，可没想到，几个月后的今天，我会如此地崇拜你。
首先是你的书法，那是多么漂亮的字呀！一笔一划，一钩一提，一折一点，每一个细节你都掌握得游刃有余，不一会儿就把我吸引住了。俗话说：“字如其人。”我开始对你刮目相看，渐渐喜欢上了你的书法。你的字真美丽，处处都流露着你对我们的关心和爱护。
你的讲课也让我听得津津有味。你的讲课不会呆板，不会枯燥，是那么生动，那么活泼，从来不会让我觉得无聊。偶尔的一个小故事或让我们捧腹大笑或让我们回味无穷。但是，对于一个老师而言，光有这些是远远不够的。
记得有一次，我们班考砸了，你的心里别提多难受了！你一边讲评着试卷，一边在默默地叹息。不知你是在检讨自己还是在同情我们。讲着讲着，我看到了你的眼圈微微泛红，眼睛里溢满了晶莹的液体。就在眼泪快要泉涌而出的时候，你忍住了。我知道，你那泪水里不免流淌着你对我们那崇高的责任感。你的那副眼镜仿佛再帮你掩饰这一切，然而我却看到了你当时的无奈。从你的眼睛里，我的却看到了你对我们的企盼，对我们的希望。你的眼泪是美丽的，你的精神是美丽而又崇高的！
为了你的希望，也是为了我自己，打那以后，我就决定要好好地学习。你是美丽的，你拥有美丽的书法，美丽的生活态度，美丽的责任感。你就在我的身边。原来，美丽就在我身边。
第三篇：美就在我身边主题活动方案
美就在我身边主题活动方案
五一中队
一、指导思想
为加强学生良好习惯的培养，与其他的环保活动不同，“美境行动”的独特之处在于鼓励孩子们通过自己力所能及的行动，真正改善身边的环境问题。在这个过程中，不但提高了孩子们保护环境的意识，也培养了孩子们发现问题，解决问题的能力教育学生自觉养成热爱祖国、团结互助、诚实可信、艰苦奋斗的良好的品德，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我们制订了“美在我们身边”的主题活动方案。
开展“美就在我们身边”主题活动的具体内容：
1.开展了“我是环保的小主人”的征文活动和手抄报活动。2.开展了“节水节能”的主题班会活动，让学生能够做环保的小主人。
3.开展了“说普通话，写规范字”的 主题班会活动，让学生们制作了手抄报。
4.“操场上，当你弯腰拾起地上的一片废纸，这也是一种美。从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!从爱护一棵小草、一棵小树，我们在平时不乱丢垃圾、随地吐痰，我们无法阻止人们乱砍乱伐，但我们可以从节约一支铅笔做起，可以爱护花草树木。我们无法阻止人们制造白色垃圾，但我们可做到不用白色垃圾，我们能做的事很多很多，但我们所能做的。就是从我做起，节水节能，保护好我们身边的环境。作为地球上的人民，我们不能只去抱怨，而必须行动。我们应该用有利的方式来善待地球。善待我们的家园。人与自然必须和平共处，互相尊重，互相爱护，走可持续发展的道路。生活中注意自己的行为举止，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不践踏草坪等。“真正考验我们对保护环境的决心不是语言，而是行动。”虽然我们现在做的事十分微小，但是我们坚信只要我们人人都能保护环境，从自己做起，从小事做起，保卫我们的地球家园，地球一定会回报人类。
所以，环保有多重要，环保不是一个人的事，但保护环境是一个公民应尽的义务，“保护环境，人人有责”，环保必须自每一个人做起。5.“美就在身边“的征文活动，学生从中找出自己心目的英雄，以及自己学习的感受。活动中学生们的心灵得到了净化。
第四篇：美就在我身边作文
多功能铅笔盒
走过路过千万不要错过，今天我向大家推销的是一种常用的工具，大家猜猜是什么呢?橡皮、铅笔……不对，它就是一个精致的铅笔盒。
我这个铅笔盒是长方形的，约21厘米长，宽约8厘米，它的衣服是天蓝色的，在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船，还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。
我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。
在铅笔盒的右边有一个按钮，同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢?它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了，这怎么办呢?别着急我来帮助你解答这个问题，在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢?这是铅笔削，它是用来削铅笔的。
打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板，这时你肯定会产生这样的疑问：这白板的下面为什么会有两个按钮---嘻嘻这就是我给你介绍的功能三，你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔，它可以在白板上绘画，写字等但是怎样擦下去呢?你瞧探索笔的上面有一个小刷子，所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷，上面的污渍就都可以抹擦净了。
它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔，否则会盖不上盖。
这款精致的铅笔盒你喜欢吗，心动不如行动，想要就来买吧。
第五篇：美就在我身边作文
美就在我身边作文
在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
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