美丽——就在我们身边

第一篇：美丽——就在我们身边

美丽——就在我们身边

学习“最美老师”心得体会

‚最美老师‛故事，让我最难忘的是他们的话语，朴实而深刻。

——题记

◆一个也不能少

遥记当年，张艺谋导演的《一个都不能少》，捧出了魏敏芝，这么一名质朴到非常寒酸，简单到一根筋的代课老师，只因前任老师离去时交代的一句话‚这些孩子一个也不能少‛，就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，展现在我们面前的是诚信、是坚守、是执着，值得我们每一位老师学习。我之前任教过的一所学校有位同事，岁数颇大，有次我们闲聊的时候，他回忆他的往事，让我感慨万分。当初，同事刚到这所小学教书时，学龄儿童辍学率很高，对此，该名老教师翻山越岭，走村串户，几个月的操劳，最终成功带回了十多名辍子。学生回来了，辍学率降低了，学校教育教学也步入了正轨。如今一、二十年过去了，这些学生们都步入了社会，每年春节都会来看看我的这位同事，而那几天的他，最是神采飞扬。

对于教师这个职业，赞美的言辞很多。的确，老师对学生的影响深远。有时，老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹，而不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少一点工作压力，可能会提高一点教育质量，可能会给你赢得一点荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，最终留给自己的也将是一个永远的遗憾。‚最美老师‛用自己的行动诠释了‚一个也不能少‛的真谛，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。

◆关爱不能缺失

托尔斯泰说过：‚如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。‛教育是有爱的工作。扬声器般大唱高调的，不是爱，学生也不需要这样的爱。润物无声，细水长流，以细微处才能见得真章：学生进步了，我的点头微笑，是一种爱；学生生病了，我的一杯热水，是一种爱；学生犯错了，我的殷切希望，也是一种爱……这些爱，有心便能做到，它只是我平时的那一点、那一滴，但这些爱，更需要的却是沉淀，它需要我教师生涯中的每一分、每一秒。

孩子的心灵如水晶，纯洁而美丽，又如玻璃，脆弱而易碎。作为一名教师，我们既要欣赏着他们水晶般的心灵，更要努力保护他们玻璃一样易碎的自尊，努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。关爱每一个孩子，感化每一个心灵，让学生感受温暖，使他们快乐成长。这种爱就是把学生真正放在心里，不嫌弃、不抛弃、不放弃，始终坚守。学校可以没有大楼，教育可以没有大师，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。做教师没有能力点燃火种，但也绝不能熄灭火种。最美教师，美在大爱。向最美教师学习，最该学的就是大爱精神。

◆细节不能放过

白岩松评论说：‚‘最美教师’救下三条人命，事迹其实没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃‛。能把平凡的小事做到极致，便是高手。由此说，衢江四小不简单，老师对每一位学生‚十大知晓‛，把细节做到了极致。细节折射责任，每一个细节都因为教师的‚责任‛而得到了坚持。三位老师就是把强烈的责任心延伸到了职责之外，这就是‚最美老师‛。

作为一名普通的小学教师，学习‚最美教师‛，就是要从小事做起，从细节做起，从关爱每一个学生的生活起居做起，用心用情，美丽，就在我们身边，每个人都可以成为‚最美老师‛。某一学生的突

然缺课，某位同学的临时迟到，某位女生突然的情绪变化，都需要我们用敏锐的观察能力和缜密的分析能力去发现学生的变化，去探究学生的内心世界，去融入学生的思想动态。我想，我将牢牢建立起‚显微镜‛意识，悉心观察，尽力做到坏苗头立即灭止，好萌芽及时培养，因势利导，曲突徙薪，防患于未‚燃‛。细心，将使我与学生彼此之间更贴近，更信任！

◆责任不能松懈

‚最美老师‛，美在责任。教师的工作是平凡却又伟大的，只有具备强烈的责任心和使命感，才能在工作中尽职尽责、勤勤恳恳。这么多年来，我利用各种时机与学生进行交谈，几分钟的谈话，在一些特定的场合、特定的时间里往往能起到意想不到的教育作用，这就是所谓的‚实效性‛。通过观察学生的反应来看还是很有效果的，学生们有时甚至把它看成是一种殊荣，一种特别的关爱。家长就曾反映：‚老师您与孩子谈一次，比我们谈十次、甚至一百次都见效，回家学习比以前抓紧多了‛。每当听到这些，我心里感到特别欣慰。

老师的救人不是偶然的，是无处不在的责任心所致。我们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了我们敢于负责，敢于担当的精神。向‚最美教师‛学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作事业的追求，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，敢于负责、勇于担当，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二篇：美丽就在身边专题

美丽在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美„„

可是，现在我知道了——美在我身边。

何以见得？当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢„„所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；当你失败时，眼神里有鼓励的人„„不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他，他（她）带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！

其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉！

高尚的品德、爱心、亲情、友情„„这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美丽就在我身边！

美丽，就在身边

日期：2011-06-07 16:14 来源：好心情原创文学网 作者：

【一】

难得回到那个生我养我的小乡村。因为，端午，便回家一趟。临近乡村，一切都明朗朗地从记忆深处清晰而来。

还没进村，映入眼帘的便是那条生生世世养育乡村的飞云小溪。此时的水面，薄薄的雾霭氤氲袅袅，朦朦胧胧恍若仙境。不禁惊呼：这溪水啥时会腾云驾雾？“珊溪水库的制造，美丽了这湖的景色，很早就是这样了，难道你一直没发现吗？”老公解释到。最常见的往往是最容易忽略的，没想到身边居然就有这样的异景，我为自己回乡的次数少而歉意，为自己的视而不见而赫然。

站在桥头，凝眸静望。这水汪然成浑厚的绿，幽幽地迎泽光润，那么有厚度，那么有质感，似乎舀一瓢，便能端起玉液琼浆。这是朱自清笔下的女儿绿吗？不掺和一丝杂质，纯粹透亮地绿意盈盈，一心一意地碧意浓浓，悠悠雅静，亭亭凝碧，宛然玉带嵌在两岸的堤坝中。不敢惊呼这美好的绿，因为它在宁静地睡眠。没有一丝的湖绉，没有一点的涟漪，这绿水就那样静静地，如同猫儿的眼睛，闪着光泽，安静而迷人。或许，是剪裁了岸边深浅不一的叶儿葱茏，或许是借助了田边疯长的草芽尖尖，又或许是揉入了六月的生机盎然，才能缔造出如此美丽的颜色，才能营造出如此雅致的水样，要不，怎会有如此温润的色，怎会有如此意蕴的形？我不禁遐思飘飞，小的时候，天天见，日日见，却从没瞧见这水的美丽，而今，静心驻足，却蓦然发现远足他乡的美景，都不及自家的水美丽恬然。

水面的雾气还在递增，飞逸的白色渐次升腾，袅娜散开，轻轻飘飘地浮在湖面，慢慢向周边扩散，水色朦朦胧胧，雾气迷迷茫茫，一切显得亦真亦幻，迷离的云雾就那样真实地呈现在眼前。是黄山的云海不小心跌落到我家的小溪吗？否则，哪来那么多的云舞翩跹？是天上的白云投到湖水的怀抱了吗？否则，哪来那么多的聚散依依？是飞云江用自己的魂来舞动白带翩翩吗？否则哪来如此的飘飘意境？

站在桥上，呆呆地望着。云雾隐隐而来，泛泛而散，待伸手去捉，却徒劳而空，不禁傻笑。“妈妈，这是不是孙悟空的水帘洞啊？”女儿天真的话语，惊醒了一帘雾霭的我。拉着小女，徒步走到外婆家。

【二】

外婆家早就人声斐然。舅舅，舅妈，姨妈，姨夫，表兄，表妹，以及一大群和我女儿一般大小的孩子。热热闹闹，一大家子。老外婆，老外公，八十好几的高龄，身子骨却依然健朗。每到过节特别乐呵。她老人家，看看这个，望望那个，幸福的皱纹便初绽成盛开的菊花，满怀的笑意更似止不住的泡泡，一溜串，一溜串，往外冒。

外婆家虽然是乡村，却拥有五间小洋楼。楼房的后面，圈围着一个宽敞的平台花园。六月的柚子树已经抖落满树的白花，一个个青青的小柚子，一些圆鼓鼓的躲在绿叶间，一些凋落在地面上。虽然花期已过，但柚花的香味似乎依然停留在小院，若有若无的幽香，总能撞着鼻尖，沁人肺腑。

靠着围墙砌的，便是老外公的青青菜园。茄子生机勃勃地弯着紫色的外形，黄瓜攀墙爬壁极尽地延伸，一两朵金黄的花零星地眨着明媚的眼。藤藤菜一行行地挺直腰板，纤细狭长的叶显得精神抖擞。四季豆，豇豆扭着细长的腾顺着竹条圈圈缠绕，南瓜，丝瓜葱葱郁郁„„菜园虽小，却也种类繁多，挨挨挤挤，浅绿深绿，一地生机，一地希望。小孩子，最喜这园子。他们总是拿着各种小工具，努力耙扫着，每到一条蚯蚓扭着圆滚滚的身躯出现时，惊喜的欢呼便震动树上的柚子颗颗，漾起园子里的绿浪哗哗。

一口大锅，支撑在柚子树下。此时，阵阵香味从锅里逶迤而来。丰盛的佳肴便从这锅里一碗碗地盛出来。这情景，总想到野炊。蓝天为顶，绿树为伞，满目的蔬菜在眼皮底下毕毕剥剥地抽枝长穗，满院的小孩在身旁肆意欢笑地嬉戏奔跑。更兼那，泥土的香味，青菜的香味，各种花儿的香味„„

我望见妈妈耳鬓闪着银丝的脸颊，笑容满面地择菜；我望见外公垂下有点佝偻的腰，憨憨乐乐地铺桌摆凳；我望见身手熟练的舅妈，笑意吟吟在锅里翻炒出端午的热闹；我望见孩子们追着，跑着，乐着，忙碌地呼吸新鲜空气„„

这又一幅幸福醉人的景！

美丽，在脑海里瞬间的定格！常回家看看，陈红的歌在心里开始轻吟，常回家看看，常回家看看，踮起脚尖触摸幸福，踮起脚尖观望美丽。美景，不必远行，美丽，不必寻觅，用心来看，原来它一直就在你的身边，只是你有时少了发现的眼睛„„

以前，我总是听说外面的风景这么美，那么美，真让我向往。可这次我看到了朴素、淡雅的美丽，它更令我心动。它不在名胜古迹，也不在世外桃源，就在我姥姥家的楼前。春天，楼前的桃花树的树叶还没长出来，桃花苞便纷纷露出来，像一个个彩色的玛瑙。没过几天花苞变成了莲花似的桃花。楼前几百株桃花争奇斗艳，远远望去就是花的海洋，那深粉色的桃花就是大海的波浪。每当这时，周末请几个同学来这里捉迷藏，闻着花香，与蝴蝶飞舞，真是无穷的乐趣。累了，折个花枝，做个花环，戴在头上，来把清香带回家。夏天，花落了，翠绿的叶子长出来，也不知为什么，这里没有虫蝇。我常拿个小凳子，挟着本书，坐在两棵桃树中间。头上枝叶把天空挡住，像个小房子，在里面有滋有味地看书。有时下小雨了，我拿着雨伞，坐在那，闭上眼睛，听着小雨的歌声，陶冶着我的情操。秋天，叶子变成黄红两色了，采几片叶子做书签。当结了果子，总要采一些，虽然不能吃，但是也想留住这美妙的秋天。

冬天，叶子落了，下雪了，树枝上留下一朵朵纯洁、无瑕的花朵。戴着小手套，扬起雪，飘飘洒洒，心情无比舒畅。我爱这种神奇的感觉。

春夏秋冬，无奇不有。多彩的春天，神秘的夏天，缠绵的秋天，纯洁的冬天，都让我喜爱，但这块自由的天地给我带来的无穷的欢乐，却让我真真实实感受到了美丽----它就在我的身边。

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我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，总能让人心旷神怡。我继续前进，被一个小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，请不要打扰它。”女孩的面靥，在五彩斑斓的蝴蝶中，让我感动。那一刻，我懂得了寻找，寻找身边的美丽—

来自：作文大全

夏日的繁星，高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛，向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚，有着星星的陪伴，任何烦恼，孤独都销声匿静。

来源：作文网 zuowen.chazidian.com 星空，真美！

秋日的斜晖，头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟，在空中翩然起舞，时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般，在生命的最后一刻，尽情地演绎着自己的美丽。

落叶，真美！

冬日黄昏，也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠的散下离愁的忧伤，游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡何处是？烟波江上使人愁。”乍看离愁，也演示不住它们永恒的美好。

夕阳，真美！

人生美丽。从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。无助时的一个微笑；孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰籍，都能给人美的享受。《寻找身边的美丽》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

第三篇：榜样,就在我们身边

榜样，就在我们身边

在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样地刮过。许多人认为，那样会让我们失去了方向，就像船失去了船舵。其实，只要我们怀着一颗明亮的心，你会发觉：榜样，就在我们身边。

曾经的我也是一个超级星迷。总是觉得他们才是我们的榜样。但自从看到了那一幕后，我深深地感受到：人的魅力往往展现在生活中的每一个细节„„

那天午后黄昏，我伫立在窗前，欣赏着最后的一抹晚霞，我向着离家不远的小斜坡处瞥了一眼，我的目光一下子被那位拉车的老人吸引住了。那位老人黑黝黝的皮肤，瘦得皮包骨，好像只要风吹得再大些，他就被吹倒了。在他瘦小的身后却拉着载着重物的三轮车，骨头似全都要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情他，想着要去帮他，可是，眼前的一幕让我停住了脚。

在斜坡下，一个穿着时髦的妇人向前走去，我却在想：这会和电视中的情景一样吗？一个漂亮的女人在经过一个低等的劳动者身边时，满脸的不满和唾弃。她怎么会伸手帮忙呢？

当那个妇人逐渐接近老人，出乎我意料的是，那个小妇人悄悄地在后面帮那位老人推车！我看到：老人黝黑的脸上晶莹的汗水正在往下流，妇人的衬衣也湿透了，她的裙子在破车子后划了一个小口，还有些地方被弄脏了。可是，她全然不顾，一步一步地帮助老人推车。夕阳的余晖洒在他们的身上，形成了一道美丽的风景。

当到了平坦的路上时，妇人正想悄悄离开，老人转过了身，带着微笑说：“姑娘，我就知道你在帮我，换了以前，我才不会这么快到呢！谢谢啊！”“啊，不用谢，这只是举手之劳。”那位小妇人说完转身就走。

我望着天空，黑夜压过了最后的那抹晚霞，天空中出现了零零点点的星星在闪烁，好像也在赞叹。

啊，对！我为什么追星呢？刚才的妇人不就是最好的明星吗？ 原来，榜样，就在我们身边。只要怀着一颗纯洁、明亮的心，我们就会发现更好的榜样。

第四篇：爱国,就在我们身边!

《爱国，就在我们身边！》演讲稿五

（四）班

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好，我叫韩瑞，来自五年级(四)班,我演讲的题目是：爱国，就在我们身边！。大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远，觉得它应该发生在誓死抵御外敌的疆场上，其实在和平年代，爱国就在我们身边，爱家，爱校，爱学习，将来长大后在各条战线上成为对国家有用的人才，让中国在世界民族之林有一席之地，有说话的权力，这就是真正的爱国。所以，对于小学生来说，我们每个人让自己的素质提高一点，这就是最平凡最简单的爱国方式。

然而在我们美好的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，清洁的楼道上经常留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，弱小的同学不仅得不到帮助，取而代之的是欺负与嘲笑。我们习惯了在走廊上打打闹闹，对老师和同学的提醒劝告当成耳边风；我们习惯了大声喧哗，对是否影响了他人的休息毫不关心……总之，我们习惯了为自己考虑的太多太多，而为他人考虑的太少太少，而正是这些习惯，让我们的形象一落千丈。如果有一天，我们走出了国门，当着外国人的面，我们这样毫无素质的表现，那外国人将怎样看中国人？难道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗？古人云：“一屋不扫何以扫天下？”我们如果连家园和校园都不爱护，又该如何去爱国？所以，爱国不是口号，而是行动。爱国要从自身做起，从点滴小事做起。尊敬老师，热爱学习，遵守纪律，爱护公物，认真值日，少几句脏话、多一点文明用语、少一点谎言，多一份诚信与爱心，养成良好的习惯和品质，我们的素质才能提高，我们的民族才能正真强大起来。粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们是祖国的骄子，也是祖国的希望，我们要以高度的责任心和百倍的努力去完成时代赋予我们的神圣历史使命。

最后，祝同学们学有所长，心想事成！我的演讲完毕，谢谢大家。

第五篇：文明就在我们身边

文明就在我们身边

大家好！

今天在这里我和大家谈一谈文明，不知大家可曾听过这样一句格言：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不再钱袋，如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！的确是这样，因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：将地面的垃圾捡起来，爱护公共财物，自觉排队，乘公交车给老人让座，遵守各项文明规范„„，文明就在我们身边，一句问候，一个微笑，一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。

可反思我们的所作所为发现文明离我们还有一段距离，在我们身边，在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。如：在校园、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑，有同学总认为：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打扫扔又何妨？再如：常见有同学在教学走廊上或活动区追逐打闹，走不是走，却是一阵风的跑；还有同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有同学故意破坏公共财物。这些不文明的行为多么令我们痛心疾首！现在我们很多同学把知识的学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。如果我们不注重道德的修养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人、于己、于社会又有何用呢？所以我们首先应该做一个常常正正、懂文明礼仪的人，然后才是成才，不能做一个单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人！

就让我们从现在开始，用文明的举止，文明的行为，铸就新小一道亮丽的风景；用文明的礼仪，文明的好习惯，铸就自己一生的光彩！

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