教师演讲比赛活动方案大全（共五篇）

第一篇：教师演讲比赛活动方案大全

教师演讲比赛活动方案汇总

学生们经常举行演讲赛，教师们做为榜样，当然也是不能落下。作为在讲台上经验丰富的教师，想必在演讲比赛中，也能完成精彩的演出!下面是由东星资源网小编为大家整理的“教师演讲比赛方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师演讲比赛方案(一)

一、活动目的

为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、活动主题

学习《弟子规》，提升师德素养。

三、参赛对象

全体教师。

四、比赛时间

20xx年x月xx日。

五、比赛方式

以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准

(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

(二)评分细则：

1、主题内容：4分。

①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);

②内容健康，能联系现实(1分);

③具有独特、深刻的见解(1分)。

2、语言表达(4分)。

①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);

②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

3、形象风度(2分)。

①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);

②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。

七、奖项设置

一等奖：1名;

二等奖：3名;

三等奖：4名。

教师演讲比赛方案(二）

20xx年是我校建校的第x年，在上级教育主管部门的正确领导下，在精诚团结的校委会带领下，在全校4000余师生的共同努力下，年轻的xx学校克服了重重困难，夺取了一个又一个的胜利，正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师，更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情，展示新时期xx教师追求真知、勇于创新的时代风采，经学校研究决定，在全体教师中开展第x届教师演讲比赛。

一、活动主题

做一名幸福的xx教师。

二、活动对象

本次活动以年级组为单位，每个年级组推荐两名教师参赛。

三、比赛形式

1、各年级组可自行组织选拔赛。

2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。

3、演讲时间为5分钟。

4、比赛采用100分制。

四、评分标准(100分制)

1、形象风度(20分)：衣着整洁、仪表大方、举止得体。

2、语言表达(30分)：普通话标、表达流畅、激情昂扬。

3、思想内容(40分)：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。

4、综合印象(10分)：基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

五、比赛规则

1、演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲。

2、演讲时间：演讲限时5分钟，超时扣2分。

3、比赛计分：各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分，取其他评委平均分。

4、演讲可以配乐，参赛教师需自带光碟或u盘。

5、奖项设置：设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金，一等奖奖金为100元，二等奖奖金为80元，三等奖奖金为50元。

六、比赛时间及地点

1、比赛时间：20xx年x月x日x：x

2、比赛地点：学校报告厅

七、相关要求

1、各年级组须于x月x日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处xx主任。

2、演讲稿电子稿于x月x日前发送至教科处邮箱。

3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。

八、工作人员

1、xx：负责赛前抽签，收集评分表。

2、xx：负责制作评分表、统分表，制作奖状。

3、xx：负责计时并作最后一分钟倒计时提示。

4、xx：负责统分、算分。

5、xx：负责电脑操作。

6、xx：负责音响设备及摄影。

教师演讲比赛方案(三)

为了增强我校教师的责任感和使命感，加强师德教育，促进教师专业自主发展，展示教师风采。我校决定举行青年教师“师德师风”演讲比赛。

参加人员：全体教师

演讲主题：敬业、爱岗、奉献

比赛地点：会议室

比赛时间：x月x日下午

演讲要求：

1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

2.演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本校实际，不准抄袭。

3.吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。

4.每位参赛选手演讲时间控制在8分钟之内。评分标准：

1.演讲内容(4分)

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2.语言表达(3分)

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。其中，脱稿演讲占1分。

3.表情仪态(2分)

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4.演讲效果(1分)

比赛说明：

(1)参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。

(2)参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。望各位教师认真准备，积极参加。

教师演讲比赛方案(四)

为了加强我校师德师风建设，进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，促进教师专业自主发展，展示教师风采，学校决定举行教师“师德师风”演讲比赛。通过活动，加强师德师风教育，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，现制订方案如下：

一、参加对象：各学部按照本学部教师总人数的10%确定比赛名额，推荐教师参加演讲比赛。

二、演讲主题：爱岗、敬业、爱生、奉献

三、比赛地点：学校大会议室

四、比赛时间：20xx年x月x日下午

五、演讲内容及要求

(一)演讲稿紧扣主题，立意准确，内容充实，条理清晰，逻辑严密，立意新颖，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

(二)演讲稿要结合本人、本校实际，杜绝抄袭。

(三)吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。

(四)演讲时要脱稿。

(五)演讲时间规定在3--5分钟。

六、评分标准

(一)演讲内容(3分)

要求：紧扣主题，内容充实，立意新颖，条理清楚，逻辑严密，文字优美，富有启发性。

(二)语言表达(3分)

要求：声音洪亮，普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言贴切、生动，脱稿演讲。

(三)表情仪态(2分)

要求：感情充沛，精神饱满，声情并貌;服饰整洁，仪态端庄、自然大方。

(四)演讲效果(1分)

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

(五)时间限制

要求：规定时间内。(1分)

七、比赛说明

(一)演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教导处。

(二)参赛选手于x月x日下午x点x分到教导处抽签，决定演讲顺序。

望各位教师认真准备，积极参加。

八、工作人员安排

主持人：xxx

评委：xxx

记分：xxx

摄影：xxx

九、其他安排

(一)根据得分情况，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名颁发奖状及奖品。

(二)会场布置：……

教师演讲比赛方案(五)

为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：

一、组织机构

xxx中学xx年师德演讲比赛领导小组。

组长：xxx

副组长：……

成员：……

二、演讲主题

以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法

本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

四、日程安排

x月x日上午x时，在xx中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

五、奖项设置

……

六、有关要求

1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。

3、县决赛在xx初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

第二篇：教师演讲比赛活动方案

教师演讲比赛活动方案

迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：

一、活动时间：

1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）

2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）

二、活动要求：

1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。

2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。

三、奖励办法：

1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。

2计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。

四、评委：

杨生勤张朴金学海黑学红李璐马希芳张宗芳周桂玲马秀莲张广成丁晓忠

记分、合分：王雅琴丁爱萍杨文佳杨维俊

五、音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李璐杨霄飞丁晓忠

第三篇：教师演讲比赛活动方案

黄金庄校区演讲比赛活动方案

一、主题与内容

本次活动的主题是“我教书，我骄傲”。活动内容是围绕主题，讲述我们身边真实发生的故事，充分反映我校教师对教育的热爱，勇于奉献的精神风貌，充分体现我校区教师对教育事业的无限忠诚。

二、比赛时间2017年10月9日

四、比赛地点：东高联校学校餐厅礼堂

五、参赛对象：所有教师均可报名参加

六、活动要求：

1、演讲题目自拟，脱稿演讲。

2、演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、演讲稿由演讲人自己撰写，教师按抽签顺序上场。

七、演讲评分规则

（一）评分方法

比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。评分员去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为选手的最后得分。比赛结果将于现场公布。

（二）评分标准

1、演讲内容（4分）

要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，事例真实感人，条理清楚逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2、语言表达（2分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感

3、表情仪态（2分）

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果（2分）

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

八、奖项设置：

比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

黄金庄校区

2017年9月20日

第四篇：歌颂教师演讲比赛活动方案

歌颂教师演讲比赛方案

一、活动目的：

1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺教师的节目，表达学生对教师的尊敬和热爱之情。

二、参赛对象：

全体学生，以班为单位，1—3年级选送1—2人参赛，4—6年级选送3人参赛。

三、演讲内容：

表达学生对老师的感激和热爱之情，想对老师说的话以及歌颂教师为主题的内容都可以。

四、比赛时间：

2012年9月10日上午9:00（下周星期一）。

五、比赛地点：学校操场

六、音响负责人：刘友根

七、评分细则：

1、本次比赛采用当场打分，当场公布最后得分的办法评分。

2、评为打分10分制，在7个评委的打分中去掉一个最高分去

掉一个最低分，其余5个得分的平均分为参赛选手的最后的得分。

3、评委评分内容：

①、文章内容4分。

②、台上风度2.5分(a、脱稿1分；b、仪态0.5分；c、手势

0.5分；d、服饰0.5分)。

③、语言表达2.5分（a、对文章的处理即感情表达1分；b、普通话1分；c、声音0.5分）。

④、时间要求，3—6分钟以内完成演讲0.5分。

八、评奖：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖数名。

九、评为小组成员：

李智高、周革新、刘友根、李岩松、曹庆玉、周牛保、钟容

十、主持：秦丽娟

十一、比赛顺序：六年级、四年级、二年级、一年级、五年级、三年

级

十二、其他事项：班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，打闹。

永太完小政教处2012.09.06

第五篇：“爱岗敬业”教师演讲比赛活动方案

白芙蓉小学

“爱岗敬业”教师演讲比赛活动方案

一、指导思想

通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体教师的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，切实增强广大教师的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念。

二、主题与内容

以“爱岗敬业”为主题，以自己亲历的事或以身边的榜样、优秀教师的感人故事为题材，讴歌教师爱岗敬业、甘为人梯、默默奉献的高尚品格，激励自己及同事们以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

三、比赛时间

2015年10月13日——15日

四、比赛地点：西三楼会议室

五、参赛对象及分组

参赛对象：45周岁以下教师（45周岁及以上教师自愿参加，并于10月12日例会后报名）

分组：

第一组：一年级班主任、三年级语文老师、四年级数学老师（共21人）（10月13日下午第一、二节课14：35正式开始）

第二组：英语、科学、体育老师（共16人）（10月14日第一、二节课8：10正式开始）

第三组：二年级班主任、三年级数学老师、四年级语文老师（共21人）（10月14日下午第一、二节课14：35正式开始）

第四组：音乐、美术、品社、道德、微机老师（共13人）（10月15日第一、二节课8：10正式开始）

六、活动要求

1、演讲题目自拟，脱稿演讲。

2、演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，逻辑严密，结构严谨，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、演讲稿由演讲人自己撰写，教师按抽签顺序上场。（抽签时间为演讲当天大课间）演讲时间3—5分钟，时间不足或超时30秒及以上扣5分。

七、演讲评分规则

（一）评分方法

比赛采取百分制。评分员去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为选手的最后得分。比赛结果将于现场公布。

（二）评分标准

1、演讲内容（40分）

要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，事例真实感人，条理清楚，逻辑严密，结构严谨，富有启发性。

2、演讲技巧（40分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动，感情充沛，富有真情实感。

3、表情仪态（10分）

要求：精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果（10分）

要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

八、奖项设置

比赛设一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名。

九、比赛评委 组长：贯焕萍 组员：蔡靖

王素梅

李桂荣

宋丽明

张铁强

李长垣

刘秀花

十、其他人员安排

主持人：张

丹

计时

计分

第一组：刘会杰

贺婧祎、吴莎莎 第二组：张瑞芳

申

莉、郑佳丽 第三组：张子川

张新蕊、马

帅 第四组：叶玉琛

关学艳、张旭达

2015年10月6日